《桃花心木》讀后感優(yōu)秀[常用5篇]
當閱讀完一本名著(zhù)后,你有什么總結呢?需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,下面是小編整理的《桃花心木》讀后感優(yōu)秀,歡迎大家分享。
《桃花心木》讀后感優(yōu)秀1
前幾天,我讀了一篇文章叫《桃花心木》。
這篇文章主要講的是鄉下老家屋旁的空地上種著(zhù)許多桃花心苗,種樹(shù)人給樹(shù)澆水不是定時(shí)定量的,而是模仿老天下雨,有時(shí)隔三五天澆一次,有時(shí)十幾天才澆一次,這讓桃花心木在不確定中長(cháng)成了百年大樹(shù)的事。
其實(shí),樹(shù)和人都一樣,要在不確定中才能長(cháng)成“百年大樹(shù)”,但是我覺(jué)得有一些家長(cháng)過(guò)分疼愛(ài)自己的子女,甚至連生活上的一點(diǎn)小事也包辦,這樣使子女們變成只知道享樂(lè ),而不知道艱苦奮斗的子弟,這樣的人就像依賴(lài)澆水的.樹(shù)苗,是經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨的。
其實(shí),我以前也有這樣一個(gè)毛病,就是在學(xué)習中一遇到難一點(diǎn)兒不會(huì )做的題目,便立刻問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尷险f(shuō)我不愛(ài)動(dòng)腦筋,依賴(lài)別人。我聽(tīng)了總是嘟著(zhù)嘴說(shuō)“不懂就問(wèn)嘛!”以前的我,衣食住行都要媽媽安排,只知道衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,心里總想著(zhù),只要我有困難,媽媽就會(huì )幫我解決掉,替我遮風(fēng)擋雨。但是自從我讀了這一篇文章以后,我深有感觸。對,如果我以后還是這個(gè)樣子,那我就會(huì )變成一棵經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨的樹(shù)苗,我要改正這個(gè)毛病,變成一棵經(jīng)得起風(fēng)風(fēng)雨雨的“百年大樹(shù)”,成為一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。
《桃花心木》讀后感優(yōu)秀2
今天我們學(xué)了《桃花心木》這一課。
這一課講了種樹(shù)人種了很多桃花心木,但是他來(lái)給桃花心木澆水的時(shí)間沒(méi)有規律,澆水的'量也沒(méi)有規律。作者感到很奇怪,于是問(wèn)了問(wèn)種樹(shù)人,原來(lái)種樹(shù)人這樣做是為了模仿老天下雨,讓桃花心木在不確定的環(huán)境下學(xué)會(huì )自己從土地中汲取水分,學(xué)會(huì )自己獨立生長(cháng)。因為只有這樣才能讓桃花心木茁壯成長(cháng),深深扎根,這樣才能長(cháng)成參天大樹(shù)。
這篇課文讓我懂得了要學(xué)會(huì )獨立生存,不能依賴(lài)別人,這樣才能鍛煉出一顆獨立自主的心,在不確定的環(huán)境下就可以生存下來(lái)。
比如父母的溺愛(ài),如果父母對你溺愛(ài)太深,請告訴他們,不要再溺愛(ài)下去,這樣會(huì )使我們產(chǎn)生依賴(lài)的心,在將來(lái)就不會(huì )獨立生活。
從現在開(kāi)始,我們要學(xué)會(huì )獨立自主,不依賴(lài)別人,這樣你才能從小樹(shù)苗成長(cháng)為參天大樹(shù)。
《桃花心木》讀后感優(yōu)秀3
桃花心木是一種樹(shù)的名字,我是剛知道有這種樹(shù)的,還知道這種樹(shù)很難生存下來(lái)!短一ㄐ哪尽分v了作者家有一片空地,租給一個(gè)個(gè)子很高的.人種桃花心木。
課文中說(shuō)種樹(shù)人經(jīng)常來(lái)給桃花心木澆水,但他澆水一點(diǎn)規律也沒(méi)有,有時(shí)隔三天,有時(shí)隔五天,后來(lái)種樹(shù)人說(shuō),種樹(shù)是百年的基業(yè),不像青菜幾個(gè)星期就可以收成。所以,樹(shù)木自己要學(xué)會(huì )在土地里找水源,我才明白原來(lái)種樹(shù)人是在模仿老天下雨,所以有時(shí)來(lái)澆水,有時(shí)不來(lái)澆水,不來(lái)澆水的時(shí)候就讓樹(shù)木自己在水里找水源。他還說(shuō),種樹(shù)跟種青菜不一樣,不能天天澆水,水量也不能一樣多,要讓樹(shù)學(xué)會(huì )獨立。
讀完這篇課文,我懂了一個(gè)道理,人也要象樹(shù)一樣,不能對別人產(chǎn)生依賴(lài),否則就會(huì )經(jīng)不起生活的考驗,要鍛煉出一顆獨立自主的心,比如說(shuō)學(xué)習,如果我們完全依賴(lài)教師來(lái)教我們,自己不主動(dòng)去學(xué)習,一旦老師不教我們了,我們就什么也不會(huì )了。
《桃花心木》讀后感優(yōu)秀4
今天,我們課上了一篇課文——《桃花心木》。這篇課文是著(zhù)名的林清玄寫(xiě)的,課文表面是寫(xiě)種樹(shù),實(shí)際上是借樹(shù)喻人。
《桃花心木》講述的是一位種樹(shù)的人給樹(shù)澆水沒(méi)有規律的事,作者從中悟出一個(gè)道理,使我感受最深的'一句話(huà)是“不只是樹(shù),人也是一樣,在不確定生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會(huì )鍛煉出一顆獨立自主的心!币驗檫@一句話(huà)告訴我人生的哲理:人和樹(shù)一樣,都要學(xué)會(huì )在不確定的生活獨立自主。樹(shù)木要在不確定的生活中,把很少的養分轉化為巨大的能量。
讀完這一篇課文后,文中告訴我們許多道理,如我們要多經(jīng)歷一些困難和曲折,只要這樣,我們才能和樹(shù)一樣長(cháng)成參天大樹(shù),獨立自主。比如成績(jì)下降了,不要只會(huì )灰心,要仔仔細細的看一下題目,不懂的問(wèn)老師,想想自己為什么會(huì )錯,反復做幾遍。因為失敗是成功之母,我們應該從自己的身上找原因,這樣,才可以從失敗的陰影徹徹底底的走出來(lái)!
我們應該學(xué)習種樹(shù)人,學(xué)習他的精神!
《桃花心木》讀后感優(yōu)秀5
“如果我每天都來(lái)澆水,每天定時(shí)澆一定的量,樹(shù)苗就會(huì )養成依賴(lài)的心……”讀到這里,我不禁停了下來(lái)細細體會(huì )這段話(huà)。
第六課《桃花心木》是篇道理很深的文章,我經(jīng)過(guò)不斷的體會(huì )悟出了一個(gè)道理:在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會(huì )鍛煉出一顆獨立自主的心,在不確定中,深化了對環(huán)境的`感受與情感的感知,就能學(xué)會(huì )把微小的養分轉化成巨大的能量。
此時(shí),我想到了我們自己,在家里衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,什么困難自己都不會(huì )去想怎樣解決,F在生活在學(xué)校里,脫離了父母,我認為很好,因為你如果從小就不會(huì )獨立思考問(wèn)題,那么長(cháng)大怎么辦呢?獨立對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,而且還要早獨立。
所以,我認為,從小就要養成獨立習慣,獨立成長(cháng),獨立生活,獨立思考,好面對成長(cháng)道路上的所有困難。
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