《冬陽(yáng)童年駱駝隊》讀后感
童年是一去不還，童年有的我們天真、淘氣。賦有好奇心的童年。
所以這篇課文也是我最喜歡的課文。作者的童年里有那沉得住氣的駱駝隊，當駱駝隊又一次返回時(shí)作者的童年卻一去不復回了。但當作者再次聽(tīng)到那鐺鐺的響聲時(shí)又覺(jué)得童年再次降臨于她的心里。這就是童年由回歸，這堂課就讓我們跟著(zhù)作者再次回到她的童年里。
因為童年的珍貴，作者的童心感動(dòng)著(zhù)我。無(wú)論如何童年讓我們無(wú)法忘記，因為那里有我們最開(kāi)心的日子。這份心情是我們不能忘記也無(wú)法忘記的。
作者寫(xiě)的童年五彩光輝而且充滿(mǎn)了童心比如：『它們咀嚼的時(shí)候，上牙和下牙變錯地磨來(lái)磨去、大鼻孔里冒著(zhù)熱氣，白沫子沾在胡須上。我看呆了，自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)�！贿@不是童心嗎？還有“為什么要系一個(gè)鈴鐺？”我不懂的事就要問(wèn)一問(wèn)。爸爸告訴我，駱駝它很怕狼，戴上了鈴鐺，狼聽(tīng)見(jiàn)鈴鐺的聲音，就不敢侵犯了。
『我的幼稚的心靈中卻充滿(mǎn)了和大人不同的`想法，我對爸爸說(shuō)：“不是的，爸！它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)聲音，您不是說(shuō)，它們走上三天三夜都不喝一口水，只是不聲不響地咀嚼著(zhù)從胃里倒出來(lái)的食物嗎？一定是拉駱駝的人，耐不住那長(cháng)途路程，才給駱駝戴上了鈴鐺，增加一些行路的情趣�！薄缓昧�，讓我再用文中的話(huà)結束這篇作文吧。
我默默地想，慢慢地寫(xiě)，又看見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊走過(guò)來(lái)，又聽(tīng)見(jiàn)緩緩悅耳的駝鈴聲。童年重臨于我的心頭。
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