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《童年》讀后感作文700字（通用16篇）
認真讀完一本著(zhù)作后，你心中有什么感想呢？寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編精心整理的《童年》讀后感作文700字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《童年》讀后感作文700字 1
我的桌上靜靜的躺著(zhù)一本書(shū)，它不是很厚�？煽帐幨幍淖烂嫔�，那本書(shū)的闖入顯得唐突極了。細細碎碎的幾縷陽(yáng)光灑在書(shū)上，封面上的兩個(gè)金色的粗體大字被照得閃閃發(fā)光——童年。若揉揉眼，眼光再往下移那么個(gè)幾厘米，也許會(huì )有一行字——蘇聯(lián)，高爾基。于是我知道了，《童年》是高爾基寫(xiě)的。
高爾基這個(gè)人，我不敢不尊敬。高爾基他的作品，我不敢不稱(chēng)贊。我曾看到過(guò)一段話(huà)“俄羅斯藝術(shù)大師的作品，一直是我的教科書(shū)。藝術(shù)大師們都有大堆大堆的胡子。列夫·托爾斯泰是世界級的老祖父。他生著(zhù)一大堆胡子。而高爾基也有胡子，大堆大堆的�！�
高爾基的作品是我的童年的伙伴。后來(lái)我發(fā)現在之后的中學(xué)生活里將會(huì )學(xué)到他的《海燕》，里面有這么一段“在蒼茫的大海上，狂風(fēng)聚集著(zhù)烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，高傲地飛翔�！�
我就懷著(zhù)這樣的感情，讀完了《童年》。
次章
爸爸死了，新的弟弟死了�？墒�，高爾基太小了。所以，他并不明白。他甚至更關(guān)心幾只青蛙的生死。他帶著(zhù)這樣的迷茫，和大鼻子長(cháng)頭發(fā)的善良外婆和高大的母親進(jìn)入了外公的生活。我喜歡高爾基小時(shí)候的頑皮，那小小的`天真。我認為他的童年在一個(gè)略不和諧的家里，倒也不罕見(jiàn)�？墒撬霉P生動(dòng)地寫(xiě)出了各個(gè)細節，讓人不禁“想入非非”了。
尾章
我在想，怎么一篇文章算得上好文章呢？是什么呢？我看了高爾基的文章后，再想了想別的作家的文章，結合了一下。想法可能是不完美的，也許……我想，無(wú)論結局是歡還是悲，都不重要。重要的是作者把整顆心都投入進(jìn)去。而高爾基的文章，不僅有了他獨特，細膩的文筆，還有了他的心，有了他的情。
《童年》讀后感作文700字 2
讀了《童年》這本書(shū)，我的心久久不能平靜，想了很多很多。我們都有五彩繽紛的童年，沒(méi)有煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。但是高爾基的童年和我們相比，實(shí)在是太黑暗、太悲慘了。高爾基以阿廖沙為主人公，講述了自己悲慘的童年。阿廖沙在1871年喪父，跟著(zhù)她悲痛欲絕母親和慈祥的外祖母，坐輪船來(lái)到了他的外祖父家。但是，這個(gè)地方人們都用仇恨代替了親情。娜塔莉亞舅媽被米哈伊諾舅舅打死，雅科夫舅舅和米哈伊諾舅舅把外祖父最喜愛(ài)的幫手茨岡用十字架給砸死了。阿廖沙的外祖父對他非常兇狠，幾個(gè)舅舅也對他不聞不問(wèn)，有時(shí)候阿廖沙還遭到了外祖父和幾個(gè)舅舅的毆打。
只有外祖母和母親兩個(gè)人愛(ài)著(zhù)他，他艱苦的生活著(zhù)。在他艱苦的生活著(zhù)的同時(shí)，也在孜孜不倦的學(xué)習……在我的印象最深的一回中，阿廖沙的雅科夫就就把米哈伊諾舅舅灌醉了，氣勢洶洶地向這邊“殺來(lái)”，阿廖沙被派去當偵察兵，他感到無(wú)比的自豪，最后在他的幫助下，外祖父和酒店的老板終于制服了米哈伊諾舅舅，讓他改邪歸正，不再犯錯了。最后，自從1879年阿廖沙的母親死后，阿廖沙就正式地走入了人間。讀完這本書(shū)，我感到我的童年真是太幸福了。
我不需要去干那些撿破爛的工作去度日。在學(xué)校，有老師的辛勤培育。每天放學(xué)回家，爸爸為我拿下書(shū)包，媽媽為我做好了香甜可口的'飯菜，我們一家快快樂(lè )樂(lè )的在一起，多么美好啊。我們可以享受來(lái)自社會(huì )和家庭的無(wú)限關(guān)愛(ài)。高爾基沒(méi)有，但是他是那么的勇敢和堅強，努力進(jìn)取，勇敢地面對一切困難，通過(guò)自己的勤奮努力成為了一個(gè)深受人們愛(ài)戴的作家。時(shí)光飛逝，轉眼間我也要離開(kāi)了童年，走向新的生活了，所以我要更加珍惜我的童年時(shí)光。
《童年》讀后感作文700字 3
幸福的童年都是相似的，不幸的童年各有各的不幸�！锻辍愤@本書(shū)寫(xiě)小主人公阿廖沙，寄居在外祖父家三歲至十歲期間的童年生活經(jīng)歷。說(shuō)到童年，有些人就情不自禁地幸福地跳起來(lái)，可是阿廖沙可沒(méi)有那么幸福的童年。
這本書(shū)從阿廖沙隨母親去投奔外祖父寫(xiě)起，到外祖父叫阿廖沙去“人間”混飯吃結束。阿廖沙三歲時(shí)就失去了父親，母親和外祖母把他帶到外祖父家。從這時(shí)起，外祖母就成了他一生中最知心，最信賴(lài)的人。外祖母無(wú)私地愛(ài)豐富了他的心靈，使他“充滿(mǎn)了堅強的力量以應付困苦的生活�！笨吹竭@里，我馬上想到了我的童年，我的童年是在爸爸媽媽等親人的陪伴下快樂(lè )成長(cháng)的�？晌疫�有點(diǎn)不滿(mǎn)足，和阿廖沙他慘多了，三歲父親就死了，親人也只有母親、外祖父和外祖母，我突然覺(jué)得我太貪心了。
阿廖沙不喜歡外祖父，外祖父年輕時(shí)，曾在伏爾加河上拉纖，后來(lái)開(kāi)染房，上升為小業(yè)主，阿廖沙來(lái)到時(shí)，外祖父的家業(yè)已開(kāi)始衰落，外祖父也變得愈加吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴。阿廖沙在這個(gè)污濁的環(huán)境里生活了好長(cháng)時(shí)間，但是阿廖沙的童年生活并沒(méi)有局限在外祖父的家庭里。后來(lái)經(jīng)過(guò)種種痛苦和磨難后，他以?xún)?yōu)異的`成績(jì)讀完了三年級，就永遠地離開(kāi)了學(xué)校課堂。繼父不知去向，母親也病倒了，很快就離開(kāi)了人世。阿廖沙埋葬了父母以后，外祖父就說(shuō)：“喂，阿廖沙，你到人間混飯吃去吧!”于是他便到人間去了。
我讀完了《童年》后，覺(jué)得這本書(shū)對我有很大的啟發(fā)。你看，阿廖沙是一個(gè)多么了不起的人啊!這么多困難都動(dòng)搖不了他。你們不信就親自去看看他到底是怎樣過(guò)來(lái)的吧，你們一定會(huì )感動(dòng)的。我們在生活中也有像阿廖沙一樣的孩子，希望大家要向他學(xué)習，克服在生活中遇到的困難。
《童年》讀后感作文700字 4
他在幼年時(shí)，父親就永遠地離開(kāi)了他，于是他隨著(zhù)母親和外祖母來(lái)到外祖父家，這一切只是阿廖沙艱苦命運的開(kāi)始。外祖父家，與其說(shuō)是家，不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著(zhù)家里的一切，脾氣非常暴躁、視財如命，主人公阿廖沙時(shí)常因為犯錯而被痛打；兩個(gè)舅舅常為了分家而爭吵、大打出手；兩個(gè)舅媽更是沒(méi)有地位，任舅舅打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。只有善良、和藹，富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰，使阿廖沙充滿(mǎn)了堅強的力量以面對這困苦的生活。外祖母的善良、熱愛(ài)生活影響了了他的一生。正如書(shū)中所寫(xiě)：在她沒(méi)來(lái)以前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一出現，就把我叫醒了，把我帶領(lǐng)到光明的地方，用一根不斷的線(xiàn)把我周?chē)囊磺羞B結起來(lái)，織成五光十色的花邊，她馬上成為我終身的朋友，成為最知心的.人，成為我最了解、最珍貴的人——是她那對世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我。？而面對外祖父毫無(wú)人情的打罵，她也是一忍再忍。
之后，阿廖沙離開(kāi)了外祖父家，獨自一人踏上社會(huì )。他曾在許多地方打過(guò)雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過(guò)來(lái)。因為他被自己堅強、不屈服于困難的精神與信念一直支撐著(zhù)。
“體驗”了阿廖沙的悲慘生活，阿廖沙童年時(shí)一幕幕悲慘的遭遇在我的腦海了放映著(zhù)，他令我深深的同情，但他勇敢面對挫折，擁有執著(zhù)信念的精神令我深深地誠服。希望他今后的生活更加美好幸福。同時(shí)，也希望如今生活在21世紀的我們更加珍惜今天的幸福生活，為祖國的明天增添一絲光彩。
《童年》讀后感作文700字 5
陰霾重重，雨季淋瀝，想必也是絕美辰光，不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹。題記窮人的孩子早當家，自從賞析了高爾基的自傳體小說(shuō)-《童年》后，心中五味雜陳，油然而生出一股敬仰之情。當我翻動(dòng)書(shū)籍時(shí)，當我一次次目睹外祖父對阿廖沙的殘暴，專(zhuān)橫。我便把心提到了嗓子眼。
想想那衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的我，再看看那整天生活在這樣一個(gè)彌漫著(zhù)殘暴，仇恨的的家庭里，幼小的阿廖沙過(guò)早就體會(huì )到人間的痛苦和丑惡。天壤之別，蕓蕓眾生，其實(shí)這般。
幸而，阿廖沙擁有一個(gè)愛(ài)他的外祖母，樂(lè )觀(guān)純樸的小伙伴-小茨岡。讓他在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無(wú)情中看到人性的光芒。當我躺在床上的時(shí)候，當我回想起外祖父的殘暴的時(shí)候，當我又轉念想起慈祥善良的外祖母時(shí)，我想起那鳥(niǎo)嘴鼻子，金紅色胡子，黑色長(cháng)衣，一對碧綠雙眼的外祖父揮舞著(zhù)長(cháng)樹(shù)條子從空中甩下，抽打著(zhù)阿廖沙，那猙獰的雙眼，鷹爪似的指甲，無(wú)一不透露他的兇殘。少時(shí)的阿廖沙只能蜷縮一團，無(wú)助地呻吟。外祖母在旁也無(wú)計可施，那一聲聲斥力地哭叫響遍云霄……
在如此惡劣的'環(huán)境下，一位偉人也便冉冉上升。也許，也正是家庭的混亂，迫使他過(guò)早地走向社會(huì )，走向獨立。如海明威所說(shuō)：只有陽(yáng)光而無(wú)陰影，只有歡樂(lè )而無(wú)痛苦，那就不是人生。以最幸福的人的生活為例，它是一團糾纏在一起的麻線(xiàn)“成功的花，人們只驚羨她現實(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！辈挥脟@息，驚羨他人。因為不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹。
《童年》讀后感作文700字 6
我今天讀了高爾基的《童年》。將全書(shū)讀完，我長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣：這是一本偉大的書(shū)，既充滿(mǎn)黑暗，又能看見(jiàn)光明，在冷酷無(wú)情中又看到人性的光芒。
我一直讀下去，我進(jìn)入了一個(gè)黑暗但又光明的世界。讀到他的外祖父如何貪婪、殘暴，有一次竟將高爾基打得失去知覺(jué)，結果大病一場(chǎng)；還曾瘋狂地毆打外祖母的腦袋，致使發(fā)針都扎進(jìn)了她的頭皮里；他的舅舅為了爭奪財產(chǎn)，把高爾基的爸爸推進(jìn)冰窖里，還殘無(wú)人性的折磨自己的.老婆，害死徒工小茨岡。他們冷血得連禽獸都不如。
我認為童年是人生中最美好、最幸福的一個(gè)階段，可讀到這里，我才知道并不是每個(gè)人都能擁有快樂(lè )的童年。我不禁感到我比高爾基幸福多了。他的童年充滿(mǎn)黑暗，而我童年時(shí)，外祖父和舅舅可疼我了，常常買(mǎi)糖果給我吃，和我一起玩游戲，還帶我到郊外游玩，快樂(lè )極了。我為他感到心疼和同情。
正當高爾基處在困境時(shí)，終于出現了縷縷陽(yáng)光——他的外祖母，她經(jīng)常講正義和光明的故事給他聽(tīng)，像個(gè)天使般引導他走向光明。正如文中寫(xiě)道的：“在她沒(méi)有來(lái)之前，我仿佛躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一出現，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方……她馬上成為我終身的朋友，成為我最了解、最珍貴的人——是她那對世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，使我充滿(mǎn)了堅強的力量，以應付困苦的生活�！彼o予高爾基知識和戰勝黑暗的力量，給予他迎接光明、向往美好生活的希望，使他成為一個(gè)堅強、善良的人。
讀完這本小說(shuō)，我受益匪淺。我現在才知道我的童年有多幸福，父母的疼愛(ài)、良師益友、良好的學(xué)習環(huán)境，使我的童年充滿(mǎn)快樂(lè )，使我健康成長(cháng)。于是我明白：我要一邊享受童年快樂(lè )，一邊認真努力學(xué)習知識，用知識和智慧為我們的下一代創(chuàng )造一個(gè)更美滿(mǎn)更幸世界。
《童年》讀后感作文700字 7
今天，我讀了一本高爾基的名——童年。我明白了人世間的悲劇與與阿廖沙相比我們是多么的幸福。
阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)了我，故事是這樣的，阿廖沙四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親與慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的外祖父家生活，卻經(jīng)常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護他。在外祖父家，他認識了很多的.親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛與雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深?lèi)?ài)阿廖沙的伊凡，每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì )被抽得紅腫，但他還是會(huì )盡力去保護阿廖沙。不久之后，阿廖沙的母親去世了，從此他便走向了人間。
阿廖沙的童年是個(gè)悲�。和庾娓概c舅舅的吝嗇、貪婪、殘忍、愚昧；親人之間的勾心斗角；常常為一些小事?tīng)幊�、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)聰明能干、熱愛(ài)生活、慈祥善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的故事，也慢慢地教他做一個(gè)正直、堅強、勇敢、善良的人。
與阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。有很多孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦。但擁有這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢(qián)是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。的確，我們不用似阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但自從我讀過(guò)《童年》之后，真后悔自己曾經(jīng)的奢侈，我不應該再浪費，我應該學(xué)會(huì )珍惜。
就從現在做起，我們不再奢侈，不再浪費；我們要為長(cháng)輩想，體諒他們，向阿廖沙一樣，做一個(gè)正直、堅強、善良的人。
《童年》讀后感作文700字 8
大家知道朱德是誰(shuí)嗎？哦，我想你一定知道，他就是黨和國家的主要領(lǐng)導人，中國人民解放軍的締造者之一，他領(lǐng)導了八一南昌起義，是中華人民共和國的開(kāi)國元勛。那又是什么造就了如此偉大的朱德呢？在《元帥的童年》這部影片中我似乎找到了答案。1886年，朱德元帥降生在四川省儀隴縣的一個(gè)佃農家里。每天飯桌上，一碗青菜一碗稀粥就足以證明這個(gè)家的'清貧，運氣好的時(shí)候，父親從河里打上幾十條魚(yú)來(lái)，也只能吃比較小的。清朝是中華民族多災多難的時(shí)期，一方面皇帝昏庸無(wú)能，只知在宮里享樂(lè )，盤(pán)剝百姓，另一方面帝國主義國家扛著(zhù)槍炮從四面八方紛至沓來(lái)，打了敗仗官府又是賠款又是割地，最后苦的還是老百姓��！你看，朱德在河里洗澡，可是丁老爺的兒子卻認為朱德把水給弄渾了，叫人把他毒打了一頓。當時(shí)老百姓恨透了有錢(qián)的人、當官的人，朱德有個(gè)朋友——蘭蘭姐，她是一個(gè)唱戲的，趁唱戲的時(shí)候用刀把一個(gè)大官刺死了，從而被殺了頭。
小小的朱德深深地感到社會(huì )的黑暗，逐漸明白了：百姓的活路、中國的光明，就在我們有志少年的手中！于是朱德發(fā)憤讀書(shū)，不怕吃苦，他很小的時(shí)候就學(xué)會(huì )了獨立，學(xué)會(huì )了幫助大人做事。我要向他學(xué)習，不可以做衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小皇帝，每當我閑暇時(shí)，我要爭取幫媽媽洗洗碗筷，幫爸爸拖拖地板，正如課文《桃花心木》里說(shuō)的那樣：不只是樹(shù)，人也一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會(huì )鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中就能學(xué)會(huì )把很少的養分轉化為巨大的能量，努力生長(cháng)。
朱德這種不怕困難，經(jīng)得起挫折的精神值得我們學(xué)習。我們大家，今天是默默學(xué)習的少年，明天，也會(huì )是為了祖國的棟梁之材！
《童年》讀后感作文700字 9
《穿越童年的影子》這本小說(shuō)的作者叫張潔，故事寫(xiě)得很感人。小說(shuō)主要講了一位小姑娘無(wú)意中認識了一位爺爺，于是她常常到爺爺的花園中游玩，陪爺爺聊天，幫爺爺干活，兩人發(fā)生了不少有趣的事情。在與爺爺相處的日子里，爺爺告訴她很多的道理，使她不再覺(jué)得郁悶。
當快樂(lè )的日子讓小姑娘覺(jué)得自己很幸福時(shí)，一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上，一個(gè)強盜光顧了爺爺的家，害死了爺爺。爺爺生前曾經(jīng)對小姑娘講過(guò)很多道理，教她做一個(gè)善良、快樂(lè )的人，教她時(shí)常心中充滿(mǎn)愛(ài)，因為愛(ài)是表達快樂(lè )的最好方式。當爺爺離開(kāi)時(shí)，小姑娘就對爺爺許諾：“在沒(méi)有爺爺的日子里，一定會(huì )滿(mǎn)懷著(zhù)愛(ài)對待身邊的每一個(gè)人”。雖然爺爺走了，可是他一直活在小姑娘的的心中。
在我的心里也有這樣的傷感。我的`姥姥在我一歲的時(shí)候就去世了，在我的記憶中，姥姥那樣和藹可親，我常�？粗�(zhù)她留下的照片懷念她，心中回想著(zhù)姥姥的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那時(shí)我只有一歲左右，什么都不懂，爸爸媽媽一旦有空的時(shí)候便會(huì )帶我到姥姥家看望她，姥姥常常帶我到田野里玩，姥姥用她的大手牽起我的時(shí)候，陣陣溫暖回蕩在我的心間。
2008年5月12日這一天，我們國家發(fā)生了汶川大地震，大地震中也有許多和我一樣失去親人的人們，我想他們也是和我一樣的心境吧，即使今后不能再見(jiàn)到我們最親愛(ài)的人，可是我相信他們永遠都活在我們的心里。
人世間能一直不讓我們忘記的是———愛(ài)，我想：“愛(ài)是快樂(lè )，是難過(guò)，是勇敢，是真誠，是懷念，是甜蜜，是幸福，是奉獻”，但愿我們的心里處處充滿(mǎn)愛(ài)。
《童年》讀后感作文700字 10
《我的童年》是選自季羨林先生的散文集《清塘荷韻》，我讀過(guò)之后感觸良深。
季羨林先生的童年只能用“灰黃”來(lái)概括。首先，他出生的時(shí)代背景就是一片黑暗，處于清王朝剛剛覆滅的時(shí)代，但是他的'家鄉似乎“皇威猶在”；他的家境也十分的差，家中窮得一貧如洗，竟然覺(jué)得白面饅頭仿佛是“龍膽鳳髓”一般，吃一次白面饅頭是他“最高的享受，最大的愉快”。他六歲那一年離開(kāi)父母去濟南讀書(shū)，之后飽受求學(xué)的艱辛。
時(shí)代進(jìn)步了，人們的生活水平有了大幅度的提高，而我們卻缺失了一些什么。
今天的孩子們在現實(shí)生活中和精神生活中什么都不缺：電視、電腦、ipad、手機等等家長(cháng)都會(huì )盡力滿(mǎn)足。然而，現在的孩子們在學(xué)習態(tài)度上卻需要我們認真反思。雖然教學(xué)設十分先進(jìn)，教師的水平都很高，但是有些學(xué)生卻挖空心思想著(zhù)逃課、上課睡覺(jué)、玩游戲，你們有沒(méi)有想過(guò)過(guò)去有多少學(xué)生沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有條件去上學(xué)！用一名老人念過(guò)千萬(wàn)遍的話(huà)來(lái)說(shuō)：那就是“身在福中不知福�！�
那么我們該怎么做呢？請允許我套用一下那句話(huà)，那就是“身在福中要知福�！�
既然父母為我們創(chuàng )造了良好的生長(cháng)環(huán)境，那么我們就要利用這一優(yōu)勢，努力發(fā)展自己，去刻苦奮斗。前人總結得好：“逆境造就人才”，我們生下來(lái)就被家長(cháng)所給予的溫室籠罩，不自己動(dòng)力去創(chuàng )造困難，制造逆境，怎么能成功呢？
今天的孩子們，當你們了解到季羨林先生的童年時(shí)，我想你們一定深有感觸吧！那么就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，面對家長(cháng)的責備不再耍性子，面對老師的教育不再倔強不聽(tīng)，面對深重的學(xué)業(yè)不再逃避，生在福中要知福，讓我們由溫室中的花朵茁壯成長(cháng)為能夠屹立在陽(yáng)光下的祖國的棟梁！
《童年》讀后感作文700字 11
童年是群星閃爍中最耀眼的一顆；童年是花園里無(wú)數美麗花兒中最出眾的一株；童年是人生這一旅程中風(fēng)景最美好的一站。然而這一切童年的美好對于阿廖沙波什科夫來(lái)說(shuō)，卻是遙不可及。
三歲，阿廖沙失去了自己的父親，跟隨悲痛欲絕的母親與外祖母來(lái)到了與兩個(gè)舅舅一起經(jīng)營(yíng)一家小本生意、瀕臨破產(chǎn)的外祖父家，經(jīng)常忍受外祖父的毒打。舅舅們仿佛永遠都不能在一起相處似的，他親眼目睹了舅舅們?yōu)榱朔旨艺鞗](méi)日沒(méi)夜的爭吵、多次派人暗殺自己的親生父母親，最后舅舅們還是分了家。這時(shí)阿廖沙才發(fā)現平時(shí)如同惡魔般可怕、要強的外祖父原來(lái)也有軟弱、善良的一面。
他飽含辛酸，受盡各種各樣的屈辱，唯一收到的`安慰就是外祖母各種各樣、永遠說(shuō)不完的故事。愛(ài)與恨在他小小的內心中產(chǎn)生了強大的反差，他每天都看著(zhù)自己的外祖父絕望的抱怨著(zhù)可怕的生活、抱怨著(zhù)自己不想活了，看著(zhù)外祖母一次又一次在上帝、圣母的神像前獻以最誠摯的禱告�？蓱z的舊社會(huì )人類(lèi)呵！若他們知道上帝的虛無(wú)，就一定不會(huì )整天盼望所謂無(wú)所不知的上帝會(huì )給他們帶來(lái)美好生活罷！可是就是在這一個(gè)充滿(mǎn)罪惡、殘暴、仇恨的家庭里生活的九年里，阿廖沙體會(huì )到了人性的可怕，他在這個(gè)“家”里成長(cháng)，小小年紀就已經(jīng)歷人生的酸甜苦辣。十一歲，他的母親去世，外祖父的小作坊也破了產(chǎn)。他，也無(wú)法忍受痛苦的折磨，走向了人間，開(kāi)始獨自謀生......
生活很苦，有些時(shí)候你難免會(huì )想要退縮，但是想想阿廖沙的童年，想想年紀輕輕的他經(jīng)歷的一切，我們也只能迎頭而上沖破黑暗，打造一片屬于自己的天空！
《童年》讀后感作文700字 12
童年的作者是高爾基，而這本書(shū)寫(xiě)的就是這位鼎鼎大名的作者的童年。童年是美好的，但是，高爾基筆下的童年，總是讓人感到淡淡的哀愁。
我非常喜歡《童年》里的萬(wàn)尼亞舅舅，他在逆境下的開(kāi)朗活潑，實(shí)在讓人欽佩，我真的應該向他好好取取經(jīng)了。萬(wàn)尼亞舅舅對小主人公阿廖沙的影響是巨大的，萬(wàn)尼亞舅舅跟大人小孩都合得來(lái)，而且特別機靈，真的非常讓人妒忌��！要不是阿廖沙的其他兩個(gè)舅舅，萬(wàn)尼亞也就不會(huì )死了，那么善良可愛(ài)的一個(gè)人啊，在那兩個(gè)舅舅的“欺壓”下離開(kāi)了人間，為這件事，我還憤憤不平了非常久。
講到這里，我真的應該為阿廖沙的`兩個(gè)舅舅，米哈伊爾和雅科夫做一個(gè)“批判大會(huì )”。為什么他們要害死萬(wàn)尼亞，那么好的人兒啊，都是因為錢(qián)，米哈伊爾和雅科夫最終還是沒(méi)好果子吃的，這倒讓我心里帶來(lái)一絲慰藉�？墒�，可憐的阿廖沙啊，不再有人對他嘻嘻哈哈了，不再有人為他擋鞭子了。
阿廖沙的外公，一個(gè)脾氣古怪的怪老頭，真是讓人琢磨不透他，他有時(shí)還會(huì )大阿廖沙呢，阿廖沙，這個(gè)可憐的孩子。不過(guò)幸好，阿廖沙還有他那慈祥的外祖母，生活不會(huì )太慘。
如果，我遇到這樣悲慘的童年，我會(huì )怎么辦呢？或許，我會(huì )逃避，而有人說(shuō)，我會(huì )像阿廖沙那樣勇敢的面對，但是，如果真的發(fā)生在我們身上，能不能真的像阿廖沙那樣呢？我們這一代的孩子從小已經(jīng)習慣飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手了，從小錦衣玉食的我們，不太可能會(huì )那樣堅強吧。逆境在眼前，我可能會(huì )硬著(zhù)頭皮上，但更多可能是以眼淚來(lái)解決。
我真的不敢相信有人會(huì )這樣堅強，高爾基能輕松過(guò)去的坎，我們或許費再大力氣也過(guò)不去吧，凡事，還講一個(gè)毅力。這，應該是我們讀書(shū)最大的收獲了吧！
《童年》讀后感作文700字 13
放寒假時(shí)，老師布置了一道作業(yè)，寫(xiě)4篇讀后感，我不斷地去看書(shū)。直至看到了一本《童年》的書(shū)。
這本書(shū)的作者高爾基是一位偉大的作家，在俄國，乃至世界文壇，都有的極大的盛譽(yù)，《童年》也可以說(shuō)成是他的'成名代表作。
10天后，我讀完了這一本書(shū)。我心里久久不能平靜，想起了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫，令人感嘆，令人同情的童年故事，頓時(shí)把我吸引住了。
故事發(fā)生在19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì )到人間的痛苦，骯臟和丑惡，那幼小的心靈因受到許多許多次的沉重打擊而深深震動(dòng)；而外祖母和那些像外祖母一樣的人，甚至可以說(shuō)成算是阿廖沙的親人，保護和支持了阿廖沙……諷刺那些充滿(mǎn)殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會(huì )到沙皇專(zhuān)制制度的腐敗、丑惡。那些老百姓身處在一個(gè)黑暗的世界里，而又無(wú)人能幫助他們。
其實(shí)，阿廖沙就是高爾基本人，他借助阿廖沙來(lái)寫(xiě)自己的童年。高爾基用了許多優(yōu)美的句子來(lái)描述自己的苦難而令人難以置信的童年，我為自己慶幸——我沒(méi)出身在那個(gè)年代，不可能受到那種痛苦，會(huì )失去我的親人。比起高爾基來(lái)，我很幸運，我有父母的愛(ài)……
我的童年和其他人一樣那么幸福。
但是高爾基，他卻不同，高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。一想到高爾基，我的心里有著(zhù)一絲絲愧疚，愧疚父母，沒(méi)有認真讀書(shū)。
我們要做一位不畏艱難、持之以恒持之以恒、永遠以那種積極，勇于拼搏的精神。
《童年》讀后感作文700字 14
童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個(gè)美麗的世界，童年是多么美好，但是前蘇聯(lián)著(zhù)名文學(xué)家高樂(lè )基的童年卻是非常的悲慘。
這本書(shū)主要講了阿遼沙.彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭吵、打架，但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著(zhù)他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，便走上社會(huì )，獨立謀生。
我禁不住想到了自己，我今年也是十一歲了，當年的高樂(lè )基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路，想想自己無(wú)論做什么事，還要父母給我幫忙，就說(shuō)一次做奧數題吧，讀了一遍以后，覺(jué)得這道題很難，根本不經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦子試一試，就要爸爸來(lái)教我，其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單，還沒(méi)等到爸爸來(lái)教，我已經(jīng)做出來(lái)了。記得還有那次夏令營(yíng)吧，在綠色學(xué)校里，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再……，洗到再來(lái)，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批評我依賴(lài)性太重，缺乏獨立生活和獨立思考的能力。
在這本書(shū)中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨的心，外祖母對阿遼沙的愛(ài)，給予了阿遼沙堅強不屈的性格，讓阿遼沙感覺(jué)到自己的`存在。如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人，、幫助別人，那還會(huì )出現爭吵、打架之類(lèi)的事件？這又讓我想到了我們學(xué)過(guò)的一篇課文《將心比心》，如果我們在生活中能將心比心，就會(huì )對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解。
讀了《童年》這本書(shū)以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。
《童年》讀后感作文700字 15
主人公童年時(shí)期的生活十分悲慘，自從讀了他的故事，我明白戰爭是多么的罪惡，它會(huì )使人變成權利的奴隸。
主人公三歲喪父后，和母親投奔到外祖父家，在那里，她得到了外祖母的關(guān)愛(ài)與呵護，接受了許多外祖母講的優(yōu)美童話(huà)的熏陶。同時(shí)目睹了外祖父的殘暴，兩個(gè)舅舅為爭奪家產(chǎn)打架中所表出來(lái)的自私和貪婪。小小年紀就飽嘗了生活中的善與惡。主人公11歲時(shí)，母親去世了，外祖父也破了產(chǎn)，他走向社會(huì )，獨立謀生。他深切地體會(huì )到了底層勞苦人民非人般的奴隸生活，開(kāi)始模糊地認識到沙皇專(zhuān)制制度的反動(dòng)本質(zhì)，同時(shí)也發(fā)現了勞動(dòng)人民淳樸善良，吃苦耐勞的'優(yōu)秀品質(zhì)。
小說(shuō)中，其中讓主人公最受影響的人物便是外祖母。外祖母她慈祥溫柔，而且能干，熱愛(ài)生活，隱忍，寬容。她如一盞明燈，照亮了主人公孤獨的心。她還常常給主人公講憐憫窮人，歌頌正義和光明的民間故事。她對主人公的影響是巨大的，如書(shū)中所說(shuō):“在她沒(méi)有來(lái)到之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一出現就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方……是她那對世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，使我充滿(mǎn)堅強的力量以應付困苦的生活�！睍�(shū)中的外祖母便是這樣的人。
書(shū)中還有一些十分兇狠，殘暴的人物。比如說(shuō)，外祖父還有兩個(gè)舅舅。外祖父對金錢(qián)的貪婪俘虜了他的靈魂，與他風(fēng)雨同舟的伙伴，因為雙眼失明，被他一腳踹出大門(mén)……兩個(gè)舅舅因為爭奪家產(chǎn)把家里弄家破人亡，還想策劃殺掉他們的父親……
主人公是那樣堅強，他在戰爭時(shí)期存活了下來(lái)，最終成為一名作家——他就是高爾基。高爾基，你那頑強的精神打動(dòng)了我，我要向你學(xué)習！戰爭時(shí)期罪惡，我希望你永遠都不要再發(fā)生！
《童年》讀后感作文700字 16
人生是天空，又藍又美。童年更是一點(diǎn)點(diǎn)璀璨的星星。使那些無(wú)目標航行的船只，找到方向，看到希望。但是前蘇聯(lián)著(zhù)名文學(xué)家高樂(lè )基的童年卻是非常的悲慘。這本書(shū)是他的自傳體小說(shuō)《童年》。
這本書(shū)主要講述了作者三歲時(shí)，父親病故，母親帶他回了家�？伤耐庾娓肛澙范鴼埍�，兩個(gè)舅舅又十分冷血，為爭奪財產(chǎn)害死徒工小茨岡。外祖父不停地剝削雇工、放高利貨，但資本主義俄國的發(fā)展斷了他的發(fā)財夢(mèng)，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。作者可憐的母親改嫁后，生病而死，十一歲的作者被外祖父殘忍地趕出家門(mén)，到社會(huì )上自謀生路……
阿廖沙的童年是黑暗的，就似他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔�，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì )發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中漸漸的明白了一些道理。
“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。正在我同情阿廖沙的時(shí)候，一絲光明照在他的身上。他的外祖母來(lái)了。正如文中所說(shuō)“在她沒(méi)來(lái)之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一出現，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，用一根不斷的縣把我周?chē)囊磺羞B接起來(lái)，織成五光十色的花邊，她馬上成為我終身的朋友，成為最知心的'人，成為我最了解，最珍貴的人――是她那對世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，是我充滿(mǎn)了堅強的力量以應付困苦的生活�！�
我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨的心，外祖母對阿遼沙的愛(ài)，給予了阿遼沙堅強不屈的性格，使阿遼沙感覺(jué)到自己的存在。
讀了《童年》這本書(shū)以后，不僅使我珍惜這美好的童年，還使我懂得了應該怎樣做人與做事。
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