童年讀后感學(xué)生作文

　　“童年”，一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光、快樂(lè )、幸福的詞眼，他總有許多美好的往事。但那些美好卻不存在于阿廖沙的童年中。他的童年則更多是丑惡、刁難、黑暗，使他窒息，使他無(wú)

　　助。而生命中的一扇窗戶(hù)打開(kāi)了，上帝為他帶來(lái)一束陽(yáng)光，照亮了黑暗的童年、帶來(lái)溫暖，這束陽(yáng)光就是阿廖沙的外祖母……

　　他的外祖母是充滿(mǎn)母性情懷的一個(gè)人，她總是愛(ài)說(shuō)“愿上帝保佑！”每當阿廖沙受訓挨打時(shí)，總是耐心安慰、悉心照料，給他講故事，為他祈禱。而每當給阿廖沙講到上帝、天堂、天使諸如此類(lèi)的字眼，她的臉上會(huì )放出可愛(ài)興奮虔誠的光芒，變得圣潔起來(lái)。但外祖母的生活其實(shí)也很悲慘，她受到來(lái)自外祖父的毆打，經(jīng)常會(huì )在深夜熟睡時(shí)被莫名其妙揪著(zhù)頭發(fā)！但她是以怎樣的堅強毅力存活于鉗制著(zhù)她的家庭之中，并以慈祥的笑容面對生活，關(guān)愛(ài)他人，給予幫助。有意見(jiàn)是我印象很深：就是外祖母在火災中不顧安危，不顧生命危險跑回火場(chǎng)，搶救出硫酸鹽，指揮大家救火……從中，我們也可以看出外祖母的果斷鎮定，沒(méi)有絲毫猶豫、遲疑，可見(jiàn)外祖母是家里的大半邊天。

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“回憶起野蠻的俄羅斯生活中這樣鉛樣沉重的丑事，我時(shí)時(shí)問(wèn)自己：值得這樣嗎？每一次我都懷著(zhù)信念回答自己：值得，因為只是一種富有生命力的丑惡真實(shí)，它直到今天還沒(méi)有消失，只是一種腰線(xiàn)從人的記憶從靈魂、從我們一切沉重可恥的生活中連根拔起，就必須要從根了解的事實(shí)�！边@就是這本自傳體小說(shuō)略顯陰影、悲慘、痛苦。但作者高爾基并未停留在對落后、野蠻、丑惡的解釋與批評上，他也為讀者塑造出一系列在艱難困苦中仍堅持理想、不同流合污的人物形象，阿廖沙、外祖母是這典型代表，并且這本書(shū)以阿廖沙為第一人稱(chēng)，用孩子的眼光去看待一切，使其充滿(mǎn)童真、歡樂(lè )，也算給沉痛的`筆調上添一抹色彩。

　　對比起童年，我們所經(jīng)歷的一切都顯得太渺小、太微不足道。像阿廖沙那樣可憐的孩子也許還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)。作者以小見(jiàn)大，是我們感覺(jué)到了俄羅斯小市民階層的灰暗氛圍，這樣的孩子過(guò)早地進(jìn)入社會(huì )；過(guò)早的見(jiàn)到了人間的丑惡嘴臉；過(guò)早地嘗盡了酸甜苦辣、人間冷暖；過(guò)早地離開(kāi)父母的懷抱，受人欺負……他們如同隨風(fēng)飄散的羽毛，失去了風(fēng)的臂膀，落在地上，沾染了灰塵。我們這一代是否經(jīng)歷得太少，是否在父母的庇護下過(guò)的太溫暖，都說(shuō)我們是家里手掌心里的珍寶，也許當愛(ài)的這一物質(zhì)太泛濫的時(shí)候，我們開(kāi)始變得理所應當。而阿廖沙在求生的邊緣掙扎，對于一個(gè)微不足道的舉動(dòng)都會(huì )十分感動(dòng)，在他的身邊，帶給他力量的人不斷用正能量鼓舞他，使他出脫與污濁的環(huán)境中。每每令人絕望之時(shí)，他總是堅強一振，仿佛又充滿(mǎn)無(wú)盡的力量，使他有一種“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的堅強，讓我在苦難中看到了希望。阿廖沙最終成為一個(gè)有愛(ài)心，有責任心的人，仿若“有般出淤泥而不染”的貞潔。

　　每次讀他的《童年》都有不一樣的感悟，每次都有不一樣的收獲，在這種環(huán)境中成長(cháng)，為他成為一名無(wú)產(chǎn)階級這奠定了基礎。他痛恨這種壓抑的環(huán)境，用筆來(lái)寫(xiě)出心中的怒火，《童年》這本自傳體小說(shuō)向讀者傳達了他渴望自由的希冀，讓讀者感受到了她心中涌動(dòng)的力量，鼓舞一代又一代人奮發(fā)向上

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