激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频

讀《童年》有感

時(shí)間:2021-01-16 18:22:26 童年讀后感 我要投稿

讀《童年》有感(15篇)

  讀完一本書(shū)以后,大家心中一定有很多感想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,下面是小編收集整理的讀《童年》有感,希望能夠幫助到大家。

讀《童年》有感(15篇)

讀《童年》有感1

  最近我讀了《童年》,這本書(shū)使我受益匪淺。和高爾基比童年,今天的我們是多么幸福!

  高爾基出生在一個(gè)木工家庭。五歲時(shí),父親病故了,生活更加艱難了,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒,高爾基上學(xué)只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套。這樣一身五顏六色的不協(xié)調的裝束,引起同學(xué)們的嘲笑,有的同學(xué)還給他起外號。和高爾基相比,我們現在穿的全是自己的衣服,有的還是高檔服裝。

  想到這兒,我不禁有些慚愧,因為盡管有這么好的條件,我們卻身在福中不知福,常常挑三揀四,有的衣服穿的次數多了就不愿再穿,總纏著(zhù)爸爸媽媽買(mǎi)新的。

  高爾基為了上學(xué),只得撿破爛換錢(qián)。每逢不上學(xué)的日子,他就早早起來(lái),背著(zhù)一個(gè)大布袋,走街串巷,撿一些破布頭、爛紙片賣(mài)給廢品加工廠(chǎng)。運氣好的時(shí)候會(huì )有幾個(gè)盧布的收入,如果運氣不好,高爾基上學(xué)的事就沒(méi)了著(zhù)落。我們現在上學(xué)什么也不用操心,過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的好日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜這樣幸福的生活,有什么理由不加倍努力地學(xué)習呢?

  撿破爛換來(lái)的錢(qián)成了高爾基的學(xué)費來(lái)源,但學(xué)校里那些有錢(qián)人的孩子并不理解高爾基的行為,反而嘲笑他,說(shuō)他身上有“臭”味。我覺(jué)得并不是高爾基的身上有“臭”味,而是那些有錢(qián)人的孩子故意嘲笑高爾基,他們的想法才是真的“臭”。

  高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習的動(dòng)力。他刻苦讀書(shū),終于取得了優(yōu)異的成績(jì),漸漸受到老師和同學(xué)們的喜愛(ài),我合書(shū)沉思,不禁思緒萬(wàn)千。

讀《童年》有感2

  最近,我讀完了高爾基寫(xiě)的《童年》這本書(shū)。當我懷著(zhù)沉重的心情放下書(shū)時(shí),我想起了我們現在的生活,跟高爾基的童年時(shí)多么的不同呀!

  《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng )作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部(其他兩部分別為《在人間》、《我的大學(xué)》)。講述了阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活,生動(dòng)地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況!锻辍访枋隽税⒘锌酥x在父親去世后,在外祖父家度過(guò)的童年歲月。在年幼的阿列克謝眼里,成人的世界是那樣的丑陋與無(wú)情;母親在感染霍亂而死的父親遺體旁聲下的小弟弟夭折了;外祖父家里,舅舅們整日為了家產(chǎn)爭吵斗毆、愚弄弱者,家里強壯的男性欺負毆打女人、毒打兒童;同時(shí)在這個(gè)家里,小阿列克謝始終得到外祖母的疼愛(ài),受到外祖母講故事的熏陶。外祖母的形象在阿列克謝暗淡的童年歲月里閃耀著(zhù)母性的光輝,帶給了小阿列克謝一生的愛(ài)和感激。

  在這樣的環(huán)境下,作者卻悟出了另為一種生活——獨立。這不禁讓我想起我們中國,現在中國的少年們一個(gè)個(gè)被寵的像小公主小王子似的,沒(méi)有獨立性。真是可悲!偉大的萬(wàn)里長(cháng)城,它是我們中華民族的象征,偉大而又堅強,F在呢,高枕無(wú)憂(yōu),坐享清!饨ǖ乃枷雽Я宋覀冎袊!一件件扣人心弦的事件擺在我們的面前,這不得不讓我們重視孩子的生活。

  阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類(lèi)貪婪、兇狠的事情。天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著(zhù)天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著(zhù),被金錢(qián)堆著(zhù),我們多幸福呀!

  我慶幸,慶幸自己沒(méi)有生活在那個(gè)年代,那個(gè)國家,那個(gè)家庭?涩F在我們生活在這樣美滿(mǎn)幸福的時(shí)代里,不愁吃喝,不愁穿戴,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,從小在大人的蜜罐中生活,打不得,罵不得,更是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人拿皮帶,鞭子抽的滋味,又怎能體會(huì )到阿廖沙所承受的痛苦呢?卻依然不思進(jìn)取,整天想著(zhù)吃喝玩樂(lè ),不把心思放在學(xué)習上,坐享父母辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢(qián)。了解了高爾基先生那悲慘的童年,他在逆境中成長(cháng),我們又能有什么理由不努力學(xué)習,為了讓自己的理想,去努力拼搏呢?

  古人道,近朱者赤,近墨者黑。當然,這句話(huà)不無(wú)道理,然而,當我們面對生活中的墨時(shí),如果能像高爾基一樣做到“出於泥而不染,濯清漣而不妖”,那么你將能化黑暗為光明,化污穢為圣潔。

  都說(shuō)艱苦的環(huán)境是造就偉人的舞臺,而幸福的環(huán)境是摧殘人才的禍害,我想這大概就是為什么自古偉人多出在貧苦人家吧。我們是幸福的00后,可是,我們又有多少人能珍惜這大好的機會(huì ),好好塑造一個(gè)完美的自己呢?在幸福的年代,我們更應該繼承高爾基堅定立場(chǎng),不說(shuō)外界影響的好品質(zhì),用它去打造自己,塑造一個(gè)嶄新的自己。

  這本《童年》,帶給了我對生活的思考,對理想的渴望,更告訴我,要想得到成功,就要先學(xué)會(huì )吃苦,學(xué)會(huì )在逆境中成長(cháng),生活中必須有付出,才會(huì )有美好的回報!

讀《童年》有感3

  我想,你應該見(jiàn)過(guò)恃寵而驕從小被泡在蜜糖罐子里的孩子。在繁華的商場(chǎng)看見(jiàn)他們,可能會(huì )投去驚喜或羨慕的一瞥:多么幸福的孩子,多么夢(mèng)幻的童年!

  我猜,你可能見(jiàn)過(guò)年級雖小卻經(jīng)常幫助大人做事的小孩。在友人或鄰居的家中看見(jiàn)他們,你看見(jiàn)后會(huì )很意外:這么小就這么懂事,真是個(gè)乖巧可愛(ài)的孩子!

  可是我估計,你沒(méi)有見(jiàn)識過(guò)這樣的童年:充斥著(zhù)爭吵斗毆,彌漫著(zhù)殘暴和仇恨,人間的痛苦與丑惡也盡數體現。著(zhù)名作家高爾基自傳三部曲中第一部就描繪了他悲慘的——《童年》。它講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。小說(shuō)從“我”隨母親去投奔外祖父寫(xiě)起,到外祖父叫“我”去人間混飯吃結束。生動(dòng)地再現了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

  童年是美好的、夢(mèng)幻的、天真的?墒,在小小的阿廖沙心中,卻常是黑暗。吝嗇殘暴的外祖父,粗野自私的舅舅們把阿廖沙禁錮在一個(gè)密不透風(fēng)的黑暗屋子里,使他喘不過(guò)氣來(lái)。那個(gè)日漸衰落。冰冷、野蠻和殘忍的家,從來(lái)就不是阿廖沙快樂(lè )、幸福成長(cháng)的天地,他見(jiàn)識了外祖父的貪婪、專(zhuān)橫,舅舅們的坐享其成、自甘墮落,體會(huì )了人間的痛苦和丑惡。

  轉過(guò)頭來(lái)看我們的生活吧。哪一個(gè)不是幸福美好,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的呢?我們的童年與阿廖沙有著(zhù)天壤之別,父母無(wú)微不至的照顧,親人關(guān)切無(wú)比的疼愛(ài),伙伴天真無(wú)邪的相隨,乃至社會(huì )上陌生人的關(guān)懷,都能帶著(zhù)我們感動(dòng)。所以我們應當珍惜、知足。我們應當悔過(guò)曽經(jīng)的奢侈,我們應當不再浪費。我們應當悔過(guò)曾經(jīng)的叛逆,我們應當不再乖張。珍惜我們已有的,感激我們獲得的。

  同時(shí),《童年》又讓我看到,正是在這樣一個(gè)彌漫著(zhù)殘暴和仇恨、充斥著(zhù)黑暗與丑陋之中,也總會(huì )有人性光芒在閃爍,在跳動(dòng)。慈祥善良、剛強聰明的外祖母,樂(lè )觀(guān)純樸的小茨岡,正直的老工人格里戈里,積極現身于科學(xué)知識分子“好事情”,都給幼小的阿廖沙以光明與希望,力量和支持,讓他在如此污濁骯臟的環(huán)境下能夠保持對生活的信念和希望,成為一個(gè)正直、勇敢、充滿(mǎn)愛(ài)心的人。

  在羞辱前,阿廖沙不屈服;在病魔前,他不倒下;在死神前,他不后退。在人們眼里,毫無(wú)疑問(wèn),他是一個(gè)弱者。但他憑借著(zhù)頑強的意志和驚人的毅力,排除萬(wàn)難,時(shí)間證明了一切。

  在這樣一個(gè)污濁、黑暗、骯臟的環(huán)境,阿廖沙能夠堅持曾經(jīng)的本性,需要的不僅是幾位給他陽(yáng)光與溫暖的“天使”,更需要自身的執著(zhù)。阿廖沙的成長(cháng)印證了《愛(ài)蓮說(shuō)》的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。

  阿廖沙,在黑暗中等待光明,在逆境中奮勇拼搏,最終使他成為一個(gè)更堅強,樂(lè )觀(guān),善良的人,他看到了光明,看到了更加美好的未來(lái),又何嘗不是逆境中造就的呢?

  沒(méi)有風(fēng)吹雨打,哪會(huì )有秋實(shí)的成熟,沒(méi)有刺骨的寒風(fēng),哪會(huì )有松柏的堅韌。無(wú)須贊美逆境,無(wú)須企盼逆境,但必須正視逆境。

  外祖父的染坊雖然能染出彩色繽紛的布匹,卻染不出阿廖沙精彩的童年。

  但生活在幸福中的我們如能像阿廖沙一樣學(xué)會(huì )感激,學(xué)會(huì )堅韌 ,則一定能用積極樂(lè )觀(guān)的畫(huà)筆涂抹出少年的華彩……

讀《童年》有感4

  《童年》是高爾基著(zhù)名的自傳體三部曲中的第一部,是高爾基最優(yōu)秀的作品之一。三部曲分別是《童年》(1913年)、《在人間》(1916年)、《我的大學(xué)》(1923年)。高爾基在三部曲中藝術(shù)地再現了主人公阿廖沙的成長(cháng)歷程,真實(shí)深刻的反映了19世紀末20世紀初的俄羅斯民眾的生活。

  《童年》中主要講的是主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻挺過(guò)來(lái)了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì )到了當時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。

  我們現在豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”,哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,我們現在的童年來(lái)之不易!想想自己以前挑食的壞毛病,再想想高爾基那時(shí)就連我們不喜歡吃的菜的沒(méi)有;想想以前我們不聽(tīng)父母的話(huà)擅自行動(dòng),再想想高爾基那時(shí)就連父母勸告的話(huà)都沒(méi)有;想想出生以來(lái)父母愛(ài)吧,再想想高爾基那時(shí)就連父母的愛(ài)是什么都沒(méi)接觸過(guò)!

  在閱讀中,我發(fā)現他的愛(ài),尋思他的恨,品味著(zhù)冥冥之中無(wú)聲的警告。

讀《童年》有感5

  高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)平凡的下午,我翻開(kāi)了它,情緒也跟著(zhù)書(shū)上一行行黑色的宋體字忽起忽落…

  主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著(zhù)我:他自幼喪父,隨著(zhù)父親和外祖母來(lái)到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運的開(kāi)始。外祖父家,與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著(zhù)家里的一切,脾氣非常暴躁,視財如命。主人公阿廖沙時(shí)常因為分家而爭吵、大打出手。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

  之后,阿廖沙離開(kāi)了外祖父家。獨自一人踏上社會(huì )他曾經(jīng)在許多地方打過(guò)雜,在這期間他飽受欺辱,但他還是熬過(guò)來(lái)了。

  他那堅強的毅力讓我佩服。他過(guò)著(zhù)生不如死的生活。但他卻沒(méi)有放棄。和他相比,我們現在的生活是那么的快樂(lè )、幸福。我們從小受到長(cháng)輩的無(wú)限疼愛(ài),在和諧的家庭中成長(cháng),而阿廖沙呢我們這般美好的生活是他做們都想不到的!有時(shí),我們還抱怨這、抱怨那的,F在再比較,我們是否應該知足了呢

  在面對著(zhù)非人的折磨時(shí),我們會(huì )怎樣逃跑尋短見(jiàn)抗議但阿廖沙沒(méi)有這么做,他還是堅持著(zhù)生活,對生活還抱有憧憬。這就是阿廖莎身上最發(fā)光的地方。

  生命 的長(cháng)河是無(wú)止境的,在通往的過(guò)程中難免會(huì )遭受一擊。但只要不向命運低頭,勇往直前,你一定會(huì )迎來(lái)屬于你的彩虹…

  輕輕合上書(shū),心中為阿廖沙打不平的不寧心緒散盡了…在看看封頁(yè)上紅底金邊的《童年》。感覺(jué)突然不一樣了,是那樣的…

讀《童年》有感6

  暑假的一天,我翻開(kāi)了一本叫做《童年》的書(shū),書(shū)中講述了高爾基悲慘的童年生活。

  在高爾基很小的時(shí)候,他的父親就死了,外祖父不喜歡他,他的兩個(gè)舅舅更是討厭他。哪像我們現在,個(gè)個(gè)都是父母的掌上明珠!書(shū)中寫(xiě)到:高爾基在家經(jīng)常被外祖父用皮鞭抽打,只有他的外祖母時(shí)常去維護他,由于外祖父脾氣暴躁,不但不停止抽打,竟然還把外祖母踢開(kāi),繼續抽打高爾基。只有一個(gè)叫伊凡的人,每次在高爾基被打的時(shí)候,用手擋住他的身體,使他減輕疼痛。

  高爾基的童年真是太悲慘了,哪像我們現在要什么有什么,享受著(zhù)溫馨的親情。每天都穿著(zhù)嶄新的衣服,在明亮的教室上課,在綠草如茵的草地上和小伙伴們一起玩耍,在溫馨漂亮的房間里暢游網(wǎng)絡(luò )世界?墒,高爾基卻跟我們不一樣,他只有幾件破爛不堪、打了很多補丁的衣服和一個(gè)破舊的書(shū)包。但是他并沒(méi)有埋怨誰(shuí),而是更用功的讀書(shū),特別是數學(xué)非常好。有一次,老師給他們出了一道很難的數學(xué)題,別的同學(xué)都想不出來(lái),個(gè)個(gè)都眉頭緊鎖,很是著(zhù)急,只有高爾基做出來(lái)了。高爾基可真是厲害!我要向他學(xué)習,學(xué)習他的聰明,學(xué)習他的勇敢,學(xué)習他的堅強。今后我將保持陽(yáng)光的心態(tài),努力學(xué)習,爭做各方小能手。

  再過(guò)幾年,童年就會(huì )離我們而去,我們應該珍惜自己的童年,記住童年美好的時(shí)光!

讀《童年》有感7

  人生的列車(chē)不會(huì )充滿(mǎn)銀鈴般的笑聲,人生的征程不會(huì )撒滿(mǎn)七彩的光輝,人生的片段不會(huì )布滿(mǎn)閃爍的群星,原來(lái),這是因為苦難的存在!}記

  西邊的一抺殘陽(yáng)默默地懸掛在泛紅的天邊,一股清新的氣息在空氣中回響,路醉了,成了一團稀泥,贈給行人,夕陽(yáng)下,手握一本令自己魂牽夢(mèng)繞的書(shū),讓生命擁有羽翼,讓生命擁有激情!

  一縷清風(fēng)伴著(zhù)香草味拂動(dòng)了早已泛黃的書(shū)頁(yè),目光停留在書(shū)頁(yè)上:《童年》。那個(gè)曾經(jīng)給了我無(wú)數啟迪和感觸的《童年》!在世界上許多偉大的人物有曾歷經(jīng)磨難,經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮:列夫﹒托爾斯泰﹒海倫﹒凱勒……蘇聯(lián)作家高爾基就是其中的一位。

  《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為創(chuàng )作原型的一部名著(zhù)!鞍⒘紊场笔沁@部小說(shuō)的主人公,講述了他小時(shí)候童年時(shí)期的生活。小說(shuō)從“我”跟隨母親去外祖父家;在外祖父家發(fā)生的事;到外祖父叫“我”去外界混飯結束,生動(dòng)再現了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

  在這樣一個(gè)彌漫著(zhù)殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過(guò)早的體會(huì )到了人間的痛苦和丑惡,但是就在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里,也不乏溫暖和光明:慈祥善良的外祖母,樂(lè )觀(guān)純樸的小茨岡,正直的格里戈里,獻身科學(xué)的“好事情”……

  這給了主人公力量和支持,使他在黑暗中看到了光明,在邪惡中看到光明,在冷酷中看到人性的光芒,一直保持著(zhù)生活的勇氣和信心,并逐漸成長(cháng)為一個(gè)堅強勇敢、正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的人。

  當我陷于苦難,我能做的,就是報以一笑,然后操起自己的自信和勇敢,迎上去。在阿廖沙見(jiàn)到外祖父家時(shí),舅舅們?yōu)闋帄Z家產(chǎn)而爭吵斗毆,這一幕反映了俄國下層人民沉重的生活狀況,批判了小市民的自私殘暴。

  在如此艱難的環(huán)境中,在如此困苦、令人窒息的環(huán)境里,阿廖沙沒(méi)有被壓垮,反而成長(cháng)為一個(gè)堅強、勇敢、善良的人,這是因為他更加的敢于斗爭。偉大之所以是偉大,是因為他們經(jīng)歷了常人沒(méi)有經(jīng)歷的苦難,并戰勝了它。

  一縷清風(fēng)又一次拂動(dòng)泛黃的扉頁(yè),也拂動(dòng)了我的思緒……

讀《童年》有感8

  童年酸甜苦辣,童年苦樂(lè )交織,童年對一些人來(lái)說(shuō)是快樂(lè )的,童年對另一些人來(lái)說(shuō)是痛苦的。讓我們一同走進(jìn)阿廖沙的童年,感受那別樣的滋味吧!

  在寒假里,我讀了這本悲慘的故事,故事把我帶進(jìn)了另一個(gè)世界,讓我不能自拔、深陷其中——阿廖沙隨母親去投奔外祖父,外祖父因家業(yè)衰落,而變得脾氣暴躁,貪婪、殘暴。阿廖沙也因此而受到了打罵,經(jīng)過(guò)他的不懈努力,終于成為了一個(gè)堅強、勇敢、正直、充滿(mǎn)愛(ài)心的人。

  讀完后,我感到了無(wú)比的愧疚與自責。因為我的生活與阿廖沙相比,簡(jiǎn)直是有天壤之別。我的童年是燦爛的,每天都有數不勝數的零食,香甜可口的飯菜,而且想要什么,伸手即來(lái),更別提什么打罵了。而阿廖沙的童年是黑暗的,每天除了飯菜,幾乎沒(méi)有了其他吃的,而且他也不敢要什么東西,生怕再被打。想到這里,我的心濕潤了,我多么希望能夠到阿廖沙的身旁,安慰他,給他錢(qián)、給他零食、讓他分享我的快樂(lè )!可是,我深知,這是不可能的事情,他的時(shí)代離我們現在是那么的遙遠,我只能同情他出生在了那種黑暗的時(shí)代里。

  讀了這篇文章后,讓我找回了自我、找到了目標。我要從現在起,勤儉節約,為家庭減少一點(diǎn)開(kāi)支,為長(cháng)輩多想一點(diǎn),替父母做一些力所能及的事情,體諒他們的用心良苦。我們更應該學(xué)習阿廖沙的堅強、勇敢、正直,做一個(gè)懂事的好孩子,讓社會(huì )為我自豪!

讀《童年》有感9

  每個(gè)人都擁有一個(gè)快樂(lè )的童年,如今,童年已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)間慢慢地流去。每當回想起自己的童年,就想到《童年》這本書(shū),想到書(shū)中趙斌有一個(gè)令人感慨,令人欣慰的童年!

  書(shū)中的趙斌,生活非常的艱苦。家里有三個(gè)哥哥,一個(gè)幼小的弟弟。大哥在小學(xué)當老師,二哥在念高中,三哥在鄉中學(xué)念初中。不久,媽媽因病過(guò)世了,趙斌悲痛不已。三個(gè)哥哥不在家,所以趙斌只好和爸爸一起在家照顧弟弟,一起干活。時(shí)間一天一天地過(guò)去了,趙斌也該上學(xué)了,可是家里沒(méi)怎么多錢(qián),所以大哥就在家教趙斌讀書(shū)學(xué)習,哥哥認真地教,弟弟就專(zhuān)心地學(xué),就這樣,經(jīng)過(guò)了他的刻苦專(zhuān)研,終于踏入了初中的校門(mén)。漸漸地,他也走進(jìn)了高中的校門(mén)。而在學(xué)校里,趙斌也受了不少的委屈,但最后,趙斌還是被分配到團中央直屬機關(guān)單位從事少先隊工作。但是,在趙斌心里還有一個(gè)最大的陰影:他從來(lái)沒(méi)上過(guò)小學(xué),也沒(méi)帶過(guò)一次鮮艷的紅領(lǐng)巾。而趙斌也說(shuō)過(guò):假如再給他一次童年,他希望自己上一次精彩又快樂(lè )的小學(xué)生活……

  趙斌告訴我們:苦難,也是一所學(xué)校!童年是屬于自己的,我們要好好珍惜,好好面對,千萬(wàn)別錯過(guò)!

  

讀《童年》有感10

  《童年》寫(xiě)的是高爾基小時(shí)侯的真實(shí)故事。他從小就受盡了恥辱,還先后失去了父親、小弟弟和母親,除了外祖母疼愛(ài)他之外,全家人都憎恨他。在這種情況下,高爾基仍然堅強地活下去,還能夠忍受狠打、訓斥和恥辱,最后還自己獨立在“人間”生活。

  從這部小說(shuō)可以說(shuō)明高爾基是一個(gè)堅強不屈的人,就因為他的這一品質(zhì),使他在人生的道路上獲得成功。

  當我讀到“他輕輕地用手掌拍了一下我的.額頭,把我一推!钕袼!滾開(kāi)……’”時(shí),我不禁淚落如珠,一個(gè)年紀幼小的孩子居然可以忍受如此大的恥辱……

  想到這里,我的心感到了怨恨。記得有一次,由于我做錯事,所以遭到了媽媽的訓斥。事后,我既傷心,又怨恨媽媽?zhuān)南耄好總(gè)人都有自尊心,媽媽為什么要那么狠地批評我,即使我做錯了,只要教育一下我不就行了,這簡(jiǎn)直就是對我的一個(gè)莫大的恥辱,我豈能忍受呢?這時(shí),媽媽好像也想起了這件事,她立刻用她那親切的聲音對我說(shuō):“女兒,對不起,上次媽媽不應該罵你,這是我的錯!卑职忠步又(zhù)話(huà)說(shuō)下去:“其實(shí),父母的訓斥只是善意的批評,這不算是恥辱。你們這些孩子受到的批評與高爾基相比,根本就是天淵之別!鳖D時(shí),媽媽道歉的話(huà)語(yǔ)像暖爐一樣,暖在我的心中;爸爸的話(huà)語(yǔ)也像引路燈一樣,使我得以啟示。

  現在,每當我受到批評時(shí),就仿佛見(jiàn)到高爾基被人恥辱的情景……高爾基一直在我身邊不停地告訴我:“要做一個(gè)堅強不屈的人!”作文

讀《童年》有感11

  最近我讀了一本世界名著(zhù)《童年》,他是由高爾基所寫(xiě)的。書(shū)中生動(dòng)的描寫(xiě)了阿廖沙童年的悲慘故事。阿廖沙父母雙亡,他就跟著(zhù)外祖父、外祖母還有他的兩個(gè)舅舅過(guò)。外祖父脾氣很不好動(dòng)不動(dòng)就對阿廖沙發(fā)火。兩個(gè)舅舅也很討厭他,只有外祖母對他好。但是他在這種惡劣的環(huán)境中挺了過(guò)來(lái)。其實(shí)這本書(shū)是以高爾基自己為背景的。他主要是告誡人們珍惜自己眼前的條件學(xué)習。

  讀了這本我我懂得了許多道理,也看清了有些人華麗的外表丑陋的心靈。更重要的是我懂得了學(xué)習的重要。

  是呀,我們都幸福呀。每天都坐在窗明幾凈的教室里聽(tīng)著(zhù)老師繪聲繪色的講課,放學(xué)回家后都用山珍海味等你品嘗。要什么伸手就來(lái),想什么抬手就到。過(guò)著(zhù)像神仙般的生活?墒俏覀冞@樣好的生活有高爾基一半的成就嗎?

  如果有人欺負我們爸爸媽媽不問(wèn)三七二十一就會(huì )毫不猶豫的去教訓別人、辱罵別人。

  我們要珍惜現在美滿(mǎn)、幸福的生活。抓住童年的尾巴好好學(xué)習,不要讓自己的童年末尾留下遺憾。也不要讓自己的父母失望。珍惜自己的童年好好努力吧。

讀《童年》有感12

  在炎熱的夏天,熾熱的陽(yáng)光照射著(zhù)大地。我坐在書(shū)桌前,翻開(kāi)這本《童年》。

  《童年》是高爾基的一部自傳體小說(shuō),文中的主人公是阿廖沙,他生活在令人窒息的黑暗天地里,可是悲慘的阿廖沙并沒(méi)有就此沉淪,反而激發(fā)了他的斗志,讓他在成長(cháng)的道路上披荊斬棘,最后成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

  讀完《童年》這本書(shū),我覺(jué)得我們得學(xué)阿廖沙那堅強樂(lè )觀(guān)的精神。

  他自從父親去世后,就一直住在陰暗的外祖父家里,常年忍受著(zhù)外祖父的暴打,并且他每天都受著(zhù)街上小朋友的欺凌,但是他還是勇于面對,不會(huì )屈服。他非常懂事,不怕吃苦,從小就靠撿破爛謀生……當然也有對阿廖沙溫情的人,比如說(shuō)外祖母的溫柔,“好事情”的陪伴,以及三兄弟的歡樂(lè )。

  讀了《童年》后,看了書(shū)中勇敢堅強的阿廖沙,就想起了現實(shí)中膽小柔弱的我。每次走五分鐘就能走到的地方,自己卻還要擔驚受怕,非要父母接送,打擾他們工作,真是一點(diǎn)兒都不獨立,我要像故事中的主人公一樣獨立,勇敢堅強地去面對生活中的困難。

  《童年》是我成長(cháng)過(guò)程中的導師,也是我久久不能忘記的人生啟蒙書(shū)。

讀《童年》有感13

  最近,我讀了高爾基的著(zhù)作,<<童年.>.>,書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘童年。阿廖沙父母雙亡。而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他了,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí)阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深體會(huì )到了當時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們實(shí)在是太慈悲了!

  我們多幸福!被父母寵著(zhù)。每天坐在寬敞明亮的教師中,聽(tīng)著(zhù)老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著(zhù)你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負你,大人會(huì )毫不猶豫地狠狠地教訓那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他,辱罵他,欺負他

  所以,我們更要珍惜如今美滿(mǎn);幸福的生活。我們要抓住年少的尾巴,努力學(xué)習千萬(wàn)別再福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習環(huán)境,這樣美好的年少生活,我們再不好好學(xué)習,那就太對不起父母了。

  抓住少年最后的時(shí)光,留下我們對年少美好的映象吧!

讀《童年》有感14

  從有文字以來(lái),歷史上就出現了許多經(jīng)久不衰的文學(xué)作品,我常常遨游在書(shū)的海洋里。今年暑假,我讀了高爾基的《童年》。 《童年》是高爾基自傳三部曲的第一部,它向我們展示了19世紀俄羅斯下層人民的生活。阿廖沙4歲時(shí),父親病故,母親帶他回了娘家,可惜外公是個(gè)自私,貪婪而又專(zhuān)橫的小業(yè)主。但是資本主義在俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢(mèng),外公破產(chǎn),母親也病死了,十一歲的阿廖沙被外公趕出了家門(mén),從此開(kāi)始了自謀出路的生活。 和外公與舅舅的自私和貪婪的形象相比,外祖母則是一個(gè)高大、光輝的形象,她的善良、寬容和樂(lè )觀(guān)深深地影響著(zhù)高爾基,使他養成了不向丑惡現象屈膝的性格,鍛煉成堅強而善良的人。

11歲的高爾基不得不外出謀生,他曾在鞋店、圣像作坊當學(xué)徒,在輪船上幫廚,做過(guò)腳夫,鋸木工……聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):環(huán)境可以造就一個(gè)人,也可以毀滅一個(gè)人。黑暗邪惡的環(huán)境沒(méi)有毀滅高爾基,相反卻造就了他,在那種邪惡污穢的社會(huì )里,高爾基始終保持了那顆明亮、純潔的心,向著(zhù)他理想的光明境界奮斗。最后,他的優(yōu)秀文學(xué)作品和論著(zhù)成為了全世界無(wú)產(chǎn)階級的共同財富。他用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)明:一個(gè)人所處的環(huán)境并不重要,重要是面對困境的堅強決心。 比起高爾基的童年,我們每個(gè)人的童年要比他好的多,正因為如此,我們才要學(xué)習高爾基,在風(fēng)雨中行走,在逆境中成長(cháng)。

讀《童年》有感15

  一個(gè)人的生活就像一個(gè)大蜂窩,我們讀的許多書(shū)就像蜂窩里的蜂蜜,我們從書(shū)中汲取營(yíng)養。今天我讀了一本書(shū)。蘇聯(lián)高爾基的童年,這本書(shū)的知識和真理形成了一大塊蜂蜜,讓我回味無(wú)窮…

  這本書(shū)的主人公阿麗莎在他父親三歲時(shí)去世,他母親帶他住在他祖父的房子里。我祖父的家庭是一個(gè)充滿(mǎn)仇恨的令人窒息的家庭,籠罩在一種強烈的普通公民的習慣中。祖父性格矛盾而復雜。他心地善良,但他喜怒無(wú)常,脾氣暴躁。他經(jīng)常暴打他的祖母,并把阿萊莎島打得不省人事。幸運的是,我的祖母對阿麗莎非常好,給她講了許多傳說(shuō)、童話(huà)和民間故事,并給他有用的指導,但她獨自一人,毫無(wú)怨言地承受著(zhù)生活的所有壓力。母親被迫再婚,幾年后死于肺結核。他的祖父破產(chǎn)后,阿麗莎被迫生活在地球上,開(kāi)始獨立謀生。

  我認為阿萊莎也就是說(shuō),它就像一朵蓮花,不經(jīng)染色就從泥土中冒出來(lái)。

  阿麗莎的祖母是他周?chē)酥凶钸m合他的人,也是他一生中的第一位老師。祖母陪著(zhù)阿麗莎經(jīng)歷了許多起起落落,并讓她的祖父為了阿麗莎欺負她。祖母每天都給阿麗莎講童話(huà)和上帝的故事,并教阿麗莎學(xué)習知識。這讓阿麗莎看到了光明。

  童年教會(huì )我珍惜眼前的一切。讓我明白一個(gè)道理:“親人之間的仇恨就像冰,加熱時(shí)會(huì )融化!”這也讓我明白了母愛(ài)的偉大、純潔和至高無(wú)上。這本書(shū)不僅反映了真善美,也反映了當時(shí)社會(huì )的極度黑暗。這本書(shū)深深打動(dòng)了我,變成了一顆珍珠,點(diǎn)綴著(zhù)我的心

【讀《童年》有感(15篇)】相關(guān)文章:

讀《童年》有感09-15

讀《童年》有感作文05-04

讀《童年》有感范文01-28

不同的童年——讀《童年》有感02-20

讀《童年》有感(15篇)12-08

讀《童年》有感15篇12-08

讀《童年》有感_1200字10-19

讀《童年》、《城南舊事》有感10-18

讀《童年》有感 (15篇)10-05

讀《童年的回憶》有感08-21

激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频