童年的讀后感通用15篇

　　當仔細品讀一部作品后，你有什么總結呢？需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家收集的童年的讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

童年的讀后感1

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　　今天讀了《童年》第八章。第八章也講述了兩部分。第一部分描繪了外婆講童話(huà)的情景、本領(lǐng)和記錄下來(lái)《隱士和勇士》這篇優(yōu)美迷人的童話(huà)；第二部分介紹了“我”的第一個(gè)知識分子朋友，一個(gè)不知真名實(shí)姓、只知外號“好啊”的“外人”和“怪人”，并且著(zhù)重敘述了他們之間的友誼。兩部分之間的內容通過(guò)“怪人”聽(tīng)外婆講童話(huà)的場(chǎng)面聯(lián)系起來(lái)。小說(shuō)故意用若明若暗的手法，巧妙地讓讀者心領(lǐng)神會(huì )“好啊”和外婆的某種尷尬關(guān)系�！昂冒　笔撬�的口頭禪，直譯是：“好事情”。我也替阿廖沙感到高興，終于有交到了一個(gè)好朋友。

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　　在高爾基的名著(zhù)《童年》的第八章中，他講述“我”的外祖父把原來(lái)的房子賣(mài)掉，買(mǎi)了新房，因而有了一些有趣的鄰居的故事。他們的鄰居有上校、勤務(wù)兵、賣(mài)奶工和一個(gè)被稱(chēng)為“好事情”的房客。故事分別講述了他們的生活和人生，他們都經(jīng)常幫助“我”的家庭。文章中還講述了“我”的外祖母邀請鄰居參加她舉辦宴會(huì )的事。

　　子曰：“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎�！泵總�(gè)人在生活中都有自己的朋友，朋友會(huì )給我們很大的幫助，我們應廣交朋友，和正直、人品好的人做好朋友。俗話(huà)說(shuō)的好：“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”，一個(gè)好的朋友可以給我們很大的幫助，在危難時(shí)刻挺身而出，就像文中的“我”的鄰居給“我”的家庭很多幫助一樣，我們應多交朋友，交好朋友，并成為別人的知心朋友。

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　　第八章也可分為上、下篇。上篇描繪了外婆講童話(huà)的情景、本領(lǐng)和記錄下來(lái)《隱士和勇士》這篇優(yōu)美迷人的童話(huà)；下篇介紹了“我”的第一個(gè)知識分子朋友，一個(gè)不知真名實(shí)姓、只知外號“好啊”的“外人”和“怪人”，并且著(zhù)重敘述了他們之間的友誼。上、下篇之間的內容通過(guò)“怪人”聽(tīng)外婆講童話(huà)的場(chǎng)面聯(lián)系起來(lái)。小說(shuō)故意用若明若暗的手法，巧妙地讓讀者心領(lǐng)神會(huì )“好啊”和外婆的某種尷尬關(guān)系�！昂冒　笔撬�的口頭禪，直譯是：“好事情”。

童年的讀后感2

　　《童年》是高爾基以原型創(chuàng )作的一部自傳體小說(shuō)。

　　小說(shuō)從“我自3歲喪父隨母親去投奔外祖父。外祖父開(kāi)了家染坊，但隨著(zhù)家業(yè)的衰落，他變得吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴，狠心地剝削手下的工人，也即將破產(chǎn)。他還曾把因為受到薩沙的慫勇而把白桌布拿到染缸里染色的阿廖沙打得昏死過(guò)去，大病一場(chǎng)，不過(guò)在這期間他也去看過(guò)外孫，想逗外孫開(kāi)心。兩個(gè)舅舅也很自私，整日為爭奪外祖父的遺產(chǎn)爭吵斗毆，而粗野的雅科夫舅舅竟把妻子活活打死。他們還把阿廖沙的好友‘小茨岡’害死了，他們一起去墓地時(shí)，竟然把十分沉重的十字架自己不背，放到他肩上，結果他就被十字架壓死了。小說(shuō)一直寫(xiě)到母親去世后外祖父把“我”趕到“人間”混飯吃結束。全文也有些好的人物形象，外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛(ài)生活，對誰(shuí)都很忍讓?zhuān)�有�?zhù)圣徒一般的寬大胸懷，還有樂(lè )觀(guān)純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻身于科學(xué)的知識分子“好事情”，以及他先后遇到的許許多多的好人……他們都是阿廖沙的良師益友，他們使得他能很好地成長(cháng)。

　　全書(shū)的主旨一方面批判了丑陋的現實(shí)，一方面展現了俄羅斯新一代從覺(jué)醒到成長(cháng)的歷程。但是全書(shū)是以一個(gè)小孩的眼光來(lái)描述的，通過(guò)他的感受去表現的，這樣就給一幕幕悲劇場(chǎng)景蒙上了一層天真爛漫的色彩，讀起來(lái)令人悲哀但又不過(guò)于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無(wú)情中看到人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰勝悲劇命運的巨大力量。

　　與阿廖沙小時(shí)的命運相比，他生活在一個(gè)可怕的環(huán)境中，他還遭到外祖父的痛打，而我們要幸運多了，我們生活在搖籃中，爸媽幫我們把一切都準備好了，我們也不會(huì )遭到父母的嚴厲痛打，不會(huì )有高爾基的自幼喪父，我們還有什么資格不好好學(xué)習那？而且他也沒(méi)念多長(cháng)時(shí)間書(shū)，為什么他能成為一個(gè)偉大的人物呢，我們就應該向他一樣，好好學(xué)習，雖然達不到他的好水平，可我們也能獲得一些道理啊。

童年的讀后感3

　　童年是美妙的，童年是快樂(lè )的，童年是幸福的，童年是值得回憶的？？而高爾基的童年卻是恐怖、悲慘的。

　　高爾基3歲就失去了他的父親，之后，他就跟著(zhù)母親和外祖母，來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此，黑暗的生活便降臨到高爾基的頭上。

　　高爾基又結識了知心朋友伊凡小茨岡，兩人無(wú)話(huà)不談，結下了深厚的友誼�？珊镁安怀�，小茨岡被兩個(gè)狠毒的舅舅害死了。高爾基就這樣失去了好不容易結識的好友。

　　隨著(zhù)時(shí)間的運轉，高爾基又認識了木匠“好事情”，可是人們都覺(jué)得“好事情”是無(wú)所事事、到處游蕩的一個(gè)怪人。起先他們的關(guān)系不怎么好，可是后來(lái)竟然成了好朋友。

　　后來(lái)，這件事又被外祖父和外祖母知道了，“好事情”還是被外祖父趕走了，他又變成了孤單的一個(gè)人。高爾基又有了一個(gè)繼父，非常的兇。幾年后，最疼愛(ài)他的外祖母去世了，倒霉的事跟著(zhù)而來(lái)：母親也去世了。而他就被外祖父趕出門(mén)靠撿垃圾為生了。

　　我們現在豐衣足食，要什么父母就給我們買(mǎi)什么，家里也富裕，根本就不能和高爾基那個(gè)悲慘的童年相提并論，年代的不同就使人們的童年有著(zhù)巨大的差別：我們的童年有著(zhù)充足的陽(yáng)光，有著(zhù)快樂(lè )的氣息；而高爾基的童年卻到處充滿(mǎn)了黑暗。

　　童年應該到處充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )，童年應該到處充滿(mǎn)了溫暖，童年應該是一部值得回憶的影片。

　　而高爾基的童年沒(méi)有什么再值得回憶的東西和事情了，他的童年里除了一些喧雜一點(diǎn)點(diǎn)的友誼？？

　　這讓我知道了，無(wú)論什么事情都要去自己爭取，別人不可能會(huì )給你想要的東西，就算給了，那也和你想象中的不一樣。

童年的讀后感4

　　讀《童年》有感，我在初一時(shí)讀了高爾基的《童年》，這本書(shū)讓我深有感觸。文章中的阿廖沙是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng )作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部�！锻�年》講述了阿廖沙童年的生活，生動(dòng)的寫(xiě)出了阿廖沙童年的痛苦，黑暗和19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。文中塑造了吝嗇，殘暴的外祖父；粗野自私的舅舅；善良堅強的外祖母等一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物。

　　讓我看到一個(gè)彌漫著(zhù)暴力和仇恨的家庭。在阿廖沙的童年沒(méi)有多少光明，充滿(mǎn)了痛苦，幼小的他過(guò)早的體會(huì )到時(shí)間的黑暗和丑惡。然而在阿廖沙孤獨和無(wú)助的時(shí)候，慈祥善良；熱愛(ài)生活的外祖母降臨到了我身邊，她像一輪太陽(yáng)溫暖了阿廖沙幼小的心。外祖母的善良和熱愛(ài)生活豐富了我那正義的心，是我在一個(gè)黑暗的環(huán)境中仍成為一個(gè)堅強勇敢善良正直的人�！锻�年》這篇文章讓我知道了世間是多么的黑暗，也讓我知道了在黑暗中到處散發(fā)著(zhù)人性的光芒，這本書(shū)讓我感受到阿廖沙戰勝悲劇命運的巨大力量，讓我得知自己的命運應該自己掌控。

　　是的每一個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)人的童年都不相同，有的人的童年是快樂(lè )的，有的人的童年是痛苦的。在不經(jīng)意之間我想到了自己的童年，我的童年在家鄉度過(guò)，那里雖然沒(méi)有城市先進(jìn)，但卻有美麗的田野和藍藍的天，我的童年是快樂(lè )的，整天吃喝玩樂(lè )好不幸福。一大早起來(lái)就去找伙伴玩，爬樹(shù)；釣蝦；釣魚(yú)，我玩到了很多城市人童年玩不到的東西，可以說(shuō)我小時(shí)候非常幸福，我有一個(gè)愉快的童年。我很喜歡讀高爾基的《童年》，因為它讓我想到了自己美好的童年。

童年的讀后感5

　　童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的`橋，童年是一個(gè)美麗的世界。

　　童年是多么美好!

　　最近，我讀了高爾基的著(zhù)作《童年》，書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙.彼什科夫悲慘的童年。阿廖沙.彼什科夫父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。在這本書(shū)中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨的心，外祖母對?阿廖沙的愛(ài)，給予了?阿廖沙堅強不屈的性格，讓?阿廖沙感覺(jué)到自己的存在。

　　其實(shí)，阿廖沙.彼什科夫就是高爾基的乳名，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì )到了當時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來(lái)，實(shí)在是太悲慘了!?我們多幸福啊，被父母寵著(zhù)。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)著(zhù)老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著(zhù)你品嘗;你想要什么，就給你什么;如果有人欺負你，大人會(huì )毫不猶豫地狠狠地教訓那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白，那些人做這一類(lèi)損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無(wú)意義的事情值得他們去做嗎?所以，我們更要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活。

　　我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習，千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學(xué)習，那就太對不起父母了。

　　如今，眼看童年就要走了，迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì )離我們遠去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對童年最美好的印象吧!

童年的讀后感6

　　童年，童年，童年呀!

　　我們愛(ài)著(zhù)的童年，我們念著(zhù)的童年。 童年的我們，開(kāi)心地笑，快樂(lè )地笑，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)，有大米飯吃，有好衣服穿，可以樂(lè )滋滋地數長(cháng)輩給我們的零用錢(qián)，還可以進(jìn)學(xué)校上學(xué)。而高爾基的童年是多么的悲慘，多么的可憐，幼年喪父，不得不跟著(zhù)脾氣暴躁的爺外公和慈祥的外婆生活，又接二連三地失去了朋友和親人。幾年后，又失去了他的母親，外公外婆又分了家，迫于窮困他不得不早早的走上了社會(huì )。 來(lái)自：作文大全 他的經(jīng)歷，在我們眼中簡(jiǎn)直就是不可想象。如果把我們的童年生活比作天堂，那么就可以說(shuō)高爾基的童年生活對我們來(lái)說(shuō)就是地獄。沒(méi)有了父親的疼愛(ài)，只有外公的嚴厲;沒(méi)有了母親的關(guān)愛(ài)，卻得到了外婆的疼惜;沒(méi)有了快樂(lè )的笑聲，但卻自己尋找快樂(lè );他努力尋找快樂(lè )，尋找幸福，雖然會(huì )挨外公打，會(huì )受外公罵，但他總是那么“犟”，那么執著(zhù)，為此，我十分佩服他。但是我想他也很幸運，有一個(gè)這么好的外婆，脾氣好，性子也不急，總是對每一個(gè)人都很好，都很關(guān)心他們，即使受到了高爾基外公的欺負也不哭不鬧，總是很好的告誡她外公，很好的告誡高爾基不要像他外公一樣，要好好的生活，善待他人。

　　但是我想，現在和他的身世差不多的人也不在小數吧，家庭窮困，或者還有一群弟弟妹妹，長(cháng)輩們不可能總關(guān)照著(zhù)你，會(huì )有委屈，會(huì )有傷心，但我認為要學(xué)會(huì )理解他人，關(guān)心他人，善待他人，要有一顆感恩的心。 比起他們來(lái)，我是一個(gè)幸運的寶貝，有爸爸媽媽疼，有長(cháng)輩們愛(ài)，更有好朋友陪伴，生活得很好很好，很快樂(lè )很快樂(lè )，很幸福很幸福。所以，我想我也應該要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )感謝爸爸媽媽為我的付出，學(xué)會(huì )感謝親朋好友對我的關(guān)心與幫助。有了他們，有了他們的關(guān)愛(ài)，我的童年不再干白枯燥而是豐富多彩，不再難過(guò)而是快樂(lè )!

　　我們，不該要求親人們，朋友們一定要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)自己，我們要自立、自強，像高爾基那樣在逆境中發(fā)憤圖強。我們，該學(xué)會(huì )付出而不是索取!

　　愿我們的童年都是美好與快樂(lè )!

童年的讀后感7

　　在我們的記憶中，童年是美麗、幸福、純真的。而當我在假期中讀完《童年》后，我了解到了一種童年，那是阿廖沙一波三折的曲折童年。

　　《童年》的主人公阿廖沙在他三歲時(shí)父親便去世了，他便隨著(zhù)母親與外祖母一同去外祖父家開(kāi)始了一段全新生活。但在這個(gè)家庭里到處是爭吵和打架。因為這個(gè)家庭里充滿(mǎn)自私、貪婪與粗野。阿廖沙也僅能從外祖母這個(gè)和藹親切的女人那兒得到一些溫暖。他親眼目睹了兩個(gè)舅舅為爭奪財產(chǎn)所表現出的自私與貪婪，這種現實(shí)生活中的善惡愛(ài)恨在他幼小的心靈上留下極為深刻的印象。全書(shū)以外祖父叫阿廖沙去要飯結尾。同時(shí)也揭露了前蘇聯(lián)人民悲慘的生活。

　　我一直以為童年是一生中最美好的時(shí)光，而高爾基的童年卻又如此悲慘。我們生活在和平、美好的二十一世紀，我們是多么幸運��！父母從小對我們無(wú)微不至的關(guān)懷，當我們有困難時(shí)，父母也會(huì )幫助我們解決，和小伙伴們玩游戲，都是我們感到無(wú)比幸福，和阿廖沙的生活相比簡(jiǎn)直是天壤之別。我們要什么就有什么，而阿廖沙只能奢望，只能幻想。

　　所以，我認為我們應該珍惜今天的幸福生活，珍惜這來(lái)之不易的光陰，在這優(yōu)質(zhì)的學(xué)習環(huán)境中努力學(xué)習，還不應浪費光陰。說(shuō)道這里，我就想起以前的一個(gè)周末，父母有事不能回家，于是我就高興極了，心想：反正沒(méi)有人管，先痛快地玩上一玩。結果一天的光陰被我白白浪費掉餓了。當爸爸媽媽晚上回來(lái)時(shí)，我的作業(yè)還一字未動(dòng)，每想起這件事情，我就特別后悔。因為，時(shí)間就是金錢(qián)。丟失、浪費時(shí)間是最愚蠢的行為，我們應珍惜我們所擁有的一切。

　　那么，從新的一年開(kāi)始我們不再浪費，珍惜生命中的一切！

童年的讀后感8

　　今天我把《童年》這本書(shū)讀完了。

　　《童年》這本書(shū)是高爾基寫(xiě)的。高尓基出身貧苦，他的父親在他三歲的時(shí)候就因病去世了，所以高爾基的一生幾乎是跟他姥姥和姥爺在一起。在父親死后，他和姥姥坐船去尼日尼，在去的過(guò)程中，出生沒(méi)幾天的小弟弟就死了，姥姥便安慰他。我很敬佩慈祥善良的姥姥，她胸懷寬闊、善良！高尓基幼年喪父，歲即為生計在社會(huì )上奔波，當過(guò)裝卸工、面包房工人，貧民窟和碼頭成了他的“社會(huì )大學(xué)”課堂。饑寒交迫的生活并沒(méi)有把他打垮，他以堅強的毅力堅持自學(xué)。就這樣，只上過(guò)兩年小學(xué)的高爾基在歲那年就發(fā)表了他的第一部作品。因為“高爾基”在俄語(yǔ)中的意思是“痛苦”，所以他的生活很痛苦。他咀嚼著(zhù)生活的苦味，創(chuàng )作出了《童年》等偉大作品。

　　關(guān)上這本書(shū)，我的內心久久不能平靜，感覺(jué)高爾基的童年生活好艱苦。他被人欺負、打罵，家人對他不管不問(wèn)，甚至也打他、罵他，但他還是堅強地在這個(gè)家庭里努力地生活著(zhù)。我為自己感到慶幸，沒(méi)有出生在那樣的年代，也沒(méi)有受過(guò)苦。天天過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子。我為自己感到幸福，有外公外婆把我當做心肝寶貝寵著(zhù)，不讓我受一點(diǎn)委屈。爺爺奶奶看到我也笑得合不攏嘴，還有爸媽姐姐等親人們愛(ài)著(zhù)。我的童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的、燦爛的、五彩的，沒(méi)有淚水。不但充滿(mǎn)了歡樂(lè )，還充滿(mǎn)了幸福，所以我要好好珍惜現在美好的一切。

　　《童年》這本書(shū)讓我感覺(jué)到了高爾基小時(shí)候的悲慘遭遇。但他的精神十分感人，他雖然處于那種社會(huì )和貧困的家庭，但他沒(méi)有泄氣，對生活充滿(mǎn)了希望。我也懂得了在艱苦生活的環(huán)境中要不斷地鍛煉自己，要認認真真地學(xué)習，不怕困難，不怕挫折，持之以恒，將來(lái)也成為對社會(huì )有用的人。

童年的讀后感9

　　最近讀了高爾基的作品----《童年》一書(shū)。

　　小說(shuō)以阿列克謝的視角，講述了他的童年生活以及身邊人給他帶來(lái)的影響，反映了在沙皇統治下的蘇聯(lián)人民的悲慘生活以及精神世界的空虛，以至于他們以虐待為樂(lè )。

　　阿列克謝幼時(shí)因喪父（因為染上霍亂而死）隨母親投靠外祖父一家，外祖父的一家充滿(mǎn)著(zhù)黑暗、仇恨。而外祖母卻是阿列克謝小時(shí)候生活中的一束光。在這個(gè)充滿(mǎn)污穢的家庭中照亮了他的內心，給他的人生帶來(lái)了很大的影響。外祖母慈祥，善良，聰明能干，見(jiàn)多識廣，常常給阿列克謝講關(guān)于人性美好的故事。但卻對外祖父無(wú)比縱容，對他的一些惡習不加阻止，有著(zhù)封建婦女思想。

　　小茨岡是阿列克謝進(jìn)入外祖父家后接觸最多，且較喜歡的人。他很善良，天真，活潑，有著(zhù)小孩子的脾氣，阿列克謝很喜歡他，在阿列克謝遭外祖父打時(shí)，小茨岡用手臂幫他擋下來(lái)。最后，在幫助阿列克謝的舅舅搬十字架時(shí)受壓而死在阿列克謝面前。

　　后來(lái)，外公賣(mài)掉房子，搬到另一處居所時(shí)，認識了房客“好事情”，他是一個(gè)孤僻的知識分子經(jīng)常做一些奇怪的實(shí)驗。剛開(kāi)始，他不喜歡阿廖沙，后來(lái)兩人成了好朋友，經(jīng)常在大自然中靜靜地陪伴對方待很長(cháng)時(shí)間。他對生活有通徹的理解和深刻的感悟，教會(huì )了阿廖沙很多道理。但除了阿廖沙，沒(méi)有人喜歡他，最終被外祖父趕走了。

　　在外祖父與外祖母分家后，他與外祖母住在一起。為了賺錢(qián)，他常常與一些伙伴去撿東西賣(mài)。而這些伙伴同時(shí)給他的生活帶來(lái)一絲光彩。

　　阿列克謝的童年充滿(mǎn)了坎坷和曲折，他經(jīng)歷或目睹了大大小小的事情，使他從小就無(wú)比成熟，對社會(huì )人生的感悟更加透徹。

童年的讀后感10

　　馬克西姆·高爾基，原名阿列克賽。馬克西莫維奇。彼什科夫，蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級偉大作家。著(zhù)名的自傳體小說(shuō)三部曲《童年》《在人間》《我的大學(xué)》就是在他的筆下誕生，書(shū)中反映了俄國最低階級人民的貧苦生活，也是作者的親生經(jīng)歷。

　　記述了我隨媽媽回到了外公家里。不受歡迎，但是外婆卻對我很好，她陪我度過(guò)了很多有意義的時(shí)光。她教我讀書(shū)讓我學(xué)習。后來(lái)舅舅們因為怕我的媽媽來(lái)?yè)寠Z財產(chǎn)而逼走了外公。兇狠的外公因此對外婆發(fā)泄，我從而非常恨外公，不聽(tīng)他的話(huà)，遭受了很多打罵。但是就在外公為了逃避兒子而到處搬家的同時(shí)，我結識了很多人，每個(gè)人都給我帶來(lái)了許多體悟，我也漸漸成長(cháng)。直到有一天，外公身無(wú)分文，只好沿街討飯。我今后的生活便徹底改變了。

　　《童年》講述的是孤獨孩童“我”的成長(cháng)故事。小說(shuō)以一個(gè)孩子的獨特視角來(lái)審視整個(gè)社會(huì )及人生�！拔摇奔木拥耐庾娓讣沂且粋�(gè)充滿(mǎn)仇恨，籠罩著(zhù)濃厚小市民習氣的家庭，這是一個(gè)令人窒息的家庭。此外，小說(shuō)也展現了當時(shí)整個(gè)社會(huì )的腐敗、沒(méi)落而趨向滅亡的過(guò)程。

　　在外祖父家有個(gè)心腸仁慈的伙計，外號叫“小茨岡”。他懂行能干，外祖父很器重他。他經(jīng)常在外祖父打“我”的時(shí)候，盡量地用自己的手臂擋著(zhù)鞭子。一次，兩個(gè)舅舅和他一起搬運一個(gè)十分沉重的橡木大十字架。他絆了一跤，兩個(gè)舅舅竟只顧自己保命，聽(tīng)任他被砸逝世了。

　　母親在一天凌晨忽然回來(lái)了，她的變更使阿廖沙心里感到十分沉痛。開(kāi)端，她教阿廖沙認字讀書(shū)，但是，生活的折磨使她漸漸地變得漫不經(jīng)心，經(jīng)常發(fā)性格，愁眉不展。后來(lái)母親的再婚，使得阿廖沙對四周的一切都失往了愛(ài)好，竭力避開(kāi)大人，想一個(gè)人單獨生活。

　　阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待：外祖父經(jīng)常痛打外祖母及孩子們，有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺(jué)，結果大病了一場(chǎng)。

　　每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年都是不同的。但是，我們每個(gè)人的童年都沒(méi)有那么貧苦。所以我們要珍惜現在的生活，好好讀書(shū)，將來(lái)為社會(huì )出一份力！

童年的讀后感11

　　童年是一幅美麗的畫(huà)卷，畫(huà)卷上畫(huà)著(zhù)美好的世界，童年充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng)想，洋溢著(zhù)快樂(lè )。

　　每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年是不同的。和高爾基相比，我們的童年是燦爛的；是彩色的；是幸福的；是沒(méi)有煩惱和痛苦的；更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。我們每個(gè)人的童年都沒(méi)有高爾基那么貧苦，甚至不及他的百萬(wàn)分之一。小說(shuō)中的主人公同樣是三歲喪父，由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主，但已快瀕臨破產(chǎn)。而兩個(gè)舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈，甚至他們的兒女也沿襲著(zhù)這樣的風(fēng)氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待：外祖父經(jīng)常痛打外祖母及孩子們，有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺(jué)，結果大病了一場(chǎng)。

　　處在這樣丑陋的社會(huì )，我們不得不擔心阿廖沙的心靈會(huì )不會(huì )也被玷污？但幸好這世界也不完全是丑陋不堪的一面，身邊還會(huì )有善良正直的人存在，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過(guò)去，未來(lái)是屬于光明的。在他生命中最重要的一個(gè)人便是他的外祖母，她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。高爾基正是以他無(wú)產(chǎn)階級作家特有的感情和嫻熟的藝術(shù)技巧，根據自己的親身經(jīng)歷，成功地再現了阿廖沙作為一代新人從覺(jué)醒到成長(cháng)的艱難歷程。

　　讓我們向高爾基看齊，一起做一個(gè)堅強的人；刻苦學(xué)習的人；學(xué)會(huì )生存的人；不管身處怎樣的環(huán)境，面對怎樣的挫折，都要執著(zhù)求知、不怕困難、勇往直前，持之以恒，積極的態(tài)度對待學(xué)習和生活！

　　那么，就從現在開(kāi)始吧。我們不再奢侈；不再浪費；我們要為長(cháng)輩著(zhù)想，體諒他們；我們更應該滿(mǎn)足自己的幸福生活。為了以后，為了將來(lái)，為了我們到＂人間＂的那一天，一起努力吧！

童年的讀后感12

　　小故事的主角阿廖沙彼什科夫三歲失父，由媽媽和外祖母送到外祖父家，外祖父卡什林是一個(gè)小染坊主，已債務(wù)纏身。他性格狂躁，貪欲，自私自利。2個(gè)小舅米哈伊爾和雅科夫也是粗獷，自私自利的勢利眼，乃至第三代也遭受很壞的危害。這是一個(gè)典型性的烏克蘭小市民的家中。外祖父常常兇悍地痛打外祖母和小朋友們，一次竟把年幼的阿廖沙打得失去直覺(jué)，結果重大疾病一場(chǎng)。也有一次他瘋狂地施暴外祖母的腦殼，導致秀發(fā)上的發(fā)針都扎入了她的肌膚。

　　我覺(jué)得童年是人生道路中最幸福、最幸�？鞓�(lè )的一個(gè)環(huán)節，可寫(xiě)到這兒，。我了解并并不是每一個(gè)人都能有著(zhù)多彩的童年。我禁不住覺(jué)得我比阿廖沙幸�？鞓�(lè )多了。他的兒時(shí)充斥著(zhù)黑喑，可是我童年時(shí)，外祖父和小舅可疼我了，經(jīng)常買(mǎi)糖塊幫我吃，和我一起玩手機游戲，還帶我到野外去玩，開(kāi)心無(wú)比。我來(lái)為他覺(jué)得心痛和憐憫。

　　相比高爾基，大家的兒時(shí)幸�？鞓�(lè )多了。但有著(zhù)著(zhù)這種，大家并不滿(mǎn)足。大家一直奢望大量。由于，在大家眼中，大大家賺錢(qián)是那般的非常容易，好像都不費吹灰之力。大家多純真啊。確實(shí)，大家無(wú)需像阿廖沙那般只十一歲就到“世間”獨自一人打拼。但讀過(guò)《童年》以后，大家應當悔改自身以前的奢華，大家應當不會(huì )再消耗，大家應當珍惜擁有。讀過(guò)這本書(shū)此刻的心情感覺(jué)很厚重，我認為高爾基的兒時(shí)這般悲劇，他還能英勇地生活下來(lái)，假如換了一般的人毫無(wú)疑問(wèn)承擔不上那樣的痛楚。確實(shí)，高爾基也在這一部著(zhù)作的開(kāi)始寫(xiě)到：“有時(shí)候我自身也難以堅信，竟會(huì )產(chǎn)生那般的事。有很多事兒我特想爭辯，否定，由于在哪‘一家子蠢豬’的黑喑生活中，慘忍的事兒太多了�！蔽液軞J佩高爾基有那樣的膽量。恰好是擁有那樣的膽量和超人2的信念才使高爾基變成了一個(gè)杰出的文學(xué)家。他的取得成功比別人來(lái)的更難。而大家現如今在那么優(yōu)異的自然環(huán)境下生活，學(xué)習培訓，不努力怎么可以呢？

童年的讀后感13

　　我的童年像一本充滿(mǎn)陽(yáng)光的書(shū)籍，翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，迎面是草長(cháng)鶯飛、歡聲笑語(yǔ)。而在高爾基的《童年》中，主人翁阿廖沙的經(jīng)歷沒(méi)有一般孩童應有的快樂(lè )與幸福，取而代之的是生活的沉重與辛酸。

　　阿廖沙5歲那年父親就去世了，他提前結束了快樂(lè )的童年，開(kāi)始了在外祖父家寄居的生活。在那里，他遇到了形形色色的人，有慈祥善良的外祖母、古板貪婪的外祖父、隨和實(shí)的格里戈利師傅、活潑樂(lè )觀(guān)的小茨岡等等。同時(shí)，他還目睹了兩個(gè)舅舅為爭奪家產(chǎn)而爭吵打架，外祖父和舅舅們?yōu)楦髯岳�益針�(shù)h相對，以及舅舅們對老師傅的惡意捉弄和他們對妻子的暴行。除了忍受這些發(fā)生在身邊的惡行，他還要忍受外祖父時(shí)常的鞭打，以及表兄們惡意的陷害和街上孩子們經(jīng)常的嘲諷。在這惡劣的環(huán)境里，一個(gè)六七歲的孩子提前感受到了生活的不幸與現實(shí)的殘酷，那些現實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。但是阿廖沙的童年并不只有苦難，還有外祖母等人像陽(yáng)光一樣照耀著(zhù)陰影下的他，使他不至于在陰霾中沉淪。外祖母的熱情給了阿廖沙堅持的希望，小茨岡的樂(lè )觀(guān)給了他積極的態(tài)度。在這些人的影響下，阿廖沙才能在“令人窒息的、充滿(mǎn)可怕景象的”生活中保持純潔的靈魂。

　　阿廖沙的苦難童年沒(méi)有結束就進(jìn)入社會(huì )開(kāi)始謀生。在他11歲時(shí)，他的母親去世，外祖父破產(chǎn)，他結束了寄人籬下的生活，開(kāi)始了一個(gè)人在人間的旅程。

　　合上《童年》，它給我帶來(lái)的震驚和心酸卻久久不曾消去。和阿廖沙相比，我們的童年就是天堂，擁有足夠的陽(yáng)光和快樂(lè )，所以我們要學(xué)會(huì )感恩，珍惜現在的生活。

童年的讀后感14

　　人們總說(shuō)我們這一代的人很幸福，是溫室里的一朵小花，吃穿不愁，有優(yōu)越的學(xué)習條件，只要要求合理爸爸媽媽就會(huì )盡量滿(mǎn)足，但捫心自問(wèn)：“我們幸福嗎?”我心里就如翻滾的浪潮久久不能平靜，我陷入了沉思……

　　文中的作者懷念童年時(shí)的兩種游戲——拍洋畫(huà)、打彈子，可是作者遺憾地發(fā)現這種游戲已銷(xiāo)聲匿跡。雖然這些游戲簡(jiǎn)單，卻給作者的童年生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣�？戳诉@篇文章我很羨慕作者。那些洋畫(huà)、彈子雖然很廉價(jià)，玩起來(lái)卻那么帶勁，讓人意想不到。此刻的玩具雖然很貴，少則幾十元，多則幾百上千元，遙控賽車(chē)、悠悠球、芭比娃娃、變形金剛、高達瓶裝玩具……買(mǎi)回來(lái)玩幾天新鮮勁一過(guò)，就把它棄之一邊，這樣是多么浪費。傳統的游戲如陀螺、鐵環(huán)都是自我制作的，動(dòng)手又動(dòng)腦。而此刻的玩具眼花繚亂、花樣繁多，對開(kāi)發(fā)智力幫忙并不大。異常是電子游戲，危害視力，并且容易上癮，一旦沉迷其中，就無(wú)法自拔。不僅僅是作者小時(shí)候玩的玩具讓我們羨慕，更讓我羨慕的是作者小時(shí)候有那么多玩的時(shí)間。文中寫(xiě)道：“放學(xué)后，放下書(shū)包，從午時(shí)時(shí)分一向到傍晚，才在大人的呼喚聲，不舍的結束游戲”。雖然玩得土頭土腦，但令我十分向往。能有這么多的時(shí)間用于玩耍，這對于我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是天方夜譚。瞧瞧我們先自愛(ài)這些學(xué)生整日埋頭于作業(yè)之中，做完課堂作業(yè)，還有家庭作業(yè)。做完了家庭作業(yè)，還有爸爸媽媽布置的作業(yè)。好不容易盼來(lái)了雙休日或是假期，像大腕明星走穴趕場(chǎng)似的，奔波于各種培訓班之間，忙得連喘氣的時(shí)間都沒(méi)有了。學(xué)習!學(xué)習!除了學(xué)習還是學(xué)習。有點(diǎn)時(shí)候真期望我是機器人，能夠不知疲倦，我們哪能夠喝小伙伴一齊玩?即使有一點(diǎn)時(shí)間也都呆在家里獨自地玩耍，缺少了很多很多的小伙伴合作與溝通的機會(huì )。

　　童年對于一個(gè)人很寶貴，一身僅有一次，并且是轉瞬即逝的，作者十分懷念童年。簡(jiǎn)單童真的游戲給作者帶來(lái)了七彩絢爛的童年，相比之下我們的童年是缺失色彩的。對即將遠去的童年我感到留戀，更多的是遺憾……

童年的讀后感15

　　前言：應該是有兩年左右的時(shí)間，我的博客疏于打理。有一段時(shí)間，我把更多精力放在“簡(jiǎn)潔快餐”式的微博里，每天在那里瀏覽爆炸式的各類(lèi)信息和論調。偶爾發(fā)幾句自己都覺(jué)得說(shuō)不清也說(shuō)不透的東東。后來(lái)就是微信。這個(gè)占據了現在太多人時(shí)間精力的新式交流與傳播方式。而且，很多人包括我自己也深深感受到，微信朋友圈除了分享，真的有一種證明”存在感“的嫌疑。很多時(shí)間，很多文字確實(shí)顯得矯情，仿佛就是為了被關(guān)注才寫(xiě)上去，缺少了對內心深度的挖掘。像一個(gè)在鬧市里沉浸了許久的人，突然”頓悟“，原來(lái)，人的心靈需要凈化，也需要安靜。因此，我決定回歸這里——不關(guān)心點(diǎn)擊率，不關(guān)心評論，只想把自己的積累放在這里好好保存……

　　高爾基三部曲是我大學(xué)一年級老師就要求閱讀的書(shū)目，可直到二十多年后的今天，我才拿起其中的一本《童年》。首先我的感受是，這樣一部著(zhù)作，我相信我大學(xué)時(shí)即使拿起來(lái)，也未必讀得下去，可它卻是初中生的閱讀書(shū)目。我已是不惑之年，才勉強讀出其中滋味啊。

　　阿廖沙的童年就是一片灰暗，想從其中里找陽(yáng)光和溫暖有些難。偶爾有一點(diǎn)烏云里的光亮，也是短暫而虛無(wú)的。外祖父的殘暴、兩個(gè)舅舅的自私暴戾，母親的冷漠以及他兩個(gè)表哥的狡詐，都讓人感覺(jué)像沉重的車(chē)轱轆一樣碾軋著(zhù)正破土而出的一棵嫩芽。唯一的陽(yáng)光是外祖母，她有講不完的故事，善良篤信，可她白長(cháng)了魁梧的身材，那么懦弱無(wú)能。她想要保護阿廖沙，卻苦于無(wú)能為力。而且，她也因為家庭環(huán)境所致，經(jīng)常會(huì )對阿廖沙說(shuō)”滾開(kāi)““蠢東西”這樣的粗話(huà)。

　　生活在那樣的時(shí)代，那樣的家庭，成為一個(gè)偷搶竊盜的流氓似乎是很正常的，阿廖沙也參與打架、偷東西和逃學(xué)。但他還保持著(zhù)他的善良和對社會(huì )的起碼判斷——這與他外祖母，與那位神秘房客——會(huì )各種化學(xué)試驗的學(xué)者，以及后來(lái)上學(xué)時(shí)給他們上過(guò)一次課的大教父——赫里桑夫主教息息相關(guān)。

　　《童年》之后的《在人間》《我的大學(xué)》，我都打算借來(lái)讀一讀。

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