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童年讀后感

時(shí)間:2023-06-17 07:06:22 童年讀后感 我要投稿

童年讀后感范文(14篇)

  當品讀完一部作品后,大家心中一定有不少感悟,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編為大家收集的童年讀后感范文,希望對大家有所幫助。

童年讀后感范文(14篇)

  童年讀后感范文 篇1

  最近,我讀了高爾基的著(zhù)作《童年》,書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。

  我們多幸福啊,被父母寵著(zhù)。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著(zhù)老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著(zhù)你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負你,大人會(huì )毫不猶豫地狠狠地教訓那個(gè)人一番。

  所以,我們更要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習,千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的'學(xué)習環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學(xué)習,那就太對不起父母了。

  童年讀后感范文 篇2

  今年寒假期間,我讀了一本高爾基寫(xiě)的《童年》,我感觸很深。

  書(shū)中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí),阿廖沙的.原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙來(lái)描述自己的童年。我深深的體會(huì )到了當時(shí)那個(gè)年代俄羅斯的面目。高爾基的童年是多么悲慘呀!

  童年讀后感范文 篇3

  第八章也可分為上、下篇。上篇描繪了外婆講童話(huà)的情景、本領(lǐng)和記錄下來(lái)《隱士和勇士》這篇優(yōu)美迷人的童話(huà);下篇介紹了“我”的第一個(gè)知識分子朋友,一個(gè)不知真名實(shí)姓、只知外號“好啊”的“外人”和“怪人”,并且著(zhù)重敘述了他們之間的`友誼。上、下篇之間的內容通過(guò)“怪人”聽(tīng)外婆講童話(huà)的場(chǎng)面聯(lián)系起來(lái)。小說(shuō)故意用若明若暗的手法,巧妙地讓讀者心領(lǐng)神會(huì )“好啊”和外婆的某種尷尬關(guān)系!昂冒 笔撬目陬^禪,直譯是:“好事情”。

  童年讀后感范文 篇4

  《童年》講述的是孤獨孩童“我”(阿廖沙)的成長(cháng)故事。小說(shuō)以一個(gè)孩子的獨特視角來(lái)審視整個(gè)社會(huì )及人生!拔摇奔木拥腵外祖父家是一個(gè)充滿(mǎn)仇恨,籠罩著(zhù)濃厚小市民習氣的家庭,這是一個(gè)令人窒息的家庭。此外,小說(shuō)也展現了當時(shí)整個(gè)社會(huì )的腐敗、沒(méi)落而趨向滅亡的過(guò)程。

  小說(shuō)通過(guò)“我”幼年時(shí)代痛苦生活的敘述,實(shí)際反映了作家童年時(shí)代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求,同時(shí)也展現了19世紀末俄國社會(huì )的廣闊社會(huì )畫(huà)卷。每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對于我來(lái)說(shuō)童年會(huì )是我最寶貴的收藏,就高爾基寫(xiě)的《童年》這本書(shū)來(lái)說(shuō),童年應該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

  童年讀后感范文 篇5

  《童年河》這一本書(shū)講述了雪弟從小在農村長(cháng)大,過(guò)慣了與親婆(祖母)在一起的生活,突然有一天父親將他接到上海,他的.生活被徹底改變了。他要面對新環(huán)境,結交新伙伴,認識城市形形色色的人,面對許許多多新事物。因為從小對河的依戀,雪弟到城市后為找河而迷路,因為河而認識一群伙伴,在河邊遇見(jiàn)一對流浪兄弟,在橋上與人打賭跳水,奮不顧身下河救人。這本書(shū)主要表達了作者思念童年的思想感情。整本書(shū)用小故事來(lái)寫(xiě),作者在寫(xiě)作方面運用的寫(xiě)作方法也是獨特新穎的,所以這本書(shū)是很值得看的。

  童年讀后感范文 篇6

  今天,我讀完了一本名著(zhù)《童年》。這本書(shū)是高爾基的一部自傳,講的是高爾基小時(shí)候的故事。

  高爾基在很小的'時(shí)候父母就都去世了。高爾基只能跟外公﹑外婆住在一起,日子過(guò)得很苦。有時(shí)候高爾基調皮,外公就打高爾基,但她從不計較。

  一年年過(guò)去了,高爾基長(cháng)大了。高爾基到一家鞋店當學(xué)徒,那時(shí)高爾基才十幾歲。

  高爾基的家庭條件并不好,但是高爾基并沒(méi)有因為這些而有一絲怨言。我們跟高爾基不一樣,家庭條件很好,從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)苦。所以,大家一定要珍惜我們美好的童年。

  童年讀后感范文 篇7

  我為此進(jìn)行了一個(gè)對比:如果我們現在也生活在那種環(huán)境里,長(cháng)大了之后我們會(huì )怎樣?然而高爾基卻做到了,這是什么?我想,這是信念。

  我們多幸福啊,被父母寵著(zhù)。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著(zhù)老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著(zhù)你品嘗;你想要什么,就給你什么。所以我們更要知足,知道父母的不容易;知道學(xué)習的`重要性!

  高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。而我們確在父母的保護下茁壯成長(cháng)!

  因此我們更要感恩!

  童年讀后感范文 篇8

  阿列克謝在他父親去世后在他的外祖父家度過(guò)的童年,在年幼的他眼里成人的世界時(shí)那樣的冷酷無(wú)情,他的母親在他父親的遺體旁生下的小弟弟夭折,在祖父家舅舅們?yōu)榱思耶a(chǎn)爭吵,他們毒打婦女兒童,在這個(gè)家只有外祖母愛(ài)他,外祖母常常給他講故事,在他的童年里外祖母帶給了他無(wú)限的歡樂(lè ),外祖母的溫柔、樂(lè )觀(guān),溫暖了他,使他充滿(mǎn)了堅強的力量去堅強的面對痛苦的生活。

  外祖母的形象在阿列克謝的童年里閃耀著(zhù)母性的光輝。

  小說(shuō)形象的`描述當時(shí)活在社會(huì )底層人的生活的艱難困苦,寫(xiě)出的當時(shí)社會(huì )的黑暗!

  童年讀后感范文 篇9

  前段時(shí)間偶爾讀過(guò)曹文軒寫(xiě)的《草房子》,書(shū)中的妹妹現在也寫(xiě)了一本《肩上的童年》,我輾轉幾次才如愿以?xún)數刭彽竭@本書(shū)。

  這本書(shū)上主要寫(xiě)了曹文軒和她的妹妹曹文芳的童年往事。比如說(shuō):曹文芳和哥哥一起過(guò)暑假、父親生了病,他們很擔心、父親因病去世,他們很痛苦……

  當我讀完“北京布鞋”這一章時(shí),深深地被作者所處的環(huán)境而打動(dòng)。那里過(guò)年時(shí)能穿上兩片瓦的黑棉鞋就很招人羨慕。而我們這個(gè)時(shí)代過(guò)年時(shí),想要什么就有什么……

  作者的童年是貧困但快樂(lè )的,他們的快樂(lè )來(lái)源于對生活,對學(xué)習的態(tài)度,而我們的`生活是富裕的,學(xué)習卻是加倍的累,真是天囊之別!

  童年讀后感范文 篇10

  剛幾天,我剛讀完高爾基的《童年》,這部書(shū)是自傳體小說(shuō)。這部小說(shuō)語(yǔ)言生動(dòng),耐人尋味。 高爾基出生于俄羅斯一個(gè)普通的木匠家庭,《童年》反映小主人公阿廖沙(高爾基的小名)在父親去世后,在外祖父家里度過(guò)的歲月。小阿廖沙在這里每天看到的是令人作嘔的丑事,舅舅們?yōu)榱思耶a(chǎn)爭吵斗毆,愚弄弱者,毒打兒童等等。同時(shí)他又得到外祖母的'疼愛(ài),受到外祖母所講述的故事的熏陶,這時(shí)他以后的文學(xué)生涯產(chǎn)生了極大的影響。

  童年讀后感范文 篇11

  《童年》這本書(shū)是作者高爾基自己的親身經(jīng)歷,高爾基體現了那個(gè)時(shí)期在黑暗統治下的孩子從覺(jué)醒到長(cháng)大的成長(cháng)歷程。書(shū)中講的阿廖沙是一個(gè)可憐的孩子,高爾基的`童年時(shí)在外祖父家度過(guò)的,高爾基的生活可不像我們這樣幸福,高爾基的祖父性格暴躁,又很自私,兩個(gè)叔叔也不好,對年幼的阿廖沙很不好。

  讀了這本書(shū)讓我了解到當時(shí)沙皇通統治時(shí)的困苦活,讓我知道了現在的美好生活來(lái)之不易,我們要珍惜現在的幸福生活,好好學(xué)習,用自己的能力和智慧,把我們祖國建設的更加美麗。

  童年讀后感范文 篇12

  今天,我讀完了一本書(shū)《童年河》。

  里面講了一個(gè)人的童年生活,他就是洪雪弟。雪弟的生活中有快樂(lè )、有危險、又勇敢,還有傷心。他的快樂(lè )是他可以上學(xué)了,陳大鴨子和陳小鴨子也可以上學(xué)了。危險的是有人落水,他下水救人,差點(diǎn)被拖到水里,救完后頭撞上了大樹(shù)。由于亂跑迷了路。勇敢是有人落水,他奮不顧身下水救人。傷心是他家的貓蘆花死了,他的親婆也走了。

  我喜歡雪弟,由于我喜歡他的'勇敢、他的快樂(lè )、他的那種奮不顧身的精神。

  童年就像一條小河,從你生命的河床里流過(guò),它流得那么緩慢,又流得那么湍急,你無(wú)法把它留住,它的漣漪和浪花會(huì )輕輕地拍擊你的心,讓你感覺(jué)自己似乎總是沒(méi)有長(cháng)大。

  童年讀后感范文 篇13

  《童年》里充溢著(zhù)孩子天真和單純。比如阿廖沙始終記掛著(zhù)在父親下葬時(shí)被活活埋入墓穴的小蛤蟆,后來(lái)問(wèn)外婆它們能不能爬出來(lái),在船上還把這件事告訴水手。他沒(méi)有悲痛失去父親,安慰傷心的家人,反而擔心蛤蟆能不能逃出生天?梢(jiàn)他對死亡知之甚少,體現了孩子的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。作者用這個(gè)普通的`家庭作為民不聊生的沙皇時(shí)代的縮影,揭示了當時(shí)統治階級的昏庸無(wú)能。通過(guò)敘述這個(gè)家庭中的血腥暴力、爾虞我詐、粗魯野蠻將一個(gè)彌漫著(zhù)硝煙的戰場(chǎng)描繪的淋漓盡致。

  無(wú)論童年是苦是樂(lè ),咱們都應該好好享受它,因為無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光僅此一次。它就像那美味的佳肴,品嘗過(guò)后就只能回味了!

  童年讀后感范文 篇14

  第八章寫(xiě)外祖父與外婆分家過(guò)日子,寫(xiě)“我”檢破爛為生,寫(xiě)“我”與幾個(gè)小朋友去河邊偷木板賣(mài)錢(qián),寫(xiě)這些小伙伴們艱難的生活和彼此的友誼,寫(xiě)母親的`死,最后,寫(xiě)“我”不得不走向“人間”。所有這些內容,乍看很零亂,但完全符合生活本身的邏輯,因為它們都在寫(xiě)一個(gè)“窮”字!锻辍返谋瘎∈且阅赣H之死這悲慘的一幕結束的。

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