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《童年》讀后感

時(shí)間:2023-08-13 08:00:03 童年讀后感 我要投稿

《童年》讀后感

  當細細品完一本名著(zhù)后,大家心中一定有不少感悟,現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編幫大家整理的《童年》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《童年》讀后感

《童年》讀后感1

  童年,應該是快樂(lè )、幸福的,但高爾基的《童年》卻恰恰相反,沒(méi)有天真,沒(méi)有笑容,沒(méi)有活潑,受盡外祖父的虐待,卻從不抱怨,主角阿廖沙的堅強讓我感慨萬(wàn)千。

  書(shū)中形象地寫(xiě)出了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙的父親老實(shí),是個(gè)好人,但很早就去世了,阿廖沙被送去外祖父家。外祖父是一個(gè)性情粗暴、自私的人,兩個(gè)舅舅也同樣粗暴。阿廖沙在這個(gè)家庭中飽受虐待,經(jīng)常被痛打的阿廖沙卻在外祖母和“小茨岡”的關(guān)愛(ài)下度過(guò)了他可怕的童年。

  處在這樣丑陋的環(huán)境,我不得不擔心阿廖沙的心靈會(huì )不會(huì )也被玷污,但這個(gè)世上不是所有人都如此丑陋不堪,外祖母撫慰了阿廖沙心靈上的創(chuàng )傷,而真正教他正直的是老長(cháng)工格里戈里,還有樂(lè )觀(guān),善良的“小茨岡”也教會(huì )阿廖沙如何面對生活的艱難,雖然他后來(lái)被兩個(gè)舅舅害死了,但他的樂(lè )觀(guān)向上會(huì )永遠留在阿廖沙心中。

  如此丑陋的生活都能度過(guò),那內心該是多么的`強大!現在我們的生活已變得越來(lái)越好,但依然有人會(huì )自暴自棄,一遇到一點(diǎn)困難、挫折就想不開(kāi),甚至自殺。我們作為幸福的一代,有著(zhù)幸?鞓(lè )的童年,更應該好好珍惜,做個(gè)積極向上充滿(mǎn)陽(yáng)光的人。

《童年》讀后感2

  想必大家的童年都是幸福、快樂(lè )的,這也成為了我們腦海中揮之不去的記憶。但我要說(shuō)到的這個(gè)人,他的童年卻充滿(mǎn)了荊棘與坎坷。

  高爾基。馬克西姆,前蘇聯(lián)最偉大的無(wú)產(chǎn)階級作家。列寧評價(jià)他是“無(wú)產(chǎn)階級文學(xué)最杰出代表”,蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng )始人。別看他獲得了這么多的終身榮譽(yù)和這么高的評價(jià),他的童年卻十分凄慘。幼年喪父,高爾基寄居在外祖父家,后來(lái)外祖父破產(chǎn),高爾基不得已開(kāi)始了他的流浪生活。撿過(guò)破爛,當過(guò)學(xué)徒和雜工,飽嘗人間苦難,但他勤奮好學(xué),最終成為文學(xué)史上一座晶瑩的豐碑。

  在《童年》里,高爾基以早年的生活經(jīng)歷和感受為主線(xiàn),讓我們看到了他眼中的.世界,也讓我們感受到了一個(gè)倔強、富有同情心和不斷追求的高爾基。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹?高爾基的童年飽受磨難,但他仍然堅持了下來(lái)。同學(xué)們,我們都生活在幸福的家庭里,珍惜童年吧!它就像一道彩虹映在我們心中;它也像一縷陽(yáng)光閃爍著(zhù)我們的生活,不要等到失去了才后悔。每一個(gè)人都茁壯成長(cháng)吧,明天將會(huì )更精彩!

《童年》讀后感3

  一想到童年,我相信大家想到的就是孩子在奔跑、玩鬧,發(fā)出清脆的笑聲,以及他們快樂(lè )的面容。但高爾基的《童年》就大不相同。

  第一章開(kāi)始,年幼的阿廖沙就失去了父親;第二章開(kāi)始,剛出生的弟弟也走了;第三章時(shí),他來(lái)到了充滿(mǎn)暴力和仇恨的姥爺家。

  說(shuō)實(shí)話(huà),我看到第二章,就不敢往下看了,那么慘的家庭,我可是第一次見(jiàn)。我心里一直在由衷的感嘆:“上帝呀,你為什么要對無(wú)辜的家庭下毒手!”再想一下我們現在的'童年是真的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,想要啥有啥。有些孩子很貪婪,要一個(gè)還不滿(mǎn)足,還要一大堆東西。

  還好阿廖沙有一個(gè)像太陽(yáng)一樣的外婆,她把充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光透過(guò)心靈的窗射進(jìn)阿廖沙的內心。愛(ài)可以給人勇氣和自信,所以我非常喜歡外婆。但是也不能太過(guò)寵愛(ài),現實(shí)中,有些熊孩子因為大人說(shuō)的一句話(huà)“孩子還小,沒(méi)關(guān)系的”而變得猖狂。

  高爾基的《童年》是那么的悲慘,讓我更加珍惜眼前美好的生活。

《童年》讀后感4

  今天我讀了高爾基的《童年》,讀后感觸頗深。

  《童年》主要寫(xiě)了主人公阿廖沙在父親去世后,他和母親投奔外公,在外公家度過(guò)的一段艱難歲月。在外公家里,他看到了許多不可理解的事情:舅舅們?yōu)榱藸帄Z家產(chǎn)鬧得不可開(kāi)交,還做了一些愚弄弱者、毒打兒童的事情……此外,阿廖沙還經(jīng)常受到外祖父的毒打,他一點(diǎn)兒都不開(kāi)心。幸運的是外祖母十分疼愛(ài)他,常給他講故事,使他不幸的童年生活有了暖色。

  與阿廖沙相比,我們可就幸福多了。衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,不管什么事情都是父母幫忙,不用自己費心,吃得飽,穿得暖,生活條件比阿廖沙那時(shí)好的太多了。但是擁有這么好的生活條件,卻還有人不以學(xué)習為重,每天只想著(zhù)玩……要知道,在阿廖沙童年時(shí)很多人想上學(xué)卻不能呢,所以我們一定要珍惜現在擁有的幸福生活。

  除此之外,我們還要全面發(fā)展我們的'德、智、體、美、勞,同時(shí)提高我們的獨立性,F在有些同學(xué)只顧忙于學(xué)習,一點(diǎn)也不獨立,家務(wù)事不會(huì )做……我們不但要學(xué)習成績(jì)好,還要動(dòng)手能力強,爭做一名新時(shí)代的好少年。

《童年》讀后感5

  我讀完了《童年》這本書(shū),我感到十分受啟發(fā)。

  這本書(shū)主要講了:高爾基在小時(shí)候,他的外祖父非常不喜歡他,可是他在他的堅持不懈認真觀(guān)察生活中的一切事物,所以在長(cháng)大以后文章寫(xiě)得特別好。

  讀了這篇文章,讓我想到了我曾經(jīng)看過(guò)的一本書(shū),名叫《鹽丁兒》,講了因為她是女孩,所以就她媽媽喜歡她,她奶奶非常的嫌棄她,就叫所有人都叫她“鹽丁兒”?墒,長(cháng)大以后,她憑著(zhù)不服輸信念,認真觀(guān)察世界,成為了一個(gè)有名的作家,歷任魯迅藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)指導科教員,編譯處翻譯員,東北文藝工作團一團團委及編輯出版部部長(cháng)、編劇、演員,東北電影制片廠(chǎng)編劇,中央文化部電影劇本創(chuàng )作室編劇,北京電影演員劇團編劇、演員,北京電影制片廠(chǎng)編劇。

  這讓我想起那次拔河比賽,我一邊使勁的拉,一邊認真的觀(guān)察,體會(huì )當時(shí)的情感,所以在作文課上,我寫(xiě)的`很好,這一天我很高興,因為我找到了寫(xiě)作的方式。

  我已經(jīng)找到了寫(xiě)作的方法,希望同學(xué)們也能體會(huì )到,作文寫(xiě)得越來(lái)越好!

《童年》讀后感6

  在童年的道路上,成長(cháng)和前進(jìn)的力量隨之而來(lái)。他在尼日利亞長(cháng)大,伴隨他的是光明和正能量。

  在各種道路上,盡管經(jīng)歷了種種挫折,但我們從未被風(fēng)折斷過(guò)翅膀。 在這條路上,總有人陪著(zhù)我;同行的,也陪著(zhù)我把守一般。

  大雨洗過(guò),怎么雨后泥濘的道路是的。但雨后彩虹和太陽(yáng)也激發(fā)了我的脾氣前進(jìn)。

  主人公“我”,“我”的心情我們就像這路一樣,時(shí)高時(shí)低,波瀾不斷起伏。當“我”有了繼父時(shí),“我”十分具有冷漠,百無(wú)聊賴(lài);當伊凡之死降臨時(shí),我滿(mǎn)懷社會(huì )憤怒和痛心。

  “我”在童年,但更多的.東西,如麻,但還從來(lái)沒(méi)有過(guò)后悔,“我”覺(jué)得很習慣,但“我”背后的故事也感動(dòng)幾個(gè)人。

  高爾基的《童年》,講述了一個(gè)中國男孩更加美好生活而又沒(méi)有憂(yōu)愁的童年,這是他的童年,但我可以相信對于那些我們美好的瞬間,那些細如無(wú)邊絲雨的淡淡愁緒也一定是你我童年的真實(shí)社會(huì )寫(xiě)照。

《童年》讀后感7

  最近,我讀了俄羅斯著(zhù)名作家高爾基所寫(xiě)的《童年》,這本書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。

  阿廖沙的父母雙亡,而外祖父的脾氣十分火爆,只有外祖母疼愛(ài)、關(guān)心他。外祖父不喜歡他,有時(shí)還要毒打他。他的兩個(gè)舅舅也討厭他、為難他。其實(shí)主人公阿廖沙的原型就是這本書(shū)的作者高爾基,高爾基借阿廖沙來(lái)描寫(xiě)自己的童年。這使我深刻地體會(huì )到了高爾基的童年和我們比起來(lái)實(shí)在太慘了!

  再看看我們,被父母寵愛(ài)著(zhù)。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)老師講課;回家也有美味等著(zhù)我們品嘗;想要什么,只要父母能做到的,都會(huì )盡量滿(mǎn)足;如果被欺負,大人們還會(huì )狠狠教訓那個(gè)人。而高爾基生活的那個(gè)年代呢?高爾基的'生活從不平靜,幾乎天天都有人辱罵、傷害、欺負他,而親人對他也不管不問(wèn),甚至還刁難他、毒打他,他也只能默默地忍受,堅強地面對。

  高爾基童年的艱苦生活,使他變得堅強。他奮發(fā)圖強,最終成為一名偉人。他的堅強不屈,敢于面對困難并克服困難的精神是值得我們學(xué)習的!

《童年》讀后感8

  與高爾基相比,我們的童年顯得更加的燦爛,如果說(shuō)高爾基的童年是黑色的,那么我們的童年就是彩色的;如果說(shuō)高爾基的童年是黑暗的,那么我們的童年是光明的;如果說(shuō)高爾基的童年是悲慘的,那么我們的童年就是幸福的。因此我們應該更加好好的`珍惜我們現在的時(shí)光,因為我們這一切的幸福都是來(lái)之不易的,F在的我們甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類(lèi)貪婪、兇狠的事情。更不會(huì )發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類(lèi)想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”。所以擁有這樣的人生,對我們來(lái)說(shuō)應該是很幸運的?墒歉郀柣钤谀菢拥囊粋(gè)年代,擁有如此悲慘的童年,他卻并沒(méi)有放棄,還留下了許多傳世之作,我們是不是也給像他一樣,勇敢的堅強勇敢的活著(zhù)!

《童年》讀后感9

  高爾基是新型的無(wú)產(chǎn)階級作家。這幾天我就讀了他的一本書(shū)------《童年》。

  這本書(shū)回憶的是高爾基小時(shí)候的那些令人窒息的、充滿(mǎn)可怕景象的故事。本書(shū)寫(xiě)的'是主人公阿廖沙三歲至五歲這一段時(shí)期的童年生活。小說(shuō)從“我”隨著(zhù)母親投奔外祖父寫(xiě)起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結束,生動(dòng)地再現了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

  阿廖沙是全書(shū)的中心人物,高爾基主要以對勞動(dòng)和勞動(dòng)者的尊重,對文化知識的渴求,對美好未來(lái)的憧憬,富有正義感和同情心來(lái)寫(xiě)的。

  和高爾基相比,我的童年是燦爛的,是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。有那么多的人甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類(lèi)貪婪、兇狠的事情。

  看了《童年》這本書(shū),我受到了很大的啟迪。書(shū)中告知我們:要執著(zhù)求知,不怕困難,持之以恒,積極的態(tài)度來(lái)對待學(xué)習。

《童年》讀后感10

  我們的童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快樂(lè )的,而在高爾基寫(xiě)的《童年》中,他的童年是在仇恨、悲慘、凄涼中渡過(guò)的。

  在這本書(shū)中讓我印象猶其深刻的是第4、5,6章。在這三章里主要寫(xiě)了:外祖母對上帝禱告,給我講童話(huà);舅舅在喝醉后在外祖父家放火,后來(lái)外祖母在火災中指揮,滅火后自己受了傷但還給舅媽接生,但舅媽也因難產(chǎn)而死。

  后來(lái)外祖母給“我”講了自己的苦難身世她早年喪父是一個(gè)孤兒,跟著(zhù)母親沿街乞討,后來(lái)憑著(zhù)自己的聰明能干而自立。外祖父教“我”識字,給我講述自己的生活經(jīng)歷和人生哲理,對“我”的好奇心有問(wèn)必答,道理講得深入淺出、形象生動(dòng)。米哈依爾大舅因爭奪家產(chǎn)帶領(lǐng)流氓攻打外祖父家,事情揭發(fā)了大舅的判逆,兇惡。反映了當時(shí)社會(huì )家庭的矛盾,善良的`外祖母因勸架被打傷了,造成骨折。

  在這三章中描寫(xiě)了外祖母對人善良,忠厚,對丈夫容忍,體諒,聰明能干的性格特點(diǎn),寫(xiě)了外祖父偏心,暴力,粗魯但殘存善良的性格特點(diǎn),還寫(xiě)了米哈伊爾大舅自私自利,兇殘的性格特點(diǎn)。

  生活在這個(gè)時(shí)代,我們應該感到幸福知足,要熱愛(ài)生活!

《童年》讀后感11

  我們每個(gè)人都有童年,到又有誰(shuí)的童年像高爾基那樣悲慘,那么貧苦?高爾基小時(shí)候和母親相依為命,后來(lái)母親走了,幼年的高爾基又和愛(ài)吸鼻煙的祖母,脾氣暴躁,很倔強的祖父住在了一起,高爾基當時(shí)唯一的`一個(gè)好朋友:“小茨岡”也意外死去,高爾基的一生遇到了許多的挫折,我們擁有著(zhù)幸福的生活,但我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢(qián)是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像高爾基那樣只十一歲就到“社會(huì )”上去獨自闖蕩。讀過(guò)《童年》之后,我覺(jué)得我們應該對自己曾經(jīng)的奢侈悔過(guò),我們不應該再浪費,應該學(xué)會(huì )珍惜。

  高爾基小時(shí)候沒(méi)有看到美,看到的卻是丑:舅父們?yōu)闋庁敭a(chǎn)而互相反目為仇,愚弄弱者,毒打兒童……他在這個(gè)世界上活的一點(diǎn)也不快樂(lè ),只有外祖母愛(ài)護他,高爾基總被外祖父打,他每天還要出去撿東西,活的多苦呀!

  我們要珍惜幸福生活,不浪費資源呀

《童年》讀后感12

  我讀了高爾基的《童年》這本書(shū)后,感觸非常深。

  主人公阿廖沙那么小,卻飽嘗了人間的酸甜苦辣。十一歲時(shí),便被外公趕出家門(mén),自己謀生去了。其間,他被一些人欺負、嘲笑、歧視。他在船上工作完后看書(shū)時(shí)被監工發(fā)現了,監工就會(huì )不分青紅皂白的將高爾基毒打一頓;在他沒(méi)有住處時(shí)就只能睡在馬路上,這時(shí)就會(huì )有一些人欺負他、嘲笑他;凜冽的寒風(fēng)使他直打哆嗦,酷熱的'烈日使他汗流頰背。這對于我們現在的同齡人來(lái)說(shuō),想必沒(méi)有一個(gè)人可以做得到,然而,幼小的阿廖沙卻以他頑強的毅力和堅定的信念做到了。他是一個(gè)"大寫(xiě)的人"!雖然他的一生是坎坷的,但他遇到困難從不退縮,想盡一切辦法也要克服。所以,我非常的敬佩他。

  依靠一個(gè)人,只能依靠一時(shí),不能依靠一世呀!人生的路還很長(cháng),需要自己慢慢走;人生的坎坷還很多,需要自己一個(gè)一個(gè)的克服。這樣的一生才無(wú)愧于心啊! 面對困難時(shí),只要我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇,那一切困難都會(huì )顯得微不足道,我便有信心去克服——阿廖沙在這樣黑暗污濁的環(huán)境中都仍然保持著(zhù)生活的勇氣和信心,難道我們不應該比他做得更好嗎?

《童年》讀后感13

  大家的童年是怎么樣的?

  是快快樂(lè )樂(lè )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮抑或是其他樣子?在這本書(shū)中高爾基寫(xiě)出了他并不完美的童年。

  先來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下作者。高爾基,蘇聯(lián)作家社會(huì )現實(shí)主義文學(xué)的奠基人。他的作品成就涉獵范圍很大除了小說(shuō)還有戲劇文藝理論著(zhù)作對世界的文學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。這本《童年》是他“自傳三部曲”三篇小說(shuō)中的一篇。

  這本書(shū)主要內容是主人公謝廖沙三歲時(shí)其父去世被其母寄養于外公家。但外公家道中落外公變得專(zhuān)橫暴躁而他的`兩個(gè)舅舅因他母親的嫁妝而終日爭吵打架。他的母親也因也受不了這種環(huán)境而丟下他出走。一段時(shí)間后他的母親回來(lái)并把他接到繼父家里,她的再婚使主人公更加感到孤單。當繼父因賭錢(qián)而丟掉房子回到外公家時(shí)外公已完全破產(chǎn)!他只以?xún)?yōu)異成績(jì)讀完了三年級。再后來(lái)他的母親去世后,他一人去了“人間”謀生。

  在這本書(shū)中其中我最喜歡的是外婆一角他是最正面最有人性藝術(shù)的人。她善良樂(lè )觀(guān)愛(ài)生活內心相信邪不壓正,她給主人公講述充滿(mǎn)智慧的民間故事。她用無(wú)私自愛(ài)溫暖了主人公。

  《童年》這本書(shū)讓我了解了人性的深沉與光輝原諒與救贖是人類(lèi)文學(xué)寶庫中不可多得的佳作!

《童年》讀后感14

  無(wú)意間,我讀了高爾基的《童年》,讓我感觸極深。

  書(shū)中的主人公是高爾基,原名阿列克謝.馬克西莫維奇.彼什科夫,出生在俄國尼日尼.諾夫戈羅德一個(gè)普通木工家庭,由于1871年俄國阿斯特拉罕一帶霍亂肆虐,3歲的高爾基患了病,他父親為了護理他而不幸染病不治身亡。后來(lái)他跟母親來(lái)到外祖父家度過(guò)了他的童年,由于沒(méi)有父母的疼愛(ài),家庭的溫暖。高爾基十一歲走向了“人間”,飽嘗了人生的辛酸……

  每個(gè)人都有自己的童年,而每個(gè)人的童年卻是不同的?梢哉f(shuō)高爾基的童年是不幸的,相比起來(lái)我的童年卻是幸福的,是在父母的關(guān)愛(ài)中度過(guò)的'。以前我總以為爸媽對我不好,常常因一件小事他們就對我指指點(diǎn)點(diǎn)的,這讓我委屈極了!我總是覺(jué)得我不幸福,現在想起來(lái),真有點(diǎn)后悔。我在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)中長(cháng)大,而高爾基卻……

  讀過(guò)了《童年》,我對生活有了新的看法,新的體會(huì ),我要珍惜眼前的幸福生活,更加關(guān)心我身邊需要幫助的人們,因為給予別人幸福,自己也是快樂(lè )的。

《童年》讀后感15

  鏗鏘有力的歷史腳步,每一步都是沉穩深陷,每一步都是震憾人心。近代史的中國,就像是一顆青橄欖——最先咬下去時(shí)是苦而澀的,只有經(jīng)過(guò)咀嚼,那一縷縷專(zhuān)屬于青橄欖的清香才會(huì )蔓延出來(lái)。

  漫游在《童年》里,我看到了俄國19世紀七、八十年代的平民代表——主人公阿遼沙艱苦的成長(cháng)歷程和殘暴的剝削階級所擁有的.強大黑暗勢力。但是,阿遼沙卻在這黑暗的社會(huì )環(huán)境中力求真理、追求光明。

  蓋上書(shū),我眼前浮現的是中國十八至十九世紀任人宰割的時(shí)候。這就像一塊烙印,永遠地烙在我心里,烙在每個(gè)中國人心里,使我們永遠清楚地認清事實(shí)——落后,就永遠是弱者!所以前輩們努力奮斗,用鮮血和汗水為我們創(chuàng )造出如今的幸福生活。這一切,我不會(huì )忘,每個(gè)中國人也不會(huì )忘!

  如今,中國逐漸邁上世界之巔:從“長(cháng)江”號到“神舟”號;從申奧成功到北京奧運,中國都在向世界展示著(zhù)進(jìn)步的歷程。每一塊里程碑,都吸引著(zhù)世界人民的目光,為中國鋪下一塊塊堅實(shí)的石階!這一切,我也不會(huì )忘,每個(gè)中國人也不會(huì )忘!

  祖國在你我的心中。牢記祖國的歷史,并不是要我們去報仇,而是要激勵我們去進(jìn)步、去發(fā)展、去創(chuàng )造出一個(gè)和平、民主、美好的嶄新中國!

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