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童年讀后感

時(shí)間:2023-08-15 18:02:15 童年讀后感 我要投稿

童年讀后感

  讀完某一作品后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的童年讀后感,希望能夠幫助到大家。

童年讀后感

童年讀后感1

  我讀了高爾基的《童年》后,深受感悟。

  這本書(shū)的主要資料是:講述阿廖沙從三歲到十一歲的童年生活,在他三歲時(shí)父親就去世了,阿廖沙的`外婆實(shí)在看不下去了,于是就把他帶到了外祖父家,阿廖沙的外祖父脾氣很暴躁,動(dòng)不動(dòng)就大阿廖沙還打她外婆,最終他媽媽又找了一個(gè)男人成為阿廖沙的爸爸,隨后他媽媽去世了,阿廖沙走向了人間。

  此刻,我感到:阿廖沙很堅強、勇敢和正直,并且充滿(mǎn)愛(ài)心,不論遇到什么事都沉著(zhù)應對,最終解決了問(wèn)題;他的外婆很善良,并且樂(lè )觀(guān),不論在什么情景下都護著(zhù)阿廖沙,心中充滿(mǎn)了無(wú)私的愛(ài),他的外公對阿廖沙十分的嚴格,并且他既暴躁又乖戾,還是個(gè)既貪婪又自私的一個(gè)人。

  此時(shí)此刻我想對我們說(shuō):“我們此刻不缺吃也不缺穿,不像阿廖沙那個(gè)時(shí)候,要啥沒(méi)啥,所以我們要好好珍惜這完美的時(shí)光,不要讓時(shí)間與我們擦肩而過(guò),過(guò)去了就再也沒(méi)有了。

  如果有時(shí)間,你也找來(lái)讀一讀這本書(shū)吧!《童年》。

童年讀后感2

  童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò),有幸福的,有悲傷的就像主人公阿廖沙一樣。

  高爾基的童年,是在一個(gè)彌漫著(zhù)殘暴和仇恨的里度過(guò)的:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著(zhù)他。幼小的他過(guò)早地體會(huì )到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的.人,保護和支持了高爾基。故事生動(dòng)展示了一個(gè)充滿(mǎn)殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,我們深深地體會(huì )到沙皇專(zhuān)制制度的腐敗、丑惡,體會(huì )到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,以及年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。

  記得還有那次夏令營(yíng)吧,在綠色學(xué)校里,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再。,洗到再來(lái),衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸批評我依賴(lài)性太重,缺乏獨立生活和獨立思考的能力。

  讀了《童年》這本書(shū)以后,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。

童年讀后感3

  在這個(gè)學(xué)期末,我讀完了《童年》這一本書(shū)。這本書(shū)給我留下了很深的印象。

  這本書(shū)主要講述了阿廖沙小時(shí)悲慘的童年生活:小時(shí)候就失去父親,到了外祖父家,又經(jīng)常受到毒打……但是阿廖沙依然堅強在與黑暗勢力的斗爭下成長(cháng)起來(lái)。向我們展示了當時(shí)沙皇統治下的悲慘生活。

  我感到與阿廖沙相比,我們的生活是多么美好呀。有父母的呵護,老師們的辛勤教育,是多么的幸福呀。但是我認為我們也應該學(xué)習阿廖沙能面對困難敢于拼搏頑強拼搏的精神。

  在日常生活中我們肯定會(huì )也會(huì )遇到一些挫折,但是我們應該學(xué)會(huì )勇敢地去面對它們而不是輕易地低頭投降。又例如,在通往成功的道路上我們可能會(huì )遇到一些挫折,但是我們應該勇敢地去面對而不是半途而廢。

  有一次,我考試考得不好,但我沒(méi)有感到失敗,我自己暗示自己:加油,相信自己,下次一定能考好的。之后我多做習題,考前認真復習,果然在下一次考試中取得了好的'成績(jì)。

  其實(shí)我們每個(gè)人都能做到這些,只要我們有戰勝困難的信心和勇氣,我們就能克服困難,取得成功,成為生活中的強者。

童年讀后感4

  讀完了《童年》這本書(shū),讓我感觸頗深,心情很久不能平靜。

  高爾基出生在一個(gè)世間混亂的時(shí)代。他才剛剛幾歲,就見(jiàn)過(guò)了許多世面,但他依然過(guò)的很快活。高爾基一直跟隨外祖母生活,可高爾基的外祖父經(jīng)常搬家,讓高爾基很不習慣,這樣卻讓高爾基接觸了許多不同的朋友;有對他好的;也有跟他經(jīng)常打架的等等。這些不同的朋友給高爾基留下了深深的印象,讓他一生記憶猶新。

  這本書(shū)描寫(xiě)最有趣、最可恨的人就是高爾基的舅舅——雅可夫,他是一個(gè)非常冷漠又不近人情的逆子。有一次,高爾基的舅舅雅可夫喝醉了酒,就跑到了高爾基的外祖母家大發(fā)酒瘋,不僅把外祖母家的玻璃全打碎了,而且還把高爾基外祖母的`手臂也打斷了,高爾基舅舅如此傷天害理,讓高爾基觸目驚心,給他的童年烙下了深深的陰影。

  高爾基的童年雖然沒(méi)有過(guò)上現在這樣的好生活,但他還是艱苦的度過(guò)了,并且成為著(zhù)名的作家,給后人創(chuàng )造了許多寶貴的財富,F如今經(jīng)濟這么發(fā)達,生活條件如此優(yōu)越,我一定要好好珍惜,奮發(fā)圖強,做一個(gè)對社會(huì )有用的人!

童年讀后感5

  每一個(gè)人都有自己的童年,有快樂(lè )的,有幸福的,也有傷心,和難過(guò)的。而《童年》這本書(shū)的主人公,他的童年則是令人感到同情和憐憫的。

  自從主人公阿列克賽的父親去世以后,阿列克賽他慘事連連。他們坐船來(lái)到外公家,他看到則是一個(gè)充滿(mǎn)憤怒的一個(gè)大家庭,只有他那慈祥,和藹的外婆,給他帶來(lái)一些溫暖。他的伙伴被他的兩個(gè)舅舅給陷害死了,外公家的作坊著(zhù)火了,他的舅媽因難產(chǎn)而死……他們的家庭開(kāi)始四分五裂。他的母親因病痛而死,就這樣主人公,阿列克賽結束了自己的童年。

  如果我們和阿列克賽相比,我們跟他的'童年簡(jiǎn)直就是一個(gè)天差地別。我們的童年是快樂(lè ),美好的。每天過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,想干什么就干什么。而阿列克賽的童年是痛苦的,每天都有一件不愉快的事情。而我們是溫室里的花朵,而他則是暴風(fēng)雨里軟弱無(wú)力的小草,受盡折磨。美好的童年來(lái)之不易,且的且珍惜。

童年讀后感6

  高爾基出生在一個(gè)貧窮的木工家庭中,在殘暴的沙皇統治時(shí)期,他吃盡了苦頭——年幼喪父,卻又受盡外祖父的虐待,他周?chē)娜硕际悄敲醋运、貪婪…?/p>

  隨著(zhù)故事情節的展開(kāi),年幼的阿廖沙承受著(zhù)失去父親的痛苦,他被母親帶回家撫養,可是外公由于當時(shí)家族的衰落,連累到自己的親人受到毆打、辱罵。這一切讓尚未長(cháng)大的阿廖沙很早就學(xué)會(huì )了斗爭。幸運的.是,在這個(gè)大家族中,外公和外祖母是兩種截然不同的性格。阿廖沙在外祖母的保護下成長(cháng),學(xué)會(huì )了用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)對待周?chē)魏尾恍业脑庥觥?/p>

  對于阿廖沙童年記憶的人和事,作者在敘述時(shí),心情想必是沉重的,因此這部小說(shuō)在整體上顯得嚴肅。然而,這部小說(shuō)以一個(gè)孩子的眼光來(lái)描述,讀后感這就給一幕幕悲劇蒙上了一層天真爛漫的色彩,因此讀起來(lái)讓人在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無(wú)情中看到人性的光芒,在悲劇的氣氛中感受到人們戰勝悲劇命運的巨大力量。

  我喜歡《童年》,它不僅讓我了解了一個(gè)不同的人生,不同的故事,更重要的是,它讓我重新審視自己的生活,學(xué)會(huì )知足,感恩現在的生活。

童年讀后感7

  這個(gè)星期,當我閱讀《童年》這本書(shū)后,被童年時(shí)的高爾基那種讀書(shū)時(shí)忘記一切專(zhuān)心致志的態(tài)度深深地感動(dòng)了。

  我仔細閱讀,發(fā)現我好像和高爾基在同一所小學(xué)里讀書(shū)。寫(xiě)到這里,我情不自禁地想起自己在教室里全神貫注讀書(shū)時(shí)的情景。我和高爾基一樣愛(ài)看書(shū),每當我借到好書(shū)時(shí),我便津津有味地看了起來(lái)。高爾基如饑似渴地讀書(shū)忘記了一切。我雖然愛(ài)看書(shū),但很少寫(xiě)讀書(shū)筆記。

  我想高爾基之所以能成為世界文豪,與他從小那求知若渴專(zhuān)心致志的讀書(shū)精神是分不開(kāi)的'。高爾基啟發(fā)了我,讓我明白了讀書(shū)必須要有認真的態(tài)度。

  粗心乃失敗的根源,認真是成功之秘訣。我是經(jīng)歷過(guò)的。六年級上學(xué)期數學(xué)期末考試非常失敗,其原因就是——粗心。我的試卷計算題扣了四分,填空題扣了一分,應用題扣了兩分。

  哎!粗心乃我失敗之根源。我懷疑,它難道是我的影子,總陪伴著(zhù)我!可今天,我悟出一個(gè)道理:拋開(kāi)粗心之法乃認真也。

  今天,我讀了《童年》后,對“粗心乃失敗的根源,認真是成功之秘訣”這句話(huà)更堅定不疑了。

童年讀后感8

  我們每個(gè)人都有童年,到又有誰(shuí)的童年像高爾基那樣悲慘,那么貧苦?高爾基小時(shí)候和母親相依為命,后來(lái)母親走了,幼年的高爾基又和愛(ài)吸鼻煙的祖母,脾氣暴躁,很倔強的祖父住在了一起,高爾基當時(shí)唯一的.一個(gè)好朋友:“小茨岡”也意外死去,高爾基的一生遇到了許多的挫折,我們擁有著(zhù)幸福的生活,但我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢(qián)是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像高爾基那樣只十一歲就到“社會(huì )”上去獨自闖蕩。讀過(guò)《童年》之后,我覺(jué)得我們應該對自己曾經(jīng)的奢侈悔過(guò),我們不應該再浪費,應該學(xué)會(huì )珍惜。

  高爾基小時(shí)候沒(méi)有看到美,看到的卻是丑:舅父們?yōu)闋庁敭a(chǎn)而互相反目為仇,愚弄弱者,毒打兒童……他在這個(gè)世界上活的一點(diǎn)也不快樂(lè ),只有外祖母愛(ài)護他,高爾基總被外祖父打,他每天還要出去撿東西,活的多苦呀!

  我們要珍惜幸福生活,不浪費資源呀

童年讀后感9

  ”童年是最難忘的,卻不是最美的“,《童年》這本書(shū)剛好能夠說(shuō)明這句話(huà)的意思。

  他寫(xiě)的情節并不是很美妙,卻很真實(shí)。他的作者是高爾基,高爾基是一個(gè)人人皆知的文學(xué)家、思想家!锻辍愤@本書(shū)能夠說(shuō)已經(jīng)不是一本書(shū)了,每件事都歷歷在目,就像發(fā)生在自我身上一樣,可是卻永遠無(wú)法體會(huì )這本著(zhù)作出爐前的淚水與悲傷。這些故事很難忘,卻都是灰色的,里面的'一字一句都很耐人尋味,從不一樣的角度去理會(huì ),會(huì )得到不一樣的感情色彩。

  他的親人一個(gè)個(gè)離他遠去,當他的母親走向天國時(shí),他好似已習慣這樣的悲痛,或者說(shuō)是因悲而靜,他竟然還很平靜的說(shuō)到:”母親死了!爱敃r(shí)的社會(huì )是那么的黑暗,除了去痛恨,其他什么都無(wú)能為力,而有本事去改變這社會(huì )的人,個(gè)個(gè)不畏艱難,就是想不要再有人得到這樣的因凄慘而難忘的童年。

  每一個(gè)名人的背后,都曾流過(guò)許多淚,受過(guò)許多苦,他們不放棄,才會(huì )得到他們最終應得到的。也許,每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)痛苦的名人,只想做一個(gè)平常人,不想受苦,也不想得到什么,只求平安。

  童年,有苦就有甜。

童年讀后感10

  這本書(shū)告訴我們:一個(gè)從沒(méi)上過(guò)小學(xué)的成功者,以他真實(shí)的童年經(jīng)歷告訴孩子們,苦難,也是一所學(xué)校!

  《童年》主要講述了:作者在很小的時(shí)候就失去了媽媽?zhuān)芡葱,他的大哥是公辦老帥,二哥上高中,三哥上初中,還有一個(gè)不滿(mǎn)一歲的小弟弟。在那時(shí)候,家里很窮,沒(méi)錢(qián)上學(xué),只能等大哥假期教他。他很熱愛(ài)學(xué)習,看書(shū),寫(xiě)作業(yè)。到了報名上學(xué)的'時(shí)候,他已經(jīng)12歲了,因為已自學(xué)完所有的小學(xué)課程,順利地通過(guò)考核直接上了初中,三年后考取重點(diǎn)高中,后來(lái),他就立志一定要考上大學(xué)。最終,他成功被一所大學(xué)錄取了。

  這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理:凡事只要有信心,堅持不懈地去做,持之以恒,最終,你的理想就能成真。

  本書(shū)作者是趙斌,書(shū)中的我就是趙斌本人,他寫(xiě)這本書(shū),就相當于寫(xiě)他的自傳,大家不妨可以找來(lái)讀一讀,真不錯,非常有教育意義。

童年讀后感11

  今天,是一個(gè)明明朗朗的好日子,可是我的心久久不能安寧。因為我一早就坐在陽(yáng)臺上津津有味的讀著(zhù)一本書(shū),這本書(shū)叫《童年》,是著(zhù)名作家高爾基寫(xiě)的,里面述說(shuō)了高爾基童年時(shí)的事情。高爾基在小時(shí)候就失去了自己的`親身父母,只有他的姥姥一直陪在他身邊,他常常被別人欺負或羞辱,可他沒(méi)放棄自己,他認真讀書(shū),最后他成為了著(zhù)名的作家——高爾基。

  讀完這本書(shū),我十分的羞愧,一想到高爾基在小時(shí)候不但失去了自己的親身父母,還常常被別人欺負,在這么惡劣的環(huán)境下,還不放棄自己,認真讀書(shū)。真讓人佩服。一想到我自己,在這么好的環(huán)境下成長(cháng),有這么好的老師、有這么好的教育,我還不努力學(xué)習,還這樣的不聽(tīng)話(huà)?烧鎽M愧。

  所以我現在要認真讀書(shū),長(cháng)大后也要成為對祖國、對社會(huì )的棟梁之才。

童年讀后感12

  每個(gè)人都有童年,并且每個(gè)人的童年是不同的,但是,我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒(méi)有,我們在家里是獨生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的.童年沒(méi)有我們幸福,家庭也沒(méi)有我們美滿(mǎn)。

  高爾基從7歲起就沒(méi)有了爸爸,跟著(zhù)媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒(méi)有,他有的就只有幾件打滿(mǎn)補丁的衣服和一個(gè)書(shū)包。然而,他沒(méi)有埋怨媽媽?zhuān)歉Φ米x書(shū),準備孝敬辛苦的媽媽。

  童年這本書(shū)記載了高爾基兒時(shí)的一些故事,中間還夾著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀,還夾著(zhù)做人的道理:高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。

  高爾基在小的時(shí)候就非常喜歡數學(xué)。在一節數學(xué)課上,老師出了一個(gè)題目考在班上的同學(xué),題目是:“1+2+3+4+……+100=?”這可為難了很多同學(xué),他們一個(gè)個(gè)都很著(zhù)急,只有高爾基算出來(lái)了,等于5050、從此,老師不會(huì )再因為他們家窮而瞧不起他們,而是覺(jué)得他很有數學(xué)天賦。

  我們要向高爾基學(xué)習。

童年讀后感13

  每一個(gè)人都有自已美好的童年?晌曳_(kāi)《童年》這本書(shū)時(shí),發(fā)現我走進(jìn)了一個(gè)悲慘的童年。

  高爾基在成為文學(xué)家、政治家和革命家之前他的生活是痛苦的。他經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷無(wú)數次磨礪才有所成就。

  《童年》是高爾基的代表作之一。在他很小的時(shí)候,高爾基就得不到父愛(ài),母親因外祖父常打外祖母,而忍受不了這種生活,丟下了他離開(kāi)了這個(gè)家庭。他很自卑,失去了自尊。大人和孩子們都瞧不起他。但是,在這種情況下,他一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(cháng)起來(lái),走向了人間。

  相比之下,高爾基的童年這么慘,而我的童年是幸福、美好的'。如果不學(xué)習,我們怎么對得起父母、老師和祖國呢?有人說(shuō):“平凡的腳步也可以走完偉大的行程!笔前!偉大源自平凡,再偉大的行程也是一步一步走出來(lái)的。在你向偉大目標行進(jìn)的時(shí)候,所走的每一步并不見(jiàn)得偉大,但這是偉大行程的積累。只要你堅持,就算是每一步都是那么平凡,但只要日積月累,堅持不懈就會(huì )創(chuàng )造奇跡!高爾基遇到了挫折,都挺了過(guò)來(lái)。而我們只是遇到了一點(diǎn)兒小事,就氣餒?只要我們珍惜美好的童年,有信心和勇氣,就給我們帶來(lái)不平凡的結果!

童年讀后感14

  想必大家都有童年,但是大家的童年都是快樂(lè )的,但我讀了高爾基的三部曲中的《童年》后,便不禁仰天長(cháng)嘆,淚流滿(mǎn)面:阿廖沙的童年真悲慘!

  《童年》這本書(shū)主要講了阿廖沙的父親因為意外死亡,他的母親和他的外祖母帶他坐輪船去了他的外祖父家。他的兩個(gè)舅舅要和他的外祖父分家而產(chǎn)生糾紛,外祖父和他的舅舅們經(jīng)常打他、罵他、揍他。他的生活比流浪漢還悲慘,所以他的童年是悲哀的。

  時(shí)間飛速流逝,眨眼已經(jīng)到了20xx年,生活變好了,也不會(huì )有這樣的'事情發(fā)生了。我們每天都會(huì )去學(xué)習新的知識,不像《童年》里的阿廖沙一樣每天都被打被罵加暴揍,每天還都干重活。如果讓阿廖沙選擇的話(huà),我想他肯定能選擇我們這邊,因為現在的我們衣食無(wú)憂(yōu),每天都可以交到很多的朋友,還可以收獲許多知識。但在以前可沒(méi)有如此好的條件,在那個(gè)時(shí)候,權力制和奴隸制嚴重,所以只有富人地主家的孩子可以上學(xué),而阿廖沙卻不能上學(xué)。

  所以,我們更需要珍惜當下,好好學(xué)習,爭取為自己的國家做出貢獻。我認為故事中最好的人便是阿廖沙的外祖母了,是他教他識字讀書(shū)。雖然阿廖沙的童年很悲哀,但是他有一個(gè)這么愛(ài)他的祖母,也算是幸運的吧。

童年讀后感15

  最近,我讀了一本高爾基寫(xiě)的《童年》,我感觸很深。

  書(shū)中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙來(lái)描述自己的童年。我深深的體會(huì )到了當時(shí)那個(gè)年代俄羅斯的面目。高爾基的童年是多么悲慘呀!

  想想我們現在,依然有著(zhù)貧富之分,不平等的看待,也有一些貪污的官員。但我們孩子的童年卻變得越來(lái)越幸福,都被父母寵著(zhù),要什么就有什么,對比高爾基的童年,我們現在的'孩子比他們幸福多了。

  高爾基小時(shí)候父親就過(guò)世了,經(jīng)常受欺負,還經(jīng)常被毒打,而我們現在也許都可以動(dòng)手到長(cháng)輩了,最好的例子就是我堂姐的兒子。由于是兒子,所以幾家人都十分的疼愛(ài)他,他也變本加厲起來(lái),一不滿(mǎn)足就哭;心情不好就打。有一次到他家去,姐姐正抱著(zhù)他,他突然就扇了姐姐一個(gè)嘴巴,我們都很驚訝,他才四歲就會(huì )打人了。后來(lái),我們才都知道他身邊的親戚基本都被打了。

  《童年》告訴我們一個(gè)道理:父母越是疼我們就更應該回報他們,不讓他們對我們的期待落空。

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