讀《童年》有感（共15篇）
認真品味一部名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家收集的讀《童年》有感，希望對大家有所幫助。
讀《童年》有感1
《童年》，《在人間》《我的大學(xué)》，構成了高爾基的三部曲。我感慨現在，懷念童年，由此我品讀了這位文豪的童年。結果，讓我對現在，對童年更是無(wú)限感慨。
閱讀《童年》之前，就看過(guò)很多關(guān)此書(shū)的評論。外祖母的形象是俄羅斯乃至世界文學(xué)中最光輝、最有人性，同時(shí)也是最富藝術(shù)魅力的形象之一。而那獻身科學(xué)事業(yè)的進(jìn)步分子好事情就是理性的代表，但永遠被人討厭，只能熬到孤獨盡頭，直到人們心中醒悟，才得到關(guān)愛(ài)。在喜歡外祖母這個(gè)人物的同時(shí)我也喜歡好事情。雖然他叫好事情，但他一點(diǎn)也不好，為了他熱衷的科學(xué)事業(yè)，他把房東的地板燒壞了，墻紙弄臟了，撕破了。他一個(gè)人孤獨得可怕。連快樂(lè )女房客的那只可愛(ài)的貓也不往他的膝蓋上爬，原因就是他身上有股酸味。
是的，好事情他真的是可憐極了。由于貧窮，他只穿一些破衣服；為了事業(yè)，他幾乎沒(méi)有朋友。他知道沒(méi)有人會(huì )喜歡他，還故意不讓阿廖沙接近自己，他明知道阿廖沙可能會(huì )是他在這兒的好朋友，但為了阿廖沙的家人不罵他，好事情也只能自己承受孤獨的折磨。因為他是外地人，一個(gè)親人也沒(méi)有。他總是憋著(zhù)、憋著(zhù)，“哪怕對一塊石頭，對一棵樹(shù)，也想談?wù)勑摹边@是常人所無(wú)法想象的。不禁讓我想到一些創(chuàng )造事業(yè)的人們，雖然他們掙了許多錢(qián)。但是由于繁忙，他們放棄了其它的一切，也失去了其它的一切�？擅總�(gè)人所追求的.人生都是不同的。當有些人在追求生活美，欣賞日出日落，享受絲絲涼風(fēng)，品味月下美酒時(shí)，而有些人卻一心追求著(zhù)自己的事業(yè)夢(mèng)。對于好事情更可以說(shuō)是一種精神與心靈共同追求的夢(mèng)。物質(zhì)生活只是人生的小小點(diǎn)綴，而因事業(yè)所取得的成就更被他所喜愛(ài)。
讀完書(shū)的最后一頁(yè)，阿廖沙的童年也結束了，等待他的是另一種截然不同的生活。望著(zhù)天空，想著(zhù)我的童年，想著(zhù)現在……
讀《童年》有感2
在我的記憶里，童年，應是無(wú)比幸福、快樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，讀完了但在高爾基所著(zhù)的自傳體小說(shuō)《童年》之后，我對于童年又有了更加深刻的理解，童年，是我們成長(cháng)中不可或缺的一部分，也是磨煉我們意志的重要過(guò)程。
《童年》主人公阿廖沙，四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母來(lái)到了外祖父家，外祖父是一個(gè)小染坊的主人，由于染坊瀕臨破產(chǎn)，他的性情逐漸變得暴躁、乖戾、貪婪、自私，經(jīng)常為了一點(diǎn)小事就毆打親人。在外祖父家，他目睹了兩個(gè)為了分家而不顧兄弟情分的舅舅，認識了一群勾心斗角的親戚。其中，樂(lè )觀(guān)善良的孤兒“小茨岡”和阿廖沙建立了真摯的友誼，他每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管身體會(huì )被抽得紅腫，但他還是義無(wú)返顧的護著(zhù)阿廖沙。令人唏噓的是，如此強壯的他，后來(lái)卻被可憎的兩個(gè)舅舅害死了……在這么黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅強、善良的外祖母。她有著(zhù)一顆寬大的胸懷，猶如一盞明燈照亮了阿廖沙孤獨又敏感的心靈，她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的'神話(huà)故事，潛移默化地教他做一個(gè)不向丑惡現象屈膝的人。在外祖母的教導下，阿廖沙逐漸變得堅韌不拔，愛(ài)與恨在他幼小的心靈里留下了不可磨滅的印象。俗話(huà)說(shuō)，三歲看小，七歲看老，在阿廖沙這段不平凡的童年里，我看到了一個(gè)樂(lè )觀(guān)，自信的男孩，而正是這段不平凡的經(jīng)歷，使它成為了一位杰出的作家。
讀完了這本書(shū)，我的心情久久不能平靜。跟阿廖沙相比，我們的童年生活和他卻有著(zhù)天壤之別。阿廖沙小小年紀就經(jīng)歷了喪父喪母的悲慘事，走上社會(huì )，獨自謀生；而我們整天生活在蜜罐里，被甜水泡著(zhù)，有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的親人的寵愛(ài)，真是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我們是多么快樂(lè )��！阿廖沙十一歲就為了生活努力打拼，接受著(zhù)殘酷社會(huì )的重重考驗；而我們不用考慮每天的衣食住行，只用享受親人所帶來(lái)的一切甜蜜，我們是多么天真��！阿廖沙生活在一個(gè)令人窒息的充滿(mǎn)可怕景象的狹小天地里，而我們生活在紅燈綠酒的繁華都市里，我們是多么幸福��！而我們卻從不知足，總想奢求更多的關(guān)愛(ài)，跟阿廖沙相比，我們又是多么可悲��！想到這里，我的心里油然而生了一種慚愧、內疚之情，我們應該悔過(guò)曾經(jīng)的奢侈，不再只懂得享福，而應該像阿廖沙一樣，獨自創(chuàng )出一番天地，當然，拼搏的本錢(qián)是無(wú)窮無(wú)盡的知識，所以，我們要掌握一切時(shí)間，豐富自己，充實(shí)自己，像阿廖沙一樣成為一個(gè)不平凡的人！
讀《童年》有感3
身為一名中學(xué)生，可謂是讀書(shū)千百，然而在這一堆書(shū)里，一直有一個(gè)亮點(diǎn)在引導我，啟迪我，那就是—《童年》。
《童年》這部小說(shuō)描述了主人公阿廖沙悲慘的童年。他三歲父親病逝，但不知喪父的悲痛。后來(lái)外祖母在他的生活中出現了，把他接到外祖父家中。冷酷的生活中，外祖母成了阿廖沙最知心的、最親近的人。
面對外祖父的喜怒無(wú)常，舅舅與舅媽們的勾心斗角，鄰居們的異樣的眼光，阿廖沙“好像被一種渾濁的溶液灌滿(mǎn)了似的，長(cháng)久地陷進(jìn)深淵里，失去了知覺(jué)、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等等一切感覺(jué)。眼前黑的伸手不見(jiàn)五指，渾渾噩噩地生活著(zhù)……”但是，上帝創(chuàng )造了邪惡，也創(chuàng )造了善良，“小茨岡”、格里戈里、“好事情”等等，也給阿廖沙的童年帶來(lái)些色彩，但是這些色彩很快被那無(wú)情的黑暗給淹沒(méi)了。就這樣，阿廖沙在這陰暗的環(huán)境中生活著(zhù)，這個(gè)不幸的孤兒最終告別了飽嘗善惡的童年，走向苦難的人間。
有人說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑�！边@句話(huà)未必在何時(shí)都正確。社會(huì )的黑暗并沒(méi)有完全侵蝕阿廖沙那幼小的心靈。
我對故事中的外祖母非常的喜歡。是她把阿廖沙領(lǐng)到光明的地方，創(chuàng )造了阿廖沙正直善良的性格，只有她真正關(guān)心與愛(ài)護阿廖沙，是他童年時(shí)代唯一的保護人。她就是阿廖沙黑暗生活中的光明使者。
這位光明使者令一個(gè)人的身影在我腦海中越來(lái)越清晰，她是我童年的`重要角色，是她讓我懂得什么叫做關(guān)愛(ài)。
風(fēng)呼嘯著(zhù)，天已經(jīng)黑透了，我剛剛從同學(xué)的聚會(huì )上回來(lái)，心里還在樂(lè )滋滋的想著(zhù)聚會(huì )上的事。不知不覺(jué)到了家門(mén)口，只見(jiàn)母親倚在門(mén)邊，手里仍織著(zhù)那件毛衣，時(shí)不時(shí)向遠方眺望，露出焦急的神色，我終于按捺不住那內疚的心情，出現在她的面前，母親發(fā)現了我，用那一臉倦容沖我笑了笑說(shuō)：“飯熱好了，吃吧！”我終于忍不住那自責的淚水，一下子投入媽媽的懷中，哭著(zhù)說(shuō) ：“媽?zhuān)瑢Σ黄��！蹦赣H用那粗糙的手撫摸著(zhù)我的頭，一滴幸福的淚水滴在了我的臉上。
《童年》，它讓我懂得了什么是愛(ài)，愛(ài)無(wú)處不在，每一個(gè)人的身邊都有，用你那雙明亮的眼睛去發(fā)現吧，千萬(wàn)別讓它從你的身邊悄悄的溜走。
讀《童年》有感4
《童年》是著(zhù)名作家高爾基寫(xiě)的一本書(shū)。這本書(shū)中描述了自己苦難的童年生活。高爾基是蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級作家，現實(shí)主義文學(xué)的奠基人。他出身貧苦。幼年喪父。11歲即為生計在社會(huì )上奔波。
《童年》的主人公阿廖沙，他三歲時(shí)父親去世，母親帶他到外祖父家生活，在這里，家庭成為了爭奪利益的地方。幾年后母親患病去世，外祖父破產(chǎn)，他被迫流落人間，開(kāi)始獨立謀生。書(shū)中寫(xiě)出了高爾基對苦難的認知，涌動(dòng)著(zhù)一股生生不息的熱望與堅強。父親的`離去這章讓我印象深刻。父親的去世對家庭影響巨大。但這時(shí)阿廖沙還不知道父親去世了。外祖母和母親都在哭。這時(shí)母親告訴他，他才知道父親離去了。
高爾基通過(guò)這本書(shū)告訴了我們生活中有黑暗的一面也有光明的一面。只要我們對光明充滿(mǎn)希望，那么黑暗終將過(guò)去，美好的未來(lái)終將到達。
讀《童年》有感5
今天我讀完了《童年》這本書(shū)，這是俄國著(zhù)名作家高爾基寫(xiě)的，也是他的自傳體小說(shuō)。
這本書(shū)的主要人物是一個(gè)小男孩名叫阿列克賽。主要內容是阿列克賽的童年記憶從父親去世時(shí)開(kāi)始，他目睹了母親和外婆的悲傷。他們搬家來(lái)到了外公家里，加入到一個(gè)嘈雜的大家庭里。慈祥、善良、樂(lè )觀(guān)的外婆，帶給他些許溫暖�？墒窃诎⒘锌速惿磉叺囊恍┤撕褪�，讓他感到無(wú)能為力�；锇榇膶驗閮蓚�(gè)舅舅的陷害死去了，舅媽娜塔莉亞難產(chǎn)死了，貧窮和爭吵很快讓這個(gè)大家庭四分五裂。當母親因為婚姻失敗和病痛死去后，外公告訴阿列克賽不能像一枚獎?wù)乱粯涌倰煸谒牟弊由�，應該到人間去謀生了。就這樣阿列克賽的'童年也結束了。
我讀了這本書(shū)以后很傷心，很難過(guò)，可憐的阿列克賽的親人都離開(kāi)了他，只有年邁的外公和外婆，他為了生存不得不外出謀生。和阿列克賽相比，我的童年應該是幸福多了，我應該好好珍惜這美好時(shí)光，努力多學(xué)知識，關(guān)心他人，讓我們的生活變得更美好。
讀《童年》有感6
《童年》是著(zhù)名人士高爾基所寫(xiě)的，他自己親自經(jīng)歷的刻骨銘心的事情。
高爾基原名阿厲克謝 馬克西莫維奇 彼什科夫。他年幼就失去了父親，一直由自己的外祖母撫養成人。在這個(gè)本屬于自己的生活中，經(jīng)常受到外祖父的'欺負和批評。在這個(gè)家庭中，高爾基認識了很多有趣的人，如格里戈里師傅、小茨岡等人。由于家里的貧困，外公讓高爾基，自己去到充滿(mǎn)種種危險的人間去掙錢(qián)糊口。于是高爾基就開(kāi)始走向人間......
這本小說(shuō)對讀者來(lái)說(shuō)，不能只看做這位偉大藝術(shù)家的生平述，同時(shí)也是一部卓越的藝術(shù)品。它通過(guò)高爾基的生活道路，反應出當時(shí)蘇聯(lián)的社會(huì )生活狀況。從高爾基那里我學(xué)到了我們不能一直依靠他人來(lái)養活自己，我一定要學(xué)會(huì )自己養活自己自力更生。從課外了解到，高爾基為生計就在社會(huì )上奔波，當裝卸工、面包房的工人，就因為這樣才成為偉大的人士。
每天，不停的在社會(huì )上櫛風(fēng)沐雨，使他成為社會(huì )主義現實(shí)主義文學(xué)基人。
讀《童年》有感7
“媽媽!你就知道讓我練書(shū)法!別人都可以玩，為什么我就不可以?!”我把毛筆重重地扔在宣紙上，墨汁隨之灑在了紙上，一滴，兩滴，三滴，大的，小的，慢慢地開(kāi)出了墨花，由深到淺，由光滑到毛茸茸，美極了!可是沒(méi)人注意它的容貌�！澳恪�，紙!”媽媽驚叫道。她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，一向溫順的我盡然會(huì )忤逆她。除了驚恐，就是悲痛，瞬間她的右手按在了左胸口上，上身不由地微微向前傾，臉頰的肌肉僵硬地抽動(dòng)了幾下，眼淚刷地一下滾落下來(lái)，落在了臉上，落在了地上，更落在了我的心頭，一下子澆滅了那團火。我的心好像被狠狠地抽了一下，轉過(guò)頭，淚眼朦朧中望見(jiàn)媽媽微顫的身影，淚水更加肆無(wú)忌憚地滾落下來(lái)�！皨尅摇痹�(huà)到嘴邊卻再也說(shuō)不出來(lái)。媽媽沖過(guò)來(lái)，緊緊擁抱住了我。
在媽媽的懷抱里多么溫暖，抱怨、憤怒、后悔、心疼……蕩然無(wú)存，心頭涌起的都是溫暖、快樂(lè )、幸福，我是一個(gè)生活在蜜罐中孩子，童年的'生活是多么幸福，命運是幸運的。而阿廖沙的童年與我截然不同，三歲時(shí)他的父親去世，便跟著(zhù)媽媽一起來(lái)到了外祖母家。外公是一個(gè)兇殘、自私的人，兩個(gè)舅舅也是同樣的兇殘、自私，甚至他們生的兒女也是這樣的可惡，阿廖沙就在這樣的環(huán)境下被虐待。外公經(jīng)常痛打外婆和孩子，有一次，外公就把阿廖沙打的失去了知覺(jué)，在床上躺了很多天。沒(méi)有人關(guān)心，沒(méi)有人照顧，沒(méi)有人開(kāi)導，有的是不安、恐慌和痛苦。
阿廖沙有一個(gè)好朋友，他叫茨岡，每次阿廖沙挨打時(shí)，他總把胳膊伸出去幫他擋著(zhù)。但茨岡的命運與阿廖沙一樣的悲慘，他的兩個(gè)舅舅強迫著(zhù)他扛沉重的橡木十字架去墳地，中間絆倒后，被十字架壓在下面，因失血過(guò)多死掉了。阿廖沙再也沒(méi)有朋友了，孤獨寂寞又籠罩了他，他該怎么生活下去呢!
想想阿廖沙的命運，再想想我的童年那真是天差地別。我生病了，有爸爸媽媽爺爺奶奶日日夜夜陪在身邊;我哭了，爸爸總是想方設法逗我開(kāi)心;我的愿望，只要在合理的范圍內，媽媽總是滿(mǎn)足我……
我抬起頭擦干眼淚，勉強地沖媽媽笑笑，哽咽道：“媽媽?zhuān)摇e了，我繼續練字……”我想離開(kāi)媽媽的懷抱，去整理書(shū)桌繼續練字。媽媽卻再次擁我入懷里，抱得比上次更緊了，似乎要把我融入她的血液中。我就像一只小綿羊一樣，乖乖地躺在媽媽的懷里，頭埋進(jìn)了媽媽的臂彎，享受著(zhù)溫暖又無(wú)私的母愛(ài)�！皨寢�?zhuān)前⒘紊车膵寢屢材芟衲阋粯泳秃昧恕瓔寢專(zhuān)阏婧?”我把頭埋得更深了，盡情地吮吸著(zhù)溫暖的氣息，“幸好，阿廖沙還有外婆——”
小茨岡死后，阿廖沙更加依戀外祖母，是外祖母給了阿廖沙正能量，使他在黑暗中還能發(fā)光。阿廖沙就像一顆小芽，外祖母就像一個(gè)太陽(yáng)，外祖母一天天的用陽(yáng)光照耀著(zhù)阿廖沙長(cháng)大，阿廖沙迎著(zhù)陽(yáng)光健康的成長(cháng)。
阿廖沙能在這樣艱苦的環(huán)境下長(cháng)大，而我的環(huán)境這么好，我怎么能輸給他呢?我要像他一樣堅忍不拔地學(xué)習、生活，我相信，只要我付出努力后，成功一定是屬于我的。我輕輕推了推媽媽?zhuān)痤^，不舍地說(shuō)：“媽媽?zhuān)疫�是練字去吧!”媽媽會(huì )心一笑松開(kāi)了手。我轉過(guò)身，回到書(shū)桌旁，換紙、提筆、蘸墨、書(shū)寫(xiě)，一個(gè)個(gè)大字在紙上跳躍，但我的心情異常平靜，因為我深切地感受到身后有一雙眼睛深情地盯著(zhù)我……
讀《童年》有感8
這本書(shū)是根據作者高爾基他童年生活寫(xiě)成的，十一歲走向社會(huì )，嘗盡了人生的酸甜苦辣。
主人公阿廖沙早年市區父親。寄居在外祖父家，并在那成長(cháng)。外祖父是一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主。經(jīng)常用鞭子打人，一邊打一邊罵。阿廖沙在這樣的`家庭中受了很多委屈，他渴望能夠得到別人的愛(ài)和溫暖。
阿廖沙在這殘酷、黑暗的世界里長(cháng)大，而我們卻恰恰相反，我們在美好、幸福的生活里長(cháng)大。這形成了鮮明的對比，但我們有時(shí)還生在福中不知福。阿廖沙如果再自信一點(diǎn)，那么，他心中一點(diǎn)點(diǎn)哪怕是一個(gè)小小的角落，也會(huì )被自信照亮。他再多一點(diǎn)力量，他心中也會(huì )更加亮一點(diǎn)。他只要有自信和力量，心中將永遠會(huì )有無(wú)限的光明。
只要心中對光明懷有希望，那么，心中的這一小點(diǎn)光明就會(huì )更大、更亮、更耀眼。
讀《童年》有感9
在炎熱的夏天，熾熱的陽(yáng)光照射著(zhù)大地。我坐在書(shū)桌前，翻開(kāi)這本《童年》。
《童年》是高爾基的一部自傳體小說(shuō)，文中的主人公是阿廖沙，他生活在令人窒息的黑暗天地里，可是悲慘的阿廖沙并沒(méi)有就此沉淪，反而激發(fā)了他的斗志，讓他在成長(cháng)的道路上披荊斬棘，最后成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
讀完《童年》這本書(shū)，我覺(jué)得我們得學(xué)阿廖沙那堅強樂(lè )觀(guān)的精神。
他自從父親去世后，就一直住在陰暗的`外祖父家里，常年忍受著(zhù)外祖父的暴打，并且他每天都受著(zhù)街上小朋友的欺凌，但是他還是勇于面對，不會(huì )屈服。他非常懂事，不怕吃苦，從小就靠撿破爛謀生……當然也有對阿廖沙溫情的人，比如說(shuō)外祖母的溫柔，“好事情”的陪伴，以及三兄弟的歡樂(lè )。
讀了《童年》后，看了書(shū)中勇敢堅強的阿廖沙，就想起了現實(shí)中膽小柔弱的我。每次走五分鐘就能走到的地方，自己卻還要擔驚受怕，非要父母接送，打擾他們工作，真是一點(diǎn)兒都不獨立，我要像故事中的主人公一樣獨立，勇敢堅強地去面對生活中的困難。
《童年》是我成長(cháng)過(guò)程中的導師，也是我久久不能忘記的人生啟蒙書(shū)。
讀《童年》有感10
時(shí)光飛逝，轉眼間一個(gè)暑假就過(guò)去了，每當我翻開(kāi)高爾基的《童年》時(shí)，我的情緒也隨著(zhù)書(shū)上一行行黑色的宋體字忽起忽落。
故事主要描述高爾基童年時(shí)的痛苦生活，主人公阿廖沙出生在一個(gè)彌漫著(zhù)殘暴和仇恨的家庭里，幼小的他過(guò)早地體會(huì )到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因受到許多打擊而深深震動(dòng)。
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的，在這個(gè)家庭中充滿(mǎn)了貪婪、殘忍、愚昧。父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事?tīng)幊�、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，卻有一個(gè)勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話(huà)故事，也潛移默化地教他做一個(gè)堅強、自信、樂(lè )觀(guān)的.人，勇敢地去面對困難與挫折。
高爾基在作品的開(kāi)頭寫(xiě)到：“有時(shí)連我自己也難于相信，竟會(huì )發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認，因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中，殘酷的事情太多了�！钡�，我們也可以看到，在黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在隱隱發(fā)光。只要還對光明充滿(mǎn)希望，那么這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無(wú)限大，直至灑到每一處陰暗的角落。
正如你所想：希望從未消失，只是你還未發(fā)現它的存在，雖然它的光芒不怎么耀眼但卻能迸發(fā)出生命的色彩！正因有了希望種子才能沖破泥土的束縛，在春雨中破土而出;蟈蟈和蛐蛐才能在盛夏和嚴冬放聲歌唱；才能有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！鼻Ч沤^唱……生命正是因挫折與磨難而美麗，因奮斗、拼搏而精彩！
最后我想說(shuō)：不要對任何不堪的現實(shí)失去信心，總會(huì )有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但你想想，黑暗過(guò)去是什么，是黎明的曙光。只要你能保持不滅的信心，做一個(gè)善良、樂(lè )觀(guān)、富于同情心的人，那么我堅信你的光明定會(huì )到來(lái)。記住，生命因希望而美麗！
讀《童年》有感11
這是我報名參加我們英才教育讀活動(dòng)的第二個(gè)月，這個(gè)月我選擇了高爾基的《童年》來(lái)讀。上中學(xué)的時(shí)候只是簡(jiǎn)單知道高爾基的人生三部曲：《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》，但是都沒(méi)有好好的進(jìn)行品讀，現在細細讀來(lái)，確實(shí)感受頗深。
作者阿廖沙的父親因染上霍亂過(guò)早地離開(kāi)了他和母親，3歲的他和母親一起到外祖母家生活。外祖母是他一生中最珍貴的人，她用愛(ài)溫暖著(zhù)阿廖沙，但是外祖父脾氣暴躁，甚至對阿廖沙進(jìn)行抽打，給阿廖沙的童年以沉重的打擊。兩個(gè)舅舅常常為了分家的事而爭吵甚至大打出手，給阿廖沙的`心靈留下了陰影。因母親的去世使阿廖沙不得不離開(kāi)外祖父家，獨自一人踏上了社會(huì )。
和阿廖沙相比，我們這一代人的童年是燦爛的，是彩色的；是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。到了我們孩子這一代，更是沒(méi)有吃過(guò)任何生活上的苦，甚至不懂什么叫做“打”，因為從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。但是我們還是對現狀不滿(mǎn)足，埋怨社會(huì )對我們不公，埋怨沒(méi)有生在有錢(qián)人的家里，和阿廖沙一比，我們顯得多少的可愛(ài)。
書(shū)中我最喜歡阿廖沙的外祖母，作為阿廖沙的精神支柱，她把阿廖沙視為寶，給予了他無(wú)私的愛(ài)。我在想：如果當時(shí)，他的外祖母也像外祖父那樣地對待他，整天折磨他，那么，高爾基也許就不會(huì )有后來(lái)的成就。所以，愛(ài)的力量是非常強大的。正是因為有了外祖母的愛(ài)，有了他對生活的希望，高爾基最終成為了一個(gè)著(zhù)名的作家。我小時(shí)候也是跟著(zhù)我的外婆長(cháng)大，因為和弟弟年齡差距小，一直也是在外婆家。
外婆給予我的童年歡樂(lè )的，她將我視為她的掌上明珠，不容得別人來(lái)數落任何的話(huà)語(yǔ)。上初中后因為要住校，回家第一件事就是到外婆家看望她，每當看到她那滿(mǎn)是皺紋的臉露出發(fā)自?xún)刃牡男r(shí)，我知道，外婆是想我了。每每想起這些，我就很思念我的外婆，永遠割舍不去的愛(ài)。
繁花落盡，敗葉隨舞，童年是多么的快樂(lè )，又如流星一般，轉瞬即逝，一去不返，只留下那美好的回憶�，F在我唯一能做的就是幫孩子多充實(shí)自己，多記錄她的一點(diǎn)一滴，等她長(cháng)大后再回想自己的童年時(shí)，我想，一定也是充滿(mǎn)愛(ài)的！
讀《童年》有感12
童年如畫(huà)，記錄著(zhù)精彩的瞬間；童年如歌，跳動(dòng)著(zhù)歡快的音符；童年如海，翻動(dòng)著(zhù)我們快樂(lè )的回憶。我認為每個(gè)人都有著(zhù)美好的童年，有著(zhù)幸福的過(guò)往�？墒�，不久前我讀了《童年》這一本書(shū)。它讓我產(chǎn)生了一個(gè)愿望，那就是我要長(cháng)大。
《童年》是前蘇聯(lián)作家高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng )作的，它真實(shí)描繪了俄國社會(huì )生活，展示了充滿(mǎn)殘酷，野蠻，愚昧，甚至令人窒息的生活，表現了一代新人反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的崇高理想。書(shū)中的主人公——阿廖沙的種種遭遇，使我極為難過(guò)。幼小的阿廖沙，過(guò)早地體會(huì )到了人間的痛苦和丑惡。外祖父的自私殘暴，舅舅們的唯利是圖，使他的童年那么不幸，甚至可以說(shuō)悲慘。
回憶起我的童年，多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在��！我在爸爸媽媽的懷里撒嬌，在爺爺奶奶的疼愛(ài)下長(cháng)大�？晌疫�不滿(mǎn)足，肆意發(fā)脾氣。而阿廖沙呢？他很小就失去了爸爸，媽媽又把他丟在了外祖父家。除了外祖母沒(méi)有人關(guān)心他疼他，想到這里，我忽然為我的任性而感到羞愧。想想那時(shí)，我是多么的幼稚無(wú)知��！
是啊，我從小就對父母衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，心里只想著(zhù)依賴(lài)父母，讓父母為我遮風(fēng)擋雨，卻忘了自己也要學(xué)會(huì )長(cháng)大。是《童年》喚醒了我，教會(huì )了我，它讓我知道，要像阿廖沙一樣，堅強勇敢地面對人生中的苦難，這是一個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程。因為我們總要學(xué)會(huì )長(cháng)大。
作為新一代的少年，我要努力學(xué)習，做一個(gè)自立自強的人；做一個(gè)對社會(huì )有用的.人；做一個(gè)對國家有貢獻的人。我不會(huì )再懼怕苦難，再懼怕失敗，因為這些與阿廖沙的悲慘命運比起來(lái)，是那么的微不足道。與他相比，我擁有的太多了，也幸福多了。我還有什么理由，不堅強呢？回首往事，我要改變那個(gè)任性的我；珍惜現在，我要奮發(fā)向上，自強不息；展望未來(lái)，我會(huì )靠自己的努力去實(shí)現夢(mèng)想！因為我已長(cháng)大。
每個(gè)人的童年只有一次，我會(huì )把童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當成一份最美好的回憶，用我的力量，譜寫(xiě)我人生最美的篇章！
初一:倚窗聽(tīng)雨
讀《童年》有感13
最近，我讀了高爾基的自傳三部曲的第一部《童年》。讀了這本書(shū)后，的心情久久不能平靜，為高爾基那悲慘的童年而感到震驚和同情。
《童年》這本書(shū)描述了阿廖沙（即高爾基）三歲時(shí)，失去了父親，隨勤勞、干事利索的母親生活在外祖父家。外祖母為人善良公正，熱愛(ài)生活，相信善總會(huì )戰勝惡，外祖父脾氣暴躁、愛(ài)財如命。阿廖沙的兩個(gè)舅舅為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷爭吵、斗歐。在這個(gè)家里，阿廖沙看見(jiàn)人與人之間彌漫著(zhù)仇恨之霧。他的母親由于不堪忍受這個(gè)家庭，便丟下他，離開(kāi)了這個(gè)家庭。不久，母親突然回來(lái)，而后再婚，可她的`婚后生活是不幸福的，她常挨后父打。不久，阿廖沙母親逝世，他埋葬了母親以后，不久便到“人間”去謀生了。
讀了這本書(shū)后，我的心久久不能平靜。我十分敬佩高而基，他童年生活是那么悲慘，親人接二連三地死去，他卻能夠頑強地生活下去，在同情他的同時(shí)，清醒得認識到高而基童年生活的時(shí)代正是社會(huì )走向衰敗的時(shí)候，在這個(gè)衰敗的社會(huì )，大多數人們都是生活在社會(huì )底層的勞動(dòng)人民，他們的生活水平都很低，高而基當時(shí)的家庭生活情況和悲慘的童年只不過(guò)是這些千千萬(wàn)萬(wàn)窮苦家庭的一個(gè)縮影，有著(zhù)痛苦童年的孩子何止高而基一個(gè)人��！是沒(méi)落的國家，是無(wú)情的社會(huì )造成了高爾基悲慘的童年，同時(shí)辛酸的生活也磨煉了他的意志。
之所以敬佩和同情高爾基，是因為高爾基即使身處動(dòng)蕩社會(huì )和貧困家庭，他也沒(méi)有氣餒，沒(méi)有對生活喪失信心，因為他已經(jīng)充分領(lǐng)悟了生命的寶貴。
難道這不能引起們深深的思考么?!
讀《童年》有感14
說(shuō)起來(lái)真讓人慚愧，我以前并不愛(ài)讀小說(shuō)，因為篇幅太長(cháng)，總需要花很多時(shí)間。所以，每次總是虎頭蛇尾，從未完整讀過(guò)一篇長(cháng)篇小說(shuō)。但是《童年》這本厚達400余頁(yè)的長(cháng)篇小說(shuō)卻深深地吸引了我，居然被我破天荒的讀完，而且說(shuō)是聚精會(huì )神地讀完也毫不為過(guò)。小說(shuō)讀完了，我為書(shū)中的主人公的命運深深牽掛，我流過(guò)淚，與他同苦；我歡笑過(guò)，與他同樂(lè )，可以說(shuō)這是一本令人震撼、難忘和啟迪的好書(shū)，不愧是舉世公認的藝術(shù)珍品。下面還是讓我們一同感受一下主人公的成長(cháng)歷程吧！
阿廖沙的`童年是在一個(gè)俄羅斯的家庭里度過(guò)的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為一些小事常常爭吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話(huà)故事，也默默地教他做一個(gè)不向黑暗社會(huì )屈膝的人。
和他相比，我的童年是燦爛的，是彩色的，是沒(méi)有煩惱痛苦的，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不知道什么叫做“打”，因為我們從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味，那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架、斗毆之類(lèi)的事情。
擁有現在這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢(qián)是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真��！的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后，我們應該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈，我們不應該再浪費，我們應該學(xué)會(huì )珍惜。
現在，我能坐下來(lái)，靜靜地跟父母一起看書(shū)、交流，這是何等的幸福！
讀《童年》有感15
這個(gè)暑假，我從新華書(shū)店買(mǎi)了一本高爾基的《童年》，這本書(shū)是高爾基的三部曲中的第一部，講述的是主人公阿廖沙小時(shí)候的故事。
在那個(gè)充滿(mǎn)黑暗和不公的時(shí)代里，阿廖沙的外祖父認為他父母兩個(gè)是所謂的“門(mén)不當，戶(hù)不對”，使阿廖沙過(guò)早地失去了父親，也導致了阿廖沙的母親因失去了丈夫而終日郁郁寡歡，所以，小小的阿廖沙便承擔起家庭生活的重擔，再遇到不公時(shí)也只有找和藹的外祖母傾訴。
隨著(zhù)父母的相繼離去，小小的阿廖沙變得十分地懂事，終日小心翼翼，生怕犯一丁點(diǎn)兒錯，天天受著(zhù)外祖父嚴厲的斥責，得不到一絲溫暖，唯一疼愛(ài)他的外祖母也經(jīng)常遭到外祖父的毒打。兩個(gè)舅舅也經(jīng)常因為爭奪家產(chǎn)而大打出手，這也給小阿廖沙留下了揮之不去的陰影。一次外祖父的染色店里有個(gè)學(xué)徒僅僅因為染壞了一塊布料，而被外祖父打得半死，這讓小阿廖沙對外祖父充滿(mǎn)了恐懼，而最終，因為外祖父斷了他和外祖母的生活費，阿廖沙被迫和祖母以撿破爛來(lái)維持生計。困難時(shí)房客給予的幫助，使他感受到了久違的溫暖。
《童年》一文敘述的是以沙皇統治為背景的故事。在那個(gè)充滿(mǎn)黑暗和不公的時(shí)代里，一切的一切似乎都只是為了自己的利益而存在，在那些地主的眼里有的只是“金錢(qián)”，在那些如同奴隸般人們眼里有的只是“我希望能活下去”，赤裸裸的差距讓我們心驚，更讓我們膽顫，一個(gè)為了那些虛無(wú)的金錢(qián)而無(wú)情地掠奪著(zhù)那些生活在社會(huì )最底層的人們的生存希望，這如同禽獸的行徑、手段讓我們覺(jué)得可恥。生命是那么地脆弱，那樣地無(wú)助，卻被他們無(wú)情的摧殘，我覺(jué)得難過(guò)，同時(shí)又十分地無(wú)奈，一絲蒼涼感默然涌上心頭，不僅為那些生活在最低端的人民感到難過(guò)，也同時(shí)為那些為了爭逐名利而喪失人性的人感到悲哀。
《童年》中的.外祖母讓我感受到了溫暖，外祖父的無(wú)情也更讓我感受到人性的冷漠。像外祖父這樣的人，即使是在當今的社會(huì )里依然存在。有一些愿意為了金錢(qián)而拋棄了自己人格的人，如地溝油、染色饅頭、蘇丹紅等等一系列的事件，讓我們目睹了人性的丑陋和自私，也給這個(gè)社會(huì )造成危害與信任危機，眾人皆知的“小悅悅事件”無(wú)疑給我們敲響了警鐘，也足以讓我們深深地反思，“扶不扶”也拷問(wèn)著(zhù)我們的心靈。
一本《童年》揭示了人性的丑陋和自私也展示了人性的偉大。也讓我們明白凡事都要樂(lè )觀(guān)向上，更讓我深刻地認識到，只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將變成美好的人間！
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