讀《童年》有感15篇[合集]

　　當閱讀完一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編收集整理的讀《童年》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀《童年》有感1

　　每個(gè)人的童年都是值得回憶，值得珍惜的。對我來(lái)說(shuō)童年就是我最珍貴的寶藏。而高爾基的童年，我想，對他來(lái)說(shuō)，是一段悲慘的遭遇。同時(shí)，也是一份深情的回憶。

　　這個(gè)“五一”節我看了不少書(shū)，仿佛想在三天內將以前沒(méi)來(lái)得及看的書(shū)統統看完。而在那些書(shū)中，我最感興趣的就屬高爾基的《童年》了。據我了解，《童年》是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部，他向我們生動(dòng)地敘述了阿廖沙在黑暗社會(huì )追求光明的奮斗歷程，展示了19世紀70到80年代的□社會(huì )風(fēng)貌。

　　讀完《童年》，了解了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，讓我覺(jué)得我是多么的幸福。因為作者3歲時(shí)，父親就病故了，母親帶著(zhù)他回了娘家。在那里，外婆對他很好，是個(gè)慈祥的夫人，可是他的外公卻是個(gè)自私、貪婪而又專(zhuān)橫的小業(yè)主。小阿廖沙在他那里不知吃了多少鞭子。而他可憐的母親在改嫁后，生病死了11歲的阿廖沙就此被外公殘忍地趕出家門(mén)，在社會(huì )上自謀生路

　　據此再反觀(guān)下我自己，我猛然覺(jué)得自己是多么的幸福：爸爸媽媽、爺爺奶奶都在我身邊呵護著(zhù)我，犯了錯誤至多只是嚴厲的'批評而不會(huì )是鞭子的抽打；永遠也不用擔心自己的衣食住行。

　　在這些截然不同的兩種生活面前，我陷入了沉思。我忽然覺(jué)得，自己是那么的幸福，那么的快樂(lè )。所以，我要好好珍惜現在的美好時(shí)光，否則，以后你哪怕再后悔，都晚了。

讀《童年》有感2

　　前不久，讀了蘇俄作家高爾基的成名作之一的小說(shuō)《童年》，這是一部描述沙俄小主人公阿廖沙在外祖父家度過(guò)的艱辛歲月的故事。這個(gè)小家庭中根本沒(méi)有一點(diǎn)溫暖，爾虞我詐，弱肉強食，但唯有外祖母真正關(guān)心阿廖沙，是他在童年時(shí)期唯一的慰藉。

　　這本書(shū)中塑造了許多個(gè)性鮮明的人物形象：有善良的母親;有慈祥、善良、能干的外祖母;有兇狠殘暴，但內心也有善良一面的.外祖父;有樂(lè )觀(guān)純樸的小茨岡……如此眾多的鮮明人物聚集在一起，反映出了沙俄時(shí)期舊社會(huì )的小家庭的低俗。

　　讀完整部小說(shuō)，我感動(dòng)于三類(lèi)形象：慈祥善良、自私自利、粗暴卻不失溫柔。他們的代表人物分別是母親和外祖母、兩個(gè)舅舅、外祖父。外祖母是最善良的，既袒護“我”這個(gè)外孫，也愛(ài)自己的兩個(gè)寶貝兒子。這種人是天使，是可以上天堂的那一類(lèi)人，她始終擁有著(zhù)一顆圣潔的心，給予四周人無(wú)私的愛(ài)，這種博愛(ài)精神十分值得我們學(xué)習。舅舅們的自私自利、貪財、吝嗇令讀者們十分嗤之以鼻，他們總是為了金錢(qián)吵架、打架、更可氣的是，為了金錢(qián)，他們不顧及到別人的感受，總是挑起事端。外祖父的形象似乎十分顯而易見(jiàn)，吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴、不通人情，尤其是對外孫阿廖沙，總是對之毒打。但是，我們似乎沒(méi)有看完整他。他其實(shí)也是一個(gè)善良的老頭，對待小茨岡，他總是帶著(zhù)十分欣賞的目光看待，打罵相比舅舅們來(lái)說(shuō)，也少了許多。他的內心，也有善良的一面，僅僅是對金錢(qián)、利益的貪婪，腐蝕了他的靈魂。

　　這一連串的人物，一連串的生活帶給我們許多啟示，我認為我們應該做一個(gè)善良、開(kāi)朗、向上、不屈不撓、正確看待金錢(qián)的人，做一個(gè)純粹的人。

　　每一個(gè)人的童年都是不盡相同的，只有在或有或無(wú)的歡欣與苦難中，發(fā)現樂(lè )趣，確定自己的目標，才是真正的為人之道。

　　讀了《童年》，使我受益匪淺。

讀《童年》有感3

　　每個(gè)人都擁有一個(gè)快樂(lè )的童年，如今，童年已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)間慢慢地流去。每當回想起自己的童年，就想到《童年》這本書(shū)，想到書(shū)中趙斌有一個(gè)令人感慨，令人欣慰的童年！

　　書(shū)中的趙斌，生活非常的艱苦。家里有三個(gè)哥哥，一個(gè)幼小的弟弟。大哥在小學(xué)當老師，二哥在念高中，三哥在鄉中學(xué)念初中。不久，媽媽因病過(guò)世了，趙斌悲痛不已。三個(gè)哥哥不在家，所以趙斌只好和爸爸一起在家照顧弟弟，一起干活。時(shí)間一天一天地過(guò)去了，趙斌也該上學(xué)了，可是家里沒(méi)怎么多錢(qián)，所以大哥就在家教趙斌讀書(shū)學(xué)習，哥哥認真地教，弟弟就專(zhuān)心地學(xué)，就這樣，經(jīng)過(guò)了他的刻苦專(zhuān)研，終于踏入了初中的校門(mén)。漸漸地，他也走進(jìn)了高中的校門(mén)。而在學(xué)校里，趙斌也受了不少的委屈，但最后，趙斌還是被分配到團中央直屬機關(guān)單位從事少先隊工作。但是，在趙斌心里還有一個(gè)最大的陰影：他從來(lái)沒(méi)上過(guò)小學(xué)，也沒(méi)帶過(guò)一次鮮艷的.紅領(lǐng)巾。而趙斌也說(shuō)過(guò)：假如再給他一次童年，他希望自己上一次精彩又快樂(lè )的小學(xué)生活……

　　趙斌告訴我們：苦難，也是一所學(xué)校！童年是屬于自己的，我們要好好珍惜，好好面對，千萬(wàn)別錯過(guò)！

讀《童年》有感4

　　一個(gè)催人淚下的童年故事，一部打動(dòng)人心的勵志經(jīng)典，給我們講述著(zhù)一個(gè)不同的童年�！锻�年》是【蘇】高爾基◎著(zhù)，劉仁輝◎編譯�！锻�年》是蘇聯(lián)偉大文學(xué)家高爾基的自傳體三部曲的第一部，是高爾基最優(yōu)秀作品之一。著(zhù)名的自傳體三部曲分為：《童年》《在人間》《我的.大學(xué)》�！锻�年》主要是要表達：阿遼沙的童年時(shí)光和我們不同，非常不快樂(lè )。

　　《童年》這一本書(shū)，主要講的是阿遼沙顛沛的童年生活。阿遼沙幼年喪父，三歲時(shí)父親不幸去世，被迫隨母親來(lái)到外公家的大染坊。在外公家里，人與人互相憎恨，充滿(mǎn)了敵意。阿遼沙就在這里開(kāi)始了他自己的童年生活。之后，母親突然“消失”，有兩個(gè)舅舅鬧分家，阿遼沙隨外公搬遷到別處。而新家遭受“騷擾”，全家再次搬遷，。不久，母親回來(lái)了，然而過(guò)了一段時(shí)，母親改嫁，阿遼沙再次搬遷，然而繼父十分可恨，因賭博敗家了。母親后來(lái)去世了，阿遼沙走上了謀生之路。

　　其中，令我記憶憂(yōu)心的故事是：母親生病了，臥床不起，阿遼沙每天守在母親身邊，一心一意的照顧母親，給母親喂藥，陪在母親身邊，直到母親去世，阿遼沙的孝心令我感動(dòng)，每個(gè)人都要懂得感恩，母親在臨終前說(shuō)的一句話(huà)令我感動(dòng)：“我的孩子，你回去吧，回到外公家去，一定要照顧好自己，一定要懂得‘謀生’�！焙髞�(lái)阿遼沙走上了謀生之路。這里我被深深地打動(dòng)了，“謀生”是每個(gè)人必須有的，也是必備，只有會(huì )謀生，才會(huì )成功。

　　讀完了這本書(shū)，我懂得了很多道理。童年應當是快樂(lè )的、幸福的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，而不是痛苦中消磨的；童年時(shí)光是美好的，而不是悲慘的；阿遼沙的童年恰恰與我們相反，痛苦的、悲慘的、不快樂(lè )的，但他也有快樂(lè )的時(shí)光，比如聽(tīng)外婆講故事就很快樂(lè )，非常知足。阿遼沙有些童年時(shí)光很黑暗、邪惡，但他追求光明和抗爭黑暗的勇氣，是他面對苦難人生充滿(mǎn)堅強的力量。令我敬佩不已。

讀《童年》有感5

　　大家認為童年都是美好的，但我看了《童年》這本書(shū)，卻覺(jué)得高爾基的童年更多都是悲傷、不愉快的事情。

　　父親去世后，高爾基跟隨著(zhù)姥姥、母親來(lái)到了遙遠的姥爺家。姥爺十分愛(ài)生氣，高爾基犯了一點(diǎn)小錯誤，姥爺就會(huì )毒打他。但是年輕幽默的小伙子伊凡為這個(gè)家添了不少快樂(lè )，可是最后，家里的兩個(gè)舅舅逼迫伊凡去搬運十字架，伊凡因為力量不夠而不幸地被十字架砸死······這一切，仿佛都在我的眼前展現。

　　讀到下面，這兩件事讓我更加痛恨高爾基的姥爺：善良的染坊工人格里高里因為不小心讓染坊著(zhù)起了火而被姥爺趕走了，最后害得格里高里瞎了，不得不在街上乞討，只有一位熱心的老太太幫助他向人家求情：“行行好吧，可憐可憐這瞎子吧······”第二件事是高爾基的好朋友，高爾基家的鄰居“好事情”因為經(jīng)常做化學(xué)實(shí)驗而被姥爺誤認為他是在練巫術(shù)、破壞房屋被趕了走。離別時(shí)，好事情那雙充滿(mǎn)淚珠的'雙眼和依依不舍的表情讓我久久不忘······

　　后來(lái)，高爾基的母親嫁走了，最后因為疾病而離開(kāi)了世間，姥姥因此來(lái)到了高爾基繼父的家住。姥爺認為高爾基是個(gè)沒(méi)有前途的孩子，就把他趕走了。

　　這本書(shū)讓我學(xué)會(huì )了理解離別的感受，讓我知道了高爾基童年時(shí)代的黑暗與罪惡。

讀《童年》有感6

　　他四歲喪父，十歲喪母，后靠自己的努力學(xué)習奮斗成為了蘇聯(lián)的偉大文學(xué)家，他的童年充滿(mǎn)了艱苦，他就是高爾基�！锻�年》是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。這本書(shū)主要記敘了高爾基四歲至十歲的少年時(shí)代的生活。

　　阿廖沙四歲喪父后寄居在外祖父家里，外祖父卡希林是一個(gè)小染坊主，家境已經(jīng)敗落。嚴酷的生活使得這個(gè)本來(lái)就性情乖戾，吝嗇的小老頭變得愈加貪婪、古怪、暴躁，他喜怒無(wú)常，脾氣極壞，經(jīng)常謾罵甚至毒打親人和幼小的孩子。兩個(gè)舅舅米哈依爾和雅科夫也是極具自私，粗野的市儈。為了爭奪家產(chǎn)，兄弟。夫妻之間的鉤心斗甬�；驗橐稽c(diǎn)小事彼此爭吵，甚至大打出手，打得頭破血流；父子之間不停的`斗毆；外祖父邊打阿廖沙，竟把他大的失去了知覺(jué)；外祖父瘋狂毆打外祖母的腦袋，致使頭發(fā)上的發(fā)針深深扎進(jìn)她的頭皮里；兩個(gè)舅舅由于嫉妒，把阿廖沙的父親騙到野外進(jìn)行毒打，并狠心地把他推進(jìn)冰窟窿；米哈爾舅舅因為無(wú)聊，唆使小孩把燒紅的頂針?lè )旁谙寡鄣母窭锔呃�的手邊，侮弄，加害這個(gè)老長(cháng)工；兩個(gè)舅舅要工人“小茨岡”去抬沉重的十字架，活活把工人壓死……阿廖沙就是在這種黑暗的、令人恐怖的環(huán)境中度過(guò)了自己的童年。他并沒(méi)有向惡勢力所屈服，外祖母那無(wú)數優(yōu)美動(dòng)人的童話(huà)。民間故事培養并陶冶了他高尚的情操，除外祖母外還有那個(gè)善良、樂(lè )觀(guān)的“小茨岡”，那個(gè)忠厚老實(shí)的老長(cháng)工格里高利，那個(gè)獻身科學(xué)的“好事情”……正是這些善良，平凡的“普通粗人”哺育培養了他對生活的積極態(tài)度和勇敢的反抗精神。

　　和他相比我們是相對幸福的，在這樣優(yōu)秀的學(xué)習環(huán)境里，我們應該努力學(xué)習，千萬(wàn)別身在福中不知福，我們應執著(zhù)求知，不怕困難，持之以恒、積極的態(tài)度對學(xué)習和生活，不要對任何不堪的生活失去信心，總會(huì )有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但你理想，黑暗過(guò)去；黎明的曙光總會(huì )到來(lái)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要你能保持一顆不滅的信心，做一個(gè)善良、樂(lè )觀(guān)，富有同情心的人，那么一定會(huì )到來(lái)。

讀《童年》有感7

　　最近，我正在閱讀蘇聯(lián)大文學(xué)家高爾基自傳體三步曲。上個(gè)星期結束了《童年》，這個(gè)星期進(jìn)入了《在人間》。

　　讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)《童年》吧！“阿廖沙·彼什科夫四歲喪父，他的童年是在外祖父家度過(guò)的。這是一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭：愚昧、狹隘、自私、殘忍……父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)，甚至為一些小事而常常爭吵、斗毆�！碑敯⒘紊车�.母親發(fā)現他生活在這樣一個(gè)惡劣的家庭環(huán)境里，當即決定帶走阿廖沙。

　　他母親的這個(gè)決定，讓我想起了中國古代有個(gè)“孟母三遷”的故事。哦，原來(lái)偉大的母親古今中外都有��！難道天才們都是被這樣偉大的母親們制造出來(lái)的嗎？愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！彪y道，這汗水里除了天才自己的，還有母親們流出來(lái)的嗎？讓我好好想想吧……

讀《童年》有感8

　　近來(lái)，我讀了一本書(shū)，是高爾基的原著(zhù)——《童年》。在這本書(shū)中，主人公是一個(gè)小男孩，他在很小的時(shí)候，他的父親就離開(kāi)了他，從此，他跟著(zhù)母親，姥姥和姥爺在一起生活。母親和姥姥還好，不怎麼打他，可是他的姥爺是個(gè)爆脾氣，動(dòng)不動(dòng)就打他，一打就是半死，不在床上修養十天半個(gè)月的，根本就下不了床。

　　書(shū)中的主人公，就是從這樣的生活環(huán)境中長(cháng)大的，他的爆脾氣姥爺，一點(diǎn)也不喜歡他，只有“好事情”跟他還玩的來(lái)。

　　我一口氣讀完了這本書(shū)，我由內心發(fā)出對主人公的贊嘆，在他的童年中，和他一樣大的孩子，都在父母的懷抱中快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)��！

　　而且，我還覺(jué)得，書(shū)中的這個(gè)主人公，他非常的勇敢，在知道自己的父親死后，他竟沒(méi)有掉一滴眼淚，而且，在遭受了姥爺地毒打后他也沒(méi)有哭，只是生了一場(chǎng)大病。

　　書(shū)中的'主人公，他的膽子很大，好奇心很強。在他們家特別窮時(shí)，他去偷別人家的柴禾，還有一次，他想調顏色，把姥爺最珍愛(ài)的一塊白布給染成了藍色，把姥爺氣得快要死掉了，而且把他快打死了。

　　我從來(lái)沒(méi)想到過(guò)，一個(gè)大作家——高爾基。他的童年竟是這樣，我真不敢相信，在我的想象中，高爾基的家事應該很好，家中一定很有錢(qián)，他會(huì )過(guò)著(zhù)凡人無(wú)法相比的生活，從小受著(zhù)很好的情操教育，可是我沒(méi)有想到他竟然住在那里，過(guò)著(zhù)那么不好的生活。

　　想不到��！

讀《童年》有感9

　　暑假期間，媽媽和我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，書(shū)店里的書(shū)真是玲瑯滿(mǎn)目、樣樣俱全啊!關(guān)于什么樣的書(shū)都有……我邊走邊看，看見(jiàn)很多和我一樣大的同學(xué)手里都拿了同一本書(shū)叫《童年》，看到這種情景我義無(wú)反顧的從千萬(wàn)本書(shū)中選中了它!

　　剛到家，我立刻打開(kāi)書(shū)，進(jìn)入他的世界，在他的世界里，那時(shí)他才三歲，父親就死了，母親把他放在外祖父家，他一直跟著(zhù)外祖父和外祖母一起生活。因為母親的回來(lái)，兩個(gè)舅舅以為母親要嫁妝，所以，鬧著(zhù)要分家。因為父親的死，母親也住了進(jìn)來(lái)，給這個(gè)本不富裕的家增加了份不小的.負擔。在家里外祖父的脾氣非常不好，外祖母因為一句話(huà)曾遭到外祖父的*打，我趁機想報復外祖父，把他心愛(ài)的圣像剪了，因為圣像是外祖父的另一天命。母親因為家庭的負擔不久就改嫁了，和馬克西莫夫結了婚，離開(kāi)了他。經(jīng)過(guò)幾年的艱苦生活，糧食的急缺，外公把外婆趕出了家，也讓他去人間要飯……

　　在他的世界里如此痛苦和艱難，但卻使他養成了不向丑惡現象屈膝的性格，而現在的我們更應該珍惜現在的幸福生活，快樂(lè )的度過(guò)每一天!

讀《童年》有感10

　　童年是小孩主宰的世界。他充滿(mǎn)了童真，童趣和童稚。童年好比幸福的小窩，擁有一張舒適的大床；擁有一份真心的關(guān)愛(ài)；擁有一個(gè)幻想的天堂。但是，童年真的那么那么幸福嗎？不是的。有時(shí)也要和條件成比例。著(zhù)名的作家高爾基，小時(shí)候的生活竟然如斯不堪，不可想象，過(guò)著(zhù)貓狗不如的生活。

　　阿廖沙的成長(cháng)總是一波三折，坎坎坷坷。他很小的時(shí)候，爸爸就逝世了，失去了偉大的父愛(ài)。母子倆被逼到外祖父家居住。在外祖父的家居住的人，充滿(mǎn)了怨恨，阿廖沙處處受折磨、虐待。但是，有一個(gè)很疼他的`外祖母，處處關(guān)心他，照顧他。外祖母的善良，也影響到他。高爾基有今天的成就，其中也有外祖母的功勞。

　　大家還記得丹麥安徒生寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》嗎？她的遭遇和阿廖沙的一樣悲慘。諷刺了沙俄時(shí)期統治的黑暗，平名百姓凍死街頭，慘無(wú)人道。同時(shí)表達了作者對他們的同情。而《童年》的作者高爾基更是親身經(jīng)歷過(guò)著(zhù)封建社會(huì )的統治。

　　每個(gè)人的童年都應該幸福的、快樂(lè )的。我的童年也是難忘的、興奮地。從我第一眼看到這個(gè)世界，就被注定擁有生、老、病、死的過(guò)程；擁有喜、怒、哀、樂(lè )的情緒；擁有酸、甜、苦、辣的味覺(jué)。童年又似彩虹，由赤、橙、黃、綠、青、藍、紫組成。童年的一幕幕，我現在還記憶猶新，歷歷在目——3歲時(shí)，到公園玩樂(lè )；5歲時(shí)，牙牙學(xué)語(yǔ)；6歲時(shí)上幼兒園；9歲時(shí)，樹(shù)立一個(gè)目標；11歲時(shí)……這13年的記憶，盡管已被抹去一部分，但是，最真摯，最動(dòng)人，最快樂(lè )的部分。已經(jīng)用枷鎖深深的鎖閉起來(lái)，新的一切，將迎接我們。

　　童年已稍縱即逝，我們不能再任性，再野蠻了。我們人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，需要結實(shí)的基礎。所以我們的一切都要三思而后行，要與身份相一致。我們，不再是兒童了。

　　盡管童年是快樂(lè )的。我們都不能自私的扣留它，該走的，總會(huì )走。高爾基即使沒(méi)有童年該有的特點(diǎn)和幸福，但他依然能創(chuàng )作出如此出色的作品。是因為他知道，什么時(shí)候該做什么事。

　　童年，再見(jiàn)了。你帶給我的快樂(lè )，我會(huì )深深的埋藏在我的心。童年將離我遠去，再見(jiàn)了。

讀《童年》有感11

　　每當閑遐之時(shí)，靜靜地回眸往事點(diǎn)滴，童年時(shí)的一幅幅畫(huà)面總會(huì )不由自主地浮現在我們眼前。美味的糖果，歡快的歌兒伴我們度過(guò)了那充滿(mǎn)幻想與生機的童年，而今天，當歲月帶領(lǐng)我領(lǐng)略了高餌基那不平凡的童年，我的心不由地沉重了。黑暗，腐朽，殘暴，充斥著(zhù)一個(gè)年少兒童的記憶，書(shū)中的主人公阿廖沙的童年時(shí)代正是在經(jīng)歷著(zhù)種種的苦難不幸而成長(cháng)起來(lái)的。

　　阿廖沙的父親早亡，他很小的時(shí)侯就跟著(zhù)母親到外祖父家生活，而他的外祖父卻是一個(gè)極其殘暴，粗魯的人，常常虐待，痛打阿廖沙，舅舅 們與外祖父常常為了一點(diǎn)小事而爭吵，母親對自己的冷漠，更是給阿廖沙的童年蒙上一層陰影，唯獨外祖母能給阿廖殺一絲溫暖,常常給他講故事，教導他做人的道理。在這樣的環(huán)境阿廖沙以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成了三年學(xué)業(yè)，最終無(wú)奈的，走向人間。

　　《童年》是高爾基以自身童年經(jīng)歷為素材的'一部小說(shuō)。高爾基的童年驚歷，反映了當使的社會(huì )現象，外祖父的家就是眾多俄國家庭的縮影。19世紀沙皇統治時(shí)期，弱肉強食，爾虞我詐的社會(huì )實(shí)在上演，沙俄的黑暗統治，家夫制手工業(yè)者的生產(chǎn)方式，艱難污濁的生活環(huán)境，無(wú)一不改變了人們善量的天性，造就了一個(gè)個(gè)小私有合自私，貪婪的靈魂。在這樣的生活環(huán)境中，作者卻不被外界的因素所影響，在完成三年學(xué)業(yè)后，靠自己的勤奮努力自學(xué)文化知識，積極投身革命活動(dòng)，探求改變現實(shí)的途徑，為祖國的發(fā)展做出了巨大貢獻。

　　今天，當我們?yōu)楦郀柣�的巨大成就而贊嘆時(shí)，我們是否該想想，在著(zhù)成功大背后，他付出了多少？汗水？努力？堅持？或許更多，“出淤泥而不染”我們常常這樣比喻在污濁環(huán)境成長(cháng)卻不被環(huán)境所沾污的人。在當時(shí)黑暗的社會(huì )環(huán)境下，作者卻依舊保持自身高潔，不與世俗同流合污，這須要多么堅定的意志��！從這里延申到我們的生活，生活中有太多的誘惑，為了爭取更多的學(xué)習時(shí)間，我們得放棄精彩的電視節目，為了完成我們的學(xué)喜習任務(wù)，我們得放棄課后的活動(dòng)時(shí)間；為了明天的沒(méi)好生活，我們得放棄今天的安逸享受。當我們 努力奮斗之時(shí)，總回受到一些與之相反的人的影響，總會(huì )使我們的想法多少有些動(dòng)搖。

　　時(shí)常，在做一些事，選擇一些事的時(shí)侯，我們總會(huì )受到他人或多或少的影響，盡量理智告訴自己，自己應該做什么，不應該選擇什么，但現實(shí)卻只有極少一部分人能夠堅持己見(jiàn)，不受外界影響，不盲目從眾，隨從他人。人生總這樣，在一次次徘徊中，我們不斷地反省自己；在一次次失彷徨中，不斷地認識自己；在一次次爭扎中，不斷地成長(cháng)與發(fā)展。

　　童年的腳步越來(lái)越遠，還沒(méi)享受夠那個(gè)令人流連忘返的季節，就被推上成長(cháng)的列車(chē)，來(lái)到青春的季節。面對人生的種種不幸與挫敗，我們決不能灰心喪氣，一蹶不振，而應迎頭趕上，點(diǎn)明心燭，激活自己，綻放出生命那閃亮的光芒。

讀《童年》有感12

　　歲末寒冬，圖書(shū)館里卻怡然。我在這里靜靜地閱讀著(zhù)高爾基的著(zhù)作——《童年》，不禁陷入了深深的沉思：當今的兒童擁有真正的童年嗎？他們的童年究竟在哪里？

　　是的，每個(gè)人都曾擁有屬于自己的別樣童年。童年的歲月里，他們有的歡天喜地，有的則悲痛欲絕；他們有的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、五彩繽紛，有的則憂(yōu)慮重重、黯然失色；他們有的充滿(mǎn)對生活的喜愛(ài)，對愿望的盡情放飛，有的則充滿(mǎn)對生活的憎惡，對理想的不屑一顧……在每個(gè)人的心目中，童年的意義各不相同，有悲也有歡，有痛亦有樂(lè )，豐富多姿利于成長(cháng)。然而時(shí)過(guò)境遷，這些對于當今的孩子們漸行漸遠，在他們眼中，似乎只有隨心所欲、任我逍遙，才叫做童年。

　　不是嗎？在家里，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，稍不順心又哭又鬧；在學(xué)校，學(xué)習似乎是為了父母和老師，松懈散漫，非要被人逼著(zhù)誘著(zhù)；大街上，隨處可見(jiàn)小孩向父母恣意撒嬌，非要買(mǎi)這買(mǎi)那的，不達目的決不罷休……已是司空見(jiàn)慣的現象。為所欲為、暴戾張揚、怯懦自私充溢著(zhù)孩子原本天真爛漫的童年生活，難道不是一種令人震驚的退步嗎？我是一個(gè)經(jīng)過(guò)這一切的過(guò)來(lái)人，對于眼前的一切，我只能抱之以長(cháng)嘆：“_這就是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，所應擁有的童年嗎？”

　　所幸，《童年》一書(shū)為我們深刻而細致地描寫(xiě)了著(zhù)名文學(xué)家高爾基的童年，再現了十九世紀七十年代俄羅斯人民生活的社會(huì )環(huán)境，引起了我們深刻的反省與思索。故事在一個(gè)小市民家庭里展開(kāi)。阿遼沙三歲時(shí)就失去了父親，他被母親和外祖母帶到外祖父家中。那是一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小作坊。在這個(gè)小市民家庭里恃強凌弱是人們的嗜好。半瞎的老匠人就首當其沖。這里的人幾乎每晚都要給這個(gè)老匠人安排一個(gè)侮辱性的惡作劇式的“玩意兒”。阿遼沙的倆舅母，也先后被兩個(gè)舅舅摧殘致死。他的繼父也經(jīng)常毒打他的母親。就連受人尊敬的外祖母也難逃外祖父的打罵……孩子們當然也不例外！這種殘暴的行為給阿遼沙帶來(lái)了嚴重的傷害，也使他逐漸變得同大人們大相徑庭。

　　在這其間，他也受到過(guò)外祖母的疼愛(ài)與熏陶，讓他倍感溫暖。此時(shí)，現實(shí)生活中的善與惡、愛(ài)與恨已經(jīng)在他幼小的心靈留下難以磨滅的印象。十一歲，阿遼沙的母親去世，外祖父也破產(chǎn)，他只得外出獨立謀生。他當過(guò)鞋店伙計、洗碗工人，也當過(guò)小傭人……無(wú)論在哪里，他都擔負著(zhù)一個(gè)孩童難以勝任的勞動(dòng)，受盡屈辱，飽嘗辛酸，切身體會(huì )到勞苦大眾的非人生活，開(kāi)始模糊認識到沙皇專(zhuān)制制度的反動(dòng)本質(zhì)，進(jìn)一步了解并更加痛恨市儈生活。同時(shí)，他也發(fā)現了勞動(dòng)人民身上具備純樸善良、吃苦耐勞等優(yōu)良品質(zhì)。此時(shí)，書(shū)籍打開(kāi)了他的眼界，為他展現了一個(gè)奇妙的新世界，誘使他渴望新的生活，對他的成長(cháng)起著(zhù)深遠而重大的`作用……

　　高爾基的童年充滿(mǎn)了無(wú)邊的黑暗、血腥的殘暴、白色的恐怖，更有著(zhù)難以形容的自私與貪婪，如果以現代人的視角來(lái)看，可以說(shuō)高爾基根本就沒(méi)有實(shí)際物質(zhì)上的歡樂(lè )童年，甚至可以說(shuō)他根本就“沒(méi)有”童年。但事實(shí)上，高爾基擁有真正的童年，他的童年比我們現代的任何人的童年都還要有意義，都還要富裕！在他的童年里，他不能也不可能隨心所欲；在他的童年里，他不能也不可能揮金如土；在他的童年里，他不能也不可能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活……但正是因為如此，高爾基才看到了與常人所不一樣的世界，也懂得、明白了與常人不一樣的人生目標！因此，他才會(huì )成長(cháng)為前蘇聯(lián)最為偉大的文學(xué)家！

　　不一樣的童年，不一樣的成長(cháng)。我們與高爾基的不同，就在于沒(méi)有他那飽經(jīng)苦難的童年生活，沒(méi)有他那非同尋常的特殊經(jīng)歷，沒(méi)有他那鍥而不舍的奮斗精神！但事實(shí)上，我們也有著(zhù)與他所不一樣的財富，如優(yōu)裕的物質(zhì)生活、良好的學(xué)習條件、溫暖的親情等。只是，現在的青少年卻不明白他們的幸福童年是何等地來(lái)之不易，何等地彌足珍惜！在他們心中常常只有游戲機、肯德基、高級品牌等，等來(lái)肆意揮霍著(zhù)稍縱即逝的美好時(shí)光——他們所謂的童年！這一切，怎不令人扼腕嘆息呢？這一切，怎不令人幡然警醒呢？

　　細細品讀《童年》，讓我有著(zhù)與別的同齡人所不一樣的感悟與見(jiàn)解。在我看來(lái)，中國的青少年恐怕是世界上最可憐的人！因為他們常常不能明白自己的童年是什么，不能明白自己該怎樣利用寶貴的童年，究竟應該擁有怎樣的真正童年……《童年》，一本厚厚的書(shū)；童年，要靠我們每個(gè)人自己書(shū)寫(xiě)！

讀《童年》有感13

　　這星期我讀了《童年》這本書(shū)，這本書(shū)給給我留下了特別深刻的印象，我也感觸頗多。

　　《童年》的主人公阿廖沙是一個(gè)善于觀(guān)察和非常敏感的孩子。他能辨別好壞，在外祖父、外祖母、房客等人的影響下，在現實(shí)生活的壓力下，度過(guò)了自己的童年。

　　讀了這本書(shū)，我明白了苦難是人類(lèi)的老師。它能教會(huì )我們人類(lèi)很多東西。阿廖沙的童年是悲慘的。他四歲喪父，跟著(zhù)悲痛欲絕的母親去了專(zhuān)橫的.，生意瀕臨破產(chǎn)的外祖父家生活。他的外祖父和舅舅們都不喜歡他，還經(jīng)常打他。但是最終他還是從這種惡劣的環(huán)境中走了出來(lái)。

　　時(shí)間可以改變一個(gè)人，也可以造就一個(gè)人。即使在一個(gè)非常惡劣的環(huán)境中，只要不放棄希望和追求，就不會(huì )失去光明。阿廖沙就是這樣，他生活在黑暗、污濁、令人窒息的環(huán)境中，但他沒(méi)有被這種環(huán)境所嚇倒，反而更加奮發(fā)圖強，最終成為了一個(gè)勇敢、堅強、有愛(ài)心的人。

　　阿廖沙是一個(gè)善良的人。他對周?chē)�的人都很坦誠，他的坦誠善良讓他結識了很多要好的好朋友。做個(gè)善良的人，擁有一顆寬容的心，我們便可以擁有更加寬廣的人生。

　　阿廖沙在黑暗污濁的環(huán)境中尚能保持著(zhù)對生活的勇氣和信心，我們更應該如此。在平時(shí)的學(xué)習和生活中，我們也應該不怕困難，勇于克服困難，勇敢戰勝惡劣環(huán)境，成為一個(gè)堅強、勇敢、正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的人。

讀《童年》有感14

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”這句話(huà)是高爾基說(shuō)的。最近，我正在讀他寫(xiě)的《童年》，讀過(guò)之后，感受頗深。

　　高爾基，1868年出生，1936年去世。他是一位著(zhù)名的作家，是無(wú)產(chǎn)階級文學(xué)創(chuàng )始人之一，是社會(huì )主義現實(shí)主義文學(xué)的奠基人。原名阿列科謝·馬克西姆維奈·彼什科夫。他出身貧苦，幼年喪父，飽嘗了人間疾苦。正是這些苦難，讓他磨煉了一身好本領(lǐng)，更讓他創(chuàng )作出了《童年》這本書(shū)。

　　故事在一個(gè)小市民家庭里展開(kāi)。阿廖沙在三歲時(shí)就失去了父親，到外祖父家生活，可那里的生活也好不到哪里去。在那里恃強凌弱是人們的癖好；兩個(gè)舅舅為家產(chǎn)爭得死去活來(lái)；面對外祖父的毒打，孩子們習以為常。小茨岡被雅可夫舅舅算計致死，阿廖沙的母親也在他11歲時(shí)去世。他無(wú)法繼續過(guò)寄人籬下的生活了，只得到社會(huì )上去獨自闖蕩……

　　讀過(guò)后，我不僅為阿廖沙童年的悲慘而流淚。與他的童年相比，我可以說(shuō)是超級幸福了！我有爸爸、媽媽、哥哥、姥姥、奶奶的疼愛(ài)與呵護，家人們都愛(ài)我、都讓著(zhù)我，把我當小公主寵著(zhù)，真是太幸福了！而且我的生活條件也比阿廖沙好的太多了！可以說(shuō)是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，不愁吃不愁穿的。

　　再比一比我們所遇到的困難，和阿廖沙遇到的困難相比簡(jiǎn)直不值一提。我們遇到的簡(jiǎn)直都是芝麻粒大的小事，如果我連這芝麻粒大的困難都克服不了，要是生活在那個(gè)動(dòng)蕩的.社會(huì )，恐怕早就命喪黃泉了吧！

　　唉！現在的孩子們都太矯情了吧！遇到一點(diǎn)小事就哭哭啼啼，哭爸喊媽的，當然我也是。但是自從我讀了這本書(shū)之后，就越來(lái)越堅強，能堅持、有韌勁，不再是大家眼里那個(gè)哭哭啼啼的嬌嬌女了！遇到一些困難也都能勇敢地獨自挺過(guò)去了！

　　我愛(ài)這本書(shū)，更愛(ài)這本書(shū)給我帶來(lái)的感悟！今后，在我人生的道路上，微笑面對挫折，不斷克服困難，勇往直前，實(shí)現人生價(jià)值！

讀《童年》有感15

　　這兩天，我讀了一本老師推薦的名著(zhù)——《童年》。這是一部舉世聞名的小說(shuō)，我已經(jīng)被它深深地吸引住了。我經(jīng)常因為看它而忘記了吃飯，忘記了睡覺(jué)。小說(shuō)的主人公是阿廖沙，他是一個(gè)可憐的孤兒，他住在外祖父家里。外祖父殘暴、吝嗇，兩個(gè)舅舅自私、粗暴。只有他的外祖母愛(ài)他，每天給他講故事。

　　當我讀到“為了能生活下去，阿廖沙去撿破爛賣(mài)錢(qián)”時(shí)，我的眼淚情不自禁流了下來(lái)，因為我的眼前仿佛看見(jiàn)瘦弱的阿廖沙穿著(zhù)破破爛爛的衣服，渾身臟兮兮的，頂著(zhù)烈日，在臭臭烘烘的垃圾桶里翻撿著(zhù)垃圾的樣子。阿廖沙的日子可太難過(guò)了。與阿廖沙相比，我的生活多么幸福呀！我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有煩惱，就像生活在蜜罐里。爸爸媽媽愛(ài)我，爺爺奶奶也疼我，還有可愛(ài)的小弟弟天天陪我玩。還有零花錢(qián)、好看的衣服、好用的文具。

　　我覺(jué)醒了，我真正地認識到自己的`生活是多么美好和幸福。我應該珍惜它們，并感謝為我創(chuàng )造這一切的父母。我還明白了一個(gè)道理：只要你的心中有夢(mèng)想，那么遇到再大的困難也能克服，再多的痛苦也能承受，我相信，面前的困難和痛苦都是暫時(shí)的，一切將會(huì )過(guò)去的。

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