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《童年》讀后感
認真品味一部名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家收集的《童年》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《童年》讀后感1
在我們的一生中，童年這段美好的時(shí)光是必不可少的。因為童年有歡樂(lè )，有父母親疼愛(ài)，沒(méi)有煩惱。之所以我們喜歡童年時(shí)光，是因為童年快樂(lè )、自由。而當我看了高爾基的《童年》后發(fā)現高爾基寫(xiě)的'童年是非常悲慘的。
阿廖沙的童年生活是黑暗的。有一次，阿廖沙因染壞一匹布被貪婪狠毒的外公打得昏了過(guò)去。幼小的阿廖沙也曾經(jīng)被抽得失去知覺(jué)。舅舅也粗獷自私，每天為爭奪家產(chǎn)打架斗毆。年幼的阿廖沙生活在這樣彌漫著(zhù)殘暴與仇恨的家庭里，讓他過(guò)早體會(huì )到人間的丑惡。
幸好在他的身邊有一個(gè)太陽(yáng)——外祖母。外祖母善良正直，外祖母用她的愛(ài)撫慰了阿廖沙心靈上的創(chuàng )傷，而真正教他做一個(gè)正直的人是老長(cháng)工格雷戈里，當然小茨岡也同樣教會(huì )了阿廖沙如何面對生活的艱難。
讀完這本書(shū)后，我感到我們“身在福中不知�！�。由于家境貧寒，阿廖沙只能撿破爛換錢(qián)上學(xué)，運氣好才能有半盧比的收入，運氣不好他上學(xué)就沒(méi)著(zhù)落。我們現在上學(xué)什么也不用擔心，相比之下，我們有什么理由不好好學(xué)習呢？
每個(gè)人都擁有自己的人生，每個(gè)人都擁有自己的童年，每個(gè)人的童年都擁有自己的酸甜苦辣，我們要珍惜童年的幸福時(shí)光，更要珍惜上天賜予我們的苦難，因為苦難可以使我們更堅強！
《童年》讀后感2
我讀完了當代著(zhù)名作家高爾基寫(xiě)的〈〈童年〉〉后，為高爾基感嘆：
高爾基是一個(gè)多么不幸的孩子呀！從很小的時(shí)候父親馬克西姆就離開(kāi)了人世，和母親來(lái)到外祖父家。雖然他的外祖母很慈祥、也很疼他，可外祖父的脾氣非常不好，為了一點(diǎn)小事就要發(fā)脾氣，還要打人呢！高爾基曾經(jīng)被他的外祖父抽打了無(wú)數次，身上曾經(jīng)有過(guò)無(wú)數的.傷痕。
高爾基還有兩個(gè)舅舅，脾氣也不好，總吵著(zhù)要分家，最后只好分了家，高爾基的兩個(gè)舅舅一肚子壞水，他們總想害死高爾基的父親馬克西姆，也總是沒(méi)有成功，但最后，高爾基的父親又因為種種原因離開(kāi)了人世，離開(kāi)了愛(ài)他的妻子和他的孩子們。
高爾基，你真是一個(gè)不幸的孩子，你年幼喪父，從小又有生活在一個(gè)充滿(mǎn)暴力的家庭里。但是你沒(méi)有被困難打垮，你用你手中的筆，寫(xiě)出了你童年的不幸。你真的很了不起！你能在這樣的生活環(huán)境下成為一名了不起的人，我可以這么說(shuō)：”你真的非常了不起，你是地球上最了不起的人！
《童年》讀后感3
”童年是最難忘的，卻不是最美的“，《童年》這本書(shū)剛好可以說(shuō)明這句話(huà)的意思。
他寫(xiě)的情節并不是很美妙，卻很真實(shí)。他的作者是高爾基，高爾基是一個(gè)人人皆知的文學(xué)家、思想家�！锻辍愤@本書(shū)可以說(shuō)已經(jīng)不是一本書(shū)了，每件事都歷歷在目，就像發(fā)生在自己身上一樣，但是卻永遠無(wú)法體會(huì )這本著(zhù)作出爐前的淚水與悲傷。這些故事很難忘，卻都是灰色的。里面的一字一句都很耐人尋味，從不同的'角度去理會(huì )，會(huì )得到不同的感情色彩。
他的親人一個(gè)個(gè)離他遠去，當他的母親走向天國時(shí)，他好似已習慣這樣的悲痛，或者說(shuō)是因悲而靜，他竟然還很平靜的說(shuō)到：”母親死了�！爱敃r(shí)的社會(huì )是那么的黑暗，除了去痛恨，其他什么都無(wú)能為力，而有能力去改變這社會(huì )的人，個(gè)個(gè)不畏艱難，就是想不要再有人得到這樣的因凄慘而難忘的童年。
每一個(gè)名人的背后，都曾流過(guò)許多淚，受過(guò)許多苦，他們不放棄，才會(huì )得到他們最后應得到的。也許，每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)痛苦的名人，只想做一個(gè)平常人，不想受苦，也不想得到什么，只求平安。
童年，有苦就有甜。
《童年》讀后感4
五一長(cháng)假我有幸拜讀了《童年》，這本書(shū)是前蘇聯(lián)著(zhù)名作家高爾基“自傳三部曲”的第一部。高爾基用這本書(shū)里的人物特性而描述了當時(shí)前蘇聯(lián)的社會(huì )狀態(tài)。
本書(shū)中令我印象最深刻的便是“外祖母”了，她的善良和慈祥讓高爾基銘記一生。為了更好的描寫(xiě)“外祖母”高爾基還運用了大量的民間歌謠、故事、童話(huà)等，將“外祖母”刻畫(huà)為一個(gè)善良的人，她是光明的象征。
高爾基還塑造了好多活靈活現的人物，比如愛(ài)錢(qián)財的舅舅，冷酷的母親，知識分子赫里桑夫主教，善良的.茨岡等。他運用了多種比喻方法，將人物勾勒的非常傳神。
本書(shū)主要講了高爾基在童年時(shí)代所看到的，經(jīng)歷過(guò)的事。正是這些事讓高爾基擁有了比常人更純潔的心靈。書(shū)中的故事讓我懂得，沒(méi)有一個(gè)人的童年是完美的，多多少少都會(huì )有些磨難，而正是這些磨難才會(huì )讓你更成熟、更能懂得生活的不易，才會(huì )讓你珍惜現在的生活。
比起高爾基的童年，我覺(jué)得我的童年真的是太幸福了，所以我更應該學(xué)習高爾基和“外祖母”的品質(zhì)，讓自己成為一個(gè)善良，陽(yáng)光的新時(shí)代好少年。
《童年》讀后感5
我讀了一本書(shū)，叫《童年》，這是蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家高爾基的作品之一。
這本書(shū)寫(xiě)的是，高爾基的童年和青少年時(shí)代是在社會(huì )底層度過(guò)的。由于生活所迫，他11歲就自食其力，參加過(guò)多種工作，飽嘗了人間苦難。高爾基只上過(guò)兩年學(xué)，但他卻靠頑強的自學(xué)具備了寫(xiě)作的能力。他兩次游歷俄羅斯，這使他對下層人民生活的疾苦有了更深的理解，也為以后的創(chuàng )造積累了豐富的素材�！锻辍吩谒囆g(shù)上運用兒童的視角和成人的視角交替使用的方法去描寫(xiě)。作品主要從兒童的視角觀(guān)察描寫(xiě)生活使“童年”更加生動(dòng)，充滿(mǎn)童趣，如對阿遼沙父親之死的`一段描寫(xiě)：在幽暗的小屋里，“我”父親躺在窗下地板上，他穿著(zhù)白衣服，身子伸得老長(cháng)老長(cháng)的，他那光腳板的腳趾頭，奇怪得張著(zhù)；那一雙快樂(lè )的眼睛緊緊地閉著(zhù)，像兩枚圓圓的黑銅錢(qián)；他和善的面孔發(fā)黑，難看的齜著(zhù)牙。以上一段話(huà)的描寫(xiě)十分真實(shí)地表現了一個(gè)三歲小孩的心態(tài)。因為年紀還小，不懂得死亡意味著(zhù)什么，所以他認為有趣、奇怪。
高爾基的童年和我現在的童年根本無(wú)法比較，無(wú)論是我們的吃、喝、穿、住還是學(xué)習環(huán)境等等都比他好，所以我們現在要好好珍惜眼前的一切，不要等到長(cháng)大后才后悔莫及。
《童年》讀后感6
戰爭是什么？它是殘酷的。
當戰爭慢慢靠近天真的孩子們時(shí)，原本以為，戰爭不過(guò)是一場(chǎng)童年的.游戲，但始料不及的是，這場(chǎng)“游戲”卻充斥著(zhù)太多的鮮血和死亡，作為戰士，他們的童年不游戲。
《童年不游戲》這本書(shū)，讓我感觸頗深。在“我”十二歲時(shí)，便與哥哥進(jìn)入了兒童教養院，這里都是孤兒，慢慢地，戰爭離“我”們越來(lái)越近，起初，“我”認為戰爭不過(guò)是一場(chǎng)游戲，但當鬼子開(kāi)始掃蕩時(shí)，“我”與伙伴開(kāi)始執行任務(wù)時(shí)，“我”才醒悟，戰爭象征著(zhù)失去親人伙伴與死亡。教養院有被“我”們叫成“樹(shù)螞蟻”的楚瑪麗，有機智勇敢的水根，又曾是前線(xiàn)英雄的秦教員……最后，秦教員離我們而去，楚先生也走了，哥哥為了救“我”也去世了。戰爭勝利了，但是“我”卻沒(méi)有感到那種喜悅，親人們一個(gè)接一個(gè)地離“我”而去，“我”不知道是該開(kāi)心，還是悲戚。
當我看完這本書(shū)，將作者的童年與我相比較時(shí)，我發(fā)現，自己是幸運的，幸福的，當作者面對戰爭，而我們卻在父母懷里撒嬌；當作者冒著(zhù)生命危險執行任務(wù)時(shí)，我們卻纏著(zhù)大人給我們買(mǎi)玩具……可見(jiàn)我們是幸福的，所以我們要珍惜。
《童年》讀后感7
童年是什么樣的？是天真的，是快樂(lè )的；這樣的童年是屬于我們的，！俄國作家高爾基，他的童年是悲傷的，是痛苦的，這正和他的筆名ГОРЬКИЙ（高爾基）的中文意思一樣——痛苦的。
高爾基他年幼喪父，跟隨母親到外公家過(guò)日子，從此，他的生活就開(kāi)始了翻天覆地的變化……
幾年后，高爾基一家從以前的小屋住進(jìn)了樓房，好日子才沒(méi)過(guò)幾年，高爾基的母親也染病而亡……
在高爾基的童年時(shí)，他曾經(jīng)把自己設想成一只蜂箱，形形色色普通的、不象有文化的人把自己的知識和對生活的思索的'蜜糖帶進(jìn)這只箱子，每人各盡所能慷慨的讓他的心靈富裕起來(lái)。
高爾基這么艱苦的人生，但他還依然酷愛(ài)學(xué)習、渴望求真……這難道不是我們學(xué)習的榜樣、模范嗎？
高爾基的文筆流暢，條理清晰，這本《童年》是寫(xiě)給他兒子的，但也得以發(fā)表，這足夠顯得高爾基他的文筆夠Ok！
《童年》雖然沒(méi)有《鬼吹燈》那樣驚險、刺激耐人尋味，也沒(méi)有《聊齋》那樣感動(dòng)天地（特別著(zhù)名：是電視劇版的《聊齋》當然也包括《聊齋奇女子》。）；而且這還是記錄片，但高爾基的描寫(xiě)處處細致致及，讓我仿佛回到了高爾基的童年，親眼看著(zhù)他長(cháng)大……
《童年》讀后感8
我們少年兒童的生活豐富多彩，但有時(shí)我覺(jué)得學(xué)習太苦，討厭學(xué)習�？僧斘規е�(zhù)沉重的心情讀完前蘇聯(lián)作家高爾基的《童年》后，我才意識到什么是真正的苦。
《童年》講述高爾基小時(shí)候所遭遇的苦難。雖然高爾基家十分貧窮，吃不飽，穿不暖，但他卻特別愛(ài)讀書(shū)。有一次，他拿媽媽夾在書(shū)里的一個(gè)盧比，買(mǎi)服渴望已久的兩本書(shū)，為此遭到媽媽的毒打，并把書(shū)藏起來(lái)。而高爾基卻說(shuō)：”收書(shū)比挨打還難受�！白x到這里，我不禁呆�。哼@就是一個(gè)偉大作家的童年？！他是那樣的愛(ài)書(shū)。而我呢？有良好的學(xué)習環(huán)境，但不勤奮、刻苦。雖然我也喜歡讀書(shū)，但沒(méi)有高爾基那樣如饑似渴�？嚯y的生活他不覺(jué)得苦，而苦的是沒(méi)有書(shū)讀�，F在社會(huì )給我們提供多種讀書(shū)途徑，上網(wǎng)、書(shū)店…… 我要向高爾基學(xué)習，廣泛讀書(shū)，讀好書(shū)，使自己成為一個(gè)有用的`人才。
高爾基教導我們：熱愛(ài)書(shū)籍吧，書(shū)籍能幫助你們生活，能像朋友一樣幫助你們在那使人眼花繚亂的思想和事件中理出一個(gè)頭緒來(lái)，它能教會(huì )你們去尊重別人，也尊重自己，它將以熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人的感情來(lái)鼓舞你們的智慧和心靈。
《童年》讀后感9
我們的童年充斥著(zhù)鮮花、歡樂(lè )與美好，滿(mǎn)是對未來(lái)的憧憬，就像是在溫室里長(cháng)大的花朵。然而，你曾想過(guò)在舊社會(huì )上那些窮苦人家的.孩子嗎？他們是幼苗，可卻硬生生“拔苗助長(cháng)”成了大樹(shù)，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，變得堅強而不屈。
高爾基，蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級作家，原名阿列克謝.馬克西莫維奇.彼什科夫，是《童年》作者。由于父母早亡，他十歲時(shí)便出外謀生，到處流浪。他當過(guò)鞋店學(xué)徒，在輪船上洗過(guò)碗碟，在碼頭上搬過(guò)貨物等等。高爾基以他的自身的經(jīng)歷寫(xiě)出了自傳體三部曲，《童年》便是其中之一。
《童年》記錄了主任公阿廖莎的成長(cháng)經(jīng)歷，阿廖莎四歲喪父，跟著(zhù)母親來(lái)到了外祖父家中，外祖父家是一個(gè)充滿(mǎn)仇恨、怨念，貧寒而困苦的市井家庭。外祖父貪婪而自私，在家中非常粗暴、冷酷。在這個(gè)家中，只有外祖母善待他，給予他溫暖，給予他關(guān)心。
阿廖莎童年充滿(mǎn)了丑陋，但他始終保持著(zhù)善良。這也是因為生活中的那些好心人，教導他去樂(lè )觀(guān)。
我們這一生，總會(huì )遭受許多挫折，經(jīng)歷許多痛苦，我們要向外祖母一樣，樂(lè )觀(guān)面對生活，用笑臉、幽默去改變生活！
《童年》讀后感10
主人公阿瘳痛苦的童年打動(dòng)了我，四歲的時(shí)候死了父親，跟著(zhù)母親和慈詳的外祖母一起來(lái)到了外祖父家，外祖父經(jīng)常打阿瘳沙，可是善良的外祖母處處護著(zhù)他。
在外祖父家他認識了很多親人，包含兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭，為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，愛(ài)著(zhù)阿瘳沙的小茨岡當阿瘳沙挨抽的時(shí)候，他就會(huì )用胳膊擋著(zhù)那條鞭子，后來(lái)他來(lái)幫雅科夫抬十字架的.時(shí)候給壓死了。
搬進(jìn)新房子里以后，他認識了很多人，他知道，自身的童年是殘忍的。
寒假讀名著(zhù)《童年》有感7
我讀了高爾基的著(zhù)作童年書(shū)中描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母父母雙亡，而外祖父脾氣十分急躁，只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下他卻走過(guò)來(lái)了。高爾基的童年跟我們現在比起來(lái)，實(shí)在太悲慘了！
我們多幸福啊，被父母寵著(zhù)。每天坐在寬敞明亮的教室中聽(tīng)老師講課。因此我們要珍惜如今美滿(mǎn)的生活。我們要努力學(xué)習，千萬(wàn)別身在福中不知福這樣優(yōu)秀的學(xué)習環(huán)境，那就太對不起父母了。
如今，眼看童年要走了，迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的少年，讓我們珍惜童年最后刻吧。
《童年》讀后感11
童年，是一朵芳香四溢的花，是一個(gè)裝著(zhù)小秘密的五彩繽紛的寶盒，是一條清澈透明的小溪，是一個(gè)激蕩著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的美夢(mèng)……
看了佚名的《我的童年》之后，我不由得發(fā)出一陣驚羨聲：“多么快樂(lè )的童年呀！多么純真的歡笑呀！多么淳樸的鄉村生活呀！多么獨特的拜年習俗呀！”
看到這么美好、快樂(lè )的童年，自然也勾起了我對童年的回憶！
記得那是一個(gè)風(fēng)與日麗的星期天。媽媽正在炒菜，可炒著(zhù)、炒著(zhù)，卻發(fā)現鹽用完了。不用說(shuō)，這買(mǎi)鹽的任務(wù)就落到了我的.頭上。我急沖沖的買(mǎi)回鹽，拆開(kāi)一看，中間好象夾雜著(zhù)一些黑不溜秋的臟東西。于是我就決定來(lái)“洗鹽”，把臟東西洗干凈。我把鹽倒進(jìn)一個(gè)盆里，擰開(kāi)水龍頭，學(xué)著(zhù)媽媽洗米時(shí)的樣子，不斷的搓起鹽來(lái)�？粗�(zhù)盆中的鹽變得又細又白，我的心里喜滋滋的！我慢慢倒掉盆里的水，可一看盆里的鹽，只剩下了一小撮，這可怎么辦？我急得團團轉，眼淚不爭氣的掉了下來(lái)。媽媽聞聲過(guò)來(lái)，一看，竟露出了哭笑不得的表情。后來(lái)，我才明白，鹽是不能洗的，它會(huì )溶解在水中！
是呀！每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的，都是豐富多彩的。這是我們每個(gè)人最寶貴的回憶。我們也要把這些回憶珍藏起來(lái)，讓它成為我們記憶匣子中最美麗的一顆明珠！
《童年》讀后感12
與高爾基相比，我們的童年顯得更加的燦爛，如果說(shuō)高爾基的童年是黑色的，那么我們的童年就是彩色的；如果說(shuō)高爾基的童年是黑暗的，那么我們的童年是光明的；如果說(shuō)高爾基的童年是悲慘的，那么我們的童年就是幸福的。因此我們應該更加好好的珍惜我們現在的.時(shí)光，因為我們這一切的幸福都是來(lái)之不易的�，F在的我們甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類(lèi)貪婪、兇狠的事情。更不會(huì )發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類(lèi)想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”。所以擁有這樣的人生，對我們來(lái)說(shuō)應該是很幸運的�？墒歉郀柣钤谀菢拥囊粋�(gè)年代，擁有如此悲慘的童年，他卻并沒(méi)有放棄，還留下了許多傳世之作，我們是不是也給像他一樣，勇敢的堅強勇敢的活著(zhù)！
《童年》讀后感13
最近，我讀完一本名著(zhù)《童年》，它是由前蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級作家高爾基創(chuàng )作的。在《童年》中，作者大多數是以孩子的視角來(lái)展開(kāi)故事情節的，跌宕起伏的故事情節讓我們不禁感嘆道：“可憐的孩子，誰(shuí)的童年有你凄慘！”書(shū)中再現19世紀70年代俄國人民生活的社會(huì )環(huán)境和小主人公阿廖沙自父親逝世后在外祖父家里度過(guò)的艱辛歲月。在外祖父家里，沒(méi)有一點(diǎn)家庭溫暖，爾虞我詐、弱肉強食的事是司空見(jiàn)慣的`，很顯然，阿廖沙在這里生活時(shí)，內心充滿(mǎn)恐懼，膽戰心驚的，生怕做錯事，但是，還好有外祖母的細心呵護，她成阿廖沙童年時(shí)代唯一的精神支柱�？梢哉f(shuō)，《童年》是高爾基的真實(shí)寫(xiě)照，也是19世紀70、80年代俄國社會(huì )的縮影，它藝術(shù)地再現當時(shí)俄國人民，尤其是“鉛樣沉重”的殘忍可怕的小市民世界的生活環(huán)境。
童年生活是一個(gè)人生命當中最美好的回憶。正在享受童年的孩子就像春天中含苞待放的花朵，充滿(mǎn)著(zhù)好奇與活力。但是，阿廖沙的童年生活卻是一波三折，懵懂的他整日生活在惶恐、吵鬧的陰影之下，面對兇狠、殘暴的外祖父和自私自利的小舅舅雅科夫，阿廖沙必須學(xué)會(huì )堅強、學(xué)會(huì )忍讓。
《童年》讀后感14
我們的童年是開(kāi)心的、快樂(lè )的、色彩斑斕的，而高爾基的童年卻在我的腦海中留下了不可磨滅的記憶。
讀了《童年》這本書(shū)，使我了解到了高爾基的童年是十分悲慘的.。他很小的時(shí)候父親就死了，母親帶他來(lái)到了薩拉多夫城的外祖父家。外祖父家里充滿(mǎn)了仇恨，彼此之間總是戒備、提防、攻擊，連孩子也不例外。因為舅舅的緣故，他們一家很出名，經(jīng)常吵架、打鬧，弄得家里所有人都膽戰心驚。高爾基生活在這樣混亂的家庭里，你說(shuō)他能幸福嗎？
跟他相比，我們就是生活在天堂里。我們的家庭幸福美滿(mǎn)，人與人之間是那么的友好，互敬互愛(ài)。在家里，我們更像小皇帝一樣，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，想吃什么，玩什么，爸爸媽媽都會(huì )盡一切能力來(lái)滿(mǎn)足我們，而我們仍然那么貪玩，不好好學(xué)習，真是感到無(wú)比的羞愧。面對老師的教誨，我們也是左耳進(jìn)右耳出，甚至還會(huì )抱怨老師，想想真是不應該。我們要珍惜所擁有的一切，好好學(xué)習，不要生在福中不知福。高爾基在那種惡劣的環(huán)境中，都能成為舉世聞名的作家。而我們的條件那么優(yōu)越，在遇到困難的時(shí)候，我們要有必勝的信心，勇敢的堅持下去，一定會(huì )有一番成就。
《童年》讀后感15
最近，我讀了《童年》這本書(shū)（第二）。高爾基可憐的童年故事，讓我心里久久不能平靜。
《童年》寫(xiě)道，年輕的高爾基過(guò)早地意識到世界的痛苦和丑陋，被責罵和毆打；幸運的是，一些善良的祖母照顧他。阿廖沙那幼小的心靈因多次沉重打擊而深深震撼，我也感到陣陣悲痛。他的家又舊又爛，小染坊也毀了，家庭環(huán)境越來(lái)越差。你啊，無(wú)論你遇到祖父的`毆打，還是家人的笑話(huà)，你都勇敢地面對；從不軟弱，也不容易被嚇倒。阿廖沙，你比我們強一萬(wàn)倍！當我寫(xiě)到這里時(shí)，我想起了我的生活：住在一個(gè)大城市里，環(huán)境優(yōu)雅，房子干凈，寬敞明亮；有豐富的玩具和讀物。沒(méi)有阿廖沙的家那么混亂。而且，我的生活比他更有趣，在家里不用被打，也有同學(xué)玩；你可以上學(xué)，學(xué)到更多的知識。阿廖沙沒(méi)有我們那么富有，穿的只是舊衣服！我想到了一些事情：周末，我和爸爸媽媽去逛街，眼花繚亂，應有盡有。我還去圖書(shū)館借書(shū)。課外讀物太多了！回家后，可以看電視，做作業(yè)等等。
啊，我有多高興��！我也必須努力學(xué)習，回報我父母的期望！不能辜負他們。阿廖沙的生活并不完美，與我們相比，它真的很遠！雖然你的童年沒(méi)有其他孩子那么快樂(lè )，但你必須堅強地生活，長(cháng)大后，我相信你的家庭會(huì )越來(lái)越好。
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