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童年學(xué)生寒假讀后感
細細品味一本名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的童年學(xué)生寒假讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童年學(xué)生寒假讀后感1
《童年》《在人間》《我的大學(xué)》是俄國作家高爾基寫(xiě)的自傳體的三部曲，他是世界無(wú)產(chǎn)階級文學(xué)的第一個(gè)偉大代表。主要寫(xiě)了主人公阿廖沙從童年至青年時(shí)期的生活經(jīng)歷及其心路歷程，深刻而生動(dòng)地描繪了俄羅斯19世紀末期社會(huì )政治生活的歷史畫(huà)卷。
作為一部自傳體的小說(shuō)，《童年》講述的是作家一段沉重的童年往事。書(shū)中的樂(lè )觀(guān)淳樸的.小茨岡，正直的老工人格里戈里，獻身于科學(xué)事業(yè)的知識分子“好事情”都給過(guò)阿廖沙以力量和信心，并逐漸成長(cháng)為一個(gè)堅強，勇敢，正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的人。記得他剛來(lái)到外祖父家的時(shí)候，他的舅舅為了爭奪家產(chǎn)而吵架斗毆的情景使小阿廖沙飽受驚嚇。這一幕真實(shí)的反應了俄國下層人民沉重的生活狀況，批判了小市民的殘暴。隨著(zhù)家業(yè)的衰落他的外祖父變得更貪婪殘暴吝嗇，而且經(jīng)常毒打外祖母和孩子們。但在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境中寬厚善良的外祖母給予了他無(wú)限的溫暖。高爾基在文中寫(xiě)到“是她那對世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，使我充滿(mǎn)堅強的力量以應付困苦的生活”。在外祖母和阿廖沙相依為命的一段時(shí)間里，阿廖沙用撿垃圾賺來(lái)的錢(qián)來(lái)補貼生活費，說(shuō)明了當時(shí)的阿廖沙已經(jīng)很懂事了，懂得怎樣生活了。
這本書(shū)讓人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無(wú)情中看到人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰勝悲劇命運的巨大力量。讓人為他小時(shí)候所受的虐待而心痛，但一想他長(cháng)大后的成就就為他感到慶幸，慶幸他遇到了這么多幫他的人，慶幸他遇到了外祖母。
我們要像阿廖沙一樣在惡劣的環(huán)境中磨練意志，永不放棄，堅強成長(cháng);我們要像外祖母一樣，對任何都要忍讓?zhuān)邢袷ネ揭话愕膶挻笮貞�，熱�?ài)生活聰明能干。
童年學(xué)生寒假讀后感2
在此期間，我讀了《童年》這本書(shū)，它講述了作者高爾基童年的故事。
3歲時(shí)，高爾基失去了父親，和母親一起住在祖父家里。后來(lái)，母親早逝，祖父辛勤工作的家族企業(yè)因火災破產(chǎn)。小學(xué)畢業(yè)前，他被迫外出謀生。他一直在社會(huì )底層掙扎。然而，強烈的求知欲和頑強的精神使他從未放棄學(xué)習。最后，24歲時(shí)，他發(fā)表了第一部短篇小說(shuō)，然后一路走來(lái)，最后，他一舉成名！在這本書(shū)里，我遇到了易怒而嚴厲的祖父，善良的祖母，兩個(gè)總是喝酒鬧事的叔叔，美麗而憂(yōu)郁的母親，還有會(huì )跳舞的“小茨岡”；有的繼父總是用長(cháng)腿踢媽媽?zhuān)械谋环Q(chēng)為“綠老太太”的“奶奶”、孤僻而執著(zhù)于化學(xué)的租戶(hù)“好事”、有自殺的小偷彼得叔叔，還有一群玩草鞋大戰、去冰雪島偷木板的孩子......尤其是善于講故事、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的祖母，是俄羅斯文學(xué)中最富有詩(shī)意的慈母形象之一。
作者以脆弱敏感的童心生活在這群人中，體驗生活的起起落落。其中，苦難使他充滿(mǎn)了應對困難生活的強大力量；頑強的意志使他在逆境中成長(cháng)！困難并沒(méi)有阻礙他的`學(xué)習，他從不因為自己的條件而氣餒，抓住每一個(gè)機會(huì )，不斷進(jìn)步，以難以想象的態(tài)度進(jìn)入文學(xué)界，也許很多人認為名人必須是名人，必須是一步，也許很多名人都是這樣，但他—高爾基是一個(gè)“市場(chǎng)小人物”，通過(guò)一點(diǎn)努力，一點(diǎn)積累，積累更多，逐漸成為一個(gè)有文化的人，最終取得了巨大的成功！我們也要像他一樣，不懈努力，成為一個(gè)頑強的人。
童年學(xué)生寒假讀后感3
童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個(gè)美麗的世界。童年是多么美好，但是前蘇聯(lián)著(zhù)名文學(xué)家高樂(lè )基的童年卻是非常的悲慘。
這本書(shū)主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭吵、打架，但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著(zhù)他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，便走上社會(huì )，獨立謀生。
我禁不住想到了自己，我今年也是十一歲了，當年的高樂(lè )基已經(jīng)走上了獨立謀生的`道路，想想自己無(wú)論做什么事，還要父母給我幫忙，就說(shuō)一次做奧數題吧，讀了一遍以后，覺(jué)得這道題非常難，根本不經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦子試一試，就要爸爸來(lái)教我，其實(shí)這道題非常簡(jiǎn)單，還沒(méi)等到爸爸來(lái)教，我已經(jīng)做出來(lái)了。記得還有那次夏令營(yíng)吧，在綠色學(xué)校里，教官要求咱們自己洗衣服，洗衣服說(shuō)說(shuō)非常簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻非常難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再，洗到再來(lái)，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批評我依賴(lài)性太重，缺乏獨立生活和獨立思考的能力。
在這本書(shū)中，我非常敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨的心，外祖母對阿遼沙的愛(ài)，給予了阿遼沙堅強不屈的性格，讓阿遼沙感覺(jué)到自己的存在。如果在咱們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人，幫助別人，那還會(huì )出現爭吵、打架之類(lèi)的事件?這又讓我想到了咱們學(xué)過(guò)的一篇課文《將心比心》，如果咱們在生活中能將心比心，就會(huì )對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解。
童年學(xué)生寒假讀后感4
在這個(gè)寒假里，我讀了著(zhù)名前蘇聯(lián)俄羅斯作家高爾基寫(xiě)的三部自傳體小說(shuō)之一《童年》。
這部小說(shuō)描寫(xiě)了作家童年時(shí)代的生活經(jīng)歷，反映了小主人翁阿廖沙在父親去世以后，隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)的歲月。
首先我覺(jué)得小主人翁是一個(gè)非�？蓱z的孩子，他自幼喪父，又在十一歲喪母，外祖父也破了產(chǎn)，他只好走上社會(huì )，獨立謀生。
其次，我覺(jué)得阿廖沙是一個(gè)對外面的世界充滿(mǎn)好奇的孩子，也就是說(shuō)對自由生活的熱烈追求。在本書(shū)第七卷中寫(xiě)到了小主人翁常常受到整條街上孩子們的痛打，通常是鼻子被打出了血，嘴唇也被打破，臉上到處是青一塊、紫一塊的，渾身都是土。外祖父下了禁令不許他再跑到街上去了。如果大街上靜悄悄的，大街對他就不那么有吸引力了，可是一聽(tīng)到孩子們快樂(lè )的喧嚷聲，他就顧不得外祖父的禁令，從院子里溜出去了�？梢�(jiàn)，阿廖沙也是一個(gè)比較貪玩的孩子，我還可以再舉一個(gè)例子。在本書(shū)的最后，作者寫(xiě)道：從開(kāi)學(xué)的.第一日起，校園就引起他的厭惡，因為教師和神甫都不喜歡他，后來(lái)神甫讓他退學(xué)，不過(guò)這并不使他傷心，他離開(kāi)了校園，一直到放學(xué)之前都在鎮上的幾條骯臟的街上閑逛，細細地察看鎮上的喧鬧的生活。盡管如此，但作者又是一個(gè)知錯就改、善于聽(tīng)取別人意見(jiàn)的人。后來(lái)校園來(lái)了一個(gè)叫赫里桑夫的主教，他認真地跟小主人翁交談了一番，使他十分激動(dòng)，所以也就表現得比水還要安穩，比小草還要順從。
從這個(gè)被真實(shí)記述下來(lái)的歷程中，我們可以看出少年時(shí)代的高爾基對自由的熱烈追求。
童年學(xué)生寒假讀后感5
童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的，童年是一座閃亮的橋，童年是一個(gè)美麗的世界。童年是多么美好，但是前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基的童年卻是異常的悲慘。
《童年》這本書(shū)向我們再次講述了十九世紀七八十年代下層的生活狀況。高爾基的童年，是在一個(gè)彌漫著(zhù)和的家庭里度過(guò)的：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨的外祖父的。但善良的外祖母處處護著(zhù)他。幼小的他過(guò)早地體會(huì )到的痛苦和丑惡，小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，和支持了高爾基。故事生動(dòng)展示了一個(gè)充滿(mǎn)的令人窒息的生活，我們深深地體會(huì )到沙皇制度的、丑惡，體會(huì )到老百姓身處而不知的奴性與，以及年輕一代、，追求、的歷程。
和高爾基相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的.，更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。我們從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿抽的滋味。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類(lèi)、的事情。更不會(huì )發(fā)生的把某個(gè)的人地這類(lèi)想都沒(méi)想過(guò)的“事件”。
我禁不住想到了自己。當年的高爾基已經(jīng)了謀生的道，但現在的我卻連簡(jiǎn)單的洗衣服都做不好。我曾嘗試過(guò)洗衣服，卻實(shí)在做不到。先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再……洗到再來(lái)，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，最后只能丟進(jìn)洗衣機。我們和高爾基之間，差距實(shí)在太大了。
看了《童年》這本書(shū)以后，不僅讓我知道了這美好的童年需要我去珍惜，還讓我懂得了現在就應該做好出發(fā)前的準備，為了實(shí)現遠大的理想而努力奮斗。讀書(shū)閱讀總能讓我像《祖父的園子》里的蕭紅一樣感到無(wú)比的;總能讓我的暢想感到愜意;總能讓我有感于生活的幸福與滿(mǎn)足……
童年學(xué)生寒假讀后感6
這段時(shí)間，我讀了《童年》這本書(shū)，它講述了作者高爾基在童年時(shí)的故事。
高爾基3歲便失去父親，又隨母親寄居在外祖父家里。后來(lái)母親早逝，外祖父辛苦經(jīng)營(yíng)的家業(yè)也因為一場(chǎng)火災而破產(chǎn)，他小學(xué)沒(méi)讀完就被迫外出謀生，一直在社會(huì )底層摸爬滾打，但是強烈的求知欲望和頑強的精神使他從未而放棄過(guò)學(xué)習，終于，在他24歲的時(shí)候他發(fā)表了第一部短篇小說(shuō)，隨后一路勢如破竹，最終，他一舉成名!在這本書(shū)里，我認識了暴躁又嚴厲的外祖父、慈祥的.祖母、總是喝酒鬧事的的兩個(gè)舅舅、漂亮而又憂(yōu)郁的媽媽?zhuān)�有會(huì )跳舞的“小茨岡”;有總是用長(cháng)腿踢媽媽的繼父、有被稱(chēng)為“綠老太婆”的所謂的“奶奶”、有孤僻而又執著(zhù)于化學(xué)的房客“好事情”、有自殺的小偷彼得大伯、還有那一群玩兒草鞋大戰、去冰天雪地的小島上偷木板的小朋友們……尤其是善于講故事，性情樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的祖母，是俄羅斯文學(xué)中最富有詩(shī)意的慈母形象之一。
而作者則以一顆脆弱而又敏感的童心在這群人中生活著(zhù)，體驗著(zhù)生活的酸甜苦辣。而在這其中，苦難讓他充滿(mǎn)堅強的力量去應對困苦的生活;頑強的意志則讓他在逆境中成長(cháng)!一個(gè)個(gè)的困難都沒(méi)有阻礙他學(xué)習，他也從不因為自己的條件而氣餒，抓住每一個(gè)機會(huì )，不斷地進(jìn)步，以別人難以想象的姿態(tài)走進(jìn)了文學(xué)界，也許很多人都認為名人一定都是名門(mén)望族，一定都是一步登天，也許很多的名人都是這樣，但是他——高爾基則是一個(gè)“市井小民”，通過(guò)一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，積少成多，逐漸的變成了一個(gè)有文化的人，最后大獲成功!我們也要像他一樣，不懈努力，成為一個(gè)頑強的人。
童年學(xué)生寒假讀后感7
童年是一條五彩繽紛的河流，童年是一條五彩繽紛的道路，童年是一座閃亮的橋梁，童年是一個(gè)美麗的世界。童年是多么美好，但前蘇聯(lián)著(zhù)名作家高樂(lè )基的童年卻非常悲慘。
這本書(shū)主要講的是阿遼沙。彼什科夫三歲時(shí)失去了父親，由母親和祖母帶到祖父家。在那里，到處都是爭吵和打架，但只有祖母一直關(guān)注他。阿遼沙十一歲時(shí)，母親又去世了，祖父破產(chǎn)了，于是走上社會(huì )，獨立謀生。
我不禁想起了自己。我今年11歲了。那一年，高樂(lè )基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路。不管我做什么，我都要父母幫我。讓我們說(shuō)一次做奧數題�？赐曛�，我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題很難。我想讓我父親教我，不用動(dòng)腦子，其實(shí)這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，我還沒(méi)等爸爸教，我就做了。記得那個(gè)夏令營(yíng)，在綠色學(xué)校，指導員讓我們洗衣服，洗衣服很簡(jiǎn)單，但很難做，先擦肥皂，然后這邊摩擦，那邊摩擦，然后，洗，衣服還是不好看，臟地方還是臟，所以爸爸批評我太依賴(lài)，缺乏獨立生活和獨立思考的`能力。
在這本書(shū)中，我非常欽佩善良善良的祖母。她胸懷寬廣。她就像一盞燈，照亮了阿遼沙孤獨的心。祖母對阿遼沙的愛(ài)給了阿遼沙堅強不屈的性格，讓阿遼沙感受到了自己的存在。如果我們這個(gè)世界上每個(gè)人都能關(guān)心別人，幫助別人，那么就會(huì )發(fā)生爭吵、打架等事件？這讓我想起了我們學(xué)到的一篇課文《心與心》。如果我們能在生活中心相印，我們就會(huì )尊重老人，照顧孩子，這會(huì )讓人們更加寬容和理解。
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