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童年的饅頭讀后感

時(shí)間:2024-03-19 13:00:00 童年讀后感 我要投稿

童年的饅頭讀后感范文

  當閱讀了一本名著(zhù)后,你有什么領(lǐng)悟呢?需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的童年的饅頭讀后感范文,希望能夠幫助到大家。

童年的饅頭讀后感范文

童年的饅頭讀后感范文1

  前幾天,我讀了《樹(shù)葉的香味》中的一篇文章《童年的饅頭》,覺(jué)得很受啟發(fā)。

  這篇文章主要講:學(xué)校六月一日兒童節的`時(shí)候,給每個(gè)學(xué)生發(fā)了三個(gè)饅頭,“我”本想給妹妹一個(gè),娘一個(gè),我一個(gè)的,但是剛發(fā)下饅頭,“我”因為餓極了,所以把饅頭全吃了;丶液,卻發(fā)現娘的鍋里蒸著(zhù)五個(gè)大饅頭,當同院的二丫娘問(wèn)起孩子發(fā)饅頭的事時(shí),娘為了不傷“我”的面子,就說(shuō)孩子也把饅頭帶回來(lái)了,還多獎了二個(gè)!

  讀了這篇文章后,我聯(lián)想自己在家里,因為是獨苗苗,爺爺奶奶、爸爸媽媽都把好吃好喝的留給我,而我往往都是獨自全吃了,從沒(méi)想過(guò)要留給他們一份。今天讀了這篇文章后,我想到古時(shí)候孔融讓梨的故事,孔融把大的梨讓給大人,自己挑小的吃,他多懂事呀!今后我也要學(xué)孔融讓梨,學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)辉僮运健?/p>

  文章最后寫(xiě)道,“后來(lái),我發(fā)現,就是那一天,我的童年結束了!闭f(shuō)明作者從這件事中也受到了教育,從此成長(cháng)了。每個(gè)人都難免會(huì )犯錯,重要的是從錯誤中吸取教訓,改正過(guò)來(lái)。

童年的饅頭讀后感范文2

  前幾天,我在步步高作文班里讀了一篇文章──《童年的饅頭》,它給了我很大的啟迪。

  這篇文章講的是小作者家里很窮,有一個(gè)慶!傲弧眱和潟r(shí),學(xué)校給每一人發(fā)了三個(gè)饅頭?墒腔丶业穆飞,由于他太餓了,三個(gè)饅頭都被小作者吃了?墒腔氐阶约杭視r(shí)鍋里卻奇跡般地出現了五個(gè)饅頭。

  這時(shí),二丫娘過(guò)來(lái)串門(mén)了,說(shuō):“我們家二丫把學(xué)校發(fā)的三個(gè)饅頭全帶回家了。一個(gè)也舍不得吃!痹瓉(lái)這是母親煮得,其實(shí),這五個(gè)饅頭是母親煮的。讀完后的感想表達了母親對兒子無(wú)私的愛(ài)。我們現在的生活可幸福了!

  但有些人卻身在福中不知福。拿我們現在的生活與過(guò)去比吧:

  1、現在的饅頭有很多餡的',很多同學(xué)還吃一半就給扔了?墒窃谝郧,饅頭是至高無(wú)上的美味!

  2、以前,能有一臺黑白電視機那就是特別富的人買(mǎi)的了?墒窃诂F在,家家戶(hù)戶(hù)都有液晶電視。

  3、以前要是想要自行車(chē),那就是夢(mèng)寐以求的事了?墒窃诂F在,不僅每家每戶(hù)都有自行車(chē)了,而且還有電動(dòng)自行車(chē)……同學(xué)們,快珍惜身邊的生活吧!

  今后,我會(huì )捐贈錢(qián)給希望工程,幫助貧困山區的孩子們,還會(huì )好好珍惜現在的生活,大家也快來(lái)和我一樣行動(dòng)吧!

童年的饅頭讀后感范文3

  我讀完《童年的饅頭》這篇文章使我久久不能平靜。這篇文章主要內容寫(xiě)了“六一”兒童節的時(shí)候學(xué)校,發(fā)三個(gè)白花花的饅頭,在放學(xué)的路上主人公平娃因為肚子餓,把學(xué)校分發(fā)的饅頭都吃完了。二丫他娘來(lái)串們問(wèn)起學(xué)校發(fā)饅頭的.事,平娃母親蒸了五個(gè)饅頭保護了平娃的自尊心。

  當我讀到“等我回到家時(shí),呆呆地看著(zhù)手中空空的荷葉里邊連饅頭屑也沒(méi)剩!钡臅r(shí)候。知道了平娃上學(xué)的地方離平娃家很遠他才肚子餓。在從“呆呆地”可以看出平娃已經(jīng)知道自己錯在了把媽媽和妹妹的饅頭吃完?茨且粋(gè)主人公每天都是起早貪黑,可我每天都非常晚起床,還在學(xué)校中不用心學(xué)習,讓父母擔心。

  當我讀到“我在五里外的村上小學(xué),六歲的妹妹在家澆鍋做飯,背著(zhù)那個(gè)比她還高半截的竹簍打豬草,娘起早摸黑掙工分”從這一句話(huà)我感受到“我”家中窮的只供我一個(gè)人讀書(shū),妹妹確每天干家務(wù)活,一句埋怨話(huà)也沒(méi)有說(shuō);可我的妹妹與弟弟每天在讀書(shū)。我們非常不愛(ài)惜現在的生活與幸福?粗(zhù)主人公的妹妹做家務(wù)活一句話(huà)不說(shuō),可我做家務(wù)媽媽都要吹催一下。有時(shí)還不去做。

  讀完了這些,我來(lái)整理一下,我每天的生活是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。不過(guò)我有一個(gè)非常壞的毛病就是挑三撿四。如果父母愛(ài)孩子想要保護他們的自尊心,請放開(kāi)雙手讓孩子在自由的生活中飛翔。

童年的饅頭讀后感范文4

  饅頭,在我們的生活中已經(jīng)不算稀奇的事了,大家的生活都過(guò)得很好,誰(shuí)會(huì )在乎這些饅頭呢?可是,當我看了《童年的饅頭》后,我對饅頭有了新的看法。

  也許,饑餓對于今天的孩子來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一個(gè)陌生的詞兒了。盡管如此,讀了這篇短文,我還是被一種叫母愛(ài)的情感深深感動(dòng)著(zhù),也被作者無(wú)法戰勝饑餓言而無(wú)信的愧疚刺痛著(zhù)心。

  在文章中,我對母親的愛(ài)感動(dòng)了,這個(gè)偉大的母親在同學(xué)和妹妹的面前挽回了“我”的自尊,使“我”在同學(xué)之間能抬起頭!拔摇痹诔阅赣H煮的饅頭后,哭了。家里的生活很窮困,可是母親卻為了自己的孩子不顧任何困難,這深深的母愛(ài)難道不讓人感動(dòng)嗎?

  讀到這,我不由的`想起了自己的母親,是誰(shuí)在過(guò)馬路時(shí)緊牽著(zhù)我的手;是誰(shuí)在下雨天在校門(mén)口外焦急的等我;是誰(shuí)在我生病是比我還難受,是誰(shuí)對我的無(wú)理要求永遠順從……她不正是我的母親?

  想到這兒,兩行熱淚不由自主地從我的眼睛里流出來(lái),母親對我付出的太多了,皺紋已經(jīng)慢慢地爬上了母親那美麗的臉,一根根銀絲也從母親的黑發(fā)中冒了出來(lái)。我一天天成長(cháng),而母親卻一天天的蒼老,對當兒女的我,怎么會(huì )不感到慚愧?

  新的一年將要來(lái)臨,我將成長(cháng)一歲,母親蒼老一歲,在新年的鐘聲中,我要對母親說(shuō):“母親,我愛(ài)你!”

童年的饅頭讀后感范文5

  今天,我讀了一篇文章《童年的饅頭》。我讀了一遍又一遍,受益匪淺。

  文章講述的是:男孩平娃家里很窮,娘把他和妹妹拉扯大。一年六一,學(xué)校給每人分發(fā)三個(gè)饅頭,平娃對娘說(shuō),給娘一個(gè),妹妹一個(gè),他一個(gè)?墒悄弥(zhù)饅頭回家的路上,平娃把三個(gè)饅頭都吃了。到家后,二丫娘問(wèn)平娃娘平娃有沒(méi)有帶回饅頭,平娃娘奇跡般地拿出五個(gè)饅頭,維護了平娃的尊嚴。

  讀到這兒,我覺(jué)得如果平娃娘沒(méi)有這么說(shuō),而是告訴二丫娘真相,那二丫娘便會(huì )在村里傳開(kāi)。平娃便會(huì )受到伙伴們的排擠,臉上無(wú)光。平娃娘是個(gè)好母親,他維護了自己孩子的尊嚴,并且沒(méi)有責怪平娃。

  由平娃娘的.做法,我想到了自己的媽媽?zhuān)阂淮慰荚囄覜](méi)考好,怕媽媽責打我,回到家,媽媽笑著(zhù)給我開(kāi)門(mén),我卻低著(zhù)頭,飯也沒(méi)怎么吃。媽媽?xiě)岩晌矣惺裁葱氖,便?wèn)我。我雙手顫抖著(zhù)把卷子從書(shū)包里拿出來(lái),遞給媽媽。媽媽說(shuō):“閨女,沒(méi)事兒,你努力了,我就不會(huì )怪你。好好學(xué),下次考好就行了!

  母愛(ài)就像春風(fēng),溫暖著(zhù)孩子的心;母愛(ài)就像雨傘,遮擋著(zhù)孩子成長(cháng)的陰雨。讀了《童年的饅頭》之后,我對母愛(ài)的理解又深了一些。

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