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讀《童年》有感

時(shí)間:2024-05-04 07:53:51 童年讀后感 我要投稿

(精華)讀《童年》有感14篇

  品味完一本名著(zhù)后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為大家整理的讀《童年》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精華)讀《童年》有感14篇

讀《童年》有感1

  童年,是五彩繽紛的圖畫(huà),是和諧歡快的樂(lè )曲。童年像水一般沁人心脾;像糖果一樣香甜;像玩具一樣歡快。但在高爾基的細細傾訴中,我清楚地了解到阿廖莎的童年,是烏云密布的世界;是哀鳴婉轉的曲子。我不能不為之動(dòng)容,不能不為之感嘆。我心中涌起了陣陣波濤,久久不能平靜。

  我一頁(yè)一頁(yè)的翻著(zhù)《童年》,阿廖莎的`童年一幕幕浮現在我眼前:小小的年紀就失去了父親,被迫到外祖父家生活。比起他我們是多么幸福!每天坐在寬敞明亮的教室里,聽(tīng)老師講課;回家有美味佳肴等著(zhù);天冷了,父母給你換上棉衣;天熱了,父母給你換上襯衫。但是我們卻不懂得珍惜,不珍惜父母的愛(ài)心呵護,還對父母大呼小叫。

  我無(wú)奈地嘆著(zhù)氣,接著(zhù)往下看。阿廖莎在外祖父家過(guò)的更悲慘。舅父們?yōu)榱思耶a(chǎn)爭得面紅耳赤,打得頭破血流!氨臼峭,相煎何太急?”

  接著(zhù)往下看!疤炷!”外祖父竟然毒打他,就因為他染壞了一匹布。唯一能給他帶來(lái)一絲溫暖和陽(yáng)光的是外祖母。她慈祥善良、聰明能干、熱愛(ài)生活。對誰(shuí)都很忍讓?zhuān)兄?zhù)博大的胸懷。她像炎炎沙漠中的一股清泉;她像黑沉沉的夜幕中一顆燦爛的明星。

  最后,阿廖莎的父母去世了,他過(guò)上了清貧卻很快樂(lè )的街頭流浪生活,走向了他的人生之旅。

  輕輕合上這本書(shū),我沉思良久。如此黑暗的社會(huì ),又似乎蘊含著(zhù)光明。如此悲慘的童年,又似乎有歡樂(lè )。我被外祖母寬廣的胸襟所感動(dòng),她猶如一位天使。我為阿廖莎出污泥而不染的品質(zhì)所傾倒,他猶如一朵出水芙蓉。我覺(jué)得《童年》猶如生活的寫(xiě)照 ,一頁(yè)頁(yè)都能激起心中的陣陣漣漪。讀《童年》,憶童年,思童年,給我留下的是一串串感嘆號與省略

讀《童年》有感2

  最近我讀了《童年》,這本書(shū)使我受益匪淺。和高爾基比童年,今天的我們是多么幸福!

  高爾基出生在一個(gè)木工家庭。五歲時(shí),父親病故了,生活更加艱難了,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒,高爾基上學(xué)只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套。這樣一身五顏六色的不協(xié)調的裝束,引起同學(xué)們的嘲笑,有的同學(xué)還給他起外號。和高爾基相比,我們現在穿的全是自己的衣服,有的還是高檔服裝。

  想到這兒,我不禁有些慚愧,因為盡管有這么好的條件,我們卻身在福中不知福,常常挑三揀四,有的衣服穿的次數多了就不愿再穿,總纏著(zhù)爸爸媽媽買(mǎi)新的。

  高爾基為了上學(xué),只得撿破爛換錢(qián)。每逢不上學(xué)的日子,他就早早起來(lái),背著(zhù)一個(gè)大布袋,走街串巷,撿一些破布頭、爛紙片賣(mài)給廢品加工廠(chǎng)。運氣好的時(shí)候會(huì )有幾個(gè)盧布的收入,如果運氣不好,高爾基上學(xué)的事就沒(méi)了著(zhù)落。我們現在上學(xué)什么也不用操心,過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的好日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜這樣幸福的生活,有什么理由不加倍努力地學(xué)習呢?

  撿破爛換來(lái)的錢(qián)成了高爾基的學(xué)費來(lái)源,但學(xué)校里那些有錢(qián)人的孩子并不理解高爾基的'行為,反而嘲笑他,說(shuō)他身上有“臭”味。我覺(jué)得并不是高爾基的身上有“臭”味,而是那些有錢(qián)人的孩子故意嘲笑高爾基,他們的想法才是真的“臭”。

  高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習的動(dòng)力。他刻苦讀書(shū),終于取得了優(yōu)異的成績(jì),漸漸受到老師和同學(xué)們的喜愛(ài),我合書(shū)沉思,不禁思緒萬(wàn)千。

讀《童年》有感3

  《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無(wú)論是在精神上或是肉體上,都承受著(zhù)巨大的痛苦。但是高爾基卻沒(méi)有對生活失去信心,而是堅強地走了過(guò)來(lái)。

  高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著(zhù)父親和外祖母來(lái)到外祖父家。著(zhù)一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開(kāi)始。外祖父家,與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著(zhù)家里的一切,脾氣非常暴躁、視財如命,主人公阿廖沙時(shí)常因為犯錯而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒(méi)有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

  之后,阿廖沙離開(kāi)了外祖父家,獨自一人踏上社會(huì )。他曾在許多地方打過(guò)雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過(guò)來(lái)。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著(zhù)。

  而現在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的'一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄國沙皇時(shí)期又會(huì )怎么樣?會(huì )認為那根本不是人生活的地方嗎?

  時(shí)代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò):想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì )吃得起苦。美好的生活必須有所付出,才會(huì )長(cháng)久,有所爭取,才會(huì )得到。

讀《童年》有感4

  童年,是一條五彩繽紛的河流,歡樂(lè )的;童年,是一條色彩斑斕的彩虹,絢麗的。而《童年》的主人公阿廖沙的童年卻很悲慘。

  阿廖沙3歲喪父,跟著(zhù)母親和外祖母來(lái)到了外祖父的染房。從此黑暗的生活降臨在他頭上。外祖父十分暴躁,經(jīng)常打外祖母和他,使他幼小的心靈出現陰影。但外祖父也有慈愛(ài)的一面,我才知道,外祖父并不兇狠,也并不可怕。

  書(shū)是可怕的,當外祖父暴打阿廖沙的時(shí)候;書(shū)是美妙的,當外祖母講述童話(huà)的時(shí)候;書(shū)是溫馨的,當全家人一起手舞足蹈,其樂(lè )融融的時(shí)候。

  當我看完這本書(shū),我用力地合上。與阿廖沙相比,我們的童年時(shí)彩色的,燦爛的,F在,有那么多孩子還不懂什么叫“打”,他們豐衣足食,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,要什么有什么,又是父母的.“掌上明珠”“心肝寶貝”,哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論。一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光,一個(gè)充滿(mǎn)黑暗。

  如果你不像高爾基從小就學(xué)會(huì )獨立,你如何走進(jìn)社會(huì )?你如何可以獨立自主?樣樣都要父母幫忙,父母也會(huì )老去,難道你還不行動(dòng)嗎?這樣,更會(huì )養成缺乏獨立生活和獨立思考的能力。

  讀書(shū)吧!它會(huì )教你怎樣做人和做事;讀書(shū)吧它會(huì )引進(jìn)正確的道路;讀書(shū)吧!它會(huì )讓你暢游在書(shū)的海洋!

  有人覺(jué)得,一頁(yè)的字密密麻麻,枯燥乏味?刹⒉皇沁@樣。就算是一個(gè)字,慢慢去專(zhuān)研,原來(lái)是飽含知識和趣味!一陣濃醇的書(shū)香,一堆飽滿(mǎn)的知識,一疊厚厚的頁(yè)數,你不會(huì )慢慢地紋穡蚪蠐形兜囟磷牛

  書(shū)中的色彩是豐富的。遇到歡樂(lè )你會(huì )眉開(kāi)眼笑;遇到悲傷你會(huì )黯然落淚;遇到憂(yōu)慮你會(huì )憂(yōu)心忡忡。書(shū)會(huì )調節你的情緒,跑掉悲傷,忘掉不開(kāi)心,一起暢游在書(shū)的海洋吧!

  書(shū)是我們的良師,教我們知識;書(shū)是我們的朋友,伴我們成長(cháng)。我希望,書(shū)可以陪伴我,走向正確的道路,灑下青春之花。

讀《童年》有感5

  我今天讀了高爾基的《童年》。將全書(shū)讀完,我長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣:這是一本偉大的書(shū),既充滿(mǎn)黑暗,又能看見(jiàn)光明,在冷酷無(wú)情中又看到人性的光芒。

  我 一直讀下去,我進(jìn)入了一個(gè)黑暗但又光明的世界。讀到他的外祖父如何貪婪、殘暴,有一次竟將高爾基打得失去知覺(jué),結果大病一場(chǎng);還曾瘋狂地毆打外祖母的腦袋,致使發(fā)針都扎進(jìn)了她的.頭皮里;他的舅舅為了爭奪財產(chǎn),把高爾基的爸爸推進(jìn)冰窖里,還殘無(wú)人性的折磨自己的老婆,害死徒工小茨岡。他們冷血得連禽獸都不如。 我認為童年是人生中最美好、最幸福的一個(gè)階段,可讀到這里,我才知道并不是每個(gè)人都能擁有快樂(lè )的童年。我不禁感到我比高爾基幸福多了。他的童年充滿(mǎn)黑暗,而我童年時(shí),外祖父和舅舅可疼我了,常常買(mǎi)糖果給我吃,和我一起玩游戲,還帶我到郊外游玩,快樂(lè )極了。我為他感到心疼和同情。

  正當高爾基處在困境時(shí),終于出現了縷縷陽(yáng)光——他的外祖母,她經(jīng)常講正義和光明的故事給他聽(tīng),像個(gè)天使般引導他走向光明。正如文中寫(xiě)道的:“在她沒(méi)有來(lái)之前,我仿佛躲在黑暗中睡覺(jué),但她一出現,就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方……她馬上成為我終身的朋友,成為我最了解、最珍貴的人——是她那對世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我,使我充滿(mǎn)了堅強的力量,以應付困苦的生活!彼o予高爾基知識和戰勝黑暗的力量,給予他迎接光明、向往美好生活的希望,使他成為一個(gè)堅強、善良的人。

  讀完這本小說(shuō),我受益匪淺。我現在才知道我的童年有多幸福,父母的疼愛(ài)、良師益友、良好的學(xué)習環(huán)境,使我的童年充滿(mǎn)快樂(lè ),使我健康成長(cháng)。于是我明白:我要一邊享受童年快樂(lè ),一邊認真努力學(xué)習知識,用知識和智慧為我們的下一代創(chuàng )造一個(gè)更美滿(mǎn)更幸世界。

讀《童年》有感6

  假期里媽媽推薦我讀了一本書(shū)《童年》,讀完這本書(shū)我感觸很深,之后我又讀了一遍,深深的感受到了高爾基的童年生活多么凄苦,感受到了他對真理的追求,感受到了他在惡劣環(huán)境中不斷前行的勇氣以及堅強的意志。

  這本書(shū)主要講述了可憐的高爾基3歲喪父,跟著(zhù)母親來(lái)到了外祖父家里。從此,黑暗的生活便降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經(jīng)常毆打外祖母和高爾基,有時(shí)候竟然打得他失去知覺(jué)。讀到這兒,我仿佛感受到了高爾基那撕心裂肺的痛苦,仿佛聽(tīng)到一個(gè)遍體鱗傷的小男孩在喊救命,仿佛看到一個(gè)弱不禁風(fēng)的`小男孩蜷縮在角落里偷偷的哭泣,我的心也跟著(zhù)砰砰的亂跳。還好有善良、和藹的外祖母,讓他在這種惡劣的環(huán)境中給他一絲的安慰并鼓勵他不要自暴自棄。在這個(gè)家里,他還認識了很多親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的的舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深?lèi)?ài)著(zhù)高爾基的伊凡每次都用胳膊擋住外祖父的鞭子,盡管會(huì )被抽得紅腫,但強壯的他,后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活壓死了,高爾基每天都在這種謾罵,侮辱、毆打中度過(guò),多么悲慘的童年!

  我最佩服高爾基的是在這樣地獄般的環(huán)境中依然能磨煉出堅強,勇敢、樂(lè )觀(guān)的好品質(zhì)。而不斷的求知的愿望使他最后能成為一個(gè)大作家。跟高爾基相比,我們的童年,是多么的美好,多么燦爛,有疼愛(ài)我的父母,有享受不盡的美食,有漂亮的衣服,還有寬敞的教室可以讀書(shū),每天都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。我們在這種天堂般的環(huán)境中還不努力學(xué)習,不為自己的理想而奮斗,那我們又對得起誰(shuí)呢?

  有句古話(huà)說(shuō)的好:“近朱者赤,近墨者黑”這句話(huà)是很有一定道理的,但是我們更應該學(xué)習高爾基這種“出淤泥而不染”的精神,學(xué)習他無(wú)論處在什么樣的惡劣環(huán)境中,都能勇敢的面對,都能有樂(lè )觀(guān)的精神,都能堅持自己的理想,使自己最終成為一個(gè)對社會(huì )有用的人!

讀《童年》有感7

  對于我來(lái)說(shuō),童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的、五彩繽紛的。但高爾基的童年卻是悲慘的、不堪回首的。當我把整本書(shū)讀完后,蓋上書(shū)的那一刻,我陷入了沉思。

  高爾基三歲喪父,迫不得已來(lái)到了外祖父家,此時(shí)外祖父的善良之心已被金錢(qián)所蒙蔽,變得兇惡、貪婪、殘忍,高爾基時(shí)常被他外祖父打得遍體鱗傷。我每當看到這樣的情節時(shí),我都為他有這樣一個(gè)外祖父感到悲傷。與高爾基生活在一起的,還有兩個(gè)視錢(qián)如命的舅舅,他們很外祖父一樣,為了錢(qián)甚至不顧親情。

  生活在這樣的世界中,高爾基無(wú)疑是痛苦的。但又是什么,讓高爾基擁有善良、正義、愛(ài)心與勇敢呢?是善良的外祖母。高爾基憑著(zhù)一顆善良的心,在外祖母愛(ài)的感染下,就像蓮花一般,潔白、正直、善良,出淤泥而不染。高爾基在任何艱難困苦的環(huán)境中都不會(huì )喪失生的勇氣,是因為他外祖母的愛(ài)引導了他。愛(ài),是生命永不凋零的力量的源泉。

  我們的童年與高爾基的童年相比,我們當然是幸福的,我們天天受到父母的呵護,猶如生活在蜜罐里。對于這樣優(yōu)越的生活條件,我們要倍感珍惜,要像高爾基的外祖母一樣,要懷著(zhù)一顆善良的.、感恩的心看待這個(gè)世界。我們更加要好好學(xué)習,奮發(fā)圖強,不辜負父母的精心栽培。我們要向高爾基學(xué)習,學(xué)習他在艱苦環(huán)境中堅強生活的精神,在學(xué)習上,我們該迎難而上,在困難面前,更應該有昂揚的斗志。

  讀完《童年》后,在每一次遇到困難與挫折時(shí),《童年》中阿廖沙堅強的身影就浮現在我的腦海里,的確,扛得住風(fēng)雨洗禮的人,才是真正強大的人。我們是祖國的希望,就不該做命運的懦夫,要堅強起來(lái),把命運掌握在自己手中。

讀《童年》有感8

  說(shuō)起來(lái)真讓人慚愧,我以前并不愛(ài)讀小說(shuō),因為篇幅太長(cháng),總需要花很多時(shí)間。所以,每次總是虎頭蛇尾,從未完整讀過(guò)一篇長(cháng)篇小說(shuō)。但是《童年》這本厚達400余頁(yè)的長(cháng)篇小說(shuō)卻深深地吸引了我,居然被我破天荒的讀完,而且說(shuō)是聚精會(huì )神地讀完也毫不為過(guò)。小說(shuō)讀完了,我為書(shū)中的主人公的命運深深牽掛,我流過(guò)淚,與他同苦;我歡笑過(guò),與他同樂(lè ),可以說(shuō)這是一本令人震撼、難忘和啟迪的好書(shū),不愧是舉世公認的藝術(shù)珍品。下面還是讓我們一同感受一下主人公的成長(cháng)歷程吧!

  阿廖沙的童年是在一個(gè)俄羅斯的家庭里度過(guò)的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為一些小事常常爭吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話(huà)故事,也默默地教他做一個(gè)不向黑暗社會(huì )屈膝的人。

  和他相比,我的童年是燦爛的,是彩色的,是沒(méi)有煩惱痛苦的,是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不知道什么叫做“打”,因為我們從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味,那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的'勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架、斗毆之類(lèi)的事情。

  擁有現在這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢(qián)是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真!的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后,我們應該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈,我們不應該再浪費,我們應該學(xué)會(huì )珍惜。

  現在,我能坐下來(lái),靜靜地跟父母一起看書(shū)、交流,這是何等的幸福!

讀《童年》有感9

  《童年》是高爾基自傳體三部曲中的一部,刻畫(huà)了高爾基3——13歲的童年生活。

  主人公阿廖沙三歲喪父,便跟著(zhù)外祖母和母親回到外祖父開(kāi)的染坊里,那里是他苦難生活的開(kāi)始,也是他人生的轉折點(diǎn)。

  阿廖沙的外祖父脾氣暴躁,經(jīng)常毒打阿廖沙的外祖母和孩子們。有一次,他瘋狂的打阿廖沙的外祖母,以至于發(fā)卡上的發(fā)針都扎進(jìn)了她的頭皮里,也曾經(jīng)用浸過(guò)水的藤條抽打幼小的阿廖沙,竟把他打得昏死過(guò)去。

  不過(guò),阿廖沙也有好朋友。比如為他挨藤條的小茨岡;那個(gè)教他做人道理的老工人格里戈里;還有他那善良、無(wú)私、能干的外祖母。

  說(shuō)起來(lái)阿廖沙實(shí)在是經(jīng)歷了太多的苦難,但是他沒(méi)有讓苦難束縛住,反而能凌駕于苦難之上。

  常言說(shuō):“近朱者赤,近墨者黑”。阿廖沙和那么多心懷叵測的人一起生活,然而,終究還是被外祖母引入光明的世界,取得了輝煌的成就。我們身邊有良師益友,一切的一切都是為我們的健康發(fā)展而精心規劃的,難道我們有理由在網(wǎng)吧和游戲廳里埋葬自己的花樣年華嗎?我們有比阿廖沙優(yōu)越得多的條件,我們就不能和他一樣取得一生的成就嗎?而且我們比阿廖沙幸運多了:我們有對我們百般寵愛(ài)外祖母和外祖父,關(guān)愛(ài)我們的`舅舅,慈愛(ài)的父母,還有和藹的鄰居,質(zhì)樸的鄉親。出出進(jìn)進(jìn)不帶一丁點(diǎn)兒歧視,更別說(shuō)虐待了。

  現在,有好多同學(xué)都認為自己的童年也是不幸的:有做不完的作業(yè),枯燥的課程,呆板的教學(xué)方法……其實(shí),那是因為自己從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)困難,也沒(méi)有吃苦耐勞的精神!懊坊ㄏ阕钥嗪畞(lái)”。如果連“苦難”這排木樁都沒(méi)有夯實(shí),成就的大樓怎么可能造成?我們還有什么理由埋怨學(xué)業(yè)的艱辛?我們何不捫心自問(wèn)一下:人類(lèi)難道是為了享樂(lè )才產(chǎn)生的嗎?

  其實(shí),困難也是人生中一些必不可少的財富,只要凌駕于苦難之上,就能享用這筆彌足珍貴的財富,為今后的成功打下堅實(shí)的基礎。

讀《童年》有感10

  《童年》是高爾基以自己童年經(jīng)歷創(chuàng )作的自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人的生活,既抨擊了黑暗,也展示了光明。高爾基就在這樣的環(huán)境里,度過(guò)了一天又一天,一年又一年。無(wú)論是在精神上還是肉體上,都承受著(zhù)巨大的痛苦。但是他沒(méi)有放棄生活,而是堅強地從陰霾中走了出來(lái)。

  高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他幼時(shí)喪父,自小就跟著(zhù)外祖母和母親來(lái)到外祖父家。與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是人間地獄。

  外祖父掌管著(zhù)家中的一切,他視財如命,性格也是十分的.古怪、暴躁。兩個(gè)舅舅也是十分的自私、粗野。父子、兄弟、夫妻之間常常因為財產(chǎn)而大打出手;外祖父鞭打阿廖沙,竟把他打得失去了知覺(jué);他的兩個(gè)舅舅讓工人“小茨岡”去抬沉重的十字架,活活地把工人壓死……一件件丑事,一樁樁暴行,一幕幕慘劇,真是令人目不忍睹。這都給阿廖沙的童年留下了陰影。

  幾年之后,阿廖沙離開(kāi)了外祖父家,獨自一人踏上社會(huì )。他到許多地方打過(guò)雜,這些時(shí)間里他飽受欺辱,可都堅強地熬了過(guò)去。因為他一直被自己遇到困難永不放棄的精神和信念支撐著(zhù)。

  而現在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。我不禁曾想:要是我們現在的孩子生活環(huán)境和俄國沙皇時(shí)期差不多,會(huì )怎么樣呢?豈不是認為這不是人生活的地方?

  溫室的花朵,到野外如何茁壯成長(cháng)?時(shí)代在更新,科技在進(jìn)步,可現在的孩子卻是越來(lái)越嬌弱。蘇聯(lián)著(zhù)名小說(shuō)家屠格涅夫說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,首先要學(xué)會(huì )吃苦!睘闅v經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?美好的生活必須有所付出,才會(huì )長(cháng)久;有所爭取,才會(huì )獲得。就像我們現在的學(xué)習生涯,首先就要學(xué)會(huì )吃苦,F在地努力學(xué)習,就是為了今后的知識儲備打下扎實(shí)的根基。好比是我們想要學(xué)會(huì )跑步,首先要學(xué)會(huì )站立、走路是同一個(gè)道理。

  高爾基,這一個(gè)奇跡的名字,將永遠銘記在我的心中。

讀《童年》有感11

  每個(gè)人都有自己的童年,大多數人的童年都是快樂(lè )的,都是幸福的,都是美妙的,大家的童年都充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光,是自己這一生中最美妙的回憶。但是,自從我閱讀了高爾基的《童年》后,我認識到了另一種童年,一種殘酷、悲慘、令人憐憫的童年。

  先來(lái)談?wù)勥@本書(shū)的作者吧。高爾基是一名蘇聯(lián)作家。他寫(xiě)過(guò)很多的書(shū),《童年》、《在人間》和《我的大學(xué)》是他的自傳三部曲,這三本書(shū)通過(guò)對作家自己童年、少年和青年時(shí)代生活和命運的描寫(xiě),展現了世紀之交廣闊時(shí)代背景上一代人的成長(cháng)。

  書(shū)中主要說(shuō)了小主人公阿廖沙在父親去世后,在外祖父家里度過(guò)的歲月。小阿廖沙在這里每天看到的是令人作嘔的丑事,舅父們?yōu)榱思耶a(chǎn)爭吵斗毆,愚弄弱者,毒打兒童等等。他只得到了外祖母的疼愛(ài),受到外祖母所講述的故事的熏陶。小阿廖沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),他便走上社會(huì ),獨立謀生。

  和小阿廖沙相比,我的童年是絢爛的,是陽(yáng)光的`,是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。我從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打的滋味。我豐衣足食 ,是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”?戳诉@本書(shū)之后,我才真正體會(huì )到了什么是悲慘的生活,我才明白了時(shí)代的差距,我才發(fā)現原來(lái)我的生活是這么的美好。我真是身在福中不知福!在家里,父母寵愛(ài)著(zhù),關(guān)心著(zhù),保護著(zhù)。在學(xué)校,有老師和同學(xué)們的陪伴,真正可以說(shuō)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。而高爾基呢?有人說(shuō):“環(huán)境可以造就一個(gè)人,也可以毀滅一個(gè)人!蔽蚁胍苍S就是這樣的環(huán)境造就了高爾基,成就了高爾基吧。在如此丑惡的社會(huì )中,他那顆光明的心居然沒(méi)有被污染,反而變得越加開(kāi)闊。也許,這就是他成功的秘訣吧!

  童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個(gè)美麗的世界。讓我們珍惜童年吧!

讀《童年》有感12

  前不久,讀了蘇俄作家高爾基的成名作之一的小說(shuō)《童年》,這是一部描述沙俄小主人公阿廖沙在外祖父家度過(guò)的艱辛歲月的故事。這個(gè)小家庭中根本沒(méi)有一點(diǎn)溫暖,爾虞我詐,弱肉強食,但唯有外祖母真正關(guān)心阿廖沙,是他在童年時(shí)期唯一的慰藉。

  這本書(shū)中塑造了許多個(gè)性鮮明的人物形象:有善良的母親;有慈祥、善良、能干的外祖母;有兇狠殘暴,但內心也有善良一面的外祖父;有樂(lè )觀(guān)純樸的小茨岡……如此眾多的鮮明人物聚集在一起,反映出了沙俄時(shí)期舊社會(huì )的小家庭的低俗。

  讀完整部小說(shuō),我感動(dòng)于三類(lèi)形象:慈祥善良、自私自利、粗暴卻不失溫柔。他們的代表人物分別是母親和外祖母、兩個(gè)舅舅、外祖父。外祖母是最善良的,既袒護“我”這個(gè)外孫,也愛(ài)自己的兩個(gè)寶貝兒子。這種人是天使,是可以上天堂的那一類(lèi)人,她始終擁有著(zhù)一顆圣潔的心,給予四周人無(wú)私的愛(ài),這種博愛(ài)精神十分值得我們學(xué)習。舅舅們的自私自利、貪財、吝嗇令讀者們十分嗤之以鼻,他們總是為了金錢(qián)吵架、打架、更可氣的是,為了金錢(qián),他們不顧及到別人的感受,總是挑起事端。外祖父的形象似乎十分顯而易見(jiàn),吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴、不通人情,尤其是對外孫阿廖沙,總是對之毒打。但是,我們似乎沒(méi)有看完整他。他其實(shí)也是一個(gè)善良的老頭,對待小茨岡,他總是帶著(zhù)十分欣賞的.目光看待,打罵相比舅舅們來(lái)說(shuō),也少了許多。他的內心,也有善良的一面,僅僅是對金錢(qián)、利益的貪婪,腐蝕了他的靈魂。

  這一連串的人物,一連串的生活帶給我們許多啟示,我認為我們應該做一個(gè)善良、開(kāi)朗、向上、不屈不撓、正確看待金錢(qián)的人,做一個(gè)純粹的人。

  每一個(gè)人的童年都是不盡相同的,只有在或有或無(wú)的歡欣與苦難中,發(fā)現樂(lè )趣,確定自己的目標,才是真正的為人之道。

  讀了《童年》,使我受益匪淺。

讀《童年》有感13

  在陽(yáng)光的照耀下,我讀完了這本厚厚的《童年》,心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔,想到自己與高爾基生活得巨大懸殊。

  四歲喪父,跟隨慈祥的外祖母來(lái)到了外祖父的家中。在這里,他認識了許多東西,也看清了許多東西,他看清了自私自利、貪得無(wú)厭、粗野的兩位舅舅;樸實(shí)的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心

  斗角和爭吵,從善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

  與他相比起來(lái),我們的童年是燦爛的',幸福的;沒(méi)有痛苦與斗爭,一直無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)。就從這一點(diǎn)上看來(lái)我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別,我們擁有了許多,但是我們還是不知足,只想奢求人世間更好,更多想要的東西。

  是啊,我們經(jīng)常對父母衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,只用顧著(zhù)讓父母為自己遮風(fēng)擋雨,從不用自己獨自在闖蕩,F在,我們應該悔過(guò)曾經(jīng)的奢望,應該不再浪費任何東西,學(xué)會(huì )珍惜現在所擁有的一切便足夠了。

  從現在開(kāi)始,我們要自立起來(lái),遇到困難時(shí)別只想著(zhù)這樣退縮,逃避或走捷徑,應該對自己有信心,人生中總有事或有人會(huì )令你痛苦甚至絕望,我們應該要像一下作者是怎么樣堅持的。這樣,你就可以再痛苦中尋找快樂(lè ),在絕望中尋找希望。

  是的,黑暗過(guò)去,黎明的曙光總會(huì )到來(lái),只要你仍然保持對任何事物都有不滅的信心,懂得珍惜擁有的一切,那么你的光明一定會(huì )到來(lái),因為你懂得珍惜。

讀《童年》有感14

  今年的假期中,我讀了《童年》這本小說(shuō)!锻辍肥亲骷腋郀柣淖髌,有《童年》、《我的大學(xué)在人間》等有名的小說(shuō),并且被大家譽(yù)為世紀最佳少年讀物之一。我看了這本小說(shuō),每次都熱淚盈眶,心潮澎湃。

  小說(shuō)講的是才7歲的男孩阿凡,從小就離開(kāi)了母親,尋找母親時(shí),也給母親帶來(lái)了幸福和痛苦。阿凡剛生下來(lái)就被一位將軍帶走了,雖然阿凡過(guò)著(zhù)很好的日子,但阿凡沒(méi)有開(kāi)心過(guò),一直想著(zhù)他的母親,于是阿凡逃出了將軍的家里,去尋找自己的母親。

  阿凡直到16歲才找到自己的母親,過(guò)著(zhù)窮苦的日子,一天才吃上一口的日子。一天阿凡聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“有位將軍的女兒死了,要18歲的男子陪葬,如果誰(shuí)去的話(huà)就給他的家人50塊大洋,阿凡馬上跑到火場(chǎng),那時(shí),天空飄著(zhù)鵝毛大雪,阿凡不小心摔倒在石頭上,將軍發(fā)現了,馬上把阿凡埋了,阿凡的母親沙麗知道了,淚流滿(mǎn)面的去向將軍要錢(qián),將軍說(shuō):“你的兒子已經(jīng)死了,只能給你15塊大洋”,以后沙麗每天都很痛苦,但沙麗堅強的活了下去。

  我讀了《童年》這本書(shū),不僅讀到了一個(gè)驚險而生動(dòng)的逃亡故事,而且我的'思想慢慢的擴大,同時(shí)我讀懂了幸福和愛(ài)的真正含義。

  幸福和愛(ài),就是無(wú)條件的幫助和給以予,就像阿凡給母親的關(guān)愛(ài),讓母親能過(guò)上好日子。我覺(jué)得我要學(xué)會(huì )向世界上給過(guò)我幸福和愛(ài)的人感恩。

  我也要向阿凡學(xué)習,雖然我并不能和阿凡一樣,但我會(huì )去感恩別人,讓陽(yáng)光照射進(jìn)自己的內心,讓快樂(lè )從我臉上感染到我身邊所有的人,不要像阿凡一樣,雖然給了母親幸福,但讓母親每天都很痛苦。

  我要對著(zhù)天空,對著(zhù)大地喊:“我是楊瑾茜,我要去感恩我身邊的人。讓快樂(lè )感染我身邊所有的人!

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