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童年讀后感
認真讀完一本著(zhù)作后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的童年讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年讀后感1
每個(gè)人都有自己的童年，而高爾基的童年給我留下了深刻的記憶。
《童年》是高爾基三部自傳體小說(shuō)的第一部，講述了阿廖沙的成長(cháng)故事，記敘了主人公成長(cháng)、生活的歷程，以一個(gè)孩子的獨特視角來(lái)審視整個(gè)社會(huì )及人生，描寫(xiě)那令人窒息的、充滿(mǎn)可怕景象的狹小天地。
看完書(shū)，我眼前浮現出一個(gè)從苦難中成長(cháng)起來(lái)的孩子。外祖父是個(gè)貪財的人，他把金錢(qián)看得比生命還重要，每次主人公犯錯，都會(huì )遭到他的殘酷打擊；兩個(gè)舅舅因為家產(chǎn)的分配問(wèn)題而爭吵不斷，經(jīng)常動(dòng)手打架。所有這些經(jīng)歷給了阿廖深深的心靈創(chuàng )傷。
對比阿廖沙，我們的童年要好多了，有爸媽疼，不用為了生存而去努力，而是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。而阿廖沙呢，只有冷落和欺辱。但是他堅強地活了下去，不屈服地生存了下去，最后成為一代大文豪。
從小嬌生慣養的我們，將來(lái)會(huì )有出息么？看完后，我有了這么一個(gè)問(wèn)題。我們就像圈養的動(dòng)物，爪子磨平了，意志也被“太陽(yáng)”烤軟，哪里還懂得拼搏？我們還能獨自生存在這鋼筋水泥澆筑的森林里嗎？肯定是不能的，只會(huì )成為街頭的`乞丐罷了。而阿廖沙呢，他獨自一人踏上社會(huì )，但卻熬過(guò)來(lái)了，因為他有拼搏的精神，有堅強的信仰。
現在，我們是不是應該放棄依賴(lài)，嘗試自己獨立呢？我們是不是應該放棄軟弱，向困難說(shuō)一個(gè)“不”呢？我們是不是應該放棄他人給的一切，去嘗試開(kāi)拓出自己的一片天呢？同學(xué)們，讓我們一起成為一個(gè)獨立堅強的人吧。
時(shí)代在進(jìn)步，我們不可以退步，美好的生活必須有所付出，才會(huì )長(cháng)久，有所爭取，才會(huì )得到。
童年讀后感2
在這個(gè)寒假里，我讀了著(zhù)名前蘇聯(lián)俄羅斯作家高爾基寫(xiě)的三部自傳體小說(shuō)之一《童年》。這部小說(shuō)描寫(xiě)了作家童年時(shí)代的生活經(jīng)歷，反映了小主人公阿廖沙在父親去世以后，隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)的歲月。
首先我覺(jué)得小主人公是一個(gè)非�？蓱z的孩子，他自幼喪父，又在十一歲喪母，外祖父也破了產(chǎn)，他只好走上社會(huì )，獨立謀生。
其次，我覺(jué)得阿廖沙是一個(gè)對外面的世界充滿(mǎn)好奇的孩子，也就是說(shuō)對自由生活的熱烈追求。在本書(shū)第七卷中寫(xiě)到了小主人公常常受到整條街上孩子們的痛打，通常是鼻子被打出了血，嘴唇也被打破，臉上到處是青一塊、紫一塊的，渾身都是土。外祖父下了禁令不許他再跑到街上去了。如果大街上靜悄悄的，大街對他就不那么有吸引力了，可是一聽(tīng)到孩子們快樂(lè )的喧嚷聲，他就顧不得外祖父的禁令，從院子里溜出去了�？梢�(jiàn)，阿廖沙也是一個(gè)比較貪玩的'孩子，我還可以再舉一個(gè)例子。在本書(shū)的最后，作者寫(xiě)道：從開(kāi)學(xué)的第一天起，學(xué)校就引起他的厭惡，因為教師和神甫都不喜歡他，后來(lái)神甫讓他退學(xué)，不過(guò)這并不使他傷心，他離開(kāi)了學(xué)校，一直到放學(xué)之前都在鎮上的幾條骯臟的街上閑逛，細細地察看鎮上的喧鬧的生活。盡管如此，但是作者又是一個(gè)知錯就改、善于聽(tīng)取別人意見(jiàn)的人。后來(lái)學(xué)校來(lái)了一個(gè)叫赫里桑夫的主教，他認真地跟小主人公交談了一番，使他十分激動(dòng)，因此也就表現得比水還要安穩，比小草還要順從。
從這個(gè)被真實(shí)記述下來(lái)的歷程中，我們可以看出少年時(shí)代的高爾基對自由的熱烈追求。
童年讀后感3
每個(gè)人都有自己的童年：歡樂(lè )的笑聲，開(kāi)心的游戲，純潔的友誼，父母的關(guān)愛(ài)……而高爾基著(zhù)作的《童年》卻與我們的童年截然相反……
書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。書(shū)主要講述了阿廖沙在三歲時(shí)父親死了被母親帶到了外祖父家，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他，外公只要發(fā)現阿廖沙有錯，便會(huì )拿樹(shù)枝抽打他；外公心情不好時(shí)，也常常毆打外婆。外婆卻對阿廖沙百般疼愛(ài)：她常給阿廖沙講優(yōu)美的童話(huà)故事，保護阿廖沙免遭外公的毒打……阿廖沙還親眼目睹了兩個(gè)舅舅為財產(chǎn)大動(dòng)干戈，用粗暴的言語(yǔ)互相指責。而且家里的女人永遠是男人的出氣包，她們一直遭到輕視，這顯然是一個(gè)俄羅斯小市民家庭……阿廖沙十一歲時(shí)，母親因為肺結核而永遠離開(kāi)了他；不久，外公也破產(chǎn)了他便走上社會(huì )，獨立謀生。為了生計，阿廖沙到處撿垃圾，偷建筑材料，在學(xué)校還被侮辱成乞丐。他只能邊掙錢(qián)邊學(xué)習，贏(yíng)得了同學(xué)的尊重。 其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì )到了當時(shí)那個(gè)年代的人的.丑陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來(lái)，實(shí)在是太悲慘了！我們現在豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄；一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，一個(gè)到處黑暗。我們現在的童年來(lái)之不易��！童年充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機，童年愛(ài)滿(mǎn)心窩！而高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒(méi)有什么再值得回憶。
童年讀后感4
《童年》是講述阿廖沙個(gè)人成長(cháng)和生活經(jīng)歷的自傳小說(shuō)，也是反映廣闊社會(huì )生活的現實(shí)主義小說(shuō)，對于我們來(lái)說(shuō)，我們的童年浸泡在甜蜜中，沒(méi)有戰亂，沒(méi)有糾紛，只有愛(ài)的陽(yáng)光的溫暖，只有親情的雨露的滋潤。童年，是美好的，最值得回憶的時(shí)光，可對高爾基來(lái)說(shuō)呢？寒假里，我細讀了高爾基的《童年》，心久久不能平靜。
細讀《童年》，猶如走進(jìn)一個(gè)書(shū)卷里鐫刻的黑暗社會(huì )，聆聽(tīng)一次社會(huì )底層老百姓的訴苦，它雖然沒(méi)有大部小說(shuō)的氣勢雄偉，卻給我帶來(lái)了更多的感慨與震憾。
故事如潺潺流水，流啊流，也流經(jīng)了許多美好善良的人物：外祖母冒死救火，給阿廖沙講奇幻的童話(huà)故事；正直本分的'老匠人；用自己手臂夫阿廖沙擋住皮鞭的“小茨岡”；愛(ài)好科學(xué)的房客“好事情”——他們的可貴之處是他們處于黑暗中，依然出淤泥而不染，讓人在一片混沌中嗅到芬芳！
就這樣，故事在阿廖沙母親死去，外祖父與外祖母分家，小阿廖沙去人間謀生后結束了。阿廖沙那苦難的童年呵，也悄然無(wú)聲地結束了——
然而，與阿廖沙相比，我們是多么脆弱。也許，這些磨難對于現在同齡人來(lái)說(shuō)，不會(huì )發(fā)生也沒(méi)有一個(gè)人做得到，但是，萬(wàn)一發(fā)生了，我們是不是也應向阿廖沙這樣勇敢地面對呢？幼小的阿廖沙以他的頑強的毅力和堅定的信念，以他分明的善惡和強烈的同情心，克服了各種困難，追求自己的理想，他是一個(gè)“大寫(xiě)的人”！
童年讀后感5
每個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對于我來(lái)說(shuō)，童年是我最寶貴的收藏。而在我心中寫(xiě)下的《童年》，則是一段充滿(mǎn)溫暖與幸福的回憶，它讓我懷念起那段快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的時(shí)光！
在假期期間，我讀了很多書(shū)籍，其中《童年》這本書(shū)給我留下了深刻的印象。它以獨特的藝術(shù)手法生動(dòng)地展現了阿廖沙追求光明的奮斗歷程，同時(shí)也描繪了19世紀70到80年代俄國社會(huì )的風(fēng)貌。
我讀完《童年》這本書(shū)，深深感受到了高爾基所遭受的不幸，同時(shí)也意識到我們是多么幸運的一代。在高爾基僅3歲的時(shí)候，父親就因病去世了，母親只好帶著(zhù)他回到了娘家。然而，外公卻是一個(gè)自私又專(zhuān)橫的小業(yè)主，不幸的是，資本主義俄國的發(fā)展打破了外公致富的夢(mèng)想，導致他從此陷入了破產(chǎn)和貧困之中。母親不得已改嫁后，卻因病去世了，這使得只有十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門(mén)，不得不在社會(huì )上自力更生……
高爾基真實(shí)地描述了他經(jīng)歷的艱苦童年，這讓我深感慶幸——我沒(méi)有生活在那個(gè)時(shí)代，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那樣的痛苦，也沒(méi)有失去過(guò)父母......我非常幸福，因為我擁有一段美好的童年。
《童年》這本書(shū)，我有很大的啟發(fā)，書(shū)中告訴我們要執著(zhù)求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學(xué)習和生活！
我生活在一個(gè)人道主義社會(huì )主義國家中，這里沒(méi)有暴虐的鞭笞聲，也沒(méi)有暴力的`肢體沖突，沒(méi)有仇恨的滋長(cháng)，沒(méi)有貪婪的操控，沒(méi)有乖戾的行為，更沒(méi)有層出不窮的殘忍和丑惡事件。這個(gè)社會(huì )充滿(mǎn)了善良、純潔和樂(lè )觀(guān)的人們，所以我的童年時(shí)充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )。
童年讀后感6
童年是五彩繽紛的，童年是絢麗多姿的，童年是一個(gè)百花齊放、鶯歌燕舞的季節。所以我們要珍惜童年，讓它變得充實(shí)起來(lái)，讓它變得更有意義，讓它變成一個(gè)美麗的世界。我們的童年時(shí)多么美好，但前蘇聯(lián)著(zhù)名文學(xué)家高爾基的童年卻是痛苦地。
這本書(shū)主要講了：阿廖沙在他三歲時(shí)就喪失父親，從此失去了父愛(ài)就跟著(zhù)母親和外婆到了外祖父家，外祖父家開(kāi)了一個(gè)小染房。從此，他的黑暗生活就此開(kāi)始。外祖父脾氣十分暴躁，經(jīng)常打外婆和他，是他幼小的心靈走向了陰影。我一直以為他的外祖父不慈祥，很兇狠。但是外祖父也有慈祥的'一面，比如書(shū)上的一段話(huà)：外公那端正瘦小的身體輕貼我，他開(kāi)始講自己童年的生活，他的話(huà)語(yǔ)沉重，滔滔不絕。他講著(zhù)講著(zhù)，在我眼里形象高大起來(lái)，這個(gè)干瘦的老頭忽然成了大力士，他獨自一人拖著(zhù)一條巨大的灰船逆流而上。他一直講到天黑。自從我讀完這句話(huà)后，我才知道外公并不兇狠，也并不可怕。
讀完了這本書(shū)，我不禁想起了自己。當年的高爾基已經(jīng)走上了獨自生活的道路時(shí)，但在我們這個(gè)年齡時(shí)，我們無(wú)論做什么事，都依賴(lài)著(zhù)自己的母親、父親。在父母心中，我們是他們的掌上明珠、心肝寶貝。它們事事唯護我們，為我們排憂(yōu)解難。讀了這本書(shū)我們是應該反思一下了。
所以我們要珍惜童年，不讓他白白流失，在生活、學(xué)習中多思考，有獨立性。
童年讀后感7
讀完《童年》后，我便認為高爾基很可憐。
在這篇文章中，我最喜歡的人物是“外祖母”。我相信“外祖母”是世界文學(xué)中最令人敬佩、充滿(mǎn)人性、同時(shí)具有獨特藝術(shù)魅力的角色。她保護著(zhù)高爾基，使他遠離邪惡的力量，用她善良的內心驅逐高爾基內心的黑暗。
閑暇時(shí)，她最喜歡給高爾基講她自己編寫(xiě)的童話(huà)故事，這些故事既有原創(chuàng )的情節，又借鑒了民間故事的元素，幫助高爾基從小就學(xué)會(huì )辨別對錯。
“外祖母”總是以慈善，寬厚的胸懷，關(guān)愛(ài)她身邊的每一個(gè)人。她慈祥善良，聰明能干，熱愛(ài)生活，對誰(shuí)都很忍讓?zhuān)兄?zhù)圣徒一般的胸懷，她如一盞明燈，照亮高爾基敏感而孤獨的心。她還經(jīng)常將一些憐憫窮人和弱者，歌頌正義和光明的民間故事給高爾基聽(tīng)。
她對高爾基的影響，就像一股清新的春風(fēng)。在她的到來(lái)之前，他仿佛是沉睡在黑暗中的花朵，沒(méi)有任何生機。但她的出現猶如一束溫暖的陽(yáng)光，喚醒了他沉睡的心靈，引領(lǐng)他走向明亮的世界。她是一根紐帶，將他周?chē)囊磺新?lián)系在一起，勾勒出五彩斑斕的畫(huà)卷。她就像一條小溪，滋潤著(zhù)高爾基這棵小草，讓他茁壯成長(cháng)。
我特別討厭我的外祖父，因為他非常吝嗇和貪婪。雖然他內心也有善良的`一面，但是被金錢(qián)迷住了雙眼。再加上我的兩個(gè)叔叔性格暴虐，整天爭奪家產(chǎn)，這讓外祖父的脾氣變得更加暴躁。他經(jīng)常打擊我的內心，但是幸好有外祖母保護著(zhù)我，我才能幸存下來(lái)，內心沒(méi)有受到太多的傷害。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“是她那種對世界無(wú)私的愛(ài)使我變得豐富起來(lái)，讓我充滿(mǎn)了面對困苦生活的堅強力量�！笨梢�(jiàn)，外祖母是最善良的人。她就像大自然一樣美麗，像鮮花一樣芬芳，像湖水一樣清澈，像天使一樣純潔。
童年讀后感8
《童年》、《世界》和《我的大學(xué)》是俄羅斯作家高爾基寫(xiě)的自傳體三部曲，是世界無(wú)產(chǎn)階級文學(xué)的第一個(gè)偉大代表。它主要描述了英雄阿廖沙從童年到青年的生活經(jīng)歷及其精神旅程，深刻而生動(dòng)地描繪了19世紀末俄羅斯社會(huì )政治生活的歷史圖景。
《童年》作為一部自傳體小說(shuō)，講述了作家沉重的童年往事。書(shū)中樂(lè )觀(guān)樸素的小茨岡，正直的老工人格里戈里，致力于科學(xué)事業(yè)的知識分子，都給了阿廖沙力量和信心，逐漸成長(cháng)為一個(gè)堅強、勇敢、正直、充滿(mǎn)愛(ài)心的人。我記得當他第一次來(lái)到祖父家時(shí)，他的叔叔為了爭奪家庭財產(chǎn)而吵架，這讓小阿廖沙很害怕。這一幕真實(shí)地反映了俄羅斯下層人民沉重的生活條件，批評了小公民的殘忍。隨著(zhù)家族企業(yè)的.衰落，他的祖父變得更加貪婪、殘忍和吝嗇，并經(jīng)常毆打他的祖母和孩子。但在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境中，慷慨善良的祖母給了他無(wú)限的溫暖。高爾基在文章中寫(xiě)道：“是她對世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，使我充滿(mǎn)了應對困難生活的強大力量”。在祖母和阿廖沙相依為命的一段時(shí)間里，阿廖沙用撿垃圾賺來(lái)的錢(qián)補貼生活費，說(shuō)明阿廖沙當時(shí)很懂事，懂得如何生活。
這本書(shū)讓人們在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無(wú)情中看到人性的光芒，在悲劇的氣氛中感受到人們克服悲劇命運的巨大力量。人們?yōu)樗r(shí)候的虐待感到心痛，但想想他長(cháng)大后的成就，他遇到了那么多幫助他的人，他遇到了他的祖母。
我們應該像阿廖沙一樣在惡劣的環(huán)境中磨練意志，永不放棄，堅強成長(cháng)；我們應該像祖母一樣容忍一切，像圣徒一樣寬廣，熱愛(ài)生活的智慧和能力。
童年讀后感9
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)童年，而每個(gè)人的童年都是獨特的。然而，我們是否有像高爾基那樣貧困的童年呢？答案是否定的。相比之下，我們通常是家中的獨生子女，是父母親的寶貝。與高爾基不同，我們的童年往往更加幸福，家庭也更加和睦美滿(mǎn)。
高爾基出生在一個(gè)貧困的家庭，他的父親是一名木匠�？上�，在他只有5歲的時(shí)候，父親就去世了。為了生計，他被送到了外祖父在染坊開(kāi)設的家中寄居。在幼年時(shí)期，高爾基經(jīng)常目睹家里的小私有者們之間激烈的爭吵和打斗。然而，在這個(gè)混亂的環(huán)境中，他最親近的人是那位曾經(jīng)是織花邊女工的外祖母。很多夜晚，外祖母會(huì )坐在火爐旁邊，看著(zhù)小小的外孫被一盞小洋燈的光照亮，滔滔不絕地講述童話(huà)故事。這些童話(huà)故事在高爾基的腦海中留下了深刻的痕跡，就像蜂房里充滿(mǎn)了甜蜜一樣。與其他孩子不同的是，高爾基沒(méi)有新衣服可穿，他只有幾件打滿(mǎn)補丁的舊衣服和一個(gè)破舊的書(shū)包。然而，他并沒(méi)有抱怨媽媽?zhuān)喾�，他更加努力地學(xué)習，為了能回報辛苦的媽媽。高爾基沒(méi)有很多朋友，只有他關(guān)心他人的外婆、能干的茨岡和燒銅鐵的好事情。盡管如此，他從未氣餒，最終成功地走入了社會(huì )。
和高爾基相比，我們的童年是幸福美好的，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦，充滿(mǎn)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )。我們從來(lái)沒(méi)有被打過(guò)，也沒(méi)有被鞭子抽打的'經(jīng)歷，對于這種痛苦我們無(wú)法想象。此外，在我們的生活中很少有家庭成員之間的爭斗，為財產(chǎn)而發(fā)生打架的事情。更不會(huì )發(fā)生殘忍地折磨致死無(wú)辜人的恐怖事件，這些令人難以想象。最讓我難以忘懷的是，高爾基從小就擁有善良的內心，特別是在外祖母的教育下，他形成了一個(gè)有著(zhù)明確善惡觀(guān)念、分得清是非的心靈。他勤奮學(xué)習，努力工作，嚴酷的生活鍛煉了他，使他成長(cháng)為一個(gè)意志堅強的人。
童年讀后感10
讀完書(shū)的最后一頁(yè)，阿廖沙的童年也結束了，等待他的是另一種截然不同的生活。 在19世紀俄國黑暗的沙皇專(zhuān)制年代，彌漫著(zhù)殘酷和血腥，再現了俄國底層人民的悲慘生活現狀。童年生活應該是每個(gè)人最值得回憶、最值得珍惜的美好時(shí)光。而大文豪高爾基的童年，卻是在一個(gè)彌漫著(zhù)殘暴和仇恨的家庭里度過(guò)的。在他3歲時(shí)，父親就去世了，幼小的他，還不懂死亡意味著(zhù)什么，所以他只是注意著(zhù)他所認為的有趣、奇怪的事情。失去丈夫和父親的母親和作者跟著(zhù)慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染房主外祖父家里度日子。卻經(jīng)常無(wú)善良的外祖母也難逃他的魔掌。兩個(gè)舅舅也“子承父業(yè)”，和他們的父親一樣殘忍而沒(méi)有人性。就是他們毒打、折磨死了舅媽。還整天為著(zhù)自己的私利爭吵不休，還覬覦著(zhù)可憐的寡婦---母親的那點(diǎn)家產(chǎn)。所幸作者生命中有外祖母這一角色，是她將作者引領(lǐng)到光明的地方，給他無(wú)限的溫暖和鐘愛(ài)。故事生動(dòng)展示了一個(gè)充滿(mǎn)殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。讓我們深感沙皇專(zhuān)制制度的.腐敗、丑惡，老百姓身處黑暗的麻木與無(wú)助。以及年輕一代的反抗黑暗，追求自由和光明的路程。
高爾基用他充滿(mǎn)苦難的童年向我們詮釋著(zhù)一個(gè)真理：只要不對任何不堪的現實(shí)失去信心，光明總會(huì )來(lái)臨。在人生中總會(huì )有一些事令你感到痛苦甚至絕望，但眼前的黑暗總會(huì )過(guò)去，黎明的曙光總會(huì )到來(lái)。只要能保持不滅的信心，做一個(gè)善良、樂(lè )觀(guān)、富于同情心的人，光明必會(huì )到來(lái)。
他對知識的渴望，對美好未來(lái)的憧憬，是他有理想有作為，他堅信黑暗終將過(guò)去，未來(lái)將一片光明。也是他帶領(lǐng)俄國勞動(dòng)人民走向新生活的道路。
童年讀后感11
《童年》是高爾基的代表作品之一。上次看到這本書(shū)已經(jīng)是很多年前了，這本書(shū)講述的是十九世紀七八十年代俄國底層人民的生活狀況。高爾基的《童年》講的是阿廖沙在一個(gè)彌漫著(zhù)殘暴和仇恨的家庭里度過(guò)。
三歲父親就去世了，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的'外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著(zhù)他。幼小的他過(guò)早地體會(huì )到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護和支持了阿廖沙。
故事生動(dòng)展示了一個(gè)充滿(mǎn)殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活讓我深深感到當時(shí)沙皇專(zhuān)制制度的腐敗、丑惡。體會(huì )到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。
高爾基通過(guò)《童年》這部作品，向我們展示了一個(gè)真實(shí)的沙皇俄國，阿廖沙只是當時(shí)千千萬(wàn)萬(wàn)生活在沙皇殘酷統治下的底層人民的生活縮影。每個(gè)時(shí)代都會(huì )有各種各樣的問(wèn)題，如何面對這些問(wèn)題應該值得我們去思考，高爾基的《童年》直擊俄國的痛點(diǎn)。通過(guò)這部小說(shuō)，作者希望俄羅斯人民能夠反抗暴力，追求自由。
看了《童年》這本書(shū)以后，不僅讓我知道了這美好的童年需要我去珍惜，還讓我懂得了現在就應該做好出發(fā)前的準備，為了實(shí)現遠大的理想而努力奮斗。魯迅先生年也寫(xiě)過(guò)關(guān)于中國人的愚昧無(wú)知，而今天中國人民可以自由的生活，我們一定要好好珍惜。
童年讀后感12
童年，是美好的夢(mèng)；童年，是理想的港灣：童年，是記憶里的甜蜜……童年，對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是美好的，但是，對高爾基來(lái)說(shuō)，卻是另一番感受……
前幾天，我讀了他的自傳體《童年》，這令我十分感動(dòng)，書(shū)中說(shuō)到他小的時(shí)候，媽媽把他寄養在外祖父家。他來(lái)到外祖父家時(shí)，外祖父已經(jīng)變得暴躁。他的兩個(gè)舅舅不斷地爭吵、斗毆。媽媽不堪忍受這種生活，便丟下了他，離開(kāi)了這個(gè)家庭。然而，他的奶奶和外祖父他們卻是截然不同的，她慈祥、聰明、善良、能干，這給幼小的高爾基留下的不僅僅是當時(shí)社會(huì )上的丑惡，還有生活的勇氣和信心。
高爾基那時(shí)曾因好奇把白桌布染成藍色而被外祖父打的失去知覺(jué)，在那種艱險、恐怖的生活環(huán)境中，他只能默默地忍受著(zhù)，默默在這種污濁的環(huán)境中生存著(zhù)。然而，在這么惡劣的生活環(huán)境中，他依然走了過(guò)來(lái)，成為了一名享譽(yù)世界的大文豪，為人類(lèi)留下了一部又一部的`名著(zhù)，流傳千古。
這一點(diǎn)，是值得我們學(xué)習的。
他的生活和我們的今天相比，那可是一個(gè)天一個(gè)地�，F在的我們，個(gè)個(gè)都養尊處優(yōu)的，在家當著(zhù)小皇帝、小公主，只要一點(diǎn)不順心，就得讓大人忙活一陣子。哪似高爾基那時(shí)在艱苦的生活環(huán)境中還闖出了一番事業(yè)。但是，雖說(shuō)我們現在生活好了，不似高爾基那時(shí)生活那么悲慘，可我們也不可以這么做，要知道，今天的生活來(lái)之不易，要好好珍惜。不要再做小皇帝、小公主吧，好好享受現在的生活。我們似一株株小苗，在現在安定的、美好的社會(huì )滋潤著(zhù)，我們要好好孝順父母、認真學(xué)習，為未來(lái)做好準備，做出自己的一份貢獻！
時(shí)光，一觸即去，童年，也隨之流逝�，F在，充滿(mǎn)活力的我們，要趁著(zhù)這美好的時(shí)光，這美好的生活，好好學(xué)習，天天向上！
童年讀后感13
童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個(gè)美麗的.世界。童年是多么美好，但是前蘇聯(lián)著(zhù)名文學(xué)家高樂(lè )基的童年卻是非常的悲慘。
這本書(shū)主要講了阿遼沙.彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭吵、打架，但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著(zhù)他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，便走上社會(huì )，獨立謀生。
我禁不住想到了自己，我今年也是十一歲了，當年的高樂(lè )基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路，想想自己無(wú)論做什么事，還要父母給我幫忙，就說(shuō)一次做奧數題吧，讀了一遍以后，覺(jué)得這道題很難，根本不經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦子試一試，就要爸爸來(lái)教我，其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單，還沒(méi)等到爸爸來(lái)教，我已經(jīng)做出來(lái)了。記得還有那次夏令營(yíng)吧，在綠色學(xué)校里，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再……，洗到再來(lái)，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批評我依賴(lài)性太重，缺乏獨立人生和獨立思考的能力。
在這本書(shū)中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨的心，外祖母對阿遼沙的愛(ài)，給予了阿遼沙堅強不屈的性格，讓阿遼沙感覺(jué)到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人，、幫助別人，那還會(huì )出現爭吵、打架之類(lèi)的事件？這又讓我想到了我們學(xué)過(guò)的一篇課文《將心比心》，如果我們在人生中能將心比心，就會(huì )對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解。
讀了《童年》這本書(shū)以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。
童年讀后感14
朋友不是欺騙你的人，不是看不起你的人，而是喜歡你和你玩兒的人，看得起你的人！
故事講得是一個(gè)關(guān)于友誼的事情。艾麗搬家后首先認識了女孩兒馬莉，艾麗十分喜歡瑪麗，卻被瑪麗的朋友侮辱欺騙，瑪麗還常常說(shuō)鄰居米米的壞話(huà)，使得愛(ài)麗討厭胖胖的米米�？勺罱K是艾麗認清了瑪麗和米米成為了好朋友。
在我們的人際交往中有許多像瑪麗一樣愛(ài)說(shuō)閑話(huà)，還裝作高尚的好人，可憐的米米在生活中并不少見(jiàn)，因為別人說(shuō)壞話(huà)使自己被嫌棄，像艾麗這樣一聽(tīng)他人閑言就盲目判斷一個(gè)人的`現象更是常見(jiàn)的，他們沒(méi)有自己的主見(jiàn)，還傷害了很多人。
記得，米米得了猩紅熱之后被隔離了，她很孤獨，但令人欣慰的是艾麗在電話(huà)的另一頭每天的陪伴著(zhù)她，后來(lái)米米漸漸康復起來(lái)，陪伴對于米來(lái)說(shuō)都是那么的可貴，朋友不會(huì )在意你的身份，可瑪麗卻因艾麗是猶太人而因此看不起她，不讓她交新的朋友，可自己卻又遠離艾麗，在生活中也是如此，這一類(lèi)型的人有許多，他們是那么的自私�？杀蛔脚娜藚s不以為意，依然沉迷在自以為可靠的友情中，與那個(gè)“真心”朋友很開(kāi)心的交談，玩游戲。
讀過(guò)這本書(shū)使我懂得了，交朋友要擦亮眼睛，不被假朋友欺騙捉弄，真正的友誼難能可貴，遇到定要好好珍惜，在交往中能真誠相待，讓周?chē)娜硕夹蕾p，渴望著(zhù)擁有你這樣的友誼！
童年讀后感15
童年的作者是高爾基，而這本書(shū)寫(xiě)的就是這位鼎鼎大名的作者的童年。童年是美好的，但高爾基筆下的童年，總是讓人感到淡淡的哀愁。
我很喜歡《童年》里的萬(wàn)尼亞舅舅，他在逆境下的開(kāi)朗活潑，實(shí)在讓人欽佩，我真的應該向他好好取取經(jīng)了。萬(wàn)尼亞舅舅對小主人公阿廖沙的影響是巨大的，萬(wàn)尼亞舅舅跟大人小孩都合得來(lái)，而且特別機靈，真的很讓人妒忌��！要不是阿廖沙的其他兩個(gè)舅舅，萬(wàn)尼亞也就不會(huì )死了，那么善良可愛(ài)的一個(gè)人啊，在那兩個(gè)舅舅的欺壓下離開(kāi)了人間，為這件事，我還憤憤不平了很久。
講到這里，我真的應該為阿廖沙的兩個(gè)舅舅，米哈伊爾和雅科夫做一個(gè)批判大會(huì )。為什么他們要害死萬(wàn)尼亞，那么好的人兒啊，都是因為錢(qián)，米哈伊爾和雅科夫最終還是沒(méi)好果子吃的，這倒讓我心里帶來(lái)一絲慰藉�？墒�，可憐的阿廖沙啊，不再有人對他嘻嘻哈哈了，不再有人為他擋鞭子了。
阿廖沙的外公，一個(gè)脾氣古怪的怪老頭，真是讓人琢磨不透他，他有時(shí)還會(huì )大阿廖沙呢，阿廖沙，這個(gè)可憐的孩子。不過(guò)幸好，阿廖沙還有他那慈祥的外祖母，生活不會(huì )太慘。
如果，我遇到這樣悲慘的童年，我會(huì )怎么辦呢？或許，我會(huì )逃避，而有人說(shuō)，我會(huì )像阿廖沙那樣勇敢的'面對，但如果真的發(fā)生在我們身上，能不能真的像阿廖沙那樣呢？我們這一代的孩子從小已經(jīng)習慣飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手了，從小錦衣玉食的我們，不太可能會(huì )那樣堅強吧。逆境在眼前，我可能會(huì )硬著(zhù)頭皮上，但是更多可能是以眼淚來(lái)解決。
我真的不敢相信有人會(huì )這樣堅強，高爾基能輕松過(guò)去的坎，我們或許費再大力氣也過(guò)不去吧，凡事，還講一個(gè)毅力。這，應該是我們讀書(shū)最大的收獲了吧！
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