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高爾基童年讀后感

時(shí)間:2024-06-22 13:04:37 童年讀后感 我要投稿

【優(yōu)秀】高爾基童年讀后感15篇

  當細細地品讀完一本名著(zhù)后,大家一定都收獲不少,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編精心整理的高爾基童年讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【優(yōu)秀】高爾基童年讀后感15篇

高爾基童年讀后感1

  我讀過(guò)蘇聯(lián)著(zhù)名作家高爾基的作品《童年》。

  這是作者根據自己的經(jīng)歷創(chuàng )作的。講的是主人翁阿廖沙。彼什科夫年輕時(shí)的生活經(jīng)歷。阿廖沙從小就失去了父親,帶著(zhù)母親和祖母來(lái)到祖父家。所有這些都只是英雄阿廖沙艱苦命運的開(kāi)始。祖父家,與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是地獄。爺爺負責家里的一切,脾氣很暴躁,錢(qián)比生活更重要,英雄阿廖沙經(jīng)常因為錯誤而被毆打;兩個(gè)叔叔經(jīng)常為了分割財產(chǎn)而爭吵,與家人打架;家里的女人沒(méi)有地位,讓丈夫打罵,這一切都在阿廖沙年輕的心中留下了陰影。在這樣一個(gè)仇恨的家庭里,年輕的`阿廖沙過(guò)早地意識到了痛苦。之后,他離開(kāi)了一個(gè)不像家的家,獨自踏上了社會(huì )。

  讀完《童年》,讀完高爾基的童年,我感到多么快樂(lè ),多么快樂(lè ),所以我也明白不要對任何不好的現實(shí)失去信心,總會(huì )有一些人會(huì )讓你感到痛苦,但你認為,黑暗的過(guò)去,光總是會(huì )到來(lái)。

  只要你仍然能保持信心,做一個(gè)善良、快樂(lè )、富有同情心的人,那么你的光明就會(huì )到來(lái)。與此同時(shí),我們也感到在這個(gè)和平的時(shí)代成長(cháng),和諧的社會(huì )是如此的幸運和美麗。

  我們應該懂得珍惜,這美好的童年!

高爾基童年讀后感2

  在我們的記憶中,童年是美麗、幸福、純真的。而當我在假期中讀完《童年》后,我了解到了一種童年,那是阿廖沙一波三折的曲折童年。

  《童年》的主人公阿廖沙在他三歲時(shí)父親便去世了,他便隨著(zhù)母親與外祖母一同去外祖父家開(kāi)始了一段全新生活。但在這個(gè)家庭里到處是爭吵和打架。因為這個(gè)家庭里充滿(mǎn)自私、貪婪與粗野。阿廖沙也僅能從外祖母這個(gè)和藹親切的.女人那兒得到一些溫暖。他親眼目睹了兩個(gè)舅舅為爭奪財產(chǎn)所表現出的自私與貪婪,這種現實(shí)生活中的善惡愛(ài)恨在他幼小的心靈上留下極為深刻的印象。全書(shū)以外祖父叫阿廖沙去要飯結尾。同時(shí)也揭露了前蘇聯(lián)人民悲慘的生活。

  我一直以為童年是一生中最美好的時(shí)光,而高爾基的童年卻又如此悲慘。我們生活在和平、美好的二十一世紀,我們是多么幸運!父母從小對我們無(wú)微不至的關(guān)心,當我們有困難時(shí),父母也會(huì )幫助我們解決,和小伙伴們玩游戲,都是我們感到無(wú)比幸福,和阿廖沙的生活相比簡(jiǎn)直是天壤之別。我們要什么就有什么,而阿廖沙只能奢望,只能夢(mèng)想。

  所以,我認為我們應該珍惜今天的幸福生活,珍惜這來(lái)之不易的光陰,在這優(yōu)質(zhì)的學(xué)習環(huán)境中努力學(xué)習,還不應浪費光陰。說(shuō)道這里,我就想起以前的一個(gè)周末,父母有事不能回家,于是我就快樂(lè )極了,心想:反正沒(méi)有人管,先痛快地玩上一玩。結果一天的光陰被我白白浪費掉餓了。當爸爸媽媽晚上回來(lái)時(shí),我的作業(yè)還一字未動(dòng),每想起這件事情,我就特別懊悔。因為,時(shí)間就是金錢(qián)。喪失、浪費時(shí)間是最愚蠢的行為,我們應珍惜我們所擁有的一切。

  那么,從新的一年開(kāi)始我們不再浪費,珍惜生命中的一切!

高爾基童年讀后感3

  我從小就聽(tīng)大人嘮叨:“你們這一代人真的住在蜜罐里!蔽矣100個(gè)人不相信。誰(shuí)小時(shí)候衣食無(wú)憂(yōu)?直到讀了《童年》這本書(shū),我的想法才發(fā)生了很大的變化。

  《童年》是高爾基人生三部曲的第一部。書(shū)中講述了高爾基小時(shí)候失去父親,在祖父家度過(guò)童年的故事。他得到了祖母的愛(ài)和照顧。祖母講述的美麗童話(huà)也深深地感染和影響了他。同時(shí),他目睹了兩個(gè)叔叔的自私和貪婪。生活中的善惡、愛(ài)恨影響了他年輕的心靈,給他留下了深刻的印象。

  高爾基小時(shí)候生活艱苦,他的自強不息讓我深受感動(dòng)。他上學(xué)的時(shí)候,穿著(zhù)媽媽的舊皮鞋和奶奶的'舊衣服,同學(xué)們嘲笑他像囚犯,叫他“方塊”。晚上,他睡在窗戶(hù)和爐炕之間的一塊小木板上,露在外面的腳經(jīng)常被蟑螂咬傷。然而,小高爾基從不為生活的貧困而放棄自己。每逢節假日,他都會(huì )拿著(zhù)布袋走過(guò)街道,撿起垃圾,用換來(lái)的錢(qián)給媽媽治病。想想我們現在的生活,我們可以說(shuō)我們想要什么。我們從不擔心衣食住行。相反,我們經(jīng)常因為不滿(mǎn)而心煩意亂。有時(shí)我們無(wú)法理解母親的辛勤工作,把很多力所能及的事情交給母親。我比不上高爾基對知識的渴望和對閱讀的熱愛(ài)。雖然我也喜歡閱讀,但為了看更多的比賽,我會(huì )不禮貌地擠出閱讀時(shí)間。想想真可惜!

  雖然時(shí)代不同,生活水平也有了很大的提高,但高爾基不屈不撓的精神仍然鼓勵我們努力學(xué)習科學(xué)知識,磨練我們堅強的意志,勇敢地對待我們的理想。

高爾基童年讀后感4

  童年是人生最寶貴的一筆財富,童年的游戲更是難得的寶石,童年無(wú)論是貧窮的還是富有的,在日復一日的歲月里它都會(huì )成為生命中最誘人的磁場(chǎng)。而《童年》這本書(shū)中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷,令人感慨的呢?

  阿廖沙在幼年時(shí),父親就永遠地離開(kāi)了他,不得不使他感到孤獨寂寞,也不得不讓人產(chǎn)生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛(ài)他并且經(jīng)常講述優(yōu)美故事來(lái)使他受到熏陶?赏瑫r(shí),他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為奪得家產(chǎn)爭吵打架,明爭暗斗以及在生活瑣事上表現出來(lái)的自私、貪婪。這種現實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨早已在他的心靈上留下了印跡。

  當我讀到這樣一段話(huà)的時(shí)候,深有感觸:“我們的生活是令人驚奇的,這不僅因為在我們的生活中這層充滿(mǎn)種種卑鄙般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃,而且還因為從這層土壤里仍然勝利地生長(cháng)出鮮明,健康,富有創(chuàng )造性的東西,生長(cháng)著(zhù)善良的人所固有的善良,這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望,希望光明的,人道的生活終將蘇生! 它是想要告訴我們新的一代是如何堅忍不拔地頑強生長(cháng),并且對美好的生活充滿(mǎn)向往,把在沉睡的民眾喚醒。

  回憶起我的童年,多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在!我在爸爸媽媽的.懷里撒嬌,在爺爺奶奶的疼愛(ài)下長(cháng)大?晌疫不滿(mǎn)足,肆意發(fā)脾氣。而阿廖沙呢?他很小就失去了爸爸,媽媽又把他丟在了外祖父家。除了外祖母沒(méi)有人關(guān)心他疼他,想到這里,我忽然為我的任性而感到羞愧。想想那時(shí),我是多么的幼稚無(wú)知!

  是啊,我從小就對父母衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,心里只想著(zhù)依賴(lài)父母,讓父母為我遮風(fēng)擋雨,卻忘了自己也要學(xué)會(huì )長(cháng)大。是《童年》喚醒了我,教會(huì )了我,它讓我知道,要像阿廖沙一樣,堅強勇敢地面對人生中的苦難,這是一個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程。因為我們總要學(xué)會(huì )長(cháng)大。

  作為新一代的少年,我要努力學(xué)習,做一個(gè)自立自強的人;做一個(gè)對社會(huì )有用的人;做一個(gè)對國家有貢獻的人。我不會(huì )再懼怕苦難,再懼怕失敗,因為這些與阿廖沙的悲慘命運比起來(lái),是那么的微不足道。與他相比,我擁有的太多了,也幸福多了。我還有什么理由,不堅強呢?回首往事,我要改變那個(gè)任性的我;珍惜現在,我要奮發(fā)向上,自強不息;展望未來(lái),我會(huì )靠自己的努力去實(shí)現夢(mèng)想!因為我已長(cháng)大。

  每個(gè)人的童年只有一次,我會(huì )把童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,當成一份最美好的回憶,用我的力量,譜寫(xiě)我人生最美的篇章!

高爾基童年讀后感5

  我自認為我的童年雖不如王子、公主般美好,但至少是豐衣足食,是父母的掌上明珠;但當我讀完《童年》這一本書(shū)之后,不禁為主人公阿廖沙的悲慘遭遇深深觸動(dòng),我很慶幸自己生活在一個(gè)和平幸福的年代。

  阿廖沙的童年是黑暗的,痛苦的,他的家庭發(fā)生了很多殘酷的事情:小孩子做錯一點(diǎn)事,要脫掉褲子挨打,阿廖沙就是因為時(shí)常發(fā)錯而被鞭子抽打;父子兄弟間為了分家,吵架斗毆,甚至打得頭破血流;外祖母毫無(wú)過(guò)錯,也逃不了外祖父的拳打腳踢;外祖父不但剝削工人,而且六親不認,最后竟把阿廖沙趕向社會(huì )自己謀生。

  天哪,如此比較,我的童年和阿廖沙的童年竟然有著(zhù)天壤之別。我的童年是色彩的,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,從來(lái)都不知道什么叫做“打”,因為我從沒(méi)有被人打過(guò)的經(jīng)歷,被人拿鞭子抽的滋味。我從來(lái)不用考慮我的衣食住行,不需要為生活而奔波,我更是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。在我的生活中也很少有親人之間勾心斗角,很少有為爭奪財產(chǎn)的兄弟相殘,不會(huì )是那樣的貪戀和兇恨,更不會(huì )發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端折磨致死這類(lèi)想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”。所以我很慶幸自己出生在這樣一個(gè)和平幸福的年代。

  阿廖沙的童年是痛苦的,殘酷的,但是阿廖沙依然堅強地生活著(zhù)這讓我十分佩服。當然這也得感謝他的外祖母,她是阿廖沙的精神支柱,她處處護衛著(zhù)他,為阿廖沙的世界遮風(fēng)擋雨,撫慰阿廖沙心靈上的創(chuàng )傷。正是因為她的善良和寬容,才使苦難變得不那么可怕,才使阿廖沙看到了光明和希望,未來(lái)是屬于光明的`。

  我們不少人在優(yōu)越的條件下玩物喪志,變得越來(lái)越懦弱了,遇到一點(diǎn)困難就想要退縮,逃避或者走捷徑。我們要向阿廖沙學(xué)習,學(xué)習他的積極樂(lè )觀(guān),學(xué)習他的勇于進(jìn)取,學(xué)習他的奮力拼搏……這樣我們才能滿(mǎn)懷信心,變得越來(lái)越堅強。

  屠格涅夫說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì )吃得起苦!泵篮玫纳畋仨氂兴冻,才會(huì )長(cháng)久;有所爭取才會(huì )得到。同時(shí)我也深深體會(huì )到,無(wú)論環(huán)境多么惡劣,生活對面艱難,我們生活中總會(huì )有一些善良美好的人們,他們傳遞著(zhù)愛(ài)的種子。當被人伸出了援助之手,但最重要的還是要看自己,只要懷著(zhù)一顆積極樂(lè )觀(guān),勇于進(jìn)取的心,那么在任何惡劣的環(huán)境下也能培養出健康,正直的心靈。

  所以,我堅信我的明天會(huì )更好。

高爾基童年讀后感6

  童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。童年是美妙的,童年是快樂(lè )的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖,悲慘,令人不敢去回想。

  可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛(ài),跟著(zhù)母親與外祖母,來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經(jīng)常打外祖母與高爾基,使高爾基幼小的心靈出現了陰影。

  我們現在豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能與高爾基那悲慘的`童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光,一個(gè)到處黑暗。我們現在的童年來(lái)之不易!

  童年充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè ),童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機,童年愛(ài)滿(mǎn)心窩,老師熱心地傳授知識,同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹(shù)苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤——吸取更多更好的知識,茁壯成長(cháng)。在這知識的海洋中,我們結束了快樂(lè )的童年,開(kāi)始走向成熟。

  我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)人道主義的社會(huì )主義國家中,這里沒(méi)有抽人的鞭子,沒(méi)有毆打的拳腳,沒(méi)有仇恨,沒(méi)有貪婪,沒(méi)有乖戾,更沒(méi)有層出不窮的暴行與丑事。這里的人是善良,純潔,樂(lè )觀(guān)的,因而我們的童年是充滿(mǎn)了幸福與快樂(lè )的。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家,我們也一定要好好學(xué)習,實(shí)現自己的人生理想。

高爾基童年讀后感7

  經(jīng)常聽(tīng)到身邊的朋友說(shuō)很懷念童年的時(shí)光、看到書(shū)上敘述著(zhù)自己有著(zhù)一個(gè)幸福的童年,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  記得曾經(jīng)有個(gè)朋友對我說(shuō):“真是希望時(shí)間可以倒流,讓我回到小的時(shí)候,或可以永遠停留在小的時(shí)候”我們生活在二十一世紀的'青少年可以說(shuō)是很幸福的了!可生活在舊社會(huì )的孩子的童年又是怎樣的年呢?看了高爾基的《童年》讓我感到心痛,高爾基的童年是悲慘的,但幸好他有一個(gè)天使為他護航,一直在他身邊幫助他——他的外婆。

  這本書(shū)是我在寒假時(shí)看的,也許是它給我的印象太深刻了,所以我至今還沒(méi)有忘記。記得他的外婆是耶蘇的一個(gè)教徒,是一個(gè)非常慈祥、和藹可親的人?墒,不幸的是他有一個(gè)脾氣暴躁、狠心的丈夫。我同情高爾基,但也很佩服他,他在那么一個(gè)惡劣的環(huán)境下都能一直堅持下去,他不管外祖父對他多不好,他都能堅持下去。也許因為他的外祖母吧!每次高爾基受到委屈,他的外祖母總是會(huì )安慰著(zhù)他,有時(shí)還講關(guān)于“耶蘇”的故事給他聽(tīng)。我羨慕他有這么一個(gè)外祖母。

  與高爾基相比,我們每一個(gè)人都比他幸福、幸運,我們最起碼不用受到家人的毒打,我們可以坐在寬大而明亮的教室里學(xué)習,可是為什么我們這一代的孩子這么幸福而有的人還不懂得去珍惜呢?

高爾基童年讀后感8

  在我的書(shū)桌上有一本書(shū),它的名字叫《童年》,是前蘇聯(lián)著(zhù)名作家高爾基寫(xiě)的。當我翻開(kāi)這本書(shū),就像磁石一樣,深深地被它吸引了,簡(jiǎn)直手不釋卷;當我翻開(kāi)這本書(shū),就像乘著(zhù)時(shí)光機器一樣,來(lái)到了當時(shí)的沙皇俄國,來(lái)到了一個(gè)普通的木匠家中,見(jiàn)到了可憐的阿遼什卡。他很小的時(shí)候就失去了父親,家徒四壁。勤勞善良的母親無(wú)法養活他,就和外祖母一起帶著(zhù)他來(lái)到了開(kāi)小染坊的外祖父家。但是,他的外祖父卻是一個(gè)自私、貪婪和殘暴的家伙,經(jīng)常為一些雞毛蒜皮的小事來(lái)懲罰他,甚至用鞭子無(wú)情地抽打他。阿遼什卡還有兩個(gè)舅舅也非常暴躁,為了爭奪家產(chǎn)與小染坊的經(jīng)營(yíng)權,不惜與外祖父大打出手,甚至打折了外祖母的手臂。他的兩個(gè)表哥也經(jīng)常欺負他。阿遼什卡的好朋友茨岡也因為幫舅舅抬沉重的十字架而被活活壓死了。唯一讓阿遼什卡感到安慰的是他有善良的母親和他的保護神——外祖母。外祖母常常在他身處險境時(shí),勇敢地站出來(lái)保護他。晚上睡覺(jué)時(shí)還會(huì )給他講童話(huà)故事,教育他做一個(gè)堅強、勇敢、正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的人。

  童年,應該是快樂(lè )的,幸福的',無(wú)拘無(wú)束的,自由自在的,是值得回憶和珍藏的?墒前⑦|什卡的童年卻是黑暗的,他缺少愛(ài),沒(méi)有自由,沒(méi)有溫暖,更沒(méi)有快樂(lè )。因為它生活在一個(gè)充滿(mǎn)了黑暗的家庭里,充滿(mǎn)了血腥、自私、貪婪和勾心斗角。與阿遼什卡的童年相比,我們的童年生活與他簡(jiǎn)直是天壤之別。從小,我們就生活在蜜罐中。在學(xué)校里,我們坐在寬敞明亮的教室里,聽(tīng)老師講課,接受知識和教育;在家里,有爸爸媽媽的疼愛(ài),有爺爺奶奶的呵護,要什么有什么,甚至飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活?晌覀冊趦(yōu)越的生活面前,仍不滿(mǎn)足,從不感到珍惜,仿佛什么東西都是唾手可得。讀了《童年》這本書(shū),感受了阿遼什卡的童年生活,我的心被深深地震撼了。聯(lián)想到電視畫(huà)面中伊拉克、利比亞、阿富汗、烏克蘭等國的戰爭場(chǎng)面,那些國家的兒童又會(huì )有怎樣的童年呢?我們身處和平年代,生活在陽(yáng)光下,就不能虛度光陰,更應該珍惜現在的時(shí)光,珍惜所擁有的幸福,把自己培養成一個(gè)堅強、勇敢、正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的人。

  每個(gè)人都擁有童年,都有自己的故事,我們要珍惜它,將它珍藏。

高爾基童年讀后感9

  在高爾基寫(xiě)的?童年?中他真實(shí)的描述自己的苦難的童年,特別是還描繪出一幅俄國小市民階層風(fēng)俗人情真實(shí)生動(dòng)的圖畫(huà),可是高爾基的童年還是快樂(lè )的。因為他有那些關(guān)心他的'家人,他外祖母看見(jiàn)他被人打,自己就去擋住他;在高爾基生病的時(shí)候,他的父親為他自己生病沒(méi)有看醫生,而是守在他的身邊,就這樣他的父親生病死;而他的媽媽看見(jiàn)自己的丈夫死,自己一個(gè)人照顧著(zhù)全家。

  我的生活中也有一件事,我有一個(gè)哥哥對我可好,我心情不好的時(shí)候就逗我開(kāi)心,有時(shí)候我生氣還讓我打他,當我的出氣筒。心情好的時(shí)候他就帶我出去玩,還送給我很多東西。別人欺負我的時(shí)候,他總是挺身而出幫我出氣?墒呛髞(lái)不知什么原因他生一場(chǎng)大病死。當我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候,我的眼淚不知不覺(jué)的往下流,眼睛哭得都腫紅。我非常地傷心。

  我看這本書(shū)后,我深深地體會(huì )到高爾基失去親人的痛苦,所以我們一定要保護好自己,珍愛(ài)自己的生命。

高爾基童年讀后感10

  本書(shū)作者高爾基出生在俄國的一個(gè)木工家庭,早年喪父,寄居在外祖父家,十一歲便走向了社會(huì ),嘗盡了人生的辛酸。而《童年》正是根據他的童年生活而寫(xiě)成的,可以說(shuō)是自傳體小說(shuō),正反映了當時(shí)生活與社會(huì )的慘狀。

  小說(shuō)主人公也是早日喪父的xx,在xx幼小的心靈里,已經(jīng)讓黑暗與恐懼占據了。

  在他的生活里,有粗暴自私的外祖父經(jīng)常毒打他,又一次竟把xx打得失去了知覺(jué),結果生了一場(chǎng)大病。xx的外祖父還狠心剝削工人,暗放***,慫恿幫工偷東西。

  從xx外祖父的種種劣行中,我讀出了吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴,也著(zhù)實(shí)的體會(huì )得到了xx當時(shí)的心情。是外祖父的殘暴留給了xx童年重重的傷痕。

  我們中國有個(gè)成語(yǔ):禍不單行。同樣,在xx的`生活里,還有兩個(gè)讓他充滿(mǎn)恐懼的人——他的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫,這兄弟倆很像,自私殘暴,但也相互勾心斗角,xx的父親馬里哈姆在世時(shí),也遭過(guò)他們兩個(gè)的陷害,而且他們還害死了富有同情心的茨岡。

  生活在這樣的環(huán)境里,xx的內心充滿(mǎn)了壓抑和恐懼,同時(shí)也渴望人間的愛(ài)與溫情。

  讀這本書(shū)時(shí),心中不免產(chǎn)生不快和同情,為xx悲慘的童年而拭淚,為那些無(wú)辜逝去的生命而憂(yōu)傷。

  不過(guò),在上帝為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí),一定會(huì )為你開(kāi)啟一扇窗,所以,xx的生活中便有了帶給xx快樂(lè )和溫暖的外祖母;教他做一個(gè)正直人的老長(cháng)工;還有純樸樂(lè )觀(guān)、富有同情心的茨岡。

  是他們,為xx黑暗的童年點(diǎn)了一盞明燈,讓xx的內心變得強大,使xx充滿(mǎn)信心和力量,讓xx不再孤獨與寂寞。

  讀完這本書(shū),我看到,也知道,在黑暗長(cháng)河的盡頭,一定有一個(gè)叫光明的東西在發(fā)光發(fā)亮,只要跨過(guò)這條令人驚悚的大河,光明就一定在閃爍,希望就一定觸手可及。

高爾基童年讀后感11

  每個(gè)孩子的童年都是幸福的,快樂(lè )的,從小就可以得到親人們的呵護?晌易x了《童年》以后,我沉默了。

  《童年》這本書(shū)是高爾基先生寫(xiě)的',主人公阿廖沙的父親死了,在外祖父家,他經(jīng)常被打。幸好有慈祥的外祖母,就是在這樣的環(huán)境下,他成為了一個(gè)善良、勇敢的孩子。

  他用自己的眼看著(zhù)這一切,當遇到困難時(shí),他自己勇于面對。他用雙手承擔起一切,他的努力,他的刻苦,他的勇敢,讓他有了一顆純潔、善良、美麗、可貴的心。

  和他相比,我們是多么的幸福。在家里,被爸爸媽媽、爺爺奶奶當成掌上明珠。有些時(shí)候還和家人無(wú)理取鬧,我覺(jué)得現在的我們,真是身在福中不知福!

  我們現在的童年是多么的幸福,在家當小皇帝、小公主,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,卻不知道珍惜。

  讀了這本書(shū),讓我懂得了:有很多東西,只有失去了才會(huì )懂得珍惜,我們要把自己的幸福分享給別人,奉獻給別人,給幫助過(guò)自己的人說(shuō)一聲:“謝謝!蹦阕约簳(huì )感到更幸福。

高爾基童年讀后感12

  近幾天,我讀了《童年》一書(shū),這是高爾基的自傳體三部曲之一。這其實(shí)是高爾基先生真實(shí)的童年生活。

  這本書(shū)中的主人公阿廖沙過(guò)著(zhù)悲慘的生活,幼年喪父,青年喪母,母親健全的時(shí)候,他也只能和外祖母和兩個(gè)殘暴的舅舅生活在一起。他的母親已完全沉浸在喪夫的痛苦中了。

  書(shū)中塑造了許多鮮明的人物:自私的外公,殘暴野蠻的舅舅,慈祥的外婆,仁慈的小茨岡,勇于探究的“好事兒”……還有那一群和阿廖沙游戲的小伙伴。

  他們,給阿廖沙留下了非凡的童年,并為阿廖沙的成長(cháng)大下了堅實(shí)的根底。

  書(shū)中最后以外祖父讓阿廖沙到“人間”闖蕩完畢,并為《在人間》埋下伏筆,做好鋪墊。

  讀這本書(shū),我最大的收獲就是我從阿廖沙的身上聯(lián)想到我身上的一些事情。

  每天衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。衣服幾乎沒(méi)洗過(guò),地也不掃不拖,還向父母要這要那,不知珍惜,而父母總是順著(zhù)我,我還不知滿(mǎn)足。

  誒呀!我如今想想這些事,總是覺(jué)得對不起父母,對不起父母為我花的那些錢(qián),自己就是一個(gè)壞孩子。

  后來(lái),我想了想,一個(gè)人的過(guò)錯并算不了什么,重要的是要改正錯誤,不能一錯再錯?鬃釉唬骸叭朔鞘ベt,孰能無(wú)過(guò)?知過(guò)能改,善莫大焉!币虼,只要我改正錯誤,就不負我這一番想法。從今開(kāi)始,我一改常態(tài),衣服自己洗,請做家務(wù),做一個(gè)讓父母快樂(lè )的好孩子。

  書(shū)香給我豐厚的知識,書(shū)香給我深遠的思緒,書(shū)香給我溫暖的心態(tài),書(shū)香給我優(yōu)雅豁達的氣質(zhì)。

  讀書(shū)使我改邪歸正,棄暗從明,變得有責任,有夢(mèng)想,孝敬父母,我再也不自私自利了。

  同學(xué)們,這就是讀書(shū)的好處,讓我們讀書(shū)吧!馬克西姆·高爾基的《童年》舉世知名。在一個(gè)很平凡的星期天下午,我翻開(kāi)了它。情緒也隨著(zhù)書(shū)上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

  主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著(zhù)我:四歲喪父,跟隨悲哀欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但仁慈的外祖母處處護著(zhù)他。在外祖父家,他認識了很多“安安靜靜”的'親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深?lèi)?ài)著(zhù)阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì )被抽得紅腫。但強壯的他,后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給,請保存此標記活活的壓死了……

  阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的:貪心、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事?tīng)幊、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅強、仁慈的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話(huà)故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現象屈膝的人。

  阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì )發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。

高爾基童年讀后感13

  今年寒假,我讀了《童年》這本書(shū)!锻辍肥歉郀柣(zhù),它與《在人間》及《我的大學(xué)》被人們稱(chēng)為“自傳體三步曲”。高爾基悲慘、令人憐憫的童年故事,讓我看在眼里久久不能平靜。

  地生動(dòng)故事再現了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年,是在一個(gè)彌漫著(zhù)殘暴和仇恨的家庭家庭成員里度過(guò)的:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的悲痛欲絕母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父余家,卻經(jīng)常顛暴戾的外祖父的毒打。但善良的舅舅至極處處護著(zhù)他。幼小的他過(guò)早地體會(huì )到人間的痛苦和丑惡,的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的`人,保護和支持了高爾基。

  故事生動(dòng)殘酷展示了一個(gè)充滿(mǎn)悲慘、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,我們深深地體會(huì )到沙皇專(zhuān)制制度的、丑惡,體會(huì )到老百姓黑暗而不知的奴性與麻木,以及年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。

  最讓我久久難忘是高爾基從小就善良的內心,特別是在外祖母的哺育下,生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛(ài)能恨的靈魂。他勤于學(xué)習,刻苦耐勞,嚴峻的生活以使鍛煉成長(cháng)為一個(gè)意志剛強、有理想有作為的舞者。他性格中最重要的東西是:對知識的渴望,對美好未來(lái)的渴求。生活的困苦并沒(méi)有使他退卻,他堅信邪惡終將過(guò)去,未來(lái)將會(huì )一片光明。

  高爾基這個(gè)形象列賓是俄羅斯一代新人的代表,他的成長(cháng)道路是俄國千百萬(wàn)走向革命、朝向新生活的道路。我要象他一樣,認真刻苦地學(xué)習,汲取廣博的知識,如同即將沖鋒的戰士,做好出發(fā)前的準備,為了獻身做到遠大的理想而努力奮斗。

高爾基童年讀后感14

  寒假里我讀啦很多本書(shū),印象最深的就是高爾基寫(xiě)的《童年》啦。它是一部高爾基的自傳體。

  這篇小說(shuō)所寫(xiě)的是19世紀沙俄統治時(shí)期高爾基童年經(jīng)歷的苦難生活。在這個(gè)小市民的家庭里,恃強凌弱是人們的癖好。我不由同情小時(shí)候的高爾基啦。別看他長(cháng)大啦成就啦一番事業(yè),但他的童年卻苦難不堪。面對殘酷的事實(shí),高爾基沒(méi)有屈服,堅強面對,一步一步熬啦過(guò)來(lái)!

  其中,我最喜歡的人就是外祖母啦。她長(cháng)有善良的大鼻子,兩只黑眼睛好像磷火在燃燒。綢子頭巾遮蓋著(zhù)外祖母的頭發(fā),鐵鑄般的發(fā)亮;黑色的衣裳抖著(zhù),從肩膀上滑下來(lái),在地板上敞開(kāi)。她待人熱情、十分溫柔,還很喜歡高爾基。外祖母肚子里裝滿(mǎn)啦故事,一篇篇神奇的故事為高爾基帶來(lái)啦許多歡樂(lè )。是她那對世界無(wú)私的愛(ài)豐富啦高爾基,使高爾基充滿(mǎn)啦堅強的力量面對困苦的`生活。

  而外祖父則是使我印象最深的人。外祖父是一個(gè)在丑惡的環(huán)境里變壞啦的人。他貪婪自私、嫌窮愛(ài)富、冷酷無(wú)情。他是一個(gè)既可恨又可悲的人。他喜歡打罵孩子們,孩子們叫得越響、哭得越厲害,外祖父就越開(kāi)心,越激發(fā)出他邪惡的本性。他對高爾基也一樣,可漸漸地,外祖父打心眼兒里喜歡高爾基啦。平時(shí)他也只是嚇唬嚇唬他。啊,我真為外祖父的改變而感到高興!

  想想高爾基的童年是多么苦難!而我們卻快活的像是在天堂,在蜜罐里長(cháng)大。家長(cháng)們是把我們捧在手里怕掉啦,含在嘴里怕化啦,想起小時(shí)候的高爾基,再看看我自己,我羞得無(wú)地自容。在家里,我衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,像個(gè)高傲的公主。以后,我一定要珍惜現在的美好生活,幫媽媽干些力所能及的事!

  讀啦《童年》這本書(shū),我知道啦很多很多。希望同學(xué)們也來(lái)看看這本書(shū),從中悟出道理,從而懂得珍惜今天的美好生活。

高爾基童年讀后感15

  《童年》是高爾基自傳小說(shuō)高爾基三部曲的第一部,從高爾基三歲時(shí)母親到外公家生活寫(xiě)起,到外公讓十一歲的他“去人間謀生”結束,再現了他艱辛、坎坷的童年生活。

  外公家有一個(gè)小染坊,生活還算富裕,但是,除了和善的外婆每天照顧他,給他講故事之外,沒(méi)有人喜歡他。他的外公脾氣暴躁,常常無(wú)緣無(wú)故地打人,染坊里的工人、外婆和我都曾經(jīng)遭到外公的毒打,有一次我被打得昏厥了過(guò)去,躺在小屋里大病了一場(chǎng)。他的`兩個(gè)舅舅也是粗野自私外甥女的人,為了爭奪家產(chǎn),常常吵鬧、打斗。有時(shí)候,他還要和小伙伴們一起過(guò)來(lái)?yè)靵G廢品,來(lái)維持他和外婆的都市生活。

  和高爾基相比,我的童年是溫馨和甜蜜的。我的家里雖然沒(méi)有上海汽車(chē)、洋房,但有一個(gè)疼我的媽媽?zhuān)瑦?ài)我的爸爸,雖然有時(shí)候我家里也會(huì )有一些小風(fēng)波,但是和高爾基的生活比一比,似的都是一些甜蜜的小插曲。雖然我不和外公外婆生活在一起,但是,他們都非常疼愛(ài)我,有什么好吃的都給我留著(zhù),常常給我打電話(huà),囑咐我要好好讀書(shū)。我的舅舅也很喜歡我,每次到外婆家去,都會(huì )帶我到河邊去釣魚(yú),到山上回來(lái)摘甜甜的大蔥柿子和野葡萄。

  和高爾基相比,我的童年是快樂(lè )和幸福的。無(wú)論我想看什么書(shū),爸爸媽媽都會(huì )給我買(mǎi)回來(lái),爸爸還給我買(mǎi)了一臺電腦,我可以練習打字,玩游戲,上網(wǎng)查資料,還能在校訊通博客里上傳自己的作文,和老師同學(xué)盡情地互動(dòng),學(xué)習讀書(shū)和寫(xiě)作文的好方法。

  每天清晨,我可以背著(zhù)書(shū)包到學(xué);厝プx書(shū),學(xué)校里有無(wú)私奉獻的老師和團結友愛(ài)的同學(xué)。我不用擔心同學(xué)們會(huì )給我起難聽(tīng)的外號,不用擔心老師會(huì )拜托一個(gè)借口并不需要把我趕出校門(mén)。再看看高爾基,他穿著(zhù)母親的偏低幫皮鞋,還有姨媽的棉襖改制的舊好好大衣和黃襯衫到學(xué)校去上學(xué),常常備受老師和同學(xué)們的嘲笑,給他起了外號叫“黃方塊”。他渴望讀書(shū),但是又沒(méi)人給他買(mǎi),有一次,他拿了母親的一塊錢(qián)去買(mǎi)書(shū),被雙親狠狠地打了一頓,同學(xué)們知道了,又給他起了一個(gè)外號——“小偷”。

  童年時(shí)期的高爾基就是在這樣的環(huán)境中所艱難成長(cháng)著(zhù),但他并沒(méi)有喪失勇氣和底氣,仍舊堅持不懈地學(xué)習,最終成了一名偉大的作家。和高爾基相比,我是多么幸運呀!

  我不僅要和列賓比童年,還要和他比學(xué)習,不僅要把語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)好,還要學(xué)習各種科學(xué)知識,豐富我的人生,人會(huì )長(cháng)大此后成為一個(gè)對社會(huì )有用的人,讓我們的生活更加動(dòng)人,讓每個(gè)人都有一個(gè)幸?鞓(lè )的童年。

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