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暑假四年級讀《童年》有感
讀完某一作品后,相信大家的收獲肯定不少,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。到底應如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編幫大家整理的暑假四年級讀《童年》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
暑假四年級讀《童年》有感1
童年是五彩繽紛的,童年是絢麗多姿的,童年是一個(gè)百花齊放、鶯歌燕舞的季節。所以我們要珍惜童年,讓它變得充實(shí)起來(lái),讓它變得更有意義,讓它變成一個(gè)美麗的`世界。我們的童年時(shí)多么美好,但是前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基的童年卻是痛苦地。
這本書(shū)主要講了阿廖沙在他三歲時(shí)就喪失父親,從此失去了父愛(ài)就跟著(zhù)母親和外婆到了外祖父家,外祖父家開(kāi)了一個(gè)小染房。從此,他的黑暗生活就此開(kāi)始。外祖父脾氣十分暴躁,經(jīng)常打外婆和他,是他幼小的心靈走向了陰影。我一直以為他的外祖父不慈祥,很兇狠。但外祖父也有慈祥的一面,比如書(shū)上的一段話(huà),外公那端正瘦小的身體輕貼我,他開(kāi)始講自己童年的生活,他的話(huà)語(yǔ)沉重,滔滔不絕。他講著(zhù)講著(zhù),在我眼里形象高大起來(lái),這個(gè)干瘦的老頭忽然成了大力士,他獨自一人拖著(zhù)一條巨大的灰船逆流而上。他一直講到天黑。自從我讀完這句話(huà)后,我才知道外公并不兇狠,也并不可怕。
讀完了這本書(shū),我不禁想起了自己。當年的高爾基已經(jīng)走上了獨自生活的道路時(shí),但是在我們這個(gè)年齡時(shí),我們無(wú)論做什么事,都依賴(lài)著(zhù)自己的母親、父親。在父母心中,我們是他們的掌上明珠、心肝寶貝。它們事事唯護我們,為我們排憂(yōu)解難。讀了這本書(shū)我們是應該反思一下了。
所以我們要珍惜童年,不讓他白白流失,在生活、學(xué)習中多思考,有獨立性。
暑假四年級讀《童年》有感2
“不要慨嘆生活的痛苦!——慨嘆是弱者!边@是著(zhù)名作家高爾基的名言。寒假,我津津有味的品讀了他的著(zhù)作《童年》。
文章講述了阿廖沙的童年生活在一個(gè)充滿(mǎn)邪惡、勾心斗角的社會(huì ),只圖自己的利益,完全沒(méi)有親情情誼可見(jiàn)。阿廖沙三歲喪父,生活在外祖父家的小染坊,慈祥的外祖母疼愛(ài)他,常給他講動(dòng)人的神話(huà)故事;兩個(gè)舅舅自私貪婪,為爭奪家產(chǎn)而大打出手;外祖父蠻不講理,有時(shí)候卻十分親善;詼諧有趣的小茨岡是他的難得的好朋友,卻在搬十字架的時(shí)候不幸被壓死。而在當時(shí)那個(gè)黑暗的社會(huì )里,孩子和女人挨打是最正常不過(guò)的事。這種生活中的善與惡、愛(ài)與恨已經(jīng)在阿廖沙幼小的心靈下留下了深刻的印象。十一歲時(shí),母親去世,外祖父也沒(méi)有能力再撫養阿廖沙,他便走上社會(huì ),獨立謀生。
這一段段扣人心弦的'情節片段,讓我不禁想起自己的童年,可比阿廖沙的童年要幸福得多得多。我們過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子,卻有時(shí)候還會(huì )抱怨自己的生活環(huán)境,父母沒(méi)給買(mǎi)稱(chēng)心如意的東西覺(jué)得自己委屈、不幸福,那么比起阿廖沙呢,他經(jīng)受毒打辱罵,甚至要沿街收破爛給外祖母維持生計,但他并沒(méi)有灰心沮喪,相反在困難的環(huán)境中不屈不撓,酷愛(ài)書(shū)籍。我們不是應該學(xué)習阿廖沙這種精神么?不被惡劣的生活打垮,不因一點(diǎn)小困難就散失對生活的熱愛(ài)。
高爾基的《童年》,讓我從中感悟到自己生活在一個(gè)美滿(mǎn)的家庭、美好的環(huán)境,不應該再心存抱怨。
暑假四年級讀《童年》有感3
最近我讀了《童年》這本書(shū),真是令我受益匪淺呀!《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。作者以一個(gè)孩子的視角,對自己的童年在外祖父家的生活境況作了細致的描寫(xiě),生動(dòng)地再現了19世紀七八十年代俄羅斯中下層人民的生活狀況。
小說(shuō)從父親死后阿廖沙隨母親去投奔外祖父寫(xiě)起。外祖父開(kāi)了家染坊,但隨著(zhù)家業(yè)的衰落,他變得吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的'工人。有一次阿廖沙因為染壞了一匹布,竟被他打得昏死過(guò)去。他還暗地里放高利貸,甚至慫恿幫工去偷東西。兩個(gè)舅舅也是粗野、自私的市儈,整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆,瘋狂地虐待自己的妻子。在這樣一個(gè)彌漫著(zhù)殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì )到了人間的痛苦和丑惡。
然而就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里,也不乏溫暖和光明。這就是以外祖母為代表的另外一些人,另外一種生活。外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛(ài)生活,對誰(shuí)都很忍讓?zhuān)兄?zhù)圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心。此外,還有樂(lè )觀(guān)純樸的“小茨岡”、正直的老工人格里高里、獻身科學(xué)的知識分子“好事情”等,他們都給過(guò)阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著(zhù)生活的勇氣和信心,并逐漸成長(cháng)為一個(gè)堅強、勇敢、正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的人。
《童年》內涵豐厚,耐人尋味,寫(xiě)出了高爾基對苦難的認識、對社會(huì )人生的獨特見(jiàn)解,字里行間涌動(dòng)著(zhù)一股生生不息的熱望與堅強。希望我能從這部名著(zhù)中精神力量,學(xué)會(huì )堅強勇敢、正直自信。
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