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小學(xué)六年級《童年》讀后感

時(shí)間:2024-10-12 12:06:46 童年讀后感 我要投稿

【薦】小學(xué)六年級《童年》讀后感

  細細品味一本名著(zhù)后,相信大家的收獲肯定不少,不能光會(huì )讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編精心整理的小學(xué)六年級《童年》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【薦】小學(xué)六年級《童年》讀后感

  《童年》是高爾基著(zhù)名的自傳體三部曲中的第一部。講述的是孤獨孩童“我”的成長(cháng)故事。小說(shuō)以一個(gè)孩子的獨特視角來(lái)審視整個(gè)社會(huì )及人生!拔摇奔木拥耐庾娓讣沂且粋(gè)充滿(mǎn)仇恨,籠罩著(zhù)濃厚小市民習氣的家庭,這是一個(gè)令人窒息的家庭。

  此外,小說(shuō)也展現了當時(shí)整個(gè)社會(huì )的腐敗、沒(méi)落而趨向滅亡的過(guò)程。小說(shuō)通過(guò)“我”幼年時(shí)代痛苦生活的敘述,實(shí)際反映了作家童年時(shí)代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求,同時(shí)也展現了19世紀末俄國社會(huì )的廣闊社會(huì )畫(huà)卷。

  讀了感覺(jué)到的是一種感動(dòng),書(shū)中描寫(xiě)的外婆,就是作者自己心中的圣母,通過(guò)大師的筆端,煥發(fā)出這種神圣的、圣潔的光芒,感動(dòng)了因為讀了這本書(shū)而感悟的讀者。

  小說(shuō)中的主人公同樣是三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主,但已快瀕臨破產(chǎn)。而兩個(gè)舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈,甚至他們的兒女也沿襲著(zhù)這樣的風(fēng)氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外祖父經(jīng)常痛打外祖母及孩子們,有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺(jué),結果大病了一場(chǎng)。

  處在這樣丑陋的社會(huì ),我們不得不擔心阿廖沙的心靈會(huì )不會(huì )也被玷污?但幸好這世界也不完全是丑陋不堪的一面,身邊還會(huì )有善良正直的人存在,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過(guò)去,未來(lái)是屬于光明的。在他生命中最重要的一個(gè)人便是他的外祖母,她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。

  作品中外祖母是最慈藹、最有人性的形象,她總是用她的溫存給予阿廖沙愛(ài)的種子,種子發(fā)芽了,長(cháng)成了參天大樹(shù),有了羽翼的保護,阿廖沙的世界就不會(huì )再任憑風(fēng)吹雨打了。祖母撫慰了他心靈上的創(chuàng )傷,而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長(cháng)工格里戈里。

  當然那個(gè)善良、樂(lè )觀(guān)、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會(huì )了阿廖沙如何面對生活的艱難,但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了。高爾基正是以他無(wú)產(chǎn)階級作家特有的感情和嫻熟的藝術(shù)技巧,根據自己的親身經(jīng)歷,成功地再現了阿廖沙作為一代新人從覺(jué)醒到成長(cháng)的艱難歷程。

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