《童年》優(yōu)秀讀后感
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的《童年》優(yōu)秀讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《童年》優(yōu)秀讀后感1
最近，我讀了高爾基的著(zhù)作《童年》，書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí)，阿廖沙的`原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì )到了當時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來(lái)，實(shí)在是太悲慘了！
再看看我們，我們多幸福啊，被父母寵著(zhù)。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)著(zhù)老師講課；回家有大魚(yú)大肉等著(zhù)你品嘗；你想要什么，就給你什么；如果有人欺負你，大人會(huì )毫不猶豫地狠狠地教訓那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白，那些人做這一類(lèi)損人不利己的事情干嗎呢？這些毫無(wú)意義的事情值得他們去做嗎？
高爾基這種堅強的品質(zhì)值得我們的學(xué)習，因為童年的艱苦生活，他獲得了堅強的力量，最終于成了一名偉人。他的這種堅強不屈，敢于面對困難并勇于克服苦難的精神是我應該好好學(xué)習的。
《童年》優(yōu)秀讀后感2
常聽(tīng)古人說(shuō):“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自由黃金屋”但是黃金屋，顏如玉又是什么呢？但是又有多少人是抱著(zhù)真正看書(shū)的心態(tài)去看書(shū)的呢？我曾經(jīng)看過(guò)一句名言是高爾基說(shuō)的，他說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽也桓艺f(shuō)他對我有多大的影響，但是意義絕對是有的，我以前是一個(gè)靜三分鐘就像過(guò)了一個(gè)世紀的人，很難安靜下來(lái)去看一本書(shū)，但是現在我靜下來(lái)了。
高爾基的《童年》給了我極大的感想，書(shū)中的主人公是一個(gè)八歲的'少年―阿廖莎，他的一生十分的坎坷，在很小的時(shí)候失去了父親，跟隨母親來(lái)到了外祖父家，但是外祖父和舅舅們極其不待見(jiàn)他，舅舅們每天都因爭奪家產(chǎn)而爭吵，只有祖母喜歡他，給他希望，后來(lái)母親再一次的結婚了，他只有繼續跟隨外祖母，他所有的委屈都往肚子里咽，為了不讓外祖母但心，他自己掙錢(qián)用自己小小的身體來(lái)養活自己和祖母�！乙郧俺３１г棺约哼@，抱怨那的，但是看了這本書(shū)以后對我有極大的用處，我想推薦給你們，希望你們也能有所收獲。
我不敢說(shuō)我們過(guò)的有多好，多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但是我敢說(shuō)絕對比他過(guò)的好，小小年紀的他都不曾抱怨，我們又有什么想不開(kāi)的呢？我相信這本書(shū)會(huì )給你們帶來(lái)意想不到的收獲的！希望大家能夠喜歡。
《童年》優(yōu)秀讀后感3
《童年》是高爾基自傳體三部曲的第一部，主要講述了高爾基幼年時(shí)期三歲至十歲這段悲慘的童年生活。高爾基三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父和兩個(gè)舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財、自私的人。他的家里彌漫著(zhù)人與人之間的熾熱的仇恨之霧，大人都中了毒，連小孩也熱烈的參加了一份。兩個(gè)舅舅為了爭奪財產(chǎn)，每天打得頭破血流。他們的妻子和徒工也被他們害死。高爾基每天過(guò)著(zhù)心驚膽戰的日子，只有他的母親和外祖母疼愛(ài)他。
高爾基值得咱們學(xué)習的地方是：雖然他在黑暗的生活中度過(guò)了自己的童年，但是他并沒(méi)有被黑暗的`丑事和腐蝕人的靈魂的惡勢力所壓倒，反而他鍛煉成長(cháng)為了一個(gè)堅強、勇敢、正直和自信的人我想這與他的頑強毅力是分不開(kāi)的。難道他的這種品質(zhì)不值得咱們學(xué)習嗎？
在平時(shí)的生活中，咱們遇到點(diǎn)困難就害怕，就知難而退。那時(shí)，咱們?yōu)槭裁床蝗ハ胂敫郀柣r(shí)候呢？他遇到困難是怎樣克服的？咱們?yōu)槭裁床幌袼麑W(xué)習呢？
我看完這個(gè)故事后，知道了高爾基在學(xué)校讀書(shū)的時(shí)間很短，但在社會(huì )這所大學(xué)里學(xué)會(huì )如何做一個(gè)正直善良的人，將真、善、美帶給大家。到后來(lái)成為一名家喻戶(hù)曉、聞名于世的大作家，這和他刻苦努力、勤奮好學(xué)分不開(kāi)。而我的生活條件比高爾基要好的多，學(xué)習卻沒(méi)有他那么認真�？戳恕锻辍泛�，我終于明白了：一分耕耘一分收獲，只有從小培養成勤奮好學(xué)的習慣，長(cháng)大后才能獲得更多的知識，成為一名對社會(huì )有用的人。
《童年》優(yōu)秀讀后感4
今年暑假，我讀了《童年》，《童年》是高爾基寫(xiě)的，讀了高爾基悲慘、令人憐憫的童年故事，讓我心里久久不能平靜。故事生動(dòng)地再現了十九世紀七十年代俄羅斯下層的生活狀況。高爾基的童年，是在一個(gè)彌漫著(zhù)殘暴和仇恨的家庭里度過(guò)的：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的.外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著(zhù)他。幼小的他過(guò)早地體會(huì )到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護和支持了高爾基。
故事生動(dòng)展示了一個(gè)充滿(mǎn)殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，我們深深地體會(huì )到沙皇制度的腐敗、丑惡，體會(huì )到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。和高爾基相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。
《童年》優(yōu)秀讀后感5
在我沒(méi)有閱讀《月亮茶館里的童年》時(shí)，我總以為我的童年是最有趣的，繽紛的。但我讀完這本書(shū)時(shí)，才發(fā)現這些平淡的事情足足不夠書(shū)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這本書(shū)講述了一位名叫天米的小女孩一段令她刻骨銘心的'童年往事。蘇軾常說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事故難全�！币婚_(kāi)始，我根本不懂這句話(huà)的真意，但讀了這本書(shū)時(shí)我就完全理解了。天米與她的同學(xué)、鄰居、老師等相知相處的故事。故事里有幼稚調皮的矛盾，有凄涼憂(yōu)傷的眼淚，有痛苦的離別……
事中透出了一絲感人至深的總結：每個(gè)人的平淡童年里都浸透出自然、真誠的友情，讓人無(wú)法抵擋住那份心靈與心靈相撞的誘惑，從開(kāi)始到熟悉，有如春雨點(diǎn)點(diǎn)的事例，一種莫名的親切感侵染著(zhù)友情。這本書(shū)讓我得以窺見(jiàn)沉重而純正的生活本質(zhì)，并感到著(zhù)感慨著(zhù)。
如果我們的童年也能留在一本書(shū)里是件多么幸福的事情。當我們一長(cháng)大，就能回想起以前的美好時(shí)光，回想以前的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，和家人、鄰居的小點(diǎn)滴小矛盾……這本書(shū)讓我明白了一個(gè)深刻的道理：童年不要讓它留下遺憾，要讓它變得精彩動(dòng)人，如果人的童年是被父母逼出來(lái)的，那么只會(huì )留下陰影。說(shuō)真的，當我看這書(shū)的過(guò)程中，我心里敬佩這位作者，把景物、事物描寫(xiě)得楚楚動(dòng)人，把人描寫(xiě)得繪聲繪色。
這本書(shū)里內容有時(shí)把我逗得哭笑不得，有時(shí)又把我弄得愁眉淚眼，還是用《月亮茶館里的童年》中的兩句話(huà)作總結吧：“沒(méi)有誰(shuí)能改變童年，沒(méi)有誰(shuí)不是一生都在享用童年的溫床，沒(méi)有�！�
《童年》優(yōu)秀讀后感6
每個(gè)人都有自己的童年，有的是五彩繽紛、幸�？鞓�(lè )的童年，有的是貧窮困苦、黑白分明的童年，也有的是堅強努力、追逐亮光的童年。.。.。.那么，你呢？你的童年又是什么色彩的呢？
今天，我要說(shuō)的是羅爾德·達爾的童年�！逗眯∽印旯适隆愤@本書(shū)記錄了達爾許許多多五六十年后都難以忘懷的童年，有快樂(lè )、有悲傷；有幸福、有痛苦；有瘋狂，還有彷徨……這本書(shū)寫(xiě)的不是作者的偉人事跡，沒(méi)有難懂的哲理故事，情節也不是跌宕起伏、離奇曲折，但是就是一個(gè)個(gè)小故事讓我感到很開(kāi)心，讓我覺(jué)得貼近我們小朋友的心里。
達爾的童年是一個(gè)調皮、幽默、冒險的童年，他有許多各種各樣的壞點(diǎn)子，比如“老鼠大陰謀”。故事講述的是達爾和幾個(gè)調皮的小朋友在大空洞里發(fā)現了一只死老鼠，有人說(shuō)：“太臭了，把它扔到窗外去�！边@時(shí)，達爾卻提出了一個(gè)瘋狂的主意：把它放到普拉切特太太的糖果瓶里，這樣她抓糖時(shí)就會(huì )抓到死老鼠。雖然陰謀成功了，但是他們幾人都挨了校長(cháng)的四下毒打。讀到這里我哈哈大笑，瘋狂膽大的`達爾還是沒(méi)有逃脫惡作劇的懲罰。
最終，達爾讀完最后一個(gè)學(xué)年，在應聘中脫穎而出，得到心愛(ài)的工作。
不管是大糖果，還是老鼠洞，這些都在達爾的童年留下的深深的印記，造就了幽默的老爺爺�？赐赀@本書(shū)，在想想我現在童年，他又會(huì )在將來(lái)留給我什么呢？
《童年》優(yōu)秀讀后感7
《童年》一書(shū)是高爾基所寫(xiě)的，它與在《在人間》及《我的大學(xué)》被人們稱(chēng)做為自傳體三部曲，讀《童年》有感作文。讀完這本書(shū)，我隱隱能感覺(jué)到高爾基小時(shí)候的悲痛心情。
作者阿遼沙的父親因染上了霍亂而早早過(guò)世了，3歲的他與母親、外祖母、外祖父生活在一起。阿遼沙把自己的外祖母看做生命中最寶貴的人，她的愛(ài)豐富了作者的心靈。而他的外祖父卻因為脾氣暴躁給了他承重的打擊。阿遼沙的童年有酸有痛還有一點(diǎn)甜�？墒撬哪赣H卻把這一點(diǎn)甜也帶進(jìn)了墳墓里，讀后感《讀《童年》有感作文》。于是，他便離開(kāi)了家人獨自到人間謀生去了。
書(shū)中那個(gè)愛(ài)說(shuō)童話(huà)的外祖母，她的童話(huà)是那么的優(yōu)美、豐富、迷人啊，把作者阿遼沙都給迷住了。
讀完了這本書(shū)，了解了阿遼沙小時(shí)候的許多事情，再想了想自己現在的`環(huán)境、生活和他做了個(gè)對比，反差可真大呀！我想，阿遼沙在那么悲慘的情況下都能刻苦的學(xué)習，我們再不好好的學(xué)習不就是身在福中不知福了嗎？我想，這也是高爾基寫(xiě)這本書(shū)的另一個(gè)目的吧！好讓我們這些幸福成長(cháng)中的孩子學(xué)會(huì )珍惜！
真希望像《童年》這樣的書(shū)越來(lái)越多，愛(ài)讀這樣書(shū)的同學(xué)也越來(lái)越多。
《童年》優(yōu)秀讀后感8
《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的作品，書(shū)中形象的描寫(xiě)了主人公阿廖沙的悲慘童年。
文中的阿廖沙三歲喪父，隨著(zhù)母親回到外婆家。在我們的心中，外婆家是個(gè)很溫暖的地方�？蓪τ诎⒘紊硜�(lái)說(shuō)，外婆家簡(jiǎn)直就是一個(gè)人間地獄。因為外公的脾氣很暴躁，經(jīng)常打孩子出氣，有時(shí)稍不如意，還對自己的.老伴大打出手，甚至還讓和他共同生活了一輩子的老伴去自謀生活。同時(shí)他又自私吝嗇，為了自己的利益把做了多年幫工的瞎眼師傅格里戈里趕出家門(mén)還有兩個(gè)自私貪財的舅舅，為了分得財產(chǎn)，竟然不顧手足情深，還有著(zhù)殘暴的一面，經(jīng)常拿老工人開(kāi)玩笑，還虐待自己的妻子，做著(zhù)讓人難以置信的事情。你可以想象阿廖沙在這樣的地方生活是多么的悲慘。
然而，在充滿(mǎn)可怕景象的外公家的生活，并沒(méi)有讓阿廖沙恐懼軟弱，因為他有著(zhù)深深地愛(ài)著(zhù)他的外婆。外婆勤勞善良、寬厚仁慈、熱愛(ài)生活，心里充滿(mǎn)了無(wú)私的愛(ài)。她常常給阿廖沙講故事，是阿廖沙最知心的朋友。在外婆的感染下，阿廖沙更加堅強、善良、勇敢、自信。在書(shū)里，我喜歡阿廖沙，也很喜歡阿廖沙的外婆。
還有一個(gè)我也喜歡的人物就是房客“好事兒”，他教會(huì )阿廖沙用心觀(guān)察生活，發(fā)現生活。
主人公阿廖沙的背后，其實(shí)就是作者高爾基本人，我在媽媽的幫助下又找了他的一些相關(guān)書(shū)籍來(lái)理解作家。和主人公相比，我們的童年是多么的幸福，多么的美好��！同學(xué)們，讓我們一起珍惜幸福的童年吧！
《童年》優(yōu)秀讀后感9
童年總是快樂(lè )的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，也是充滿(mǎn)童趣的�？墒前⒘紊车耐陞s彌漫著(zhù)仇恨和殘暴，年幼的她過(guò)早的體會(huì )到了人間的痛苦、骯臟和丑惡，使他幼小的心靈受到了異常大的打擊。只有外祖母給予他溫暖、幫助和支持他。如果阿廖沙是讓人窒息的，那么外祖母則是阿廖沙呼吸的空氣；如果阿廖沙在童年中分不清黑白，那么外祖母則是一縷陽(yáng)光。
而阿廖沙的原型是高樂(lè )基本人，借助阿廖沙來(lái)描述自己的痛苦，令人難以置信的童年，每次我總是非常慶幸——自己沒(méi)有生活在那個(gè)年代沒(méi)有在那樣的黑暗社會(huì )生活過(guò)，沒(méi)有為了生存而四處漂泊過(guò)，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)身體和心靈上極度的痛苦，沒(méi)有眼看著(zhù)親人死去而無(wú)能為力！我非常的幸福！可高爾基幾乎天天都有人在傷害他、嘲笑他、欺負他，但他只能忍受。他要承受我們無(wú)法承受的事，并且在那種可怕的環(huán)境下成就了高爾基這位大師。而我們在這么優(yōu)越的環(huán)境下生活，卻只是享受優(yōu)越，怎么對得起這優(yōu)越的物質(zhì)條件。
“環(huán)境可以與成就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人�！本褪沁@樣的環(huán)境照舊吧高爾基，成就了高爾基，他在如此邪惡黑暗的社會(huì )中，他那顆渴望光明，祈求光芒的心沒(méi)有動(dòng)搖，沒(méi)有被污染，只是越發(fā)的執著(zhù)。在外祖母、快樂(lè )淳樸的小茨、正直的老工人格里弋里、獻身于科學(xué)的`知識分子“好事情”這些人的幫助下使他在黑暗的污濁的環(huán)境中仍然保持著(zhù)生活的勇氣和信心，并逐漸成長(cháng)為一個(gè)堅強勇敢、充滿(mǎn)愛(ài)心的人。
而我們，在如今這樣優(yōu)越的環(huán)境中要越飛越高。
《童年》優(yōu)秀讀后感10
這個(gè)暑假，我看了高爾基的名著(zhù)----《童年》，這本書(shū)描繪的是作者的童年生活，這讓我不禁把作者的童年和我的童年做了一個(gè)對比。
作者的童年，苦難、悲慘，他在很小的時(shí)候，父親就去世了，他的母親又無(wú)力撫養他，只好把他送往位于尼日尼市的外祖父家。一開(kāi)始坐船旅行的日子是美好的，這也讓他接觸了慈祥的外祖母。但在外祖父家里卻充斥著(zhù)仇恨暴力，幾個(gè)舅舅吵嚷著(zhù)要分家，母親則在一次“我”被外祖父痛打生了病后消失了，其他人也在打“我”、侮辱“我”而一個(gè)個(gè)能夠給“我”力量，鼓勵“我”的`茨岡等人，也相繼離開(kāi)人世。只有“我”的外祖母還時(shí)常鼓勵“我”，給人溫暖的希望。后來(lái)那些舅舅們如愿以?xún)敺至思�，但由于遺產(chǎn)還是經(jīng)常找上門(mén)來(lái)吵架。
而我的童年就不同了，相比之下，生活很幸福、和美。學(xué)習也一樣，父母尊重我的興趣，不強迫我上那些不感興趣的“興趣班”。我有一個(gè)非常自由的空間，生活也不一樣�！锻辍防锏纳�，好像只有暴力才能解決問(wèn)題，而現實(shí)中我的自然美好生活，的確像把蜜罐子和鹽瓶子放在一起比。
我和《童年》的作者都同樣擁有童年，但生活卻截然不同。我更應該珍惜自己的時(shí)間，多做一些有益的事，這樣，才能讓我的這個(gè)童年更加有意義！
《童年》優(yōu)秀讀后感11
《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無(wú)論是在精神上或是肉體上，都承受著(zhù)巨大的痛苦。但是高爾基卻沒(méi)有對生活失去信心，而是堅…
《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無(wú)論是在精神上或是肉體上，都承受著(zhù)巨大的痛苦。但是高爾基卻沒(méi)有對生活失去信心，而是堅強地走了過(guò)來(lái)。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著(zhù)母親和外祖母來(lái)到外祖父家。著(zhù)一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開(kāi)始。外祖父家，與其說(shuō)是家，不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著(zhù)家里的一切，脾氣非常暴躁、視財如命，主人公阿廖沙時(shí)常因為犯錯而被痛打；兩個(gè)舅舅常為了分家而爭吵、大打出手；家中的.女人更是沒(méi)有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。
之后，阿廖沙離開(kāi)了外祖父家，獨自一人踏上社會(huì )。他曾在許多地方打過(guò)雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過(guò)來(lái)。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著(zhù)。
屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì )吃得起苦�！泵篮玫纳畋仨氂兴冻�，才會(huì )長(cháng)久，有所爭取，才會(huì )得到。
《童年》優(yōu)秀讀后感12
阿廖沙3歲喪父，失去了父愛(ài)，跟著(zhù)母親和外祖母來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此，黑暗的生活降臨到他的頭上。外祖父的脾氣十分暴躁，經(jīng)常打外祖母和他，使他幼小的心靈出現了陰影。但外祖父也有慈愛(ài)的一面，比如書(shū)上說(shuō)道：外公那端正瘦小的身體輕貼我，他開(kāi)始講自己童年的生活，他的.話(huà)語(yǔ)沉重，滔滔不絕。他講著(zhù)講著(zhù)，在我眼里形象高大起來(lái)，這個(gè)干瘦的老頭忽然變成了童話(huà)里的大力士，他獨自一人拖著(zhù)一條巨大的灰船逆流而上。他一直講到天黑，待他親切的和我話(huà)完別之后，我才知道外公并不兇狠，也并不可怕。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做打，因為他們從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。他們豐衣足食，要什么有什么，又是父母的掌上明珠、心肝寶貝哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄；一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，一個(gè)到處黑暗。美好的童年來(lái)之不易��！
童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個(gè)美麗的世界。
《童年》優(yōu)秀讀后感13
童年，似一串串五光十色的珍珠，顆顆珍藏童年的夢(mèng)想；童年，像天空中的星星，一眨一眨，眨出一個(gè)個(gè)有趣的故事；童年，是海浪拍打著(zhù)的海螺，吹出陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌謠。
《童年》這本書(shū)是俄國作家馬克西姆·高爾基的自傳。高爾基出身十分貧窮，早年喪父，只念過(guò)三年小學(xué)，全部靠自己的努力，成為偉大的作家。
高爾基失去父親后寄居在外祖父家。外祖父性情暴躁，貪婪、古怪、常常打罵自己的親人和年幼的高爾基，是個(gè)古怪的'老頭。那里，是所有自私、殘忍、落后、愚昧、致使人發(fā)瘋的氣息源頭。他們親人之間，勾心斗角，有時(shí)只因為小事情而頭破血流。比如外祖父狠狠地打外祖母的頭，致使她頭上的發(fā)針扎在了頭皮里，兩個(gè)舅舅讓小茨岡去抬十字架，把他活活壓死，更讓我氣憤的是雅科夫舅舅竟無(wú)理由地打死了自己的妻子。
一件件丑事，一樁樁暴行，一幕幕慘不忍睹的悲劇。高爾基就是在這種黑暗、恐怖的環(huán)境下度過(guò)了自己的童年。如果是我，我會(huì )被這種可怕的、讓人污染了的童年所壓倒，再也起不來(lái)了。而高爾基，他卻勇敢地去面對了，成功了。這是為什么?想必，是因為黑暗中，還有一輪明亮，照亮了高爾基的幼小心靈。
高爾基曾說(shuō)：“孩提時(shí)，我想想自己是一個(gè)蜂窩，各種不同的普通的粗人都像蜜蜂似的把自己的蜜——生活的思想和知識送進(jìn)蜂窩里它們盡可能的豐富我的心靈�！蔽蚁�，把蜜送的最多的是外祖母，她的樂(lè )觀(guān)、善良和對上帝的信仰，一直激勵著(zhù)高爾基。
相信更激勵了我們……
《童年》優(yōu)秀讀后感14
最近看了高爾基的作品《童年》，生動(dòng)地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣暴躁，只有外祖母愛(ài)他。爺爺不太喜歡他，兩個(gè)叔叔更恨他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他來(lái)了。其實(shí)阿廖沙的原型是高爾基本人，高爾基用阿廖沙來(lái)形容自己的童年。這讓我深深體會(huì )到當時(shí)那個(gè)時(shí)代人的丑臉。和我們現在相比，高爾基的童年太悲慘了！
我們多幸福啊，被父母寵壞了。每天坐在寬敞明亮的教室里，聽(tīng)老師講課；有大魚(yú)大肉等著(zhù)你回家品嘗；給你你想要的；如果有人欺負你，成年人會(huì )毫不猶豫地教那個(gè)人。那時(shí)高爾基呢？高爾基很少有和平的日子，幾乎每天都有人傷害他，虐待他，欺負他。我也不明白為什么那些人做這種傷害別人和自己的事情？他們值得做這些毫無(wú)意義的事嗎？
因此，我們應該珍惜今天幸�？鞓�(lè )的'生活。我們應該抓住童年的尾巴，努力學(xué)習，不要在祝福中不知道祝福。如此優(yōu)秀的學(xué)習環(huán)境，如此美好的童年生活，如果我們不努力學(xué)習，我們對父母太抱歉了。
《童年》優(yōu)秀讀后感15
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。童年是美妙的，童年是快樂(lè )的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖，悲慘，令人不敢去回想。
在雪花的陪伴下，我讀完了這本厚厚的《童年》，心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔，想到自己與高爾基生活得巨大懸殊。
高爾基四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來(lái)到了外祖父的家中。在這里，高爾基認識了許多東西，也看清了許多東西，高爾基看清了自私自利、貪得無(wú)厭、粗野的兩位舅舅；樸實(shí)的朋友“小茨岡”；吝嗇、小氣、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴的'外祖父；每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵，從善良與邪惡之間，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
回想起我們的童年，那是多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮啊，在爸爸媽媽?xiě)牙锶鰦�，在爺爺奶奶的疼�?ài)中成長(cháng)，而阿廖沙卻在很小的時(shí)候永遠失去父親，母親也把高爾基丟在了外祖父家，想到以前，我鬧著(zhù)叫媽媽買(mǎi)糖的行為是多么嬌氣。
是啊，我們經(jīng)常對父母衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，只用顧著(zhù)讓父母為自己遮風(fēng)擋雨，從不用自己獨自在“人間”闖蕩�，F在，我們應該悔過(guò)曾經(jīng)的奢望，應該不再浪費任何東西，學(xué)會(huì )珍惜現在所擁有的一切便足夠了。
作為21世紀的新少年，我們要努力學(xué)習，打下堅實(shí)的基礎，將來(lái)為自己的理想而拼搏、奮斗，為人民、為社會(huì )作出應有的貢獻。同時(shí)，我們還要珍惜今天的美好生活，我們今天的美好生活是先輩們用鮮血換來(lái)的，明天我們要用自己的努力去捍衛美好的生活。
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