【精品】讀西游記有感作文匯編10篇
當品讀完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編整理的讀西游記有感作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀西游記有感作文 篇1
從我開(kāi)始上學(xué)的那一天起，書(shū)便一直陪伴著(zhù)我成長(cháng)。漫畫(huà)書(shū)逗人的畫(huà)面讓我捧腹大笑；文學(xué)作品優(yōu)美的文章讓我陶醉其中；富有深刻哲理的寓言故事讓我領(lǐng)悟到什么是真善美。每個(gè)人的心中都有自己喜歡的好書(shū)，我也不例外。從小到大，四大名著(zhù)之一的《西游記》，一直讓我愛(ài)不釋手。
《西游記》是明代小說(shuō)家吳承恩的作品。共42集，主要講了唐僧師徒四人西天取經(jīng)，經(jīng)歷九九八十一難，最后終于取到真經(jīng)修成正果的故事。
讀了這本書(shū)，我思潮起伏，久久不能平靜。這本書(shū)的故事情節環(huán)環(huán)相扣，句子生動(dòng)優(yōu)美。不僅如此，故事中的人物形象個(gè)性鮮明，吳承恩通過(guò)外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作的描寫(xiě)把他們刻畫(huà)得栩栩如生。如，機智勇敢的孫悟空，好吃懶惰的豬八戒，忠厚老實(shí)的沙和尚，是非不分的唐僧，還有那陰險狡詐的白骨精，充分體現了作者高超的寫(xiě)作技術(shù)。
這本書(shū)不僅好看，而且它教會(huì )了我一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都要有毅力，有恒心，要有不怕困難的精神。唐僧師徒取經(jīng)途中雖然困難重重，但是他們都沒(méi)有退卻，這種精神值得我們學(xué)習。
讀西游記有感作文 篇2
暑假，我讀了中國古典文化四大著(zhù)名之一的（西游記）。
這部神話(huà)小說(shuō)充滿(mǎn)了奇特的想象，情節生動(dòng)有趣。講的是孫悟空,唐僧,豬八戒和沙僧師徒四人去西天取經(jīng),一路上降妖除怪的故事.書(shū)中的每個(gè)人物都栩栩如生,富有個(gè)性.
但我最喜愛(ài)的人物要數神通廣大的齊天大圣孫悟空了.他嫉惡如仇,充滿(mǎn)正義感,勇于反抗權威.他不把至高無(wú)上的玉皇大帝放在眼里,敢于蔑視天庭,大鬧天宮；在閻王的生死簿上勾掉了自己的名字，使自己永遠不會(huì )死；妖魔鬼怪只要出現，他絕不放過(guò)。另外，為保護師父唐僧去西天取經(jīng)，孫悟空忠心耿耿，百折不撓，一路上歷盡了千難萬(wàn)險。
我佩服孫悟空的本領(lǐng)，他能上天入地入下海，一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里，還能七十二變……同時(shí)更佩服他勇往直前，不畏艱險，堅韌不拔，一心一意保護師父取經(jīng)的精神，這種精神也是值得我們在平時(shí)生活中學(xué)習的。對待學(xué)習，我們如果能像孫悟空一樣不畏艱險，有持之以恒的精神，也一定會(huì )取得“真經(jīng)”，修成“正果”。
讀西游記有感作文 篇3
若提及《西游記》，想必大家也都不陌生了。電視劇是看了多遍了，書(shū)本更讓人回味無(wú)窮！
陶淵明先生曾說(shuō)自己嗜讀書(shū)，卻不求甚解。這種做法，恰是我十分歡喜的，我卻也悟出了些許。
《西游記》中有趣的故事情節引人入勝，讓人癡迷其中，它講述的是唐僧取經(jīng)的故事，孫悟空作為重要人物，以其強大的作戰能力，而被人們深刻腦海，被戴上了英雄的光環(huán)，而唐僧、八戒、沙僧的作用與能力卻經(jīng)常被人們所忽略。試問(wèn)若沒(méi)有他們，取經(jīng)之路會(huì )怎樣，會(huì )成功嗎？
唐僧，手無(wú)縛雞之力，文文弱弱，經(jīng)常因為太過(guò)善良而上當受騙，被妖怪抓走；又經(jīng)常不分忠善，濫聽(tīng)他人言語(yǔ)，受八戒挑唆，斥責孫悟空。但放眼整條取經(jīng)之路，十萬(wàn)八千里的漫漫長(cháng)路，他不是孫悟空可騰云駕霧，也非八戒熟識水性，更沒(méi)有沙僧的健壯體質(zhì)，卻從不言棄，至始至終信念堅定、不動(dòng)搖。即使再苦再難，也未說(shuō)過(guò)一句怨言；即使面對再強大的妖魔，多么兇險的事情，和無(wú)數的誘惑，他也從未低過(guò)頭，從不屈服，眼中的堅定目光也從未暗淡過(guò)。一直前進(jìn)著(zhù)，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有害怕，沒(méi)有徘徊，朝著(zhù)心中的方向邁著(zhù)堅定的步伐，面對茫茫大地，他不曾迷失方向，因為他的信念與夢(mèng)想正如一座座高高的燈塔，為他指引前進(jìn)的方向。也正是這種堅持的精神，散發(fā)出團結的光芒，使大家團結在一起，走到終點(diǎn)。
八戒，給人留下最深的映像，應是好吃懶做吧！他處處和孫悟空作對，唐僧的怒火多半也是他攛掇起來(lái)的，他卻也是孫悟空降妖的最大幫手。同時(shí)他的形象是否讓取經(jīng)之路多了幾分生趣，少了幾許枯燥呢？
沙僧，呆板、木納、忠厚老實(shí)，對取經(jīng)之事忠心耿耿，任勞任怨，同時(shí)不失細心、體貼，一路上照顧唐僧�？嗷�、累事一人擔當，這是孫悟空做不到的，豬八戒不愿做的。當然他也是一個(gè)始終極力維護孫悟空的人。
從以上分析來(lái)看，其實(shí)取經(jīng)的成功是團結的力量。而唐僧的堅持卻是我最應該學(xué)習的。
有人說(shuō)《西游記》的主旨是讓人們擺脫外物的迷惑，回歸良知，不要迷失自我，找不到本心。因此寫(xiě)了孫悟空的放心，定心，修心三個(gè)過(guò)程。
但這本書(shū)讓我受益最大的是，明白了堅持與團結。
讀西游記有感作文 篇4
晚上,旅游團在龍潭溝門(mén)口舉行了篝火晚會(huì ),我也參加了搶椅子、擊鼓傳花等游戲,真是熱鬧極了,開(kāi)心極了.我感覺(jué)龍潭溝真是太美了,大自然也太美了；所以還是小心點(diǎn)為好，我叫媽媽趕快下去。讀《西游記》有感作文一頭又長(cháng)友卷的棕發(fā)，一副藍色的眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，她就是我們27般的班主任，我是我們的語(yǔ)文老師——羅小燕老師。
當我看到這本書(shū)時(shí)，真是激動(dòng)不已。我被他們的精神所感動(dòng)，回想起平日里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在生活中，我總會(huì )為一點(diǎn)小事而半途而廢、虎頭蛇尾，沒(méi)有勇氣去承當，我不禁慚愧自己當初為何不向他們一樣堅持到底呢？可是后來(lái)的一次我卻學(xué)會(huì )了他們所擁有的精神。那天我剛看完《西游記》，就去練琴了，可有一句我怎么也彈不對，過(guò)了一會(huì )兒，我就想放棄了，就在這時(shí)我想起了《西游記》，對了，我怎么能被點(diǎn)困難給難道呢？我要向《西游記》中的人物一樣克服困難，勇往直前。就這樣我放慢速度彈了幾遍，直到熟練了為止，沒(méi)想到一本書(shū)對我的影響真大，我會(huì )一直以它為動(dòng)力。
我喜歡讀書(shū)，更喜歡像《西游記》這樣的書(shū)，它豐富了我的精神生活，讓我在書(shū)的海洋里遨游，直到抵達終點(diǎn)的彼岸……
讀西游記有感作文 篇5
四大名著(zhù)中，我最喜歡看《西游記》�！段饔斡洝分刑迫貛е�(zhù)他的三個(gè)徒弟孫悟空、豬悟能和沙悟凈經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，跋山涉水打敗眾妖，從東土大唐到西域經(jīng)歷了九九八十一難取得真經(jīng)。每一次都死里逃生。
這本書(shū)共一百個(gè)章回。其中第七回《八卦爐中逃大圣五行山下定心猿》講的是孫悟空在太上老君的煉丹爐中練了七七四十九天，練成了火眼金睛，于是在天宮大鬧。玉帝請如來(lái)來(lái)降服，孫悟空沒(méi)能逃出如來(lái)的手掌，還在他的手里撒了泡尿，被如來(lái)一掌壓在了五行山下。太上老君想把他的金丹煉出來(lái)，卻幫孫悟空練成了火眼金睛。悟空想戰勝如來(lái)，卻被如來(lái)壓在了五行山下。
我最喜歡第四十五回的《三清觀(guān)大圣留名 車(chē)遲國猴王顯法》，書(shū)中的描寫(xiě)太有趣味了。車(chē)遲國國王身邊有虎、羊、鹿變得國師，處處刁難唐三藏師徒，孫悟空為識破他們的陰謀，于是，展開(kāi)斗法——“云梯顯圣”坐禪、“隔板猜枚”、“砍頭還能安上”、“剖腹剜心”、“滾油鍋洗澡”。當孫悟空和虎力大仙比“砍頭還能安上”時(shí)，儈子手先把孫悟空的頭砍下，踢得遠遠的�；⒘Υ笙勺屚恋匕褜O悟空的頭拉住，孫悟空想法掙斷繩子，用腹語(yǔ)說(shuō)“長(cháng)”，腹腔里有長(cháng)出一個(gè)頭來(lái)。輪到虎力大仙，頭被砍下以后，孫悟空拔了一根毫毛變了一條黃毛狗，讓狗叼起扔到御水河里，虎力大仙變成無(wú)頭黃毛虎�？吹梦矣X(jué)得既緊張，有捧腹大笑。
作者吳承恩想象力真是豐富，每一個(gè)故事都生動(dòng)有趣，既緊張又搞笑。沒(méi)有豐富的知識，沒(méi)有日常的積累，一定寫(xiě)不出這么好的小說(shuō)。那么，我們也要多讀中外名著(zhù)，學(xué)習中外文化。還要多出去旅游多增長(cháng)見(jiàn)識。正如古人云，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
讀西游記有感作文 篇6
《西游記》主要講了孫悟空、豬八戒、沙和尚保護唐僧取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難的傳奇歷險故事，表現了懲惡揚善的古老主題。
讀了這本書(shū)，我不得不佩服吳承恩寫(xiě)作技巧的高超和刻畫(huà)人物形象的精妙。在西游記中，吳承恩巧妙地塑造了四個(gè)鮮活的人物形象，武藝高超的孫悟空，敦厚可愛(ài)的豬八戒，忠厚老實(shí)的沙和尚，一心向佛的唐僧。這四個(gè)人物可謂是性格鮮明，并且各具特點(diǎn)，每一個(gè)人物形象都和其他三個(gè)人物形象形成了鮮明的對比。
除了寫(xiě)作方法，師徒四人表現的不怕困難的精神也值得我們學(xué)習。在生活中，我們會(huì )遇到各種各樣的困難，在面對困難時(shí)，我們大多會(huì )選擇退縮或逃避。而師徒四人，在取經(jīng)的途中遇到了不計其數的困難，但他們沒(méi)有退縮，而是勇敢地面對困難，最終克服了困難，取到了真經(jīng)。
列別捷夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，造不出時(shí)代的偉人�！惫磐駚�(lái)，有多少人克服了重重困難，最終取得了成功。萊特兄弟，制造飛機，履遭失敗，但他們沒(méi)有放棄，最終發(fā)明了第一架動(dòng)力載人飛機。袁隆生，研究水稻，履遭質(zhì)疑和挫折，但他沒(méi)有放棄，最終成功培育出雜交水稻。
《西游記》這本書(shū)深深地吸引了我，我從書(shū)中學(xué)到寫(xiě)作方法和做人的道理，這本書(shū)不愧于四大名著(zhù)之一這個(gè)稱(chēng)號，它是一本永遠的名著(zhù)。
讀西游記有感作文 篇7
唐僧取經(jīng)原是一個(gè)真實(shí)的歷史事件。唐太宗貞觀(guān)年間，僧人玄奘不顧禁令，前去天竺國取經(jīng)，費時(shí)十七年，經(jīng)歷百余國，克服了許多難以想象的困難，終于取回真經(jīng)，影響深遠，為我國的佛教文化做出了巨大貢獻。而在《西游記》小說(shuō)中，作者把唐僧這一堅韌不拔、執著(zhù)追求的性格進(jìn)行了進(jìn)一步地刻畫(huà)，成為多少人為之學(xué)習的楷模。作為師父，他對徒弟要求很?chē)�，�?jīng)常教導徒兒“要以慈悲為懷”.
大徒弟盡管機智不凡，本領(lǐng)高強，但在連傷“良家三人性命”后，師父也不能顧及情面，而將他逐回老家；作為僧侶，他行善好施，為民除害，為人們播撒著(zhù)善良的種子；作為求學(xué)者，令人們贊嘆不已的.是他那堅強的意志和執著(zhù)追求的精神。他不僅對徒弟要求嚴格，而且也從不懈怠自己。不為財色迷惑，不為死亡征服。不達目的誓不罷休的堅強信念，使他終成正果。唐僧，給我們的啟示是：“世上無(wú)難事，只怕有心人”.
讀西游記有感作文 篇8
在四大名著(zhù)中，《西游記》是我最喜歡看的。
《西游記》是明代吳承恩所著(zhù)。書(shū)中創(chuàng )造了離奇古怪的世界，而且家喻戶(hù)曉。
它敘述了從孫悟空出世到殺了混世魔王再到大鬧天宮再到保護唐僧西天取經(jīng)的故事，一路上孫悟空降妖伏魔，多次為民除害。
比如在過(guò)火焰山時(shí)，千方百計求借來(lái)能滅火的芭蕉扇，既為西天取經(jīng)開(kāi)辟了道路，又為當地人民解決了困苦。
孫悟空的精神為我提供了智慧和力量，他的這種精神值得我學(xué)習。
讀西游記有感作文 篇9
眾所周知，《西游記》是我國四大名著(zhù)之一，我一直景仰于這樣一本書(shū)，終于，在這個(gè)假期，我如愿以?xún)�，讀了這恩吳承恩寫(xiě)的著(zhù)作。讀后，實(shí)在感觸良多！
首先來(lái)說(shuō)說(shuō)孫悟空，在《西游記》中孫悟空是那種不畏強權，嫉惡如仇的人，孫悟空生性淘氣，不甘被壓迫，不愿屈從于無(wú)助的現狀，他聽(tīng)說(shuō)所有生靈都難逃一死，只有神仙才能長(cháng)生不老，于是就毅然離開(kāi)花果山，拜師學(xué)藝，他并沒(méi)有向玉皇大帝低頭，而是勇敢的直闖云霄雖然被壓在了五指山下，卻也從未泯滅過(guò)希望。后來(lái)又被唐僧搭救，于是他又為了報恩而追隨唐僧，一路斬妖除魔，保護唐僧與師弟們，雖然多次被唐僧誤會(huì )，甚至好幾次都要被唐僧逐出師門(mén)，但他依然守候在唐僧身邊，與唐僧一路西天取經(jīng)。他一雙火眼金睛，能辨妖善，神通廣大聰明機智，最后連唐僧也被感動(dòng)了，終于，孫悟空成功了，在經(jīng)歷了許多困難以后，孫悟空一變成了佛，看到這里，恭喜他吧！
再來(lái)看一看豬八戒，他是唐僧的二徒弟，他性格溫和，憨厚單純，力氣大，嘴巴甜，但好吃懶做，愛(ài)占小便宜，貪圖女色，經(jīng)常被妖怪的美色所迷惑，難分敵我，豬八戒貪吃貪睡，自私自利，好進(jìn)讒言，他常常想作弄人，但不是搬起石頭砸自己的腳，就是作繭自縛，也許看到這里你會(huì )疑惑，為什么連這樣一個(gè)人最終也能修成正果，被如來(lái)佛祖封為“凈壇使者”呢？我覺(jué)得這與八戒的知錯必改，能聽(tīng)取領(lǐng)導和同事的意見(jiàn)有重要關(guān)系（其實(shí)與“悟空的監督”有很大關(guān)系），做到了懸崖勒馬甚至是浪子回頭，在取經(jīng)事業(yè)中，他對大師兄的話(huà)也還算得上是言聽(tīng)計從，對師父忠心耿耿，總算是為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞，才有其八戒的美好結果吧！
再看一看沙僧，他又叫沙悟凈，沙和尚，他是唐僧的最后一個(gè)徒弟，他最顯著(zhù)的特點(diǎn)便是任勞任怨，在《西游記》中沙僧看似可有可無(wú)，而且也不太受別人的重視，但我卻認為，在西天取經(jīng)的隊伍中，沙僧能吃苦耐勞，忍辱負重，默默少言，不發(fā)牢騷，服從安排，聽(tīng)命于師尊兄長(cháng)，不計名利，美色也不動(dòng)其心，妖魔也不亂其志，是非�？少F的一種精神，值得我們每一個(gè)人去贊頌，去發(fā)揚！或許很多人都認為沙僧在《西游記》中是個(gè)配角，無(wú)關(guān)緊要，但我認為，雖然沙僧在這本書(shū)中一直演繹著(zhù)一個(gè)任勞任怨的形象，但是這個(gè)形象也是很重要的，以沙僧的任勞任怨對比豬八戒的好吃懶做，凸顯八戒。以沙僧的默默奉獻對比孫悟空的囂張、沖動(dòng)個(gè)性，凸顯孫悟空。我認為，沙僧就像是一個(gè)作文里面的“過(guò)渡段”，有著(zhù)承上啟下的作用，看似沒(méi)什么，但卻起著(zhù)很重要很重要的作用！
最后再說(shuō)說(shuō)唐僧，其實(shí)對于我來(lái)說(shuō)，我也并不是太喜歡唐僧，因為唐僧在書(shū)中雖然是以取經(jīng)為責任的師父，但是給人的感覺(jué)更多的是為人雖然善良仁慈，但個(gè)性懦弱怕死，不能夠明辨是非，屢屢聽(tīng)信豬八戒的花言巧語(yǔ)，誤會(huì )能識破妖魔詭計的孫悟空，又總是在落入陷阱后，才大喊：“悟空，救我！”，他手無(wú)縛雞之力，卻又太仁慈，甚至于陷害他的妖怪他也能原諒，或許，冥冥之中自有天意，正是因為他的仁慈，才造就了他最后能取得真經(jīng)，但是，我還是認為，對于我們，處于現在，處于21世紀，這個(gè)競爭激烈，不爭取就沒(méi)有機會(huì )的我們來(lái)說(shuō)，在必要時(shí)候，必須為爭取機會(huì )，如若心中一心想著(zhù)慈悲為懷，讓一讓別人，那么，恭喜你，你成全了別人，卻苦了自己，我不否認每個(gè)人都是一個(gè)自私的個(gè)體，同樣，我也不在意，當然，仁慈我們必須擁有，因為這是一種穿梭于中華民族的千年美德，它之所以能夠在這漫長(cháng)的時(shí)間里被不同的人接受，必定是有一種本身的力量在吸引著(zhù)人們，所以，我必須申明，慈悲無(wú)錯，但，不能過(guò)度！
我覺(jué)得，《西游記》中的這4個(gè)人，本身就在相互凸顯，相互映現每一個(gè)人的不足與長(cháng)處，在凸顯的過(guò)程中也顯現出自己----最真實(shí)的自己！然后在這個(gè)取經(jīng)過(guò)程中，每一個(gè)人都在盡量的磨合著(zhù)自己與他人的關(guān)系，也在盡量顯現著(zhù)自己最完美的一面！
萬(wàn)籟俱寂
輾轉反側
夢(mèng)得西游
轉身一看
感觸良多
《西游記》是我國四大名著(zhù)之一，名副其實(shí)，佩服�。�！
讀西游記有感作文 篇10
《西游記》是我國四大名著(zhù)之一，是一部老少皆宜的作品。這本書(shū)主要講了：唐僧帶著(zhù)三個(gè)徒弟，去西天取經(jīng)。一路上，他們經(jīng)歷九九八十一難，終于取得真經(jīng)，修成正果。
書(shū)中那一個(gè)個(gè)離奇、精彩的故事，我真是百讀不厭��！每當讀起《西游記》，我總是會(huì )情不自禁地融入那神奇的情節之中。我看的是《西游記》連環(huán)畫(huà)，當時(shí)的我對它愛(ài)不釋手，連吃飯時(shí)也不放開(kāi)它。那只從怪石中蹦出來(lái)的神猴，頭戴緊箍咒，渾身毛茸茸的樣子，總是吸引著(zhù)我的眼球，他的一個(gè)個(gè)故事在我的腦海中浮現。當孫悟空打敗了妖精，我為他的英勇善戰歡呼；當他受到了冤屈，我為他的遭遇打抱不平。孫悟空，雖然調皮，但心地善良，對師父忠心耿耿。
當我讀到孫悟空從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候，我就會(huì )想起小時(shí)候，每當我問(wèn)起：“我是從哪里來(lái)的？”媽媽總是笑了一笑，摸摸我的頭，說(shuō)：“你啊，是從石頭里蹦出來(lái)的�！蔽蚁�，大概每個(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案吧。因為我們每個(gè)人都是孫悟空。唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，遇到的種種難關(guān)，難道不就像我們成才道路上布滿(mǎn)的荊棘嗎？最終，他們戰勝了難關(guān)，取得了勝利。俗話(huà)說(shuō)：“功夫不負有心人�！蔽蚁氪蟾啪褪侨绱税�。由此，我想到了我的學(xué)習。學(xué)習就好像是要去西天取經(jīng)一樣。只要我能像孫悟空那樣足智多謀，像沙僧那樣腳踏實(shí)地，像唐僧那樣永不放棄，對學(xué)習有著(zhù)學(xué)無(wú)止境的信念，那一定會(huì )取得成功。感謝吳承恩，是他用超凡的想象力、夢(mèng)幻般的語(yǔ)言，離奇的故事，讓我學(xué)會(huì )了善良、寬容、嫉惡如仇，有了面對困難的勇氣。
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