【精品】讀西游記有感作文匯總5篇

　　讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的讀西游記有感作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀西游記有感作文 篇1

　　若提及《西游記》，想必大家也都不陌生了。電視劇是看了多遍了，書(shū)本更讓人回味無(wú)窮！

　　陶淵明先生曾說(shuō)自己嗜讀書(shū)，卻不求甚解。這種做法，恰是我十分歡喜的，我卻也悟出了些許。

　　《西游記》中有趣的故事情節引人入勝，讓人癡迷其中，它講述的是唐僧取經(jīng)的故事，孫悟空作為重要人物，以其強大的作戰能力，而被人們深刻腦海，被戴上了英雄的光環(huán)，而唐僧、八戒、沙僧的作用與能力卻經(jīng)常被人們所忽略。試問(wèn)若沒(méi)有他們，取經(jīng)之路會(huì )怎樣，會(huì )成功嗎？

　　唐僧，手無(wú)縛雞之力，文文弱弱，經(jīng)常因為太過(guò)善良而上當受騙，被妖怪抓走；又經(jīng)常不分忠善，濫聽(tīng)他人言語(yǔ)，受八戒挑唆，斥責孫悟空。但放眼整條取經(jīng)之路，十萬(wàn)八千里的漫漫長(cháng)路，他不是孫悟空可騰云駕霧，也非八戒熟識水性，更沒(méi)有沙僧的健壯體質(zhì)，卻從不言棄，至始至終信念堅定、不動(dòng)搖。即使再苦再難，也未說(shuō)過(guò)一句怨言；即使面對再強大的妖魔，多么兇險的事情，和無(wú)數的誘惑，他也從未低過(guò)頭，從不屈服，眼中的堅定目光也從未暗淡過(guò)。一直前進(jìn)著(zhù)，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有害怕，沒(méi)有徘徊，朝著(zhù)心中的方向邁著(zhù)堅定的步伐，面對茫茫大地，他不曾迷失方向，因為他的信念與夢(mèng)想正如一座座高高的燈塔，為他指引前進(jìn)的方向。也正是這種堅持的精神，散發(fā)出團結的光芒，使大家團結在一起，走到終點(diǎn)。

　　八戒，給人留下最深的映像，應是好吃懶做吧！他處處和孫悟空作對，唐僧的怒火多半也是他攛掇起來(lái)的，他卻也是孫悟空降妖的最大幫手。同時(shí)他的形象是否讓取經(jīng)之路多了幾分生趣，少了幾許枯燥呢？

　　沙僧，呆板、木納、忠厚老實(shí)，對取經(jīng)之事忠心耿耿，任勞任怨，同時(shí)不失細心、體貼，一路上照顧唐僧�？嗷�、累事一人擔當，這是孫悟空做不到的，豬八戒不愿做的。當然他也是一個(gè)始終極力維護孫悟空的人。

　　從以上分析來(lái)看，其實(shí)取經(jīng)的成功是團結的力量。而唐僧的堅持卻是我最應該學(xué)習的。

　　有人說(shuō)《西游記》的主旨是讓人們擺脫外物的迷惑，回歸良知，不要迷失自我，找不到本心。因此寫(xiě)了孫悟空的放心，定心，修心三個(gè)過(guò)程。

　　但這本書(shū)讓我受益最大的是，明白了堅持與團結。

讀西游記有感作文 篇2

　　在去年世界讀書(shū)日推薦的書(shū)單中，我最喜歡的就是《西游記》了。小說(shuō)時(shí)而催人淚下，時(shí)而令人捧腹大笑，時(shí)而令人陷入沉思，《西游記》讓我明白了路是靠自己堅定地走出來(lái)的。

　　《西游記》講的是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚師徒四人歷經(jīng)九九八十一難后，終于到達西天取得真經(jīng)的故事。在這么多小故事中，讓我印象最深的就是在取經(jīng)的漫漫長(cháng)路中，孫悟空那種堅持不懈、勇往直前的精神。在“三打白骨精”的故事里，白骨精變化成了一個(gè)女子來(lái)迷惑唐僧。孫悟空火眼金睛一下子就認出這是個(gè)妖精，一棍子打死了。唐僧肉眼凡胎誤以為是悟空錯殺了人，一氣之下把他趕回了花果山。沒(méi)過(guò)多久唐僧就被妖怪抓走了。其實(shí)孫悟空到了花果山并沒(méi)有在那里享樂(lè )游玩，而是一心想著(zhù)唐僧。最后，還是孫悟空把唐僧救了出來(lái)，他在前往西天取經(jīng)的路上，不斷地為唐僧降妖除魔，才讓唐僧到西天如來(lái)那里取得了真經(jīng)。

　　在我們的日常生活中，也是如此。一個(gè)人如果遇到崇山峻嶺就不敢前進(jìn)，害怕山中有妖魔鬼怪，那么他不但不會(huì )進(jìn)步，還可能退步；一個(gè)人如果像豬八戒那樣，沒(méi)有上進(jìn)心，一天到晚就想著(zhù)放棄，那么當他碰到困難時(shí)就只會(huì )打退堂鼓；一個(gè)人如果像孫悟空那樣，雖然在取經(jīng)的路途中遭受唐僧的驅趕和八戒的挑撥，但是他從來(lái)沒(méi)有放棄和懼怕過(guò)，而是勇往直前、堅持不懈，總是勇敢地沖在最前面。我們作為一個(gè)少先隊員，都應該像孫悟空一樣百折不撓。在學(xué)習中，如果我們某一門(mén)成績(jì)考得不理想，我們不應該隨隨便便放棄，而是要找出錯誤的原因努力改正，爭取下一次考出好成績(jì)。

　　在《西游記》的電視劇里，有一首歌是這樣唱的：敢問(wèn)路在何方，路在腳下。我們要像孫悟空那樣踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，相信只要自己堅定信念、勤奮努力，終有一天會(huì )取得成功！

讀西游記有感作文 篇3

　　《西游記》是我國經(jīng)典的四大名著(zhù)之一。我以前在電視上看過(guò)這部電視連續劇。在這暑假我媽媽給我買(mǎi)來(lái)了這本書(shū)。隨著(zhù)作者吳承恩惟妙惟肖的描繪，生動(dòng)的畫(huà)面歷歷在目。我仿佛也來(lái)到這個(gè)絢麗多彩的神魔世界。作者用豐富而大膽的藝術(shù)想象向讀者講述了唐僧、孫悟空、

　　豬八戒、沙僧一路上歷經(jīng)艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。

　　文中的第一主人公——孫悟空神通廣大，勇敢機智又詼諧好鬧。有時(shí)他的確實(shí)個(gè)大英雄，但有時(shí)又調皮的像個(gè)小孩，他還特別喜歡聽(tīng)恭維話(huà)。這一點(diǎn)我媽媽說(shuō)我跟他很像。但我想這難道不是每個(gè)人的想法嗎？孫悟空有時(shí)也非�？蓱z，他能識別妖魔鬼怪，但他的師傅唐僧每次都慈悲為懷，人妖不分，在豬八戒的挑撥下念緊箍咒懲罰他，有幾次還趕走他。每次我看到這里，我都憤憤不平。但當聽(tīng)到師傅有難他總是不計前嫌趕來(lái)救陣。我有時(shí)在想我們的心胸和他相比真的是凡人��！有一次我和弟弟下象棋吵了起來(lái)，可能是弟弟不對，可他后來(lái)跟我道歉了，我還是耿耿于懷呢！現在想起我的臉有些微微發(fā)燙。

　　說(shuō)到第二個(gè)徒弟豬八戒，他最大的特點(diǎn)就是貪吃，有時(shí)還“兩面派”，為了討功勞喜歡在師傅面前說(shuō)悟空的壞話(huà)。難怪悟空有時(shí)要給他嘗一點(diǎn)小小的苦頭。我看到這里最好笑。我想看過(guò)這本書(shū)的人肯定不會(huì )忘記豬八戒吃西瓜這個(gè)情節吧！但是豬八戒這個(gè)人物的描寫(xiě)又是那么真實(shí)，有時(shí)像我、有時(shí)像他、就是生活中的自己。你能說(shuō)他是好還是壞嗎？與文中一猴一豬相比，沙僧就顯得平凡多了，可就是這種平凡、任勞任怨，要做到持之以恒，這又何嘗不是一種考驗呢？最后我想對他們的師傅唐僧說(shuō)幾句心里話(huà)：雖然你很善良，但你太專(zhuān)注于取經(jīng)，對取經(jīng)的重重困難缺少判斷，也缺少明辨是非的能力，如果你在現在的時(shí)代作為領(lǐng)導的話(huà)，還是需要去學(xué)習的。

　　所以，我看了這本書(shū)之后，深深的被一環(huán)扣一環(huán)的故事情節所吸引，讀完后還覺(jué)得意猶未盡。文中取經(jīng)路上的曲折經(jīng)歷、唐僧師徒離奇的經(jīng)歷，使我深深感到要與壞人斗智斗勇，那就必須學(xué)好本領(lǐng)。我現在正是“一寸光陰一寸金”的學(xué)習階段，我有時(shí)上課不集中思想，愛(ài)做小動(dòng)作，這怎么能行呢？我新學(xué)期已經(jīng)是一名高年級的小學(xué)生了，我應該重新思考一下了……

讀西游記有感作文 篇4

　　《西游記》是我國四大名著(zhù)之一，是一部非常優(yōu)秀的作品。其中充滿(mǎn)了離奇，精彩的神話(huà)故事，每每讀起《西游記》，總是會(huì )融入那精彩的情節之中。

　　我不禁感嘆：唐僧師徒四人，真是千辛萬(wàn)苦��！在去西天取經(jīng)的途中碰到了龍王，白骨精，蜘蛛精等妖魔，一路上唐僧師徒四人受盡了煎熬！孫悟空一路降妖伏魔，可是，在三打白骨精的時(shí)候，被白骨精陷害，師傅唐僧對悟空也有了誤解，悟空悲痛到極點(diǎn)，沒(méi)功勞也有苦勞呀！但最終“功夫不負有心人”，唐僧師徒終于一步一步地走完了十萬(wàn)八千里，經(jīng)過(guò)九九八十一難，終于到達西天取得真經(jīng)！

　　我覺(jué)得唐僧這個(gè)人物被描繪的有聲有色，當遇到困難的時(shí)候，他沒(méi)有氣餒，而是堅定自己的.信念，一定要取得真經(jīng)！其實(shí)，我們學(xué)習也像取經(jīng)一樣，有些同學(xué)像《西游記》中的豬八戒，懶惰，對任何事情都是草草了事，沒(méi)有一點(diǎn)兒耐心。有的同學(xué)像孫悟空，活靈活現，足智多謀，特別聰明，對學(xué)習有很好的興趣，回到家，總是把當天所學(xué)的復習一遍，沒(méi)有學(xué)的預習一遍，鞏固一下知識。如果大家都像唐僧、孫悟空和沙和尚一樣，有對學(xué)習堅定的決心，就會(huì )像他們一樣，“取得真經(jīng)”。

讀西游記有感作文 篇5

　　“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！蔽易x過(guò)了很多書(shū)，但惟有吳承恩的《西游記》讓我回味無(wú)窮。 《西游記》這本書(shū)寫(xiě)的很好，講述了孫悟空，豬悟能，沙悟凈三人保護唐僧西天取經(jīng)，沿途遇到八十一難，一路降妖除魔，化險為夷最后到達西天，取得真經(jīng)的故事。 這本書(shū)在描寫(xiě)人物上生動(dòng)形象，能準確的體現出人物的性格，比如悟空的性格是機智勇敢，忠心耿耿，嫉惡如仇，堅韌不拔。豬八戒貪財好色，好吃懶惰。這本書(shū)的情節也很精彩，特別是悟空打妖怪時(shí)的情節尤為精彩，只見(jiàn)悟空左一下，右一下打得妖怪滿(mǎn)地找牙。這本書(shū)告訴我們做人一定要正義，做事情也要有堅持不懈的精神！ 這本書(shū)中悟空經(jīng)常用他的火眼金睛，來(lái)辨認是好人還是壞人。我也經(jīng)常想有一雙火眼金睛，假如我有一雙火眼金睛，我可以分辨誰(shuí)是好人，誰(shuí)是壞人。

這樣如果誰(shuí)做了壞事，我就能立刻抓住他。假如我有一雙火眼金睛，我就要當一名法官來(lái)判斷誰(shuí)說(shuō)的是錯的誰(shuí)說(shuō)的是對的，然后依照他們的罪來(lái)給他們應有的懲罰。假如我有一雙火眼金睛，我便會(huì )辨別真偽，讓真的物品多，讓假的物品越來(lái)越少，使人們過(guò)上幸福和諧的生活。 雖然這本書(shū)我以讀完，但我卻依然回味無(wú)窮，這本書(shū)告訴我們做人要正直，做事要堅持。希望大家能和我一樣用心去品味這本書(shū)！

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