讀《西游記》有感(匯編15篇)
當品味完一本著(zhù)作后，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的讀《西游記》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《西游記》有感1
讀過(guò)富含軍事謀略的《三國演義》，仰慕過(guò)行俠仗義的《水滸傳》，還讀過(guò)擁有四大家族的《紅樓夢(mèng)》，但我最喜歡的還是降魔伏妖、大快人心的《西游記》。
這本書(shū)講述了唐僧師徒四人西天取經(jīng)，經(jīng)歷九九八十一難，最終取得真經(jīng)的故事。
這本書(shū)中讓我印象最深刻的要屬孫行者三打白骨精的那一段了。白骨精為了能夠吃唐僧肉長(cháng)生不老，變成了村姑，村姑的父母來(lái)騙唐僧，但最終都沒(méi)能逃過(guò)孫悟空的火眼金睛，被悟空一一打到在地。而唐僧卻認為悟空濫殺無(wú)辜，在八戒的挑撥下將悟空趕回了花果山，自已最終被妖怪抓走。讀到這一段，我真是很生氣。氣唐僧的有眼無(wú)珠、好壞不分。悟空是為了保護他才將幻化成人型的妖怪打死，他卻因此趕走了悟空，最終害的自己也被妖怪抓走。
要不是沙僧趕去花果山勸孫悟空回來(lái)，而孫悟空又顧及師徒之情，再加上大家團結一致救出他，他就真的會(huì )成為妖怪的腹中餐了。
讀到這的時(shí)候讓我想起了四年級的時(shí)候參加全民運動(dòng)會(huì )發(fā)生的一件事情。我和班上的四個(gè)男生一起參加了旋風(fēng)跑這個(gè)項目，這個(gè)項目要求參賽的四人同時(shí)舉著(zhù)一根竹竿一起往前跑。剛開(kāi)始訓練的時(shí)候，我們四人各憑本事只顧自己跑，不是你快就是他慢，怎么也跑不到一個(gè)調上。幾次模擬跑中我們都掉到了最后的名次，之后我們意識到這個(gè)項目是展現團隊合作精神的，慢慢地我們開(kāi)始團結一致起來(lái)，最終取得了好的成績(jì)。
這本書(shū)讀完后，我被他們師徒四人的堅持不懈、團結一致所打動(dòng)。讓我們做一個(gè)團結、堅持的人吧。
讀《西游記》有感2
《西游記》是中國古典文學(xué)史上從古至今，家喻戶(hù)曉的。他與《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國演義》合稱(chēng)“四大名著(zhù)”。
作者吳承恩用栩栩如生的筆墨生動(dòng)的描寫(xiě)了一批各具特色的人物：愛(ài)打抱不平的孫悟空，貪吃懶惰的豬八戒，救苦救難的觀(guān)音菩薩，慈悲心善的唐僧，忠心耿耿的沙和尚，法力無(wú)邊的如來(lái)佛祖……書(shū)中充滿(mǎn)幻想的故事情節令我過(guò)目難忘：大鬧天宮，三打白骨精，智斗二郎神，真假孫悟空，孫悟空當醫生等等。雖然在現實(shí)生活中是根本就不存在的，但是在作者筆下是寫(xiě)的那樣精彩，仿佛讓人身臨其境。在眾多故事中我最喜歡《三打白骨精》這一章節�！度虬坠蔷分饕v述了白骨精聽(tīng)聞唐僧來(lái)了，為了吃了他，先變成了貌美的村姑，給唐僧師徒送飯，接著(zhù)變成了八旬老婦人，尋找自己的女兒，最后變成了白發(fā)老人，尋找老伴和女兒，結果一次次被孫悟空識破，三次怒打白骨精。雖然白骨精詭計多端，但還是敵不過(guò)神通廣大，機智勇敢的孫悟空，終究命喪金箍棒下。唐僧他善惡不分，錯怪了孫悟空，將他趕回了花果山。在《西游記》中，最吸引我的就是神通廣大的“齊天大圣”孫悟空。他不僅會(huì )七十二變，還有一雙火眼金睛，能分辨人或妖，所以，孫悟空善于降妖捉怪，斬邪除魔，為西天取經(jīng)立下汗馬功勞；但是，如果沒(méi)有誠實(shí)憨厚，善于水性的沙僧助陣，孫怙空在水中捉妖也就不那么順利了；豬八戒雖然貪財好色，但又不缺乏善心，力大無(wú)比的他也是孫悟空捉妖的好幫手；唐僧雖不懂人情世敵。但他始終以慈悲為懷，感動(dòng)了上天，最終經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，帶領(lǐng)徒弟們取得真經(jīng)�？赐炅恕段饔斡洝�，我決定要學(xué)習孫悟空那種不畏艱險，勇往直前，積極樂(lè )觀(guān)的斗爭神。雖然我們沒(méi)有孫悟空那般神通，但是我們也要學(xué)習他善于分辨真假善惡，不要被社會(huì )上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。只有擦亮眼睛，明辨是非，才能撕破一切偽裝的畫(huà)皮�！段饔斡洝纷屛翌I(lǐng)悟到辦成任何一件大事，都絕非易事，唐僧師徒四人取經(jīng)，經(jīng)歷了眾多的險難，才取得真經(jīng)。就拿我們的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧，我們經(jīng)歷的每一天又何嘗不是一種困難呢？我們小學(xué)升初中，初中升高中，到高中畢業(yè)考大學(xué)，經(jīng)歷的種種考驗又何嘗僅僅是九九八十一難呢？只有戰勝困難的過(guò)程，才能取得了不起的成就。
這又讓我懂得了想要辦成一件大事，必須大家齊心協(xié)力，團結一致，才能成功的道理。讀《西游記》真是讓我受益匪淺��！我們一定要好好學(xué)習唐僧師徒四人的精神，品質(zhì)，才能不斷完善自己，使自己變的更好！
讀《西游記》有感3
一書(shū)曰：“觀(guān)三國烽煙，識梁山好漢。嘆取經(jīng)艱難，惜紅樓夢(mèng)斷�！薄段饔斡洝愤@本書(shū)在重重艱難險阻的背后是信念的光環(huán)。
這本書(shū)主要講述了玄奘帶領(lǐng)悟空、悟凈、悟能取經(jīng)的故事。玄奘是金蟬子被貶后的轉世，而三位神通廣大的徒弟皆有過(guò)錯，師徒們的性格都有著(zhù)自己的缺陷，在能力上也都有著(zhù)自己的不足，這就決定了他們必須團結合作才能到達西天。
唐僧不改初心，但他肉眼凡胎，不辨敵我。悟空能力通天，但他恃才傲物。悟能忠厚老實(shí)，但他沒(méi)有意志。悟凈兢兢業(yè)業(yè)，寡言少語(yǔ)，但他缺乏獨立思考的能力。大家都把他們看成是四種性格完全不同的人，像玄奘的執著(zhù)，像悟空的不羈，像悟能的庸俗，像悟凈的老實(shí)。在本書(shū)中這樣的人，他們性格對立，但他們卻要學(xué)會(huì )相互磨合，這才讓旅途變得艱難而又無(wú)比絢麗。
在人生的道路上是否要為別人的感受去改變自己？大師兄給予我否定。他的性格桀驁不馴，不收大眾喜歡，但他活出了自我與精彩。
他們能夠取得真經(jīng)是因為信念，因為信念支撐著(zhù)他們迎著(zhù)疾風(fēng)前進(jìn)。想要干好一件事很不容易，就如同我第一次跳大繩。多次的失敗我整個(gè)人的精神近乎虛脫，感覺(jué)全身已經(jīng)沒(méi)有了力氣，但是因為我希望成功，心中有著(zhù)信念，源源不斷的動(dòng)力像春雨滋潤萬(wàn)物嫩綠了我枯萎的神經(jīng)，讓我最終取得了勝利。
取經(jīng)之路艱難，但人生信念剛強，是信念，讓師徒四人有了前進(jìn)的動(dòng)力，也是信念，讓我有了勇往直前的勇氣。
讀《西游記》有感4
《西游記》講的是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人西天取經(jīng)的故事。
《西游記》的作者是明代的吳承恩。這本書(shū)里有很多精彩的故事，比如三打白骨精，大戰紅孩兒，女兒國遇險，真假美猴王等。其中我印象最深刻的是第六十一回“豬八戒助力敗魔王，孫行者三調芭蕉扇�！敝饕獙�(xiě)的是神通廣大的孫悟空與同樣變化多端的牛魔王斗法的精彩情形。
孫悟空變成了海東青、烏鳳、丹鳳、餓虎、金眼狻猊和賴(lài)象。而牛魔王則變成了黃鷹、白鶴、香獐、大豹和人熊。孫悟空和牛魔王一共變成了11種動(dòng)物。所以讀起來(lái)非常精彩，百看不厭。
讀了《西游記》這一章節后，我的感受是如果你被別人比了下去，就要努力超過(guò)那個(gè)人，這樣你才能得第一。有一次，我考試沒(méi)有考好，比我高的人有不少�；丶矣直怀袅R了一頓，心里很不是滋味。于是，我努力學(xué)習，犧牲了象棋時(shí)間，終于，第二次考試我又考進(jìn)了前三名�；丶医K于又被媽媽表?yè)P了。
希望你們都讀一讀這本書(shū)，這本書(shū)很有意思，你讀了一定會(huì )喜歡上它的。
讀《西游記》有感5
《西游記》是中國古典四大名著(zhù)之一，也是最為優(yōu)秀的神話(huà)小說(shuō)，深受人們喜愛(ài)。近日，我又在網(wǎng)上讀了文言文版的，獲益匪淺啊。
這《西游記》啊，可謂是婦孺皆知啊。一些小孩子，一般是圖個(gè)新鮮，或者是看看里面孫悟空的神氣，并沒(méi)有領(lǐng)悟其中的真諦。我這次看，與以往可謂是天差地別啊，對其中的一些道理，也算是有深刻領(lǐng)悟吧。
《西游記》講的是唐僧師徒四人到西天去取經(jīng)，一路經(jīng)歷了九九八十一難，最后獲取了真經(jīng)。故事情節引人入勝，風(fēng)趣生動(dòng)，但雖如此，在其中也包含了作者對當時(shí)社會(huì )的種種看法。他諷刺了當時(shí)朝政的腐敗無(wú)能，其實(shí)，在我們所看到的取經(jīng)途中，有許多的妖精都與天上地下有著(zhù)密切的聯(lián)系，這樣說(shuō)來(lái)，無(wú)論是在天上還是地上那些神威的統治下，都隱藏著(zhù)丑惡，神仙也不例外，可見(jiàn)當時(shí)明王朝統治的腐敗，。但是，在這種狀況下，在我們眼前出現一個(gè)不受約束，敢于抗爭的一個(gè)人物，那就是孫悟空!他從石頭里蹦出，對世間何事都有探索的好奇心，對于玉帝要捉拿他，卻絕不屈服，還“大鬧天宮”，但是有時(shí)也有些任性，作者再借這樣一個(gè)人物來(lái)進(jìn)行比較，更加揭露了當時(shí)社會(huì )的黑暗。這也使我們想到當時(shí)的朝政是怎樣的，朝政中當官的又是怎樣的。其實(shí)，那些腐敗無(wú)能的官員往往與天上的神仙大佛有必須的關(guān)聯(lián)，不是有一些妖怪就仗著(zhù)自己與天上某某神仙有必須的關(guān)聯(lián)或是拿了天上某某寶物就在人間為非作歹!我想這些人間的官員也但是如此吧，借自己身后有大人物給自己撐腰，就為非作歹，魚(yú)肉百姓，導致了朝政的腐敗以及社會(huì )經(jīng)濟不景氣。
雖然如此，但唐僧師徒四人在途中對那些所遇到的妖魔鬼怪時(shí)的不所畏懼的精神也深深打動(dòng)了我，由于師徒四人團結一心，不畏艱險，，最后最后如愿以?xún)�，取得了真�?jīng)。我想，這在我們的生活中也是一樣，不論遇到什么樣的困難，都不好輕易放下，可不能像豬八戒有時(shí)那樣喊散伙，只要堅持，我們就能戰勝困難，取得勝利的!雖然在取得成功的過(guò)程中會(huì )遭遇許多磨難，但是這樣更能磨練我們的意志力，使我們得到鍛煉，因此，必須要勇往直前!
《西游記》給我的感想有太多太多，甚至又聯(lián)想到了許多，它被評為四大名著(zhù)之一，可謂是當之無(wú)愧啊!《西游記》，這顆在歷史上耀眼燦爛的明珠，正閃爍著(zhù)那金色的光!
讀《西游記》有感6
一部古老的神話(huà)故事，但卻引起了兒童的喜愛(ài)，那就是《西游記》。小時(shí)候，我只是看動(dòng)畫(huà)片與圖畫(huà)書(shū)。但現在，我不僅看與讀，而且還學(xué)會(huì )了思考。
《西游記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中，我最喜歡的就是孫悟空啦！因為他總是聰明過(guò)人、助人為樂(lè )、能分辨好人與壞人，來(lái)守護唐僧和弟兄們。他就像我們現在的人民警察一樣，火眼金睛，抓壞人救好人，時(shí)刻保衛著(zhù)我們�；蛟S由于唐僧遇到麻煩的事情就不動(dòng)腦筋，盲目地接受別人的幫助的緣故吧，有時(shí)才會(huì )不聽(tīng)孫悟空的好心勸告，掉入妖怪的手中。這足夠說(shuō)明了遇到麻煩的事情要動(dòng)腦筋，如果不動(dòng)腦筋，聽(tīng)了別人不好的意見(jiàn)，反而會(huì )更糟糕。不過(guò)我還認為唐僧過(guò)于善良，哪怕對待壞人也十分好，因為他只看表面，不了解人的本質(zhì)。
我也很喜歡豬八戒。我覺(jué)得他是個(gè)性格單純但很可愛(ài)的人。他不會(huì )想出一些好方法，但卻有正義感。只要他想做的事，他就一定會(huì )去做。他會(huì )奮不顧身地保護師傅的安全，而不考慮自己的安危�？瓷先ニ行┍坎粍�(dòng)腦筋，但是人們覺(jué)得他笨的可愛(ài)。我們要學(xué)習他那種不怕敵人的膽量。不過(guò)有些事在做之前要仔細考慮，分清楚哪些可以做哪些不可以做，要憑自己的實(shí)力去做。
總之，師徒四人每人都有長(cháng)處和短處，正所謂“三人行，必有我師焉�！蔽覀儜搶W(xué)習他們的長(cháng)處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話(huà)，要努力改正，成為一個(gè)完整的人！
真的非常好看。每一個(gè)章節都有許多不同的驚險冒險，讓人不由自主的一頁(yè)一頁(yè)看下去。雖然大家都認為悟空法力高強，是最厲害的，但我卻有點(diǎn)不以為然。他法力高強是無(wú)庸置疑的，但我認為西天取經(jīng)的旅途之所以會(huì )如此有驚無(wú)險的順利，而非悟空一人的功勞。不管怎麼說(shuō)，西游記真的很好看。
讀《西游記》有感7
在這個(gè)寒假，我讀了《西游記》。這本書(shū)以天馬行空的綺麗想像，向人們講述了師徒四人一路斬妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難，最后取到真經(jīng)的故事。
師徒四人在茫茫的西行取經(jīng)路上，遭遇種種艱難險阻，但他們絲毫不退縮，憑著(zhù)堅韌執著(zhù)、鍥而不舍的精神，和妖魔鬼怪斗智斗勇。他們遇到困難，永不放棄的斗志，讓我佩服得五體投地。
俗話(huà)說(shuō)得好：失敗乃成功之母。我們要做好一件事，必然會(huì )遇到許許多多的困難，我們只要像《西游記》里的師徒四人一樣，不畏難、不放棄，就一定能戰勝它。
這也讓我想到了有一次我放風(fēng)箏的事。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我拿著(zhù)老鷹風(fēng)箏來(lái)到了“散步公園”。我拿著(zhù)老鷹風(fēng)箏的翅膀用力一放，把線(xiàn)一甩，風(fēng)箏有一點(diǎn)點(diǎn)飛起來(lái)，隨即一下子又落了下來(lái)。我又繼續試了好幾遍，還是不行。這時(shí)的我，變得心灰意冷，想要放棄了。爸爸看到了，給我示范了一遍，只見(jiàn)他左手拿著(zhù)線(xiàn)，右手拿著(zhù)線(xiàn)輪，一邊快速跑起來(lái)，一邊左手用力向前拉伸�！巴踾”風(fēng)箏居然飛起來(lái)了，我驚喜地大叫起來(lái)。
我按著(zhù)爸爸示范的樣子試了一遍，風(fēng)箏好像不聽(tīng)我的使喚：要么飛不起來(lái)，要么飛上去馬上掉下來(lái)。爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“不要放棄，你要學(xué)會(huì )方法，要朝風(fēng)吹來(lái)的方向放�！蔽覟樽约捍驓猓杭佑�！堅持！我一定會(huì )學(xué)會(huì )的！
我又拿起風(fēng)箏開(kāi)始嘗試。我左手拿線(xiàn)，右手拿線(xiàn)輪小跑起來(lái)，風(fēng)箏居然飛起來(lái)了，五米、十米、二十米……我歡天喜地、喜不自禁�！鞍�，風(fēng)箏要掉下來(lái)了，快動(dòng)一下線(xiàn)！”爸爸在一旁緊急呼叫。我一邊小跑一邊輕拉風(fēng)箏線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠……一看，線(xiàn)輪上的線(xiàn)竟然放到底了�？粗�(zhù)風(fēng)箏在藍天里翩翩起舞，我的心也跟著(zhù)飛上了天。
經(jīng)過(guò)了放風(fēng)箏這件事，我也明白了：做事一定要有耐心，要學(xué)會(huì )方法，遇到困難不要放棄，這樣我們心目中的“風(fēng)箏”才會(huì )越飛越高。
讀《西游記》有感8
《西游記》是一本中國人耳熟能詳的名著(zhù)。我把它從書(shū)架里找出來(lái)，認真讀過(guò)后，有感而發(fā)，寫(xiě)下了這篇讀后感。
師徒四人中，最令人印象深刻的，是孫悟空。他自出生，就“眼運金光，射沖斗府“，奠定了他不平凡的經(jīng)歷：拜師學(xué)藝，搶奪兵器，強銷(xiāo)死籍，乃至大鬧天宮，命運跌宕伏伏。從西界山下被救是他人生中的重要轉折點(diǎn)。自那以后，他一路跟著(zhù)唐僧，大鬧五莊觀(guān)，三打白骨精，三借芭蕉扇，大戰紅孩兒，一路披荊斬棘，即使兩次被逐，但依然保護唐僧到雷音寺。而最氣人的，則非豬八戒莫屬了。他在一路上，除了挑擔，大吃大喝，在唐僧面前打師兄的小報告和有時(shí)候打打妖精外，啥也沒(méi)做，而且他還是最沒(méi)有事業(yè)型的那一個(gè)。每當遇到強一點(diǎn)的妖魔時(shí)，就嚷著(zhù)要散貨，即使快到靈山時(shí)，也依舊這樣。甚至，他還貪吃到可以把人和妖精混淆，有時(shí)候我真想打他幾下，讓他老實(shí)點(diǎn)。而沙僧，則是一個(gè)沉默寡言的人。
雖然書(shū)中對他描寫(xiě)不多，但可以確定的是，他取經(jīng)的信念是最強的。他做事情任勞任怨，保護師傅盡心盡力，還經(jīng)常調節取經(jīng)小團隊間的矛盾。至于唐僧，我讀完全書(shū)后，對他的印象，不外乎就“懦弱“兩字，因為他每每遇到妖魔，往往就是跌下馬。此外，他對武藝高強但不甚馴服的大弟子不怎么信任，經(jīng)常被妖怪或者二弟子說(shuō)幾句話(huà)就對大弟子冷言冷語(yǔ)甚至怒目相向。書(shū)中還有各種各樣的妖怪，他們的本事各異，法寶奇特，手段了的�？偠灾�，《西游記》是一本人物描寫(xiě)很生動(dòng)的書(shū)，推薦大家去讀原著(zhù)，我們還可以交流交流。
讀《西游記》有感9
說(shuō)起西游記，你們一定不會(huì )忘記勇敢的孫悟空，老實(shí)的沙僧，憨厚的豬八戒，死腦筋的唐僧吧。里面是講有一個(gè)神石，吸收日月精華，從里面蹦出一只石猴，它學(xué)一些武功，大鬧天宮，被如來(lái)佛祖用五指山壓住，被去西
天取經(jīng)的唐僧救了出來(lái)，從此孫悟空陪唐僧西天取經(jīng)的故事。
我很喜歡這本書(shū)。它不僅有著(zhù)豐富多彩的內容，還有緊張刺激的情節，更告訴了我們一個(gè)做人的道理：永不言敗。
與其說(shuō)孫悟空是靠本領(lǐng)取得真經(jīng)，還不如說(shuō)是靠毅力，靠永不言敗的精神。
毅力對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，在你的`學(xué)業(yè)，事業(yè)，生活中，哪怕一次體育課上，毅力總是不可缺少的，它好比作畫(huà)的顏料，時(shí)刻為你裝辦你的舞臺。
當你在困難覺(jué)得疲憊準備休息的時(shí)候，你想想陪伴你一生的朋友—毅力。與它交往，你將獲得這世界上最寶貴的東西—成功。
讀《西游記》有感10
“白龍馬，蹄朝西，馱著(zhù)唐三藏，小跑三兄弟……”每當聽(tīng)到這首熟悉的歌謠，就讓我想起吳承恩寫(xiě)的《西游記》。今年暑假我再一次讀起了這本書(shū)，里面個(gè)性鮮明的人物，生動(dòng)有趣的故事，總能讓我百看不厭，回味無(wú)窮。
《西游記》是一本神話(huà)故事，也是中國四大名著(zhù)之一，故事中人物個(gè)性鮮明：有意志堅定，一心向佛的唐僧;有帶著(zhù)神通廣大，火眼金睛的孫悟空;有好吃懶做，愛(ài)打小報告的豬八戒;以及忠厚老實(shí)，任勞任怨的沙和尚。師徒四人歷盡千辛萬(wàn)苦，經(jīng)歷九九八十一難，一步一步走完十萬(wàn)八千里，終于取得真經(jīng)的故事。
在這本書(shū)里，我最喜歡的就是“車(chē)遲國斗法除三妖”了。里面分為了幾個(gè)小故事。第一個(gè)故事講的是孫悟空運用他的通天本領(lǐng)，和風(fēng)婆婆，掌管打雷閃電的雷公電母以及專(zhuān)管下雨的老龍王一起齊心協(xié)力戰勝了虎力大仙;第二個(gè)講的是唐僧在孫悟空的幫助下，用他最擅長(cháng)的坐禪贏(yíng)了鹿力大仙;第三個(gè)講的是孫悟空用他的七十二變與羊力大仙比眼力，戰勝了他。最后，師徒四人一起消滅了三只妖怪，為民除害，并且順利的拿到通關(guān)文碟，繼續前行。
其實(shí)，在我們學(xué)習成長(cháng)的道路上，也是一樣，總會(huì )遇到這樣或者那樣的許許多多的困難，就像一首歌唱的“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！蔽覀冇龅嚼щy時(shí)不能向豬八戒那樣害怕退縮，要學(xué)習唐僧堅定信心，學(xué)習孫悟空運用機智，奮勇向前，學(xué)習沙和尚踏踏實(shí)實(shí)把每一件事情做好，只有這樣同心協(xié)力，取長(cháng)補短，積極向上，勇往直前，才能最終戰勝困難取得成功。
“白龍馬脖鈴兒急，顛簸唐玄奘，小跑仨兄弟，西天取經(jīng)不容易，容易干不成大業(yè)績(jì)…… ”每當這熟悉的音樂(lè )在耳邊想起，我就又想再去看一遍《西游記》。
讀《西游記》有感11
《西游記》是吳承恩編寫(xiě)的，四大名著(zhù)之一。這本書(shū)里面講了孫悟空從石縫中出生，靠學(xué)習本領(lǐng)當上了花果山美猴王“齊天大圣”。通過(guò)學(xué)習長(cháng)生不老術(shù)、七十二變等武藝后，去大鬧天宮，被如來(lái)佛祖用五指山壓住了。
被壓五指山的五百年后，唐三藏把他收為徒弟。一路上先后遇見(jiàn)了龍王三太子、豬八戒、沙和尚。龍王三太子，把唐三藏的白馬吃了，為了報恩化身成為白龍馬，在取經(jīng)路上任勞任怨，他的精神值得我們學(xué)習與夸贊。
孫悟空是我尤為贊賞的，他獨特的性格讓人喜愛(ài)：黑白分明、善惡能辨。一路上識破各種妖怪，多次被師父趕回花果山。因為唐三藏并不懂妖怪變成了人，誤以為孫悟空殺生，大怒之下把悟空趕走。我最喜歡孫悟空說(shuō)的一句話(huà)：“區區一個(gè)小職位，也配得上我？”充分表明了他的野心。是��！人應當有野心，讓自己走向成功，而不是逆來(lái)順受。最后師徒四人經(jīng)過(guò)九九八十一難，取到真經(jīng)！各自獲得了斗戰勝佛，、天龍八部等封號。
師徒四人的經(jīng)歷，其實(shí)就是我們的縮影。在學(xué)習路上一步一步上升，路上不同艱難逐一攻破，最后獲得成功。
讀《西游記》有感12
在寒假里我讀了《西游記》這本名著(zhù)。精彩幽默的故事情節深深的吸引了我，我手不釋卷的讀完了全書(shū)。
慈悲為懷的唐僧，勇敢機靈的孫悟空，貪吃懶惰的豬八戒，忠誠老實(shí)的沙和尚，他們師徒四人同甘苦、共患難的經(jīng)歷九九八十一難終于取得真經(jīng)、修成正果。在經(jīng)歷三打白骨精的情節時(shí)，孫悟空三次打死了白骨精，使師父誤會(huì )了孫悟空，把孫悟空趕回了花果山。后來(lái)唐僧被妖怪捉走了，再沙和尚和豬八戒的請求下，把師傅救了出來(lái)，繼續保護唐僧取經(jīng)。
看完這本書(shū)，我覺(jué)的孫悟空跟妖魔鬼怪作不懈的斗爭，是以無(wú)比的智慧、勇氣和信心來(lái)接受挑戰的，斗爭越艱難，他的能力就越強，他的精神啟發(fā)我，在學(xué)習上要有接受挑戰的勇氣和堅持不懈的毅力。
讀《西游記》有感13
每當暑假時(shí)電視中都會(huì )播放各個(gè)版本的電視劇《西游記》。只要電視里播放《西游記》，我甚至可以不吃飯也要觀(guān)看，為此，我沒(méi)少挨爸爸的“罵”。今年剛放暑假爸爸送我一本《西游記》，一拿到這本書(shū)我馬上就看了起來(lái)，我越看越覺(jué)得好看。
《西游記》以唐僧西天取經(jīng)為主線(xiàn)，講述了一心想修成正果的唐僧，能夠斬妖除魔、神通廣大的孫悟空，貪生怕死、好吃貪睡的豬八戒和老實(shí)忠誠、默默無(wú)聞的沙和尚師徒四人從東土大唐去往西天取經(jīng)的故事，他們一路斬妖除魔歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)回到東土大唐。不知不覺(jué)地我被那個(gè)能夠上天入地，有七十二般變化的孫悟空所吸引，被那一個(gè)個(gè)性格鮮明、活靈活現的神仙或妖魔鬼怪及書(shū)中那一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事所打動(dòng)。
讀完了《西游記》，心里有了與以前不一樣的感觸。讀書(shū)、做事，都貴在堅持。朱熹《讀書(shū)有感》一詩(shī)寫(xiě)道：“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊，問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。人若要不斷長(cháng)進(jìn)，就要不斷地讀書(shū)、學(xué)習，探求新知識，吸取書(shū)中的營(yíng)養。毛主席在安源號召工人參加革命時(shí)講過(guò)到“我們應該要像西游記里那匹白龍馬一樣，就是馱著(zhù)中國革命，一步一步向前走。逢山開(kāi)路，遇水架橋，直至把中國革命馱到最后的勝利�！蔽以敢庾鲆黄ヱY騁疆場(chǎng)的戰馬，為我國全面建設貢獻自己的力量；我更愿意做一匹承載事業(yè)的戰馬，為我們國家繁榮富強建設不停奔跑,奮斗畢生。
讀《西游記》有感14
堅持往往操縱著(zhù)結果。
相信唐僧和三徒弟西天取經(jīng)的故事已家喻戶(hù)曉了吧。他們披荊斬棘，除妖除魔經(jīng)歷九九八十一難，途中雖劫難不斷，但最終成功上得到了西天，取得了真經(jīng)。返途中靠的是什么呢？禁得住誘惑，勝得了磨難，以及師徒的越戰越勇，堅持不懈和團結。
“三打白骨精，三調琵琶扇，智取紅孩兒，取經(jīng)女兒國，大戰流沙河……”這一幕驚險、刺激的情節在作者吳承恩先生的筆下栩栩如生地呈現了出來(lái)，充滿(mǎn)了神話(huà)的浪漫和天馬行空的想象，令人嘆為觀(guān)止地的同時(shí)也向我們展示了一個(gè)道理：“正義一定會(huì )戰勝邪惡，因為正義永遠存在，在做每一件事時(shí)都要不達目的不放棄，不罷休，不氣餒�！�
這也是我們青少年應該具備的精神。只要懂得堅持，做任何事便也會(huì )事半功倍。
記得有一次，我們體育課上考試1000米長(cháng)跑，聽(tīng)到這個(gè)數字時(shí)，我不禁一抖，對于我這種“運動(dòng)奇才”來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)魔咒。跑到一半時(shí)，我已經(jīng)體力不支，兩條腿像綁了沙袋似的，每走一步都要汗如雨下…………正當我猶豫要不要放棄時(shí)，八戒說(shuō)：“施主，我看你還是別跑了，受這罪圖什么？”我正要回答，猴哥敲了我的腦門(mén)，生氣地說(shuō)：“你可別聽(tīng)老豬的話(huà)，跟困難斗一斗，成敗在此一舉！”“好，猴哥，我……盡力！”聽(tīng)了猴哥的話(huà)，我一下重燃了斗志，一咬牙，竟然沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。我回過(guò)頭望悟空，只見(jiàn)他微笑著(zhù)消失了……原來(lái)戰勝困難的是我內心真實(shí)的自己！
《西游記》，它影響了很多人我相信這顆在歷史上耀眼燦爛的明珠，會(huì )永遠閃爍著(zhù)那金色的明光，熠熠生輝！
讀《西游記》有感15
你讀過(guò)《西游記》嗎？來(lái)看看吧！《西游記》是我們中國的四大名著(zhù)，里面有精彩的內容：一天，孫悟空和師徒三人上山，唐僧餓了，叫孫悟空去化齋，可是，孫悟空去化齋沒(méi)多久，一個(gè)妖怪“白骨精”，變成了一名女子，用癩蛤蟆變成了饅頭，手提著(zhù)籃子，向唐僧走去；那時(shí)，我焦急萬(wàn)分。當火眼金睛的孫悟空及時(shí)趕到，將她打死，我十分高興。當白骨精又化作老太婆和老頭作出一副可憐巴巴的樣子，終于被蒙蔽在唐僧的眼睛里；孫悟空被唐僧逐出師門(mén)時(shí)，我為孫悟空感到委屈，我忍不住大喊：唐僧，你有眼無(wú)珠！你很快會(huì )后悔的，你明知道孫悟空有火眼金睛，那你還為什么就是不相信孫悟空說(shuō)的話(huà)呢？朋友們，要是世界上都像唐僧一樣光有一顆善良的心，卻不能明辨是非，那么世界就會(huì )成為一個(gè)混沌的世界，世界也就不會(huì )進(jìn)步了。
我真希望我也能像孫悟空有火眼金
睛；不管遇到了水災、旱災、地震、沙塵暴······我只要按一個(gè)鍵，就可以解除這些“害人蟲(chóng)”。
我相信，只要我刻苦學(xué)習，將來(lái)我一定會(huì )擁有孫悟空一樣的聰明才智，長(cháng)大以后好為祖國建設、貢獻自己無(wú)窮的力量。
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