西游記讀后感合集15篇
當品味完一本著(zhù)作后，你有什么領(lǐng)悟呢？為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編收集整理的西游記讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
西游記讀后感1
《西游記》這本書(shū)不但融合了中國幾千年的歷史文化，還反映出中國的傳統美德，在我閱讀完這本書(shū)后，我覺(jué)得它給了我許多寶貴的知識和人生的啟發(fā)。
這本書(shū)講述了唐三藏、孫悟空、豬八戒和沙悟凈四師徒同行到西天極樂(lè )大雷音寺取經(jīng)的故事。唐三藏是一名高僧，后來(lái)受觀(guān)音菩薩指點(diǎn)到西天取經(jīng)。雖然取經(jīng)路途遙遠，難關(guān)重重，但他都勇敢地面對，他這鍥而不舍的精神及毅力成為世人的典范。
孫悟空也是《西游記》里不可缺少的重要角色。孫悟空原本是花果山的一只石猴，后來(lái)得到菩提老祖的悉心教導，學(xué)成長(cháng)生不老之術(shù)，被玉皇大帝召上天庭封做神仙。因為驕傲及頑劣，他大鬧天宮，結果犯下滔天大罪。玉帝命十萬(wàn)天兵天將捉拿他，結果被如來(lái)佛祖壓在五指山下。最后經(jīng)過(guò)唐三藏的教導，他終于浪子回頭，頑劣的他擁有了一顆善良的心。最終他獲得大成佛法，被封為“斗戰勝佛”。他那浪子回頭的態(tài)度很值得世人學(xué)習。
豬八戒是天庭的一小卒。由于下凡屠殺妖猴有功，被封為掌管天河十萬(wàn)天兵的天蓬元帥。他因為好色調戲嫦娥，被王母娘娘貶下凡間，歷盡千世情劫。后來(lái)豬八戒被唐三藏收為徒弟，經(jīng)過(guò)師父多年的悉心教導，他及時(shí)悔改。所謂“知錯能改，善莫大焉”，他變得更踏實(shí)和懂事。最后，他被封為“凈壇使者”。
沙悟凈對大家來(lái)說(shuō)可能是一個(gè)不起眼的角色，但對我而言卻是一個(gè)不可缺少的角色。他本是天庭上的卷簾大將，不但聰明絕頂而且法力高強，可說(shuō)是文武雙全。因為他一時(shí)的好奇心，打破了王母娘娘的流
西游記讀后感2
暑假期間我拜讀了我國古代的四大名著(zhù)之一《西游記》，讓我受益匪淺�！段饔斡洝返膬热葚S富多彩，人物刻畫(huà)栩栩如生、頗有神韻。
書(shū)中曲折的情節和唐僧師徒四人的離奇經(jīng)歷給我留下深刻的印象。作者講述了唐僧和他的三個(gè)徒弟一路上經(jīng)歷各種各樣的艱難、險阻，降妖除魔，終于經(jīng)歷九九八十一難取得了真經(jīng)，正是這離奇的故事情節贏(yíng)得了讀者的心、成為不朽的佳話(huà)世代流傳。同時(shí)該書(shū)列為我國古代四大名著(zhù)之一。
《西游記》中塑造了四個(gè)鮮明的人物形象，一是唐僧、他心地善良、誠心向佛。二是孫悟空，他藝高膽大，充滿(mǎn)智慧、降妖除魔、無(wú)所不能。三是豬八戒，他憨厚可愛(ài)，貪財好色，但不缺乏善心。第四個(gè)是沙和尚，他敦厚老實(shí)，安于天命。四個(gè)人形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，形成了鮮明的對比，這是作者筆下刻畫(huà)最多、最生動(dòng)的人物形象，從中我體會(huì )到了許多描寫(xiě)人物的感受。
也許是作者善于刻畫(huà)人物形象的緣故、我對書(shū)中的孫悟空最是喜歡，因為他神通廣大，技藝高超，一路上保護唐僧成功取經(jīng)，他就成了我心目中無(wú)所不能的英雄，而且在他身上智慧和敢于跟強勢力作斗爭的勇敢精神讓我十分佩服。
書(shū)中唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難，最終達到目的，我聯(lián)想到他們的執著(zhù)、不畏艱險，鍥而不舍的精神和面對困難不退縮，勇往直前的精神。今天我們正處在學(xué)習的關(guān)鍵時(shí)刻，我們應該用《西游記》中唐僧師徒四人的執著(zhù)、不畏艱險，鍥而不舍的精神和面對困難不退縮，勇往直前的精神來(lái)對待我們的學(xué)習，我們也會(huì )取得成就的。
《西游記》不僅僅是讀《西游記》有感一部名著(zhù)，從另外的角度來(lái)看還是一本能激勵、告誡我們不怕困難努力向上的好書(shū)，在此我告誡各位小讀者，讀書(shū)要理解書(shū)中含義、寓意不要沉醉于書(shū)中的故事，要把書(shū)讀活、理解。
西游記讀后感3
還記得時(shí)候，最喜歡看且又總看不膩的書(shū)就數《西游記了》。
一提起這三個(gè)字，大家便都已耳熟能詳，老少皆知了。這本書(shū)出自《四大名著(zhù)》中之一，屬于吳承恩的作品，是一本具有豐富內容和光輝思想的神話(huà)小說(shuō)，講述了唐三藏、孫悟空、豬八戒、沙和尚四人前往西天取經(jīng)，一路上披荊棘，降妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難，最終修成正果的故事。體現了想要辦成一件事，必須大家齊心協(xié)力，團結一致才能成功的故事。
其中，孫悟空降妖除魔，為去西天取經(jīng)立下了汗馬功勞，但沒(méi)有誠信憨厚的沙和尚幫忙，那也會(huì )沒(méi)那么順利，豬八戒則是力大無(wú)比的好幫手，而唐僧，雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，雖有時(shí)不明是非，聽(tīng)信妖怪胡眼言，但最終還是歷經(jīng)千心萬(wàn)苦取得真經(jīng)，他們歷經(jīng)重重磨難，卻絲毫沒(méi)有退縮，他們堅韌執著(zhù)，不畏艱險，鍥而不舍，令我感觸頗深。
人生也是這樣，只有心中充滿(mǎn)希望，以坦然的心情看挫折和打擊，就沒(méi)有邁不過(guò)去的坎，往往從失敗的教訓中學(xué)到的東西比從成功的經(jīng)驗中學(xué)到還要多，無(wú)論什么樣的失敗，只要跌倒后又爬起來(lái)，跌倒的教訓就會(huì )成為有益的經(jīng)驗，幫助我們取得成功，而正如列夫·托爾斯泰說(shuō)的‘人生不是一種享樂(lè )，而是一樁十分沉重的工作�！瘓猿植灰欢ǔ晒�，但放棄一定會(huì )失敗，所以我們遇到困難，應鼓足勇氣，微笑面對，相信自己一定能戰勝它，那樣它就不再可怕了。
當然，在生活中，我們面對困難不僅要迎難而上，而且還必須與朋友齊心協(xié)力，團結一致。
如果說(shuō)有一種力量可以讓人堅忍不拔，那便是團結的力量；如果說(shuō)有一種力量可以自信滿(mǎn)滿(mǎn)，那便是團結的力量；如果說(shuō)有一種力量可以讓人心頭一暖，那便是團結的力量�？梢�(jiàn)團結的力量是多么的強大��！
《西游記》這本書(shū)，故事情節好看又看不膩，并且還蘊涵著(zhù)道理，讓人啟發(fā)甚大，不僅讓我明白了遇到困難時(shí)應迎難而上，也讓我知道了做什么事都應團結，齊心協(xié)力，那樣才會(huì )獲得成功。
它不愧是當之無(wú)愧的《四大名著(zhù)》之一。
西游記讀后感4
首次接觸《西游記》這部國學(xué)經(jīng)典是通過(guò)電視的演繹，每一幅畫(huà)面都給了我很大的震撼。
《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì )生活的反映，作為神魔小說(shuō)杰出代表的《西游記》亦不例外。通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現實(shí)社會(huì )的投影。而作者對封建社會(huì )統治者的態(tài)度也頗可玩味，在《西游記》中，簡(jiǎn)直找不出一個(gè)稱(chēng)職的皇帝。
玉皇大帝手下十萬(wàn)天兵天將，竟然抵不過(guò)孫猴子一條金箍棒，而讓真正的賢才去當不入流的馬夫，其統治之昏暗，虛弱，不言而喻。如來(lái)佛祖所創(chuàng )佛教，僧人自然不能以錢(qián)財所迷，可是佛祖竟然默許手下人收取別人的討好，而《西游記》一路上妖魔鬼怪，多與神佛有瓜葛，如青牛精是太上老君坐騎，金銀角大王是太上老君的童子，獅駝嶺三魔王均與文殊，普賢菩薩甚至如來(lái)佛祖有關(guān)系，這反映封建社會(huì )官官相護的黑暗情景�！段饔斡洝凡粌H有較深刻的思想內容，藝術(shù)上也取得了很高的成就。
它以豐富奇特的藝術(shù)想象、生動(dòng)曲折的故事情節，栩栩如生的人物形象，幽默詼諧的語(yǔ)言，構筑了一座獨具特色的《西游記》藝術(shù)宮殿�！段饔斡洝吩谒囆g(shù)上的成就，是成功地創(chuàng )造了孫悟空、豬八戒這兩個(gè)不朽的藝術(shù)形象。孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個(gè)非常了不起的英雄。
他有無(wú)窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。大英雄的不凡氣度，對師傅師弟有情有義，也有愛(ài)聽(tīng)恭維話(huà)的缺點(diǎn)，機智勇敢又詼諧好鬧，是為人性，毛臉雷公嘴，山大王則是猴性，而七十二變，一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里，則是神性。而他的特點(diǎn)就是敢斗。與至高的玉皇大帝敢斗，楞是叫響了“齊天大圣”的美名；與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情；與一切困難敢斗，決不退卻低頭。
西游記讀后感5
那些年少的過(guò)往，那些青春的寫(xiě)照�！}記
當時(shí)光把所有的稚嫩碾成青春的煩惱，當風(fēng)兒把童年的風(fēng)箏帶向遠方，不知不覺(jué)中，我們已長(cháng)大。
再讀《西游記》，不再是因為當初那份淺薄的好奇，也不是因為傾慕某個(gè)人，而是沉醉之余的思忖生活，回味過(guò)往。
孫悟空，純真的初級中學(xué)一級年級
取經(jīng)路上，孫悟空總是主角，人們總是不自覺(jué)地把目光投向他，如磁鐵吸引鐵屑般理所當然。他有著(zhù)七十二般變化，火眼金睛，筋斗云等諸多本領(lǐng)。細品，陡然發(fā)現那是我們純真的初級中學(xué)一級年級生活寫(xiě)照。孫悟空總是天不怕地不怕，自由自在，甚至是易怒易躁：逗引豬八戒，小妖的惡作劇是他的最?lèi)?ài)，充滿(mǎn)純真，頑皮和無(wú)畏，也充滿(mǎn)對未來(lái)世界的好奇�？粗�(zhù)他，仿佛看到了年少的我們，總能勾起幾絲甜蜜。
豬八戒，懵懂的初級中學(xué)二級年級
提起《西游記》，老豬那憨厚老實(shí)的摸樣總第一時(shí)間躍然于腦海。他時(shí)常橫沖直撞，像個(gè)懵懂的少年：他樸實(shí)，知錯就改，重情重義，但難免帶著(zhù)些缺點(diǎn)，懶惰，貪吃，是常事，畢竟是一個(gè)青年。陡然發(fā)現其實(shí)這就是我們初級中學(xué)二級年級的時(shí)候，雄心萬(wàn)丈卻屢屢出錯。
沙僧，頓悟的初級中學(xué)三級年級
印象里，沙僧似乎總是一個(gè)人默默地挑著(zhù)擔子走在最后，一副任勞任怨的樣子，充滿(mǎn)了干勁。不難看出他的嘴角始終掛著(zhù)一絲若有似無(wú)的微笑。奮斗并快樂(lè )著(zhù)，或許這就是他詮釋的幸福。同樣過(guò)著(zhù)“苦行僧”般生活的還有為中考奮斗的我們。脫去了初級中學(xué)一級年級的稚幼，走過(guò)了初級中學(xué)二級年級的激情，我們該“上路取經(jīng)”了，摒棄年少的輕狂，帶著(zhù)和沙僧眼中一樣的堅定，我們一步一個(gè)腳印走向“西方”。
《西游記》詮釋的不僅僅是取經(jīng)路上的九九八十一難，更是初級中學(xué)生活的寫(xiě)照，讓我們充滿(mǎn)孫悟空的蓬勃朝氣，帶著(zhù)豬八戒的純真樸實(shí)，攜著(zhù)沙僧的沉著(zhù)穩重風(fēng)雨兼程吧!未來(lái)屬于我們!
西游記讀后感6
《西游記》是一部各個(gè)年齡段都可讀的經(jīng)典之作。閱歷不同，所獲得的感受也就不盡相同，有人喜歡它生動(dòng)鮮活的個(gè)性人物；有人喜歡它險象環(huán)生的故事情節；有人喜歡它那活潑有趣的對話(huà)旁白。于我而言，我更喜歡故事中充滿(mǎn)對自由的追求與向往。
《西游記》以孫悟空和豬八戒以及沙和尚保護唐僧去西天取經(jīng)為線(xiàn)索，記敘一路上跟妖魔和險惡的自然環(huán)境作斗爭，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)的故事。
每當想起書(shū)中的孫悟空，我就無(wú)比感嘆他那英勇無(wú)畏，敢與妖魔斗爭并充滿(mǎn)智慧和勇氣的形象。每當我遇到困難而退縮時(shí)，每當我遭受挫折而落淚時(shí)，我就會(huì )想起孫悟空那高大的身影，他像一座高山，那高山上矗立著(zhù)堅定的豐碑；他像一座燈塔，那燈塔上閃耀著(zhù)明亮的光輝；他像一片綠洲，那綠洲上生長(cháng)著(zhù)堅定不移的毅力與決心！
這些智慧和勇氣讓孫悟空保護唐僧成功取得真經(jīng)。有時(shí)我會(huì )想：如果我同學(xué)、朋友被人欺負或者被壞人劫持了，我是否也能像孫悟空那樣充滿(mǎn)智慧，保持沉著(zhù)冷靜、敢于出手幫助呢？恐怕有些困難，因為就在不久前，我路過(guò)一個(gè)巷口，發(fā)現了兩名歹徒，劫持一名小女孩，逼她交出身上所有錢(qián)財�？吹竭@，我飛快地跑走了，可又于心不忍。正要報警時(shí)，警察已經(jīng)來(lái)了。如今跟孫悟空一比，我真羞愧難當��！看來(lái)平時(shí)別人遇到困難，我應該先冷靜一下，想好解決辦法再去幫忙。
一本好書(shū)能啟迪人們的心智，凈化人們的心靈，陶治人們的情操，完善人們的品德�！段饔斡洝愤@本書(shū)，讓我受益匪淺，看了他們執著(zhù)的精神，再想想自己遇事不沉著(zhù)冷靜，焦急過(guò)度的樣子，我不禁慚愧自己沒(méi)有行俠仗義的精神。以后在保護好自己的前提下，遇到需要我幫忙的情況時(shí)，我都要盡力做，不管成功還是失敗，只要做了就會(huì )有收獲與成長(cháng)。
西游記讀后感7
讀完《西游記》這本書(shū)我從唐僧師徒身上明白了一個(gè)道理——只要不放棄，就會(huì )成功。
其實(shí)，不就是簡(jiǎn)單的取經(jīng)嗎？經(jīng)過(guò)師徒四人的堅持和努力，他們最終取到經(jīng)了。唐僧師徒謝過(guò)如來(lái)，又告別了眾位神仙。突然，有一只巨手伸來(lái)把經(jīng)書(shū)全部拿走了。悟空緊追不舍，經(jīng)書(shū)從天上像雪花似的飄了下來(lái)。唐僧師徒發(fā)現經(jīng)書(shū)都是白紙。天��！經(jīng)歷了那么多磨難，取回來(lái)的竟然是一堆白紙。
唐僧師徒?jīng)]有恢心，又去向如來(lái)求下有字真經(jīng)。老烏龜過(guò)來(lái)要馱他們過(guò)河。唐僧師徒惹烏龜生氣了，烏龜就又把唐僧師徒扔下了海，真經(jīng)全濕了。怎么就這么難呢？經(jīng)書(shū)濕了，字還會(huì )顯嗎？唐僧師徒，把真經(jīng)全部曬干了，他們的精神感動(dòng)了如來(lái)佛祖，佛祖把他們列入了仙班。
唐僧師徒經(jīng)過(guò)努力被如來(lái)佛祖列入了仙班，這讓我感覺(jué)到只要堅持努力，什么事都能干成。我經(jīng)過(guò)努力也學(xué)會(huì )了羽毛球。剛開(kāi)始我對羽毛球一點(diǎn)也不精通，媽媽每天都陪我練習一會(huì )兒，媽媽陪我練習了許多天，我才掌握了一些小技巧，媽媽又陪我練習了許多天，我才能和媽媽一起打羽毛球，我每次和媽媽打羽毛球都很開(kāi)心。
有了《西游記》中唐僧師徒的精神引路，我什么難事也不怕了。去年暑假時(shí)，我很多人都在打籃球，我也想去和他們一起打籃球，可是我不會(huì )打，我就叫爸爸來(lái)教我，爸爸先教我投球。我剛開(kāi)始投十個(gè)只能進(jìn)一個(gè)，我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，又投了十個(gè)，這次進(jìn)去了好幾個(gè)個(gè)，我就和伙伴們一起打球，他們個(gè)個(gè)打得都很好，我根本就不是他們的對手。那個(gè)時(shí)候是暑假，我每天都在家，爸爸每天也都在家，爸爸一有空我就拉著(zhù)爸爸陪我練習打籃球。經(jīng)過(guò)爸爸的幾日陪伴和鼓勵，我才能勉強和伙伴們一起打球，我每次和朋友打籃球我都很開(kāi)心，r來(lái)就越打越好了。
讀了《西游記》這本書(shū)，給我了一個(gè)啟示：只有努力不放棄的人，最終才會(huì )獲得真正的成功。這也許就叫終成正果吧！
西游記讀后感8
我覺(jué)得《西游記》是四大名著(zhù)中最適合少年兒童讀的了�！都t樓》過(guò)于纏綿，《三國》太多欺詐，《水滸》太過(guò)沖動(dòng)。它講述了唐僧師徒四人歷盡艱難西天取經(jīng)的故事。
俗話(huà)說(shuō)：好書(shū)不厭百回讀。暑假我又重溫了一遍《西游記》。孫悟空的機靈的忠心，唐僧的善良仁慈，豬八戒貪吃可愛(ài)，沙和尚忠誠老實(shí)讓我記憶猶新。其中的章節縈繞于心：大鬧天宮、三打白骨精、三件芭蕉扇、盤(pán)絲洞除妖、收服紅孩兒…… 最吸引我的還是三打白骨精，這個(gè)故事情節生動(dòng)曲折，白骨精先后變成農家姑娘、老婆婆、老公公來(lái)欺騙唐僧，但每次都被孫悟空識破，最后落得個(gè)一命嗚呼的下場(chǎng)。當讀到唐僧因為聽(tīng)了豬八戒的挑唆誤會(huì )悟空，念起緊箍咒，悟空痛得直求饒時(shí)，我既著(zhù)急又氣憤，急的是唐僧的善良仁慈被人利用，氣的是豬八戒的是非不分、好色貪吃；讀到白骨精終于現了原形，我情不自禁地大叫一聲“好”。生活中也有不少假象，不要被表面現象和虛情假意，偽善的一面蒙騙，特別在如今社會(huì )里，有些人的表面是虛偽的，內心是陰暗的，常常想方設法達到自己不可告人的目的，卻使用各種卑鄙手段。有些人常常用某種利益引誘你，又可能挑撥你和朋友之間的交情。所以人時(shí)時(shí)刻刻都要擦亮眼睛，要知道“害人之心不有，防人之心不可無(wú)”。
書(shū)中師徒四人遇到的種種困難在我看來(lái)就像是一個(gè)人在人生路上的挫折，人生有許多的困難，這些也許不是自己一個(gè)人就可以克服的。所以我們需要朋友，需要有知心人一起分擔，這些困難也許是自己能克服的，所以我們要鍛煉自己不怕困難，以及堅定的不后退的信心
西游記讀后感9
在茫茫書(shū)海之中，《西游記》被豎立在一塊永垂不朽的豐碑上，它是中國古代四大名著(zhù)之一。這塊豐碑使它名流青史，這或許也是我推薦它的原因之一吧!
在這部作品中，取經(jīng)團隊被作者吳承恩用語(yǔ)言文字描寫(xiě)的得惟妙惟肖、活靈活現。那本領(lǐng)高強，令各路神仙、妖怪聞風(fēng)喪膽，卻又有時(shí)候調皮搗蛋的的齊天大圣孫悟空；那好吃懶做承包了整個(gè)團隊的喜劇色彩的天蓬元帥豬八戒；還有那吃苦耐勞，一路上辛苦挑擔的卷簾大將沙悟凈。當然，也有那肉眼凡胎，不是善惡是非的唐僧。但是，也別忘了還有一名重要的成員，一路上是唐僧的腳力，它就是西海龍王之子——白龍馬。就是這五位成員，組成了我們眾所周知的取經(jīng)團隊，踏上了坎坷的道路，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)。
在這九九八十一難之中，還有著(zhù)許多流芳百世的情節呢！看那齊天大圣揮舞著(zhù)金箍棒大鬧天宮，把玉帝嚇得爬到桌底;瞧那貪財的八戒，被悟空哄去說(shuō)有寶貝，最后不得已，背了烏雞國國王......這些不都是九九八十一難中的亮點(diǎn)嗎？
雖然《西游記》是一部神魔小說(shuō)，但是它也講出了不少道理呢！
從唐僧身上讓我們懂得：不能以相貌和當時(shí)的處境去辨別人的好壞，要從各各方面上去分析，得到證據，才能得出定論。從孫悟空身上讓我們懂得：人不能驕傲自大，山外有山，人外有人�？倸w會(huì )有比你強大的人。從豬八戒身上讓我們懂得：人一生要勤勞刻苦，不能好吃懶做，最終別人已經(jīng)成為仙、佛了，而自己卻只是個(gè)凈壇使者......
這就是我向大家推薦的好書(shū)，它是吳承恩心血的結晶，是歷史流傳下來(lái)的著(zhù)作，它就是《西游記》。
西游記讀后感10
我看過(guò)許多書(shū)，如：《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國演義》……其中我比較喜歡的就屬《西游記》了。西游記里講述了孫悟空、沙悟凈和豬八戒保護唐僧經(jīng)歷九九八十一難，比較終取得真經(jīng)。
《西游記》這本書(shū)里三打白骨精、三借芭蕉扇……這些小故事更是令人感到愛(ài)不釋手。其中我比較喜歡的小故事就是孫悟空大鬧天宮。孫悟空去東海龍宮借兵器，把定海神針借走了。然后去地府劃去眾猴的名字，玉帝得知后將孫悟空騙去天宮做弼馬溫。孫悟空起初很是高興，可后來(lái)得知弼馬溫僅是一個(gè)芝麻大的小官，一怒之下，回到花果山，豎起了齊天大圣的旗幟。玉帝大怒派李去緝拿孫悟空，比較后大敗而歸。金星獻策假意封孫悟空為齊天大圣，命他管理番桃園。一日孫悟空得知王母娘娘設了蟠桃宴，請了各路神仙，獨沒(méi)有請他，孫悟空大怒，去蟠桃宴上搗亂，而后回到花果山逍遙。玉帝暴怒，派兵捉拿孫悟空，孫悟空不幸被擒。被扔到太上老君的煉丹爐里，令人想不到的是他不但沒(méi)被燒死還練就了一雙火眼金睛。于是孫悟空大鬧天宮，嚇得各路神仙狼狽逃跑。
從這小故事里我能看出孫悟空很強大，他不但能去地府把眾猴的名字劃去，還能在煉丹爐里練出一雙火眼金睛。還有他重情重義，為了眾猴能長(cháng)生不死，他去地府劃名字；為了護送師傅取得真經(jīng)，不管師傅如何待他，對待師傅都是恭恭敬敬。我很喜歡孫悟空，他有一些任性，但他明事理，敢愛(ài)敢恨。試問(wèn)這樣的人有誰(shuí)會(huì )討厭呢？
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西游記讀后感11
《西游記》是四大名著(zhù)之一，講的是唐三藏西天取經(jīng)的故事。
一路上，又有了孫悟空，豬八戒，沙僧三個(gè)徒弟。取經(jīng)路上他們經(jīng)歷了九九八十一難，在這段時(shí)間中，師傅多次被妖怪捉去，但孫悟空巧用計謀，保證了唐僧的安全。
他揮舞著(zhù)能伸能縮的金箍棒，不辭辛苦，好藥承受師傅的不信任。
師徒四人來(lái)到山下，要找吃的，一個(gè)妖精見(jiàn)了，就變成婦女，悟空一棍子打死了她，她把假尸留著(zhù)在那里，師傅卻以為他在亂殺人。白骨精又來(lái)了兩次，都把假尸留在那里，師傅執意要悟空離開(kāi)，悟空一氣之下回到了花果山。后來(lái)唐僧遇到了危險，八戒用了激將法讓悟空打敗妖怪，師徒兩人又和好了。
孫悟空聰明勇敢，八戒憨態(tài)可掬，滑稽可笑，沙僧吃苦耐勞，每個(gè)人都讓師徒四人在取經(jīng)路上添加了樂(lè )趣。
《西游記》是我國文化的瑰寶，每個(gè)故事都生動(dòng)有趣，讓我念念不忘。
今天我看了一本書(shū)，名字叫《西游記》，這是四大名著(zhù)之一。
在取經(jīng)的路上，一共經(jīng)歷了100回，在100回中，我最喜歡孫悟空巧過(guò)火焰山那一回，我買(mǎi)的這一本《西游記》里面內容特別的深奧，幸好旁邊還有解釋?zhuān)蝗坏脑?huà)我會(huì )連一個(gè)字的意思都不知道，這一本書(shū)一共有746頁(yè)，看這一本書(shū)如果不干其他事情，也要看一兩天，在封面上，這么幾行字，蓋天地之數有，功須看西游記。欲知造化會(huì )無(wú)，明萬(wàn)物皆成善……想了老半天也不知道什么意思？哎？還是別想了吧！
從這一本書(shū)中我還知道了，唐僧又叫三藏，孫悟空是孫行者，沙悟凈是和尚，豬悟能是八戒。
孫悟空為老大，八戒第二，和尚第三，當然唐僧比他們都要強。
我認為這本書(shū)特別的好看，所以我推薦你們看哦！
西游記讀后感12
在我讀過(guò)的書(shū)里，它讓我記憶猶新，它是我國四大名著(zhù)之一，它的作者是吳承恩，它就是《西游記》。
在《西游記》中，我最喜歡的人物是孫悟空，他神通廣大，經(jīng)常斬妖除魔;他能七十二般變化，把妖精們弄得團團轉;他火眼金睛，能分辨是人是妖。在取經(jīng)路上，他會(huì )被善良仁慈的唐僧誤會(huì )，忠厚老實(shí)的沙和尚會(huì )為他解圍，好吃懶做的豬八戒總是幫倒忙，但他始終堅持自己的立場(chǎng)，不動(dòng)搖!
回到現實(shí)中，我覺(jué)得有時(shí)候我像孫悟空一樣勇敢堅強。這不禁讓我想起了上次，著(zhù)急去上課摔倒在地上，膝蓋磕得生疼，但是我依然堅強的站起來(lái)，慢慢的向操場(chǎng)走去。有時(shí)我又像豬八戒，老是把兩天的作業(yè)等到最后一天才寫(xiě)。還有時(shí)候看到了美味可口的零食，會(huì )不由自主的品嘗起來(lái)，即使心里想著(zhù)只吃一點(diǎn)點(diǎn)，但還是把它一掃而光�？粗�(zhù)鼓起來(lái)的肚皮，我心想：“哎，又吃多了�！庇袝r(shí)我還像唐僧。就像那年炎夏，我在眾人驚異的目光下毅然抱起那只奄奄一息的小橘貓，拉著(zhù)爸爸媽媽一起跑向寵物醫院……然后，現在我家的陽(yáng)臺上每天都會(huì )有一只肥胖的大橘昂首挺胸的迎接日出!有時(shí)我也像沙僧，忠心耿耿的對待朋友!
讀完這本書(shū)，我的心久久不能平靜，在每個(gè)鮮活的人物身上都看到了自己的影子。在以后的生活和學(xué)習中，我要多向唐僧學(xué)習，有一顆堅強的心，沒(méi)有達到目標決不放棄;要像孫悟空一樣，多學(xué)本領(lǐng)，充實(shí)自己讓自己更加強大，只有這樣，才能踏過(guò)一切生活道路上的坎坷;我要繼續發(fā)揮沙僧精神，做人忠厚老實(shí);當然在忙忙碌碌的人生中，也要在適當的時(shí)候，學(xué)習一下豬八戒的精神，學(xué)會(huì )忙里偷閑，領(lǐng)略一下人生不同的風(fēng)景……
西游記讀后感13
星期六，我在家里看了一本書(shū)，名字叫做：《西游記》。
《西游記》是四大名著(zhù)之一相信大家一定知道另外三個(gè)名著(zhù)�！段饔斡洝返淖髡呤敲鞔膮浅卸�，這本書(shū)一共有十八回。比如第十三回的主要內容是：三藏勒馬感到天氣炎熱，悟空便去查看，發(fā)現是火焰山。
孫悟空聽(tīng)說(shuō)芭蕉扇是鐵扇公主的，他認為很好借。于是去找鐵扇公主借，可是牛魔王沒(méi)有在家。鐵扇公主沒(méi)有將芭蕉扇借給他。還把孫悟空從洞中扇了出來(lái)。
孫悟空變成一個(gè)蟲(chóng)子鉆進(jìn)了鐵扇公主的水杯里被鐵扇公主喝到了肚子里。鐵扇公主疼的不行，只好答應借給孫悟空芭蕉扇�？墒氰F扇公主才沒(méi)那么傻呢，她借給了孫悟空一個(gè)假的芭蕉扇，結果火越扇越大。
孫悟空看到火越扇越大后才知道自己上了當，只好又去找牛魔王。牛魔王也沒(méi)有借給他，他便和牛魔王大戰了一場(chǎng)。后來(lái)孫悟空變成了牛魔王的樣子，去鐵扇公主那兒騙來(lái)了芭蕉扇。
牛魔王回到家后發(fā)現自己和鐵扇公主都上了當。他也會(huì )變呀，他變成了豬八戒的樣子，又去孫悟空那騙來(lái)了芭蕉扇。最后孫悟空大怒了和豬八戒打到了芭蕉洞。
天兵天將來(lái)幫助孫悟空。鐵扇公主沒(méi)有辦法了，只好交出了芭蕉扇。借到芭蕉扇后，孫悟空等人拿著(zhù)芭蕉扇去滅了火，老百姓們也不用再受苦了。
這本書(shū)主要講了江湖的險惡和人的足智多謀。還讓我認識到啦機智多謀、勇敢、善良孫悟空。好吃懶做的豬八戒。善惡不分、菩薩心腸的唐三藏。忠厚老實(shí)的沙僧。
我們做人不能險惡，當然也要善良，可是光善良還不夠，要分清善惡。否則即使善良也會(huì )遇到惡人。
西游記讀后感14
《西游記》主要講述唐僧師徒四人去西天取經(jīng)。再取取經(jīng)的途中，他們遇到了無(wú)數的妖魔鬼怪，這些妖魔鬼怪聽(tīng)說(shuō)吃了唐僧肉能長(cháng)生不老，便想盡一切辦法抓唐僧。他多虧有了孫悟空、豬八戒、沙和尚和觀(guān)音菩薩、如來(lái)佛祖等人的幫助，經(jīng)歷種種磨難，終于取得了正經(jīng)的故事。
在《西游記》這部古典名著(zhù)里，主要人物共有四人：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。他們各有特點(diǎn)：唐僧誠心向佛，極為善良；孫悟空堅強勇敢，敢作敢為；豬八戒自私自利，好吃懶做；沙和尚誠信可靠，十分老實(shí)。在這四人中我最喜歡的是孫悟空，他神通廣大，敢作敢為，時(shí)時(shí)刻刻保護著(zhù)唐僧、豬八戒還有沙和尚的安全。遇到妖魔鬼怪時(shí)，他從來(lái)都不心慈手軟，總是能把那些妖魔鬼怪打得個(gè)人仰馬翻。如果實(shí)在打不過(guò)的話(huà)，他就會(huì )請他的救兵——觀(guān)音菩薩來(lái)幫忙。只要有了觀(guān)音菩薩的幫助，唐僧師徒總是會(huì )逢兇化吉、遇難成祥。
《西游記》這本書(shū)也教育了人們要團結合作、同心協(xié)力的精神。您想想看，如果唐僧不是誠心誠意要取得真經(jīng)，他罵你還會(huì )取到真經(jīng)嗎？如果孫悟空、豬八戒和沙和尚不是一心要保護唐僧去西天取經(jīng)，他們還有可能會(huì )取到真經(jīng)嗎？所以，這本書(shū)也教育人們要團結互助、同心協(xié)力。
以實(shí)現生活中每人都要有一本真經(jīng)去取。學(xué)生有學(xué)生的真經(jīng)要取，教師有教學(xué)的真經(jīng)要取，醫生有醫學(xué)的真經(jīng)要取，科學(xué)家有科學(xué)的真經(jīng)要取……我們既然有去取得自己職業(yè)上的那一本真經(jīng)的志向，那我們就要向著(zhù)這個(gè)志向出發(fā)，不達到目標決不放棄。只有這樣，我們才能有更加輝煌的明天！
西游記讀后感15
《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸傳》是我國的四大名著(zhù)，在我眼中最為有趣的當然是《西游記》啦。里面有仁慈的唐僧。厲害的孫悟空。愛(ài)偷懶的豬八戒，老實(shí)可信的沙和尚。還要白骨精，女兒國等等，勾勒出了一幅美麗的畫(huà)卷。
一開(kāi)始知道《西游記》當然是從電視當中啦，多少年過(guò)去了，《西游記》也有許多不同的版本出來(lái)啦，最讓我著(zhù)迷的當然屬六小齡童演的啦，栩栩如生的刻畫(huà)出了孫悟空的形象。
本以為書(shū)中的《西游記》一定不如電視中的有趣，但這個(gè)暑假卻讓我改觀(guān)了，原來(lái)書(shū)中的《西游記》同樣精彩啊
把我喜愛(ài)的孫悟空演繹的淋漓盡致啊，孫悟空聰明過(guò)人、助人為樂(lè )、能分辨好人與壞人，來(lái)守護唐僧和弟兄們。他就像我們現在的人民警察一樣，火眼金睛，抓壞人救好人，時(shí)刻保衛著(zhù)我們�；蛟S由于唐僧遇到麻煩的事情就不動(dòng)腦筋，盲目地接受別人的幫助的緣故吧，有時(shí)才會(huì )不聽(tīng)孫悟空的好心勸告，掉入妖怪的手中。不過(guò)這也顯現出了孫悟空的精明吧，每個(gè)人物都是為了另一個(gè)人物而存在的吧。不過(guò)我還認為唐僧過(guò)于善良，哪怕對待壞人也十分好，因為他只看表面，不了解人的本質(zhì)。 我也很喜歡豬八戒。我覺(jué)得他是個(gè)性格單純但很可愛(ài)的人。他不會(huì )想出一些好方法，但卻有正義感。
正所謂：三人行，必有我師焉�！段饔斡洝分械膸熗剿娜司秃芎玫谋憩F出了這句話(huà)的精髓啊，每個(gè)人都為彼此的存在而自豪，有時(shí)候雖然會(huì )吵架，但當對方有危險時(shí)，總會(huì )奮不顧身的去保護彼此��！
復讀《西游記》，讓我覺(jué)得其不屬于一般名著(zhù)的特點(diǎn)。我相信，也希望它永 遠向大家展示著(zhù)“自由、神話(huà)、英雄”三個(gè)主題，給大家帶來(lái)激勵和源自?xún)刃牡牧α俊?/p>
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