五年級讀《西游記》有感
當認真看完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編為大家整理的五年級讀《西游記》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級讀《西游記》有感1
靜顯出你思想的活躍，樸素是她無(wú)華的內心鑲嵌了單純的格調？當隊伍來(lái)到"消防局"時(shí),我毫不猶豫地在這里排隊。讀西游記有感作文"吃完早點(diǎn)后，媽媽會(huì )開(kāi)開(kāi)心心的送我去上學(xué)，放學(xué)后，我回到家，眼前就是一桌豐盛的飯菜。500字作文從此以后，她天天樂(lè )呵呵的，大家都說(shuō)她像變了個(gè)人似的？爸爸打開(kāi)門(mén)，大吃一驚，趕緊問(wèn)道：“怎么回事。
《西游記》是我國古典四大名著(zhù)之一，是一本科幻小說(shuō)，作者是明代作家吳承恩，主要講了唐僧師徒四人，歷經(jīng)九九八十一難取得真經(jīng)的故事。
《西游記》中的人物個(gè)個(gè)都吸引人，疾惡如仇的孫悟空挺讓人佩服的。它有著(zhù)充滿(mǎn)智慧和勇敢的頭腦；有著(zhù)能辨認是人是妖的火眼金睛；有著(zhù)……。貪吃好色的豬八戒開(kāi)始讓我很討厭，但漸漸的反而還覺(jué)得它挺逗人的，《西游記》中有了他，更增添了幾分色彩，豬八戒是多么幽默可愛(ài)��！忠心耿耿的沙僧和白龍馬它們默默無(wú)聞，任勞任怨，真令人敬佩！虔心向佛的唐僧，要說(shuō)這個(gè)唐僧啊，不知是喜歡他呢？還是恨他？看著(zhù)《三打白骨精》那章，我就十分，非常，很生氣！孫悟空有著(zhù)火眼金睛，能分辨妖魔鬼怪，可是這個(gè)唐僧笨到家門(mén)口了，不相信孫悟空就算了，竟然還把他趕回了花果山，這個(gè)不分青紅皂白的唐僧真氣人哪！師徒四人在作者的筆下描繪的栩栩如生。
我喜歡讀書(shū)，更喜歡像《西游記》這樣的書(shū)，它豐富了我的精神生活，讓我在書(shū)的海洋里遨游，直到抵達終點(diǎn)的彼岸……
五年級讀《西游記》有感2
《西游記》是我最喜歡熟悉的一本書(shū)，我很喜歡里邊孫悟空，因為他武藝高強而且很勇敢。
《西游記》中我最喜歡的部分是烏雞國真假?lài)�。國王是個(gè)冤死鬼,他被一個(gè)救了自己國家的道士所殺，那道士是個(gè)青毛獅子是文殊菩薩的坐騎，他趁菩薩不在偷跑出來(lái)下凡作孽。真國王在夢(mèng)中托唐僧救他，并給了唐僧一塊玉璽作證。早晨醒來(lái)后唐僧將這件事情交給了孫悟空去做。孫悟空到了烏雞國后他將這件事情告訴了太子，太子不信孫悟空就將玉璽給了太子，太子才知道現在的國王是假的。太子得知事情的真相后請求孫悟空除掉妖怪，就出父親。孫悟空命八戒把國王的尸體從井下抬出來(lái)，然后自己飛向天宮像臺上老君要了一�！熬呸D還魂丹”救活了國王。第二天孫悟空把國王假扮成挑行李的人，揭穿了壞道士的真面目，并將青毛獅子交還給了文殊菩薩后四人繼續踏上了西天取經(jīng)的路。
《西游記》這本書(shū)讓我學(xué)會(huì )了很多知識，要積極斗爭，永不灰心，為達到目標而被折不撓，我一定要學(xué)習這種精神!
五年級讀《西游記》有感3
人們都說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)就像一把的鑰匙，可以幫我們打開(kāi)那面神秘的大門(mén)。書(shū)就像一盞燈，為我們照亮前方的路。書(shū)就像一位知己，與我們交談。書(shū)就像一位老師，教給我們知識。
在暑假期間我讀了一本《西游記》它的作者是吳承恩，這部作品是神魔小說(shuō)里的代表作。它的前七回，介紹了孫悟空的出身其余九十三回，是全書(shū)的主要部分，講述了唐僧、孫悟空等師徒四人降妖除魔、西天取經(jīng)的故事。吳承恩子汝忠，好射陽(yáng)山人，他出生在一個(gè)小商人的家庭，年輕的時(shí)候就有文明，喜歡聽(tīng)神奇古怪的故事傳說(shuō)。
在書(shū)中， 唐僧一味的行”善”，三番五次上了妖怪的當，差一點(diǎn)兒就成了他們的盤(pán)中餐。然而，唐僧畢竟有他的不凡之處，他明明知道此次取經(jīng)途中必有無(wú)數艱難險阻，卻不顧個(gè)人安危還是接受了這個(gè)艱難的任務(wù)，唐僧在取經(jīng)途中收了三個(gè)徒弟，他們是：孫悟空、 豬八戒、沙和尚。原先我不認為唐僧能夠西天取經(jīng)回，他沒(méi)有他三個(gè)徒弟的能力，想不到唐僧就能取得真經(jīng)，看來(lái)是我錯了。這都是他的三個(gè)徒弟對他的照顧和他們的堅持不懈和孫悟空的機智。
一提到孫悟空我就想起了幾件故事，分別是：大鬧天宮、三打白骨精等。人們總是津津樂(lè )道。孫悟空多謀善斷、濟困扶危，在取經(jīng)途中對那些危害人民的妖魔一個(gè)都不放過(guò)，多次為百姓除害。在比丘國降服白鹿精，救了一千多個(gè)小孩兒的性命；過(guò)火焰山時(shí)千方百計求借能滅火的芭蕉扇，即為西行開(kāi)辟了道路，有接除了當地人民困苦。由于師父的誤解，孫悟空幾次都被趕走，但是，他的人雖然走了，但是心還沒(méi)有走，充分表現了他對唐僧的忠誠。正是因為這樣，幾百年來(lái)，孫悟空在人們的心中始終是一個(gè)可愛(ài)的神話(huà)英雄，也是我心目中崇拜的偶像。
這本書(shū)讓我知道了，只要堅持就沒(méi)有做不成的事，只要堅持就可以達到自己的目標！
五年級讀《西游記》有感4
讀了《西游記》這本書(shū)，我深有感觸。里面精彩的故事情節，給我留下了深刻的印象。
此書(shū)作者是吳承恩，講的是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧去西天取經(jīng)，他們歷經(jīng)八十一次磨難終于取得真經(jīng)。
孫悟空是主要人物。他的本領(lǐng)高強，有敢斗的精神，還有愛(ài)聽(tīng)恭維話(huà)的缺點(diǎn)。他上天大鬧天宮，因此得了“齊天大圣”的稱(chēng)號。
豬八戒雖然比孫悟空差，但他憨厚老實(shí)，也敢與妖怪抗戰。
唐僧雖然不會(huì )除妖，卻一心想著(zhù)取真經(jīng)，沙僧和白龍馬也任勞任怨，勤勤懇懇。
我一定要向他們師徒四人學(xué)習，他們以堅定的信心和卓絕的努力，歷盡磨難，取真經(jīng)。是的！未經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹��！我們受了那么一小點(diǎn)挫折就放棄，而他們呢？他們的挫折和我們的挫折簡(jiǎn)直無(wú)法比較。想到這里，我羞愧起來(lái)了！我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要學(xué)毛筆字，于是我天天練�？墒翘鞖庥鷣�(lái)愈熱，我練毛筆字的心情也隨之“蒸發(fā)”了，我就這樣放棄了學(xué)毛筆字！
同學(xué)們，你們千萬(wàn)別學(xué)我。無(wú)論做什么事，都要堅持下去。
記住這句格言：未經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！
五年級:憶童年
五年級讀《西游記》有感5
今天,我讀了《西游記》使我明白了一個(gè)意義深刻的道理.
這個(gè)故事講了：孫悟空從石頭里出世后,到了龍宮借了武器后,就去大鬧天宮,最后就被壓到五行山下,唐僧來(lái)到五行山下解救了孫悟空,在途中又遇到了豬八戒和和沙河尚,師徒四人經(jīng)過(guò)九九八十一難后,終于取得了真經(jīng).
故事讓人知道了:人們如果能像他們一樣,再途中遇到了挫折還是不放棄,那就會(huì )獲得成功.“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成”.唐僧四人,他們甚至知道了取經(jīng)要冒生命危險,可還是堅持了下去,經(jīng)過(guò)了14年那么漫長(cháng)的時(shí)間,可還是豪無(wú)動(dòng)搖.
我們生活中也有這樣的事例:有一次在我學(xué)自行車(chē)的時(shí)候,我常常把握不住方向盤(pán),自行車(chē)總是左搖右晃,還摔了幾跤,我很快打了退堂鼓.如果用我的事例和唐僧他們的事例比較,就好像雞蛋碰石頭,太可笑了,只要我們多一點(diǎn)耐心的等待也是有好處的.
這個(gè)故事使我受益匪淺.
五年級讀《西游記》有感6
《西游記》相信大家一定都讀過(guò)吧，它的作者是我國明朝的大文學(xué)家——吳承恩。
《西游記》為我們講述了一個(gè)神奇的故事：唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，去西天取真經(jīng)的故事。這神奇的故事情節贏(yíng)得了我們的心，真不愧是我國四大名著(zhù)之一��！
《西游記》給我們塑造了四個(gè)鮮明生動(dòng)的主人公。你看，一心向佛卻嘮嘮叨叨的唐僧，本領(lǐng)高超卻容易急躁的孫悟空，貪吃懶惰又好色的豬八戒，忠心耿耿任勞任怨的沙和尚。他們師徒四人性格各不相同，各有各的獨特之處。我喜歡他們。其中，我最喜歡孫悟空，因為他有無(wú)窮的本領(lǐng)，天不怕地怕，他機智勇敢又詼諧好鬧，最主要的是，他敢與一切困難斗爭，決不退卻低頭。你們知道嗎？我也有點(diǎn)喜歡白骨精，因為她太美了，只不過(guò)是個(gè)大妖精。
《西游記》吸引我的不僅是它的故事情節，這本書(shū)還帶給我很多的啟迪：取經(jīng)絕非易事。唐僧師徒四人經(jīng)歷了眾多的險難，正是由于他們互相幫助、取長(cháng)補短、團結如一，才得以成功。這讓我明白，想要辦成一件大事，必須所有人齊心協(xié)力，才能獲得最后的勝利。
看完這本后，我在心里暗下決心，以后無(wú)認做什么事情都要堅持到底，不管成與敗，只要努力去做，對自己來(lái)說(shuō)，就是成功。
五年級讀《西游記》有感7
第一次看到這么奇怪的書(shū)名，我疑惑不解，往西邊旅游？去西邊有什么？這激發(fā)了我大量的閱讀興趣，我便帶著(zhù)這些疑問(wèn)興趣盎然地看了下去。沒(méi)想到這本書(shū)把我深深地吸引住了，讀完之后更是一發(fā)不可收拾地成了這部名著(zhù)的忠實(shí)粉絲。
書(shū)中講述了師徒四人齊心協(xié)力上西天取經(jīng)的故事，師徒四人唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧與白龍馬一路上遇到的妖怪的種種阻撓，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，歷經(jīng)艱難險阻，經(jīng)過(guò)九九八十一難去往西天向佛祖取得了真經(jīng)。他們齊心協(xié)力，他們互相禮讓?zhuān)麄儓猿植恍�，這些精神都讓我感動(dòng)不已。
其實(shí)書(shū)中最主要的并不是孫悟空打妖怪的激烈場(chǎng)景，而是悟空和其他徒弟那種想保護師傅，護送師傅取得真經(jīng)的善良的心，以及師徒四人在不斷的相處中而產(chǎn)生的深厚情誼。師徒就如同朋友，在最關(guān)鍵的時(shí)刻保護對方，不讓對方受到傷害，安慰對方與對方分享。在你需要的時(shí)候，朋友挺身而出，解救你于水火，你的心是怎樣的？一定是溫暖安心的吧！對呀，真正的朋友也就是這樣，師徒的情誼也就是這樣的'吧！
我有許多朋友，當然也有真正的好朋友。在我開(kāi)心時(shí)她與我一起高興，在我憂(yōu)郁時(shí)她溫柔地安慰我，在我生氣時(shí)她也從不抱怨，與我講和。她與我一起去迎接童年里的酸甜苦辣，一起度過(guò)這童真童趣的小學(xué)生活。
讓我和你們一起開(kāi)放出最芳香最美麗的友誼之花吧，希望我們的友誼能夠撒滿(mǎn)整個(gè)世界。
精彩點(diǎn)評：欣怡這幾次的作文都有很明顯的進(jìn)步。運用的修辭手法都很恰當，且描寫(xiě)準確。語(yǔ)言也精煉干練。這次寫(xiě)西游記的讀后感也結合自身。表達出的情感很真實(shí)，尤其是文中幾個(gè)排比句的運用氣勢酣暢淋漓，很值得表?yè)P。
五年級讀《西游記》有感8
今天我終于把簡(jiǎn)裝本的《西游記》讀完了，我們大家都知道《西游記》的故事，它講的是：在唐朝的時(shí)候，唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧，師徒四人經(jīng)過(guò)九九八十一難，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦去西天取經(jīng)歸回的故事。
爸爸是讓我帶著(zhù)問(wèn)題去讀的這本書(shū)，爸爸的第一個(gè)問(wèn)題是：讓我去了解唐僧師徒四人都有什么特點(diǎn)？我通過(guò)認真的閱讀，對師徒四人的認識是這樣的：唐僧心地善良，為了取經(jīng)不達目的誓不罷休，但是他說(shuō)起話(huà)來(lái)嘮嘮叨叨，有時(shí)候還好壞不分；孫悟空本領(lǐng)高強，活潑可愛(ài)，但是他做事有時(shí)很沖動(dòng)；豬八戒是天生的樂(lè )天派，善于討人喜歡，但是他遇到困難就退縮，還喜歡背后說(shuō)人壞話(huà)；沙僧做人踏踏實(shí)實(shí)，做事任勞任怨，但是有時(shí)很呆板。其實(shí)想一下，現實(shí)生活中人也這樣，每個(gè)人都有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，人是沒(méi)有十全十美的。
爸爸的第二個(gè)問(wèn)題是：他們?yōu)槭裁茨軌虺晒θ〗?jīng)歸來(lái)？我認為原因有四：第一，他們都有一顆要去取真經(jīng)的心。第二，他們一路上各盡所能，取長(cháng)補短。第三，分工明確，各司其職。最后一條是他們遇到困難時(shí)不退縮。
我想這和我們班的情況多像呀！每個(gè)同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，當我們做為一個(gè)大集體去參加比賽時(shí)，我們全班同學(xué)也會(huì )團結一致，每人都發(fā)揮自己的長(cháng)處，互幫互助，我們最終也會(huì )取得好成績(jì)。
五年級讀《西游記》有感9
“腳踏七彩祥云跳上云端，手握金箍棒睜開(kāi)火眼金睛……”每當看到這些詞句，人們便會(huì )不由自主地想到明代小說(shuō)家吳承恩的經(jīng)典大作《西游記》中的傳奇人物——孫悟空。
放下這本厚厚的《西游記》，我便若有所思。忠于佛教的唐僧、好吃懶做的豬八戒、任勞任怨的沙和尚等人物一個(gè)個(gè)倒映在我的腦海，可最令我難以忘懷的是哪個(gè)敢做敢想的孫悟空。他天命不凡，從裂石中蹦出；他要強好勝，被太上老君捉拿還不屈不降；他忠心耿耿，在取經(jīng)路上遵循唐僧之言。更可貴的還是他那敢做敢想的高貴品質(zhì)。他在聽(tīng)了猴老的話(huà)后便毫不猶豫地下了東海；在天仙威脅到他，他就自封“齊天大圣”打上南天門(mén)；在沒(méi)收到蟠桃會(huì )的邀請時(shí)，他大膽地在桃會(huì )上大鬧一番……鬧天宮、闖地獄、下東海、偷蟠桃，讀著(zhù)讀著(zhù)，我不禁也熱血沸騰起來(lái)，更為他的敢做敢想而敬佩萬(wàn)分，這也是《西游記》的精彩與絕妙之處。
敢做敢想在當今社會(huì )上已經(jīng)是十分少見(jiàn)的品質(zhì)了。人們常因為一些死板的規矩而循規蹈矩。因此，許多人失去了對生活的熱情與活力，使我們的內心變得一片死寂與粗俗。如果我們用心去觀(guān)察生活中的每一件小事，就能產(chǎn)生許多奇思妙想，甚至不惜代價(jià)地去完成它。以往，許多科學(xué)家正是因為有著(zhù)這顆熱情的心，才有所成就。這種敢做敢想是一種高尚的品質(zhì)，也是一個(gè)崇高的境界。達到了這種境界，就證明你敢做敢想。而吳承恩筆下的孫悟空這一形象，則是達到或超越了這個(gè)崇高境界。這也正是許多人非常喜愛(ài)孫悟空、向往孫悟空的根本原
因呀！
孫悟空，是一個(gè)傳奇英雄，是一個(gè)要強好勝的石猴，更是一個(gè)敢做敢想的熱血的人！
五年級讀《西游記》有感10
《西游記》是我國四大名著(zhù)之一，也是我最喜歡的一本書(shū)，它主要講述了孫悟空、豬八戒和沙和尚保護唐僧去西天取經(jīng)，沿途降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得真經(jīng)、修成正果的故事。當然其中我最喜歡的人物就是孫悟空了。
孫悟空真是機智勇敢啊。就拿孫悟空三打白骨精來(lái)談?wù)劙�，白骨精也很狡猾，變成了人形，多虧孫悟空會(huì )“火眼金睛”，能夠看出誰(shuí)是妖怪。白骨精的模樣可真是嚇人，白骨被打落后還能重新復原，但是孫悟空不斷地想到了許多新對策，最終打敗了白骨精。孫悟空三次打白骨精，就是為了保護他的師父---唐僧，去西天取回真經(jīng)，這種為了目標堅持不懈、勇敢面對困難的精神，是非常值得我們學(xué)習的。
孫悟空也是個(gè)知錯就改的人。他被壓在五指山之前，什么都不怕，大鬧天宮是個(gè)例子，玉皇大帝心腸好，沒(méi)把他抓走，可后來(lái)還是忍無(wú)可忍了。五百年后，孫悟空隨唐僧取經(jīng)了，改掉了之前的壞脾氣，一路上都保護著(zhù)唐僧，不讓他被妖怪吃掉，一心一意使他修得正果，取得真經(jīng)。
《西游記》不愧是一本經(jīng)典的名著(zhù)，它帶我進(jìn)入了文學(xué)的殿堂。
五年級讀《西游記》有感11
前幾天，我津津有味地看完了中國四大名著(zhù)之一——《西游記》。
這本書(shū)講的是唐僧在取經(jīng)的路上先后收孫悟空、豬八戒、沙僧為徒，他們在取經(jīng)的路上經(jīng)過(guò)了千險萬(wàn)阻，重重考驗，最后取得真經(jīng)。書(shū)中內容全是以神話(huà)為主，我還真佩服作者天馬行空的想象力，竟然把孫悟空等徒弟與妖怪打斗的情形表達得淋漓盡致，實(shí)在是太富有想象力。
他們師徒四人身上都有著(zhù)無(wú)窮的美麗，他們都有著(zhù)一顆勇往直前的心，在取經(jīng)過(guò)程中無(wú)論遇到什么樣的困難，也不畏懼，且努力戰勝困難，走向成功，取得真經(jīng)，這種不怕困難，不怕?tīng)奚木裰档梦覀儗W(xué)習。
在生活中，無(wú)論遇到怎樣的困難，也不要退縮，因為世上沒(méi)有什么事做不到，也代表著(zhù)沒(méi)有任何困難能阻擋我們前進(jìn)的腳步，沒(méi)有一只攔路虎能戰勝我們（不包括那些怕困難，怕?tīng)奚娜耍�，只有我們去戰勝它們，而它們卻永遠永遠戰勝不了我們（不包括那些怕困難，怕?tīng)奚娜耍�，即使殘疾了也不代表他輸給了攔路虎，開(kāi)始自暴自棄，覺(jué)得自己殘疾了，不會(huì )有出息的，這種想法明顯是錯誤的，因為有一個(gè)人他雙手雙腳都沒(méi)有了，但也戰勝了攔路虎，擺脫了殘疾的痛苦，成為了世界一代名人，這是為什么呢?那是因為他堅貞不屈，不怕困難，不怕?tīng)奚�。這個(gè)人就是力克。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?在困難面前，我們要勇往直前，不怕困難，戰勝困難因為世上沒(méi)有困難不能克服。
五年級讀《西游記》有感12
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，又到了暑假。今年的暑假我看了四大名著(zhù)：《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國演義》和《西游記》。其中，我最喜歡的是《西游記》這本書(shū)。
這本書(shū)的作者是吳承恩，《西游記》是一部?jì)热菥实纳裨?huà)故事。講述的是唐僧和他的三個(gè)徒兒大徒弟孫悟空，號稱(chēng)“齊天大圣”，二徒弟豬八戒，三徒弟沙和尚經(jīng)過(guò)九九八十一難去西天取經(jīng)的故事。其中我最喜歡孫悟空。孫悟空是從花果山上的石頭縫里蹦出來(lái)的。它出來(lái)后，便四處拜師學(xué)藝，后來(lái)它學(xué)會(huì )了七十二變，又拿到了“定海神針”金箍棒”。因大鬧天宮被如來(lái)佛祖壓在五行山五百年，后來(lái)被唐僧解救跟隨它取經(jīng)。一路上，孫悟空對師父忠心耿耿，和兩個(gè)師弟團結友愛(ài)，唐三藏在他的保護下，歷經(jīng)了九九八十一難順利取得了真經(jīng)。
讀到這里，我不由自主地想到了自己，在學(xué)習中我只要遇到了困難，就全身而退，不堅持下去，可唐僧他們卻不一樣，他們原本想要在三年內取完經(jīng)，結果卻用了14年，可他們一直堅持著(zhù)。如果像我一樣放棄了，那就徹底的失敗了。因此我以后也要學(xué)習唐僧的堅持，學(xué)習孫悟空的機智勇敢，學(xué)習豬八戒的性格溫和，學(xué)習沙和尚的老實(shí)，學(xué)習他們的團結友愛(ài)。
“人心齊，泰山移”。所以，我們以后無(wú)論做什么事，都要團結，因為人多力量大。
五年級讀《西游記》有感13
最近，我讀了一本《西游記》的書(shū)。
書(shū)里面有個(gè)叫孫悟空的人，他法力無(wú)邊。玉帝看孫悟空法力著(zhù)實(shí)高強，就讓他來(lái)天庭，封他做了個(gè)小官。而太上老君欺騙孫悟空說(shuō)是個(gè)大官。后來(lái)讓孫悟空知道后就大鬧天宮。最后讓如來(lái)壓在五指山下五百年。經(jīng)過(guò)觀(guān)音的點(diǎn)化可以保護唐僧西天取經(jīng)。唐僧是京禪子投胎，是十世修來(lái)的好人。
師徒倆人又在高老莊收了第二個(gè)徒弟叫豬八戒。豬八戒好吃懶做，本來(lái)是天上的天蓬大元帥，是在天上戲弄嫦娥讓玉帝打下凡間。后來(lái)，唐僧、孫悟空、豬八戒他們來(lái)到了流沙河，見(jiàn)到了一個(gè)怪物，于是天蓬元帥和妖精打了幾個(gè)回合，后來(lái)才知道妖精是卷簾將軍因打碎寶物被迫下人間。唐僧又收了他做徒弟，就這樣師徒四人經(jīng)過(guò)九九八十一難，終于取得了真經(jīng)。
讀了這本書(shū)，我知道了孫悟空法力無(wú)邊，豬八戒好吃懶做，唐僧心地善良，衷心耿耿的白馬等精彩的故事情節，栩栩如生的人物描寫(xiě)又一次深深地打動(dòng)了我。
五年級讀《西游記》有感14
《西游記》是吳承恩的作品，在這本書(shū)中，有很多人都喜歡慈善的唐僧，或是喜歡戰無(wú)不勝的孫悟空，我也是一樣。
孫悟空與師父，師弟們歷經(jīng)九九八十一難才成功取得真經(jīng)。這其中，最令我印象深刻的情節是勇闖師駝嶺，智斗大魔頭。自從師徒四人從白發(fā)老頭口中得知有大魔頭時(shí)，他們決定救助村民。于是，孫悟空變成了一只小蒼蠅從大魔頭屋前小小的門(mén)縫鉆了進(jìn)去，結果被發(fā)現了，獅子精張口把孫悟空給吃了進(jìn)去，他原以為孫悟空就此消失，不料，他非但沒(méi)死，還在他的肚子里上躥下跳，大魔頭沒(méi)辦法，只能捂著(zhù)肚子在地上滾……就這樣，孫悟空憑借著(zhù)他的機智，打敗了大魔頭。
這個(gè)故事情節生動(dòng)有趣，人物性格鮮明，唐僧——為人善良，終以慈善為懷。悟空——智勇雙全，攻無(wú)不克；豬八戒——好吃懶做，但力大無(wú)窮，是孫悟空的好幫手。沙僧——憨厚樸實(shí)，精通水性。他們無(wú)論受到怎樣的磨難，從來(lái)都是勇往直前，不肯低頭折節。
《西游記》這本書(shū)無(wú)論從人物性格還是故事情節，都讓人著(zhù)迷，這本神魔小說(shuō)告訴了我面對困難要團結一心，勇敢面對。
五年級讀《西游記》有感15
在今年的日子里，我讀了《西游記》這部小說(shuō)，其實(shí)這部小說(shuō)早已在電視上播過(guò)無(wú)數次，幾乎是家喻戶(hù)曉，婦幼皆知，這部小說(shuō)給我留下了深刻的印象。
這部小說(shuō)是吳承恩寫(xiě)的，主要內容是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)途中遇到九九八十一難，在八十一難中遇到很多妖怪，但只打死一個(gè)，其他都被神仙救走的故事。是孫悟空打不過(guò)妖怪？還是打不過(guò)各路神仙？都不是，那是為什么？原來(lái)的白骨精沒(méi)有后臺，沒(méi)有人保護。而其他妖怪都有人保護，所以孫悟空不的不把一個(gè)個(gè)妖怪放走。當今社會(huì )又何嘗不是這樣，有好多人犯了法之后，便有人說(shuō)情、送禮不幾天，這些犯了法的人便逍遙法外、平安無(wú)事了。通過(guò)人情送禮等一些不法行為使犯罪分子免受懲罰，他們可能會(huì )老實(shí)一段時(shí)間，但過(guò)一些日子他們便又會(huì )胡作非為，危害社會(huì )。這些人及說(shuō)情人、執法人無(wú)視法律的存在，踐踏法律的尊嚴，蔑視法律的神圣。這樣我們的社會(huì )又怎會(huì )進(jìn)步？人們的素質(zhì)又怎會(huì )提高？
為了社會(huì )的安寧，家庭的幸福，更為下一代的健康，讓我們攜手共同努力，向全社會(huì )呼吁！每個(gè)人都要文明守法，遵守法律法規。
【五年級讀《西游記》有感】相關(guān)文章：
讀西游記有感01-17
讀西游記有感01-05
讀西游記有感01-05
讀《西游記》有感01-05
讀《西游記》有感01-05
讀西游記有感01-06
讀《西游記》有感01-06
讀《西游記》有感06-06
讀西游記有感06-06
《西游記》讀有感02-20