讀《西游記之三借芭蕉扇》有感
當細細品完一本名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的讀《西游記之三借芭蕉扇》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《西游記之三借芭蕉扇》有感1
暑假里，我認真閱讀了四大名著(zhù)之一—《西游記》。其中，令我深有感觸的一個(gè)故事是“孫悟空三借芭蕉扇”。
這個(gè)故事的主要內容是：唐僧師徒在路過(guò)火焰山時(shí)，看見(jiàn)火焰山上的熊熊烈火如同一只兇猛的巨獸噴吐著(zhù)火焰，周?chē)黄瑹霟�，土地被烤的焦黑，村民們痛苦地呻吟�?zhù)，一顆顆豆大的汗珠從臉上滴到地上；莊稼們一個(gè)個(gè)面無(wú)生機，臉是黑色的，個(gè)個(gè)都耷拉著(zhù)腦袋……孫悟空看到這，下定決心，一定要幫村民解決這些問(wèn)題。接著(zhù)，他又打聽(tīng)到，只有牛魔王的芭蕉扇才能滅掉火焰山上的熊熊烈火。于是，孫悟空靠著(zhù)他的聰明才智，冒著(zhù)生命危險與牛魔王斗智斗勇，終于在第三次才將芭蕉扇借了回來(lái)，解除了火焰山上的熊熊烈火，讓老百姓過(guò)上了太平的日子。
讀了這個(gè)故事，使我深有感觸的是孫悟空的耐心。孫悟空每次去借芭蕉扇的時(shí)候都會(huì )遇到種種困難，可是他不放棄，堅持不懈。用他那超凡的`耐心在第三次終于借到了芭蕉扇。我們在學(xué)習的時(shí)候也要有耐心，遇到困難不能急躁，要多想一想，結果肯定會(huì )出來(lái)的。
孫悟空的聰明才智也值得我們學(xué)習，正是他第三次運用了自己的聰明才智，與牛魔王機智地斗爭，才讓牛魔王借給他芭蕉扇。在我們學(xué)習的時(shí)候，也要運用聰明才智，遇到不會(huì )的地方，換一種方法，一條路走不通時(shí)，往往會(huì )有更多通向成功的道路。我們不妨試一試其它的道路。
孫悟空那為民著(zhù)想的精神更值得我們學(xué)習。他為了老百姓不再受到火焰山上的高溫，冒著(zhù)生命危險去借芭蕉扇，借到芭蕉扇后，他又二話(huà)不說(shuō)就到了火焰山，用芭蕉扇滅火，同時(shí)還承受著(zhù)高溫。最后終于艱難地滅掉火，使老百姓過(guò)上了太平的日子。由此我想，如果每個(gè)人都為民著(zhù)想，那天下會(huì )多么太平呀！
“少年智則國智，少年強則國強”，我們是祖國的接班人�，F在，我們應該好好學(xué)習，天天向上。等長(cháng)大以后回報祖國，用所有的聰明才智為祖國做出應有的貢獻。
讀《西游記之三借芭蕉扇》有感2
寒假我讀了《西游記》，其中我印象最深的是孫悟空三借芭蕉扇。
《三借芭蕉扇》主要寫(xiě)了師徒四人來(lái)到了火焰山，可火焰山里都是火，環(huán)境及其惡劣，要翻過(guò)這座火焰山據必須要用鐵扇公主的芭蕉扇才能扇滅。于是，孫悟空就去向鐵扇公主要扇子，卻拿了一把假的；第二次又去了，這次他變成了牛魔王，成功地拿到了真的芭蕉扇，但被牛魔王變的豬八戒騙走了；最后，孫悟空以他高超的武藝拿到了芭蕉扇，扇滅了火焰山的火，師徒四人繼續向西邊走去。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“困難對于弱者而言是一座山，對于堅強的人而言，那不過(guò)是一只外強中干的紙老虎，你越怕他，它越兇�！蔽矣X(jué)得孫悟空就是一個(gè)強者，他在遇到借不到芭蕉扇的時(shí)候，沒(méi)有退縮，反而知難而上。孫悟空這種精神值得我們學(xué)習。
我本來(lái)是非常膽小，要是自己上樓梯，我就很害怕，總會(huì )出現一些幻覺(jué)�，F在的我已經(jīng)變勇敢了，不再像以前一樣膽小如鼠，那些奇怪的幻覺(jué)也就沒(méi)有了。
勇敢是每個(gè)人必備的素質(zhì)，只有勇敢才能讓我們向前走。不管多困難，多艱苦，也會(huì )挺過(guò)去的。任何人都必須勇敢，因為勇氣是戰勝所有困難的唯一方法。我也要變得更加勇敢些。
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