五年級《西游記》的讀后感(匯編15篇)
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的五年級《西游記》的讀后感，歡迎閱讀與收藏。
五年級《西游記》的讀后感1
讀五年級的時(shí)候，我讀了一本書(shū)，名叫<<西游記>>，使我深有感觸。文中唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。本書(shū)講述了唐僧以及他的三個(gè)徒弟一路歷盡艱險，降妖伏魔，經(jīng)歷九九八十一個(gè)困難最終取得真經(jīng)的故事。讀完這本書(shū)，我懂得了一個(gè)道理：堅持不懈就會(huì )成功。
記得有一次，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱梢匀ゼ仪懊娴男〉郎匣锉鶈�？”媽媽�?wèn)：“你會(huì )嗎？”我說(shuō)：“我不會(huì )，但可以學(xué)��！”媽媽回答：“那好吧，你小心點(diǎn)，注意安全�！蔽襾�(lái)到小道上，不一會(huì )兒就踩到香蕉皮，“咔嚓”一聲摔了個(gè)四腳朝天。我就大哭起來(lái)，這時(shí)，我想到了《西游記》里的.唐僧師徒，慢慢地站起來(lái)，扶住旁邊的車(chē)子，一步，兩步地滑過(guò)去。心里還默默喊著(zhù)：堅持不懈就會(huì )成功！堅持不懈就會(huì )成功！堅持不懈就會(huì )成功……功夫不負有心人，沒(méi)過(guò)兩三個(gè)小時(shí)，我就學(xué)會(huì )了滑溜冰。
<< 西游記>>這本書(shū)教會(huì )了我，做什么事只要堅持不懈就會(huì )成功。
五年級《西游記》的讀后感2
《西游記》是中國四大名著(zhù)之一。這本書(shū)主要講述了孫悟空、豬八戒、沙和尚分別成為了唐僧的弟子，四師徒在取經(jīng)途上遇盡妖魔鬼怪，在危機重重之中，他們不畏困難、斬妖除魔、勇往直前，經(jīng)歷九九八十一難才取得真經(jīng)。
《西游記》的作者吳承恩塑造了4個(gè)與眾不同的人物，生動(dòng)形象。唐僧慈悲心腸，一心向佛，希望妖魔走向正途，重新做人。豬八戒好吃懶做，常被妖魔所誘惑，卻心地善良，熱愛(ài)師父。沙和尚憨厚老實(shí)、耐苦耐勞，挑著(zhù)箱子走遍天涯海角，從不埋怨半句。孫悟空乃是本書(shū)主人公，也是我最喜愛(ài)的'人物。他法力高強，具有火眼金睛，一路上斬妖除魔，保護師父。孫悟空機智勇敢、神通廣大，天地不怕，擁有英雄氣概，卻少不了猴子應有的活潑。
在日常生活中，我常常遇到難題，卻不動(dòng)腦思考，常常依賴(lài)別人。和書(shū)中的孫悟空對比，我感到很羞愧。從中，我懂得了必須像孫悟空一樣遇到困難不畏縮，絕不認輸逃跑。我要學(xué)習孫悟空那不屈不撓的斗爭精神，不能像豬八戒那樣好吃懶做。
看了《西游記》這本書(shū)后，我要加把勁，勇闖難關(guān)，絕不做“膽小鬼”，要做個(gè)勇敢聰明的孫悟空！
五年級《西游記》的讀后感3
暑假的時(shí)候我讀了《西游記》這本書(shū)，它是一本神話(huà)小說(shuō)，講述的是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事，我讀完后受益匪淺。
《西游記》主要講了東方的傲來(lái)國花果山上存在著(zhù)仙石，一天，仙石突然崩裂，里面蹦出一只石猴，四肢皆全，行走跳躍，無(wú)所不會(huì )。一天，它想去學(xué)長(cháng)生不老，來(lái)到了西牛賀州找神仙學(xué)藝，學(xué)成后回花果山，后來(lái)去了東海龍王那里要兵器，東海龍王上天告狀，孫悟空大鬧天宮，最終孫悟空被如來(lái)佛祖壓在五行山下。后來(lái)被唐僧解救，拜唐僧為師，跟著(zhù)唐僧一起西天取經(jīng)，一路上又收服了豬八戒和沙僧，師徒四人經(jīng)歷九九八十一難，最終取得真經(jīng)，功德圓滿(mǎn)成正果。
我們應該學(xué)習唐僧心地善良，刻苦學(xué)習經(jīng)文為國效力。學(xué)習悟空有強烈的正義感，敢于與妖魔斗爭，不怕艱難，不畏艱險的精神。學(xué)習沙僧忠厚老實(shí)，勇敢善戰的精神。豬八戒雖然貪吃懶惰，但也有敢于斗爭的精神。我們是小學(xué)生，就要在學(xué)習上不怕困難，好好學(xué)習助人為樂(lè )，多做好事，從小要有正義感，做一個(gè)心地善良的`，對社會(huì )有意義的人。
五年級《西游記》的讀后感4
還記得“四大名著(zhù)”中的《西游記》嗎？記得孫悟空怎么偷吃人參果嗎？記得……
孫悟空偷吃了人參果，并將其連根拔起。后果不堪設想，哎，都是因為自己嘴太饞才惹出來(lái)的禍。
在一次，我們班舉行生活DIY活動(dòng)。老師讓我們做狼牙土豆，剛開(kāi)始時(shí)，我特別積極，手舞足蹈。我回家請保姆做一份狼牙土豆和土豆絲，又讓老媽現烤紅薯，并在中午送到學(xué)校。
開(kāi)始做了，同學(xué)們有的做后勤，有的調碟子。我嫌別人調得不好，自己親自調，加了很多油，很多……我現在想起就覺(jué)得要吐了！反正什么都加得多，生怕吃完了沒(méi)吃的了。
他們做完了，出鍋了。我立馬站到那里吃土豆。吃了一點(diǎn)，就一股腦地把保姆做的'全倒進(jìn)碟子里，美美地吃了一頓。
吃完了，也放學(xué)了，我趕往羅老師那兒上課。
途中，我就覺(jué)得肚子咕咕直響，很難受，頭上冒汗�；氐郊依�，上床睡覺(jué)直打嗝。、第二天一早，我覺(jué)得四肢無(wú)力，吃點(diǎn)兒東西就吐。哎，真是的！
哎，別吃東西太上癮，上癮后嘴就會(huì )很饞，嘴饞讓我痛苦地休息了好幾天！
五年級《西游記》的讀后感5
書(shū)中充滿(mǎn)幻想的故事情節：大鬧天宮、偷吃人參果、三打白骨、智斗二郎神等。
其中，我最喜歡的是‘偷吃人參’果這一章，唐僧師徒風(fēng)餐露宿，這天，他們來(lái)到了萬(wàn)壽山，這里有一顆人參果樹(shù)普天之下，只有五莊觀(guān)有這種寶貝。清風(fēng)、明月摘了兩個(gè)人參果給師傅吃，師傅不敢吃，清風(fēng)和明月一人一個(gè)吃了。不料，讓貪吃的八戒給看見(jiàn)了，八戒讓悟空打兩個(gè)吃。結果被清風(fēng)、明月給發(fā)現了。清風(fēng)、明月罵了唐僧師徒幾句，悟空在一氣之下把人參果樹(shù)給打倒了，鎮元大仙把唐僧師徒給綁了起來(lái)，他們逃了兩次都沒(méi)有逃出去。悟空無(wú)奈之下把觀(guān)音菩薩給請來(lái)了，觀(guān)音菩薩救活了仙樹(shù)。鎮元大仙十分高興，和悟空結為兄弟，又叫徒弟摘了10個(gè)人參果，開(kāi)了個(gè)“人參果會(huì )”，請觀(guān)音菩薩坐了正席，三星左席，唐僧師徒右席，各人吃了一個(gè)人參果。鎮元大仙又叫唐僧師徒在五莊觀(guān)住了幾天，天天盛情款待，直到第六天，鎮元大仙才親自把他們送出五莊觀(guān)。
雖然這些在現實(shí)生活中是不存在的，但在作者筆下那精彩的.打斗場(chǎng)面卻能讓您身臨其境，只要你翻開(kāi)它，一切的一切將深深的吸引著(zhù)你。
五年級《西游記》的讀后感6
在這個(gè)暑假中，我看完了四大名著(zhù)和封神演義的原著(zhù)。我發(fā)現，原著(zhù)并非是單純的古文化了字句，而是徹底的脫胎換骨了，和我們平時(shí)讀的簡(jiǎn)化版名著(zhù)比起來(lái)，簡(jiǎn)直是天壤之別。在四大名著(zhù)中，我最喜歡看的就是《西游記》。
首先，我發(fā)現這些名著(zhù)中間往往穿插著(zhù)一些詞和小詩(shī)，這些詩(shī)句往往是這些名著(zhù)中的.文學(xué)精華，比起一些我們常背的詩(shī)也毫不遜色。而且，這些名著(zhù)雖然使用的是文言文，但描寫(xiě)人和事物卻更加細膩和生動(dòng)。比如《西游記》中我印象最深的就是在打金銀二角那一章，孫悟空變身成小妖去接金角、銀角的母親，而他居然在進(jìn)入妖洞之前板著(zhù)臉哭了起來(lái)，不是因為別的，就是因為他遇到老妖以后要跪拜，而他的一生只跪拜過(guò)兩個(gè)人，一個(gè)是菩提祖師，一個(gè)是唐三藏。這既凸顯了孫悟空頂天立地，從不向邪惡低頭的性格，又寫(xiě)出了孫悟空的人性，而不會(huì )象某些簡(jiǎn)化版一樣，讓讀者認為他是一個(gè)像戰爭機器一樣的形象。
另外，西游記的原著(zhù)也改變了我對太上老君、玉皇大帝、如來(lái)佛祖等圣人的印象。以前，我總以為圣人干什么事都是規規矩矩的，沒(méi)有快樂(lè )，沒(méi)有說(shuō)笑。而在《西游記》的原著(zhù)中，我發(fā)現，他們也都會(huì )說(shuō)笑打趣，他們的生活也是豐富多彩的。
這就是我在看完《西游記》原著(zhù)后不同的感悟，它給我打開(kāi)了一扇新世界的大門(mén)，而古代名著(zhù)的秘密是無(wú)限的，還等著(zhù)我們去探究。
五年級《西游記》的讀后感7
四大名著(zhù)中，《西游記》使我百看不厭。
唐僧是一個(gè)奉皇帝之命去西方極樂(lè )世界取經(jīng)的僧人，孫悟空是唐僧的大徒弟，而豬八戒、沙僧分別為二徒弟，三徒弟。而整本《西游記》則是描寫(xiě)了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難取回真經(jīng)修成正果的故事。
《西游記》寫(xiě)的是八十一難，而我有一件往事也歷經(jīng)了“八十一難”呢！
去年，我在學(xué)校買(mǎi)了一架以橡皮筋為動(dòng)力的飛機模型�；氐郊�，我就興致勃勃地“撥動(dòng)”起來(lái)�？晌也皇菍C翼“湊一塊兒”了，就是橡皮筋纏在了螺旋槳上�！鞍�，模型大爺！你就行行好吧，別再讓我出亂子了！”我嘴上停不下來(lái)地抱怨著(zhù)。
于是，我準備好零件，翻出說(shuō)明書(shū)，一步一步按照方法來(lái)，“N”字形的零件原來(lái)是穩定機翼用的，我一直認為是掛在機翼上的！我的頭皮滲出汗水，手心也出了汗，再加把勁兒！“咔”一聲脆響，最后一個(gè)零件上好，一架嶄新的模型飛機呈現在我的眼前。
通過(guò)看《西游記》，我知道了解決困難的'方法就是不怕困難，不回避，要勇敢面對，用積極的態(tài)度解決它！
五年級《西游記》的讀后感8
我讀了《西游記》這本書(shū)，感觸很深。
《西游記》是我國四大名著(zhù)之一，是一部?jì)?yōu)秀的神話(huà)小說(shuō)，也是一部群眾創(chuàng )作和文人創(chuàng )作相結合的作品。它經(jīng)無(wú)數民間藝人和作者巨大的勞動(dòng)之后，于明朝中葉，由明代小說(shuō)家吳承恩編撰而成。他向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，人們無(wú)不在坐著(zhù)豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。此書(shū)主演講了孫悟空、豬八戒、沙僧保護唐僧西天取經(jīng)，歷盡九九八十一難的故事。正是這離奇的故事情節贏(yíng)得了廣大讀者的心，至使此書(shū)中國四大名著(zhù)之一。
《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的`人物形象：唐僧—誠心向佛、頑固執著(zhù)，孫悟空—正義大膽、本領(lǐng)高超，是妖怪們的克星，豬八戒—貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧—心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格的不相同，恰好形成了鮮明的對比，這是我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超。其中我最喜歡擁有“齊天大圣”這個(gè)美譽(yù)的孫悟空，因為他神通廣大，一路保護唐僧成功取得正經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他的身上有一種叛逆的心理，以及他敢于與強大勢力作斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒歷盡九九八十一個(gè)磨難，然我聯(lián)想到他人執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神是值得我們學(xué)習的。再想想自己半途而廢，我不禁慚愧自己為什么像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的。
讀了這本書(shū)，我明白了：只要能把一件事情從頭到尾，不管是成功還是失敗，只要我們盡力去做，這也是一種成功！
五年級《西游記》的讀后感9
《西游記》這本書(shū)是我百讀不厭的名著(zhù)。
這本書(shū)上有許多人物，孫悟空、豬八戒、沙和尚、唐僧……其中孫悟空是許多兒童的偶像，樂(lè )觀(guān)、聰明、勇敢;孫悟空的二師弟豬八戒有許多缺點(diǎn)，好吃、懶惰，但他也有許多優(yōu)點(diǎn);孫悟空的三師弟沙和尚，不怕苦，不怕累，認真做事，是取經(jīng)路上的`不可缺少的實(shí)干家;唐僧雖然是取經(jīng)的領(lǐng)導人，但他太慈悲，總是不分青紅皂白訓斥孫悟空，不明不白地掉入了妖怪的陷阱。取經(jīng)的路上他們遇到了各種困難，但是他們并沒(méi)有灰心，一直朝著(zhù)他們的目標邁進(jìn)。他們通過(guò)自己的努力，最終從西天取回了真經(jīng)。
這部名著(zhù)給了我很多啟示，為了實(shí)現自己的愿望，我們應該刻苦學(xué)習，遇到困難，挺起胸膛，積極面對，世上無(wú)難事，只要肯登攀，記得我有一次參加畫(huà)畫(huà)比賽，畫(huà)的很不好，顏色涂的又不到位，老師很生氣，于是我想退出比賽，這時(shí)我想起了《西游記》里的唐僧師徒四人歷盡艱辛取得真經(jīng)，而再看看我自己，多大點(diǎn)兒事，都不能克服，怎么還可能成功呢?
就因為我的堅持，最后終于畫(huà)出了一幅很漂亮的圖畫(huà)。我發(fā)現，只要腳踏實(shí)地，堅持不懈，就一定會(huì )成功!
五年級《西游記》的讀后感10
《西游記》是我國四大名著(zhù)之一，它充滿(mǎn)了離奇的色彩，人們無(wú)不為作者豐富而大膽的藝術(shù)想象而驚嘆不已。每次讀《西游記》，我總會(huì )情不自禁地沉浸在那精彩的情節之中......
《西游記》主要描述了孫悟空、豬八戒、沙僧一起保護唐僧上西天取經(jīng)的故事。他們一路上歷盡千辛萬(wàn)苦，戰勝可惡的妖魔鬼怪，經(jīng)過(guò)九九八十一難，最終功德圓滿(mǎn)，修成正果，贊揚了他們不畏艱險，百折不撓的可貴精神。
孫悟空有無(wú)窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，他機智勇敢又詼諧好鬧。最重要的是他敢與一切困難斗爭，決不向敵人低頭，他具有不屈不撓的斗爭精神。在取經(jīng)的途中，他憑借自己的勇敢、機智、堅強多次救大家于危難之中。
豬八戒好色好吃好玩，他身上有不少普通人的缺點(diǎn)，可以說(shuō)，在書(shū)上他是孫悟空的反面�？墒�，取經(jīng)隊伍同樣少不了他，小人物有時(shí)也會(huì )起大作用的'。 師徒四人中最忠厚的是沙僧，他忠厚老實(shí)，也幫唐僧取得了真經(jīng)，同樣功不可沒(méi)。
唐僧師徒四人經(jīng)歷了眾多的險難，正是由于他們的互相幫助，取長(cháng)補短，才能成功。想要做好一件事，必須大家齊心協(xié)力，團結一致，才能成功。
五年級《西游記》的讀后感11
第一次翻開(kāi)這本書(shū)，我就被故事中精彩的片段迷住了�！段饔斡洝愤@本書(shū)主要講了孫悟空出世、大鬧天空、最后被如來(lái)佛壓在五行山下，又描述了釋迦造經(jīng)，觀(guān)音訪(fǎng)僧，魏斬龍，以及玄奘出世等故事之后主要寫(xiě)孫悟空等人保唐僧西天取經(jīng)，一路降妖伏魔，走過(guò)十萬(wàn)八千里，前后十四年，歷經(jīng)九九八十一難，最后回取真金的經(jīng)過(guò)。作品想象豐富，語(yǔ)言生動(dòng)詼諧，并塑造了極有個(gè)性、家喻戶(hù)曉的孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧等形象。
在書(shū)中我最喜愛(ài)的片段是“整天東游西逛，每日云來(lái)霧去，行蹤不定，廣交各路神仙，，自由自在極了�！边@句話(huà)生動(dòng)形象的描述了齊天大圣孫悟空整天逍遙自在的樣貌。
《西游記》是我國古代一部杰出的長(cháng)篇神話(huà)小說(shuō)，還能夠說(shuō)是一部童話(huà)。書(shū)中，不管是擁有七十二般變化的孫悟空，懶惰貪吃的豬八戒，還是各顯神通的神仙妖魔，在我們的眼里都是如此親切，如此可信，如此活靈活現！因此，它極大地激發(fā)并發(fā)展了我們的`想象力，而想象力又是人身上最寶貴的東西，社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步，都離不開(kāi)人類(lèi)豐富獨特的想象力！
此刻，人們的生活節奏越來(lái)越快，孩子們也越來(lái)越聰明、懂事。只是外面的世界很精彩，自己的時(shí)刻很有限……
從某種好處上來(lái)說(shuō)，隨著(zhù)人的長(cháng)大，頭上戴的“緊箍咒”也就多了。讀一讀西游記吧，也許你能從那里面尋找出一點(diǎn)“敢問(wèn)路在何方”的豪情和斗志！
五年級《西游記》的讀后感12
西游記是一篇神話(huà)小說(shuō)，里面的人物有：孫悟空、豬八戒、沙和尚、唐僧、
觀(guān)音菩薩、白龍馬
其中我最喜歡的.故事是：五莊觀(guān)偷吃人生果。五莊觀(guān)偷吃人生果寫(xiě)的是：唐僧師徒路過(guò)五莊觀(guān)那里的人參果九千年一熟，一次只結三十個(gè)果子，形狀像小孩。唐僧在五莊觀(guān)里歇腳，兩位仙童拿了金擊子和斯帕鋪墊到后院敲了兩個(gè)給唐僧，唐僧大驚，堅決不吃，兩位仙童把人參果拿到自己房間里吃掉了。大圣打聽(tīng)到這里有人參果，變拿錘子敲了四個(gè)，不料掉了一個(gè)，仙童到后院數了數，少了四個(gè)，說(shuō)是三個(gè)徒弟偷吃，孫大圣變出一個(gè)大圣去推樹(shù)，大仙回來(lái)，看見(jiàn)樹(shù)倒了，聽(tīng)兩位仙童說(shuō)了經(jīng)過(guò)，勃然大怒，準備把唐僧師徒下油鍋，還說(shuō)，就是西天佛祖也還不了我的人參果樹(shù)。孫悟空說(shuō)：“要樹(shù)復活，又有何難？”說(shuō)完便去請南海觀(guān)音菩薩，觀(guān)音菩薩說(shuō)：“鎮元大仙乃地仙之祖，連我都讓他三分，你怎么就打傷他的樹(shù)呢？”說(shuō)完便畫(huà)了一道起死回生符，令樹(shù)活了過(guò)來(lái)。最后還和大圣拜為兄弟，真是不打不相識。
這段話(huà)寫(xiě)了孫悟空做事毛毛糙糙，想自己也是如此，就下定決心好好改正。
五年級《西游記》的讀后感13
《西游記》是中國古典四大名著(zhù)之一，是一部我國古代的長(cháng)篇神話(huà)小說(shuō)，作者是明朝吳承恩。讀了《西游記》我深有感觸，文中離奇曲折的情節和唐僧師徒的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
《西游記》是以孫悟空和豬八戒、沙僧保護唐僧去西天取經(jīng)為線(xiàn)索，一路上跟妖魔和險惡的自然環(huán)境作斗爭，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)的故事。
從一些實(shí)際的情形可以看出，這四個(gè)人物形象各有各的特點(diǎn)：唐僧——誠心向佛、品格端正；孫悟空——正義大膽、本領(lǐng)高超；豬八戒——貪財好色，但又不缺乏善心；沙僧——心地善良、安于天命。
孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個(gè)非常了不起的英雄，降妖除魔，保護唐僧，立下了大功；豬八戒的`本事比孫悟空可差遠了，更談不上什么光輝高大，有時(shí)還吵著(zhù)嚷著(zhù)要分行李，但他性情憨直；沙僧忠厚誠懇，任勞任怨，正直無(wú)私，一心一意保護唐僧西行，謹守佛門(mén)戒律；白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么本事，但甘心當好后勤；師傅唐僧，雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本事、豬八戒的活潑、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品格端正，不怕任何困難，有堅定的信念以及意志，慈悲善良。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難，讓我想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險的精神。這是一種值得我們學(xué)習的精神。
總言而之，讀了這部書(shū)，我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都需要有堅定的毅力，不畏艱險，才能取得成功。
五年級《西游記》的讀后感14
《西游記》我國古代的四大名著(zhù)之一。我慕名看了這本書(shū)。其作者吳承恩，字汝忠，號射陽(yáng)仙人，約生活在公元1500—1582年間。
《西游記》一書(shū)中，師徒四人在崎嶇漫長(cháng)的西方取經(jīng)途中經(jīng)歷的千難萬(wàn)險，西行途中，師徒四人克服了妖魔鬼怪所設的八十一道難關(guān)，最終取得了真經(jīng)，修得正果。他們靠的是團結友愛(ài)，堅持不懈，真不愧為“習性十萬(wàn)里，方取真經(jīng)三萬(wàn)卷。歷經(jīng)八十一難，終留芳名五千年。
在這本書(shū)中，我最喜歡“三打白骨精”那一回合。唐僧一行人來(lái)到了一座多逢樹(shù)木，少見(jiàn)人煙去出的'山。孫悟空見(jiàn)南山一片紅，認為那是山桃便去那里化緣，白骨精趁機變成了花容月貌的女子，去欺騙唐僧，孫悟空及時(shí)回來(lái)，趕走白骨精，隨后終于打死了白骨精，可豬八戒貪吃心切，于是說(shuō)孫悟空連打三個(gè)好人。唐僧便一氣之下立下字據，與孫悟空斷絕了師徒關(guān)系。真是“尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王”。
當然我在學(xué)習上也應該要像他們一樣堅持不懈，腳踏實(shí)地，團結友愛(ài)。
五年級《西游記》的讀后感15
最近，我讀了中國四大名著(zhù)之一—吳承恩寫(xiě)的《西游記》。
這本書(shū)主要圍繞唐僧師徒西天取經(jīng)，路上遇見(jiàn)各種妖魔鬼怪和困難，但他們戰勝了各種險阻，最終取得了真經(jīng)。
師傅唐僧，以慈悲為懷，心地善良，可惜沒(méi)有孫悟空的火眼金睛，三次誤會(huì )了悟空，把他趕回花果山，就是因為唐僧太善良了，多次把妖怪誤認為好人，責怪悟空，讓他受了不少委屈，自己也被妖怪拐走，最后還是徒弟們把他救了出來(lái)。
齊天大圣孫悟空，神通廣大，有一雙火眼金睛，三次識破白骨精，最后將白骨精一棒打死。他手中的`如意金箍棒，既能變得如繡花針般大小，又能如擎天柱般高大，打死妖怪毫不費力。他聰明、勇敢、好斗，越戰越勇，會(huì )七十二變，也是這篇小說(shuō)的主人公。
八戒，好吃懶做，身上一堆壞毛病。他貪吃、懶惰、自私自利，但他也是孫悟空的助手，幫助他降服了不少妖怪。他雖然沒(méi)有孫悟空那么厲害，但也有自己的本領(lǐng)，他下凡之前可是天上的天蓬元帥呢！
沙僧，任勞任怨，勤奮又老實(shí)。他本身是玉帝凌霄寶殿的卷簾大將,因在蟠桃會(huì )上打碎了一只玻璃盞而被玉帝貶下了流沙河。他經(jīng)常挑著(zhù)擔子走在最后。他雖然武功不算高強，但是英勇奮戰，盡力保護師傅。
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