高中西游記讀后感(合集7篇)
當賞讀完一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編為大家整理的高中西游記讀后感，希望對大家有所幫助。
高中西游記讀后感1
《西游記》是中國文學(xué)史上一個(gè)最大的成就，這本書(shū)講了唐僧與孫悟空、豬八戒、沙和尚去西天取經(jīng)的一個(gè)過(guò)程，經(jīng)歷了九九八十一難，最后取得了真經(jīng)。
一路上風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)過(guò)了八十一次磨難，文中說(shuō)出了四個(gè)人物不同的性格特點(diǎn)：孫悟空桀驁不馴，敢作敢當，天不怕地不怕的美猴王，響當當的齊天大圣;豬八戒以前是個(gè)天蓬元帥，被貶到人間，成為了豬頭人身的和尚，但他也以身殉職，盡心盡責的保護唐僧;沙和尚是個(gè)一心善良的人，從不向唐僧反駁，忠心耿耿的'人;唐僧作為這三個(gè)人的師父，一心向佛，一心向善，是個(gè)菩薩心腸的人。四個(gè)人各有不同的性格，各有不同的解決問(wèn)題的辦法。這四個(gè)人物中，我最喜歡孫悟空，因為他神通廣大，任勞任怨，一直保護唐僧一路取經(jīng)成功，孫悟空在有些地方表現出一副猴樣，也是一只機智、好動(dòng)、活潑、勇敢、是非分明的猴子。能看出，這猴子“臨危不懼”，什么事都敢去闖一闖，拼一拼，就在天宮也敢肆無(wú)忌憚的大鬧一通，全然不顧別人的感受。顯得囂張，但在四天取經(jīng)的路上，他作為其他兩人的大師兄，也要做出一個(gè)模范樣，要照顧好師父，保佑著(zhù)師父去西天拿到真經(jīng)，是個(gè)好的徒弟，出色的師兄!所以，我最喜歡的人物就是他——孫悟空。
師徒四人之所以取經(jīng)成功，是因為他們有一股忍耐、執著(zhù)、堅持、頑強的精神，就像黃蘗所說(shuō)：不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?沒(méi)有付出，哪來(lái)的收獲?唐僧他們是有著(zhù)堅強的意志，才能取經(jīng)成功!如果沒(méi)有堅持，就會(huì )半途而廢，那么真經(jīng)也不再他們手上。這也應了一句古話(huà)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。已經(jīng)選擇了這件事，就不要放棄，一直努力拼命做下去，最終才能成功。偉大的作品不是靠力量，而是靠堅持來(lái)完成的。也就是說(shuō)，做任何事一開(kāi)始總是非常艱難的，但只要能保持信心和勇氣，經(jīng)過(guò)努力，相信可以取得成功的!一開(kāi)始只要堅持住了，經(jīng)過(guò)不懈的努力，相信不久以后，成功一定是歸你所有的!
現在，我們再回過(guò)頭看，看看自己以前做過(guò)的事情，是不是有一些事情因為半途而廢而結束呢?那么，從現在開(kāi)始，做事要一氣呵成，才可以成功。
只有機智靈敏、善于動(dòng)腦的人做事才能事半功倍。在平時(shí)的學(xué)習中，或者在生活中不應該遇到一點(diǎn)挫折和困難就放棄，挫折和困難是可以克服的，咬緊牙關(guān)，一拼就過(guò)去了，迎接你的就是成功，挑戰勝了困難和挫折，就離勝利不遠了!記�。荷罹拖窈Ｑ�，只有意志堅強的人，才能到達成功的彼岸!
高中西游記讀后感2
《西游記》與《紅樓夢(mèng)》《三國演義》《水滸傳》并稱(chēng)我國四大古典�！段饔斡洝返淖髡邊浅卸饔盟纳罟P向我們展現了一個(gè)個(gè)神奇的，讓我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)瑰麗無(wú)比的藝術(shù)殿堂。接下來(lái)，就讓我們推開(kāi)殿堂的大門(mén)，欣賞那令人“流連忘返”的畫(huà)卷里的風(fēng)景吧。
《西游記》向我們描繪了一幅“師徒四人取經(jīng)”的畫(huà)卷。師徒四人性格截然不同而又意志堅定，分別是生性善良，不愿殺生的唐僧：火眼金睛，明辨是非的齊天大圣孫悟空：好吃懶做，貪小便宜的豬八戒：忠心耿耿，少言寡語(yǔ)的沙僧。在取經(jīng)路上，他們四人團結一致，經(jīng)歷九九八十一難，終成正果。
在這本書(shū)中，給我印象最深的，便是“三打白骨精”的故事。在這個(gè)故事中，孫悟空為了保護師傅，三次棒打白骨精，終于將其打死�？商粕畢s不明是非，覺(jué)得悟空無(wú)心向善，有意作惡，豬八戒則貪戀女色，而沙僧也是云里霧里，對這件事情也不明真相，不知該聽(tīng)師傅的，還是大師兄的。而唐僧則在一怒之下趕走了悟空。最后，唐僧知道了事情的真相，自覺(jué)愧對悟空，親自向其道歉，悟空寬宏大量，原諒了師傅。
在這個(gè)故事中，悟空一心除妖，卻遭到了師傅的誤解，而豬八戒也看不清事情真相，師徒四人都以自己為中心，想讓別人都聽(tīng)自己的，以自己為中心轉，這怎么可能呢？如果真是這樣，別說(shuō)要經(jīng)歷九九八十一難才能取得真經(jīng)，就是七七四十九難，也成問(wèn)題。在師徒四人想法不一致時(shí)，不應該固執己見(jiàn)而是應該靜下心來(lái)，心平氣和地互相商量，全面地看問(wèn)題，靜心地思考問(wèn)題，才能看情事情的真相，并且解決問(wèn)題。否則，每個(gè)人都堅持自己的.想法，就這樣一直拖下去，不知道要到何年何月才能解決，只有愿意聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，團結一致，才能解決問(wèn)題。
其次，不屈不撓的精神也起著(zhù)重要的作用。在這九九八十一難中，有不少困難師徒四人聯(lián)合起來(lái)都無(wú)法解決問(wèn)題，如果在那時(shí)，他們放棄，就只能是前功盡棄。但他們非但沒(méi)有放棄，還想盡一切辦法，如果還是不起作用，便請眾神幫忙。而我在平時(shí)的生活中與他們師徒四人相比，就遜色了許多。每次，我只要遇到困難就讓長(cháng)輩幫忙，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)以一己之力能否解決問(wèn)題；遇到一點(diǎn)挫折就無(wú)法振作，更不要說(shuō)是想方設法地克服困難了。由此可見(jiàn)，不屈不撓的精神是多么重要。
看了這本書(shū)，我不由得感慨萬(wàn)千，吳承恩老先生是如何做到的？每一個(gè)故事都如同是神來(lái)之筆，在故事中滲透出做人的道理，讓人受益匪淺�！段饔斡洝凡粌H僅是一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的神話(huà)故事，更是一位育人處世之道的無(wú)聲老師。
高中西游記讀后感3
吳承恩先生寫(xiě)的小說(shuō)《西游記》，我們耳熟能詳，是我國四大名著(zhù)之一。里面生動(dòng)有趣的文字，個(gè)性鮮明的人物，使我記憶猶新，從小就對它百看不厭，愛(ài)不釋手。
今天，我又一次翻開(kāi)《西游記》，武功高強、正義大膽的孫悟空；貪吃貪睡、好色好財的豬八戒；任勞任怨、心地善良的沙和尚；意志堅強、誠心向佛的唐玄奘；勤勞勇敢、忠心耿耿的白龍馬……精彩的故事情節，栩栩如生的人物描寫(xiě)也又一次深深地打動(dòng)了我。合上書(shū)本，我不禁感嘆：唐僧師徒四人，真是艱難��！一步一步地走完了十萬(wàn)八千里。路上是多么辛苦，九九八十一難，大家都受盡了煎熬！
其實(shí)，我們學(xué)習也像取經(jīng)，有些人像《西游記》中的豬八戒，懶惰，對任何事情都是草草了事，沒(méi)有一點(diǎn)兒耐心。有的人像唐僧，堅定不移，百折不撓。唐僧遇到過(guò)那么多困難，但從來(lái)沒(méi)有氣餒過(guò)，從未打消過(guò)取得真經(jīng)的念頭。我們有的同學(xué)也是，遇到難解的題目毫不畏懼，一定要不斷地演算，哪怕到最后算不出來(lái)，也要找老師弄懂為止。有的人像沙和尚，誠懇老實(shí)，對任何事都不敷衍了事，總是一點(diǎn)一滴踏踏實(shí)實(shí)地把事情做好！有的人像孫悟空，活潑好動(dòng)，足智多謀，特別聰明，對學(xué)習有很強的興趣，回到家，總是把當天所學(xué)的復習一遍，把沒(méi)有學(xué)的預習一遍。如果大家都像唐僧、沙和尚和孫悟空一樣，有對學(xué)習有堅定的決心，就會(huì )像他們一樣，“取得真經(jīng)”。
看著(zhù)師徒四人的堅定不拔，想想我自己的所作所為，真是自形慚愧。
6歲那年，瞅著(zhù)別人如小鳥(niǎo)般在溜冰場(chǎng)上“飛翔”，我也禁不住動(dòng)了心，非纏著(zhù)媽媽要買(mǎi)一雙溜冰鞋。媽媽拗不過(guò)我，便說(shuō)：只要你學(xué)會(huì )了滑冰，我就給你買(mǎi)�！薄昂�！一言為定！”不過(guò)，當我摔了幾腳后，就氣呼呼地把溜冰鞋給扔到垃圾桶里去了。瞧著(zhù)別人溜冰時(shí)輕盈矯健的`身影，我也只有望“鞋”興嘆啦！可唐僧師徒呢？一十四年后才取得真經(jīng)，一路上遇到了多少妖魔鬼怪、艱難險阻也沒(méi)有放棄。這讓我聯(lián)想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著(zhù)實(shí)是一種值得我們學(xué)習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來(lái)說(shuō)也是一種成功��！因為我去做了，而且堅持到了最后。
唐僧四人都有缺點(diǎn)，孫悟空的毛躁，豬悟能的懶惰，沙悟凈的沉默，唐玄奘的懦弱�？墒撬麄儏s帶著(zhù)各自的缺點(diǎn)取到了真經(jīng)，并修成了正果。這說(shuō)明任何人，任何事都不是完美的，取長(cháng)補短、團結他人，就能在學(xué)習上，在生活中取完真經(jīng)，修成正果！
高中西游記讀后感4
《西游記》是中國古典四大名著(zhù)之一，也是最為優(yōu)秀的神話(huà)小說(shuō)，深受人們喜愛(ài)。近日，我又在網(wǎng)上讀了文言文版的，獲益匪淺啊。
這《西游記》啊，可謂是婦孺皆知啊。一些小孩子，一般是圖個(gè)新鮮，或者是看看里面孫悟空的神氣，并沒(méi)有領(lǐng)悟其中的真諦。我這次看，與以往可謂是天差地別啊，對其中的一些道理，也算是有深刻領(lǐng)悟吧。
《西游記》講的是唐僧師徒四人到西天去取經(jīng)，一路經(jīng)歷了九九八十一難，最后獲取了真經(jīng)。情節引人入勝，風(fēng)趣生動(dòng)，但雖如此，在其中也包含了作者對當時(shí)社會(huì )的種。種看法。他諷刺了當時(shí)朝政的腐敗無(wú)能，其實(shí)，在我們所看到的取經(jīng)途中，有許多的妖精都與天上地下有著(zhù)密切的聯(lián)系，這樣說(shuō)來(lái)，無(wú)論是在天上還是地上那些神威的統治下，都隱藏著(zhù)丑惡，神仙也不例外，可見(jiàn)當時(shí)明王朝統治的腐敗，。不過(guò)，在這種情況下，在我們眼前出現一個(gè)不受約束，敢于抗爭的一個(gè)人物，那就是孫悟空！他從石頭里蹦出，對世間何事都有探索的好奇心，對于玉帝要捉拿他，卻絕不屈服，還“大鬧天宮”，不過(guò)有時(shí)也有些任性，作者再借這樣一個(gè)人物來(lái)進(jìn)行對比，更加揭露了當時(shí)社會(huì )的黑暗。這也使我們想到當時(shí)的朝政是怎樣的，朝政中當官的又是怎樣的。其實(shí)，那些腐敗無(wú)能的官員往往與天上的'神仙大佛有一定的關(guān)系，不是有一些妖怪就仗著(zhù)自己與天上某某神仙有一定的關(guān)系或是拿了天上某某寶物就在人間為非作歹！我想這些人間的官員也不過(guò)如此吧，借自己身后有大人物給自己撐腰，就為非作歹，魚(yú)肉百姓，導致了朝政的腐敗以及社會(huì )經(jīng)濟不景氣。
雖然如此，但唐僧師徒四人在途中對那些所遇到的妖魔鬼怪時(shí)的不所畏懼的精神也深深打動(dòng)了我，由于師徒四人團結一心，不畏艱險，，最后終于如愿以?xún)�，取得了真�?jīng)。我想，這在我們的生活中也是一樣，不論遇到什么樣的困難，都不要輕易放棄，可不能像豬八戒有時(shí)那樣喊散伙，只要堅持，我們就能戰勝困難，取得勝利的！雖然在取得成功的過(guò)程中會(huì )遭遇許多磨難，但是這樣更能磨練我們的意志力，使我們得到鍛煉，所以，一定要勇往直前！
《西游記》給我的感想有太多太多，甚至又聯(lián)想到了許多，它被評為四大名著(zhù)之一，可謂是當之無(wú)愧��！《西游記》，這顆在歷史上耀眼燦爛的明珠，正閃爍著(zhù)那金色的光！
高中西游記讀后感5
輕輕地拂去書(shū)面上的灰塵，翻開(kāi)《西游記》，撲面而來(lái)的是一股熟悉的清香�！段饔斡洝肪拖裣褚粔谰�，歷久彌醇。第二次品味，像當初一樣喜愛(ài)，并越發(fā)領(lǐng)悟到它的甘美。
記得二年級的時(shí)候愛(ài)讀《西游記》，是因為喜歡孫悟空神通廣大，會(huì )七十二般變化，會(huì )翻十萬(wàn)八千里的跟斗，拔一把毫毛就能變出千萬(wàn)只小猴，還有一根神奇的金箍棒……現在，我依舊喜歡孫悟空，不僅僅是因為他神通廣大，法力無(wú)邊，我更喜歡他身上那股不畏強權、機智勇敢、執著(zhù)堅定的精神。
孫悟空勇敢。在花果山，他縱身一躍，跳入瀑布之中，率先發(fā)現了瀑布后別有洞天，給大伙找到了安身的好地方——水簾洞。他大鬧天宮，面對十萬(wàn)天兵天將和各路神仙毫不畏懼，打得他們狼狽不堪。即使到了如來(lái)佛祖面前，他也是不屈不撓，絕不服輸，令人刮目相看。
孫悟空機智。在“三打白骨精”中，當白骨精第二次變成一位年近八旬的老婆婆來(lái)到師徒四人的面前時(shí)，孫悟空認定這位老婆婆是妖精，他對大家說(shuō):“那女子十八歲，這老婦有七十多歲，母女怎么相差六十多歲？肯定是假的……”“便沖上前去，取棒照頭便打”。 三借芭蕉扇更有趣：一借，鐵扇公主不肯，孫悟空又敵不過(guò)芭蕉扇，他便智取，鉆進(jìn)了鐵扇公主的肚子里，降服了她；二借，孫悟空化作牛魔王，從鐵扇公主那兒騙走了扇子；三借，孫悟空急中生智請來(lái)眾神仙，牛魔王無(wú)奈只得乖乖地交出扇子�？吹竭@里，既讓我開(kāi)懷大笑，又讓我嘖嘖贊嘆。
孫悟空執著(zhù)。西天取經(jīng)路上，無(wú)論遇到什么艱難險阻，他從不像豬八戒一樣要分了行李半途而廢，總是降魔伏怪，除惡務(wù)盡，再大的困難都擋不住美猴王保護師傅西天取經(jīng)的信念。
合上書(shū)，孫悟空的勇敢、孫悟空的聰明、孫悟空的那種堅定執著(zhù)早已印在我的心里。其實(shí)他不就是我們學(xué)習的`榜樣嗎？
不論是生活中還是學(xué)習上我們經(jīng)常會(huì )遇到一些意想不到的困難。剛剛學(xué)過(guò)的一篇課文中有這樣一句話(huà)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！笔茄�，哪里會(huì )有十全十美呢？遇到困難我們既要心胸開(kāi)闊，豁達開(kāi)朗，相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云背后有晴天�！备鼞撓駥O悟空那樣：不害怕、不退縮、不放棄。即使對方很強大，也要像《亮劍》中的主人公李云龍那樣，豪氣滿(mǎn)懷，敢于“亮劍”，和困難斗爭到底，戰勝困難，能成為生活的強者！
高中西游記讀后感6
目標。作為學(xué)生，我們自應有自己的目標。就如《西游記》中的師徒四人為了取經(jīng)的目標一直向西挺進(jìn)一般，為了追逐目標，我們必須向它的方向不斷前進(jìn)，直到，被追上的目標將自己托付給有能力、有毅力的你，愿靜臥于你的手心……
西游記，向西天進(jìn)發(fā)取經(jīng)的一段奇妙路途，同時(shí)，也是一段艱險路途。白骨嶺白骨洞、毒敵山琵琶洞、火焰山等地都留下了他們的足跡。取經(jīng)的師徒四人性格各異，卻又互相扶持。慈悲為懷的唐僧總是被妖魔抓走，沖動(dòng)的孫悟空殺死妖怪救走師傅唐僧也是家常便飯，懶懶笨笨的.豬八戒時(shí)常偷懶，老實(shí)的沙和尚面對自己的這些師兄師父也很無(wú)奈。神佛，菩薩，妖魔，他們在師徒四人的取經(jīng)之路上反復出現，他們給予的，可能是阻撓，也可能是幫助。離目標越近，四人得到的成長(cháng)也就更多。當九九八十一難的最后一難——凌云渡落水八十一難終結，他們平安歸來(lái)，佛的稱(chēng)號就這么被冠上了他們的頭頂。當追逐的目標握在手中，藍天之上，會(huì )不會(huì )還有一個(gè)更遠大的目標在注視著(zhù)你呢？
目標，亦遠亦近，有時(shí)就在一伸手的距離，有時(shí)卻遠在遙不可及的天邊；目標，也會(huì )跑，就在你的注視下，越離越遠；目標，在一個(gè)契機之下，會(huì )溜過(guò)你的指縫間，只要能力足夠，一握拳，它就在你的手中安家；目標，不止一個(gè)，你追上了一個(gè)，還有另一個(gè)，有目標，有期盼，有努力，人生才會(huì )精彩；目標，在追逐的過(guò)程中，它也會(huì )使你迷茫，但請不要停下腳步，繼續向目標的方向奔跑，才有可能追上目標；目標，它就是一個(gè)千變萬(wàn)化的小妖精，隨時(shí)會(huì )變化，也會(huì )到處游逛，一會(huì )兒在這，一會(huì )在那，閃爍不定，等待著(zhù)，有誰(shuí)能把它抓��；目標，是支持一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力；目標，可以改變一個(gè)人的一切……目標，它一直在你的前方，它在等待，它在期盼，它希望漂浮不定的自己，可以找到一個(gè)歸宿，它希望自己可以擁有一個(gè)能力足夠的主人，當你擁有了這個(gè)能力，等待了許久的它，會(huì )不會(huì )突然撲向你呢？藍天之上，那個(gè)遙遠的地方，它已經(jīng)在那里等待了太久……
目標，我有，我的五十一個(gè)同學(xué)也有。十三歲的我們，正在奮力向目標追趕，哪怕目標遙不可及，我們也會(huì )放手一搏。不去拼一拼，怕是永遠也追不上目標。五十二個(gè)目標，五十二條路，我們追逐目標的路，還很漫長(cháng)。仰望藍天，白云飛過(guò)。藍天之上，我的目標，你是否還在等待……
有空的話(huà)，有目標的話(huà)，就抬頭看一看藍天吧。說(shuō)不定，等待已久的，你的目標，也在偷偷的看著(zhù)你，等著(zhù)你呀……
藍天之上，目標在等待。
高中西游記讀后感7
暑假期間，有幸第二次拜讀了《西游記》。讀后讓我愛(ài)不釋手，連連贊嘆。
本書(shū)作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。文中曲折的故事情節和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷又給我留下了深刻的印象。正是這離奇的故事情節贏(yíng)得了廣大讀者的心，致使此書(shū)成為了我國古代的四大名著(zhù)之一。
這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感受和啟示。有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的語(yǔ)言;有人干脆把它當作道德修養小說(shuō)或政治寓言。在我看來(lái)，最喜歡它具有以下幾點(diǎn)鮮明的特色：
一、向往自由 孫悟空這個(gè)形象完全激發(fā)了人們內心潛在的，根深蒂固的向往——對徹底的自由的向往。孫悟空破時(shí)而出，“不優(yōu)麒麟轄，不優(yōu)鳳凰管，又不優(yōu)人間王位所拘束”，闖龍宮，鬧冥司，在花果山自在稱(chēng)王，可以說(shuō)已經(jīng)達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身，他的'品質(zhì)中最突出的特點(diǎn)就是向往自由，他始終在追求自由，他的一切斗爭也都是為了自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了我一種尋找自由、追逐自由的力量和勇氣。
二、出神入化的故事情節 小說(shuō)中處處體現了作者豐富的想象力和對真理執著(zhù)的向往�，F實(shí)生活當中不可能發(fā)生的事，在吳承恩的筆下卻發(fā)生了，而且合情合理，每一次唐僧遇難都會(huì )在孫悟空等神仙的保護下逢兇化吉，讓人不得不感嘆善有善報，惡有惡報。日常生活過(guò)于現實(shí)，使充滿(mǎn)幻想的事物遭到排斥。神話(huà)在這樣的條件下應運而生了。它具有深邃的哲學(xué)意義和豐富的文化內涵。有位學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)： “神話(huà)乃是各種藝術(shù)的必要條件的原始質(zhì)料�！薄段饔斡洝肥侵袊裨�(huà)小說(shuō)的顛峰，也是神話(huà)文化的至高境界，可見(jiàn)《西游記》的問(wèn)世，在我國的神話(huà)創(chuàng )作史上是一個(gè)奇跡，對世人產(chǎn)生了非常深遠的影響。
三、凸現英雄本色《辭�！分姓f(shuō)英雄是杰出的人物，曹操說(shuō)英雄要有包容宇宙之機，吞吐天地之胸�？傊�，英雄是那些頑強地掌握自己命運，并為崇高理想而奮斗的人。孫悟空無(wú)疑是一個(gè)大英雄，他為了自由，為了自己的尊嚴，對唐僧忠肝義膽，對猴子猴孫有情有意，不怕與一切艱難險阻作斗爭。正因為這種大無(wú)畏的叛逆的精神，才使他最終保佑師傅唐僧取得真經(jīng)，自己也修成正果，凸現出其英雄本色。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難讓我聯(lián)想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著(zhù)實(shí)是一種值得我們學(xué)習的精神。只要我們能堅持把一件事情從頭做到尾，不管是成功與否并不重要，只要盡力去做了，就是一種成功啊!
讀罷《西游記》，回味良久，發(fā)現此書(shū)竟然給我帶來(lái)源自?xún)刃牡募詈蜔o(wú)窮的力量。不愧被譽(yù)為四大名著(zhù)之一。
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