西游記讀后感
讀完某一作品后，你有什么體會(huì )呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家整理的西游記讀后感，歡迎閱讀與收藏。
西游記讀后感1
讀了《西游記》這本名著(zhù)，我深有感觸。本書(shū)講述了師徒四人一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難，取得了真經(jīng)的故事。文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇的冒險經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
在這本書(shū)中，我最喜歡沙僧，因為他是除了唐僧信仰最堅定的.人。在去西天的途中，孫悟空一次次地被師傅誤解，被趕走。然后師傅又被抓走，豬八戒第一想到的就是散伙,“你回你的流沙河，我回我的高老莊”。而沙僧卻信念堅定，本本分分，請到大師兄后救師父。最后他被封為“金身羅漢”。我想這和他的本本分分是離不開(kāi)的。
在我們的生活中也有許多具有“老黃�！本竦娜�，比如：農民伯伯、清潔工、老師……和他們比起來(lái)，我無(wú)地自容。還記得小時(shí)候，爸爸媽媽不在家，叫我不要私自動(dòng)電，但我實(shí)在無(wú)聊，就打開(kāi)電腦玩，玩了一個(gè)多小時(shí)然后就把電腦關(guān)了。爸爸媽媽回來(lái)了，爸爸摸著(zhù)還熱著(zhù)的機箱問(wèn)：“你開(kāi)沒(méi)開(kāi)電腦?”我心里像是有只小兔子一樣咚咚地跳，心想：說(shuō)開(kāi)了電腦吧，怕爸爸罵我，說(shuō)沒(méi)開(kāi)吧，這不是說(shuō)謊嗎?我的額上滲出了汗珠，硬著(zhù)頭皮說(shuō)：“沒(méi)”。最后當然受了一頓責罵，我很后悔，要是當時(shí)說(shuō)開(kāi)了電腦，有可能只是說(shuō)兩句。我以后一定不撒謊，要學(xué)習沙僧老老實(shí)實(shí)，本本分分的好品質(zhì)。
西游記讀后感2
《西游記》是中國四大名著(zhù)之一，其中的人物特點(diǎn)鮮明，唐僧、八戒、悟空、沙僧已是家喻戶(hù)曉的人物，情節曲折離奇，令人百看不厭。
從小就聽(tīng)人說(shuō)孫悟空神通廣大，長(cháng)大后一看卻不以為然。孫悟空多半是自己降服妖怪少，請眾神幫忙除妖多。我們常常講求自力更生！常常鄙視那些借助他人力量的人！總覺(jué)得他們靠別人成功――不算好漢！但現在一想，孫悟空的本領(lǐng)確實(shí)大，大就大在他能利用外界的力量幫助自己成功。
其實(shí)在生活中也有許多事情需要像孫悟空一樣學(xué)會(huì )利用外界的力量幫助自己，可以讓我們少碰很多壁，少走很多彎路！我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)例子：
有一個(gè)小男孩，在沙灘上想要移走一塊對他而言是非常巨大的石頭！可惜，他用盡了各種辦法！都沒(méi)有移走那塊石頭！就在他坐在沙灘上嚎啕大哭的時(shí)候！他的父親走過(guò)來(lái)問(wèn)他，為什么不用上他所有的力量！
小男孩哭著(zhù)說(shuō)，“爸爸，我用了我所有的力氣，我已經(jīng)盡力了”
小男孩的爸爸說(shuō)道“不，你沒(méi)有！因為，你沒(méi)有請求我的幫助！”說(shuō)完，小男孩的爸爸彎下腰，輕而易舉的就把那塊對小男孩來(lái)說(shuō)是“巨大”的石頭移走了！
我自己出發(fā)生過(guò)這樣一件事：一道數學(xué)題，百思不得其解。我絞盡腦汁，怎么也解不出。于是捧著(zhù)數學(xué)題去找爸爸。爸爸看后思考了一會(huì )兒，用手指著(zhù)這題目，給我分析了他的思路，我茅塞頓開(kāi)，很快解出了那道題。
確實(shí)，當自己遇到困難時(shí)，外界的'力量會(huì )向你伸出援助之手，這時(shí)的你就要有孫悟空的本領(lǐng)，緊緊地抓住這只有力的大手，助自己解決所處的困境。所以，朋友！好好借助你的資源吧！―――借他人之力，助幾成功！
西游記讀后感3
讀了《西游記》這本書(shū)讓我感受到了：
一．做事都要處處留心，小心謹慎，不能粗心大意。比如第三十三章。唐僧聽(tīng)到了“救命”便上前查看，見(jiàn)一個(gè)女了被綁在樹(shù)上，剛想救她，卻被悟空攔住了，悟空告訴唐僧那是妖精，可唐僧不信，便把女子救了下來(lái)�？墒�，帶了女子走一段路，女子便露出了真相，變成了一個(gè)妖精，乘悟空不注意的時(shí)候，把唐僧卷進(jìn)了無(wú)底洞，要唐僧和她成親。
二．做人不能驕傲，要謙虛。比如在第十八章中，金角大王想吃唐僧肉，便叫銀角大王去捉唐僧他們。銀角看見(jiàn)了唐僧他們，就變成了跌傷的道士，大聲呼喊救命，把唐僧師徒四人引誘了過(guò)來(lái)。銀角說(shuō)他不能走路了，讓悟空背著(zhù)他走，悟空認出他是妖怪，背著(zhù)他就在唐僧后面慢吞吞地走，想找機會(huì )把他摔死，孫悟空以為這是妙計肯定行，便自以為是，在心里暗暗自笑，可銀角猜出了他的心思，便使出移山倒海的法術(shù)，調來(lái)了須彌山，娥眉山，泰山壓住悟空。見(jiàn)悟空不移步，銀角這是才露出本相，掀起狂風(fēng)，把唐僧，豬八戒和沙和尚卷進(jìn)洞里。
三．做人不能貪心，貪心對身心不好。八戒看見(jiàn)了兩個(gè)童子在吃人參果，饞提口水直流，嚷著(zhù)讓悟空去摘。悟空來(lái)到隔壁，偷走摘果用的'金擊子，跑到了后院，很快用金擊子敲下一個(gè)果子。不料，果子掉在地上，頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。悟空生氣地叫出土地神詢(xún)問(wèn)，這才得知：原來(lái)，人參果一遇到土就會(huì )鉆進(jìn)去。再打人參果時(shí)，悟空就用衣襟兜著(zhù)，一連打下三個(gè)果子�；胤亢�，悟空叫來(lái)八戒和沙和尚，一人吃了一個(gè)。八戒沒(méi)吃夠，又嚷著(zhù)讓悟空再去摘。這說(shuō)明八戒是個(gè)貪心的人，我們不可以向他學(xué)習。
西游記讀后感4
我最近讀了一本書(shū)，是四大名著(zhù)之一——《西游記》。
這本書(shū)的作者是明朝的吳承恩，主要講述了師徒四人經(jīng)過(guò)九九八十一難取得真經(jīng)的故事。
這本書(shū)由三大部分組成，分別是“大鬧天宮”、“唐僧出世”和“西天取經(jīng)之路”。本書(shū)的內容十分豐富精彩，比如“大鬧天宮”“三打白骨精”“車(chē)遲國斗法”“女兒國遇難”“真假美猴王”“智取紅孩兒”“三借芭蕉扇”……
孫悟空是主要人物之一，號稱(chēng)“美猴王“和”齊天大圣“，他是仙石化成的，擁有能任意伸縮的金箍棒，會(huì )七十二變，一個(gè)筋斗云十萬(wàn)八千里，還有一雙火眼金睛，能識破世間一切妖魔鬼怪……啊，孫悟空簡(jiǎn)直就是無(wú)所不能呀！
其中最讓我難忘的'一個(gè)故事就是“三借芭蕉扇“了。
唐僧師徒們一起來(lái)到火焰山，孫悟空需要芭蕉扇撲滅大火，一次、兩次都未成功借出，鐵扇公主還借了他一把假扇，于是孫悟空找來(lái)了牛魔王，但是牛魔王也不愿把扇子借給他，于是他與牛魔王大戰了一場(chǎng)，牛魔王被擊敗，才迫不得已借給他芭蕉扇。
孫悟空為了打妖精，永遠不懼困難，堅持不懈，這種精神值得我們學(xué)習。與孫悟空相比，我似乎更容易放棄。比如：自己平時(shí)打羽毛球，遇到一點(diǎn)兒困難，就會(huì )把球拍扔掉，我真的要改掉這個(gè)壞習慣��！
西游記讀后感5
《西游記》是四大名著(zhù)，也是我最喜歡的一本書(shū)，尤其是里面師徒四人一路斬妖除魔，互幫互助，永不放棄的精神感染了我。
《西游記》中給我印象最深的是孫悟空。他不僅武功蓋世，還能騰云駕霧，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。當然我最敬佩的還是他的.知恩圖報，寬宏大量。俗話(huà)說(shuō)的好：“滴水之恩，定當涌泉相報”，我想孫悟空真正做到這一點(diǎn)。就像五百年前他大鬧天宮被如來(lái)佛祖壓在五行山下，唐三藏幫他逃出了五行山，他便用自己的一生來(lái)回報。在取經(jīng)途中他勇往直前，斬妖除魔，為了唐三藏舍命相救，毫無(wú)怨言，這么多可貴的精神。而我呢，只要爸媽稍微說(shuō)我幾句，我就覺(jué)得很煩，和他們頂嘴，這樣的我和孫悟空差遠了。想到這我慚愧的地下了頭，同時(shí)對孫悟空這樣的精神敬佩不已，我暗暗發(fā)誓要像他學(xué)習。
《西游記》里我最喜歡的就是三大白骨精。白骨精變化多端，變成人形來(lái)迷惑唐三藏這樣的肉眼凡胎，為了白骨精三番四次對孫悟空動(dòng)怒，最后把他趕走，然后被抓才醒悟過(guò)來(lái)，錯怪了孫悟空。但孫悟空聽(tīng)到師傅有難時(shí)，二話(huà)不說(shuō)就去救唐三藏，這才化險為夷。
讀完《西游記》，我才明白感恩的意思，不要去計較別人給予你多少，然后再去衡量給別人多少，要學(xué)會(huì )包容，這樣世界上才會(huì )沒(méi)有那么多紛爭和沖突，才會(huì )和平美好。
西游記讀后感6
唐僧收服孫悟空，一起去西天取經(jīng)。在路上，他們遇到了一伙兒強盜，悟空將強盜打死，唐僧怪悟空太過(guò)頑劣，悟空賭氣離開(kāi)。一個(gè)筋斗云去了東海。
龍王聽(tīng)完悟空的抱怨，勸告悟空：“大圣不可以只圖自在，而誤了前程�！蔽蚩章�(tīng)了龍王的話(huà)，思索了半天，他回復龍王：“不要多話(huà)，老孫還去保他便了�！�
讀到這里，再聯(lián)想到取經(jīng)結束后，悟空封得斗戰勝佛，我突然覺(jué)得聽(tīng)別人勸告是多么重要！若是不聽(tīng)他人好言相勸，會(huì )發(fā)生什么事情？看看《曲突徙薪》。
有一個(gè)造訪(fǎng)主人的客人，他看到主人家的煙囪砌得太直，一燒火就直冒火星，而且煙囪旁邊還堆著(zhù)很多柴火。他便好言相勸主人：“這樣太危險，會(huì )失火的，你把煙囪改造成彎曲的，再把這些柴火搬得遠些，以免發(fā)生火災�！敝魅四淮饝�，過(guò)了幾天，果真失火了，鄰居們都來(lái)幫忙救火。
如果主人能夠聽(tīng)從客人的建議，那么這場(chǎng)大火就不會(huì )發(fā)生。我們也一樣，虛心聽(tīng)取別人的`意見(jiàn)，善于采納他人的建議，凡事做到未雨綢繆，很多不幸的事情就可以避免了。
這點(diǎn)武則天就做得很好，武則天晚年時(shí)期，想把自己的皇位傳給侄兒。狄仁杰勸他：“如果你把皇位傳給自己的兒子，那么，你故去之后可以享受李家祠堂的香火。如果你傳位給自己的侄兒，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)侄子給姑母供奉嗎？”最后，武則天聽(tīng)從了狄仁杰的建議，把皇位傳給你兒子李顯。
良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。我們每個(gè)人要勇于接受批評，善于聽(tīng)取建議，千萬(wàn)不能諱疾忌醫��！
西游記讀后感7
《西游記》是中國古代四大名著(zhù)之一，大家小時(shí)候肯定都看過(guò)《西游記》的動(dòng)畫(huà)片吧，不過(guò)小時(shí)后看大家都是看看孫悟空的神氣罷了，這次我讀了西游記的文言文版，可是讀到了與小時(shí)候不一樣的感受，更使我獲益匪淺。
書(shū)中的唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難讓我聯(lián)想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著(zhù)實(shí)是一種值得我們學(xué)習的'精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來(lái)說(shuō)也是一種成功��！因為我去做了，而且堅持到了最后。
孫悟空是我在其中印象最深刻的人物了，第一部分便主要描寫(xiě)了孫悟空。描寫(xiě)了孫悟空出世之后求師學(xué)藝、取得金箍棒、銷(xiāo)毀生死冊、大鬧蟠桃會(huì )、砸壞煉丹爐。吳承恩成功塑造了一個(gè)藐視皇權、神通廣大、敢于造反的英雄形象，歌頌了反傳統、反封建的思想和斗爭精神。
書(shū)中出現的妖魔鬼怪，既是危害人類(lèi)的自然力量的化身，也是社會(huì )邪惡勢力的象征。孫悟空同他們的斗爭，不僅為成功取的經(jīng)書(shū)，也是為民除害。這本書(shū)正是通過(guò)孫悟空降妖伏魔的故事，表達了人民嫉惡如仇的觀(guān)念，歌頌我國人民不怕艱難險阻，勇往直前的精神。
其實(shí)《西游記》是一本十分普遍的書(shū)，我想學(xué)生中沒(méi)讀過(guò)《西游記》的人應該是沒(méi)有吧，畢竟這是一本十分值得人們回味書(shū)呢！
西游記讀后感8
《西游記》講的是唐僧去西天求取真經(jīng)，在路上收了三個(gè)徒弟，分別是孫悟空、豬八戒和沙和尚，還有一只白龍馬。經(jīng)過(guò)九九八十一難才達到西天，求得真經(jīng)的故事。
師徒四人路過(guò)一座高山時(shí)，被一只白骨精發(fā)現了。悟空去南山摘桃時(shí)，妖精變成了一位青春貌美的村姑，走到唐僧面前說(shuō)是請他們用膳的。這時(shí)，悟空來(lái)了，看出這位村姑是個(gè)妖精，什么也沒(méi)說(shuō)，拿起金箍棒，當頭就是一棒，那妖精在前一秒用法術(shù)脫了身，扔了一具假尸首， 才得以脫身。唐僧看了十分生氣，說(shuō)；“你怎么能亂傷無(wú)辜�！蔽蚩沾蜷_(kāi)罐子，說(shuō)：“你看這哪是什么齋飯？”說(shuō)著(zhù)從里面跳出了幾只青蛙、癩蛤蟆，唐僧才有些相信。
唐僧四人吃了桃子繼續趕路，忽然從路邊閃出一位老婆婆，說(shuō)是找她女兒的，可是悟空一看這哪是什么老婆婆，還是那個(gè)妖精，也不說(shuō)話(huà)，當頭就是一棒，妖精又用法術(shù)脫了身，扔了一具假尸首。
唐僧氣得從馬上摔下來(lái)，一口氣念了二十幾遍緊箍咒，悟空痛得要命，連忙解釋?zhuān)^(guò)了一會(huì )兒才繼續趕路。
白骨精不甘心就這樣讓唐僧走了。又化身一位白發(fā)老公公，假裝來(lái)找妻子和女兒，悟空見(jiàn)了又是那個(gè)妖精，把金箍棒藏在身旁，走上前笑著(zhù)：“我認得你這個(gè)妖精，今天就讓我來(lái)治一治你�！蔽蚩諕嗥鸾鸸堪�，一棒打死了妖精，妖精化著(zhù)一首白骨，脊梁上寫(xiě)著(zhù)“白骨夫人”。這就是著(zhù)名的“孫悟空三打白骨精”，也是我最喜歡的一篇。
還有，孫悟空的火眼金睛是在太上老君的'煉丹爐里，煉了七七四十九天才煉成的。
這本名著(zhù)告訴我們，不要被事物的表面所蒙騙，要認真仔細地看清事物的真面目，這樣你早晚會(huì )練出一雙“火眼金睛”。
西游記讀后感9
《西游記》主要講述唐僧師徒四人去西天取經(jīng)。再取取經(jīng)的途中，他們遇到了無(wú)數的妖魔鬼怪，這些妖魔鬼怪聽(tīng)說(shuō)吃了唐僧肉能長(cháng)生不老，便想盡一切辦法抓唐僧。他多虧有了孫悟空、豬八戒、沙和尚和觀(guān)音菩薩、如來(lái)佛祖等人的幫助，經(jīng)歷種種磨難，終于取得了正經(jīng)的故事。
在《西游記》這部古典名著(zhù)里，主要人物共有四人：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。他們各有特點(diǎn)：唐僧誠心向佛，極為善良；孫悟空堅強勇敢，敢作敢為；豬八戒自私自利，好吃懶做；沙和尚誠信可靠，十分老實(shí)。在這四人中我最喜歡的是孫悟空，他神通廣大，敢作敢為，時(shí)時(shí)刻刻保護著(zhù)唐僧、豬八戒還有沙和尚的安全。遇到妖魔鬼怪時(shí)，他從來(lái)都不心慈手軟，總是能把那些妖魔鬼怪打得個(gè)人仰馬翻。如果實(shí)在打不過(guò)的話(huà)，他就會(huì )請他的救兵——觀(guān)音菩薩來(lái)幫忙。只要有了觀(guān)音菩薩的幫助，唐僧師徒總是會(huì )逢兇化吉、遇難成祥。
《西游記》這本書(shū)也教育了人們要團結合作、同心協(xié)力的精神。您想想看，如果唐僧不是誠心誠意要取得真經(jīng)，他罵你還會(huì )取到真經(jīng)嗎？如果孫悟空、豬八戒和沙和尚不是一心要保護唐僧去西天取經(jīng)，他們還有可能會(huì )取到真經(jīng)嗎？所以，這本書(shū)也教育人們要團結互助、同心協(xié)力。
以實(shí)現生活中每人都要有一本真經(jīng)去取。學(xué)生有學(xué)生的.真經(jīng)要取，教師有教學(xué)的真經(jīng)要取，醫生有醫學(xué)的真經(jīng)要取，科學(xué)家有科學(xué)的真經(jīng)要取……我們既然有去取得自己職業(yè)上的那一本真經(jīng)的志向，那我們就要向著(zhù)這個(gè)志向出發(fā)，不達到目標決不放棄。只有這樣，我們才能有更加輝煌的明天！
西游記讀后感10
看到愚夫在曬夢(mèng)想，突然想起人性，于是想到《西游記》里的人物，這部經(jīng)典講的是唐僧修佛修行的一個(gè)心理過(guò)程，胡扯？怎么可能呢？就說(shuō)沒(méi)文化真可怕，你還不信，書(shū)中的人物設定都有很強烈的信息顯示，你看啊，書(shū)中說(shuō)孫悟空有72變，一個(gè)跟頭就十萬(wàn)八千里，而唐僧取經(jīng)之路也是十萬(wàn)八千里，怎么就不能孫悟空帶著(zhù)師父，一個(gè)跟頭去一個(gè)跟頭回，就完事了，就得費勁經(jīng)歷九九八十一難求得真經(jīng)，何為經(jīng)典之作，就你讀一百遍有一百遍的理解不同之處，愚婦來(lái)扯扯《西游記》的人物設定。
孫悟空，是代表唐僧的心，心猿意馬，72變，人心浮動(dòng)，閉上眼睛到天邊，睜開(kāi)眼睛到天涯，這不就是一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里的本事嘛。
所以心動(dòng)就行動(dòng)，唐僧還是得走著(zhù)去取經(jīng)。
若說(shuō)孫悟空是唐僧的心，那不得不提一下孫悟空的結拜兄弟牛魔王了，說(shuō)的就是佛魔一念間，猜猜牛魔王的'老婆鐵扇公主的鐵扇為何是藏在舌頭底下，鐵扇一面煽風(fēng)一面點(diǎn)火，與魔為伴的舌頭是不是那種“舌毒”，煽風(fēng)點(diǎn)火的那種。
豬八戒，代表唐僧的貪嗔癡，豬八戒犯再多的錯，唐僧從不責罵，為什么？人性總是容易原諒自己的過(guò)失。
沙僧，就兩句臺詞，第一句：“師兄，師父被妖怪抓走了�！钡诙洌骸皫熜�，師父和二師兄被妖怪抓走了�！彼硖粕睦硇院蛣�(wù)實(shí)，擔子從不離身。
講完了，還沒(méi)，還差白龍馬，對，白龍馬代表唐僧的意志力，所有人都不去西天取經(jīng)了，白龍馬也要獨自一人去完成。
一路上的妖魔鬼怪就是心中的雜念，修心修行取得真經(jīng)便能進(jìn)入極樂(lè )凈土。粗糙了之，愚人之言，不入眼也罷！
西游記讀后感11
每當我翻開(kāi)西游記時(shí)總有些不同的心情。它在四大名著(zhù)中，是最生動(dòng)活潑的，小時(shí)候我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。但時(shí)至今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話(huà)世界，我的領(lǐng)悟卻變了。
這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作品，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺(jué)和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑友誼的對話(huà)旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì )形象�，F在我看來(lái)，他曲折的情節中暗藏著(zhù)人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，都是一一自由。
在經(jīng)歷了只復一日個(gè)性受約書(shū)的日子，都向往那個(gè)自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，闖龍宮，闖地獄，在花果山槍上王�？梢哉f(shuō)已經(jīng)達到人性擺脫一切束縛，徹底自由狀態(tài)。孫悟空的品質(zhì)中最突出的就是向往自由，它始終在追求自由，它的一切斗爭也是為了爭取自由，這樣一個(gè)鮮活的形象給予了作者一種追求的力量和勇氣。然而，每個(gè)人都明白，在現在，即使是將來(lái)，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束，盡管包圍著(zhù)我們的是這個(gè)受約束的世界，但是我們可以認內新盡量變得寬闊而幽深，讓他能夠無(wú)邊無(wú)際，包容天地。
然而，目前社會(huì )上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛，卻目得其樂(lè )，還覺(jué)得很滿(mǎn)足。經(jīng)過(guò)幾百年的'探索和發(fā)展，人們對物質(zhì)需求已不再迫切，但對于精神和自由的需求卻無(wú)端被抹殺了，總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開(kāi)闊進(jìn)取，尋找最大自由的精神。
在歷盡時(shí)間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊含著(zhù)新世紀人們的渴望的自由精神……我我更明白為什么它能傳承至今了。
西游記讀后感12
《西游記》中的人物可謂是家喻戶(hù)曉，他們的性格卻是迥然不同——有堅韌不拔又有點(diǎn)兒固執的唐僧，本領(lǐng)高強、性格叛逆的孫悟空，愛(ài)貪小便宜卻心地純良可愛(ài)的豬八戒，還有忠厚老實(shí)、本本分分的沙悟凈。
《西游記》讓我印象最深刻的是孫悟空。
孫悟空是從石頭里孕育而成的，是一只天產(chǎn)石猴。孫悟空為求長(cháng)生不老，歷經(jīng)數年拜到菩提法師門(mén)下，由于他天資聰穎，學(xué)會(huì )了七十二變等高深的法術(shù)，學(xué)成法術(shù)后，他拜別師傅，回到了花果山。孫悟空天性放蕩不羈，又在種種原因下向玉帝發(fā)出了“皇帝輪流做 ，明年到我家”的`狂語(yǔ)，后被如來(lái)佛祖關(guān)壓在五行山下五百年，直到唐僧的到來(lái)。因為唐僧救了他，于是，他歷經(jīng)重重艱難險阻，一直保護著(zhù)唐僧到了西天，修成正果。
讀完書(shū)后，我并未感到孫悟空任何的喜悅，反而讀出了他的凄涼和孤獨。是的，孫悟空是本領(lǐng)高強，近乎無(wú)所不能的。但，他一直很孤獨。一直以來(lái)——在被關(guān)壓在山下的五百年，他不曾有過(guò)一個(gè)聽(tīng)他說(shuō)話(huà)的知己;取經(jīng)路上，他一次次的獨自面對著(zhù)危險，他一次次被誤解，一次次被唐僧驅趕，所有的苦楚與委屈無(wú)人傾聽(tīng)，他也無(wú)法說(shuō)出口，因為他是孫悟空，無(wú)所不能、天生嘻嘻哈哈的孫悟空，在困難時(shí)，沒(méi)有人伸出援手，他只能去求他人幫助，他從一個(gè)放蕩不羈的猴王變成了一個(gè)充當“救火隊員”的角色。一次次的懇求，是他一次次被粉碎的尊嚴;一次次的驅趕，是他無(wú)法消失的傷疤。修成正果后，也沒(méi)人傾聽(tīng)他的心事吧，唐僧?他是旃檀功德佛，過(guò)于迂腐了點(diǎn)兒;豬八戒?他是凈壇使者，正忙著(zhù)享受吧;沙悟凈?他是金身羅漢，可以?xún)A聽(tīng)自己的心聲，卻無(wú)法安撫他一絲一毫的傷疤。
幾百年過(guò)去了，孫悟空也應該還是孤身一人吧。
西游記讀后感13
在寒假里，我讀了《西游記》，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。這本書(shū)也讓我愛(ài)不釋手。
這本書(shū)的`作者羅貫中為讀者講述了唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難才取得真經(jīng)的故事。正因為故事情節曲折離奇才獲得了廣大讀者的稱(chēng)贊，使《西游記》成為了中國古典的四大名著(zhù)之一。
《西游記》主要塑造了四個(gè)人物形象。唐僧——誠心向佛，頑固執著(zhù)；孫悟空——正義大膽、本領(lǐng)高強、神通廣大，是妖怪的克星；豬八戒——貪圖美色、愛(ài)偷懶、好財但又不缺善心；沙僧——心地善良憨厚但沒(méi)主見(jiàn)。這些人物形象也形成了鮮明的對比。
這部作品主要講述了東勝神洲有一個(gè)小國叫傲來(lái)國。有一只由仙石生的猴子拜倒在菩提仙翁門(mén)下，命名孫悟空，苦練七十二變法術(shù)，卻因醉酒闖下大禍被壓于五指山下。五百年后，觀(guān)音向孫悟空說(shuō)出了自救方法就是隨唐僧去西天取經(jīng)，到取得真經(jīng)之日就便得救。孫悟空便隨唐僧去取經(jīng)了，在取經(jīng)途中屢次三番五次遇妖魔鬼怪，唐僧還收了豬八戒、沙僧為徒弟，開(kāi)始了一段艱辛的取經(jīng)之旅。
我讀完《西游記》后，讓我受益匪淺，心中感慨萬(wàn)千。腦海經(jīng)常浮現書(shū)中描繪了唐僧師徒經(jīng)歷的九九八十一難的場(chǎng)景，讓我看到了他們不畏艱險，鍥而不舍、勇往直前、積極樂(lè )觀(guān)的精神，這些精神真值得我們學(xué)習和發(fā)揚。再回想到自已，為我每次面對困難都容易放棄而感到羞愧。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我以后做事一定要堅持不懈，勇往直前，這樣離成功就不遠了！
西游記讀后感14
如今在我們的生活中，西游記早已是眾人皆知，而我便是其中之一。每一個(gè)片段都是那么得精彩，每當我拿起這本書(shū)，都會(huì )愛(ài)不釋手地讀起來(lái)。今天就讓我來(lái)講一下我的讀后感吧。
西游記講述的是孫悟空和唐僧等人經(jīng)歷了重重磨難，次次困難最后終于完成了他們的任務(wù)，取得了真經(jīng)。孫悟空是西游記的主人公，他與生俱來(lái)的正義感使他成為了一個(gè)降妖除魔，為民除害的英雄，無(wú)論什么妖魔鬼怪都逃不出他的火眼金睛�？伤褪遣幌矚g被別人控制，經(jīng)過(guò)了那次大鬧天宮，他成長(cháng)了不少。
他不會(huì )輕易放棄，無(wú)論發(fā)生了什么他總不向困難低頭是他的特點(diǎn)。提到豬八戒，他和孫悟空可真是天淵之別，無(wú)論是本事還是其他都和孫悟空差遠了，他懶惰，貪吃，好色還貪生怕死，他的缺點(diǎn)數不勝數。一提到沙僧，我便會(huì )想到他的吃苦耐勞、任勞任怨的精神，盡管他沒(méi)有孫悟空的神通廣大，但他的勤勞是他最大的優(yōu)點(diǎn)。
唐僧是一個(gè)擁有堅定信念的人，他不怕千刀萬(wàn)剮，他的'信念是無(wú)人能及的。這四個(gè)人物的特點(diǎn)各不相同。在這些人物中，我最喜歡的人就是孫悟空了，他那不半途而廢的精神深深地打動(dòng)了我，在我心中孫悟空給我樹(shù)立了一個(gè)勇敢的形象。還有沙僧的勤快和樸實(shí)也給我了一很好的印象，在西游記的人物中每個(gè)人都有自己的長(cháng)處，這些也正是我們要學(xué)習的地方。讓我們記住這個(gè)故事吧。
西游記讀后感15
今天，我讀了一本四大名著(zhù)中的一篇《西游記》，我剛看了沒(méi)多久，就立刻被文中的人物吸引住了。師父唐僧，為了取真經(jīng)，意志堅定，不怕路途遙遠，不半途而廢，不畏艱難困苦，不怕妖魔鬼怪，徒弟孫悟空本領(lǐng)神通廣大，在去西天取經(jīng)的路上忠心義膽，與妖魔鬼怪斗志斗勇，排除萬(wàn)難，為西天取經(jīng)掃除一切障礙；豬八戒樣子非�？蓯�(ài)，雖然愛(ài)吃，愛(ài)占小便宜，但是他識大體，保護唐僧的意念至始至終沒(méi)有改變；沙和尚是一位仁義之人，在西天取經(jīng)路上不辭辛勞，挑擔牽馬，沒(méi)有任何怨言，還不時(shí)地化解師徒四人之間的誤會(huì )，總之，師徒四人心往一處想，勁往一處使，大家同心同力，最終取得了真經(jīng)。
其中有一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事更讓我感動(dòng)，唐僧被妖怪卷走了，徒弟三人尋師若苦，歷經(jīng)艱辛，孫悟空請貴人相助，與妖怪斗志斗勇，想盡一切辦法把唐僧給救走了，師徒四人這才相聚。
我讀完后感到師徒四人最后取得真經(jīng)實(shí)乃不易，是他們師徒四人緊密團結，互相幫助的結果。而我呢？父母給了我良好的學(xué)習環(huán)境和條件，我再不好好學(xué)習怎么能對得起他們，所以我暗下決心，從今天起我一定要有恒心、堅持不懈地努力學(xué)習�，F在我已經(jīng)五年級了，沒(méi)有太多的時(shí)間玩了，我要為我上初中打下良好的基礎，為實(shí)現自己的`理想努力奮斗，考上自己理想的大學(xué)，父母也給我鼓氣，說(shuō)：“只要我努力，我就可以實(shí)現自己的理想�！边@也使我大受鼓舞，給了我后勁。
總之，作為一名學(xué)生，只有好好學(xué)習，才是唯一的出路�，F在，我每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，這也得到父母的肯定和褒獎。但我也不會(huì )因此而感到驕傲，我會(huì )更加努力，請老師和父母看我今后的實(shí)際行動(dòng)吧！
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