西游記讀后感經(jīng)典【13篇】
當閱讀完一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編精心整理的西游記讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
西游記讀后感 篇1
這一部由射陽(yáng)山人撰寫(xiě)的神魔小說(shuō)，出神入化，師徒四人的九九八十一難，使我身臨其境。四大名著(zhù)之一的《西游記》是最能振奮我的了。
“俺乃是齊天大圣孫悟空，身如玄鐵，火眼金睛，長(cháng)生不老還有七十二變……”他話(huà)音未落，我早已蹦了起來(lái)，瞪大眼睛，攥緊雙拳，屏住呼吸，仿佛心都停止了跳動(dòng)，我站在電視機前注視著(zhù)那金箍棒。我也渴望有一個(gè)可以變化自如的金箍棒，更想要他那通三界的本領(lǐng)。維妙維肖的孫悟空也給了我很大的鼓舞。
面對生活中的'種種困難，孫悟空便會(huì )首先從我腦海中浮現——他告訴我，生活中的困難或許有很多，但如果我們足夠努力，那就沒(méi)有什么攻不破的堅石。頂天立地的他也使我有所改變。從一個(gè)幼稚的小孩變成一個(gè)懂事的青年；從一個(gè)調皮的小孩兒變成一個(gè)穩重的青年；從一個(gè)無(wú)知的小孩兒變成一個(gè)成熟的青年�？偠灾�，這本書(shū)陪伴了我的成長(cháng)。
人生不會(huì )因為生來(lái)完美就順風(fēng)順水，也不會(huì )因為生來(lái)不完美就此生無(wú)望。轉瞬即逝的初中三年，中考的腳步聲越來(lái)越近，這是我們人生的第一次“面試”，或許我們有許多疑問(wèn)，這些都交給時(shí)間吧，時(shí)間從來(lái)不語(yǔ)，卻回答了所有問(wèn)題。
孫悟空雖然是個(gè)神話(huà)人物，是虛無(wú)的，但人人都可以做孫悟空。我們不免會(huì )做錯事，但只要你改正過(guò)來(lái)，腳踏實(shí)地，就能像孫悟空一樣勇敢無(wú)畏。這真是走出個(gè)“通天大道寬又闊”！
《西游記》一書(shū)鼓舞了我他告訴了我：人生就要有所追求，為了實(shí)現理想而披荊斬棘，不畏任何艱難險阻，勇往直前，直至勝利的彼岸。
《西游記》一書(shū)使我受益終生！
西游記讀后感 篇2
在夏夜的一個(gè)晚上，星光布滿(mǎn)夜空，一輪明月懸掛在星空，它將柔和的月光灑滿(mǎn)大地，也灑進(jìn)了我的書(shū)房。我端坐在書(shū)桌前細細品味著(zhù)一套經(jīng)典名著(zhù)——《西游記》。
《西游記》講述了唐玄奘奉唐朝皇帝唐玄宗之命西天取經(jīng)，唐僧師徒四人一路披荊斬棘、降妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)。
書(shū)中的人物深深吸引了我，每一個(gè)角色都讓我深感敬意。唐玄奘以慈悲為懷并擁有一顆執著(zhù)的心；憨厚的'豬八戒，雖然時(shí)而有些好吃懶做；忠厚老實(shí)，一路勤勤懇懇的沙僧；機智勇敢、辨別是非的孫悟空。
書(shū)中師徒四人是在經(jīng)歷重重磨難之后才取得成功的，不正應了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”這句話(huà)嗎?
古今中外，哪位成功者沒(méi)有經(jīng)歷困難呢?司馬遷發(fā)奮寫(xiě)作，歷經(jīng)13年，終于完成了一部52萬(wàn)余字的輝煌巨著(zhù)——《史記》；李時(shí)珍為修訂好《本草綱目》，四處走訪(fǎng)，百?lài)L草藥，才得償所愿；愛(ài)迪生發(fā)明電燈，同樣經(jīng)歷了無(wú)數次失敗才取得成功……這些都是耳熟能詳的人物，我們身邊那些成功的企業(yè)家,初期創(chuàng )業(yè)的艱辛給予他們挫敗，也給他們帶來(lái)經(jīng)驗，他們身上都有著(zhù)敢于吃苦，不怕困難的精神。
與書(shū)中的人物相比，現實(shí)生活有很多人都應該閱讀《西游記》并學(xué)習書(shū)中人物的精神。有的人取得小小的成功就開(kāi)始自滿(mǎn)，失去了繼續努力再創(chuàng )佳績(jì)的想法；有的人毫無(wú)追求，只求安逸，一生碌碌無(wú)為；有的人擁有雄心壯志，卻害怕困難，一遇到挫折便一厥不振……這些不都缺少書(shū)中人物精神嗎?
輕輕的將書(shū)合上，我的思緒卻仍沉浸在書(shū)中，不時(shí)想象著(zhù)唐僧師徒四人西天取經(jīng)的情景：唐僧和豬八戒被妖怪抓走了，沙僧急忙向孫悟空報告：“大師兄，大師兄，不好了，師父和二師兄又被妖怪抓走了�！睂O悟空駕著(zhù)翻斗云前去營(yíng)救師父……
讀完《西游記》我受益匪淺，也明白：不論做什么事都要有一顆執著(zhù)的心，不怕困難與失敗，向著(zhù)目標努力奮斗!
西游記讀后感 篇3
在前幾天，我讀完了《西游記》這本書(shū)。說(shuō)到《西游記》，我相信大家都知道，它是四大名著(zhù)其中的一本，是明朝吳承恩寫(xiě)的。讀完這本書(shū)后，我的感想有很多。
從神猴出世到靈山取得真經(jīng)，再一路上他們歷經(jīng)九九八十一難。唐山有四個(gè)追隨者，一只猴子，一只豬，一個(gè)和尚還有一匹馬，他們陪伴著(zhù)唐僧，一路上為唐僧保駕護航。
其中我最喜歡的就是那個(gè)神通廣大，上天入地無(wú)所不能的孫悟空了，他從剛開(kāi)始的性格頑劣，到最后的對事情有了自己的看法，不會(huì )再意氣用事，最終成了斗戰勝佛。
我其實(shí)很不喜歡唐僧的，因為在《三打白骨精》中，孫悟空多次救唐僧于水深火熱之中，而唐僧卻因為他人妖不分，而多次誤會(huì )孫悟空，還要用緊箍咒來(lái)懲罰孫悟空，并且這豬八戒還時(shí)不時(shí)來(lái)說(shuō)說(shuō)兩句，這讓唐僧更加痛恨孫悟空，并將他逐出師門(mén)，孫悟空在臨走前還向唐僧磕了幾個(gè)響頭，直到最后見(jiàn)到了妖怪的真面目，才真正理解孫悟空。一說(shuō)到豬八戒，大家一定會(huì )想到這幾個(gè)詞語(yǔ)，愛(ài)貪小便宜，好女色，怕困難，常常打退堂鼓。心里總想著(zhù)他那高老莊的媳婦他有時(shí)還愛(ài)說(shuō)謊，可是他的'嘴笨總是圓不回來(lái)，
他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭。他這種性格和習慣我們都不能學(xué)習，但是他并不是一個(gè)被否定的人物，因此人們并不厭惡豬八戒，相反卻感到十分真實(shí)可愛(ài)。
這五個(gè)人物個(gè)性鮮明，形象各有特點(diǎn)性格各不相同，正好體現出了作者如孫悟空神通廣大的寫(xiě)作能力。師徒四人歷經(jīng)九九八十一難讓我聯(lián)想到了，它們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這只是我們中學(xué)生應該學(xué)習的一種精神。
西游記讀后感 篇4
從小學(xué)到現在每個(gè)暑假都會(huì )有讀后感，而讀的書(shū)呢，不過(guò)都是四大名著(zhù)什么之類(lèi)的。
所以說(shuō)《西游記》我已經(jīng)讀了幾遍了，可讀的最認真的還是這次，因為當時(shí)年少，所以對這種名著(zhù)完全不感興趣，那今天我就好好談一談讀完這本書(shū)的感悟和了解。
《西游記》此書(shū)主要講了唐僧師徒四人在去西天取經(jīng)的路上，歷經(jīng)九九八十一難，最終取得真經(jīng)，修成正果。
此書(shū)中的的師徒四人指的'是：師傅唐僧，大徒弟孫悟空，二徒弟豬八戒，三徒弟沙僧。
唐僧是一個(gè)善良，耳根軟的一個(gè)人，有時(shí)會(huì )一時(shí)糊涂聽(tīng)信八戒和妖精的胡言亂語(yǔ)，被妖精抓走。在“三打白骨精”這一章中，唐僧因聽(tīng)信了八戒的挑撥，把打死妖精的孫悟空趕走，斷絕師徒關(guān)系，后來(lái)被妖精抓走，悟空又去救他。
孫悟空是一個(gè)天性野蠻，但是對師傅忠心耿耿的人物，時(shí)常拼死拼活，與妖怪斗智斗勇，救出師傅。從每一章幾乎都能看出孫悟空救師傅時(shí)想盡辦法，不顧一切的精神。
豬八戒是一個(gè)好吃懶做，沉迷于女色，喜歡挑事的人物，偶爾行俠仗義，常常因為亂說(shuō)，導致師傅對悟空失去信任�！叭虬坠蔷敝械乃墙�(jīng)典案例，三番五次挑撥師傅與悟空的關(guān)系，最終還是自己倒霉，被妖精抓去。
沙僧是一個(gè)老實(shí)，忠厚的人物，在此書(shū)中雖然沒(méi)有太大的存在感，但是每次與敵人對抗都全力參與，一路拿行李，在生活上幫了唐僧很多，有時(shí)會(huì )勸說(shuō)大師兄。
從這四個(gè)人的性格看來(lái)，他們應該完全合不來(lái)，可是他們依舊在作戰時(shí)團結一心，打敗敵人，對師傅掏心掏肺，盡心盡力，毫不怠惰。
所以他們的努力和忠心得到了成果，在歷經(jīng)最后一難時(shí)沉著(zhù)冷靜，取得真經(jīng)。
因他們途中歷經(jīng)了九九八十一難，學(xué)習收獲了很多，最終唐僧與孫悟空修成佛，而其余兩位也獲得了自己的官位。
這本書(shū)告訴了我不論敵人有多強大，只要團結一心，就能打敗敵人，只要堅持不懈，就能如愿以?xún)敗?/p>
西游記讀后感 篇5
《西游記》--中國四大名著(zhù)之一，可謂是中國文學(xué)的經(jīng)典，在西游記中有許多故事是家喻戶(hù)曉，在這些故事中，我最喜歡的，莫非不過(guò)《三打白骨精》了。
這個(gè)故事我已經(jīng)讀了很多遍了。它講述了唐僧師徒四人在取經(jīng)過(guò)程中遇到了白骨精，這妖精先是變成了一個(gè)少女，來(lái)個(gè)唐僧送齋，被悟空識破，一棒打走，那妖怪不死心，變成一個(gè)老婦人，假裝找女兒，又被識破，第三次變成一個(gè)老公公，使了個(gè)離間計，使師徒二人分開(kāi)，再把唐僧抓走，最后悟空找到了師父，打死了白骨精。
白骨精是唐僧西天取經(jīng)路上的為數不多的一個(gè)女妖精，她十分狡猾，知道唐僧有菩薩心腸，利用這一點(diǎn)，在前兩次扔下假身，實(shí)際上是自己逃走，目的是為了讓唐僧誤認為悟空殺了人，是取經(jīng)的大忌，讓悟空回到花果山，抓走唐僧。
白骨精在整個(gè)抓唐僧的過(guò)程中，用的最好的就是那一計離間計。在這個(gè)世界上，離間計經(jīng)常發(fā)生。在美國，從前有一對兄弟開(kāi)了一家餐館，餐館生意興隆，兄弟兩人的`感情也很好，但有一天，收銀機里少了一筆錢(qián)，哥哥發(fā)現了，以為是弟弟拿的，于是找弟弟要錢(qián)，而弟弟卻認為是哥哥自己拿的，便吵了起來(lái)，兄弟倆反目成仇，在他們 開(kāi)的餐廳中間起了一堵墻，以后只要一見(jiàn)面，就吵個(gè)不停，甚至大打出手……
其實(shí)兄弟倆誰(shuí)也沒(méi)有拿錢(qián)，錢(qián)是一個(gè)小偷拿的，無(wú)形之中就使了個(gè)離間計，但小偷最后又悄悄把錢(qián)放了回去，兄弟二人又和好了
這則發(fā)生在美國的故事和《三打白骨精》有相同之處，又有不同的地方，不同在于白骨精主動(dòng)使出離間計，而小偷是無(wú)意間的，但它們都造成了極大的損失--唐僧被抓走，差點(diǎn)被吃掉，又或者兄弟倆反目成仇。
其實(shí)，無(wú)論是兄弟情還是師徒情，都非常重要，不可因為一個(gè)小計謀而支離破碎，人與人之間需要多一點(diǎn)信任，這樣關(guān)系才會(huì )變得越來(lái)越密切，才會(huì )成為一種打不垮的信念。
西游記讀后感 篇6
放暑假了，我閑著(zhù)沒(méi)事做，就把《西游記》拿出來(lái)看。那本書(shū)我不知看了多少遍，但是每看一次都有新的收獲。它是一本神話(huà)小說(shuō)，寫(xiě)的是唐僧師徒四人去西天經(jīng)，一路上，他們打敗了許多妖魔鬼怪，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于取得真經(jīng)的故事。
書(shū)中刻畫(huà)了四個(gè)栩栩如生的人物形象。有慈悲仁愛(ài)的唐僧，有好吃懶做、憨態(tài)可掬的.豬八戒，有任勞任怨的沙和尚，還有機智勇敢的孫悟空。其中，我最喜歡的是神通廣大，本領(lǐng)高強的孫悟空。有一次，孫悟空到龍宮借兵器，他來(lái)到藏寶庫，拿起重一萬(wàn)三千五百斤的如意金箍棒，像玩玩具一樣輕松自如。他還會(huì )駕筋斗云、七十二變、念避水訣他不僅神通廣大，還特別頑皮可愛(ài)。有一次，唐僧要八戒去化齋，他看到一個(gè)大西瓜，于是就把西瓜切成四塊，然后自言自語(yǔ)地說(shuō)：我一塊、師父一塊、猴哥一塊、沙師弟一塊！但豬八戒禁不住誘惑，竟把西瓜全部吃了，孫悟空看到了，就用法術(shù)把西瓜皮放在八戒腳邊，結果八戒一連摔了四個(gè)跟頭，摔得鼻青臉腫讀到這里，我忍不住笑出聲來(lái)。孫悟空不畏艱險，把妖魔鬼怪打得直叫他孫爺爺。他遇到了神通廣大的紅孩兒都沒(méi)有退縮，而是奮力地和他作戰，但是紅孩兒的三味真火確實(shí)很厲害，雖然孫悟空失敗了，但還是拼命地和紅孩兒作戰，最終戰勝了他。
書(shū)中有許多精彩的故事，這些故事情節生動(dòng)、引人入勝，有《龍宮借寶》、《三打白骨精》、還有《真假美猴王》我讀得津津有味，時(shí)常陷入其中，隨著(zhù)故事的發(fā)展，我一會(huì )兒生氣，一會(huì )兒嘆息，一會(huì )兒著(zhù)急。作者的語(yǔ)言也特別生動(dòng)有趣，讀這本書(shū)，不僅豐富了我的語(yǔ)言，而且從故事中，我還明白一個(gè)道理在人生的道路上，一定有很多困難，我們一定要像唐僧師徒取經(jīng)一樣克服重重困難，才能取得成功。
西游記讀后感 篇7
《西游記》，是中國四大名著(zhù)之一，由著(zhù)名小說(shuō)家——吳承恩撰寫(xiě)出來(lái)的。這本書(shū)中，主要講的是孫悟空，豬八戒與沙和尚一起保衛師傅唐僧，西天取經(jīng)的故事。他們師徒四人在途中雖然一共遇經(jīng)了九九八十一道難關(guān)，但是，并沒(méi)有因此而退縮，并沒(méi)有因此而放棄，而是共同面對危險，面對困難。這種不屈不撓的精神值得我們學(xué)習！
讀完這本書(shū)的最后一頁(yè)，我無(wú)法用文字準確形容自己當時(shí)的心情，說(shuō)高興吧，又似乎在為他們難過(guò)，因為在西天取經(jīng)的一路上，受過(guò)了多少折磨，多少風(fēng)險��！
我想，讀過(guò)《西游記》的同學(xué)都知道，沙和尚最忠誠，無(wú)論是在怎樣的條件下，在怎樣的天氣下，只有他，是一直默默的為師傅無(wú)私奉獻著(zhù)：寒東季節，沙僧冒著(zhù)大雪風(fēng)飛的天氣出去找柴來(lái)生火取暖，自己卻在一旁，為師傅準備過(guò)夜的'地方，等他睡著(zhù)了，自己才放心。
討論完沙僧，我不禁想起了那個(gè)智勇雙全，本領(lǐng)高強，大名鼎鼎的齊天大圣——孫悟空。只要說(shuō)起他，一定都會(huì )用許多的詞語(yǔ)來(lái)夸贊他吧！嗯，的確如此。別看孫悟空從小學(xué)本領(lǐng)的時(shí)候心不在焉，一心想耍人，但是，一次次的事情，也好像使他變得更加體貼，關(guān)心，愛(ài)護別人了。之后，在觀(guān)音菩薩，以及其他眾仙的幫助下，讓孫悟空走向了成功之路，看到了自己以后的未來(lái)。孫悟空真的好偉大��！
唉，世界上真是人無(wú)完人啊，像孫悟空這樣得人，能有幾個(gè)呢？所以，我們要珍惜現在的一切，好好的生活，好好的工作，好好的學(xué)習，好好的做人......
聽(tīng)我的，沒(méi)錯的！將來(lái)一定會(huì )有用的！
西游記讀后感 篇8
那四本厚厚的名著(zhù)是每個(gè)自詡熱愛(ài)中國古代文化的人必須修讀的。我自然不能免俗。而我最?lèi)?ài)的就是《西游記》。它光怪陸離色彩斑斕它又振奮人心。讀完《西游記》最感動(dòng)于孫悟空我驚嘆這個(gè)英雄。
"英雄"有許多不同的解釋�！掇o�！分姓f(shuō)英雄是杰出的人物曹操說(shuō)英雄要有包容宇宙之心吞吐天地之胸《英雄》中則描繪了英姿颯爽舍小我求大我的一群英雄。我認為英雄是那些頑強地掌握自己命運并為崇高的理想而奮斗的人。
孫悟空無(wú)疑是英雄的典范，他為了自由為了自己的尊嚴不惜與一切進(jìn)行斗爭。他和天兵天將神仙菩薩打得轟轟烈烈驚天動(dòng)地看似很熱鬧很精彩，我卻隱隱感到一層悲劇成分：他即使在神通廣大在與命運的搏斗中總顯得無(wú)助單薄。人是無(wú)法與由這時(shí)代決定的宿命對抗的。正因為這種對抗的差距懸殊發(fā)自?xún)刃亩幢M全力的抗爭才顯得悲壯，明知不可為而為的`勇士才能凸顯出其英雄本色。如今真正與命運進(jìn)行生死搏殺的人很少，即使有也不都是為了崇高的目的。很少有人會(huì )像貝多芬那樣為了多留給后人一些精神糧食而去"扼住命運的咽喉"，更不會(huì )有人像哈姆雷特那樣高呼一聲：時(shí)代整個(gè)兒脫節了天生我偏要把他整理好。
正因為大多數人為了瑣屑的目標而努力，所以當今真正的英雄幾乎沒(méi)有沒(méi)有人能登高一呼或以身作法告訴人類(lèi)更高層次的價(jià)值究竟是什么。英雄的哈姆雷特向人們昭示了人的價(jià)值，英雄的浮士德則用他一生的追求告訴了人們生存的價(jià)值。人類(lèi)需要發(fā)展需要下一個(gè)英雄，然而他在哪兒，他能告訴我們什么呢，真正意義上的英雄總是出現在人類(lèi)發(fā)展的時(shí)代交接點(diǎn)，在千年更替的時(shí)刻，人類(lèi)不該對英雄主義精神漠然視之�，F今社會(huì )太需要這種千金難求的精神了。
英雄——孫悟空——《西游記》已不僅僅是一部名著(zhù)更給我們激勵和源自?xún)刃牡牧α俊?/p>
西游記讀后感 篇9
在這個(gè)寒假里我讀了一本書(shū)與大家一齊分享一下，這本書(shū)是四大名著(zhù)之一的《西游記》，主要講的是唐僧和孫悟空師徒四人歷經(jīng)九九八十一難去西天取經(jīng)的故事。故事有很多個(gè)回合，可是看到里面“大鬧天宮”“偷吃人參果”“三借芭蕉扇”等等片段的時(shí)候，我看的十分緊張，完全被生動(dòng)的故事情節，形象的人物描述所吸引，看的我一會(huì )大笑，一會(huì )生氣，有時(shí)候真想自我就變成孫悟空去說(shuō)服那個(gè)糊涂的師傅，所以不一會(huì )就看完了全書(shū)�？戳诉@本書(shū)給我最大的'啟發(fā)就是：無(wú)論在生活中做什么事情，都要有恒心，在學(xué)習上無(wú)論遇到多大的困難都要想辦法去克服它。
就像有一段“三借芭蕉扇”中的唐僧師徒要過(guò)熊熊的火焰山時(shí)，山上的火太大了，根本無(wú)法走過(guò)去，于是，孫悟空勇敢地去問(wèn)鐵扇公主借芭蕉扇，雖然每一次都被無(wú)情地扇走，可是悟空他永不放棄，連續三次的鍥而不舍的精神，最終借到了芭蕉扇，才讓師徒四人平安地走過(guò)了火焰山。在現實(shí)生活中，我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷，有一次我在做數學(xué)動(dòng)腦筋題目的時(shí)候，我做了2次都沒(méi)有做出來(lái)，我心想：還是別做了，明天實(shí)在不行去問(wèn)問(wèn)同學(xué)吧！正當我閃現這個(gè)念頭的時(shí)候，突然眼前出現了《西游記》里面的孫悟空很多故事情節，嘴里小聲說(shuō)著(zhù)“不能放棄�！庇谑俏矣诌B續做了兩遍，最終找到了正確的答案，原先并不是那么難。
我喜歡《西游記》這本書(shū)，因為它教會(huì )了我在應對困難的時(shí)候要努力，要專(zhuān)心，不能選擇放棄，要有勇于克服的精神，也期望很多同學(xué)都能和我一樣喜歡這本書(shū)。
西游記讀后感 篇10
“敢問(wèn)路在何方，路在腳下……”經(jīng)久不息的旋律伴隨著(zhù)許多人的成長(cháng)�！段饔斡洝芬坏绞罴俅蠖鄶惦娨暸_都在播，誰(shuí)沒(méi)看過(guò)?看的多了也就釋然了，據說(shuō)每年全世界輪播400多遍呢!看電視不過(guò)癮還是看書(shū)吧。我翻了翻老爸的書(shū)柜，有本書(shū)落滿(mǎn)了灰塵，引起了我的注意，于是我將其摸了下來(lái)。真是《西游記》啊!灰藍色的封面，大氣的楷字“西游記，吳承恩”，書(shū)的旁邊是用白線(xiàn)扎的，書(shū)頁(yè)微微卷起，頗有原著(zhù)之感。于是我帶著(zhù)強烈的好奇翻開(kāi)了第一面……
一個(gè)月，這本老版《西游記》在我床頭伴了我一個(gè)月，整本書(shū)看起來(lái)內容大相徑庭，就是文體上稍有出入。共一百回，六十余萬(wàn)字。分回標目每一回目以整齊對偶表現。例如：“三打白骨精”到了書(shū)上搖身一變?yōu)椤笆龖蛱迫�，圣僧恨逐美猴王”合轍押韻。全書(shū)分三個(gè)部分，一至七回介紹孫悟空神通廣大，八至十二回敘述三藏取經(jīng)緣由，十三至一百回是全書(shū)故事主體。吳承恩，《淮安府志》載他“性敏而多慧，博極群書(shū)，為詩(shī)文下筆立成�！笨伤床粦T官場(chǎng)黑暗，憤而辭官，貧老以終。他筆下的孫悟空機智、勇猛，豬八戒詼諧幽默，沙僧忠厚老實(shí)，文學(xué)色彩極為濃厚，書(shū)上的想象空間更大，你會(huì )感覺(jué)你仿佛就是旁觀(guān)者，猶有進(jìn)入神秘世界的覺(jué)悟和快感。
仔細閱讀不難發(fā)現吳承恩筆下塑造人物活靈活現，現在網(wǎng)絡(luò )上最紅的就是沙師弟了：“大師兄，師傅讓妖怪抓去了的`……”云云。善于發(fā)現的人不只是發(fā)現這些而是更多，能體會(huì )到吳承恩的寫(xiě)作目的，從背景中也能透露出當時(shí)的現實(shí)狀況：明朝中期，經(jīng)濟雖然繁榮，可政治卻日益敗壞，百姓生活困苦。而正是這樣的狀況，吳承恩才在民間傳說(shuō)和話(huà)本、戲曲的基礎上，經(jīng)過(guò)艱苦的再創(chuàng )造，完成了這部令中華民族為之驕傲的偉大巨著(zhù)。
讀一本好書(shū)就如同與一個(gè)高尚的人談話(huà)，而我又能充分理解他的心情，一本書(shū)成為經(jīng)典的前提是能寫(xiě)出別人沒(méi)寫(xiě)過(guò)、不敢寫(xiě)、新奇的題材，現在你知道，為什么《西游記》是四大名著(zhù)了吧!
我在認識經(jīng)典，也在體味經(jīng)典。
西游記讀后感 篇11
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，其實(shí)，讀書(shū)是件非常有意義的事情，只有走近了，才知道。
《西游記》是四大名著(zhù)之一。本文主要講述了唐僧和他的三個(gè)徒弟歷經(jīng)九九八十一難，最后取得真經(jīng)。這本書(shū)的內容非常精彩，其中我最喜歡的一個(gè)人物是默默無(wú)聞的沙僧。沙僧老實(shí)本分，吃苦耐勞，與悟空等人相比，沙僧態(tài)度溫和，不急不躁。
其中我最喜歡的一個(gè)片段是三調芭蕉扇。主要講述了：孫悟空三次向鐵扇公主借芭蕉扇，來(lái)滅掉火焰山中的大火，可是鐵扇公主不肯借給孫悟空，孫悟空想盡辦法，最后憑自己的聰明耍了點(diǎn)花樣，終于把芭蕉扇拿到手。芭蕉扇的威力可真大��！扇幾下火焰山中的火可就沒(méi)有了，師徒四人最終通過(guò)了火焰山。這個(gè)故事可以看出孫悟空的聰明機智，有勇有謀。
還有一個(gè)精彩的片段就是大鬧天宮。主要講述了：孫悟空被招安管理蟠桃園，因蟠桃宴不被邀請，就偷吃蟠桃，偷喝御酒，又盜吃仙丹。最后被二郎神擒獲，關(guān)在太上老君的'煉丹爐中，經(jīng)過(guò)七七四十九天，最終煉得了火眼金睛。在這個(gè)故事中，孫悟空雖然膽大包天，是個(gè)潑猴，但是在跟唐僧西天取經(jīng)的路途中，卻對師傅非常的忠誠。而且一路降妖除魔，克服重重困難，最后取得真經(jīng)。這與之前相比有了很大的改變，而且孫悟空也非常的厲害，這贏(yíng)得許多人對它的喜愛(ài)。
其實(shí)這本書(shū)精彩的情節還有很多很多，不僅這本書(shū)有意思，還有許多書(shū)也很有意思，如《駱駝祥子》，《安徒生童話(huà)》，《三國演義》《鋼鐵是怎樣煉成》等等。只有我們走近了才知道原來(lái)讀書(shū)這么有趣。閱讀就像一片廣闊的海洋，我們在這里面盡情的遨游；閱讀就像一朵怒放的花朵，散發(fā)出迷人的芬芳；閱讀就像一盞明燈，照亮了我們前行的方向。只有我們走近了才知道。
西游記讀后感 篇12
試問(wèn)，在《西游記》里，誰(shuí)的本事最大？孫悟空！三歲小孩都知道。
再問(wèn)，孫悟空為什么不是老大？為什么讓唐僧當領(lǐng)導？是因為孫悟空犯過(guò)錯，如來(lái)佛祖讓他當唐僧的徒兒，改過(guò)自新。讓唐僧當領(lǐng)導，因為他無(wú)為，無(wú)知，無(wú)用，無(wú)能，并且他沒(méi)犯過(guò)錯誤。
無(wú)官一身輕，看孫悟空，多瀟灑自在，偶爾還能耍點(diǎn)小聰明什么的……
“你挑著(zhù)擔，我牽著(zhù)馬……”這是《西游記》的主題曲，挑擔——沙僧挑的。牽馬——豬八戒的活兒。嘿！沒(méi)有孫悟空的事兒！所以，孫悟空總是擺出一個(gè)單腳站立，張望的情景，他干什么��？沒(méi)錯，找妖精。只要找到了妖精，他才會(huì )有價(jià)值，才是他的價(jià)值所在。當妖精來(lái)的時(shí)候，其他人都很緊張，這個(gè)時(shí)候，只有孫悟空最樂(lè )呵。因為這時(shí)候，猴哥才能大發(fā)神威嗎
再問(wèn)：孫悟空打死的妖精有幾個(gè)？答：多了去啦，數不勝數啊。咦？不對不對，孫悟空打死的.只有一個(gè)妖精——白骨精。那是孫悟空剛出家，沒(méi)有經(jīng)驗。是不是��？孫悟空那回只打死了一個(gè)白骨精，看唐僧激動(dòng)那樣兒。所以，孫悟空以后每回都是按照唐僧的意思，讓妖精把他關(guān)起來(lái)。然后孫悟空大吼一聲：“妖精，快出來(lái)！讓俺老孫給你大戰幾個(gè)回合�！比缓髷[姿勢，姿勢擺夠了，擺完了，然后再一棒掄下去，這一棒肯定掄到石頭上了，為什么呢？再笨的妖精也知道：孫悟空人家是讓你跑的啊。之后孫悟空再上天找妖精的主兒，我們一般人都認為孫悟空沒(méi)本事，但是這樣想就太膚淺了，孫悟空當年大鬧天空，怕過(guò)誰(shuí)？他這樣做是為了既不得罪人，在師傅那邊也好交代，看看，孫悟空多精明啊，著(zhù)不正是兩全其美的點(diǎn)子嗎？
那回孫悟空打死白骨精，唐僧一氣之下竟不要孫悟空了，想起來(lái)真可笑，神通廣大的孫大圣還找不到棲息之地了？最后，不還是唐僧讓豬八戒、沙僧灰溜溜地請孫悟空回去？所以，只要你有本事，就不怕找不到飯碗，這在孫悟空的身上表現的淋漓盡致。
再說(shuō)一句話(huà)：孫悟空，這猴，不是一般的猴，是最精明的猴！
西游記讀后感 篇13
最近我買(mǎi)了一本書(shū)《西游記》，這本書(shū)的作者是吳承恩，它與《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》被稱(chēng)為中國四大名著(zhù)。
講述的是唐三藏從東土大唐出發(fā)去西天取經(jīng)的故事，在五指山下收了孫悟空，高老莊收了豬八戒，在流沙河收了沙和尚．一路上他們遇到九九八十一難，經(jīng)歷了困難，最終取得了真經(jīng)。
讀了這本書(shū)我懂得了—只有不怕困難，堅持不懈的努力，才會(huì )取得最后成功。
記得我讀三年級時(shí)發(fā)生的故事，有一天放學(xué)，我看見(jiàn)別人騎自行車(chē)很方便，于是我懇求爸爸給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，爸爸同意了，事情過(guò)了幾天，自行車(chē)終于買(mǎi)回來(lái)了，我十分的`開(kāi)心，可是我還不會(huì )騎自行車(chē)，我本以為很簡(jiǎn)單，座在自行車(chē)上，兩腳一蹬，“啪”的一聲摔跤，我去找爸爸叫他教我，我們來(lái)到了公園里，爸爸說(shuō)“騎自行車(chē)首先要看好前方，手握住把子……”等爸爸說(shuō)完，我騎了上去，結果摔了下來(lái)，我并沒(méi)有灰心，又騎了上去，還是摔了下來(lái)，身上摔得青一快紫一快，漸漸地天快黑了，媽媽叫我們去吃飯了，我心想：那么難騎的車(chē)我不騎了．想完我便把自行車(chē)推倒在地上，便去吃飯了。
第二天，爸爸見(jiàn)我沒(méi)有去學(xué)自行車(chē)就問(wèn)我“怎么不騎了”“那么難學(xué)，我不學(xué)了．”我生氣的說(shuō)到，爸爸又說(shuō)“只有不怕困難，堅持不懈的努力，才會(huì )取得最后成功，如果你半途而廢，怎么會(huì )取得成功？”我聽(tīng)了后又去學(xué)了，這次我不管怎樣都一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，我按照爸爸說(shuō)的騎了上去，我不顧身上的傷堅持的煉習，漸漸地我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，我高興的把這件事告訴了爸爸，爸爸說(shuō)“等到你大一點(diǎn)，就可以騎自行車(chē)去學(xué)校了”。
是這本書(shū)讓我懂得了這個(gè)道理。
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