讀《西游記》有感15篇（精選）
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編整理的讀《西游記》有感，歡迎大家分享。
讀《西游記》有感1
手持一萬(wàn)三千五百斤的金箍棒，火眼金睛看穿一切妖魔，幾番大鬧天宮，讓天兵天將亦無(wú)可奈何，喊出：“皇帝輪流做，明年到我家�！钡目谔�，也只有孫悟空一個(gè)吧。
《西游記》是一部家喻戶(hù)曉的著(zhù)作，而主人公孫悟空更是著(zhù)名，也是我最喜歡的角色。孫悟空敢于向最高權威挑戰，幾番的大鬧天宮，十萬(wàn)人馬無(wú)可奈何，遇到法力無(wú)邊的如來(lái)佛祖，也未曾半點(diǎn)懼怕，三世都流傳著(zhù)他“齊天大圣”的威名。
孫悟空嫉惡如仇，烏雞國國王被妖道頂替，冤死于井下，只得托夢(mèng)求助于唐僧。悟空聽(tīng)得后，并沒(méi)有因與假?lài)鯚o(wú)怨無(wú)仇而坐視不管，他不怕辛苦，上天為國王求取仙丹復活，下地把國王的尸體從深井背回來(lái)，為了國王一家的團聚，盡心盡力，最后捉拿了妖怪，獲得了圓滿(mǎn)團聚的結局，真是大快人心�。�！
孫悟空生得一身傲骨，血液里流淌著(zhù)不服輸的任性，當他得知“弼馬溫”僅僅是個(gè)沒(méi)有品級的芝麻小官時(shí)，他憤然下界，并大膽直言道，要與玉皇大帝齊天，在地界做一個(gè)逍遙自在的“齊天大圣”，說(shuō)什么也不回天界了。他那敢想敢做的，不屈不撓的`精神，讓我非常佩服。
合上這本書(shū)，我不禁佩服孫悟空的正義、自信、不屈不撓。這是我想到了退伍軍人呂保民，他看到持刀歹徒在搶劫婦女時(shí)，不顧個(gè)人安危，內心正義感油然而生。他沒(méi)有任何懼怕，上前大聲呵斥：“放下你手中的刀！”那歹徒見(jiàn)他是五六十歲的老頭，對他置之不理。正要逃時(shí)，被呂保民一下擒住。歹徒大怒，先是對呂保民警告，然后將刀刺向呂保民，呂保民沒(méi)有松手，隨著(zhù)歹徒一刀又一刀刺向他，他的手始終越抓越緊。這時(shí)，警察來(lái)了，呂保民也昏倒在血泊中。孫悟空和呂保民都是正義、堅強、勇敢、不屈不撓的代表，這正是中華兒女要有的品德。我們中學(xué)生要向他們學(xué)習，只要人人都心懷正義、勇敢、善良，我們的國家才能更加富強、民主、安定、幸福。
讀《西游記》有感2
我讀過(guò)很多書(shū)，有《西游記》《三國演義》《父與子》等等，而我最感興趣的是《西游記》了。
這本書(shū)敘述了唐三藏與孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬，一路降妖除魔，歷經(jīng)八十一難，最終到達西天取得真經(jīng)的過(guò)程。作者用豐富而大膽的想象，向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，并成功刻畫(huà)了孫悟空、豬八戒等不朽的藝術(shù)形象。同時(shí)，作品通過(guò)無(wú)數充滿(mǎn)斗爭的幻想情節，意味深長(cháng)地寄予了廣大民眾對惡勢力的反抗精神和戰勝困難的樂(lè )觀(guān)精神。
這本書(shū)我最佩服的.是孫悟空，他可厲害了。我每天都在讀這本書(shū)，讀到第三十一難時(shí)孫悟空變成了牛魔王騙走了芭蕉扇時(shí)，覺(jué)得他太了，能化腐朽為神奇。讓我想起我的同桌劉婷玉。有一次她在寫(xiě)數學(xué)卷子，數學(xué)書(shū)也在桌子上還是翻開(kāi)的，我一不小心把墨水倒在了她的數學(xué)書(shū)上，她哭了起來(lái)。不，她靈機一動(dòng)，在那個(gè)地方畫(huà)出了一個(gè)漂亮的女人，她總能把壞事變成好事。孫悟空不僅聰明還很善良，總是幫助別人，我決定要做個(gè)勇敢，善良的人。
通過(guò)讀《西游記》，我明白了從今以后無(wú)論做什么事情都不能想都不想就下決心，要多動(dòng)腦子。
讀《西游記》有感3
近幾天，我讀了《西游記》這本名著(zhù)，我被深深地吸引了。它讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都需要有堅定的毅力，不畏艱險，才能取得成功。
《西游記》它是四大名著(zhù)之一，講述的是石猴孫悟空。天蓬元帥豬八戒。老實(shí)的沙僧陪著(zhù)師傅唐僧師徒四人不遠萬(wàn)里去西天取經(jīng)的故事，在取經(jīng)路上，他們不畏艱險，長(cháng)途跋涉，經(jīng)歷了九九八十一難，才取得了真經(jīng)。
這本書(shū)最吸引我的一段是孫悟空三打白骨精，他被善良的`師傅誤會(huì )，認為他殺生，冤枉他，可是他并沒(méi)有回到花果山，至死不渝地跟著(zhù)唐僧，一向幫忙著(zhù)他，可是師傅還是寫(xiě)了休書(shū)，無(wú)奈之下，孫悟空被迫回到了花果山，到了最終，唐僧發(fā)現冤枉了孫悟空，真是追悔莫及。當忠實(shí)的孫悟空明白后，義無(wú)反顧地回到了唐僧身邊，救出了唐僧。盡管師傅休了他可是他們的情誼卻始終沒(méi)有斷，師傅永遠愛(ài)著(zhù)他，他也深深地愛(ài)著(zhù)師傅。我們同學(xué)之間相處也應當這樣，應當互相幫忙，彼此信任。
我們要學(xué)習他們不畏艱險，持之以恒的精神，踏踏實(shí)實(shí)地好好學(xué)習，不能做什么事就半途而廢，那樣將一事無(wú)成。
讀《西游記》有感4
相信《西游記》這本書(shū)大家都讀過(guò)吧！而且讀過(guò)之后會(huì )有很多的感受，對嗎？朋友們，現在我就來(lái)談?wù)勎业母惺馨桑?/p>
在《西游記》這本書(shū)中，我最喜歡的人物就是孫悟空了。孫悟空他足智多謀、英勇善戰，還有堅持不懈。這就是我所喜歡的人物。朋友們，這些精神都是我們要學(xué)習的，擁有的。相信也有人和我一樣喜歡孫悟空這個(gè)角色吧！不過(guò)，也有喜歡豬八戒，豬八戒的憨厚、可愛(ài)(就是有點(diǎn)好色)；也有人喜歡沙僧，沙僧的忠厚老實(shí)；也有人喜歡唐僧，唐僧的善良耿直；也有人喜歡牛魔王，牛魔王有一雙尖銳的牛角······各人的感觀(guān)不同，自然就有不同的崇拜的對象呀！下面我就重要地講講孫悟空吧！
孫悟空有這么多的精神，肯定是從他的事跡中體現出來(lái)。例如：
在“三打白骨精”這個(gè)情節中，孫悟空用他的火眼金睛識別了妖怪的`陰謀詭計，用金箍棒嚇跑了妖怪�？墒茄秩匀徊桓市�，化作了一個(gè)老婦人來(lái)尋“她”的女兒。孫悟空一棒又嚇跑了妖怪。妖怪依舊不甘心，又化作了一個(gè)老人，孫悟空不顧師父念得緊箍咒的疼痛難忍，一棒打死了妖怪。最后，孫悟空的堅持不懈，斬妖除魔非但沒(méi)有得到師父的夸贊，反倒被師父逐出師門(mén)了。不過(guò)，最終他又回來(lái)了。
又例如：在“三借芭蕉扇”這個(gè)情節中，孫悟空一借二借都沒(méi)能接到芭蕉扇。不過(guò)，他并沒(méi)有放棄。有上天庭找玉帝，玉帝派托塔天王、哪咤三太子······隨同他去。最后打敗了牛魔王，順利拿到了芭蕉扇，滅了火焰山的火······
孫悟空身上的這些精神都是我們應該學(xué)習的。在學(xué)習上只有不斷鉆研，不斷努力，不放棄，堅持，用于探險，最后的成功就是屬于你的加油！
讀《西游記》有感5
我相信大家都看過(guò)或讀過(guò)西游記吧，里面的內容也豐富多彩。這本書(shū)主要寫(xiě)的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，路上遇到過(guò)妖魔鬼怪，但他們毫不恐懼，堅持不懈，最后才取到真經(jīng)。這本書(shū)的內容很簡(jiǎn)單，但是也表現出他們個(gè)人的特點(diǎn)。悟空，什么都不怕，忠心的保護師傅去西天取經(jīng)，他很聰明，還會(huì )幫助別人，但是他有一個(gè)缺點(diǎn)，就是太沖動(dòng)，總是喜歡打打殺殺，所以唐僧總是念緊箍咒，使他痛得要命。豬八戒，什么都不行，就愛(ài)吃，什么都沒(méi)吃重要，但是他也是忠心的保護師傅去西天取經(jīng)。沙僧，老實(shí)厚道，對師傅也是很好，他也拼命的'保護師傅。
讀完《西游記》，我想，唐僧的四個(gè)徒弟為了保護唐僧干什么都任勞任怨，一路保護唐僧，這種寬容和大度是們們都應該學(xué)習的。再說(shuō)唐僧，他去西天取經(jīng)并不是為了唐太宗而去的，只是得到了唐太宗的支持罷了。要是唐太宗逼他去西天取經(jīng)，他就算看了那些經(jīng)書(shū)，也不會(huì )修成正果的。唐僧知道，他和徒弟們去取經(jīng)不是為了別人，而是為了自己。就跟我們學(xué)習差不多，所以，我們大家也一定知道，學(xué)習也是為了自己學(xué)，并不是為家長(cháng)和老師學(xué)的。讀完之后，我想了一下，覺(jué)得我們應該好好學(xué)習，為自己而奮斗，還可以制定一張學(xué)習計劃表，課上積極發(fā)言，課后有不會(huì )的題目可以問(wèn)老師……
讀《西游記》有感6
說(shuō)到《西游記》相信大家很熟悉，《西游記》的作者是明代的吳承恩。書(shū)里的主角有四個(gè)，分別為唐僧、孫悟空、豬八戒與沙僧。
《西游記》講的故事是，唐僧與他的三個(gè)徒弟，歷經(jīng)九九八十一難去西天到如來(lái)佛那取回真經(jīng)。我最喜歡孫悟空，他有火眼金睛、定海神針。我更喜歡他那愛(ài)憎分明的品質(zhì)。
記得在《三打白骨精》里，白骨精仨次變成了人，都被孫悟空識破。但唐僧是一個(gè)和尚，對什么人都好，不具備愛(ài)憎分明的品質(zhì)。唐僧就把孫悟空趕了出去�？吹竭@，我對唐僧的做法十分憤怒。身為一個(gè)領(lǐng)導者怎么可以把自己的徒弟趕走？況且孫悟空又不會(huì )打死好人。他已經(jīng)皈依佛門(mén)了。
希望大家都要像孫悟空一樣，愛(ài)憎分明。不要像唐僧，對什么人都將慈悲�！段饔斡洝愤@本書(shū)包含了非常豐富的'內容，這只是我對孫悟空的一點(diǎn)感受。
有一天，唏哩呼嚕的媽媽過(guò)生日。唏哩呼嚕想給媽媽送什么禮物？送大蛋糕�？墒撬麤](méi)有錢(qián)怎樣又不能買(mǎi)禮物。它左思右想，對了，幫其他人干點(diǎn)活換錢(qián)買(mǎi)禮物。
于是，它到街上去尋找工作。他幫山羊伯伯看店買(mǎi)蘿卜，山羊給他“心里美”，他又幫狐貍先生搞衛生，狐貍給他一個(gè)大雞蛋，他把這些東西拿回家給媽媽當生日禮物。
可是到家后，唏哩呼嚕才知道原來(lái)今天是他自己的生日。
讀了這本書(shū)，我喜歡了這個(gè)既糊涂又孝順的小豬。
讀《西游記》有感7
從小我就喜歡看書(shū)，也讀過(guò)不少書(shū)，但我對西游記的印象最深，這是一部令人深思的作品，吳承恩的高超寫(xiě)作技藝，讓我贊嘆不已，他筆下的人物更是生動(dòng)形象：唐僧，心地善良，不愿氣累；孫悟空，活靈活現，足智多謀；豬八戒，好吃懶做，做任何事都馬馬虎虎；沙僧，誠懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)�？傊�，師徒四人每人都有長(cháng)處和短處，正所謂“三人行，必有我師焉�！边@部小說(shuō)講的是師徒四人去西天取經(jīng)的路上經(jīng)歷了九九八十一種困難。為了取到真經(jīng)，他們不畏艱險，鍥而不舍的精神是他們最終戰勝磨難。
當我看到這本書(shū)時(shí)，真是激動(dòng)不已。我被他們的'精神所感動(dòng)，回想起平日里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在生活中，我總會(huì )為一點(diǎn)小事而半途而廢、虎頭蛇尾，沒(méi)有勇氣去承當，我不禁慚愧自己當初為何不向他們一樣堅持到底呢？可是后來(lái)的一次我卻學(xué)會(huì )了他們所擁有的精神。那天我剛看完《西游記》，就去練琴了，可有一句我怎么也彈不對，過(guò)了一會(huì )兒，我就想放棄了，就在這時(shí)我想起了《西游記》，對了，我怎么能被點(diǎn)困難給難道呢？我要向《西游記》中的人物一樣克服困難，勇往直前。就這樣我放慢速度彈了幾遍，直到熟練了為止，沒(méi)想到一本書(shū)對我的影響真大，我會(huì )一直以它為動(dòng)力。
我喜歡讀書(shū)，更喜歡像《西游記》這樣的書(shū)，它豐富了我的精神生活，讓我在書(shū)的海洋里遨游，直到抵達終點(diǎn)的彼岸……
初一:千禧格格
讀《西游記》有感8
“你挑著(zhù)擔，我騎著(zhù)馬，迎來(lái)日出，送走晚霞……”音樂(lè )一響起，我眼前就會(huì )蹦出那只孫猴子。閃著(zhù)金光的他很狂妄，想做猴王，想學(xué)最大的本事，想要件稱(chēng)手的兵器，還想……總之，他天賦異稟，神通廣大�？墒翘斓赜蟹▌t，豈能誰(shuí)想怎樣就怎樣！佛祖的五行山讓他收了一回心，被迫戴上了緊箍圈。
每當唐僧念咒，孫悟空在地上滾來(lái)滾去痛苦不堪時(shí)，很多人都會(huì )覺(jué)得觀(guān)音菩薩和唐僧非常無(wú)情可惡，但我轉念一想，如果沒(méi)有緊箍咒，孫悟空會(huì )是怎么樣的結局？估計他也成不了仙，修不成正果，我想是緊箍咒成全并成就了孫悟空。
緊箍咒的確是個(gè)好東西，它雖沒(méi)有佛祖五行山的威力，一下子壓得孫悟空五百年翻不了身，但卻能時(shí)常提醒他不要犯錯，念到最后，他也是心服口服了。西天取經(jīng)，其實(shí)最后的真經(jīng)也包括了這一路的磨煉和自省。
其實(shí)我也像極了這只孫猴子，生活中如果沒(méi)有了父母的“緊箍咒”，我恐怕也不會(huì )成長(cháng)。記得三年級的那個(gè)暑假，我迷戀上了網(wǎng)絡(luò )游戲“坦克世界”，每天趁爸爸媽媽不在家，就偷偷開(kāi)著(zhù)我的.“坦克”四處逛，忘記了時(shí)間，忘記了自己。當快樂(lè )的暑假結束，我的視力不斷下降，學(xué)習成績(jì)也隨之下滑。
“不可以玩游戲！”“不要打著(zhù)學(xué)習的幌子開(kāi)電腦玩！”此后，只要我一打開(kāi)電腦，媽媽的話(huà)就會(huì )在耳邊響起，嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，就像唐僧念緊箍咒一樣，沒(méi)辦法，我只好像孫猴子一樣繳械投降。然而這討人厭的“緊箍咒”竟然發(fā)揮了它神奇的作用，我的成績(jì)因此進(jìn)步了，視力也有所回升了。
最后我想說(shuō)：“謝謝你們，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈兊膰Z叨與其說(shuō)是對我的約束，還不如說(shuō)是對我的督促，更是心底里深深的愛(ài)！”
讀《西游記》有感9
長(cháng)大了點(diǎn)兒后再讀《西游記》，發(fā)現對唐僧厭惡至極，其實(shí)《西游記》也就那么一檔子事，主題不過(guò)兩個(gè)字——取經(jīng)，之所以能洋洋灑灑寫(xiě)了一百多回的神話(huà)小說(shuō)，問(wèn)題還是出在唐僧身上。你想，孫悟空是誰(shuí)？齊天大圣！取經(jīng)？一個(gè)跟頭的事！雖說(shuō)唐僧的其他兩個(gè)徒弟沒(méi)有孫悟空厲害，可怎么算也是個(gè)日行千里的主兒，讀后感《讀西游記有感》。到大雷音寺取個(gè)經(jīng)還不是三天兩天的功夫就OK了！可這唐僧就不讓徒弟們施展這騰云駕霧的本事，這還不說(shuō)，再加上金禪子轉世的他令妖怪們垂涎三尺，還不分青紅皂白得念緊箍咒使忠心耿耿的孫悟空疼得滿(mǎn)地打滾，甚至趕回了老家，這又給本已崎嶇的路添上了不少色彩。假如沒(méi)有唐僧，這一路不知要多少麻煩，減了多少曲折，節約了多少金子似的時(shí)間。假如沒(méi)有唐僧，《西游記》單純得成了打打殺殺的'故事�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！笔堑�，沒(méi)有唐僧一路的曲折坎坷，這“取經(jīng)”的意義又在哪？這部魅力永恒的小說(shuō)又何以傳承至今？
讀《西游記》有感10
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神�！弊x書(shū)的好處良多，讀一部名著(zhù)更是令人終身受益。今天，我就來(lái)分享一下我與《西游記》。
《西游記》是中國古代四大名著(zhù)之一。作者是明代的吳承恩。主要講唐僧師徒四人歷盡千辛萬(wàn)苦。經(jīng)過(guò)九九八十一難，終于到西天取回真經(jīng)的故事。這本書(shū)真不愧是名著(zhù)，令人百讀不厭。
《西游記》中最讓我敬佩的人物是孫悟空，他不僅武藝高強，神通廣大，而且還十分勇敢堅強。在我心中他就是永不言敗的英雄。
一想到他的堅強，我的眼前就浮現出悟空被關(guān)在煉丹爐里的情景。雖然他有多種武藝，金剛不壞之身，但煉爐也是有法力的神器，那極度的高溫，仿佛要就燒焦他的皮毛，燒化他的骨頭，他苦苦掙扎，使盡自己渾身法術(shù)與那熔爐的高溫抗衡。他咬著(zhù)牙用他的堅強意志硬撐著(zhù)堅持了七七四十九天。
每每想到這個(gè)畫(huà)面，我都會(huì )想到我五歲那年登云臺山茱萸峰的情景。
那是一個(gè)晴朗的周末，爸爸媽媽帶我去焦作云臺山游玩。隨著(zhù)人流來(lái)到山腳下，但見(jiàn)：石崖高萬(wàn)丈，山大接青霄。根連地厚，峰插天高。我一看到山高的'直沖云霄，心中瞬間便有些膽怯，還沒(méi)開(kāi)始爬山就產(chǎn)生了退縮的念頭。媽媽溫和的鼓勵我：“山頂有許多山腳下看不到的美景，你不去看看嗎？”我這才欣然答應了，快速的沿著(zhù)石階上山去。大約爬了有一半兒高度，我已經(jīng)累的走不動(dòng)了。就蹲下來(lái)不走了，壞情緒來(lái)了，皺著(zhù)眉毛對媽媽大喊：“我不要爬了，我要下山�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)委屈的淚落在了腳下的石階上，媽媽溫柔的把我摟在懷里，安慰道：“來(lái)，坐到這里，咱歇一會(huì )兒再爬�！薄安徊�，我就要下山，這山太高了，我爬不上去�！蔽艺f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)哇哇大哭起來(lái)。爸爸過(guò)來(lái)?yè)崦?zhù)我的頭勸道：“兒子，我們已經(jīng)爬了這么高，如果現在下山，就等于前功盡棄。之前的努力就白費了，你是個(gè)小男子漢，我相信你能堅持下去！”爸爸的話(huà)給了我爬山的動(dòng)力和勇氣，最后在爸爸媽媽的鼓勵下，我終于爬上了云臺山最高峰，海拔高達1297。6m的茱萸峰。那一刻我無(wú)比的自豪，讓我體會(huì )到了山頂上“一覽眾山小的感覺(jué)”！
現在的我不比五年前的我！特別是在拜讀了《西游記》之后，孫悟空一路斬妖除魔，不怕困難，永不退縮的精神鼓舞著(zhù)我，他那果斷，勇敢，堅強的意志時(shí)刻激勵著(zhù)我。讓我明白，人生或許會(huì )遇到的困難，不止九九八十一難，但只要堅持強勇敢，努力克服，永不言棄，最后一定能成功！
讀《西游記》有感11
讀過(guò)《西游記》這部文學(xué)類(lèi)佳作，令我頗有獲得。書(shū)里的師徒四人經(jīng)歷的歷盡艱辛幫我留有了刻骨銘心的印像。
《西游記原著(zhù)》里的悟空，唐三藏，豬八戒，沙悟凈，大家都十分把握，在這其中我最喜歡悟空，因為他聰明伶俐話(huà)潑，精明能干挑球，尤其是他一雙金睛火眼，能鑒別良善和壞人。反倒較為固執的唐僧，不聽(tīng)悟空的善心勸誡告，把壞蛋 作為善人，就掉進(jìn)妖精的手上邊。
最先看師徒四人經(jīng)歷的困難，在其中有很多是諸多仙人協(xié)助才處理。實(shí)際上在日常生活中，大家與同學(xué)、盆友也是一樣應當互幫互助，才可以渡過(guò)學(xué)習上的困難。在《西游記》這本書(shū)中，我覺(jué)得三打白骨精這一段非常好，他教會(huì ) 我一個(gè)大道理：即然下定決心，就需要盡崗位職責，無(wú)論碰到多少的風(fēng)險或困難。而日常生活就會(huì )有那樣的事例，例如最美麗司機吳斌。
他的輝煌個(gè)人事跡堅信大家都聽(tīng)過(guò)吧，他為了更好地一車(chē)的旅客不遭受損害，自身卻殉職了。這一英雄人物在性命的'最后一刻還記著(zhù)自身的崗位職責，仍在為旅客考慮，用自身的性命換得了一車(chē)旅客的安全性。這類(lèi)斥責感是十分值得學(xué)習的。 但是也是有負面信息的，有一些爸爸媽媽知到自身小孩的人體得病、沒(méi)有錢(qián)醫治時(shí)，就把小孩丟掉了，這是一個(gè)惹人唾棄的事。在這兒，我想對小孩的爸爸媽媽說(shuō)：難道說(shuō)大家不感覺(jué)愧疚嗎？大家就沒(méi)想過(guò)爸爸媽媽的義務(wù)么？這但是大家的親生骨 肉呀！只需也有最終一絲希望就應當把握住。保禁止小孩醫治好后會(huì )出現一番造就呢？這類(lèi)人便是沒(méi)想過(guò)自身的義務(wù)的人。
讀《西游記》有感12
《西游記》乃四大名著(zhù)之一，內容豐富，人物個(gè)性鮮明。文中曲折的情節和唐僧師徒離奇的經(jīng)歷給我一個(gè)深刻的印象。
《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧虔誠向佛、頑固執著(zhù)；孫悟空正義大膽、本領(lǐng)高超，是妖怪們的克星；豬八戒念財好色，但又不缺乏善心；沙僧心地善良、安于天命。這些人物形象各有各的不同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者吳承恩的寫(xiě)作技術(shù)高超。
本書(shū)作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他三個(gè)徒弟降妖除魔經(jīng)歷九九八十一難，才成功取回了真經(jīng)的故事。正是這離奇的.故事情節贏(yíng)得了廣大人民群眾的歡心，正是這離奇的故事情節致使《西游記》成為了四大名著(zhù)之一。
其中，我最喜歡孫悟空，因為他有七十二變，因為他可以上天入地，因為他可以降妖除魔，因為他有金箍棒，因為他有許多神通廣大的神仙幫忙！
齊天大圣孫悟空無(wú)疑是英雄的典型，他為了自己的尊嚴，不怕與一切進(jìn)行斗爭。正是因為這種對抗的差距懸殊，發(fā)自?xún)刃亩幢M全力的抗爭，這讓我覺(jué)得這不是一般的書(shū)！
讀《西游記》有感13
星期日去書(shū)店看書(shū)，我偶然看見(jiàn)了一本《西游記》，隨手翻了幾頁(yè)，覺(jué)得里面的內容很精彩，所以我買(mǎi)來(lái)它，準備回家好好地啃。
當我翻開(kāi)這本《西游記》時(shí)，我便看得的一發(fā)不可收拾。在吳承恩的筆下，有善良的唐僧、有目空一切孫悟空、有好吃懶做的豬八戒、還有木訥的沙和尚。
《西游記》演繹了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，所以不管是大人還是兒童都非常喜歡這本書(shū)。唐僧是一個(gè)吃齋念佛的僧人，有一顆菩薩心腸，在取經(jīng)的路上不分好壞總是被妖怪騙，最后總連累徒弟，但每次都不吸取教訓還是犯同樣的錯誤。孫悟空有一雙火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪的偽裝，還會(huì )七十二變。但是最討厭別人叫他“弼馬溫”因為孫悟空覺(jué)得他本領(lǐng)這么大，哪能只當個(gè)照顧馬兒的小官呢？于是“弼馬溫”成了他最討厭的稱(chēng)呼。但他在取經(jīng)的路上，保護師傅不畏艱險斬妖除魔的精神值得我們學(xué)習。豬八戒是頭豬，貪吃又懶惰，他那肥肥的身軀，粗魯的.行為不但不討人厭，相反還挺可愛(ài)的。沙和尚雖然智慧，但不善于表達，顯得有點(diǎn)木訥�，F實(shí)生活中也有像沙和尚這樣的人，不求有功，但求無(wú)過(guò)。最后他們師徒歷經(jīng)九九八十一難，終于取回真經(jīng)修得正果。
我喜歡《西游記》，因為《西游記》里面的人物十分活潑，故事也很有趣，但他們的精神更值得我們學(xué)習。
讀《西游記》有感14
暑假讀了《全閱讀課本》里的《西游記選篇》，感觸頗深。
小說(shuō)的主人公雖然是唐僧，但最富有光彩和魅力的形象卻無(wú)疑是孫悟空。他是一只石猴，經(jīng)歷了幾萬(wàn)年化身而成為花果山的`美猴王，請教了祖師。又去東海龍王那里取得了如意金箍棒，他鬧天宮闖地府，笑傲人間，斬妖怪，處兇魔，無(wú)畏艱難。我對他贊嘆不已，暗暗發(fā)誓也要做一個(gè)像他一樣勇敢無(wú)畏之人。
豬八戒是與孫悟空相反互補的生動(dòng)形象，他又貪又饞又懶又色，幾乎凝聚了所有人性的弱點(diǎn)。但每一個(gè)人又都能從他身上或多或少看到自己的影子，不得不說(shuō)這是對人性的深刻反思和自我檢討。
讀完了這本書(shū)，我覺(jué)得《西游記》融“儒釋道”一爐，用優(yōu)美典雅的文字展現出了一個(gè)瑰麗恢宏的世界。天宮、魔城、人間、佛境，交相輝映，如此奇幻。確又如此親切，不愧與我國古典浪漫主義文學(xué)高峰。幾百年來(lái)，他以其獨特的藝術(shù)魔力，吸引著(zhù)一代又一代的人，抓住了無(wú)數人的眼球，成為了人民最喜歡的古典名著(zhù)。
我甚至覺(jué)得這本融入了《西游記》29篇文章，反而變得更難理解、更加深奧了，但卻變得越來(lái)越有趣味。這本書(shū)從第一頁(yè)就介紹《西游記》的內容，接著(zhù)就是之前的詩(shī)句，這本《全閱讀課文》讓我遨游在知識的海洋里，暢游在無(wú)邊的奇幻世界中，豐富了我的暑假！
我向大家承諾——書(shū)是一種品德！
讀《西游記》有感15
《西游記》是我國的四大名著(zhù)，這個(gè)假期我閱讀了吳承恩寫(xiě)的古文壓縮版《西游記》，一開(kāi)始我覺(jué)得《西游記》這本書(shū)一點(diǎn)都不好看，可是看到之后我就漸漸地喜歡上這本書(shū)了。
《西游記》這本書(shū)主要寫(xiě)唐僧、孫悟空、豬悟能、沙悟凈師徒四人一齊歷經(jīng)了九九八十一難，才到西天取得真經(jīng)的故事。
讀完這本書(shū)，我深有感觸，唐僧師徒一路艱辛，歷經(jīng)九九八十一難，從未放棄過(guò)，這種精神值得我們運用在學(xué)習上的`。他們堅持不懈，只為取得那寶貴的真經(jīng)。在去西天取經(jīng)的路上，多次遇到危險，差點(diǎn)兒就失敗了。盡管如此，唐僧師徒四人還是克服困難，取得了成功。我們無(wú)論是在生活中還是在學(xué)習上，都要有唐僧師徒那堅持不懈的精神。因為在生活的道路上總會(huì )遇到一些坎坷，但我們只要堅持不懈，就能克服困難、越過(guò)那些坎坷。我們在學(xué)習上也會(huì )遇到許多攔路虎，記得有一次，我有一道數學(xué)題不會(huì )寫(xiě)，我想了半天也沒(méi)想出來(lái)。之后我就想：反正我數學(xué)也不好，干脆第二天去抄同學(xué)的答案吧�？墒�，當我看到了放在一旁的這本《西游記》后，便想到了唐僧師徒歷經(jīng)磨難卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，我不能因為這么小小的困難就放棄吧。于是我重新拿出數學(xué)題，靜下心來(lái)認真地思考，最終最終做出了答案。
看了《西游記》這本書(shū)后，我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論在生活上，還是學(xué)習中，千萬(wàn)不要輕言放棄，必須要堅持不懈，努力到最終。
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