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中學(xué)西游記讀后感

時(shí)間:2024-05-27 07:58:28 西游記讀后感 我要投稿

中學(xué)西游記讀后感范文

  認真讀完一本名著(zhù)后,想必你有不少可以分享的東西,不能光會(huì )讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為大家整理的中學(xué)西游記讀后感范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中學(xué)西游記讀后感范文

中學(xué)西游記讀后感范文1

  中國,一個(gè)古老的文明古國,歷史淵遠流長(cháng)。自古以來(lái),中國就散發(fā)著(zhù)獨特的書(shū)香氣質(zhì)。雅致含蓄的宋詞,別有一番風(fēng)韻,元曲隨時(shí)通俗,可讀起來(lái)卻是朗朗上口。更為熟悉的唐詩(shī),便不用我多說(shuō),更是祖國閃閃發(fā)光的瑰寶。而《西游記》卻與眾不同。

  《西游記》,自大我幼時(shí),便不斷的接觸?措娨、讀書(shū),都已是習以為常,所以每個(gè)情節都熟悉地不能再熟悉了,便沒(méi)有用太多的時(shí)間去品這一杯“濃濃的茶”。不知何時(shí),我再次翻開(kāi)了那本書(shū),“看”到了那熟悉的面孔,頓時(shí),卻有無(wú)比多的感觸……

  “哈哈!真有意思!”“嗚嗚嗚!真可憐!”讀完了,我才覺(jué)得奇怪,為什么我的心情隨著(zhù)主人公的變化而變化呢?為什么我完全入迷,連爸爸喊我也不知道呢?這一個(gè)又一個(gè)一個(gè)謎團包圍著(zhù)我,好奇心告訴我也許只有不斷地閱讀才可能找到答案。我拼命地閱讀,全身心地投入,可就是達不到那個(gè)效果,我迷茫了。

  那這兩本差不多的神話(huà)故事對比,顯然,吳承恩的生動(dòng)、形象。他把人物的動(dòng)作、神態(tài)用肢體語(yǔ)言描繪的栩栩如生,就如身臨其境。以物喻人,以景襯情。襯托出人物的那一份悲、喜、哀、怒和那一份獨特的個(gè)性與以事物來(lái)完美結合,從而達到使讀者入迷。有時(shí)還融景與情,叫人情不自禁替主人公喜怒哀樂(lè )。

  就如高爾基所言:讀一本好書(shū),就像和一個(gè)高尚的人談話(huà)。讀一本好書(shū),可以影響人的一輩子。全書(shū)不論是華美流暢的語(yǔ)言描寫(xiě),還是個(gè)性鮮活的人物塑造,都達到登峰造極的地步。真不愧是世界文學(xué)的瑰寶。我想:吳承恩能寫(xiě)出如此好的作品必定是讀了許多的書(shū),才能有如此成就。這也似乎在激勵的著(zhù)我,好好學(xué)習,回報祖國!

  每個(gè)人對西游記都有不同的看法,讀完之后我也有不同的感受。

  西游記是我國四大名著(zhù)之一,是吳承恩歷經(jīng)7年之久創(chuàng )作的'不朽之作。我看到孫悟空嫉惡如仇,樂(lè )觀(guān),不畏艱險一路護送唐僧西天取經(jīng)途中九九八十一難忠心耿耿,寸步不離;

  不論路途險惡,不屈不鬧,敢于斗爭;

  機智聰明,救出師徒。

  還有豬八戒的憨厚無(wú)不令人神往。自信的精神使我敬佩,曾經(jīng)為不可一世的天蓬元帥,只因貪戀嫦娥被貶下凡。錯走輪回成豬性。但他仍然不失自信,依然一路抬頭挺胸。高昂的走著(zhù)。雖然好吃懶惰,一臉惡象。但當他的大師兄有難又拔刀而出。知錯能改無(wú)不是我們現需要學(xué)習的精神。

  沙和尚為天宮中的卷簾大將,因在蟠桃會(huì )上打碎了琉璃盞,惹怒王母娘娘,被貶入人間,在流沙河畔當妖怪,后被唐僧師徒收服、淳樸憨厚,忠心耿耿,從電視劇里他喊“大師兄”那種厚重的聲音和真誠的眼神可以看出來(lái)。他不象孫悟空那么叛逆,也不象豬八戒那樣好吃懶做、貪戀女色,自他放棄妖怪的身份起,他就一心跟著(zhù)唐僧,正直無(wú)私,任勞任怨,謹守佛門(mén)戒律。雖然個(gè)性不鮮明的他戲份不多,但他是《西游記》里不能缺少的人物。

  唐僧十八歲出家皈依佛門(mén),經(jīng)常青燈夜讀,對佛家經(jīng)典研修不斷,而且悟性極高,二十來(lái)歲便名冠中國佛教,倍受唐朝太宗皇帝厚愛(ài)。后來(lái)被如來(lái)佛祖暗中選中去西天取經(jīng),并賜寶物三件,即袈裟、九環(huán)錫杖、金箍咒。唐僧身材高大,舉止文雅、性情和善,佛經(jīng)造詣極高。小說(shuō)中他西行取經(jīng)遇到九九八十一難,始終癡心不改,在孫悟空、豬八戒、沙和尚的輔佐下,歷盡千辛萬(wàn)苦,終于從西天雷音寺取回三十五部真經(jīng),為弘揚佛家教化做出了巨大貢獻,至今被人們津津樂(lè )道,不忘他的歷史功績(jì)。

  雖然《西游記》已經(jīng)很老了,可是我相信它的魅力會(huì )經(jīng)久不衰,因為這師徒四人,實(shí)在各有妙處,很吸引人。

中學(xué)西游記讀后感范文2

  《西游記》是我國四大名著(zhù)之一。說(shuō)起《西游記》,我們定會(huì )想起嫉惡如仇、正義感強但太沖動(dòng)的大師兄孫悟空;

  師傅唐僧的菩薩心腸、好壞不分;

  好吃懶做、愛(ài)說(shuō)風(fēng)涼話(huà)卻又憨厚淳樸的二師弟豬八戒;

  三師弟沙和尚的老實(shí)勤懇、腳踏實(shí)地!段饔斡洝返墓适,其中精彩的章節,如:孫悟空大鬧天空、豬八戒高老莊娶媳婦、棒打白骨精等等,相信大家更是從小聽(tīng)到大,以至于中華大地無(wú)人不知,無(wú)人不曉。

  《西游記》是中國文學(xué)百花園中一朵怒放的奇葩。它的故事來(lái)源是唐朝玄奘前往西域天竺(今印度。天竺:印度古稱(chēng))求法的過(guò)程。文本是玄奘求法歸來(lái)后口述西行見(jiàn)聞?dòng)善涞茏愚q機記錄而成的《大唐西域記》。玄奘與其弟子辯機寫(xiě)成的《大唐西域記》,記載了玄奘親身經(jīng)歷和傳聞得知的一百三十八個(gè)國家和地區、城邦,包括今中國新疆維吾爾自治區和中亞地區、尼泊爾、印度等地的情況。該書(shū)的內容非常豐富,有各地的地理形勢、水陸交通、氣候、物產(chǎn)、民族、語(yǔ)言、歷史、政治、宗教、文化、風(fēng)俗習慣等方面的記述。特別是對各地宗教寺院的狀況和佛教的故事傳說(shuō),都作了詳細的記載。

  《西游記》作為中國四大名著(zhù)之一,自然少不了許多謎題。有已破解的,當然也有尚未破解的`。作為書(shū)最重要的著(zhù)作權,現在已經(jīng)有了一個(gè)世界學(xué)者公認的答案:由歷代無(wú)數民間藝人和作者吳承恩共同編寫(xiě)而成。至于書(shū)成時(shí)間,據歷史文獻是明朝中期,而詳細時(shí)間還有待我們后世繼續在歷史的長(cháng)河中去發(fā)現,去探索。

  《西游記》共一百回,八十二萬(wàn)字。它講述了孫悟空、豬八戒、沙和尚、唐僧師徒四人前往西天取經(jīng),途中歷經(jīng)九九八十一難的傳奇歷險故事。它是一部?jì)?yōu)秀的神魔小說(shuō),也是一部規模大、結構整、以幻想反映現實(shí)的巨著(zhù)。

  《西游記》我以前看過(guò),當時(shí)我只覺(jué)得《西游記》主要是寫(xiě)孫悟空的,也只喜歡看有關(guān)孫悟空的內容,因為他剛強正直、機智勇敢,一個(gè)筋斗就十萬(wàn)八千里,有迷惑妖怪的七十二變,重達一萬(wàn)三千五百斤,可大可小的降魔利器“如意金箍棒”,取經(jīng)路上一路斬妖除魔,是個(gè)大英雄。

  而唐僧則顯得很無(wú)能,一天到晚只會(huì )念經(jīng),并且不能識破妖魔詭計,經(jīng)常冤枉孫悟空,大念緊箍咒。豬八戒就真的是一只好吃懶做,貪生怕死的“大懶豬”。而只會(huì )挑行李的沙和尚則是一個(gè)無(wú)足輕重的角色。

  利用今年暑假的時(shí)間我再次讀完了這本厚厚的《西游記》,心里有了與以前不一樣的感觸,F在我眼中的唐僧師徒四人不在是一個(gè)個(gè)分離的角色了,他們是一個(gè)整體,一個(gè)共同歷經(jīng)了九九八十一難,斬除了千萬(wàn)妖魔,排除千難萬(wàn)險最終取得真經(jīng)成佛的超強團體——“西天取經(jīng)四人組”。

  在這個(gè)組合里,唐僧是四人的中心,只有唐僧有著(zhù)西取真經(jīng)的執著(zhù);

  悟空是斬妖除魔的主力;

  八戒是探敵先鋒;

  沙僧是勤懇的后勤部長(cháng);

  這四人缺一不可。如果沒(méi)有這四人的緊密團結,就不會(huì )有這流傳千古的四大名著(zhù)之一的《西游記》,就不會(huì )給讀者展現出西行路上一出出精彩絕倫的降妖除魔故事。

  通過(guò)這次的閱讀,我從《西游記》中體會(huì )到了一個(gè)真誠相待,緊密團結的團隊,在如今社會(huì )中的重要性。只有這樣的團隊才能排除千難萬(wàn)險最終取得成功。

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