小學(xué)生西游記讀后感（熱門(mén)）

　　當細細地品讀完一本名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)生西游記讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生西游記讀后感1

　　看過(guò)《西游記》孫悟空拜師學(xué)藝這個(gè)故事后，孫悟空為了能學(xué)會(huì )長(cháng)生不老的方法，一個(gè)人劃著(zhù)小木筏，漂洋過(guò)海，走了很遠的路，吃了很多的苦，終于找到了一位師傅。學(xué)習中，他不怕別人的恥笑，到處找師兄們教他練功，他學(xué)習的恒心終于感動(dòng)了師傅，于是師傅就教給他七十二般變化和駕筋斗云的功夫。

　　但是孫悟空忘記了師傅叫他不要在人前炫耀功夫的囑咐，最后被師傅趕出了師門(mén)。

　　我要學(xué)習孫悟空為了學(xué)功夫吃苦耐勞的`恒心，不學(xué)習他有了功夫就炫耀的行為。我要好好學(xué)習知識，遇到困難不灰心，努力解決。

小學(xué)生西游記讀后感2

　　讀完了吳承恩的《西游記》，我深有感觸。文中跌宕起伏的情節，以及唐僧師徒四人的離奇經(jīng)歷讓我回味無(wú)窮。

　　本文作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及他的三個(gè)徒弟一路上歷經(jīng)艱險、降妖伏魔九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。

　　《西游記》向人們展示了一個(gè)多姿多彩的世界，人們不在作者豐富大膽的`藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學(xué)作品都是生活的反應，作為神魔小說(shuō)杰出代表《西游記》通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現實(shí)社會(huì )的投影。

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