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朝花夕拾讀后感

時(shí)間:2022-08-10 18:09:51 朝花夕拾讀后感 我要投稿

朝花夕拾讀后感范文精選

  品味完一本名著(zhù)后,你有什么總結呢?此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的朝花夕拾讀后感范文精選,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

朝花夕拾讀后感范文精選

朝花夕拾讀后感范文精選1

  說(shuō)起朝花夕拾這本書(shū),我想大家都會(huì )想起孔乙己這篇文章。但當我讀起孔乙己的時(shí)候,卻有了一些新發(fā)現。下面,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我思考的角度。

  孔乙己曾被酒店老板成為窮秀才。但提起孔乙己和那個(gè)時(shí)代的背景的話(huà)。更多的便是嘆息。小說(shuō)《孔乙己》一簡(jiǎn)介、單純的構思和純粹、精煉的`語(yǔ)言,塑造了科舉制度下知識分子的形象,揭露科舉踐踏人生、毀滅人性的罪惡?滓壹菏恰罢局(zhù)喝酒而穿長(cháng)衫的唯一的人”,是一個(gè)窮困、潦倒、迂腐、麻木的人,是封建社會(huì )中沒(méi)落知識分子的典型形象,在封建科舉社會(huì )的毒害、摧殘下終被封建社會(huì )所吞噬。作者抨擊了國民精神的麻木和對社會(huì )苦難者的模式,同時(shí)對腐朽的封建科舉制度進(jìn)行了尖銳的譴責。

  本片的藝術(shù)特色在于以側面描寫(xiě)來(lái)塑造人物性格。作品用第一人稱(chēng)“我”——酒店小伙計耳聞目睹的情況來(lái)寫(xiě)孔乙己,他的肖像刻畫(huà),對話(huà),經(jīng)歷,都通過(guò)“我”的概括敘述來(lái)表現,由此蘇稻的任務(wù),顯得真實(shí)可信,從而把人物描繪得栩栩如生。也有評論家認為孔乙己只是社會(huì )變革中的小人物,在社會(huì )變革中,小人物根本無(wú)力把握自己的出路,最終只能被生活吞噬。同時(shí)作者批判了冷漠、麻木的過(guò)敏性。通過(guò)描寫(xiě)周?chē)罕妼滓壹旱膽B(tài)度,揭示了封建社會(huì )的世態(tài)炎涼,人們冷漠麻木、思想昏沉的精神狀態(tài),以及社會(huì )對于不幸者的冷酷。

朝花夕拾讀后感范文精選2

  每個(gè)人都擁有不同的'過(guò)去。正如黃磊說(shuō),“你在某個(gè)午后看見(jiàn)一位老人,很老很老,陽(yáng)光下,坐在街角。你哪能知道他經(jīng)歷過(guò)什么,你哪能知道他的一生!薄冻ㄏκ啊坊蛟S不僅是魯迅寫(xiě)給讀者看的,更是寫(xiě)給他自己看的。

  可讀著(zhù)讀著(zhù),又覺(jué)得它不僅指引我們體會(huì )魯迅,更讓我們回味自己。

朝花夕拾讀后感范文精選3

  手捧著(zhù)膾炙人口的巨作——《朝花夕拾》,擦拭上面久矣的塵埃,輕輕翻閱起來(lái)。

  這是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月中寫(xiě)下的。老了,累了,倦了,品味起年少的童真,想必也不再是年輕的滋味了吧?

  魯迅先生的童年也并不乏味,他雖是鄉下人,卻可以隨城里人一同上學(xué);它有趣味橫生的百草園;他在雪地捕鳥(niǎo);他在上課時(shí)偷偷畫(huà)畫(huà)。似乎魯迅的童年是在一首圓舞曲中結束的!翱菰,乏味”則是魯迅先生對書(shū)屋最好的詮釋。稍稍偷懶一會(huì )兒,就會(huì )被壽鏡吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回來(lái)。從這本《朝花夕拾》里散透出的天真爛漫,似乎感染了我,讓我看到自己童年的光輝事跡。

  小時(shí)候,我經(jīng)常坐在外婆家的河岸邊,看見(jiàn)古老的大橋下邊,向著(zhù)我游來(lái)一只只小鴨,歪著(zhù)腦袋,掰著(zhù)手指數“一只,兩只,三只,五只……”;喜歡把外婆洗好的衣服丟進(jìn)臟水盆,想到這兒,心中有些竊喜,似乎是一個(gè)小陰謀得逞了。

  魯迅先生的童年趣味橫生,而魯迅先生的中年更是為國奉獻。他非常具有戰斗精神,他用他的一支筆與敵人進(jìn)行戰斗,他創(chuàng )作了大量作品,如小說(shuō)集《吶喊》、《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文詩(shī)集《野草》;他還翻譯了許多外國文學(xué)家的作品,如蘇聯(lián)作家法捷耶夫的長(cháng)篇小說(shuō)《毀滅》,還有《中國人失掉自信力了嗎》等。魯迅先生,是我們“民族的脊梁”,以筆作槍?zhuān)瑢?xiě)出了舊中國的'弊端。如今的我們,應該好好學(xué)習,為了祖國的繁榮富強,而奮發(fā)努力。獨酌花酒釋胸竹寒衣不勝暑朝花夕拾誰(shuí)歸屬甜酸咸辣苦看過(guò)的回憶錄,大都是風(fēng)花月殘、捕風(fēng)捉影的閑情逸致,倒沒(méi)見(jiàn)過(guò)這夕拾的朝花也別有風(fēng)味,也是,百味不離其宗,朝花夕拾一樣艷。

朝花夕拾讀后感范文精選4

  《朝花夕拾》是一本非常有名的書(shū),每個(gè)人都看過(guò),一開(kāi)始我還不行,后來(lái),我特意去買(mǎi)了朝花夕拾,發(fā)現,原來(lái)以前我們讀過(guò)的課文,都是選自朝花夕拾,這讓我驚訝不已,為此,我就繼續把朝花夕拾讀完了。

  朝花夕拾原本叫做“舊事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。本應該快樂(lè )美麗的童年,因為籠罩在那個(gè)封建社會(huì ),時(shí)不時(shí)透出些迂腐的氣息,所以魯迅要罵,罵那個(gè)半封建半殖民地的社會(huì )。從文章表面看,魯迅似乎都是用了些溫情的文字,其實(shí),他把憤怒藏得更深。有人說(shuō)柔軟的舌頭是最傷人的武器,也許魯迅先生正是想達到這個(gè)目的吧在朝花夕拾中,魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。

  如在朝花夕拾里的從百草園到三味書(shū)屋中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`生活,接著(zhù)再寫(xiě)道“我”不得不告別百草園去三味書(shū)屋上學(xué)。前邊寫(xiě)的百草園很好地反襯了后來(lái)在三味書(shū)屋讀書(shū)的乏味生活,體現了魯迅對舊社會(huì )私塾的不滿(mǎn)。

  在朝花夕拾里的藤野先生中,魯迅日本的醫學(xué)導師藤野先生是一位穿著(zhù)不拘小節的人,“這藤野先生,據說(shuō)是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會(huì )忘記帶領(lǐng)結;冬天是一件舊外套,寒顫顫的......”。但藤野先生對工作是極其認真的,他把“我”的講義都用紅筆添改過(guò)了;血管移了一點(diǎn)位置也要指出。這個(gè)對比手法,較好地寫(xiě)出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫(xiě)出了魯迅對他的景仰。另外,藤野先生對中國留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對學(xué)生的一視同仁,這與日本學(xué)生對中國學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對比,體現出藤野先生是個(gè)真正的君子.

  魯迅在朝花夕拾中對一個(gè)人用了相當多的筆墨,那便是魯迅的保姆“長(cháng)媽媽”,她是個(gè)需要一分為二看待的人。因為社會(huì )的影響,“阿長(cháng)”保留了許多迂腐的習俗,像在新年的早晨要吃福橘,喜歡切切察察,喜歡告狀,還盲目地對“長(cháng)毛”的故事妄加評論,甚至還踩死了“我”喜愛(ài)的隱鼠。因此,“我”對她懷恨在心?吹竭@,讀者在腦子里勾勒出的是一個(gè)活脫脫粗俗、守舊的婦女形象。然而,魯迅對她的印象遠不止這些。她有可愛(ài)的一面!鞍㈤L(cháng)”知道“我”喜歡《山海經(jīng)》,跑了許多路,幫“我”買(mǎi)來(lái)了《山海經(jīng)》。由此,“我”又認為她“有偉大的神力”。在《阿長(cháng)與山海經(jīng)》的結尾,魯迅表達了他對阿長(cháng)的愛(ài),他希望仁慈的地母能讓阿長(cháng)安息。還有幾個(gè)人物,我對他們的印象也是極深的。一位是范愛(ài)農先生,魯迅一開(kāi)始對他的印象是不好的。原因是范愛(ài)農的老師徐錫麟被殺害后,范愛(ài)農竟滿(mǎn)不在乎。魯迅對他的看法幾乎是漸漸改變的,直至范愛(ài)農就義,魯迅開(kāi)始變得景仰他了。

  另一位是衍太太,她在《父親的病》中出場(chǎng)。在“父親”臨終前,她讓魯迅叫父親,結果讓父親“已經(jīng)平靜下去的臉,忽然緊張了,將眼微微一睜,仿佛有一些痛苦!焙髞(lái)“父親”死了,這讓“我”覺(jué)得是“我對于父親最大的錯處”。衍太太對別的孩子們“很好”:慫恿他們吃冰,給魯迅看不健康的畫(huà),唆使魯迅偷母親的首飾變賣(mài)。而衍太太自己的孩子頑皮弄臟了自己的衣服,衍太太卻是要打罵的。魯迅表面上贊揚她,實(shí)際心中卻是鄙視衍太太的。因為這是個(gè)自私自利,多嘴多舌,喜歡使壞的婦人。

  朝花夕拾,一本普普通通的回憶散文,卻因為魯迅的感情,讓每一個(gè)看朝花夕拾的人,都能被書(shū)中溫馨的童年回憶觸動(dòng)著(zhù),吸引著(zhù)。

朝花夕拾讀后感范文精選5

  讀魯訊先生的《朝花夕拾》,我領(lǐng)略到了大作家作品的真正風(fēng)范。在“朝花夕拾”中,給我最深的一篇則是“狗,貓,鼠”。在這篇有趣的散文中,不是題目所吸引我,也不是內容好笑有趣的文字,而是魯迅在追憶童年時(shí)救養的一只可愛(ài)的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受。

  作者與貓的關(guān)系和對貓的討厭,僅是因它咬死了自己的隱鼠,這是魯迅以孩童單純的眼光來(lái)寫(xiě)的,是寫(xiě)作者在童年與一只貓的搏斗。在開(kāi)頭,作者用婉轉的語(yǔ)言諷刺了那些具有“媚態(tài)”的資產(chǎn)階級文人和反動(dòng)黑暗勢力,但語(yǔ)言幽默,沒(méi)有一點(diǎn)沉重的語(yǔ)氣。比如“負有指導青年責任的前輩”;“不好惹”;“落水狗”~都是他所諷刺的人的話(huà),而他卻剪接用來(lái)諷刺對方,不僅添加了幾分喜劇感,還更加深了諷刺的'力度!罢f(shuō)空話(huà)尚無(wú)不可,甚至于連自己也不知道說(shuō)著(zhù)違心之論,則對于只能嗥叫的動(dòng)物,實(shí)在免不得“顏厚有忸怩”!边@句話(huà)不但點(diǎn)名了自己“仇貓”的主題,還表達了自己對資產(chǎn)階級文人的厭惡。在文中作者主要闡述了他仇貓及不喜歡貓的原因,其這些原因與一類(lèi)人的行為,性格很相像。例如“它的性情就和別的猛獸不同,凡捕食雀、鼠,總不肯一口咬死,定要盡情玩弄,放走,又捉住,捉住,又放走,直待自己玩厭了,這才吃下去,頗與人們的幸災樂(lè )禍,慢慢地折磨弱者的壞脾氣相同!彼窃谡f(shuō)有些人抓住了別人的弱點(diǎn)或不足之處,就想盡辦法慢慢地折磨別人,好像如果不折磨夠,就不甘心一樣,如果別人犯了什么錯,受到批評,說(shuō)不定那種人就會(huì )在某個(gè)角落里偷偷地殲笑,也是在側面諷刺。魯訊先生說(shuō)“二、它不是和獅虎同族的么?可是有這么一副媚態(tài)!但這也許是限于天分之故罷,假使它的身材比現在大十倍,那就真不知道它所取的是怎么一種態(tài)度?”他討厭貓的第2個(gè)原因就是,貓具有一副媚態(tài),正同我們現在的某些人,常?桃庋陲椬约旱哪撤N本性,其是反而會(huì )讓別人覺(jué)得他更加虛偽。貓平時(shí)總是吃飯不管事,就像一些好吃懶做的人,正是:有東西吃就比誰(shuí)都積極,一要他做事,就一溜煙不知道跑到哪里去了。這不也是在諷刺生活中的那些人嗎?“當現下“動(dòng)輒獲咎”之秋,這是不可不預先聲明的!边@中的語(yǔ)言似乎十分自然似的,可 “動(dòng)輒獲咎”一詞就暗暗的向我們透露了當時(shí)不穩定的政局。

  魯訊先生還告訴我們,老鼠中并非全部都那么討厭,其實(shí)有寫(xiě)隱鼠很討人喜愛(ài),很有靈性,但卻遭到別人的摧殘,其實(shí),人人都可以對這些弱小的生靈賦予一些愛(ài)心和同情,為什么有人就做不到?這可需要反思一下。作者還通過(guò)表達自己對小時(shí)的回憶生動(dòng)地刻畫(huà)出自己和小隱鼠的感情,得知是貓偷吃小隱鼠后自己的打貓、恨貓。即使恨意得以平息但還是回會(huì )因為種種貓的“惡習”而小題大做。細意、精準地寫(xiě)出人的心理。"“名人當現下“動(dòng)輒獲咎”之秋,這是不可不預先聲明的。"這句話(huà)說(shuō)的自然之極,可卻在“動(dòng)輒獲咎”一詞本意是:動(dòng)不動(dòng)就受到責難,但用在這兒就在中暗暗透露出了當時(shí)不穩定的政治時(shí)局,用得多么巧妙啊。而在后,作者還集吶了大量的關(guān)于貓的傳說(shuō),及其都是神話(huà),使其充滿(mǎn)了趣味。而其都是根據“仇貓”的主題來(lái)寫(xiě)的,都是以“貶貓”為原則來(lái)寫(xiě),已達到以貓喻人的目的。作者還通過(guò)表達自己對小時(shí)的回憶生動(dòng)地刻畫(huà)出自己和小隱鼠的感情,把隱鼠和墨猴做對比,其中"慰情聊勝無(wú)"一詞出自晉陶淵明之手《和劉柴!,用在這里,極其幽默。再失去了他時(shí),用了“若有所失”一詞,極度體現了作者再失去隱鼠后心里的空虛,更重要的是語(yǔ)句十分童真。得知是貓偷吃小隱鼠后自己的打貓、恨貓。即使恨意得以平息但還是回會(huì )因為種種貓的“惡習”而小題大做。細意、精準地寫(xiě)出人的心理。"但許多天之后,也許是已經(jīng)過(guò)了大半年,我竟偶然得到一個(gè)意外的消息:那隱鼠其實(shí)并非貓所害,倒是它緣著(zhù)長(cháng)媽媽的腰爬上去,被她一腳踏死了."但之后還是仇貓,表面上多么孩子氣啊。

  整體來(lái)看,作者就是靠追憶童年時(shí)救養的一只可愛(ài)的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感,表現了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。不過(guò)魯迅巧妙的運用了往事抨擊了那些侵略我們國家的人們.他用不同的方法,做了自己力所能及的事,為鼓舞國家的士氣做出了貢獻.諷刺了那些“名人名教授”的所做所為。但沒(méi)有直接點(diǎn)名點(diǎn)姓,也沒(méi)有被憤怒給沖昏頭,寫(xiě)出了這么好的散文來(lái)抨擊那些人,我欣賞魯迅的寫(xiě)作手法,更欣賞他的這種態(tài)度。

朝花夕拾讀后感范文精選6

  我讀魯迅先生這些對童年回憶的散文,正如讀著(zhù)發(fā)自迅先生心底的那份熱愛(ài)自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園,他與昆蟲(chóng)為伴,有采摘野花野果。在三味書(shū)屋,雖然有壽先生的嚴厲教誨,卻仍耐不過(guò)學(xué)生們心中的孩子氣。

  一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也學(xué)就引起了我心中的共鳴吧,因此我才會(huì )那樣喜愛(ài),尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來(lái)讓人感到異常的親切,充滿(mǎn)激-情。

  小時(shí)侯,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我住在一起,那時(shí)我時(shí)常和樓道里的一些小伙伴們一起玩耍,一起嬉戲,每次都玩的很開(kāi)心,以至于每次都忘了時(shí)間的匆匆流去,每次都要大人在窗口大喊一聲才會(huì )依依不舍的結束游戲回家。每逢佳節,吃完團圓飯,我們又會(huì )聚集在那一片屬于我們自己的空地上,點(diǎn)燃我們早就準備好的小煙花,在火光中,盡情的奔跑著(zhù),歡笑著(zhù),舞蹈著(zhù),體驗著(zhù)前所未有的快樂(lè )。如今,我搬了新家,不在出門(mén)和其他伙伴們嬉戲了,而是不停的.為學(xué)業(yè)操勞。每封佳節,也不在出去和伙伴們一起放煙花了,而是站在窗口凝視著(zhù)那些在漆黑的天空中綻放的五彩繽紛的“鮮花”,獨自享受著(zhù)……

  童年已漸漸遙遠,留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會(huì )一下那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng),和魯迅一起熱愛(ài)自然,向往自由。

朝花夕拾讀后感范文精選7

  讀著(zhù)魯迅先生那透出年少輕狂的童真的文字,我仿佛又回到了那段青蔥歲月中去了。

  阿長(cháng)與《山海經(jīng)》中的阿長(cháng)是一個(gè)很不辛又渴望一生平安 的勞動(dòng)婦女!拔摇币婚_(kāi)始因為她謀害隱鼠而討厭她,并且她“切切察察”,愛(ài)告“我”的狀,睡覺(jué)像“大”字,讓“我”沒(méi)有余地翻身,讓“我”去做一些煩瑣的事……讀著(zhù)這些事情我覺(jué)得阿長(cháng)也是一個(gè)名間文化的傳承者,她善良而樸實(shí)。后來(lái)阿長(cháng)為了“我”買(mǎi)來(lái)了《山海經(jīng)》,對于這本書(shū)沒(méi)有人真實(shí)的回答“我”,只有大字不識的阿長(cháng)來(lái)問(wèn)我,并想方設法地帶“我”買(mǎi)到了。阿長(cháng)為魯迅的童年抹上一道別樣的色彩。我又覺(jué)得她是一位關(guān)愛(ài)、體貼孩子的好保姆。她身上有著(zhù)誠懇熱情,樂(lè )于助人,仁慈、寬厚、善良的`美德,值得我們學(xué)習。

  《五猖會(huì )》中魯迅先生記敘兒時(shí)要去看五猖會(huì ),興奮得不得了。正要出發(fā),父親卻要他背書(shū)。父親一盆冷水把他的興致澆滅了?蓱z的魯迅先生,為他默哀~~~~其實(shí)我也有點(diǎn)感同身受,那些毫不顧忌孩子心理時(shí)的無(wú)奈和厭煩的父母們該反省反省了。

  魯迅先生 的童年并不乏味,《從百草園帶三味書(shū)屋》的百草園被魯迅先生先生形容的十分有趣,不禁想起了一些童年往事,那時(shí)的我們多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!魯迅先生上三味書(shū)屋十分枯燥、乏味,稍稍偷懶一會(huì )兒,也會(huì )被壽鏡吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回來(lái),整天除了讀書(shū)還是讀書(shū),閑來(lái)無(wú)趣。我們現在的生活中也是讀書(shū)又讀書(shū)啊~

  童年已經(jīng)離我們遠去,我們只能回味它。 《朝花夕拾》給我們一個(gè)魯迅版的別樣童年!

朝花夕拾讀后感范文精選8

  魯迅先生在中年時(shí)回憶童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并寫(xiě)下了一本書(shū)《朝花夕拾》,名字正如內容,想必別有一番滋味!就如一朵美麗的鮮花,自如地在清晨綻放,在夕陽(yáng)西下時(shí)將這朵花摘下,夕陽(yáng)照耀下地花朵早已沒(méi)了清晨時(shí)的鮮艷顏色和美麗的花瓣,也沒(méi)有了醉人的花香,只能帶給人們一段濃濃地回憶……

  每個(gè)人的童年都好像是一串美麗的珍珠,每顆珠子上都沾滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣,五味俱全。但無(wú)論是何種滋味,都在心里留下了濃濃的回憶。正如《朝花夕拾》中的十個(gè)故事,就是魯迅先生童年時(shí)的一幅絢麗多彩的記憶畫(huà)面。

  細細品讀先生的散文,眼前仿佛看見(jiàn)了先生小時(shí)候活潑可愛(ài),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在的樣子。他時(shí)常進(jìn)入百草園玩耍,雖然有讀書(shū)的辛苦,但仍改不了一些學(xué)生的`淘氣。

  童年是美好的,是自由自在的,讓人回味悠長(cháng)。我的童年也很豐富多彩。小時(shí)候住在老家,叫上幾個(gè)小伙伴到田野里玩,渴了就喝一捧清涼的河水,餓了就摘幾顆野果子洗了吃。正如《從百草園到三味書(shū)屋》中的魯迅先生摘了覆盆子一樣,舒適地躺在草地上,邊吃果子邊休息,直到晚上。當然回家時(shí)免不了被罵上幾句,但下次照樣我行我素。

  童年正離我遠去,只留下有趣的記憶。倒不如細讀幾遍《朝花夕拾》,從中回味一下童年。

朝花夕拾讀后感范文精選9

  朝花夕拾,字面意義就是,早上的花晚上拾起,內在含義是朝年的事被暮年回憶。

  與舊事重提這個(gè)名字相比,朝花夕拾更加生動(dòng),有趣,魯迅先生稱(chēng)之為帶露拆花。這是魯迅先生他特意改的名字。

  朝花夕拾的前十篇是魯迅童年和少年時(shí)的事,以年少時(shí)自己的故事為背景,用犀利的文筆批判著(zhù)封建社會(huì )的各種陰暗面。從迂腐的規矩到中醫的`無(wú)能,最后到24孝的負面,教育的愚昧和見(jiàn)外。中國的封建社會(huì )給魯迅留下了一道道傷痕,這也許是魯迅一直站在革命前線(xiàn)的原因之一吧。

  先說(shuō)說(shuō)迂腐的規矩吧,懂得最多“麻煩”規矩的自然是阿長(cháng)了,阿長(cháng)懂得許多過(guò)年時(shí)的規矩:包括一起床就說(shuō):“恭喜恭喜!”然后再塞上一塊冰冷的福橘……看得出,魯迅從小就對這類(lèi)規矩表現出反感和討厭。那個(gè)時(shí)候,魯迅也許會(huì )想著(zhù)改變這個(gè)一成不變,死板的世界吧!如果是這樣的話(huà),那父親的病一定堅定了魯迅的決心。

  魯迅的父親得病后,換了幾個(gè)愚醫輪番“醫治”,魯迅的父親終于不治身亡,于是魯迅下定決心要“醫人”。在魯迅下定決心之后,他從百草堂學(xué)到三味書(shū)屋。后因特殊原因來(lái)到南京,進(jìn)入了比較開(kāi)放的雷電學(xué)堂,然后陰差陽(yáng)錯的得到了去日本留學(xué)的機會(huì )。

  在魯迅去仙臺留學(xué)時(shí),他遇到了人生中最重要的導師,他的出現,改變了魯迅的一生。

  這位導師交給了魯迅很多東西,就像馮卡門(mén)與錢(qián)學(xué)森一樣,他也教會(huì )了魯迅很多學(xué)習以外的,對待知識的態(tài)度,批判別人的勇氣,等等等等。同樣與馮卡門(mén)在黑板上寫(xiě)出再回二字一樣,他——藤野先生在魯迅過(guò)世后寫(xiě)出了《謹憶周樹(shù)人君》這篇文章。

  就這樣,魯迅在這位導師的幫助下,學(xué)習了很長(cháng)時(shí)間,直到坐在全是中國人的教室里觀(guān)看一次日俄戰爭的錄像,錄像中,身為間諜的中國人被日軍抓住,然后槍斃。臺下的中國人卻高喊著(zhù)萬(wàn)歲。這是魯迅明白了,中國現在比起“醫人”,更需要“醫心”。

  這是魯迅決定回國,棄醫從文,用言語(yǔ)醫治了新一代中國人的心。而這一切都被記錄在朝花夕拾的十章故事里。

朝花夕拾讀后感范文精選10

  平凡是每一個(gè)人應具備的,每一個(gè)人,跟世界相比,都非常渺小,世界當然也是平凡的,世界里也充滿(mǎn)了平凡的事情,以我對平凡的見(jiàn)解,我的認為就是這些,但是一本書(shū)改變了我的看法,那就是——《平凡的世界》。

  平凡的世界史一部長(cháng)篇巨著(zhù),向我們展示了農村的孩子從無(wú)知到成熟,還有孫少平的感情變化,以孫少平、金波、郝紅梅等不同家庭的人,展示了人的不同性格。

  路遙所生活的世界是平凡的,當然,路遙只是冰山一角。從小處看,作者寫(xiě)的每一個(gè)人物生活,襯托時(shí)代變化的大與快,可以看出人們的思想。但是路遙不同,他看見(jiàn)了普通的主人公的不凡之處。比如說(shuō)孫少平,我認為,孫少平是一個(gè)最普通的人,通過(guò)他的成長(cháng)和成熟的經(jīng)歷,可以看見(jiàn)人們的思想。他上完了高中,他經(jīng)過(guò)學(xué)可以和大學(xué)生攀談事情。作者寫(xiě)出了主人公的各種優(yōu)良品質(zhì),比如他很謙虛,有目標。人們的意志消沉和貧窮會(huì )使人失落,孫少平戰勝自我,重拾信心的渴望中的堅強讓我尊敬,那是一種崇高精神。

  當我看見(jiàn)第一句話(huà)時(shí),就戀上了這本書(shū),因為那描寫(xiě)的'景物實(shí)在是太美好了,讓人身臨其境,這本書(shū)給我的第一感受,就是這樣。貧窮并不是平凡,但是思想上平庸才是平凡,坐以待斃,毫無(wú)行動(dòng)才是平凡。

  《平凡的世界》對我的影響很大啊,它給了我一種靈魂的震撼。它改變了我,真的是無(wú)法描述,只覺(jué)得當時(shí)我的思想很木,路遙小說(shuō)里孫少平生活的那個(gè)年代,內心想著(zhù)各式各樣的事情。我開(kāi)始變得少言寡語(yǔ)了,我感覺(jué)世界很美好。

  生活永遠平凡,但是如果你努力了,平凡就會(huì )變得不平凡起來(lái)!

朝花夕拾讀后感范文精選11

  這幾天,我閱讀了魯迅先生的《朝花夕拾》,它勾勒了一幅幅令人觸目驚心的封建社會(huì )畫(huà)面,理性的批判了封建社會(huì )的種種不合理制度;貞浧鸷⑼瘯r(shí)代發(fā)生的往事,把內心深處的情感蘊含在文章中,以濃厚的時(shí)代氣息來(lái)警示社會(huì )、諷刺當時(shí)的黑暗社會(huì )。其中有一篇《父親的病》,更是讓我回味無(wú)窮、不禁拍手叫好。

  這篇文章對“名醫”進(jìn)行了細致的勾勒,于是,在我們面前便出現了一位唯利是圖、貪圖利益,沒(méi)有盡到自己職責的虛偽的“名醫”,他看病時(shí)極為不耐煩,待人冷漠無(wú)情,病人不適時(shí),還百般推卸責任,致使作者到最末尾時(shí)發(fā)出了“覺(jué)得卻是我對于父親的最大錯誤”的感慨。

  是呀!那個(gè)時(shí)代的人們,心靈都被黑暗所籠罩,他們貪得無(wú)厭,為利益蒙蔽了雙眼,不擇手段,使很多人都深受其害,魯迅先生就是其中的一個(gè),在父親臨死前,作者眼睜睜看著(zhù)親人受到煎熬,卻無(wú)能為力,使得作者加深了對庸醫的憎恨,同時(shí)也加深了對黑暗社會(huì )不公的怨恨。

  再看看現實(shí)生活中的我們吧!現實(shí)社會(huì )中,種種的陰暗面層出不窮。大到一項工程被商家偷工減料,謀取暴利;小到學(xué)生寫(xiě)作業(yè)不認真,丟三落四,自欺欺人。我們一定會(huì )因為作業(yè)寫(xiě)不好,卻不放在心上,對父母、老師的批評不屑一顧吧?這些事情,如果任其發(fā)展,那終會(huì )釀成大錯。如果每個(gè)孩子都這樣做,那10年以后的社會(huì )會(huì )是什么樣子呢?20年以后呢?那與以前的封建社會(huì )又有什么區別呢?所以說(shuō),我們對每一件事情都要絕對的認真與負責,干一件事情,就不要滿(mǎn)腦子的`想著(zhù)偷工減料,那樣最后只有自食其果,悔之晚矣!

  在讀了《朝花夕拾》的時(shí)候,緊緊的跟隨作者,重新的回味著(zhù)那黑暗舊社會(huì )的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們要慶幸自己生活在新社會(huì ),生長(cháng)在紅旗下,所以我們更應該以我做起,拋下自己的種種不良行為,共同建設我們的國家,讓明天更加美好。

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