朝花夕拾讀后感
認真品味一部名著(zhù)后,你有什么總結呢?需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編整理的朝花夕拾讀后感,希望對大家有所幫助。
朝花夕拾讀后感1
我對魯迅先生的文章很感興趣,因為他的文章中有許多趣味可愛(ài)的地方,比如本文中的墨猴和隱鼠,文筆十分簡(jiǎn)練,墨猴的動(dòng)態(tài)卻盡顯眼前,好像它就剛“舐盡了硯上的余墨”似的。隱鼠也十分乖巧,“緣腿而上,一向爬到膝踝”。
隱鼠的`活潑可愛(ài)就為下文魯迅得知它被貓吃去了的“憤怒并且悲哀”作了鋪墊,為他的“仇貓”作了很好的解釋。
魯迅先生仇貓,他在文中清楚地列舉了三個(gè)原因。一,貓的性情頗與人們的幸災樂(lè )禍、慢慢折磨弱者的壞脾氣相同。二,它總有一副媚態(tài)。三,它吃了魯迅的可愛(ài)的小小的隱鼠。文字精練,論點(diǎn)論據俱全,立場(chǎng)鮮明,一目了然。我們寫(xiě)文章也要這樣,要立場(chǎng)鮮明,觀(guān)點(diǎn)明確,論據充分。
魯迅先生的兒子寫(xiě)了一篇文章,他說(shuō)此刻青年的一代,如果你去問(wèn)他們“魯迅是誰(shuí)?”他們就會(huì )說(shuō)“橫眉冷對千夫指”呀,“俯首甘為孺子!毖。這太片面,不是真實(shí)的魯迅。新中國成立后,魯迅的革命性開(kāi)始逾越他的文學(xué)家和思想家的身份而得到了異常的強調。其實(shí)魯迅是個(gè)根本的文學(xué)家,他的作品的文學(xué)價(jià)值是很高的。我們應當全面地學(xué)習他的文章,多關(guān)注其中的文學(xué)精髓。魯迅先生那精練的文筆,趣味的傳說(shuō)和風(fēng)趣的語(yǔ)言將帶領(lǐng)我走近魯迅,走進(jìn)他的心靈。
朝花夕拾讀后感2
童年,是令人向往的時(shí)光,很多人都在感嘆自己時(shí)間的流逝,希望能回到那時(shí)候!冻ㄏκ啊返淖髡唪斞敢苍诟袊@自己的童年,有開(kāi)心,也有不好的.記憶。
魯迅一生十分顛簸,出生時(shí)是少爺的身份,但是到13歲的時(shí)候,祖父抓進(jìn)大牢,父親生一場(chǎng)大病,躺在床上起不來(lái)了,魯迅只能離開(kāi)了家鄉,出去留學(xué)。在小時(shí)候,他認識了閏土、在百草園里盡情地玩耍、長(cháng)媽媽送他一本《山海經(jīng)》。出去留學(xué)后,遇見(jiàn)了要求十分嚴格的藤野先生,碰見(jiàn)了自己的老朋友范愛(ài)農等等,描繪了自己年輕力壯的時(shí)候。
魯迅,在人們被描述為批判社會(huì )的文學(xué)家、革命家等等,但在這本小說(shuō)里,描繪了魯迅對童年的向往,我讀《藤野先生》的時(shí)候,仿佛自己是魯迅,而藤野先生站在我的面前,正在嚴肅地教導我。我讀到《長(cháng)媽媽與山海經(jīng)》的時(shí)候,仿佛自己拿到了長(cháng)媽媽送我的書(shū),心里是十分的開(kāi)心,為長(cháng)媽媽稱(chēng)贊。我又看到了魯迅在百草園里的無(wú)限樂(lè )趣,讓我看到后,仿佛找回了自己的童年,找回了天真無(wú)暇的自己,難怪魯迅會(huì )受到那么多人的稱(chēng)贊!
魯迅寫(xiě)《朝花夕拾》前,他說(shuō)過(guò):“我寫(xiě)這本書(shū)前,仿佛看到了自己美好的童年,那些美好的事物!
魯迅,真的是大師中的大師!
朝花夕拾讀后感3
魯迅的文筆猶如小橋流水,沁人心脾。細膩的情感,使我感到像在和一位平易近人的爺爺交談。于是,今天我向姐姐借來(lái)魯迅的《朝花夕拾》,悶了自己一天,品味了一番。
在此書(shū)中,當然也有魯迅先生一貫的諷刺辛辣,但更多的,卻是一位老年人回憶往事時(shí)的脈脈溫情。
書(shū)中的十則故事,給我印象最深的是《藤野先生》。當我看到《藤野先生》中的那一段話(huà),便沒(méi)有來(lái)由地心痛起來(lái)“中國是弱國,所以中國人自然是低能兒……”
但是,日本人也不是都不知道“尊重”二字為何意。作者在此則中更著(zhù)力描寫(xiě)的,是藤野先生嚴謹的教學(xué)作風(fēng),對作者真誠的關(guān)懷。作品的字里行間,無(wú)不洋溢著(zhù)魯迅對這位恩師的贊揚與牽掛。
藤野先生對魯迅的.耐心輔導,是希望將日本精湛的醫學(xué)技術(shù)傳入中國,為中國的人們治療疾病。為了所有人的健康而學(xué)醫,著(zhù)實(shí)可敬!
《朝花夕拾》是對逝去歲月的回憶,有真摯的情懷,有無(wú)奈的感傷。歡快的時(shí)候,有沁人的馨香襲來(lái);郁悶不樂(lè )的時(shí)候,有無(wú)名的寂寞前來(lái)吞噬。這一切,在魯迅筆下確實(shí)能真切的感受到。
朝花夕拾讀后感4
近期,我讀了魯迅先生的《朝花夕拾。吶喊》,里面的故事深深的吸引住了我。
書(shū)中寫(xiě)了魯迅先生小時(shí)候與年輕時(shí)的所見(jiàn)所聞。我喜歡的其中兩篇就是《從百草園到三味書(shū)屋》和《故鄉》。兩篇都寫(xiě)了魯迅先生對童年時(shí)的回憶,有喜有憂(yōu),令人回味無(wú)窮。
這本書(shū)很好,讓我們見(jiàn)到原來(lái)世界:阿Q的愚昧,童年的回憶,祥林嫂的可憐。
魯迅先生原名周樹(shù)人,他原本是在日本做醫生的,他想為人們治療疾病,但有一天他從電影上看到中國人被俄國兵抓去做探路人,被日本人抓去并刺殺,而一旁的中國人卻袖手旁觀(guān)時(shí),他才明白過(guò)來(lái)學(xué)醫雖然能治病,但改變不了人的思想。于是他放棄學(xué)醫,開(kāi)始寫(xiě)作。他敢罵,罵那黑暗的舊社會(huì )是多么的讓我們看到魯迅先生的.愛(ài)憎分明。
這讓我想起了中國以往的恥辱:被敵寇逼著(zhù)在條約上簽字;讓他們燒殺掠搶?zhuān)留下了慘不忍睹的大屠殺!"康梁"的反抗被可恥的清政府攔住,一個(gè)個(gè)像綁在樹(shù)上的人一樣無(wú)法回擊。這就是我們的恥辱!
魯迅先生以筆做劍,刺穿了黑暗的舊社會(huì )讓人們感受到光明。如今我們的生活如
朝花夕拾讀后感5
窗外不知誰(shuí)喊了一句:“人都到哪里去了?”我不由想起魯迅先生的《朝花夕拾》,細讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書(shū)屋》,享受著(zhù)不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真爛漫的感情,讀起來(lái)總能讓人感到親切,充滿(mǎn)激情。
我已經(jīng)進(jìn)入了少年,每天都在這忙忙碌碌的學(xué)習之中,紛紛撓撓的生活之中。但我自己認為自己還是一個(gè)稚氣未脫的孩子,有時(shí)還做著(zhù)甜美的童年之夢(mèng);貞浧鹉切┩戡嵤,還時(shí)常記憶猶新,忍俊不禁。
那時(shí),爸爸總愛(ài)把我帶到鄉下的老家去玩。那里很美,附近有大片大片的田野。陽(yáng)光不停歇的照耀著(zhù)田野里的油菜花,我和小伙伴們躺在草地上,沐浴著(zhù)陽(yáng)光,享受著(zhù)溫暖。調皮起來(lái),顧不上大人的`勸阻,偷偷順小路溜下山,到小溪里捉蝌蚪,到田野間采野花。有時(shí)候來(lái)回的野花竟不敢帶回家,大人知道是會(huì )罵的,也就只好草地里,第二天再去看,早已枯萎了。但我仍沉醉在無(wú)拘無(wú)束的自由空間之中。
我和幼年魯迅的有相似之處,使我在讀過(guò)文章后有了這么多感動(dòng)。細讀一下《朝花夕拾》,體會(huì )一下那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng),和魯迅一起熱愛(ài)自然,向往自由。
朝花夕拾讀后感6
《朝花夕拾》是魯迅童年、少年、青年時(shí)期寫(xiě)的一段人生片段,展現了故鄉的風(fēng)土人情,表達了對親朋好友、老師的真摯懷念。
其中我印象最深的是《從百草園到三味書(shū)屋》這篇文章。本文主要描述魯迅在百草園中的樂(lè )趣和他在三池映月中的枯燥生活,表達了對孩子健康活潑成長(cháng)的合理要求。
看這篇文章的時(shí)候,感覺(jué)魯迅先生小時(shí)候是快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的?吹.時(shí)候感覺(jué)又回到了小時(shí)候。我小時(shí)候住在農村。每年春天或秋天,我都會(huì )在小路上跑步,和家里的朋友一起玩看似無(wú)聊的捉雞游戲。然而,在我的作文中,人很快樂(lè ),因為我們過(guò)去只要有朋友陪伴就會(huì )感到快樂(lè )。
但是自從離開(kāi)家鄉上小學(xué),這樣的日子就徹底結束了。我上小學(xué)后,周末很少和朋友一起玩。一個(gè)是因為距離,一個(gè)是因為沒(méi)有時(shí)間。其實(shí)高一高二作業(yè)不多,只是當時(shí)不想寫(xiě)。每個(gè)周末都是先看電視,然后吃飯玩手機,第二天才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),F在回想起來(lái),和魯迅比起來(lái),真的很慚愧。我決心學(xué)習魯迅勤奮好學(xué)的精神。
魯迅的童年充滿(mǎn)了歡笑和歡笑。他一生追求知識和真理。我想向我的祖先學(xué)習。
朝花夕拾讀后感7
《朝花夕拾》這本書(shū)是魯迅先生寫(xiě)的一部散文集,這部散文集不僅描述了魯迅先生兒童時(shí)代的生活環(huán)境,還有魯迅先生對那時(shí)社會(huì )無(wú)比黑暗的揭露與批判、諷刺。
在貓狗鼠中,魯迅先生借著(zhù)動(dòng)物諷刺了那些所謂的名人教授《24孝圖》中描述了封建社會(huì )的孝道,那孝道不顧人命,同時(shí)也諷刺了《24孝圖》作者的愚昧無(wú)知,《無(wú)!分忻枋隽朔饨ㄉ鐣(huì )中的勾魂使者,諷刺了當時(shí)自稱(chēng)正人君子的'軍閥統治者,父親的病中揭露無(wú)能醫生故弄玄虛害人的事情…
《朝花夕拾》是魯迅先生對往事的回憶,有趣的童年往事、鮮明的人物形象,一件一件往事,同時(shí)也抨擊了囚禁人的舊社會(huì ),表現了魯迅先生對艱苦勞動(dòng)人民的惋惜、同情,也表現了對當時(shí)社會(huì )的厭惡,告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會(huì ),更表現了對阻礙人民前進(jìn)、折騰人民、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨。讓我們了解歷史,感謝美好生活的由來(lái)。
朝花夕拾讀后感8
今天我讀了《朝花夕拾》,其書(shū)中的主要內容是:
描寫(xiě)了當時(shí)江南水師學(xué)堂和礦務(wù)鐵路學(xué)堂的種種弊端和求知的艱難批評了洋務(wù)辦學(xué)的烏煙瘴氣,作者記述了最初接觸進(jìn)化論的興奮心情和如饑似渴閱讀《天演論》的情景。
我讀完了這篇文章后感受到了作者的探求精神也會(huì )體會(huì )出了當時(shí)那個(gè)年代進(jìn)化論及資產(chǎn)階級對青少年的進(jìn)步和影響,也反映了它反映著(zhù)封建社會(huì )的種種陋習:有寫(xiě)人吃血饅頭,吃人肉。人們迷信,古板,纏足,互相欺詐等等都受到了魯迅強烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲哀。
如今,中國還有很多陋習,我想我會(huì )改變它們,把祖國建設得更美好。
所以我們要努力學(xué)習,做一個(gè)對社會(huì )有用的.人,讓我們的知識促進(jìn)社會(huì )的快速進(jìn)步,不要再把社會(huì )變得像魯迅那時(shí)那樣的黑暗,為了我們更美好的未來(lái),更美好的世界努力吧。但是現在的玩們向往自由,希望能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母,家奴管束著(zhù),但是如果是這樣的話(huà),我們肯定會(huì )誤入歧途的。
朝花夕拾讀后感9
我知道這樣一個(gè)偉大的名字——魯迅,但之前卻幾乎沒(méi)讀過(guò)他的文章,不是因為不喜歡,而是怕以自己的心智無(wú)法讀懂他文章深刻的內涵。直到學(xué)習了《從百草園到三味書(shū)屋》,我才發(fā)現他的文章也是那樣的平易近人。于是,我開(kāi)始閱讀《朝花夕拾》,細細體味其中的樂(lè )趣。
在《朝花夕拾》中,魯迅先生懷念快樂(lè )有趣的童年,懷念百草園中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子!坝万仍谶@里低唱,蟋蟀在這里彈琴!倍嗝戳钊讼蛲膱(chǎng)景!魯迅先生的童年似乎是在一首自然圓舞曲中度過(guò)的。
魯迅先生在現實(shí)生活中經(jīng)歷了種種磨難,但他卻依然用文字描繪出一個(gè)如此美好的世界!冻ㄏκ啊肥菬o(wú)價(jià)之寶,在每個(gè)人心中,它都是一幅美妙的畫(huà)卷。美好的童年一去不復返,但會(huì )永遠留在我們的記憶中。不一樣的時(shí)代,一樣的快樂(lè )回憶。細讀《朝花夕拾》,享受著(zhù)字里行間透露出來(lái)的那份天真浪漫的情感,總覺(jué)得非常親切,一種暖暖的感覺(jué)圍繞在周?chē)?/p>
魯迅的.童年并非沒(méi)有苦,但留下最深印記的還是樂(lè )。我們的童年也是充滿(mǎn)酸甜苦辣,然而不管怎樣,童年留給我們的還是一份最純真、最美好的回憶。讓我們把花種撒下,精心培育,讓它們開(kāi)出最美的花朵,然后,把它捧在手中,細細端詳,心中就會(huì )充盈著(zhù)幸福的滋味。
朝花夕拾讀后感10
《從百草園到三味書(shū)屋》,享受著(zhù)不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真爛漫,我的眼角出現了一幅幅令人神往的自然畫(huà)。
我讀魯迅先生的這篇充滿(mǎn)對童年回憶的散文,正如讀著(zhù)發(fā)自魯迅先生心底的`那份熱愛(ài)自然、向往自由的童真童趣。突然間,我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不注意,鉆進(jìn)了白草園。他與昆蟲(chóng)為伴,又采摘野花野果;然后與玩伴一起捕鳥(niǎo),但由于性急,總是捕不到很多;他又常聽(tīng)保姆長(cháng)媽媽講故事,因而非常害怕百草園中的那條“赤練蛇”。在三味書(shū)屋,雖然有老先生嚴厲的教誨,但仍敵不過(guò)心中的孩子氣,當他讀書(shū)讀入神時(shí),卻沒(méi)發(fā)現他的學(xué)生正在干著(zhù)各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上玩,而魯迅正聚精會(huì )神地在畫(huà)畫(huà)......一起感受都是那么天真爛漫,令人回味。也許是引起了我心中的共鳴吧,真不懂自己怎么會(huì )那么喜愛(ài)《朝花夕拾》中的這一篇,想必是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來(lái)讓人感到親切,充滿(mǎn)激情。
童年已漸漸遙遠,留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會(huì )一下那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng),和魯迅一起熱愛(ài)自然,向往自由。
朝花夕拾讀后感11
最近我讀了魯迅先生的《朝花夕拾》,它的故事情節非常吸引人。
文章中表述了魯迅先生熱愛(ài)自然,向往自由的那股熱情。從他的童年瑣事講到他的成長(cháng)經(jīng)歷。那一個(gè)個(gè)引人入勝的故事情節,好像又把我帶回了童年,故事中充滿(mǎn)了童真和童趣。有時(shí)會(huì )令人大笑,有時(shí)會(huì )令人感動(dòng)。這本書(shū)帶我進(jìn)入了甜美的童年之夢(mèng)。
在《貓·狗·鼠》中,魯迅先生借童年對貓的.仇恨表示了對當時(shí)仗勢欺人的侵略者無(wú)比的痛恨。
細讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書(shū)屋》,享受著(zhù)不時(shí)從字里行間透露出來(lái)的那份天真爛漫的感情,眼里不由出現了一副副令人神往的自然畫(huà)面。
《鎖記》用借事喻人的手法,通過(guò)寫(xiě)衍太太幸災樂(lè )禍、造謠誣陷。表現了她的丑惡嘴臉,也是當時(shí)魯迅先生對社會(huì )上的小人的蔑視。
童年也漸漸遠去。留下的只是些散瑣的記憶,當我回憶起那些童年瑣事,還時(shí)常記憶猶新,忍俊不止,童年已成為我們這些少年的夢(mèng)想。在我們成長(cháng)的道路上倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會(huì )一下那個(gè)不同時(shí)代的童年之夢(mèng),希望我們和魯迅先生一起熱愛(ài)自然,向往自由。享受自己的美好生活。
朝花夕拾讀后感12
一點(diǎn)一點(diǎn)讀著(zhù)部耐人尋味的小說(shuō)《朝花夕拾》,全書(shū)行文既不遮遮掩掩,又不追求好詞佳句的華麗。諷刺,熱愛(ài),親切、嘆惋等情緒都容于書(shū)中。作者把這個(gè)社會(huì )的“吃人禮教”表現得淋漓盡致。
《從百草園到三味書(shū)屋》讓我們看到了孩子們的童真童趣。逗油蛉、捉蟋蟀、遇蜈蚣、拔何手烏、摘覆盆子。呵呵,想起這些就有無(wú)限樂(lè )趣,到了三味書(shū)屋,作者認識了為人方正、質(zhì)樸、博學(xué)的老師,就連書(shū)屋后的小園作者也不放過(guò),折臘梅,尋蟬蛻,這些都讓我覺(jué)得離童年好近。
就拿《阿長(cháng)與<山海經(jīng)>》里的長(cháng)媽媽來(lái)說(shuō)吧!她喜歡切切察察,睡覺(jué)擺‘大’字,迷信,不拘小節,而且還沒(méi)文化,就是這樣一位不被人所知的阿長(cháng),稱(chēng)她回家那幾天,給迅哥兒買(mǎi)了他朝思暮想的'《山海經(jīng)》,為我們表現出了一位善良、可愛(ài)、真誠、熱愛(ài)和關(guān)心孩子的長(cháng)媽媽。
藤野先生的正直與善良,他沒(méi)有民族偏見(jiàn),更沒(méi)有歧視來(lái)自中國“我”,他盡職盡責地履行了一個(gè)教師的責任。
從這本書(shū)中,我們隨著(zhù)作者的筆跡,感受到了童年的天真爛漫,真實(shí),張總這自然,給人一種親切、自然的感覺(jué)。
朝花夕拾讀后感13
魯迅的散文集《朝花夕拾》中的十篇文章記述了魯迅童年時(shí)期的生活和青年時(shí)期求學(xué)的歷程。書(shū)題中“朝花”是這些散文記述的對象“夕拾”是指記述者主體的寫(xiě)作時(shí)間與方式。當我靜下來(lái)認真看這本書(shū)時(shí),被它的魅力所深深吸引了。
這本書(shū)分為三個(gè)部分,分別是“朝花夕拾”、“荒涼中的自語(yǔ)”、“匕首與投槍”!俺ㄏκ啊笔囚斞赶壬顬橹(zhù)名的.散文集,是對滋養過(guò)他的生命的人和物的深情懷念。語(yǔ)言清新、樸實(shí)、親切感人,是現代回憶性散文的典范之作!盎臎鲋械淖哉Z(yǔ)”選自魯迅的散文讀集《野草》,篇章短小精悍,結構精巧,具有音樂(lè )般的節奏性和流動(dòng)感。在“匕首與投槍”中,《紀念劉和珍君》、《為了忘卻的紀念》、《拿來(lái)主義》等作品,都是魯迅最有分量的雜文代表作。
我希望本書(shū)能成為大家開(kāi)啟認識魯迅、了解魯迅的一扇窗,從而閱讀更多魯迅的著(zhù)作,感受“俯首甘為孺子!钡聂斞妇。
朝花夕拾讀后感14
魯迅先生的朝花夕拾,記錄的大都是他少年時(shí)的故事,文章生動(dòng)有趣,用文字刻畫(huà)出許多鮮明的人物形象,給我留下了很深的印象。
第一次讀魯迅先生的作品集,令我不由得吃了一驚:原來(lái)一向嚴謹的魯迅先生,文筆竟如此生動(dòng)活躍,靜中有動(dòng),動(dòng)中添靜,動(dòng)與靜的結合那樣完美,看不出一絲修改的縫隙,竟如說(shuō)話(huà)一般流暢和自然。恰到好處的詞語(yǔ)運用,是文章顯得更加樸素自然。只需三言?xún)烧Z(yǔ),便能刻畫(huà)出一個(gè)生動(dòng)的.形象。
在整本書(shū)中,我印象最深的就是長(cháng)媽媽了。他是魯迅的乳娘,為人淳樸,忠厚,善良,總是笑瞇瞇的,還經(jīng)常給魯迅講故事。在魯迅的每一篇文章中,都有她的影子。在她的身上,有著(zhù)魯迅先生童年時(shí)的美好回憶。
魯迅先生童年時(shí)總是不滿(mǎn)他的父親,還總是指責他太苛刻、太嚴厲,總是在他高興時(shí)掃他的性,他常常在心里對父親產(chǎn)生抱怨。
但魯迅先生的童年還是很快樂(lè )的:他常常去看廟會(huì )、做游戲、摘果子、看社戲,枯燥的生活沒(méi)有困住他,他還是那樣快樂(lè ),他的生活還是那樣明亮。
雖然書(shū)看完了,可是,我的生活還在繼續,我的少年才剛開(kāi)始……
朝花夕拾讀后感15
回到家,從書(shū)架里拿出從未看過(guò)一眼的的《朝花夕拾》,對著(zhù)那個(gè)書(shū)名發(fā)呆。這本書(shū)是魯迅先生晚年的作品,而這部散文集中所寫(xiě)的,又全是先生幼年時(shí)期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想,猶如清晨開(kāi)放的鮮花到傍晚去摘取,雖然失去了盛開(kāi)時(shí)的艷麗和芬芳,但夕陽(yáng)的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻,而那若有若無(wú)的清香則更令人浮想連翩、回味無(wú)窮。
雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真燦漫的.感情,讓人眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫(huà)。
一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也學(xué)就引起了我心中的共鳴吧,因此我才會(huì )那樣喜愛(ài),尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來(lái)讓人感到異常的親切,充滿(mǎn)激情。
童年已漸漸遙遠,留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會(huì )一下那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng),和魯迅一起熱愛(ài)自然,向往自由
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