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初二朝花夕拾讀后感(7篇)
當看完一本著(zhù)作后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編整理的初二朝花夕拾讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二朝花夕拾讀后感1
魯迅一直是我所敬佩的作家，他是一名手握著(zhù)筆作戰的勇士，他希望用文字來(lái)改變國民精神。
我記得我學(xué)過(guò)一篇課文《從百草園到三味書(shū)屋》，魯迅在前面一部分花大量的筆墨描寫(xiě)百草園樂(lè )趣橫生的景象，油蛉在這里低吟淺唱，蟋蟀也在彈琴奏樂(lè )，一派自然美好且輕松自在的景象，可見(jiàn)他的童年并不乏味，很天真爛漫熱愛(ài)自然。而這一切在三味書(shū)屋戛然而止�？菰�，嚴肅，無(wú)味，與百草園形成鮮明對比，為此魯迅不得不自己找樂(lè )子，偷偷跑到花園玩，當先生讀書(shū)入神時(shí)，便在地下畫(huà)畫(huà)……隱藏在這之中的，是對教育制度的不滿(mǎn)，對扼殺兒童天性的批判。相比之下，我們如今的課程是如此豐富。
《父親的病》這一篇讓我印象尤為深刻。文中提到了幾位“名醫”，而我對他們的'行為很是鄙夷。魯迅的父親患水腫，請兩位名“神醫”來(lái)看病，診金出奇的高，開(kāi)了許多昂貴的藥，而他們看病時(shí)卻草草了事，甚至有些不屑一顧，就這樣，魯迅的父親最終走向了死亡。
醫生，是最神圣的職業(yè)，應該對人類(lèi)起到的貢獻，而“神醫”在聽(tīng)聞父親死之后，還天天坐著(zhù)轎子，悠閑至極。我有些憤怒，這些永貴，拐騙別人錢(qián)財，卻沒(méi)有盡到職責，實(shí)在可惡，而在知道因為自己的昏庸導致一個(gè)生命終結時(shí)，還在貪圖享樂(lè )，四號不感到慚愧羞恥。
如此的社會(huì )，引發(fā)我們一些深思。魯迅用他的筆，拆穿假面，使生活在迷霧中的人們恍然大悟。
童年，本是美好的，而在那個(gè)腐朽的社會(huì )，卻是黑灰。
初二朝花夕拾讀后感2
有人說(shuō)，這本書(shū)是文學(xué)巨匠的“溫馨的回憶和理性的批判”;有人說(shuō)，這是一部家喻戶(hù)曉的回憶文集;還有人評價(jià)作者說(shuō)：“他是我們偉大的精神導師�！辈诲e，這本書(shū)名叫《朝花夕拾》，而它的作者正是魯迅先生。
《朝花夕拾》是魯迅于1926年所寫(xiě)的回憶性散文集，其中共收錄了十篇散文。分別記敘了魯迅童年時(shí)期的生活和青年求學(xué)的歷程。而我最欣賞的是魯迅所寫(xiě)的兒童時(shí)期的散文。作者用最童真，最質(zhì)樸的語(yǔ)言。記敘了那些令他難以忘懷的人與事，生動(dòng)的描繪了清末民初的生動(dòng)畫(huà)面。
而在這十篇散文中，令我最難忘的卻是《瑣記》。文章的.開(kāi)頭描寫(xiě)了一個(gè)心術(shù)不正，令人憎惡的衍太太的形象。而更為主要的是回憶了作者離開(kāi)了自己的家鄉紹興前往南京求學(xué)的種種經(jīng)歷。文章描寫(xiě)作者曾經(jīng)在此求學(xué)過(guò)的兩個(gè)學(xué)堂：江南水師學(xué)堂，礦務(wù)鐵路學(xué)堂。作者強烈批判了這兩個(gè)學(xué)堂辦學(xué)的種種弊端，并記敘了作者求知的艱難，描繪出了作者急于探索新知識的強烈愿望。曾記得幼年時(shí)還滿(mǎn)是稚氣。閱讀這篇文章時(shí)還不知所以然，現在的我以一個(gè)較為成熟的心態(tài)去閱讀這篇文章，才明白作品表現出的并不僅僅是作者探求真理的強烈愿望，更歌頌了在當時(shí)的社會(huì )中積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，不滿(mǎn)社會(huì )現狀，那內心充滿(mǎn)一腔熱血的革命青年!
讀了魯迅先生的文章，再來(lái)回顧我們現在的學(xué)習生活，你是否有所感悟?你在對待學(xué)習態(tài)度這個(gè)問(wèn)題上是否有所改變?是的，們學(xué)習的過(guò)程中，我們不能過(guò)于死板的去學(xué)習。問(wèn)問(wèn)自己，在學(xué)習的過(guò)程中，你僅僅只是為了成績(jì)單上的幾個(gè)數字而學(xué)習嗎?在我們的心中應該都有一個(gè)學(xué)習的目標，我們應該為了這個(gè)而去默默的努力。在魯迅先生的身上，我們看到，他強烈的探索欲，求知欲是多么的強烈啊!
初二朝花夕拾讀后感3
上小學(xué)的時(shí)候，在背魯迅先生的資料時(shí)，我記得很清楚的就是散文集---《朝花夕拾》，當時(shí)我聽(tīng)著(zhù)這個(gè)名字很新奇，也很有特點(diǎn)，也一直對這本書(shū)充滿(mǎn)了好奇心，為什么要起這個(gè)名字呢？故事內容又會(huì )是什么？魯迅先生有表達了什么樣的思想感情?我帶著(zhù)一連串的疑問(wèn)，看起了這本書(shū)�？赐旰笪颐靼琢诉@些問(wèn)題的的答案。
《朝花夕拾》這本書(shū)與一般的自傳之類(lèi)的寫(xiě)法完全不同，他不是記錄個(gè)人生活的書(shū)，而是把童年記憶中最有趣，最有意義，最美好的一些片段寫(xiě)了下來(lái)，魯迅先生用十個(gè)題目寫(xiě)完了這本書(shū)，故事情節中讓我們感受到了魯迅先生的閱歷知識相當豐富。這十篇散文中，每篇都有很深的思想意義和很高的藝術(shù)水平。
這本散文中，我覺(jué)得最好的一篇是《阿長(cháng)與仙海經(jīng)》，這篇散文里，魯迅先生曾懷著(zhù)真摯的感情為長(cháng)媽媽呼喚：“仁厚黑暗的地母啊，愿在你懷里永安他的魂靈!"這種刻骨銘心的人間摯愛(ài)，顯露了魯迅先生心靈世界最為柔和的一面。還有那《二十四孝圖》中的“臥冰求鯉”，“老萊娛親”，被魯迅先生斥責了一頓，好有意思！
“無(wú)�！迸c之前“五猖會(huì )”上的`塘報，高照，高蹺，抬閣，馬頭等，一定是魯迅先生愛(ài)看的，不然怎么會(huì )寫(xiě)得如此詳細呢？
《朝花夕拾》以清新，平易，深情，舒緩的筆調記錄了魯迅先生童年，少年，青年時(shí)代的生活。展現了家鄉的風(fēng)土人情，抒發(fā)了對親朋師友的摯誠懷念，給予了對現實(shí)的思考。大家都看看這本書(shū)吧！
初二朝花夕拾讀后感4
偶然收到一條朋友的短信，才發(fā)現已許久沒(méi)有聯(lián)系，突如其來(lái)的關(guān)心讓人覺(jué)得溫暖。不自覺(jué)地想起初中的生活，彼此形影不離的那段日子，平凡而冗長(cháng)，卻依然清晰無(wú)比，甚至是每個(gè)細節。 日記
很早就讀過(guò)魯迅的《朝花夕拾》，文中描繪了許多他童年的生活以及早年的經(jīng)歷。當讀到《范愛(ài)農》中的一段：“從此我總覺(jué)得這范愛(ài)農離奇，而且很可惡�！诙鞇�(ài)農就上城來(lái)，戴著(zhù)農夫常用的氈帽，那笑容是從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的�！痹跁�(shū)上躊躇滿(mǎn)志的魯迅，原來(lái)也像我一樣，在那個(gè)糾結的年齡里，對范愛(ài)農又愛(ài)又厭，正如我們那年為一顆糖而與好朋友爭吵，繼而又在好友安慰中與她深深擁抱。
“油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴……”當這些字句映入眼簾，我仿佛回到了自己那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)代。小時(shí)候也許就是這樣吧，有著(zhù)天馬行空的想象力，所以不管什么都會(huì )觸動(dòng)我們甜甜的笑�；蛟S每個(gè)人都在回憶那些再也回不去的時(shí)光吧。即使是曾經(jīng)的不開(kāi)心，也會(huì )因為時(shí)間的流逝，鍍上一層淡淡的金色，仿佛當下的生活永遠比不上過(guò)往的歲月。
每個(gè)人都擁有不同的'過(guò)去。正如黃磊說(shuō)，“你在某個(gè)午后看見(jiàn)一位老人，很老很老，陽(yáng)光下，坐在街角。你哪能知道他經(jīng)歷過(guò)什么，你哪能知道他的一生�！薄冻ㄏκ啊坊蛟S不僅是魯迅寫(xiě)給讀者看的，更是寫(xiě)給他自己看的�？勺x著(zhù)讀著(zhù)，又覺(jué)得它不僅指引我們體會(huì )魯迅，更讓我們回味自己。
于是本不該是朝花夕拾的年紀，卻也有許多值得回憶的片段。
然而，總有人說(shuō)人不能活在過(guò)去，活在回憶里。我也懂得，人應活在當下，活在今朝，活在自己的陽(yáng)光里。所以，“朝花夕拾”過(guò)后，能做的，只有把握當下的時(shí)光!
初二朝花夕拾讀后感5
我喜歡看魯迅先生的散文，尤其是《朝花夕拾》里的《狗貓鼠》這一篇。特別有意思的是，有時(shí)候魯迅先生不只說(shuō)的是貓，常常會(huì )代指一些人。
魯迅先生打小仇貓，用現在的話(huà)說(shuō)就是討厭貓、恨貓。而這個(gè)消息成了事實(shí)，被許多人知道了，一些人就趁風(fēng)起浪，寫(xiě)了一篇廣告詞：“狗仇貓，魯迅也仇貓!”在暗中罵魯迅是條狗，但魯迅先生心胸寬闊，不去計較這些人對自己的人格侮辱，但他也在努力找著(zhù)狗仇貓的原因。最后只在一篇童話(huà)里看到了些虛假內容，只因為狗把貓錯當成了大象，受到動(dòng)物們的恥笑，從此以后，狗和貓成了一對仇人。
狗仇貓的'原因不太明了，可魯迅先生仇貓可是理由充足的。第一個(gè)原因是貓的性情與其它各種動(dòng)物都不太同，凡捕食雀、老鼠，總不肯一口結束它們，而是盡情地玩弄，放走，捉住，放走，再捉住，直到它再沒(méi)新的玩法，玩膩了的時(shí)候，這才吃下去。讀到這里，我忽然明白了魯迅先生其實(shí)是在筆頭上做文字，是不是僅僅只有貓才會(huì )這么做呢?完全不是，這里就代指了魯迅所處年代的日本人的所作所為!他們慢慢地折磨愛(ài)國人士，再殘忍的處置他們。
第二個(gè)原因是貓雖然與獅虎同為貓科，可是卻有那么一副媚態(tài)!讀到這里，我忽然又明白了，那個(gè)時(shí)代的有些人就是這樣，為了努力巴結依附向上爬，才做出一副副媚態(tài)，以求討好!第三個(gè)原因是小時(shí)候他家的大花貓吃掉了他飼養的“寶貝隱鼠”。
魯迅先生的散文，字字珠璣，話(huà)里藏話(huà)，露出鋒芒，有些內容我還似懂非懂，但這絲毫不影響我走進(jìn)大師的世界享受文學(xué)的魅力!
初二朝花夕拾讀后感6
這個(gè)寒假，我讀了魯迅先生所寫(xiě)的《朝花夕拾》�！冻ㄏκ啊饭彩珍浟唆斞赶壬氖⑽�，記錄了他從幼年到青年時(shí)期的幾段生活經(jīng)歷。
在十篇作品中，在《從百草園到三味書(shū)屋》里，百草園里有碧綠的菜畦、光滑的石井欄、高大的`皂莢樹(shù)、紫紅的桑葚，有鳴蟬、黃蜂、叫天子，還有油蛉、蟋蟀。那里的生活天真爛漫、無(wú)拘無(wú)束、令人向往。講述了魯迅先生兒時(shí)在百草園天真爛漫的生活和在三味書(shū)屋較為單調的學(xué)習經(jīng)歷。
《阿長(cháng)與<山海經(jīng)>》、《藤野先生》、和《范愛(ài)農》分別講述了魯迅先生對長(cháng)媽媽從討厭到敬愛(ài)的感情變化，非常真實(shí)自然。在《藤野先生》中，藤野先生并沒(méi)有像那些日本留學(xué)生一樣歧視中國留學(xué)生，反而非常關(guān)心魯迅先生的學(xué)習，一直堅持為他改筆記。這種正直、熱情的人非常值得尊敬�？偟膩�(lái)說(shuō)，這幾篇文章表達了魯迅先生對兒時(shí)保姆長(cháng)媽媽、日本老師藤野先生和好友范愛(ài)農深沉的懷念之情。
還有《五猖會(huì )》、《無(wú)�！�、《父親的病》和《瑣記》四篇散文。在《父親的病》里，我們看到了少年魯迅為父求醫治病的艱難，痛恨那兩個(gè)缺少醫德醫術(shù)的“名醫”。這四篇文章把個(gè)人感情和社會(huì )感觸結合起來(lái)，展現了清末民初的社會(huì )風(fēng)貌；《狗 貓 鼠》和《二十四孝圖》將回憶往事與聯(lián)系現實(shí)結合起來(lái)，旨在批判社會(huì )現實(shí)。
在這幾篇文章中，我最喜歡《從百草園到三味書(shū)屋》。因為它寫(xiě)出了我們孩子的心聲。我希望童年生活里充滿(mǎn)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡笑，能自由自在的玩耍，擁有自己的樂(lè )園，在心里留下童年最美好的紀念。
也許，我長(cháng)大后也能像魯迅先生一樣，寫(xiě)出一篇感人的回憶散文來(lái)，在回憶中品味人生。
初二朝花夕拾讀后感7
每個(gè)人都有自已的童年，在童年里有苦也有笑，但都在自已的心里留下了美好的回憶。但在魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾》里就是寫(xiě)他的童年和青年的回憶。
魯迅的《朝花夕拾》是他的一部散文集。在《朝花夕拾》中，魯迅把自已的童年和青年所難忘的人和難忘的事，用語(yǔ)言真情的流露出來(lái)。說(shuō)明他在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷，在他的童年里不是很好，他做的每一件事都得不到長(cháng)輩們的認同，這使他感到很難過(guò)，但是他沒(méi)有感到人生的黑暗到來(lái)了，他則是將這長(cháng)輩們的不認同改為動(dòng)力，寫(xiě)進(jìn)這部，《朝花夕拾》里。他要告訴我們，把童年和青年的`無(wú)奈釋放出來(lái)，同時(shí)也給一些家長(cháng)們一個(gè)理解和同情的心態(tài)對我們像魯迅在童年里那種不被長(cháng)輩重視的警鐘。
在《朝花夕拾》，給我最深的一篇則是《狗，貓，鼠》。在這篇有趣的散文中，并不是題目吸引了我，也不是內容吸引了好笑有趣的文字，而是魯迅在童年里與一只仇貓的故事。魯迅與貓的關(guān)系和對貓的討厭，這說(shuō)明了魯迅在童年里的無(wú)知和單純，也寫(xiě)出他在童年與一只的貓的博斗。
從魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾》中，我能感到在他的童年和青年中不是很好，但這也時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)了美好的回憶。
魯迅的童年和青年是辛酸的，也是快樂(lè )的，我們的童年也像魯迅的一樣，無(wú)論過(guò)得好壞，它都會(huì )給我們留下美好的回憶。
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