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《朝花夕拾》讀后感

時(shí)間:2023-08-12 11:05:38 朝花夕拾讀后感 我要投稿

《朝花夕拾》讀后感

  當仔細品讀一部作品后,相信大家都有很多值得分享的東西,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編為大家整理的《朝花夕拾》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《朝花夕拾》讀后感

《朝花夕拾》讀后感1

  魯迅是一位作家、文學(xué)家、思想家。他的作品讓讀者深有感觸。他的童年非常的豐富多彩,而且還為童年創(chuàng )作了一本《舊事重提》,后來(lái)魯迅先生把這部作品改名為《朝花夕拾》。

  《朝花夕拾》里的一個(gè)個(gè)故事,他們都是魯迅先生的美好回憶,故事情節生動(dòng)形象,用修辭、擬聲或有趣的事例讓讀者仿佛也要做這一件事情。

  有好多故事。我最喜歡的就是《從百草園到三味書(shū)屋》了。他們家后院有一個(gè)園,叫百草園,很大。有許多生物、果樹(shù)及花,很美。他從小就喜歡在那里玩,還寫(xiě)到了他找果子、蟬蛻或是折臘梅花,很是有趣。這里還有一個(gè)叫三味書(shū)屋的地方,他在那里讀書(shū)。他依依不舍離開(kāi)百草園到三味書(shū)屋時(shí),他會(huì )對百草園說(shuō):Ade,我的蟋蟀!Ade,我的覆盆子們和木蓮們!這樣就寫(xiě)出了先生對百草園的真實(shí)的喜愛(ài)之情。

  他的《百草園到三味書(shū)屋》這一部作品激起了我對一件件往事的回憶。他的'作品讓讀者讀起來(lái)非常有意思,以情感帶動(dòng)回憶的筆。我的文章有時(shí)會(huì )有點(diǎn)乏味,就是缺少了對事情有自己的觀(guān)點(diǎn)和看法。

  讀完整書(shū),我想魯迅先生可以寫(xiě)出這么好的文章,原來(lái)他的童年是如此多彩呢!寫(xiě)的文章都是真實(shí)的情感,并且加入了想象及兒時(shí)做的幼稚的事情,想想都覺(jué)得很有趣。

  《朝花夕拾》是魯迅先生對于童年、青少年時(shí)期的生活回憶,文章充滿(mǎn)了純真、親切的情味,仿佛在給我們講故事,十分耐人尋味。

《朝花夕拾》讀后感2

  “朝花夕拾”顧名思義就是:“早上的花放到了晚上才撿起”。這本書(shū)寫(xiě)的是魯迅的童年回憶。這篇散文集在魯迅的筆下寫(xiě)的極其生動(dòng),酸甜苦辣樣樣都有。

  這篇散文集寫(xiě)的范圍廣泛:狗貓鼠,阿長(cháng)與山海經(jīng),24孝圖,五猖會(huì ),無(wú)常,從百草園到三味書(shū)屋……在這所有篇散文中我最喜歡第一篇就是狗貓鼠。

  在《朝花夕拾》中,“狗,貓,鼠”這篇文章十分有趣。在這篇有趣的散文中,不僅僅是題目吸引著(zhù)我,同時(shí)也是好笑的語(yǔ)句也讓我著(zhù)迷。這篇散文記敘了魯迅在童年時(shí)與一只貓的搏斗,從中表達了作者對貓的厭惡,同時(shí)也體現了魯迅在童年里的懵懵懂懂。魯迅聽(tīng)長(cháng)媽媽說(shuō):“他最心愛(ài)的`隱鼠被貓給吃了”因此便開(kāi)始仇貓了。過(guò)了大半年魯迅偶然得到一個(gè)消息是“隱鼠是被長(cháng)媽媽給踩死的”。雖然得知了是長(cháng)媽媽踩死的隱鼠,但是和貓的感情卻終究沒(méi)有融合。從此魯迅改變了對貓的態(tài)度,那就是“對貓頗為客氣,倘若萬(wàn)不得已,則趕走而已,絕不打傷!睆倪@以后魯迅就有一絲討厭長(cháng)媽媽了。隨后講到長(cháng)媽媽的睡姿成“大,”而且她太堅守規居讓魯迅十分不耐煩。但是《山海經(jīng)》的故事,讓魯迅對對長(cháng)媽媽產(chǎn)生了新的敬意了,別人不肯做,或者不能做的事情,他卻能夠做成功。她卻有偉大的“神力”。謀害隱鼠的怨恨從此完全消滅了。

  我喜歡這本書(shū),不過(guò)我更喜歡書(shū)中的文字,因為這些文字在魯迅的筆下寫(xiě)的“形形色色”極其生動(dòng),而且記敘的內容也十分真實(shí)。

《朝花夕拾》讀后感3

  魯迅先生的文章多是有些晦澀難懂的,故每每我讀先生的文章都要讀上許多遍,使得自己能更好的讀懂先生的意思。而先生的這篇《五猖會(huì )》,讀得不花我半分力氣,卻委實(shí)讓我引起不小的共鳴。

  文章的開(kāi)篇便是寫(xiě)的兒時(shí)的先生對于“迎神賽會(huì )”的一種期盼和向往,由于居住在偏僻的處所,雖然是對于這樣的'活動(dòng)充滿(mǎn)憧憬,但是確實(shí)從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)真正的書(shū)中所描寫(xiě)的“迎神賽會(huì )”,只能不斷的從書(shū)中看到這些描寫(xiě)加以自己的想象,最多只能花上一文錢(qián)買(mǎi)上一個(gè)“吹都都”。在寫(xiě)滿(mǎn)對這類(lèi)“迎神賽會(huì )”的憧憬之后,峰回筆轉,先生即將遇到“這是我兒時(shí)所罕逢的一件盛事”,去東關(guān)看五猖會(huì )!而這五猖會(huì )是全縣中最盛的會(huì )!兒時(shí)的先生必是神往不已,而確實(shí)也有這樣的一個(gè)機會(huì ),先生要隨家人同去看著(zhù)五猖會(huì )!這不僅可圓了夢(mèng),也是兒時(shí)童趣的一個(gè)所在!可偏偏在大家準備出發(fā)的時(shí)候,“父親”卻成了一個(gè)最最不和諧的音符,非要讓我背書(shū)!《鑒略》中的二三十行。這對于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),無(wú)疑是兜頭一盆冷水,各種強記之后終于能過(guò)了“父親”這一關(guān),而起初那種興奮卻蕩然無(wú)存!這種封建禮教的威儀,不可撼動(dòng)的地位,無(wú)疑給先生兒時(shí)的內心留下了不好的記憶。

  讀到此處,不禁勾起我的共鳴來(lái)。每每要出去玩耍,父親或母親總是不會(huì )站在我們的立場(chǎng)上考量問(wèn)題,非要出個(gè)名目讓他們還“稱(chēng)心如意”了,而我們再得以出去玩耍時(shí),早失去了先前的心氣兒。

  讓我用先生文章的結尾做個(gè)結尾吧:

  “我至今一想起,還詫異我的父親何以要在那個(gè)時(shí)候叫我來(lái)背書(shū)!

《朝花夕拾》讀后感4

  魯迅先生的記憶里,記下了早已逝去的童年。日記里寫(xiě)下了童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,宛如在一條老街之中回首相望,在余暉之下尋找拉長(cháng)的影子,在抬手之間,寫(xiě)下了一本書(shū),讓人浮想聯(lián)翩。

  童年如同一折戲,舞臺上的表演帶著(zhù)作者回憶了那一段往昔。一句話(huà),就是童年的梨花,黏著(zhù)魯迅的衣裳,把作者帶回到過(guò)去。

  從魯迅的淡漠眉間,瞥見(jiàn)離人時(shí)的悲喜霜雪,帶著(zhù)一絲悲一絲喜,就算上帝讓人發(fā)笑但眉頭已結成了結!冻ㄏκ啊酚恤斞讣m結萬(wàn)分又悠長(cháng)無(wú)限的留戀。

  童年是悠長(cháng)的,令人深思的.。長(cháng)長(cháng)的,像是一位旅人爬過(guò)山淌過(guò)水,看過(guò)世間的美景,仰望過(guò)星空,經(jīng)歷過(guò)電閃雷鳴中的烏云。誰(shuí)的從前不是這樣,擁抱過(guò)藍天和白云,享受著(zhù)與萬(wàn)物同行。到了一定的年歲,誰(shuí)不是在懷念往昔。

  你,可能會(huì )遇到改變你一生的人,有些人讓你印象深刻,有些人在記憶里沒(méi)留下半絲痕跡,也有些人讓你痛恨、慚愧、后悔、挽留、紀念。正如《朝花夕拾》中《藤野先生》的最后一段,寫(xiě)出了魯迅先生當時(shí)的復雜情感。而這些情感都是源自他一生遇到的重要的恩師——藤野先生。

  魯迅的記憶好似被風(fēng)吹散,又聚攏在一起,其中的情感帶著(zhù)他走過(guò)人生最重要的一段路。

  一路上,霜雪化開(kāi),朵朵潔白,像童年的背影。

《朝花夕拾》讀后感5

  讀著(zhù)魯迅先生那透出年少輕狂的童真的文字,我仿佛又回到了那段青蔥歲月中去了。

  阿長(cháng)與《山海經(jīng)》中的阿長(cháng)是一個(gè)很不辛又渴望一生平安的勞動(dòng)婦女!拔摇币婚_(kāi)始因為她謀害隱鼠而討厭她,并且她“切切察察”,愛(ài)告“我”的狀,睡覺(jué)像“大”字,讓“我”沒(méi)有余地翻身,讓“我”去做一些煩瑣的事……讀著(zhù)這些事情我覺(jué)得阿長(cháng)也是一個(gè)名間文化的傳承者,她善良而樸實(shí)。后來(lái)阿長(cháng)為了“我”買(mǎi)來(lái)了《山海經(jīng)》,對于這本書(shū)沒(méi)有人真實(shí)的回答“我”,只有大字不識的阿長(cháng)來(lái)問(wèn)我,并想方設法地帶“我”買(mǎi)到了。阿長(cháng)為魯迅的童年抹上一道別樣的色彩。我又覺(jué)得她是一位關(guān)愛(ài)、體貼孩子的好保姆。她身上有著(zhù)誠懇熱情,樂(lè )于助人,仁慈、寬厚、善良的美德,值得我們學(xué)習。

  《五猖會(huì )》中魯迅先生記敘兒時(shí)要去看五猖會(huì ),興奮得不得了。正要出發(fā),父親卻要他背書(shū)。父親一盆冷水把他的興致澆滅了?蓱z的魯迅先生,為他默哀~~~~其實(shí)我也有點(diǎn)感同身受,那些毫不顧忌孩子心理時(shí)的.無(wú)奈和厭煩的父母們該反省反省了。

  魯迅先生的童年并不乏味,《從百草園帶三味書(shū)屋》的百草園被魯迅先生先生形容的十分有趣,不禁想起了一些童年往事,那時(shí)的我們多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!魯迅先生上三味書(shū)屋十分枯燥、乏味,稍稍偷懶一會(huì )兒,也會(huì )被壽鏡吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回來(lái),整天除了讀書(shū)還是讀書(shū),閑來(lái)無(wú)趣。我們現在的生活中也是讀書(shū)又讀書(shū)啊~

  童年已經(jīng)離我們遠去,我們只能回味它!冻ㄏκ啊方o我們一個(gè)魯迅版的別樣童年!

《朝花夕拾》讀后感6

  這個(gè)暑假我看了魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾》(又名《舊事重提》),它是魯迅寫(xiě)的唯一一部回憶錄。人們都說(shuō)魯迅的文章如匕首,犀利得很,果不其然,書(shū)中愛(ài)憎分明,把自己的想法表露得淋漓盡致。

  初看狗貓鼠,還以為是講動(dòng)物的,其實(shí)不是。狗貓鼠里十分詳細地講了自己仇貓的原因,這個(gè)原因很有趣,竟然是它偷吃了兒時(shí)魯迅飼養起來(lái)的可愛(ài)的隱鼠,其實(shí)隱鼠不是貓吃的,而是他的保姆不小心踩死的,但魯迅這仇已記下來(lái),不能改變了。

  真正精彩的在于《父親的'病》,父親被江湖庸醫治死,一直是埋在魯迅心中的痛苦。文章重點(diǎn)回憶兒時(shí)為父親延醫治病的情景,描述了幾位“名醫”的行醫態(tài)度、作風(fēng)、開(kāi)方等種種表現,揭示了這些人巫醫不分、故弄玄虛、勒索錢(qián)財、草管人命的實(shí)質(zhì)。

  作者用諷刺的筆調寫(xiě)了庸醫誤人。以?xún)蓚(gè)“名醫”的藥引一個(gè)比一個(gè)獨特,表現了某些中醫的故作高深,通過(guò)他們的相繼借故辭去,表明父親的病一步步惡化。通過(guò)家庭的變故表達了對庸醫誤人的深切的痛恨,在感嘆中讓人體會(huì )人生的傷悲。

  總之這本書(shū)里傾注了魯迅的回憶和心血,文章深奧難懂,很多字詞都很“奇怪”像駭人(驚駭)、罷(吧)、甚么(什么)這些的,很難理解。雖難理解,但還是推薦這本書(shū),它是中國文學(xué)的璀璨的明珠之一,魯迅也將長(cháng)活在人們心中。

《朝花夕拾》讀后感7

  在你的記憶里,是否有這樣一本書(shū)?他給你無(wú)限遐想,它喚醒你內心深處的記憶。

  童年是一生當中最美好的時(shí)光,《朝花夕拾》也帶領(lǐng)我回味我的童年。

  在讀《從百草園到三味書(shū)屋》的時(shí)候,魯迅筆下所描繪的充滿(mǎn)花香鳥(niǎo)語(yǔ)和歡聲笑語(yǔ)的百草園,讓我想起兒時(shí)和伙伴們在花叢間相互嬉戲的情景。我們在蒲公英叢中追逐打鬧,弄得身上滿(mǎn)是蒲公英,于是我們就帶著(zhù)蒲公英的種子四處游蕩,幫蒲公英找到新的家園。我們還在平地上放風(fēng)箏,風(fēng)箏線(xiàn)卻斷了,風(fēng)箏隨風(fēng)飄到遠處又突然落下。夏天我們伴著(zhù)蟬鳴入睡,夢(mèng)里還是歡聲笑語(yǔ)。

  從每天嬉戲玩樂(lè )到上學(xué)是每個(gè)人的必經(jīng)之路,剛開(kāi)始我還是十分想念毛絨絨的小貓、小狗、花叢中的蝴蝶,還有那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )。但是隨時(shí)間的推移,我對書(shū)本的興趣也越來(lái)越濃厚,書(shū)的樂(lè )趣是無(wú)窮的,這句話(huà)一點(diǎn)兒也不錯。

  讀過(guò)《五猖會(huì )》,我能體會(huì )到孩子焦急的心理。去逛五猖會(huì )無(wú)疑是孩童們心中最期待的趣事?婶斞府敃r(shí)必須背完書(shū)才能去武昌,這讓我想起兒時(shí)寫(xiě)完作業(yè)才能去趕集的.事情。當時(shí)一門(mén)心思想趕集,可還得硬著(zhù)頭皮寫(xiě)完作業(yè),至今都把寫(xiě)的作業(yè)忘光了。雖然書(shū)中他是去看五猖會(huì ),我是去趕集,但想必我們的心情都是相通的。

  《朝花夕拾》不僅是一本回憶錄,還是真情的流露,是喚醒童真、傳達情感的天籟,需要我們好好品讀。

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《朝花夕拾》讀后感8

  今天,我看了一本書(shū),書(shū)名叫《朝花夕拾》里面寫(xiě)的是魯迅小時(shí)候的許多事情,以及被家人限制下的生活,使我深受感觸。

  《朝花夕拾》是魯迅唯一的一部散文集。在《朝花夕拾》中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語(yǔ)言真情地流露出來(lái)。說(shuō)明作者在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷。魯迅在童年里不是很好。他做的每件事都得不到長(cháng)輩的認同。這使他感到很難過(guò)。之后,他則將這些長(cháng)輩的不認同化作為動(dòng)力,寫(xiě)進(jìn)這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們,在童年里,一定要開(kāi)心。

  讀完《朝花夕拾》之后,我感受到了魯迅小時(shí)候經(jīng)歷的許多波折。他雖然在別人的限制下生活。但是,他沒(méi)有放棄去探索。他把錢(qián)存起來(lái)去買(mǎi)書(shū),在書(shū)中去探索外面的世界。這就是魯迅從小養成渴望讀書(shū)的`精神!

  魯迅小時(shí)候的生活經(jīng)歷過(guò)許多波折,甜甜酸酸,但又想去探索外面的世界,又渴望讀書(shū)。我小時(shí)候也經(jīng)常被家長(cháng)限制,自己又想去見(jiàn)識外面的世界。

  那時(shí),我的父母經(jīng)常要上班,沒(méi)時(shí)間去照顧我,就把我困在家里,由我奶奶去照顧我。奶奶年紀又大了,行動(dòng)又不方便。我想出去玩,但是奶奶又行動(dòng)不便。所以,我只能待在家里。后來(lái),我聽(tīng)說(shuō)讀書(shū)能學(xué)到許多知識,還能見(jiàn)識到外面的世界。于是我開(kāi)始讀書(shū),果然在書(shū)中看到了不同的世界。一會(huì )兒,我穿越到了大洋洲;一會(huì )兒,我又穿越到了非洲。漸漸地,我在書(shū)中學(xué)習到了許多在平時(shí)學(xué)不到的知識。

  后來(lái),我喜歡上了讀書(shū)。課外的時(shí)間與平時(shí)的生活也不會(huì )再那么無(wú)聊,乏味。是書(shū),帶給了我知識和快樂(lè )。

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基說(shuō)的一句話(huà)。我們要熱愛(ài)讀書(shū),在書(shū)中探索新的知識,新的世界。這正如冰心說(shuō)的:讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。

《朝花夕拾》讀后感9

  我喜歡看魯迅先生的散文,尤其是《朝花夕拾》里的《狗貓鼠》這一篇。特別有意思的是,有時(shí)候魯迅先生不只說(shuō)的是貓,常常會(huì )代指一些人。

  魯迅先生打小仇貓,用現在的.話(huà)說(shuō)就是討厭貓、恨貓。而這個(gè)消息成了事實(shí),被許多人知道了,一些人就趁風(fēng)起浪,寫(xiě)了一篇廣告詞:“狗仇貓,魯迅也仇貓!”在暗中罵魯迅是條狗,但魯迅先生心胸寬闊,不去計較這些人對自己的人格侮辱,但他也在努力找著(zhù)狗仇貓的原因。最后只在一篇童話(huà)里看到了些虛假內容,只因為狗把貓錯當成了大象,受到動(dòng)物們的恥笑,從此以后,狗和貓成了一對仇人。

  狗仇貓的原因不太明了,可魯迅先生仇貓可是理由充足的。第一個(gè)原因是貓的性情與其它各種動(dòng)物都不太同,凡捕食雀、老鼠,總不肯一口結束它們,而是盡情地玩弄,放走,捉住,放走,再捉住,直到它再沒(méi)新的玩法,玩膩了的時(shí)候,這才吃下去。讀到這里,我忽然明白了魯迅先生其實(shí)是在筆頭上做文字,是不是僅僅只有貓才會(huì )這么做呢?完全不是,這里就代指了魯迅所處年代的日本人的所作所為!他們慢慢地折磨愛(ài)國人士,再殘忍的處置他們。

  第二個(gè)原因是貓雖然與獅虎同為貓科,可是卻有那么一副媚態(tài)!讀到這里,我忽然又明白了,那個(gè)時(shí)代的有些人就是這樣,為了努力巴結依附向上爬,才做出一副副媚態(tài),以求討好!第三個(gè)原因是小時(shí)候他家的大花貓吃掉了他飼養的“寶貝隱鼠”。

  魯迅先生的散文,字字珠璣,話(huà)里藏話(huà),露出鋒芒,有些內容我還似懂非懂,但這絲毫不影響我走進(jìn)大師的世界享受文學(xué)的魅力!

《朝花夕拾》讀后感10

  在暑假的時(shí)候,我讀了《朝花夕拾》這本書(shū)。書(shū)中寫(xiě)的是魯迅以前的回憶,內容主要是作者對當時(shí)舊社會(huì )的批判,也體現了魯迅先生寫(xiě)文章的語(yǔ)言特點(diǎn)。

  在這本書(shū)中有十篇文章,其中有的寫(xiě)的是作者的童年,有的寫(xiě)得是作者的青年,作者幾乎把自己的一生寫(xiě)進(jìn)書(shū)中。有些故事讀起來(lái)會(huì )有一絲親切感,就如作者的《五猖會(huì )》,在“我”正準備去看廟會(huì )的時(shí)候,父親卻讓“我”背書(shū),現在的我們身上是不是也會(huì )有相同的事情發(fā)生呢?正是因為這個(gè)故事我才覺(jué)得父母的這種行為是不是沒(méi)有顧及孩子心理的.感受呢?

  在這本書(shū)中給我印象最深的是長(cháng)媽媽?zhuān)m然讓晚上的睡相不好,而且還愛(ài)說(shuō)別人壞話(huà),但她還是有優(yōu)點(diǎn)的,如“我”和她聊到長(cháng)毛的時(shí)候,她的精神,“我”甚至對她產(chǎn)生了特別的敬意,雖然這敬意越來(lái)越薄,在長(cháng)媽媽的身上,我深深的體會(huì )到了當時(shí)的社會(huì )的婦女的形象。在現在的社會(huì )中雖然也有這種“反面”形象,但已經(jīng)很少了。這也是當時(shí)封建社會(huì )留下的后果。

  在這本書(shū)中,我不但見(jiàn)到了一些舊社會(huì )的壞風(fēng)氣,還有一些值得我仍然學(xué)習的地方,就如書(shū)中的藤野先生,他是魯迅先生從醫時(shí)的老師,他為人非常的嚴謹、認真。在“我”的筆記中,他都會(huì )幫“我”勾勾畫(huà)畫(huà),有一點(diǎn)錯誤他都會(huì )改出來(lái),這也使“我”對他充滿(mǎn)了敬意。而藤野先生嚴謹、認真的態(tài)度正是我們應該學(xué)習的。

  總之《朝花夕拾》向我們揭示了當時(shí)舊中國整體社會(huì )現象,落后、愚昧。也激勵我們珍惜今天,更好的去創(chuàng )造明天。

《朝花夕拾》讀后感11

  魯迅先生的《朝花夕拾》,正與它超凡脫俗的名字一樣。魯迅先生在晚年時(shí)回味著(zhù)自己童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想必那味道會(huì )是別有一番風(fēng)味吧?猶如清晨的鮮花在陽(yáng)光的點(diǎn)綴下悄然聲息的綻放著(zhù)它絢麗無(wú)比的美,待到夕陽(yáng)時(shí)分去摘取,花亦那花,但卻失去了晨時(shí)的艷麗與芬芳。夕陽(yáng)便賦予它一種令人浮想聯(lián)翩,回味無(wú)窮的力量。

  每個(gè)人都會(huì )有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回憶。魯迅先生寫(xiě)的`《朝花夕拾》就是寫(xiě)他的童年和青年的回憶。

  我讀著(zhù)魯迅先生寫(xiě)的散文,眼前仿佛看見(jiàn)魯迅小時(shí)侯的活潑可愛(ài):有時(shí)趁著(zhù)大人不注意,偷偷溜進(jìn)百草園,整天呆在院子里。他要與小花、小草、小蟲(chóng)子作伴,還要坐在樹(shù)枝上吃野果。雖然有時(shí)會(huì )得到壽老先生嚴厲的眼神,但也仍免不了學(xué)生的孩子氣。

  一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也就引起了我心中的共鳴吧,因此我才會(huì )那樣喜愛(ài),尤其魯迅先生以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來(lái)讓人感到異常的親切,充滿(mǎn)激情。

  童年是美好的,是那么令人回味無(wú)窮。我的童年也是那么多姿多彩。我家屬于郊區,附近有一大片的田野,小時(shí)侯,總去那里享受著(zhù)和煦的陽(yáng)光,秋日里的習習微風(fēng),把那里的油菜花摘得一朵都不剩,我沉醉在大自然的懷抱之中。有時(shí)候,我還會(huì )到田里去玩,那是田里早已成為孩子的天地。大家都忙著(zhù)捉泥鰍呢!赤著(zhù)腳丫,踩著(zhù)爛泥,別提有多高興!童年時(shí)光,真好!

  現在,我們都在為學(xué)習著(zhù)想,再也不能享受那種快樂(lè )了。

  童年已漸漸遙遠,留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會(huì )一下那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng),和魯迅先生一起熱愛(ài)自然,向往自由。

《朝花夕拾》讀后感12

  有人說(shuō),這本書(shū)是文學(xué)巨匠的“溫馨的回憶和理性的批判”;有人說(shuō),這是一部家喻戶(hù)曉的回憶文集;還有人評價(jià)作者說(shuō):“他是我們偉大的精神導師!辈诲e,這本書(shū)名叫《朝花夕拾》,而它的作者正是魯迅先生。

  《朝花夕拾》是魯迅于1926年所寫(xiě)的回憶性散文集,其中共收錄了十篇散文。分別記敘了魯迅童年時(shí)期的生活和青年求學(xué)的歷程。而我最欣賞的是魯迅所寫(xiě)的兒童時(shí)期的散文。作者用最童真,最質(zhì)樸的語(yǔ)言。記敘了那些令他難以忘懷的人與事,生動(dòng)的描繪了清末民初的生動(dòng)畫(huà)面。

  而在這十篇散文中,令我最難忘的卻是《瑣記》。文章的開(kāi)頭描寫(xiě)了一個(gè)心術(shù)不正,令人憎惡的衍太太的形象。而更為主要的是回憶了作者離開(kāi)了自己的家鄉紹興前往南京求學(xué)的種種經(jīng)歷。文章描寫(xiě)作者曾經(jīng)在此求學(xué)過(guò)的兩個(gè)學(xué)堂:江南水師學(xué)堂,礦務(wù)鐵路學(xué)堂。作者強烈批判了這兩個(gè)學(xué)堂辦學(xué)的種種弊端,并記敘了作者求知的艱難,描繪出了作者急于探索新知識的強烈愿望。曾記得幼年時(shí)還滿(mǎn)是稚氣。閱讀這篇文章時(shí)還不知所以然,現在的我以一個(gè)較為成熟的心態(tài)去閱讀這篇文章,才明白作品表現出的并不僅僅是作者探求真理的強烈愿望,更歌頌了在當時(shí)的.社會(huì )中積極進(jìn)取,奮發(fā)向上,不滿(mǎn)社會(huì )現狀,那內心充滿(mǎn)一腔熱血的革命青年!

  讀了魯迅先生的文章,再來(lái)回顧我們現在的學(xué)習生活,你是否有所感悟?你在對待學(xué)習態(tài)度這個(gè)問(wèn)題上是否有所改變?是的,們學(xué)習的過(guò)程中,我們不能過(guò)于死板的去學(xué)習。問(wèn)問(wèn)自己,在學(xué)習的過(guò)程中,你僅僅只是為了成績(jì)單上的幾個(gè)數字而學(xué)習嗎?在我們的心中應該都有一個(gè)學(xué)習的目標,我們應該為了這個(gè)而去默默的努力。在魯迅先生的身上,我們看到,他強烈的探索欲,求知欲是多么的強烈!

《朝花夕拾》讀后感13

  村莊的小道上,幾棵_子樹(shù)上沒(méi)有一片樹(shù)葉,而是落滿(mǎn)了皚皚白雪;屋頂的邊邊角角、門(mén)前的石階和窗戶(hù)的木棱上灑滿(mǎn)了層層雪白;墻壁的縫隙和路邊的廢石中塞滿(mǎn)了潔白的“棉花團”。遠處隱約可見(jiàn)的群山萬(wàn)壑仿佛一峰峰落雪的駝峰一般。

  凄涼中帶著(zhù)一絲絲凄美的封面引起我的遐想;難道這就代表了魯迅先生的童年嗎?并不是這樣吧?

  《從百草園到三味書(shū)屋》給我留下極深刻的印象;這是魯迅先生快樂(lè )的源泉,但也是埋葬他快樂(lè )的'墳墓。沒(méi)錯,魯迅先生快樂(lè )的回憶仿佛都發(fā)生在這里,同時(shí)也在這里戛然而止。

  我仿佛看見(jiàn)幼年的魯迅奔跑在百草園中,追捕著(zhù)蝴蝶、偷看著(zhù)小蟲(chóng)、機靈的爬樹(shù)、努力的大笑……但這一切的美好被瞬間打破——正如魯迅先生自己所講的,被不幸的送到了三味書(shū)屋。那個(gè)私人學(xué)校好像剝奪了孩子快樂(lè )的權利。

  可是誰(shuí)能想到呢,這并不是最悲哀的。后來(lái),魯迅先生的父親病故了。也就是說(shuō),家中的頂梁柱倒塌了。這在幼年的魯迅眼中,一直都是不可磨滅的沉重的痛;是一段辛酸的不堪回首的往事。況且父親是被江湖庸醫所誤。但文章中,并沒(méi)有用過(guò)多筆墨描寫(xiě)魯迅先生對父親病故之事的難過(guò)與悲哀,而是一再諷刺了江湖庸醫的荒誕;他們巫醫不分,勒索錢(qián)財,草菅人命……簡(jiǎn)直是強盜。他們的行為作風(fēng)屢次遭到魯迅先生的批評,也應當遭到全社會(huì )的唾棄。封建主義孝道并不可取,人道主義才應該是真理。我們一定要為父母的生命和健康負責,向他們?yōu)槲覀円粯印?/p>

  我們的童年漸行漸遠,留下的是一個(gè)美麗的回憶!冻ㄏκ啊,去領(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會(huì )其中的幸福童年味兒吧,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F,不一樣的年代,一樣的快樂(lè ),童年,惹人懷念啊。

《朝花夕拾》讀后感14

  《朝花夕拾》是魯迅的回憶散文集。關(guān)于魯迅先生,對我們而言啊,真是一個(gè)字——熟,以前不是有句話(huà)嗎?叫:“一怕文言文,二怕周樹(shù)人“。這可是從前學(xué)生娃們的惡夢(mèng),這里的周樹(shù)人指的就是魯迅先生。

  魯迅,原名周樟壽,字豫才,后改名為樹(shù)人,浙江紹興人,著(zhù)名的文學(xué)家,思想家和革命家。

  《朝花夕拾》是魯迅先生的回憶童年生活的.散文集,在我們的課本中學(xué)習了《從百草園到三味書(shū)》和《好的故事》。

  魯迅先生,擅長(cháng)雜文,不過(guò)在我看來(lái),《朝花夕拾》也是一本很好的書(shū)。我最初知道這本書(shū)也是因為那個(gè)小說(shuō)《狂人日記》,他提出了“禮教吃人”的觀(guān)點(diǎn),從此,步入他的“世界”。

  其中讓我記憶最為深刻的一篇《阿長(cháng)與山海經(jīng)》。

  阿長(cháng)是魯迅先生幼時(shí)的“保姆”,在魯迅先生眼中,他也總是切切察察,而且很迷信,睡覺(jué)時(shí)還擺“大“字,還懂很多規矩,還不識什么字,把“山海經(jīng)“叫成“三哼經(jīng)”的一個(gè)人,卻給魯迅先生買(mǎi)來(lái)了《山海經(jīng)》,連魯迅先生自己也說(shuō)過(guò),這是他最心愛(ài)的寶書(shū)。

  魯迅先生一直對這套書(shū)念念不忘,連在他寫(xiě)這篇文章的時(shí)候,書(shū)的模樣,還一直在眼前,魯迅先生,小小年紀就如此愛(ài)書(shū),也是我對這篇文章記憶深的原因。

  《朝花夕拾》這本書(shū)別有韻味,寫(xiě)出了一個(gè)童年真實(shí)的魯迅……

《朝花夕拾》讀后感15

  朝花夕拾是我國偉大的文學(xué)家,革命家魯迅先生的散文集,剛聽(tīng)說(shuō)要讀朝花夕拾時(shí)我的內心對它是帶著(zhù)一絲抵觸的,因為很多人都說(shuō)看不懂。但直到我讀完這本書(shū)后我才發(fā)現這本書(shū)十分的好,是對當時(shí)的中國社會(huì )的諷刺,以及對當時(shí)愚昧麻木的普通中國老百姓的吶喊。如其中提到長(cháng)媽媽?zhuān)斞甘菍﹂L(cháng)媽媽十分懷念的,比如她為魯迅買(mǎi)的書(shū),但有時(shí)魯迅卻瞧不起她,是因為她的愚昧,篤信鬼神,十分的迷信,這是當時(shí)廣大中國勞動(dòng)人民的縮影,因為他們的生活困苦,所以不得不把精神寄托在神靈上來(lái)得到心靈上的安慰,這跟魯迅先生的《故鄉》中所描繪的閏土也是一樣的。

  還有一篇我記憶比較深的是關(guān)于魯迅先生對于貓的看法,這是一篇諷刺意味很濃的雜文,作者透過(guò)形象的比喻,貓,鼠,狗介質(zhì)不同的人,諷刺意味十足。是對當時(shí)的學(xué)術(shù)界的批評,也是對白話(huà)文的倡議,是我最為喜愛(ài)的一篇文章。

  還有一篇就是在我們語(yǔ)文書(shū)上的`藤野先生,是記錄魯迅先生在日本仙臺學(xué)醫事的事情,作者講述了當時(shí)清國留學(xué)生在外國被欺辱,稱(chēng)為低能兒,并遭到無(wú)辜的排遣,嫁禍,冤枉,同時(shí)塑造了一位醫學(xué)老師藤野先生,他對人公正,為人真誠,正直,深受魯迅先生的喜愛(ài)。

  從百草園到三味書(shū)屋中,迅先生心底的那份熱愛(ài)自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園,他與昆蟲(chóng)為伴,有采摘野花野果。在三味書(shū)屋,雖然有壽先生的嚴厲教誨,卻仍耐但是學(xué)生們心中的孩子氣。、

  朝花夕拾是魯迅先生的生命感悟,讓我們一齊去領(lǐng)悟,去了解那段歷史,那個(gè)社會(huì )。

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