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走一步再走一步讀后感350字

時(shí)間:2020-11-18 14:49:33 字數讀后感 我要投稿

走一步再走一步讀后感350字

  走一步,再走一步 盈盈月光,我掬一杯最清的;灼灼紅葉,我拾一片最紅的;漫漫人生,我要采擷人生最重的——毅力。下面由yjbys小編為大家整理的《走一步再走一步》讀后感,歡迎大家閱讀與借鑒!

走一步再走一步讀后感350字

  走一步再走一步讀后感350字一

  這篇文章記敘的是作者八歲的一次親身經(jīng)歷。文章告訴我們的哲理很簡(jiǎn)單,僅僅是走一步再走一步。但是偏偏就是這一步,使作者受益終身。

  想當時(shí),作者伏在懸崖上,毫無(wú)信心,但他在父親的鼓勵下,終于邁出了決定性的一步……他一步一步地爬下懸崖,最終,他成功地達到了目的地。有了這一次成功的經(jīng)驗,作者在今后面對困難時(shí),只要想起小時(shí)候在懸崖上的經(jīng)驗,便就有了信心去戰勝一切。

  看到了嗎?這就是一步的魔力,一步的力量。它使處于沮喪的人重拾信心;它使陷于絕望的人有了新的追求;它使遇到挫折的人見(jiàn)到了新的曙光。千里之行,始于足下。這是老子說(shuō)的一句至理名言。是呀,在面對茫茫長(cháng)于千里的路程,你若在起點(diǎn)就倒下的話(huà),那么,你就永遠不會(huì )有到達終點(diǎn)的一天;反之,你若是不在意它的遙遠,不害怕它的艱辛,只想著(zhù)是在走一小步,從一步開(kāi)始,那么,無(wú)論多少漫長(cháng)的征途,你也可以戰勝它。

  大困難是由小困難組成的,小困難是不難戰勝的。只要把大困難分解成小困難,一個(gè)一個(gè)去解決,一步一步去征服,在終點(diǎn),你插上的一定會(huì )是一面鮮紅的勝利之旗!

  走一步再走一步讀后感350字二

  走一步,再走一步沈家門(mén)小學(xué) 二(7)班 馮綰星期天,媽媽帶我到塘頭去玩,我非常高興。走在路上,我發(fā)現天仿佛格外的藍,陽(yáng)光格外的燦爛,馬路兩邊的小花小草也好像在向我點(diǎn)頭微笑。到了塘頭,我看見(jiàn)這里有許多好玩的項目,有過(guò)獨木橋,有走迷宮,有爬桿,還有睡吊床和滑滑板。其中最有趣的就是爬桿了。當我要爬上去的時(shí)候,看著(zhù)一根根木頭由下而上排列著(zhù),我的心怦怦直跳。在媽媽的再三鼓勵下,我一步一步往上爬,終于,我爬上了頂。我該往下爬了。當我踩到第一根木頭的時(shí)候,我感到非常緊張,腿好像也有些發(fā)抖。突然,耳邊傳來(lái)了媽媽的加油聲,我緊張的心情一下子平靜了下來(lái)。我勇敢地邁出了一大步,踩到了第二根木頭上,然后,我一步一步往下爬,我終于爬下了桿,心里別提有多高興!回頭看看我剛走過(guò)的地方,一種成功的喜悅還在我心頭涌動(dòng)。這時(shí)的我似乎明白了一個(gè)道理:不管有多難的事,只要你有信心,走完一步再走下一步,最后的勝利一定屬于你的`!

  走一步再走一步讀后感350字三

  本周,我學(xué)習了美國作家莫頓·亨特先生所寫(xiě)的《走一步,再走一步》一文,它給了我很多啟示。

  文中,作者通過(guò)敘述親身攀崖的經(jīng)歷,告訴我們這樣一個(gè)道理:在困難面前不應該畏難卻步,而要冷靜分析困難,化解困難。一步一個(gè)腳印循序漸進(jìn),這樣就能積小勝為大勝,促使困難得以解決。我認為這個(gè)道理還適用于更多方面。

  比如,我們學(xué)習,總是要從小學(xué)學(xué)起,然后再一級級往上升,課程跟著(zhù)由易變難,直至大學(xué),甚至更高等的學(xué)府。沒(méi)有人一生下來(lái)就是天才,可以只讀大學(xué)的課程,而不學(xué)一些比較基礎的課程。學(xué)習就像是馬拉松,是急不來(lái)的。

  大人們所謂的事業(yè),也是如此。世界首富比爾·蓋茨剛創(chuàng )業(yè)時(shí)也是白手起家,用自己的聰明才智,成立了一家并不大的電腦公司。在美國那個(gè)競爭激烈的社會(huì )中,沿著(zhù)泥濘的小路,一步步向上爬,頂著(zhù)風(fēng)雪,才爬到了頂峰,擁有了許許多多的財富。當然,沒(méi)有一定氣魄的人是絕對辦不到的。

  學(xué)習了這篇文章后,我要根據所受的啟發(fā)去更好地完成自己的學(xué)業(yè)。初一是初中打基礎的一年,也是重要的一年。在這一年中,我要勇于攀登,決不能當“膽小鬼”,但也不能過(guò)多幻想,而要看現狀發(fā)展。

  走一步再走一步讀后感350字四

  今天,我讀罷《走一步,再走一步》這篇課文,這是美國作家莫頓·亨特寫(xiě)的作品。

  這篇課文主要寫(xiě)的是:作者與他的朋友們去爬山,作者爬到中途便怕得停止了腳步,別的孩子都走了,只剩下他在那里,暮色蒼茫,作者的父親和杰利來(lái)了,在作者的父親的指導下,作者爬下了懸崖。

  當我讀到“在一片寂靜中,我伏在巖石上,恐懼和疲乏使我全身麻木,不能動(dòng)彈。”這里時(shí),我真想幫作者一下,把他送到地面上,我也曾經(jīng)有過(guò)類(lèi)似這樣的經(jīng)歷:開(kāi)始學(xué)習奧數的時(shí)候,我總是對自己沒(méi)信心,題做到一半就放棄了。但今天,我讀了這篇課文,就覺(jué)得自己要對自己有信心,只要堅持,什么困難都可以解決。

  讀了這篇課文,我受到啟發(fā):對自己一定要有信心,遇到什么困難都不要退縮,不要半途而廢,要堅持,勇往直前,才會(huì )成功。

  走一步再走一步讀后感350字五

  “不要想著(zhù)距離有多遠。你只要想著(zhù)你再走一小步。”

  這是在《走一步再走一步》中,主人公父親說(shuō)的一句話(huà)。正是因為這句話(huà),深深的影響了我。

  這篇文章的主人公叫莫頓 亨特,這是在他小時(shí)候的一個(gè)故事,在費城的七月,天氣十分炎熱,一個(gè)孩子提議說(shuō)爬懸崖。但莫頓從小有一種病---不可以冒險,但為了不讓別人嘲笑他,他還是去了。其他的孩子都爬上了崖頂,朝一條迂回的小路回家,只有莫頓在懸崖三分之二高度上呆著(zhù),呆了大約十個(gè)小時(shí)。

  直到晚上,莫頓的父親和他最好的朋友杰利來(lái)''拯救'’他。父親細心的指導他,讓他一小步一小步的走,走后到達了‘‘終點(diǎn)’’或與在你看來(lái)是一件很平常的事,但這影響了作者的一生。

  讀了這篇文章,我知道,文中的父親完全可以爬上懸崖把孩子抱下來(lái),他之所以這么做,是為了讓孩子知道;遇到了困難不可以干巴巴的‘‘坐以待援’’要自立,而且在現實(shí)生活中,遇到了困難,不要只想著(zhù)怎樣一步就把困難給解決,要把一個(gè)大困難分解成一個(gè)個(gè)小困難。這樣,即使遇到大困難,只要把它分解了,也不過(guò)如此。

  學(xué)了這篇課文,在將來(lái)的生活上,是很有幫助的,只要記住;不要想著(zhù)距離有多遠,你只要想著(zhù)你是在走一小步。

  走一步再走一步讀后感350字六

  今天,我學(xué)了《走一步,再走一步》這篇文章。之后,我感慨萬(wàn)分,我再也抑制不住我心中的那份激動(dòng)的情懷,記下這篇文章。

  讀了《走一步,再走一步》之后,我的心里涌出一大堆問(wèn)題:作者明知爬懸崖會(huì )有危險為什么還要去冒險?作者是怎么脫離險境的?在那個(gè)懸崖上作者所學(xué)到的經(jīng)驗,在他的人生道路上會(huì )有什么用處?作者從這件往事中,感悟到了什么樣的人生哲理……這么多的問(wèn)題像錄像一般,在我的腦海里重復播放,使我無(wú)法不去探討這些有趣而有深奧的哲理。

  經(jīng)過(guò)一番推敲終于揭開(kāi)了謎底。原來(lái),作者很想和小伙伴們在一起玩耍,與他們一樣爬懸崖。但是,因為小時(shí)一直生著(zhù)病和母親的訓誡,使作者不知所措。但最后,還是在伙伴們的召喚下一同去爬懸崖,因此陷入了險境。暮色茫茫,父親在好朋友杰利的帶領(lǐng)下找到了作者。父親又讓作者按他自己說(shuō)的做,使作者脫離了險境。事后,每當作者感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí),只要想起很久以前在那座小懸崖上學(xué)到的經(jīng)驗,便能應付一切,他時(shí)刻的提醒自己:不要想著(zhù)遠在下面的巖石,而要著(zhù)眼于最初的一小步,走完這一步再走下一步,直到他要抵達的彼岸。每當這時(shí),作者便會(huì )驚訝而自豪地發(fā)現自己走過(guò)的路程是多么的漫長(cháng)。

  是的,在人生的道路上,遇事無(wú)難易,而勇于敢為。前程萬(wàn)里,全要個(gè)自去努力。大家都認為有困難是件壞事,但我認為困難也是件好事,因為困難會(huì )逼著(zhù)人想辦法,只有在困難的環(huán)境中才能鍛煉人的才能,進(jìn)而,戰勝困難。的確,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人是可以隨隨變變就成功的,所有的人都是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨才獲得了最后的成功,所以沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有成功!

  《走一步,再走一步》,是過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗之談,在人生道路上,艱難險阻并不可怕,大困難可以化整為零,化難為易,走一步,再走一步,定能戰勝一切困難。

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