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《登天的感覺(jué)》讀后感范文（精選15篇）
登天的感覺(jué)講述了他在哈佛大學(xué)所做的10個(gè)心理咨詢(xún)個(gè)案。讀登天的感覺(jué)，讀者的感受都有些什么呢?下面由yjbys就由小編為大家整理的《登天的感覺(jué)》讀后感范文，歡迎大家閱讀!
《登天的感覺(jué)》讀后感 1
接觸心理學(xué)科的知識后，知道有本書(shū)在心理學(xué)界獲得好評，它就是岳曉東寫(xiě)的《登天的感覺(jué)》。
得到此書(shū)頗費周折，轉遍煙臺的大小書(shū)店也沒(méi)買(mǎi)到。本校的一位老師的兒子在清華大學(xué)讀書(shū)，便托他在北京買(mǎi)，因此當我拿到此書(shū)時(shí)已是06年的9月了。當時(shí)囫圇吞棗的看了一遍，心里沒(méi)啥想法，就連寫(xiě)點(diǎn)東西的欲望都沒(méi)有。
促使我再看此書(shū)是因為雪落故園的系列博文《一個(gè)真實(shí)的故事》點(diǎn)擊進(jìn)入，故事講述了一個(gè)女孩不想在一所重點(diǎn)中學(xué)讀書(shū)而執意要回老家的學(xué)校，由此與父親之間的矛盾沖突。在關(guān)注著(zhù)這個(gè)案例的同時(shí)，我也在不停的想，作為班主任的我該如何處理;作為心理老師的我又該如何處理?
想起了這本書(shū)，認真地看完這本書(shū)，突然感覺(jué)有一扇窗在我的眼前打開(kāi)……
這本書(shū)寫(xiě)的是岳曉東教授在哈佛大學(xué)做心理咨詢(xún)時(shí)的幾個(gè)案例。很多有關(guān)心理方面的書(shū)都非�？菰镫y懂，理論性強，但是本書(shū)不是。作者在前言中說(shuō)：因為我厭倦了用空洞的、抽象的術(shù)語(yǔ)來(lái)講解心理咨詢(xún)的原理。我渴望寫(xiě)出一本通俗易懂的讀物來(lái)，在引人入勝的情節中，展示心理咨詢(xún)的目標和原理。也就是說(shuō)，我想寫(xiě)出一本對心理咨詢(xún)一無(wú)所知的人都想看、也都能看得懂的書(shū)，做到雅俗共賞，老少皆宜。
正因為有了這樣的理念，所以此書(shū)才獲得了大家的好評。書(shū)中有幾個(gè)案例其實(shí)我們在教育教學(xué)中會(huì )經(jīng)常碰到，關(guān)鍵是我們是按照什么思路去處理的，不同的思路帶來(lái)的結果是不同的。
比如案例一《我是全哈佛最自卑的人》。這名叫麗莎的女孩來(lái)到哈佛后，卻怎么也找不到往日的自信：上課聽(tīng)不懂;說(shuō)話(huà)帶口音;許多事情她不知道;她知道同學(xué)們又感到好笑。以前她與同學(xué)相比獲得的盡是自信，可眼下與同學(xué)相比獲得的盡是自卑。這樣強烈的心理落差讓麗莎無(wú)法接受。
其實(shí)這樣的學(xué)生我們也會(huì )遇到很多，比如小學(xué)學(xué)習很好，但是進(jìn)入初中后卻不盡人意。初中是尖子學(xué)生，但是進(jìn)入高中實(shí)驗班，往日的燦爛的光環(huán)便不再照耀。面對這樣的學(xué)生該如何做工作?
很多老師習慣的做法是先來(lái)講一番怎樣從困難中看到希望、從黑暗中看到光明的大道理，然后勸說(shuō)或教導學(xué)生，再給出一系列的學(xué)習策略和方法。其實(shí)，這樣做只會(huì )讓學(xué)生感到惱火和失望，覺(jué)得我們根本就不理解他們。正確的做法是先給他們傾訴的機會(huì )，讓他們盡情的宣泄自己惡劣的情緒和內心里的委屈，我們只需要用心去聆聽(tīng)，這樣才能真正獲得學(xué)生的信任。
然后引導學(xué)生自己去尋找自信。尋找自信不是與周?chē)娜巳プ霰容^，而要學(xué)會(huì )多于自己做比較。當我們只想著(zhù)與別人比較時(shí)，我永遠會(huì )感到自卑;因為我在進(jìn)步的同時(shí)別人也在進(jìn)步。此時(shí)此刻最好的方法是學(xué)會(huì )與自己相比來(lái)維持自己的干勁�，F在看來(lái)，好多學(xué)習困難的學(xué)生之所以對學(xué)習沒(méi)有了信心，一方面也是自己和好學(xué)生作了比較，二是我們老師也總是拿著(zhù)他們與好同學(xué)做了比較。所以他們就越來(lái)越差了。
最后一步才是幫助這些自卑的學(xué)生理清學(xué)習中的具體困難，并制定相應的學(xué)習計劃加以克服和改進(jìn)。
需要記住的是我們在幫助學(xué)生的整個(gè)過(guò)程中，不是我們在告訴他應該怎樣怎樣做，而是要通過(guò)不斷的啟發(fā)和誘導，促使他們自己認識這些人生的道理，認識和克服自己面臨的.困難。要花時(shí)間去啟發(fā)學(xué)生自己說(shuō)出我們想讓他們說(shuō)出來(lái)的話(huà)，也不直截了當的告訴他們我們心里是怎樣認為的。這樣才會(huì )幫助他們真正的成長(cháng)起來(lái)。
再如案例三《我不要上哈佛法學(xué)院》。這則案例講述的是女孩嘉惠因大學(xué)讀什么專(zhuān)業(yè)與父親發(fā)生矛盾。嘉惠夢(mèng)想成為記者或專(zhuān)欄作家;父親要求學(xué)醫或學(xué)法律。
這個(gè)案例也會(huì )給我們很大的幫助�，F在的學(xué)生和父母之間，因為各種問(wèn)題而隔閡很深，互不理解。這其實(shí)也是教育中的兩難問(wèn)題。俗話(huà)說(shuō)可憐天下父母心，父母為了孩子可謂操盡了心，但是這些心并不為孩子所接受。所以我們會(huì )遇到家長(cháng)問(wèn)：老師，我該怎么辦?也會(huì )遇到學(xué)生對我們說(shuō)，老師，我該怎么辦?
最好的解決辦法是不告訴他們該怎么辦。因為聽(tīng)誰(shuí)的都是對的，也是不對的，看你站在什么角度看這個(gè)問(wèn)題了。我們要想到，我們不是上帝，不是救世主，不可以代替學(xué)生或其家長(cháng)做主。我們做的就是啟發(fā)引導工作，而不是勸說(shuō)教訓工作。
案例中的父親認為只有女兒進(jìn)入到哈佛法學(xué)院，才可能作一個(gè)堂堂正正的美國人，將來(lái)才會(huì )有份高收入的工作。而女孩不愿做自己不喜歡的事情，向追求個(gè)人的生活夢(mèng)想和幸福。因為她對協(xié)作有一種說(shuō)不出的興奮和期盼，自言坐在電腦前打文章，那是生活中最溫馨的時(shí)刻。
面對這樣的一個(gè)兩難境地，作者告訴我們，我們要做的就是幫助雙方交流思想，竭力從對方的角度考慮問(wèn)題，而不是使一方倒向另一方。因為凡事都是一分為二的，即使再不合理的事情，也可能有其可取的地方。如果矛盾的雙方都能認識到這一點(diǎn)，則其矛盾沖突就會(huì )緩解。一次作者是這樣幫助女孩嘉惠和父親做溝通的：
首先要求嘉惠不要對父親的話(huà)不屑一顧，并讓她明白正是因為自己的抵觸情緒，父親才不厭其煩的逼她去法學(xué)院。其次不明確地說(shuō)嘉惠的文學(xué)夢(mèng)就一定適合自己，只是與她反復探討她個(gè)人的特長(cháng)和興趣，比較新聞和法律這兩條職業(yè)道路上，那條路可以走的更快一些，那條路可能獲得更大的滿(mǎn)足。并且要求女孩把這些具體的比較將給父親聽(tīng)。最后和嘉惠作了多次的角色扮演練習，讓她分別作父親和自己，以此向她展示怎樣的溝通才能獲得更好的效果。
在這個(gè)案例的題記中，作者告訴我們，解決父母和孩子之間的沖突，一定不要當仲裁人和調和人。只需幫助其認清自我和加強與父母之間的溝通即可。
十個(gè)案例一口氣讀下來(lái)，終于明白為什么此書(shū)的名字為《登天的感覺(jué)》。因為那些長(cháng)期背負著(zhù)沉重的心理問(wèn)題的人們，在別人的幫助下重新找回了自己，從自卑自憐的地獄當中走出來(lái)，邁向自尊自信的天堂的時(shí)候，心中升騰的不就是一種登天的感覺(jué)嗎?作者親身感受著(zhù)這些來(lái)訪(fǎng)者一天天的開(kāi)心起來(lái)，一天天成長(cháng)起來(lái)，不也是一種登天的感覺(jué)嗎?而讀者從本書(shū)中不也是體驗到一種像飛翔在云端般的美妙感受，那也是登天的感覺(jué)啊。
愿每個(gè)人都來(lái)體驗這登天的感覺(jué)。
《登天的感覺(jué)》讀后感 2
《登天的感覺(jué)》是謝倩老師在學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候推薦給我們的書(shū)本。由于種種原因并且并沒(méi)有去過(guò)多的關(guān)注。只認為一本普通的書(shū)而已。長(cháng)期處于同時(shí)看幾本書(shū)的狀態(tài)的沒(méi)有去過(guò)問(wèn)。不過(guò)，幸好小川通過(guò)網(wǎng)購買(mǎi)了此書(shū)。但是還是到了學(xué)期末才拿起這本書(shū)。
只讀書(shū)名，會(huì )認為會(huì )是一本很高深的書(shū)。讀過(guò)之后才了解到本書(shū)介紹的是心理咨詢(xún)方面最淺顯的一些知識。個(gè)人認為這類(lèi)書(shū)籍非常有利于心理咨詢(xún)在中國的普及。希望有更多的此類(lèi)書(shū)籍流通在市場(chǎng)，放置在你我的書(shū)桌。因為書(shū)本能夠改變人的知識和認知結構。本書(shū)用了十個(gè)非常簡(jiǎn)短的故事將心理咨詢(xún)的一些基本要領(lǐng)講述給讀者。下面我簡(jiǎn)單的解說(shuō)一下。
心理咨詢(xún)室的布置，溫馨、舒適、亮光、絕對保密、隔絕外部世界是一些最基本的要求)而關(guān)鍵性的一點(diǎn)，咨詢(xún)室能夠給人一種人生感悟。在咨詢(xún)過(guò)程當中很有可能進(jìn)入一種僵持狀態(tài)，雙方無(wú)法進(jìn)行語(yǔ)言交流。來(lái)詢(xún)者這個(gè)時(shí)候視線(xiàn)會(huì )隨處飄逸，以求緩解這種緊張情緒。有一個(gè)有發(fā)散意義的場(chǎng)景布置能夠使來(lái)詢(xún)者得到很好的啟示。從而達到意想不到的效果。
助人自助。絕大部分人都是這樣認為咨詢(xún)師的。他們能夠很簡(jiǎn)單的將我們不能解開(kāi)的心結輕而易舉的解開(kāi)。使來(lái)詢(xún)者回到那種身心愉悅輕松的狀態(tài)。殊不知，解鈴還須系鈴人。自己的心結，還需自己去解。心理咨詢(xún)師不是權威不能替你拿主意做決定。他們能做的只是傾聽(tīng)、開(kāi)導、啟發(fā)、使來(lái)詢(xún)者頓悟。你才是你命運的主人。格式塔治療認為人是有足夠的`潛質(zhì)去解決任何困難危機的，只是這種能力尚未覺(jué)知，需要咨詢(xún)師予以引導。人是最為偉大的產(chǎn)物。
善于傾聽(tīng)。業(yè)內有一句話(huà)，咨詢(xún)師便是出租自己的耳朵，做一個(gè)傾聽(tīng)者。這絕不是任何一個(gè)人都能做到的。沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴格訓練的人是無(wú)法將自己多余的情感懸擱的。只有將自己的所有多余的情感懸擱，去傾聽(tīng)來(lái)詢(xún)者的心聲。感受此時(shí)此刻。才能做到洞察，判斷。幫助來(lái)詢(xún)者認識真實(shí)的自己。
移情、反移情。絕非不可能。這是一個(gè)相當棘手的問(wèn)題。心理咨詢(xún)很大部分時(shí)間是在與阻抗和移情和反移情做斗爭。咨詢(xún)師擁有高尚的節操、極強的定力、自我覺(jué)察力便能較好地化解這種咨詢(xún)危機。切記不要主觀(guān)，走出自己的內心看世界。把感情懸擱。
啟示。心理咨詢(xún)師如那大海般深奧、天空般無(wú)盡。他們是端坐于云端的智者。得到上帝點(diǎn)化的先行者。我要說(shuō)的是你也可以達到那種高度。深吸氣、呼出一切凡塵。仰望天空走出心牢。閉上雙眼跟著(zhù)感覺(jué)、乘風(fēng)而起。你也能體會(huì )登天的感覺(jué)。
《登天的感覺(jué)》讀后感 3
這本書(shū)寫(xiě)的是岳曉東教授在哈佛大學(xué)做心理咨詢(xún)時(shí)代幾個(gè)案例。作者沒(méi)有用空洞的、抽象的術(shù)語(yǔ)來(lái)講解心理咨詢(xún)的原理。而是以用各種不同的案例寫(xiě)出來(lái)一本通俗易懂的讀物來(lái)，在引人入勝的情節中，展示心理咨詢(xún)的目標和原理。
比如案例《我是全哈佛最自卑的女生》。這名叫麗莎的女孩來(lái)到哈佛后，卻怎么也找不到往日的自信：上課聽(tīng)不懂，說(shuō)話(huà)帶口音，許多事情她不知道，她知道同學(xué)們也感到好笑。以前她與同學(xué)相比獲得的盡是自信，可眼下與同學(xué)相比獲得的盡是自卑。這樣強烈的心理落差讓麗莎無(wú)法接受。
其實(shí)這樣的同學(xué)，我們身邊也有很多。比如小學(xué)成績(jì)很好，但進(jìn)入初中后卻不盡人意。初中時(shí)尖子學(xué)生，但是進(jìn)入高中實(shí)驗班，往日燦爛的光環(huán)便不再照耀。
很多老師習慣的做法是先來(lái)講一番怎樣從困難中看到希望，從黑暗中看到光明的大道理，然后勸說(shuō)或教導我們，再給出一系列的學(xué)習策略和方法。其實(shí)這樣做只會(huì )讓我們感到惱火和失望，覺(jué)得老師根本就不理解我們。正確的做法是先給我們傾訴的機會(huì )，讓我們盡情地宣泄自己惡劣的情緒和內心的委屈，老師們只需要用心去聆聽(tīng)，這樣才能真正獲得我們的信任。
然后引導我們自己去尋找自信。尋找自信不是與周?chē)娜巳ケ容^，而要學(xué)會(huì )多與自己做比較。當我們只想著(zhù)與別人比較時(shí)，我永遠會(huì )感到自卑，因為我在進(jìn)步的同時(shí)別人也在進(jìn)步。此時(shí)此刻最好的方法是學(xué)會(huì )與自己相比來(lái)維持自己的干勁。
再如案例《我不要上哈佛法學(xué)院》。這則案例講述的是女孩嘉惠因大學(xué)讀什么專(zhuān)業(yè)與父親發(fā)生矛盾。嘉惠夢(mèng)想成為記者或專(zhuān)欄作家，父親要求學(xué)醫或學(xué)法律。
這個(gè)案例也給我很大的啟發(fā)�，F在的學(xué)生和父母之間，因為各種問(wèn)題而隔閡很深，互不理解。我也是這樣。俗話(huà)說(shuō)“可憐天下父母心”爸媽為我們可謂操盡了心，但是這一些心并不為我們一些人所接受。
案例中的父親認為只有女兒進(jìn)入哈佛學(xué)院，才可能做一個(gè)堂堂正正的美國人，將來(lái)才會(huì )有份高收入的工作。而女兒不愿做自己不喜歡做的事，想追求個(gè)人的生活夢(mèng)想和幸福。因為她對寫(xiě)作有一種說(shuō)不出的興奮和期盼。自言坐在電腦前打文章，那是生活中最溫馨的時(shí)刻。
面對這樣的一個(gè)兩難的境地，作者告訴我們，我們要做的就是幫助雙方交流思想。竭力從對方的角度思考問(wèn)題，而不是使一方倒向另一方。因為凡事都是一分為二的，即使再不合理事情，也可能有其可取的地方。如果矛盾的雙方都能認識到這一點(diǎn)，則其矛盾沖突就會(huì )緩解。
我理解登天的'感覺(jué)是重新認識自我和周邊，接納自我和周邊，重拾自信的幸福感覺(jué)，雖然這樣說(shuō)，可能每個(gè)人登天的感覺(jué)到具體體驗也不同。對于人們，心靈的重生遠比傷口好了結疤要難道多，重獲新生讓人有了幸福的機會(huì )和體驗。
那些長(cháng)期背負著(zhù)沉重的心理問(wèn)題的人們，在別人的幫助下重新找回了自己，從自卑自憐的地獄中走出來(lái)，邁向自尊自信的天堂的時(shí)候，心中升騰的不就是一種登天的感覺(jué)嗎?愿每個(gè)人都來(lái)體驗一把這登天的感覺(jué)。
《登天的感覺(jué)》讀后感 4
雖然很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)岳曉東老師的著(zhù)作《登天的感覺(jué)》，但我還沒(méi)有真正去閱讀過(guò)。當我知道了這本書(shū)的名字，我就疑問(wèn)：為什么叫“登天的感覺(jué)”？我懷著(zhù)巨大的好奇心，翻開(kāi)了這本書(shū)。答案原來(lái)是這樣：心理咨詢(xún)就是要使人良好有如登天的感覺(jué)，這也是心理咨詢(xún)追求的意境。而心理咨詢(xún)的目標則是使人更好地認識自我、開(kāi)發(fā)自我、激勵自我。
書(shū)中講了作者在哈佛大學(xué)給學(xué)生做咨詢(xún)的案例。每一個(gè)咨詢(xún)案例都使來(lái)詢(xún)者和咨詢(xún)者得到了成長(cháng)，并學(xué)到了很多的東西。從書(shū)中，我也了解了更多的心理咨詢(xún)知識：
首先，我不知道心理咨詢(xún)場(chǎng)所的布置會(huì )這么重要：“我把它布置得很溫馨也很具藝術(shù)特色我要讓人們一進(jìn)到我的屋子里就情緒放松精神舒暢這對于充分發(fā)揮心理咨詢(xún)的暗示作用十分重要”。其次，心理咨詢(xún)并不是我想象的那樣“告訴別人怎樣辦”，而是幫忙來(lái)詢(xún)者探討問(wèn)題，并推動(dòng)來(lái)詢(xún)者獨立思考，最終是“自己拿主意”。就好像作者一開(kāi)始在主觀(guān)上莫妮卡做了主一樣，這樣是很不妥當的.。還有，不能憑經(jīng)驗辦事，它是心理咨詢(xún)之大忌···
我最感興趣的還是關(guān)于“性取向”的案例。雖然從生理心理學(xué)中了解到，人的性取向和基因因素、非基因生物因素有著(zhù)很大的關(guān)聯(lián)，卻沒(méi)有想過(guò)心理學(xué)因素和社會(huì )學(xué)因素及意識選取。在看這個(gè)案例之前，我一向不能明白同性戀者。雖然說(shuō)不能歧視同性戀者，但有很多人正因對這種現象的不明白而對他（她）們歧視和偏見(jiàn)。
但是，大多數的我們有沒(méi)有真正地了解過(guò)同性戀者的內心世界呢？通常男（女）同性戀或雙性戀最初意識到他們的性取向與社會(huì )規范不一樣時(shí)感到恐懼、異常和孤獨。但是在必須程度上，一個(gè)人并不能選取是同性性取向還是異性性取向。在中國，法律上雖未明文禁止同性戀，但是我國法律都是以異性戀為立法前提的。因此，我國是不贊成同性戀的，同性戀受到的歧視和社會(huì )偏見(jiàn)還是不可避免的。
“同性戀并不是什么見(jiàn)不得人的事，它完全是個(gè)人的生活選取，就相當于你有權利選取你的舞伴或生意伙伴一樣”，這是一位在哈佛同性戀協(xié)會(huì )的女孩子對同性戀的看法和感受。在美國，很多人的性取向的選取只是一種時(shí)髦的追求—他們只是想試一試。在作者對湯姆的案例分析中，發(fā)現，他涉入同性戀只是表面現象，而他與父親的代溝沖突及青少年的逆反心理才是其深層。這些，是最讓我驚訝的。同性戀對某些人具有巨大的吸引力居然是為了崇尚自我和標新立異，表現一個(gè)人的個(gè)性和反叛精神！我想，如果無(wú)性戀也能張顯個(gè)性，想必也會(huì )在美國流行吧！
從這本書(shū)中，我明白了很多東西都不是我想象的那樣！本以為自己已經(jīng)對心理咨詢(xún)有了一點(diǎn)了解，卻沒(méi)想到連皮毛都沒(méi)有弄懂。作者也是一邊為來(lái)詢(xún)者咨詢(xún)，一邊在不斷學(xué)習。有很多東西，我們都是未知的。幫忙別人的時(shí)候，也許我們要嘗試了解一個(gè)陌生的世界，同時(shí)自己也得到了成長(cháng)。
《登天的感覺(jué)》讀后感 5
這天，我向大家推薦的是《登天的感覺(jué)》一書(shū)。我十分喜愛(ài)這本書(shū)，也十分崇敬這本書(shū)的作者。
這本書(shū)是岳曉東博士在哈佛大學(xué)作心理咨詢(xún)的一本咨詢(xún)案例集。他精選了10個(gè)在哈佛大學(xué)期間做的、較有代表性咨詢(xún)案例，來(lái)告訴我們自我對心理咨詢(xún)的方法理論和體會(huì )，及在咨詢(xún)中常遇到的問(wèn)題，利用深入淺出的表達方式說(shuō)了心理咨詢(xún)的基本理論和方法。雖然這是一本非學(xué)術(shù)專(zhuān)著(zhù)，但是我覺(jué)得這本書(shū)能夠糾正非心理學(xué)人士對心理咨詢(xún)的誤解以及引導一般咨詢(xún)者咨詢(xún)過(guò)程中走出常見(jiàn)誤區，又能夠讓心理學(xué)工作者對心理咨詢(xún)有更深入明白。該書(shū)的篇幅不長(cháng)，但在10個(gè)案例里卻已經(jīng)涵蓋了心理咨詢(xún)許多方面，包括對人本療法，分析方法，行為療法，認知療法，現實(shí)療法，格式塔療法，交叉療法等心理咨詢(xún)與治療的主要流派及其方法的解釋。而且岳曉東博士把心理咨詢(xún)的理論巧妙地貫穿在各個(gè)案例中，顯得具體形象生動(dòng)易懂，同時(shí)他還把心理咨詢(xún)中遇到的問(wèn)題與解決的方法融會(huì )其中，令人深受啟發(fā)。它被稱(chēng)為所有心理咨詢(xún)愛(ài)好者的入門(mén)首選書(shū)，使國內成千上萬(wàn)的人對心理咨詢(xún)開(kāi)始有所了解，改變了很多人的生活。它的長(cháng)期熱銷(xiāo)，證明了人們對真正優(yōu)秀的心理學(xué)圖書(shū)的渴求。
在書(shū)中，最先給我留下深刻印象的是岳曉東博士在乘飛機去美國波士頓大學(xué)求學(xué)的途中，他和一個(gè)美國心理咨詢(xún)教授談話(huà)的資料。從談話(huà)中，岳曉東第一次聽(tīng)到了關(guān)于心理咨詢(xún)的描述——那就是登天的感覺(jué)�！案械皆隍v云駕霧”，“感到自我站在世界之頂”，“自我感覺(jué)良好”……而也正正因這種描述，使人不由想一步步了解蒙著(zhù)一層神秘面紗的心理咨詢(xún)的真正面目。在讀書(shū)的過(guò)程中，我禁不住被岳曉東博士那種細致入微的工作態(tài)度所打動(dòng)，同時(shí)也深深的感動(dòng)與他那種幫忙別人疏導心理，帶來(lái)愉悅，助人自助而擁有的“登天的感覺(jué)”�。ōh(huán)保標語(yǔ)）
例如在《萬(wàn)般內疚為了誰(shuí)》中，本來(lái)岳曉東博士運用的是現實(shí)療法，但是之后發(fā)現來(lái)訪(fǎng)者還是無(wú)法調節自我的心理問(wèn)題，之后運用分析療法最后發(fā)掘出問(wèn)題的根源。在《問(wèn)你是否還愛(ài)我》中作者主要運用了認知療法但是在咨詢(xún)的`過(guò)程中，作者穿插了分析療法在《我想從哈佛大學(xué)轉學(xué)》中，岳曉東就用自我的親身經(jīng)歷談了一個(gè)反移情傾向的問(wèn)題，這是咨詢(xún)者比較容易犯的一個(gè)錯誤，也是咨詢(xún)中較難處理的一個(gè)問(wèn)題。他很坦白地告訴讀者他在心理咨詢(xún)中遇到的問(wèn)題以及犯的一些錯誤。
一顆助人的心是最寶貴的，看到別人心陷牢籠時(shí)，幫忙他（她）找到鑰匙重獲自由。如作者對慕賢�？幢緯�(shū)的時(shí)候，正好實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)在播一期《姐弟》，弟弟在邁出找姐姐的那一步時(shí)，拯救了自我的心靈。此刻看技能，貫穿其中的何嘗不是助人自助的理念。在行動(dòng)上助人簡(jiǎn)單，而在心靈上助人卻不簡(jiǎn)單，真是需要智慧，否則適得其反，就像我們父母對孩子有害的“愛(ài)”。
十個(gè)案例一口氣讀下來(lái)，我也最后慢慢明白為什么此書(shū)的名字為“登天的感覺(jué)”。正因那些長(cháng)期背負著(zhù)沉重的心理問(wèn)題的人們，在別人的幫忙下重新找回了自我，從自卑自憐的地獄當中走出來(lái)，邁向自尊自信的天堂的時(shí)候，心中升騰的不就是一種登天的感覺(jué)嗎？作者親身感受著(zhù)這些來(lái)訪(fǎng)者一天天的開(kāi)心起來(lái)，一天天成長(cháng)起來(lái)，不也是一種登天的感覺(jué)嗎？而我們從本書(shū)中不也是體驗到一種像飛翔在云端般的美妙感受，那也是登天的感覺(jué)啊。
愿每個(gè)人都來(lái)體驗一把這登天的感覺(jué)！
《登天的感覺(jué)》讀后感 6
《登天的感覺(jué)》這本書(shū)，記載了岳曉東博士在哈佛大學(xué)心理咨詢(xún)中心實(shí)習期間經(jīng)手的十個(gè)咨詢(xún)案例。岳博士像講故事一般深入淺出，通俗易懂地娓娓道來(lái)。讀完此書(shū)，回味無(wú)窮。
岳曉東博士在乘飛機去美國波士頓大學(xué)求學(xué)的途中，和一位美國心理咨詢(xún)教授偶然間進(jìn)行了一次簡(jiǎn)短的談話(huà)，從談話(huà)中，岳曉東第一次聽(tīng)到了關(guān)于心理咨詢(xún)的描述----那就是登天的感覺(jué)�！案械皆隍v云駕霧”“感到自己站在世界之頂”“自我感覺(jué)良好”等。我讀到這里的時(shí)候，激動(dòng)不已。因為我也特別喜歡這門(mén)有意思、富有生命力的專(zhuān)業(yè)---心理咨詢(xún)。它不僅能使自己成長(cháng)、活得通透、有智慧，對自己的人生有掌控感，而且還能讓飽受心理病折磨的痛不欲生的來(lái)訪(fǎng)者自己悟通了，理順了，認情問(wèn)題的本質(zhì)并知道該怎么做，達到人們常說(shuō)的心理平衡、社會(huì )適應，讓他們過(guò)上正常甚至幸福的人生。助人自助，幫助別人，也成長(cháng)自己，擁有的將是“登天的感覺(jué)”!
另外，我們都知道心理咨詢(xún)常常也是咨詢(xún)師讀懂自己，并逐步走向成熟，豐富的過(guò)程。其中，咨詢(xún)師要了解自己有哪些情結非常重要。比如在學(xué)習適應性不良的案例中，岳曉東老師通過(guò)鼓勵麗莎，并為她制定了周密的學(xué)習計劃而取得了不錯的效果，于是岳老師倍受鼓舞。在莫妮卡的例子中照搬自己的經(jīng)驗，卻大受挫折。當他學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，理解了莫妮卡的內疚感的緣由后，咨詢(xún)才有了巨大的轉機。由此，岳老師認識到了自己的一個(gè)情結：他在國內讀外語(yǔ)學(xué)院的時(shí)候，曾經(jīng)一度學(xué)習落后，是通過(guò)自己發(fā)奮努力之后，才提升了自己的'學(xué)習成績(jì)。受自己的生活經(jīng)歷影響，所以遇到類(lèi)似問(wèn)題，他就習慣于從自己的固有經(jīng)驗出來(lái)來(lái)看待，理解問(wèn)題，所以才在處理莫妮卡的案例時(shí)，一開(kāi)始一度出現偏差。所以，心理咨詢(xún)不僅僅是幫助別人成長(cháng)，也可以幫助我們從更廣闊，更深刻的角度來(lái)認識自身的各種情結，更好地了解自己。古代的先賢老子說(shuō)過(guò)：“知人者智，知己者明”�！傲私饽阕约骸笔枪磐駚�(lái)的圣哲智者所頭疼的一個(gè)命題。學(xué)會(huì )心理咨詢(xún)大概能夠幫到我們一點(diǎn)吧。
《登天的感覺(jué)》雖然篇幅不長(cháng)，但在十個(gè)案例里卻已經(jīng)涵蓋了心理咨詢(xún)的許多方面，包括人本療法，行為療法，認知療法，現實(shí)療法等心理咨詢(xún)與治療的主要流派及其方法的解釋。岳博士將這些理論通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)具體、形象生動(dòng)的案例巧妙地貫穿在一起，更讓我領(lǐng)會(huì )到心理咨詢(xún)的神奇技巧和無(wú)窮魅力。今后我將不斷學(xué)習成長(cháng)，爭取早日成為一名能夠助人自助的心理咨詢(xún)師。
《登天的感覺(jué)》讀后感 7
《登天的感覺(jué)》岳曉東著(zhù)，描寫(xiě)了他在哈佛大學(xué)做的一些心理咨詢(xún)案例。此書(shū)由作者在哈佛留學(xué)的飛機上知道了一個(gè)疑問(wèn)“什么是登天的感覺(jué)”開(kāi)始敘述，做咨詢(xún)如何尋求登天的感覺(jué)。書(shū)描寫(xiě)了十個(gè)案例，有應激事件、職業(yè)選擇、情感、道德感、價(jià)值感、同性戀、移情和行為塑造。這里作者運用了精神分析、行為、認知領(lǐng)悟、人本。應該是說(shuō)咨詢(xún)的經(jīng)典療法他都用了，當然也都有成效。書(shū)中還介紹了一些關(guān)于心理咨詢(xún)的小知識這也使我了解了許多課外常識。書(shū)中曾有幾句話(huà)讓我覺(jué)得很好：
�、� 宣泄不良情緒是任何形式咨詢(xún)的首要任務(wù)。
�、� 聽(tīng)，是善意的表示，是虛心的'象征，是建立同感的基礎;聽(tīng)，要求你誠心誠意的出租你的耳朵，全神貫注的傾聽(tīng)對方講話(huà)，不要隨意加以打斷，更不要就對方講話(huà)妄加評論。
�、� 過(guò)去是事情是忘不掉的，只有說(shuō)清楚了，才能內心的平靜。
�、� 心理咨詢(xún)就是要以靜促動(dòng)，以無(wú)為帶來(lái)有為我比較喜歡第三句，因為在中國人們常說(shuō)的就是，過(guò)去的就讓他過(guò)去吧�？墒沁@是誤區，如果過(guò)去的事沒(méi)有解決一定會(huì )有隱患的�？傮w來(lái)說(shuō)我很羨慕作者，哈佛呀!這所大學(xué)只有在電視上看過(guò)�？匆�(jiàn)一個(gè)學(xué)心理的中國人在哈佛心中也有了一份激情。這算是提高了學(xué)心理人的自信心吧。畢竟想想外國人的心理學(xué)還是那么先進(jìn)。不過(guò)我有信心，
總有一天中國的心理學(xué)也一定會(huì )發(fā)展起來(lái)，發(fā)展成為符合中國的適合中國的心理學(xué)，不必再借用或翻譯外國的，只屬于我們本國的心理咨詢(xún)。
《登天的感覺(jué)》讀后感 8
岳曉東老師有一本很通俗的心理學(xué)讀物，叫做“登天的感覺(jué)”，當時(shí)讀過(guò)之后特別有同感，而早兩天，張怡筠博士關(guān)于選擇和目標方面的微博讓我覺(jué)得真的很有必要為從事的工作和職業(yè)做一下小小的描述，跟大家一起分享登天的感覺(jué)。
接觸心理學(xué)其實(shí)在大學(xué)就開(kāi)始了，讀大學(xué)的時(shí)候，因為接觸的是教育心理學(xué)，所以在選修讀物的`時(shí)候，把弗洛伊德的書(shū)找過(guò)來(lái)看了一下，當時(shí)對心理學(xué)應該說(shuō)還是一種敬畏，因為當時(shí)的學(xué)識還達不到對弗洛伊德的理論理解透徹。
但是因為從小語(yǔ)言表達和溝通方面的天賦，所以畢業(yè)工作后，在經(jīng)歷了一些選擇和學(xué)習后，很偶然進(jìn)入了婚戀咨詢(xún)領(lǐng)域，因為工作效果的不錯，促使自己去大量充實(shí)和豐富自己，去學(xué)習婚戀心理，情感課程，在中間自然也涉及到了心理學(xué)。
其實(shí)我們的工作當中，每天都在涉及到心理學(xué)的方方面面，只是因為很多人沒(méi)有像我們一樣把心理學(xué)的運用當成一個(gè)職業(yè)在運作，因此不能很快看到心理學(xué)的巨大能量，而我們作為從業(yè)者，在工作和實(shí)踐中，通過(guò)各種手法和心理知識的運用，幫來(lái)訪(fǎng)者在婚戀，情感，夫妻關(guān)系以及親子關(guān)系中找到解決之道和方法的時(shí)候，那種滿(mǎn)足的感覺(jué)真的可以用登天來(lái)形容。我經(jīng)常跟朋友們分享，雖然世界上我們能看到的驚濤駭浪是海洋的壯闊，但是當你進(jìn)入你的心理領(lǐng)域，你看到人內心的驚濤駭浪，并知道用何種方法讓他人和自己的內心平靜祥和的時(shí)候，那種幸福感是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描述和形容。
從一個(gè)心理方面的入門(mén)者，從做個(gè)案咨詢(xún)到現在的講座分享，一直是作為一個(gè)學(xué)習者在路上，喜歡和享受這樣的過(guò)程和經(jīng)歷，我想，我會(huì )在心理學(xué)這條路上繼續行走，也會(huì )在這個(gè)領(lǐng)域繼續努力，讓自己和帶領(lǐng)更多人體會(huì )到這種登天的感覺(jué)。
很喜歡張博士在微博中的分享，心理學(xué)真的是非常有意思和讓人過(guò)癮的學(xué)問(wèn)，盡管每個(gè)人接觸到她的機緣和時(shí)間不同，當我們內心所能體會(huì )到的喜悅感是一樣的，也希望對心理學(xué)有興趣的同學(xué)和朋友們多了解一下這個(gè)領(lǐng)域，你會(huì )發(fā)現她能幫到你的方方面面，婚戀情感，家庭和諧，親子教育......我們都能看到她的影子。
登天的感覺(jué)，真好！
《登天的感覺(jué)》讀后感 9
《登天的感覺(jué)》是心理學(xué)專(zhuān)家岳曉東在心理咨詢(xún)領(lǐng)域的一本經(jīng)典之作。本書(shū)的寫(xiě)作特點(diǎn)是作者像講故事一般娓娓道來(lái)，生動(dòng)講述了他在哈佛大學(xué)所做的10個(gè)心理咨詢(xún)個(gè)案，在10個(gè)案例里卻已經(jīng)涵蓋了心理咨詢(xún)許多方面，包括對人本療法，分析方法，行為療法，認知療法，現實(shí)療法，格式塔療法，交叉療法等心理咨詢(xún)與治療的主要流派及其方法的解釋?zhuān)麑γ總�(gè)個(gè)案的深入分析和處理技巧都令人深受啟發(fā)。
岳曉東的《登天的感覺(jué)》已經(jīng)成為書(shū)林中的一朵奇葩，它的暢銷(xiāo)證明了中國人對真正優(yōu)秀的心理學(xué)圖書(shū)的渴望。它深入淺出地介紹了充滿(mǎn)神秘色彩的熱門(mén)學(xué)科——咨詢(xún)心理學(xué)的基本理論與方法。心理咨詢(xún)是指一種專(zhuān)門(mén)向他人提供幫助與尋求這種幫助的人們之間的關(guān)系。在這種關(guān)系中，助人者的手段及其所創(chuàng )造的氣氛使人們逐步學(xué)會(huì )以更積極和理性的方法對待自己和他人。心理咨詢(xún)能夠為人們提供全新的人生經(jīng)驗和體驗。岳曉東將這些理論通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)具體形象生動(dòng)的案例巧妙的貫穿在一起，使不同層次的讀者都能領(lǐng)會(huì )到心理咨詢(xún)神奇技巧的無(wú)窮魅力，帶給我飛翔云端的感受——自我的成長(cháng)。同時(shí)也帶來(lái)了更加深邃的思索。
作者以最初和心理咨詢(xún)的緣起作為開(kāi)頭，一點(diǎn)點(diǎn)平鋪直敘，然后是心理咨詢(xún)室的布置，在這間屋子里發(fā)生的故事，在那些個(gè)案身上，或多或少，看到自己的影，作者在力求寫(xiě)一本這樣的書(shū)：不枯燥，不講大道理，又有文學(xué)的味道，而且最好是與愛(ài)情有關(guān)。以有些口語(yǔ)化的語(yǔ)言，以簡(jiǎn)單的表現手法，沒(méi)有為了文學(xué)性而刻意去咬文嚼字作過(guò)多詞語(yǔ)上的修飾，如前面所說(shuō)，像個(gè)故事一般的。讓對心理咨詢(xún)一無(wú)所知的`人都能看懂并且看下去。
用心理咨詢(xún)技術(shù)幫助人們解決問(wèn)題是一項使人開(kāi)心和不斷成長(cháng)的工作。心理咨詢(xún)力圖使個(gè)人將不愉快的經(jīng)歷當作自我成長(cháng)的良機。它竭力使人們積極地看待個(gè)人所受的挫折與磨難，從危機中看到生機，從困難中看到希望。心理咨詢(xún)也在于幫助人學(xué)會(huì )辨證地看待生活當中的憂(yōu)愁煩惱。但這一切不是靠指教勸導得來(lái)的，而靠啟發(fā)領(lǐng)悟獲得的。用馬斯洛的話(huà)來(lái)講，心理咨詢(xún)就是要使人獲得“高峰體驗”，這就是“登天的感覺(jué)”。
《登天的感覺(jué)》讀后感 10
登天的感覺(jué)是種什么感覺(jué)呢?讀岳曉東的這本《登天的感覺(jué)》就會(huì )從中受益!
岳曉東心理界的人都知道，他是一位博士，中國著(zhù)名的心理學(xué)家，目前國內唯一畢業(yè)于哈佛大學(xué)的心理學(xué)家。他寫(xiě)的《登天的感覺(jué)》一書(shū)，深受讀者喜愛(ài)，使國內成千上萬(wàn)的人對心理咨詢(xún)開(kāi)始有所了解，也改變了很多人的生活。
書(shū)中沒(méi)有用空洞、抽象的術(shù)語(yǔ)來(lái)講解心理咨詢(xún)的原理，而是記載了作者在哈佛大學(xué)心理咨詢(xún)中心實(shí)習期間經(jīng)手的十個(gè)咨詢(xún)個(gè)案，每個(gè)故事后面都加入了一段個(gè)案分析，還有一些有關(guān)心理學(xué)或心理咨詢(xún)方面的小知識。
書(shū)中的內容通俗易懂，在引人入勝的情節中展示了心理咨詢(xún)的目標和原理，一個(gè)對心理咨詢(xún)一無(wú)所知的人也能看得懂，只要看了就會(huì )想看。一本雅俗共賞、老少皆宜的好書(shū)。
我們國家比起發(fā)達國家和地區心理咨詢(xún)的發(fā)展很緩慢。在美國學(xué)校會(huì )有心理咨詢(xún)中心為學(xué)生遇到的各種心理問(wèn)題服務(wù)，而中國近幾年才開(kāi)始有，發(fā)展滯后，國人的心病似乎多數可以自醫。
作為一名老師，會(huì )自然的想起青春期的學(xué)生，他們當中很多人會(huì )有考試焦慮、厭學(xué)、人際交往困惑、親子間產(chǎn)生矛盾等棘手的問(wèn)題，如果能及時(shí)的得到心理咨詢(xún)，問(wèn)題就會(huì )良性的發(fā)展。
心理咨詢(xún)在中國的各個(gè)領(lǐng)域都需要，它是增強人們心理健康和精神快樂(lè )的重要手段。
哈佛大學(xué)是非常有名的學(xué)校。多少人向往那里的學(xué)習生活，而這里有快樂(lè )也同樣有各種各樣的憂(yōu)愁煩惱!
書(shū)中作者寫(xiě)得第一個(gè)案例就是——我是全哈佛最自卑的人。能在哈佛求學(xué)是多少人夢(mèng)寐以求的。而麗莎在很多人羨慕她的時(shí)候感到的是自卑!
麗莎“過(guò)五關(guān)斬六將”步入哈佛的殿堂，這足以證明他是優(yōu)秀的`，而哈佛這樣的學(xué)校從來(lái)就不缺優(yōu)秀，在高手如林的競技場(chǎng)麗莎看到的全是別人的長(cháng)處自己的不足，與人比較當中讓她從自信的頂峰跌入自卑的深谷，她甚至想要把自己多年辛勤付出得來(lái)的這張入場(chǎng)券退掉，他要退學(xué)!來(lái)到哈佛麗莎的心理平衡點(diǎn)被徹底打破，她看不到自己在新環(huán)境中的生存價(jià)值，他遇到了極大的困難——自卑，無(wú)法適應新環(huán)境!
麗莎的案例讓我想到自己，上大學(xué)時(shí)曾因為學(xué)校不是理想的院校與別校相比壞境、師資相差甚遠也是在比較中產(chǎn)生一種不如人的感覺(jué)!還好自己及時(shí)醫治了，因為父母常說(shuō)在哪都得靠自己，好好學(xué)都一樣!也便“既來(lái)之，則安之”!
剛調回萬(wàn)正小學(xué)，那時(shí)候自己少言寡語(yǔ)，沉默了許多，不愿說(shuō)話(huà)，自己都發(fā)現自己像變了個(gè)人似的，快樂(lè )少了憂(yōu)郁多了，常常懷念以前的學(xué)校，那時(shí)的我可能也是處于新環(huán)境適應階段表現出的不適應吧!也還好不知不覺(jué)當中我戰勝了困難，開(kāi)始喜歡我的學(xué)校!
有一次與美霞、小鄧吃飯，小鄧聊起剛來(lái)的時(shí)候面對新壞境，陌生的一切，快要堅持不住撐不下去了，但現在看來(lái)他已完全沒(méi)有撐不下去的可能了，新的心理平衡點(diǎn)找到了!
與麗莎相比我們產(chǎn)生的新環(huán)境不適應很輕，可以自我治愈，不能痊愈那還了得!
麗莎在哈佛的心理咨詢(xún)服務(wù)中心接受了曉東博士的咨詢(xún)后，他最終跨越自卑重拾自信，學(xué)會(huì )了與自己比較，在曉東博士為麗莎咨詢(xún)的過(guò)程中，他沒(méi)有教誨過(guò)麗莎一句話(huà)，也沒(méi)有為她指點(diǎn)過(guò)任何迷津，但它所有的提問(wèn)與分析都在啟發(fā)推動(dòng)麗莎說(shuō)出曉東博士?jì)刃南胱屗f(shuō)出的話(huà)。這，即是心理咨詢(xún)的藝術(shù)——助人自助!
心理咨詢(xún)是人之心靈溝通的藝術(shù)，使人開(kāi)心的藝術(shù)，讀此書(shū)是對陌生世界的了解，也為自己的生活帶來(lái)智慧、快樂(lè )、思考!
《登天的感覺(jué)》讀后感 11
“登天的感覺(jué)”初聞生畏，心想書(shū)中理論境界肯定很高，因為天是那么的遙遠，可望不可即。況且，能領(lǐng)會(huì )“登天”的也必定是學(xué)問(wèn)高深的人，而我這樣的心理學(xué)初學(xué)者是否能真正領(lǐng)會(huì )呢？終究是敵不過(guò)心中的一絲好奇，書(shū)已掀開(kāi)......
書(shū)的開(kāi)端是一段作者與咖啡廳服務(wù)員的對話(huà)�！安豢菰铩�、“不大講道理”、“有文學(xué)味道”、“最好與愛(ài)情有關(guān)”這幾個(gè)詞令人印象深刻。它不僅給作者帶來(lái)無(wú)數啟迪，更讓我放下戒備，懷揣著(zhù)一顆輕松愉悅的心跟隨作者踏上登天的旅途。
書(shū)的主要內容是作者留學(xué)期間在心理咨詢(xún)中心實(shí)習經(jīng)手的十個(gè)案例。令人眼前一亮的'是，作者在敘述案例時(shí)運用情節化的手法，一改以往咨詢(xún)手記獨有對話(huà)式風(fēng)格，同時(shí)充滿(mǎn)著(zhù)文學(xué)的味道。細膩的文字表達也將個(gè)中的真情深深流露。慕賢的案例讓人真切地體會(huì )到可憐天下父母心和人與人之間的友好互助。
書(shū)中作者以自身的經(jīng)歷告訴了我們許多寶貴的經(jīng)驗，也都讓我們了解到咨詢(xún)的奧妙。作為心理咨詢(xún)工作者，我們要懂得觀(guān)察，這不僅僅是來(lái)詢(xún)者的神態(tài)，更多的是對其言語(yǔ)的觀(guān)察與體會(huì )，以便發(fā)現其內心的癥結；進(jìn)行咨詢(xún)時(shí)，咨詢(xún)者憑借經(jīng)驗行事是大忌，這反而會(huì )幫倒忙；最重要的一點(diǎn)是咨詢(xún)者是聆聽(tīng)者的身份，因而要尊重、理解的心。
實(shí)踐中往往伴隨著(zhù)問(wèn)題的產(chǎn)生，而這時(shí)，我們需要挑戰自我的勇氣。當作者遇到有性取向困難的湯姆時(shí)，他產(chǎn)生退縮的想法；然而導師的鼓勵終使他迎難而上，參加派隊，了解同性戀，為湯姆撥開(kāi)遮蔽藍天的烏云，重浴陽(yáng)光，自己實(shí)現了突破。心理咨詢(xún)是一條漫長(cháng)的路，考驗重重。佩馨的個(gè)案是作者咨詢(xún)道路上的一重大難關(guān)，在為佩馨咨詢(xún)的過(guò)程中，作者的理解與支持使其在佩馨的心中成為溫暖與智慧的化身，佩馨產(chǎn)生了移情意識。作者的做法讓我們知道咨詢(xún)者在這時(shí)應該堅守職業(yè)操守與道德，正視自己的位置，切忌識迷途而深陷；同時(shí)，更重要的是幫助來(lái)詢(xún)者把這種情感依戀轉化為自我的激勵。這更讓我們明白雖不能預知有何種困難擋在自己面前，但只要有毅力和勇氣，人是不會(huì )被擊垮的。相信最大的畏懼是畏懼的本身。
這本書(shū)吸引我的地方還在于：作者在詳細敘述案例后再進(jìn)行分析，并于其中談到自己使用的心理咨詢(xún)方法，這樣既淺顯易懂，又令人印象深刻；再者，他再每個(gè)案例后面都滲透了許多心理咨詢(xún)的小知識，使內容更飽滿(mǎn)；最后，作者還分享了在美國留學(xué)時(shí)的經(jīng)歷，顯得更接地氣。
整本書(shū)洋溢著(zhù)溫暖與智慧，它就像一條平穩的直達天堂的階梯。慢慢地跟隨著(zhù)它，每一步都是那樣的舒暢，當登至“天堂”的那一刻，我感到它是既可望又可即。心理咨詢(xún)是一門(mén)語(yǔ)言的藝術(shù)，咨詢(xún)者是藝術(shù)的創(chuàng )造者，而它向我們展示著(zhù)世間的人情。
《登天的感覺(jué)》讀后感 12
這兩天在公司偷著(zhù)讀完了《登天的感覺(jué)》這本書(shū)。發(fā)現自己與其中的幾個(gè)個(gè)案都沾點(diǎn)邊，但沒(méi)有他們那么嚴重啦。
讀完這些“故事”，我也同事釋放了自己，看到了自己心里的問(wèn)題。不是世界錯了，是自己錯了。當你覺(jué)得不舒服，不愉快，其實(shí)，是自己與這個(gè)世界的關(guān)系不正常了。
最后第10個(gè)個(gè)案，那個(gè)人格分裂的。呵呵，其實(shí)我也有點(diǎn)。
我是以自我為中心太嚴重了。而且很封閉，不參與社交活動(dòng)。
說(shuō)話(huà)也老跳躍性的。而且不管別人怎么想，自己舒服了就行。
但是，我還是不能理解，為什么非要做到心理咨詢(xún)師說(shuō)的那樣的人，才算健康的人呢? 我們這樣的就不叫健康么?我們眼中的世界難道就是錯的么?
難道我們沒(méi)有受到過(guò)傷害?那種傷害就真能一揮手就溶解掉了?不會(huì )的'。如果是這樣，人的自我保護能力也太差了。受過(guò)傷害的人永遠都會(huì )記得那個(gè)傷害。他只能夠在某種程度上減輕了，緩解了傷害在意識中的作用。
心理學(xué)幫助我們學(xué)會(huì )找心理平衡，只要天平歪了，我們就會(huì )去找平衡。
但，這世界上的苦難能夠這樣就一筆購銷(xiāo)嗎?
別讓心理咨詢(xún)麻痹了自己。
《登天的感覺(jué)》讀后感 13
《登天的感覺(jué)》這本書(shū)，記載了岳曉東博士在哈佛大學(xué)心理實(shí)習期間經(jīng)手的十個(gè)咨詢(xún)個(gè)案。岳博士像講故事一般娓娓道來(lái)，生動(dòng)講述了他所做的這十個(gè)案例。
岳博士用深入淺出的表達方式介紹了心理咨詢(xún)的基本理論和方法，并把這些理論和方法巧妙地貫穿在各個(gè)案例中，同時(shí)還把自己在心理咨詢(xún)中常遇到的問(wèn)題與處理技巧融會(huì )在其中，令人深受啟發(fā)。每個(gè)個(gè)案都描寫(xiě)得很細膩，也著(zhù)重描述了來(lái)訪(fǎng)者和作者的內心體驗變化過(guò)程。
書(shū)中的這十個(gè)案例都給我留下了深刻的印象。例如第一個(gè)案例“我是全哈佛最自卑的人”，來(lái)訪(fǎng)者是一位大一新生，她不能很好地適應哈佛大學(xué)的生活、學(xué)習、人際交往，覺(jué)得自己是全哈佛最自卑的人。這位來(lái)訪(fǎng)者表現出了典型的'“新生適應不良綜合癥”。岳博士針對她的情況，采用了“現實(shí)療法”，幫助她從自卑的漩渦中走了出來(lái)，重新?lián)肀ё孕诺年?yáng)光。
從這個(gè)案例中，我學(xué)習到了岳博士提出的自信與自卑的關(guān)系。即人是活在相互比較的感覺(jué)中的。這種比較可以給人帶來(lái)自信，也可以給人帶來(lái)自卑。當一個(gè)人在與人比較中盡獲自信時(shí)，他要學(xué)會(huì )與自己比較來(lái)獲得自謙;而當他在與人比較中盡獲自卑時(shí)，他要學(xué)會(huì )與自己比較來(lái)獲得自信。自信與自卑是人自我感覺(jué)的天平，其操作的原則是平衡產(chǎn)生美。
從這本書(shū)中，我領(lǐng)悟到了心理咨詢(xún)的三個(gè)方面知識。
第一個(gè)是什么叫做心理咨詢(xún)。心理咨詢(xún)是一項使人開(kāi)心和不斷成長(cháng)的工作。使人開(kāi)心是心理咨詢(xún)的前奏曲，而使人成長(cháng)才是心理咨詢(xún)的主旋律。心理咨詢(xún)力圖使個(gè)人將不愉快的經(jīng)歷當作自我成長(cháng)的良機。它竭力使人們積極地看待個(gè)人所受的挫折與磨難，從危機中看到生機，從困難中看到希望。心理咨詢(xún)也在于幫助人學(xué)會(huì )辨證地看待生活當中的憂(yōu)愁煩惱。但這一切不是靠指教勸導得來(lái)的，而是要靠啟發(fā)領(lǐng)悟才能獲得的。用馬斯洛的話(huà)來(lái)講，心理咨詢(xún)就是要使人獲得“頂峰的體驗”，這不就是 “登天的感覺(jué)”嗎?
第二個(gè)是心理咨詢(xún)追求的目標是什么。心理咨詢(xún)要使人從挫折中認真反省，總結經(jīng)驗教訓，增強生活的智慧，以便能夠更好地應付日后生活中可能出現的各種不愉快經(jīng)歷，也就是要使人更好地認識自我，開(kāi)發(fā)自我，激勵自我。
第三個(gè)是心理咨詢(xún)之高明所在是什么。心理咨詢(xún)之妙，就在于它幫助了一個(gè)人，卻讓那個(gè)人感到是自己幫助了自己，即助人自助。
我很喜歡這本書(shū)的基本構架。岳曉 東博士在每個(gè)案例的后面，都加入了一段個(gè)案分析。對個(gè)案的性質(zhì)、特點(diǎn)、咨詢(xún)方針及操作方法等問(wèn)題都進(jìn)行了詳盡的討論。在個(gè)案中，岳博士也寫(xiě)了一些自己對留學(xué)美國八年的感悟和體會(huì )，并就一些內容、詞匯及心理學(xué)專(zhuān)門(mén)術(shù)語(yǔ)做了相關(guān)的注釋。在個(gè)案分析的后面，岳博士還加了一條心理學(xué)或心理咨詢(xún)方面的小知識。
這樣的構架，增添了我們讀者對這本書(shū)的閱讀興趣，也加深了我們對心理學(xué)知識更多的認識和理解。雖然該書(shū)的篇幅不長(cháng)，但是在十個(gè)案例中卻已經(jīng)涵蓋了心理咨詢(xún)的很多方面，包括現實(shí)療法、來(lái)訪(fǎng)者中心療法、格式塔療法、理性情緒療法、精神分析、認知領(lǐng)悟療法、交互分析法、行為療法等心理咨詢(xún)流派及其方法的解釋。
日常生活中許多困擾我們的問(wèn)題實(shí)際上都是心理問(wèn)題，這些問(wèn)題妨礙著(zhù)我們對幸福的追求。在處理這些心理個(gè)案的過(guò)程中，岳曉東博士展現了心理咨詢(xún)熟練的技巧和高明之處，給人以“登天的感覺(jué)”。
《登天的感覺(jué)》讀后感 14
《登天的感覺(jué)》是岳曉東博士寫(xiě)的一本關(guān)于心理咨詢(xún)的書(shū)，這本書(shū)是以他在哈佛做心理咨詢(xún)時(shí)候所遇到的案例為材料的寫(xiě)的。他以故事的形式來(lái)進(jìn)行表達，整本書(shū)通俗易懂，無(wú)論之前有沒(méi)有接觸過(guò)心理學(xué)的人都能夠讀懂，就像在看一本小說(shuō)一樣，有看下去的動(dòng)力，而不像其他的理論書(shū)本，越往下看越想把書(shū)給扔了。不得不說(shuō)這是一本值得閱讀的好書(shū)。
這本書(shū)精選了10個(gè)他在哈佛大學(xué)期間做的比較有代表性的咨詢(xún)案例，共運用了8種咨詢(xún)技術(shù)。另外兩個(gè)案例，一個(gè)側重談心理咨詢(xún)對現代管理的作用，一個(gè)側重談對待咨詢(xún)過(guò)程中移情的處理�？梢哉f(shuō)，在讀岳曉東博士的咨詢(xún)過(guò)程中，能感覺(jué)到岳曉東博士是在娓娓道來(lái)的談話(huà)中協(xié)助來(lái)訪(fǎng)者解決問(wèn)題、提升自信，而沒(méi)有生硬運用咨詢(xún)技術(shù)的痕跡。這是咨詢(xún)技術(shù)嫻熟掌握的表現結果，也就是說(shuō)要把一個(gè)個(gè)的咨詢(xún)技術(shù)在理解的基礎上，融匯貫通成自己知識體系的一部分，才能做到運用時(shí)信手拈來(lái)，了然無(wú)痕。同時(shí)這也就表現了岳曉東博士在心理咨詢(xún)方面的深厚造詣。
從上大學(xué)選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)開(kāi)始，我一直對心理學(xué)這門(mén)學(xué)科懷著(zhù)很濃厚的興趣，也讀了許多這方面的書(shū)籍，然而最近所讀的《登天的感覺(jué)》卻與以往的感受不同，以往的書(shū)籍理論性很強，理解起來(lái)比較困難，甚至是讀了幾遍都很難理解。而岳曉東博士則利用深入淺出，用通俗易懂的方式向讀者介紹了心理咨詢(xún)的基本理論和方法。同時(shí)帶給讀者身臨其境的感覺(jué)，讀書(shū)的同時(shí)也學(xué)到了很多。
心理咨詢(xún)在我國還是一個(gè)新興的行業(yè)，在從業(yè)過(guò)程中，有很多心理咨詢(xún)師常常以心理權威自居，咨詢(xún)中不是充分挖掘來(lái)訪(fǎng)者自身的潛力，讓來(lái)訪(fǎng)者認識到他們自己才是解決自己?jiǎn)?wèn)題的專(zhuān)家，而是匆匆的下結論，給出解決問(wèn)題的辦法。這種做法是對來(lái)訪(fǎng)者的不負責任。因為建議就像止疼藥，它只可能暫時(shí)解決來(lái)訪(fǎng)者的心理問(wèn)題，但從長(cháng)遠看，這樣做并不能讓來(lái)訪(fǎng)者學(xué)會(huì )積極地面對自己以后的問(wèn)題，也不能增加來(lái)訪(fǎng)者自身的能量，甚至可能心理問(wèn)題變得越來(lái)越嚴重。
而岳博士這本書(shū)的10個(gè)案例始終貫穿著(zhù)“助人自助”的咨詢(xún)原則。
在岳曉東博士的一則幫助因室友自殺而萬(wàn)分內疚的學(xué)生佳莎擺脫自責對她的精神折磨，并發(fā)現了一段故事的案例中。岳曉東博士用自己的經(jīng)歷告訴我們，在做心理咨詢(xún)的時(shí)候必須時(shí)刻保持客觀(guān)的態(tài)度，時(shí)刻注意自己咨詢(xún)的原則，是要“助人自助”!我們在勸慰別人時(shí)，常常會(huì )說(shuō)“忘記過(guò)去吧，人應該向前看”，實(shí)際上卻是讓疙瘩永遠埋藏在咨詢(xún)者心里，成了一個(gè)“未完成情結”。相反，當我們可以讓那個(gè)人說(shuō)出痛處，并一起找到根源時(shí)，便有了一下子領(lǐng)悟的感覺(jué)，也就是“醍醐灌頂、豁然開(kāi)朗”之味。一次次地崩潰，一次次地堵上傷口，最后只會(huì )導致全面潰爛與爆發(fā)；而找到癥結和出口，卻會(huì )給人舒暢與踏實(shí)的感受并解決問(wèn)題。案例中當佳莎為了表姐的自殺而內疚時(shí)，她的父母只是一味地讓她不要去想，卻成了她抹不開(kāi)的隱痛，也幸好當她的.室友自殺加深了她的內疚后，佳莎遇到了岳曉東博士，能夠最終發(fā)現這兩起事件之間的關(guān)聯(lián)，釋放一直郁積著(zhù)的不良情緒并得以解脫。
對于心理陰影，絕對不能抱著(zhù)“大事化小，小事化了”的態(tài)度，一件看似只帶來(lái)微小漣漪的事件，不加以處理，終有一天會(huì )爆發(fā)出來(lái)，想潰堤洪水，掀起狂風(fēng)大浪。
在這些案例中，我感覺(jué)到岳曉東博士始終站在中立的立場(chǎng)上，時(shí)時(shí)為來(lái)訪(fǎng)者考慮，著(zhù)眼于來(lái)訪(fǎng)者
的長(cháng)遠發(fā)展，而不僅僅只是解決當下的問(wèn)題。即使咨詢(xún)中面對無(wú)數困難，他也在堅守著(zhù)“助人自助”的原則，絲毫不動(dòng)搖。從岳曉東教授的成功咨詢(xún)案例中，我感覺(jué)到，一個(gè)優(yōu)秀的咨詢(xún)師，在咨詢(xún)過(guò)程中必須要有高度的職業(yè)自律精神，必須最大限度地挖掘來(lái)訪(fǎng)者自己解決問(wèn)題的力量，必須不斷地學(xué)習，不斷的進(jìn)步才能更好的幫助來(lái)訪(fǎng)者。
雖然這本書(shū)的篇幅不長(cháng)，但在10個(gè)案例里卻已經(jīng)涵蓋了心理咨詢(xún)的許多方面，包括對人本療法，分析方法，行為療法，認知療法，現實(shí)療法，格式塔療法，交叉療法等心理咨詢(xún)與治療的主要流派及其方法的解釋。甚至每個(gè)案例之后，岳曉東博士還加入了一段案例分析和一條有關(guān)心理學(xué)或心理咨詢(xún)方面的小知識。同時(shí)對個(gè)案的性質(zhì)、特點(diǎn)、咨詢(xún)方針及操作方法等都進(jìn)行了詳盡的討論。岳曉東博士將這些理論通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)具體形象生動(dòng)的案例巧妙的貫穿在一起，使不同層次的讀者都能領(lǐng)會(huì )到心理咨詢(xún)神奇技巧的無(wú)窮魅力，同時(shí)也帶來(lái)了讀者更加深邃的思索。
閱讀這本書(shū)，我也深深佩服岳曉東博士的提問(wèn)技巧。岳曉東教授在面對來(lái)訪(fǎng)者時(shí)，并不著(zhù)急于讓求助者對自己的問(wèn)題做出一個(gè)準確的回答，因為他知道這些問(wèn)題根本沒(méi)有最準確的，只有最合適的解決辦法。他做的只是通過(guò)提問(wèn)，不斷地引導，使拜訪(fǎng)者逐漸意識到自身問(wèn)題的所在，進(jìn)而才能衍生出解決問(wèn)題的最佳良方。岳曉東教授在咨詢(xún)中的提問(wèn)一方面還考慮到了求助者的接受程度，另一方面準確地把握問(wèn)題的關(guān)鍵所在，讓來(lái)訪(fǎng)者不斷探尋問(wèn)題的癥結，從而更好地認識自己、開(kāi)發(fā)自己、激勵自己和解決自己的問(wèn)題。
而且，岳曉東博士是有問(wèn)就有答的，面對求助者的回答，要有很好的回應以作鼓勵，即認真傾聽(tīng)，讓求助者得到一種被尊重、被重視的感覺(jué)，從而使談話(huà)很好的進(jìn)行下去。岳曉東教授的提問(wèn)始終以來(lái)訪(fǎng)者的問(wèn)題得到解決為中心，傾聽(tīng)中適時(shí)的回應和鼓勵讓來(lái)訪(fǎng)者逐漸相信自己，并一起找到自身解決問(wèn)題的力量和方法。
另外，在心理咨詢(xún)中，可能會(huì )面對形形色色的擁有不同價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)的來(lái)訪(fǎng)者，“放空”（即不以主流價(jià)值觀(guān)或自己對待事件的看法來(lái)判斷來(lái)訪(fǎng)者的對錯）自己非常重要。岳曉東教授在第七個(gè)咨詢(xún)手記“我是同性戀嗎”中，由起初的打算放棄到成功地協(xié)助來(lái)訪(fǎng)者比較清晰地認識到自己，便是充分的“放空”了自己，使自己的咨詢(xún)能力獲得了大幅度地提升，同時(shí)也增加了自己向無(wú)知挑戰的勇氣。
在我個(gè)人看來(lái)，心理咨詢(xún)是一項使人開(kāi)心和不斷成長(cháng)的工作。使人開(kāi)心是心理咨詢(xún)的前奏曲，而使人成長(cháng)才是心理咨詢(xún)的主旋律。心理咨詢(xún)力圖讓個(gè)人將不愉快的經(jīng)歷當作自我成長(cháng)的良機。它竭力地使人們積極地看待個(gè)人所受的挫折與磨難，從危機中看到生機，從困難中看到希望從挫敗中看到成功。心理咨詢(xún)也在于幫助人們學(xué)會(huì )辨證地看待和對待生活當中的憂(yōu)愁煩惱及一切的不如意。但這一切不是靠指教勸導就能夠得來(lái)的，而是靠啟發(fā)領(lǐng)悟獲得的。用馬斯洛的話(huà)來(lái)講，心理咨詢(xún)就是要使人獲得“高峰的體驗”，一種登天的感覺(jué)！
岳曉東博士這本書(shū)的十個(gè)案例與生活聯(lián)系的比較緊密，即便他的案例都是針對國外的，與國內的情況有一定的差異。但他的書(shū)讓我們了解了心理咨詢(xún)是什么，是怎樣進(jìn)行心理咨詢(xún)的。還有讓我們知道在日常生活上有很多問(wèn)題困擾著(zhù)我們，而這些困擾著(zhù)我們的問(wèn)題實(shí)際上都是心理問(wèn)題，都可以通過(guò)不同的方式很輕松的解決掉它們。而且這本書(shū)涉及了很多的東西。有情侶間的問(wèn)題，性取向的問(wèn)題，婚姻問(wèn)題等等。書(shū)中給出的案例的詳細情況，個(gè)案的分析還有一些用到的心理學(xué)和心理咨詢(xún)知識，還有在做心理咨詢(xún)的過(guò)程中得到的教訓都告誡著(zhù)我們：很多時(shí)候很多事情，"知"與"做"是兩碼事，心理咨詢(xún)也是一樣。學(xué)過(guò)心理咨詢(xún)的人一般都知道：在咨詢(xún)中不是勸慰，不是幫忙做決定。但是很多人在咨詢(xún)過(guò)程中還是不自覺(jué)或自覺(jué)地犯這樣的錯誤。我想這也是咨詢(xún)者比較容易犯的一個(gè)錯誤吧。所以這也是咨詢(xún)中比較難處理的一個(gè)問(wèn)題。因為咨詢(xún)的原則是：不要給來(lái)訪(fǎng)者建議，不要幫來(lái)訪(fǎng)者作決定。但是實(shí)際上現在所謂的心理咨詢(xún)者可能會(huì )在自覺(jué)和不自覺(jué)中就已經(jīng)通過(guò)一些建議幫助來(lái)訪(fǎng)者做了決定。一個(gè)人的人生道路，很可能因為咨詢(xún)者的幾句話(huà)而改變。細數日常生活中的大多數問(wèn)題，其實(shí)幾乎都是一些心理問(wèn)題。人生的幸福不是金錢(qián)名利的角逐，而是來(lái)自于我們內心的平靜，天堂原本就存在于每個(gè)人的心中，只是生活將天堂蒙上了布，不讓我們輕易的發(fā)現它而已。岳曉東博士在書(shū)中用自己的經(jīng)歷告訴讀者：有些錯誤是很微妙的，它要求咨詢(xún)者要細心，在咨詢(xún)的時(shí)候必須時(shí)刻保持客觀(guān)的態(tài)度，
時(shí)刻注意自己咨詢(xún)的原則是要“助人自助”！
最后我終于明白為什么這本書(shū)會(huì )叫《登天的感覺(jué)》，那些長(cháng)期背負著(zhù)心理枷鎖的人在幫助下卸下重負，找回自我，從自卑自憐的地獄邁向自尊自信的天堂不就是登天的感覺(jué)嗎？！書(shū)中的人物多多少少的一有著(zhù)我們自己的影子，讀著(zhù)讀著(zhù)你會(huì )發(fā)現自己就是“查理”，自己就是“麗莎”······總之，在讀了這本書(shū)之后，我對心理咨詢(xún)有了一些更深入的理解，也讓我隨著(zhù)岳曉東博士的咨詢(xún)體會(huì )到了“高峰的體驗”（登天的感覺(jué)）。這是一本值得一讀再讀的心理咨詢(xún)讀物，因為每讀一次你可能就會(huì )有不同的體會(huì )，可能就會(huì )有新的領(lǐng)悟。而且它會(huì )告訴你，到底什么，才是真正的心理咨詢(xún)！
《登天的感覺(jué)》讀后感 15
幾個(gè)月前，一位做心理咨詢(xún)工作的朋友建議我去閱讀《登天的感覺(jué)》，然而由于當時(shí)事情比較多，所以也就把這事暫放一邊；就在前不久，一位心理學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的朋友再一次推薦了這本書(shū)給我，便決定買(mǎi)來(lái)看一下。
輾轉于北京各大圖書(shū)城，此書(shū)均已售完，幸好只有北圖有15本庫存，又兩天的等待，終于看到了這本書(shū)。
深夜沏一杯濃濃的咖啡開(kāi)始暢游在書(shū)的海洋……
《登天的感覺(jué)》是岳曉東博士在哈佛大學(xué)作心理咨詢(xún)的一本咨詢(xún)案例集。這本書(shū)精選了10個(gè)他在哈佛大學(xué)期間做的比較有代表性咨詢(xún)案例。一直以來(lái)對于心理學(xué)這門(mén)學(xué)科我都懷著(zhù)很濃厚的興趣，也讀了許多這方面的書(shū)籍，然而今天所讀的《登天的感覺(jué)》卻與以往的.感受不同，以往的書(shū)籍理論性很強，理解起來(lái)比較困難，而岳博士則利用深入淺出，通俗易懂的方式向讀者介紹了心理咨詢(xún)的基本理論和方法。雖然這本書(shū)的篇幅不長(cháng)，但在10個(gè)案例里卻已經(jīng)涵蓋了心理咨詢(xún)許多方面，包括對人本療法，分析方法，行為療法，認知療法，現實(shí)療法，格式塔療法，交叉療法等心理咨詢(xún)與治療的主要流派及其方法的解釋。岳博士將這些理論通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)具體形象生動(dòng)的案例巧妙的貫穿在一起，使不同層次的讀者都能領(lǐng)會(huì )到心理咨詢(xún)神奇技巧的無(wú)窮魅力，帶給我飛翔云端的感受——自我的成長(cháng)。同時(shí)也帶來(lái)了更加深邃的思索。
中國緊跟世界的步伐，經(jīng)濟蓬勃的發(fā)展，競爭日益的加劇，人們的價(jià)值觀(guān)趨向多元化，不斷的提出“可持續發(fā)展，創(chuàng )建和諧社會(huì )”的口號，可見(jiàn)當今社會(huì )人們的心理問(wèn)題越來(lái)越多，對心理咨詢(xún)的需要也越來(lái)越大。然而心理咨詢(xún)在中國起步較晚，眼下國內的心理咨詢(xún)從業(yè)人員大多未受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練，很容易陷入種種誤區。我希望有更多的人能夠成為真正意義上象岳博士那樣的出色的，具備專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)師職業(yè)道德素質(zhì)的，有著(zhù)敬業(yè)精神、創(chuàng )新精神、吃苦耐勞不斷探索精神的心理咨詢(xún)師。正如書(shū)中作者所說(shuō)：“愿天下人都能享受心理咨詢(xún)之登天的感覺(jué)�！�
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