2016年幼兒園愛(ài)耳日活動(dòng)方案
2016年3月3日，是第十七個(gè)全國“愛(ài)耳日”，也是國際愛(ài)耳日。下面是YJBYS小編為大家了收集了2篇關(guān)于幼兒園愛(ài)耳日活動(dòng)方案的范文，供大家參考!
2016年幼兒園愛(ài)耳日活動(dòng)方案一
一、活動(dòng)目標：
1、知道3月3日是愛(ài)耳日。
2、讓幼兒學(xué)習一些簡(jiǎn)單的保護耳朵的方法，形成一定的自我保護意識。
二、活動(dòng)準備：
多媒體課件
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、我們的耳朵像什么呢?
大家知道3月3日是什么日子嗎?開(kāi)動(dòng)你們的小腦筋，仔細想一想，3是不是很像我們的小耳朵啊?對，3月3日就是我們的全國愛(ài)耳日了。今年是我們的第十六個(gè)全國愛(ài)耳日”。
2、耳朵的主要作用：
(1)聽(tīng)到聲音
(2)感受位置的變化，我們有些小朋友乘坐汽車(chē)的時(shí)候難受就是由于耳朵里的小零件引起的。
3、教師和幼兒共同觀(guān)察耳朵的結構
我們就一起來(lái)研究一下我們小小的耳朵里面到底有什么呢?我們先互相看一下其他小朋友的耳朵啊。
耳朵簡(jiǎn)單的分為：外耳，中耳，內耳
4、保護耳朵的小知識
(1)不要經(jīng)常掏耳朵，扎耳洞是很危險
(2)防止水流入耳朵內
(3)受傷、或者冬天長(cháng)凍瘡時(shí)一定要去看醫生
(4)遠離噪音和爆炸現場(chǎng)
(5)保護好自己的頭部和耳朵
(6)用正確的方法擤鼻涕
(7)定期檢測聽(tīng)力
5、哪些東西不能放到耳朵里呢?(小石頭、種子、豌豆、花生、珠子)
6、討論如何保護耳朵
當我們覺(jué)得噪聲很大的時(shí)候可以戴耳塞、耳罩等來(lái)保護耳朵�；蛘吒嬖V爸爸媽媽你覺(jué)得不舒服，讓爸爸媽媽帶你去安靜的地方。
四、活動(dòng)小結：
不能在教室里大喊大叫，不要亂挖耳朵，也不能往耳朵里塞東西，聽(tīng)到很響的聲音要張大嘴巴。小朋友，讓我們一起保護好耳朵，讓它變的更機靈好嗎!”
2016年幼兒園愛(ài)耳日活動(dòng)方案二
活動(dòng)意義：
3月3日，是全國“愛(ài)耳日“。在今年的“愛(ài)耳日“來(lái)臨之際，書(shū)院幼兒園大班年級組開(kāi)展了以“愛(ài)耳日“為主題的宣傳教育活動(dòng)。旨在向幼兒宣傳愛(ài)耳護耳的有關(guān)知識。 活動(dòng)中，老師首先向孩子們介紹了愛(ài)耳日的意義，并通過(guò)聽(tīng)保健老師講解耳朵的構造，同時(shí)形象地觀(guān)看耳朵解剖圖，讓大家知道耳朵對于我們的重要性。傷害耳朵，會(huì )對我們的生活、學(xué)習帶來(lái)不便。而后，通過(guò)自己自由繪畫(huà)的形式畫(huà)出保護耳朵圖告訴弟弟妹妹，讓他們也來(lái)了解愛(ài)護耳朵的各種方法。
活動(dòng)的開(kāi)展，培養了孩子良好的生活習慣，使孩子們了解了愛(ài)耳護耳的知識，增強了孩子保護耳朵的意識。
活動(dòng)名稱(chēng)：小耳朵大本領(lǐng)
活動(dòng)目標：
1、在說(shuō)說(shuō)、聽(tīng)聽(tīng)、玩玩、畫(huà)畫(huà)中了解耳朵的功能，學(xué)習保護耳朵的方法。
2、知道“愛(ài)耳日“的涵義，學(xué)做愛(ài)耳宣傳員。
活動(dòng)準備：
請保健老師進(jìn)課堂、音樂(lè )、繪畫(huà)材料
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入：
1、小朋友你們知道今天是什么日子嗎?
2、為什么要把保護耳朵特別設立一天呢?
3、交流：耳朵有什么作用?如果耳朵聽(tīng)不見(jiàn)我們會(huì )怎么辦?
4、小結：耳朵是我們身體重要的器官，我們身邊的所以聲音都是依靠耳朵的聽(tīng)覺(jué)來(lái)完成的。
二、耳朵的秘密
1、聽(tīng)保健老師介紹耳朵的構造。
2、討論：我們怎么樣來(lái)保護耳朵?
3、小結：我們不能把臟東西塞入耳朵，也不能大聲吵鬧，很大的聲音耳朵聽(tīng)了會(huì )不舒服的。
4、設疑：什么時(shí)候耳朵會(huì )聽(tīng)不到聲音?
三、游戲體驗：
1、游戲1：這是誰(shuí)的聲音?
請全部幼兒蒙上眼睛，然后請其中一個(gè)幼兒說(shuō)一句話(huà)，其他幼兒猜猜剛才說(shuō)話(huà)的是誰(shuí)?
2、游戲2：好聽(tīng)的聲音：
播放各種動(dòng)物的叫聲，幼兒說(shuō)說(shuō)，學(xué)學(xué)動(dòng)物的聲音。
3、游戲3：我說(shuō)你聽(tīng)
兩個(gè)幼兒距離一米遠，其中一個(gè)幼兒拿起紙質(zhì)的“話(huà)筒“輕輕的講一句話(huà)，另外一個(gè)用小耳朵聽(tīng)出同伴講的內容。
4、小結：生活中有各種聲音，我們只要安靜地傾聽(tīng)就能發(fā)現和感受。
四、表達表現
1、保護耳朵很重要，我們把保護耳朵的方法畫(huà)下來(lái)，告訴弟弟妹妹。
2、幼兒自由繪畫(huà)：保護耳朵
3、把保護耳圖畫(huà)送給弟弟妹妹，并介紹保護耳朵的方法。
以下小編帶來(lái)適合幼兒園宣傳愛(ài)耳日的主題活動(dòng)方案： 機靈的耳朵
活動(dòng)目標：
1、感知和分辨日常生活中一些不同的聲音，發(fā)展聽(tīng)覺(jué)。
2、知道耳朵能聽(tīng)聲音，要保護好自己的耳朵。
活動(dòng)準備： 會(huì )發(fā)聲音的小樂(lè )器、課件《機靈的耳朵》、小動(dòng)物頭飾每人一個(gè)。
活動(dòng)設計：
一、感知聲音
1、幼兒自由選擇桌上的材料進(jìn)行操作，想辦法讓他們發(fā)出聲音。
2、聽(tīng)一聽(tīng)有些什么聲音?你是怎么聽(tīng)到的?
二、傾聽(tīng)分辨不同的聲音
1、師播放課件《機靈的耳朵》，幼兒傾聽(tīng)辨別日常生活中的各種聲音。
2、小結：不同的東西發(fā)出的聲音是不一樣的。
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