讀書(shū)筆記摘抄大全500字
讀書(shū)是我們一輩子的事，大家閱讀書(shū)籍時(shí)要養成做讀書(shū)筆記的習慣。下面是小編搜集整理的讀書(shū)筆記摘抄大全，歡迎閱讀。更多資訊盡在讀書(shū)筆記欄目!
讀書(shū)筆記摘抄
好詞摘錄：
忽如其來(lái)、飄忽、興趣盎然、熠熠生輝
好句摘錄：
伏爾加河藍色的水面上，桔紅色的輪船在逆流而上，而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下。
我非常害怕外祖父，總覺(jué)得他的綠眼珠無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盯著(zhù)我看。
那曲子激昂中含著(zhù)憂(yōu)傷，仿佛是從高山奔流而下的河水，激蕩在房間中。
經(jīng)常有人聽(tīng)見(jiàn)了他們的歌聲從窗戶(hù)底下停下來(lái)看著(zhù)他們，那一張張仰起的面孔讓我想起沒(méi)洗的臟盤(pán)子。
好段摘錄：
“唉，你們這些人礙…!”他常常這樣忽如其來(lái)地嘆氣，也不知在感嘆什么。“人礙…”的尾音總是被他拉得長(cháng)長(cháng)的。
茨岡臉色紅紅地走到廚房中間，像一團火焰般地跳動(dòng)起來(lái)：兩手高高揚起，腳步快得讓人難以分辨，襯衫抖動(dòng)著(zhù)，像燃燒一般發(fā)出燦爛地光輝。他放縱地舞著(zhù)，仿佛打開(kāi)門(mén)讓他出去他就能跳遍全城!大家都被他感染，跟著(zhù)他顫動(dòng)起來(lái)。
歌唱中，外祖母時(shí)而前進(jìn)，時(shí)而后退，時(shí)而飛旋，青春瞬間回到了她的身上，令她呈現出一種鮮花綻放般的美麗。每個(gè)人都被她吸引住了。
我的感想：
作者將主人公當時(shí)所處的骯臟的環(huán)境寫(xiě)得很到位，在語(yǔ)言描寫(xiě)上很有功夫。使文章生動(dòng)，令人身臨其境，對美與丑及人復雜的感情有了更深層次的了解。
讀書(shū)筆記摘抄
好詞摘錄：
擱淺、兜底、吞噬、煙波彌漫、泅水、山坳、恭順、驚魂甫定、斑斑印記
好句摘錄：
我簡(jiǎn)直嚇壞了，呆呆地占在那里，就象挨了一個(gè)晴天霹靂。
看到這情景，我怒不可遏，早把恐懼置之度外。我在心里發(fā)誓：下次再看到這種暴行，一定不放過(guò)他們!
好段摘錄：
這里地上結滿(mǎn)了許多瓜類(lèi)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了一串串的葡萄，有數有大，還有黃燦燦的檸檬。我順著(zhù)果園的斜坡望去，到處是一片清新翠綠的美景，這是我心里充滿(mǎn)了喜悅，頓時(shí)感到自己成了這塊富饒的土地的無(wú)可爭辯的主人。
1. 開(kāi)始做一件事的時(shí)候，若不是預先計算一下需要多少代價(jià)，若不是預先對自己的力量做一個(gè)正確的估計，那真是太愚蠢了。
全篇著(zhù)重描寫(xiě)了魯濱遜在荒島上通過(guò)自己的勞動(dòng)克服重重困難，最終戰勝了惡劣的環(huán)境，與土著(zhù)人星期五共同回到了家鄉，過(guò)上了幸福生活的故事。
我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢，而是他那驚人的心理承受能力�？上攵�，一個(gè)孤零零的大活人獨自在荒島上生活了十幾年，沒(méi)有人陪伴他，甚至于最基本的，與一個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)會(huì )兒話(huà)都做不到。整個(gè)荒蕪的島上沒(méi)有房屋，沒(méi)有稻田，只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。
讀書(shū)筆記摘抄
《平凡的世界》主要講了孫少平艱難上學(xué)，幸福教書(shū)，辛苦背磚的故事。孫少安開(kāi)辦磚廠(chǎng)，照料磚廠(chǎng)，工廠(chǎng)倒閉再重辦，過(guò)上好日子的事跡。
在這本書(shū)中我最欣賞的主人翁就是孫少平了，他上學(xué)之路異常艱難，每天只能吃?xún)蓚�(gè)焦黑的高粱面饃，并且每天都吃不飽，但是少平還是堅持下來(lái)了，直到高中畢業(yè)。這種執著(zhù)的精神值得我學(xué)習。在生活中有許多人在事業(yè)和學(xué)習路上遇到一點(diǎn)困難就退縮了，我們只有堅持才能品嘗到成功的喜悅，所以堅持不懈是我們每個(gè)人都要學(xué)習的。少平在教書(shū)的那段時(shí)間可真是他人生最幸福的時(shí)光呀，再這里我們不能忽略一個(gè)重點(diǎn)，少平在那個(gè)年代能當上老師是他勤奮努力的結果，正所謂一份耕耘一份收獲，他每天披星戴月的學(xué)習沒(méi)有白費。少平因為家里窮，所以不得不出來(lái)打工。在磚廠(chǎng)打工的的那段時(shí)間可謂是少平人生最難熬的時(shí)間了。少平在打工時(shí)，每天起早貪黑辛苦勞動(dòng)，結果把背弄得血肉磨糊，睡覺(jué)都只能趴著(zhù)，真是苦不堪言啊!但是少平總會(huì )苦中作樂(lè )——與同事聊天，甚是愉快;向田曉霞借書(shū)報，從書(shū)中汲取強大的精神力量。我要學(xué)習少平苦中作樂(lè )、積極向上的可貴品質(zhì)。我們在生活中，不能遇到一點(diǎn)辛苦事就哀聲嘆氣、怨天怨地，要學(xué)會(huì )苦中作樂(lè )，積極向上過(guò)每一天。
《平凡的世界》是本激勵人奮發(fā)向上的好書(shū)，它讓我懂得了許多人生的哲理。我要不斷地從這本書(shū)中吸取更多、更大的精神力量!
讀書(shū)筆記摘抄
我讀了高爾基的《童年》之后，心情久久不能平靜。這本書(shū)中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境讓我感覺(jué)心酸。他三歲時(shí)父親就生病去世了，于是跟著(zhù)媽媽來(lái)到外婆家。兩個(gè)舅舅、外公都是性情粗暴、自私的人。甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中受盡了虐待：外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們，有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺(jué)，結果大病一場(chǎng)。
我讀了之后心情非常難過(guò)。生活在這樣的家庭里，阿廖沙的心靈會(huì )不會(huì )被玷污?但幸好他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著(zhù)，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望。最后那個(gè)善良、樂(lè )觀(guān)、富于同情心的阿廖沙卻被兩個(gè)舅舅給害死了。
我在從中學(xué)習到不要對任何不好的現實(shí)失去信心，要相信，黑暗過(guò)后，太陽(yáng)總會(huì )出來(lái)!只要能保持不滅的信心，即使眼前很黑暗，生活很悲傷，只要堅持做一個(gè)善良、樂(lè )觀(guān)、富于同情心的人，那么，一定會(huì )迎來(lái)燦爛的生活。
讀書(shū)筆記摘抄
簡(jiǎn)愛(ài)傳奇般的一生深深震撼了我，面對殘酷的生活環(huán)境，她沒(méi)有向命運屈服，而是堅定不移地追求著(zhù)自己的理想;面對不公平的待遇，她沒(méi)有逆來(lái)順受，而是不屈不撓地去爭取尊嚴……當遭受表哥莫名地打罵時(shí)，她作出了反抗，堅定捍衛自己的尊嚴。在那個(gè)年代，家庭教師因為薪水微薄而被普遍認為是低賤的工作，可簡(jiǎn)愛(ài)并沒(méi)有感到自卑，認為自己與他人是平等的，仍充滿(mǎn)自信地對待世界的一切。
對簡(jiǎn)愛(ài)，我有的是欣賞和贊美。她追求獨立的人格，追求男女之間精神的平等。雖經(jīng)歷不幸卻熱愛(ài)生活，并把愛(ài)帶給每個(gè)需要她的人。為了自己的愛(ài)的信念，平等的真實(shí)純粹的愛(ài)，甚至毅然放棄渴望以久的唾手可得的愛(ài)情，并最終也自己的愛(ài)人實(shí)現了精神上的平等。
簡(jiǎn)愛(ài)的一生，雖然平凡但不平庸。在我心中，簡(jiǎn)愛(ài)是充滿(mǎn)智慧、自信與不屈精神的象征。她的生命，有如彗星的閃亮和美麗。
讀書(shū)筆記摘抄
熠熠生輝 奇幻莫測 震耳欲聾 美不勝收 驚天動(dòng)地 無(wú)窮無(wú)盡 屹立不動(dòng) 毛骨悚然 寸步難行 英姿 精確 荒寂 沸沸揚揚，殘酷，破損零散，沸騰的水流，光彩奪目、瑰麗無(wú)比
尼摩船長(cháng)說(shuō)了一句話(huà):"人類(lèi)進(jìn)步的實(shí)在是太慢了."
毫無(wú)疑問(wèn)，如果我們追趕的那個(gè)怪物，真的跟尼德?蘭的魚(yú)叉相碰，我決不敢打賭，保證這個(gè)怪物無(wú)事。
讀后感 這部小說(shuō)，給了我極大的震撼。它告訴了我許多我不了解的美麗島嶼;它讓我了康塞爾是何等的忠誠;還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的.知識。作者在海底遨游，能看見(jiàn)許多珍貴的魚(yú)兒，又能經(jīng)歷許多希奇古怪的事。
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在一個(gè)寒冷的日子里，窗外的雪紛紛揚揚飄落的到處都是，大地一片雪白。兔媽媽準備去森林里拔蘿卜給小兔做蘿卜湯。小兔也想要去，但是兔媽媽怕凍著(zhù)小兔，所以決定給小兔堆一個(gè)雪人，讓雪人陪伴小兔。很快，在兔媽媽和小兔的努力下，雪人堆好啦!這個(gè)雪孩子又高又大，頭發(fā)是三片綠葉，鼻子是紅蘿卜，眼睛是褐色的種子。小兔終于有了新伙伴。
小兔跟雪孩子在漫天飛雪的森林里一起滑雪、一起捉迷藏、一起在森林賽跑，很快他們就成為好朋友了。他們的笑聲傳遍了整個(gè)森林，白色的雪地里留下兩串深深的腳印。整個(gè)下午小兔很開(kāi)心，可是它有些累了，想要回家休息，邀請雪孩子一起到蘑菇屋里烤火休息�？墒茄┖⒆又廊绻M(jìn)屋，溫暖就會(huì )將它融化掉。于是雪孩子在屋外等待小兔。小兔依依不舍的告別了雪孩子，進(jìn)屋休息去了。小兔想給爐子里加了很多的柴火，然后舒舒服服的躺在了床上睡著(zhù)了。在他睡得正香的時(shí)候，爐子里的火花濺到旁邊的柴火上，慢慢的引燃了整個(gè)蘑菇屋，但是小兔毫不知情。
在蘑菇屋外的雪孩子看到屋子著(zhù)火了，就急忙想要沖進(jìn)去就小兔，但屋子的門(mén)鎖的很緊。著(zhù)急的雪孩子就拿了很多雪球砸向屋子，可是火勢還是越燒越大。怎么辦呢?雪孩子想到好主意，它從窗戶(hù)跳進(jìn)了屋內，一進(jìn)屋身體就流出了很多雪水，它管不了那么多了，趕緊將小兔救出來(lái)。等兔媽媽回來(lái)的時(shí)候，搖搖晃晃的雪孩子，越來(lái)越瘦弱了，腳下融化的雪水越來(lái)越多，眼睛、鼻子、頭發(fā)都掉落在地上。兔媽媽和小兔傷心極了，只能眼睜睜看著(zhù)雪孩子慢慢地變成了水氣，升騰到空中，心里默默期盼明年雪孩子還能再來(lái)森林。
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有一個(gè)冬天，天上下著(zhù)鵝毛大雪，白雪鋪地，房子上、樹(shù)上都積了厚厚的一層雪，像一床特大的白被子，把路鋪得白白的，軟軟的。兔媽媽這天給小兔說(shuō)：“媽媽有事，需要外出辦事。”小兔不情愿地撒嬌說(shuō)：“嗯，我要媽媽陪我。”媽媽說(shuō)：“我給你堆個(gè)雪人吧，讓它陪你玩。”小兔說(shuō)：“那好吧。”接下來(lái)，兔媽媽和小兔一起堆了個(gè)又白又胖，又大又圓，漂漂亮亮的一個(gè)雪人，他們用胡蘿卜做的鼻子，用煤球做的眼睛，頭上還用樹(shù)枝做的頭發(fā)，非常好看。
媽媽走后，雪人一直陪伴著(zhù)小兔在做游戲，他們又唱又跳，又說(shuō)又笑，特別地開(kāi)心，小兔玩得很累很累，就想回家休息了，但心里還是有些舍不得雪人，她于是給雪人說(shuō)：“你在外面等我一會(huì )兒，我休息一會(huì )兒就出來(lái)找你玩。”雪人說(shuō)：“那好吧!”于是小兔回到了家，家里的爐火熄了，她感覺(jué)到房子又冰又冷，于是她抱了一些木柴放到爐子里，點(diǎn)著(zhù)后，她就上床睡去了。在她熟睡的時(shí)候，木柴卻引著(zhù)了旁邊的柴堆，呼地一下房子里的火猛然燒起來(lái)，燒得越來(lái)越大，越來(lái)越旺。但小兔子卻毫不知情，她睡得又香又甜。
遠處的雪人看見(jiàn)了燒著(zhù)的木屋，于是飛一樣地速度趕在第一時(shí)間去營(yíng)救，他直接把門(mén)打開(kāi)沖了進(jìn)去，把小白兔抱了出來(lái)，但這時(shí)它的身體融化了。兔媽媽回來(lái)后，看見(jiàn)小白兔躺在一堆雪水里，急忙叫醒小白兔，小白兔醒后，看見(jiàn)已經(jīng)化成水的雪人，傷心極了。這時(shí)，太陽(yáng)照在雪人的身上，水氣慢慢升起，雪人變成了一朵漂亮的云。兔媽媽和小白兔對著(zhù)云大聲地說(shuō)：“雪人，我們想你，一定再回來(lái)!”
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一天晚上，天上下起了鵝毛大雪。兔媽媽要出去找個(gè)大蘿卜回來(lái)，小兔說(shuō)：“如果我一個(gè)人在家，一定會(huì )很孤獨的!”兔媽媽說(shuō)：“給你堆一個(gè)大雪人，你有了伴兒，就不孤單了。”于是，兔媽媽帶著(zhù)小兔出去堆雪人。兔媽媽和小兔把雪人身上的雪拍得緊緊緊緊的，它們還往雪人頭上插了一根小樹(shù)枝，小兔和兔媽媽覺(jué)得它們的小雪人可愛(ài)極了。媽媽高興地說(shuō)：“你現在有伴了，媽媽該去找大蘿卜了。”
媽媽剛走一會(huì )兒，小兔就和雪孩子玩了起來(lái)。小兔子和雪孩子手拉手一起滑雪，它們又唱又跳。到了小兔該回家的時(shí)間了，小兔對它的好朋友說(shuō)：“再見(jiàn)!我該回屋里了。”小兔回到屋里，生起火爐。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，小兔就睡著(zhù)了�；馉t里的火越燒越旺，而小兔睡得又香又甜，一點(diǎn)兒也不知道。
雪孩子看到小兔的家里冒出煙來(lái)，它往房間里一看，發(fā)現小兔家著(zhù)火了，火已經(jīng)燒到小兔的床前面了，它非常擔心小兔有危險，它不顧自己的生命，飛快地奔向小兔家門(mén)口。它撞開(kāi)門(mén)，勇敢地沖到小兔的床邊，快速地抱起小兔，跑到門(mén)外。這時(shí)，雪孩子出了滿(mǎn)頭大汗，瘦了很多，并且越變越瘦，慢慢的化成了一灘水。小兔醒來(lái)后，發(fā)現自己躺在雪地里，雪孩子已經(jīng)不見(jiàn)了，只看到旁邊有一灘水。小兔非常傷心，它想，雪孩子到哪兒去了?這時(shí)，媽媽回來(lái)了，小兔立刻向媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)┖⒆硬灰?jiàn)了。”媽媽指著(zhù)天空說(shuō)：“小兔，你看，雪孩子回家了，它正在向我們招手呢，它一定還會(huì )回來(lái)和我們見(jiàn)面的。”
讀書(shū)筆記摘抄
雪孩子突然發(fā)現小兔家的房子在冒煙，就趕了回去。雪孩子發(fā)現小兔家里著(zhù)火了，小兔還在睡覺(jué)，在不叫醒小兔就很危險了，雪孩子于是奮不顧身的沖了進(jìn)去。當雪孩子把小兔救了出來(lái)，自己已經(jīng)融化了一多半，不一會(huì )就變成了一灘水。
這時(shí)兔媽媽回到了家，看到房子被燒掉，以為小兔也死了，就傷心的哭了起來(lái)。小兔聽(tīng)見(jiàn)媽媽的哭聲醒了過(guò)來(lái)，大喊了一聲媽媽。兔媽媽知道小兔還活著(zhù)，高興地向小兔跑了過(guò)去。小兔左右看了看，沒(méi)有看到雪孩子，就說(shuō)：“媽媽!雪孩子不見(jiàn)了!”兔媽媽看到了地上的一灘水，還有龍眼核和紅蘿卜，明白了一切，就對小兔說(shuō)：“這就是咱們的雪孩子變的呀。”這時(shí)地上的水變成了水蒸汽，飛到天空上，變成了一朵白云，就像雪孩子一樣。
讀書(shū)筆記摘抄
冬天的早上，屋外下著(zhù)大雪，到處都被雪覆蓋住了，一片白茫茫的。家里沒(méi)有菜了，兔媽媽要去買(mǎi)菜，小兔害怕自己一人在家，非要跟媽媽一起去買(mǎi)菜。這時(shí)兔媽媽想到了一個(gè)好辦法，就跟小兔說(shuō)：“媽媽給你堆個(gè)雪人陪你玩吧。”小兔聽(tīng)了很高興，就跟媽媽一起去堆雪人了。一會(huì )雪人堆好了，只見(jiàn)雪人又白又胖，用紅蘿卜當鼻子，龍眼核當眼睛，非�？蓯�(ài)。堆好雪人后兔媽媽就走了，只剩下小兔和雪人。
小兔就跟雪孩子出去玩了。他們一起去滑雪、一起打雪仗、一起捉迷藏。他們又唱又跳，又說(shuō)又笑，特別開(kāi)心。一直玩了很久，小兔玩累了，想回家去休息了。小兔邀請雪人去他家休息�？墒茄┤瞬桓胰�，因為小兔家太暖和了，怕自己被融化掉。他倆難分難舍，但是小兔太累了，所以只好獨自回家�；氐郊液笮⊥糜X(jué)得太冷了，就點(diǎn)起了火，上床去睡覺(jué)了。雪孩子自己在外面玩。
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