中華上下五千年讀書(shū)心得1000字
《上下五千年》講述的是上至三皇五帝下至辛亥革命長(cháng)達五千年的中國歷史故事。以下應屆畢業(yè)生小編為大家整理的中華上下五千年讀書(shū)心得1000字，歡迎閱讀本文!
【中華上下五千年讀書(shū)心得1000字一】
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，沒(méi)有了書(shū)也就沒(méi)有了人類(lèi)的文明與智慧。自從讀了這本《上下五千年》書(shū)后解開(kāi)了我心中的許多疑惑，比如說(shuō)：“三皇五帝”是哪八個(gè)皇帝?讀了這本書(shū)，我知道了是：伏羲、女?huà)z、神農、炎帝、黃帝、顓頊、少皞、太皞。
這本書(shū)里有許多歷史事件和許多歷史人物，他們有著(zhù)不同的風(fēng)格：言而有信的晉文公、賣(mài)國賊秦檜、狡猾的李林甫、虛心的孔子、一鳴驚人的楚莊王、穩坐釣*臺的姜子牙、知錯就改的廉頗等等。其中我最喜歡的是機智的管仲，公元前663年，北方燕國派來(lái)使者向齊國求援說(shuō)燕國被附近的一個(gè)部落山戎侵犯了，齊桓公征求管仲的.意見(jiàn)，管仲說(shuō)：“山戎經(jīng)常騷擾中原，是中原安定的一大隱患，一定要征服他�！饼R國大軍到了燕國后發(fā)現山戎已經(jīng)搶了一批百姓和財寶逃回去了，追蹤的時(shí)候又被敵人引進(jìn)了圈套。茫茫無(wú)垠的黃沙，讓人人不清東南西北，大對人馬怎么也走不出去。就在大家一籌莫展的時(shí)候，管仲想出了一個(gè)主意來(lái)，他對齊桓公說(shuō)：“馬也許能認得路，不如找幾匹當地的老馬，讓它們在前面帶路，也許能走出這個(gè)地方�！饼R桓公雖然將信將疑，但也沒(méi)有其他辦法，就叫人挑了當地的幾匹老馬，讓它們在前面走，大隊人馬跟在后頭。這幾匹老馬果然走出了迷谷，并且打敗了山戎，他表現出來(lái)的鎮定、機智、智慧，讓我感到敬佩我最不喜歡的歷史事件是英法聯(lián)軍的火燒圓明園。
1860年10月，繼《南京條約》簽訂以后，英國人越來(lái)越不滿(mǎn)足他們已經(jīng)獲得的權利，總是千方百計尋找借口，想謀求更大的好處。于是他們發(fā)動(dòng)了第二次呀片戰爭，不久別的國家也趁機派兵入伙，咸豐皇帝逃往承德避暑山莊。英法聯(lián)軍沖入圓明園，看到富麗堂皇的宮殿園林，眼花繚亂的侵略軍馬上開(kāi)始了瘋狂的劫掠。接著(zhù)聯(lián)軍司令部下達了可以“自由搶劫”的通知，一萬(wàn)多名英法官兵你來(lái)我往，爭相入園，各個(gè)滿(mǎn)載而歸。把園內珍藏的許多孤本秘籍、名人字畫(huà)、鼎彝禮器、金珠珍品、銅瓷古玩搶走。這還不算，他們認為只有把著(zhù)名法國大文豪雨果在寫(xiě)給布特勒上尉的信中描寫(xiě)“世界的某個(gè)角落，有一個(gè)世界奇跡。這個(gè)奇跡叫圓明園，圓明園在幻想藝術(shù)中的地位就如同巴特農神廟在理想藝術(shù)中的地位”圓明園燒毀才是對中國皇帝產(chǎn)生最大的震動(dòng)，才能達到并滿(mǎn)足他們的無(wú)理要求。于是他們手持火把，在圓明園到處放火，園內的三百多名太監、宮女和工匠全部葬身火海，這座巨大宮苑烈焰沖天三日，余煙月余不息�；馃龍A明園后，英法聯(lián)軍又威脅清廷，如再不屈服便要攻入城內，將皇宮也予以焚毀。腐朽無(wú)能的滿(mǎn)清政府馬上簽訂《上下五千年》記載了成千上萬(wàn)的古代發(fā)生的事情，讀了這本書(shū)我增長(cháng)了不少知識，了解了許多成語(yǔ)故事的由來(lái)，懂得了許多道理，讓我深深感到中華民族五千年的悠久歷史和燦爛的文化，真是值得我們好好學(xué)習。這樣，將來(lái)才能把我們的國家建設得更加強大。
【中華上下五千年讀書(shū)心得1000字二】
今年的寒假，老師除了讓我們做寒假作業(yè)，還要多讀些課外書(shū)籍，于是我讀了《上下五千年》這本書(shū)，這本書(shū)很厚很厚，當我拿起這本書(shū)的時(shí)候有些害怕，心里想這么厚是書(shū)什么時(shí)間能看完啊，起初我只是隨手翻了一翻，隨便看了幾頁(yè)，結果越看越來(lái)勁，越看越上癮，不知不覺(jué)的就喜歡上了這本書(shū)，沒(méi)用幾天的功夫就讀完了這本書(shū)。
這本《上下五千年》講述的是上至三皇五帝下至辛亥革命長(cháng)達五千年的中國歷史故事。講的雖然是歷史，可是讀起來(lái)卻一點(diǎn)都不枯燥。作者把中國上下五千年的歷史以一個(gè)個(gè)小故事的形式深入淺出、生動(dòng)形象地娓娓道來(lái)。就是這一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的小故事，使我仿佛穿梭于歷史的時(shí)空之間，回到了那個(gè)時(shí)而太平盛世、時(shí)而又硝煙彌漫的遙遠年代。書(shū)中那一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物形象栩栩如生，讓我久久不能忘懷—不鳴則已，一鳴驚人的楚莊王;臥薪嘗膽，忍辱負重的勾踐;鞠躬盡瘁，死而后已的諸葛亮……
我喜歡的第一則故事是《大禹治水》。大禹愛(ài)國愛(ài)民，看見(jiàn)洪水淹沒(méi)農田，沖倒房屋，于是決心治水。他仔細察看水流和地形，不怕苦不怕累，親自帶領(lǐng)老百姓挖通九條大河，劈開(kāi)九座大山，終于把洪水引入大海。在治水的13年中，他三次過(guò)家門(mén)而不入。他的兒子連自己的父親都不認識。禹這種舍小家顧大家的獻身精神和治水時(shí)的頑強意志深深震撼著(zhù)我!
我欣賞的第二則故事是《臥薪嘗膽》。春秋時(shí)期，吳國和越國交戰，越國兵敗，越王勾踐派人向吳王求和，表示愿意給吳王當奴仆。勾踐夫婦來(lái)來(lái)到吳國，受盡吳王的屈辱。兩年后，吳王放勾踐回國。勾踐回國后，白天耕田，晚上睡在柴草上，每天吃飯前舔嘗膽汁，時(shí)刻激勵自己，不忘報仇雪恨，最后終于滅了吳國。這個(gè)故事說(shuō)明了人只要痛下決心，刻苦自勵，就一定能實(shí)現自己的目標。我們在學(xué)習和生活上，就要像越王勾踐那樣，當受到挫折時(shí)，就要有堅強的意志，發(fā)奮圖強，永不放棄。
在這本書(shū)中最讓我感動(dòng)的故事是《五丈原》。書(shū)中寫(xiě)的是三國時(shí)代的諸葛亮受劉備三顧茅廬的知遇之恩，出山輔佐劉備。諸葛亮精辟地分析了天下形勢，提出了“隆中對策”，從此，劉備的事業(yè)才出現了轉機。諸葛亮一生跟隨劉備和后主劉禪，南征北戰、浴血沙場(chǎng)，為蜀漢政權的鞏固和發(fā)展立下了汗馬功勞，最后積勞成疾，病死在五丈原。諸葛亮以其“鞠躬盡瘁，死而后已”的無(wú)私奉獻精神戰斗到生命的最后一息，他的忠君愛(ài)國精神，生前就深受蜀人愛(ài)戴，死后更長(cháng)期受到后人的敬仰。
中華上下五千年讀后感：《上下五千年》這本書(shū)中還有很多很多令人感動(dòng)、催人奮進(jìn)的故事，讓我回味無(wú)窮，時(shí)時(shí)激勵自己不斷奮發(fā)圖強，努力學(xué)習，希望自己長(cháng)大后為祖國的繁榮、富強出一份應有的力量。
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