中學(xué)生讀書(shū)筆記：讀《高陽(yáng)公主》有感
中學(xué)生讀書(shū)筆記：讀《高陽(yáng)公主》有感
已經(jīng)不記得是在怎樣百無(wú)聊賴(lài)的心情和室友鄙視的眼神中讀完了又一個(gè)催人淚下的悲劇故事。唐朝三部曲我是從《高陽(yáng)公主》開(kāi)始看起的，那些文字真的能讓人滴血，然后就沒(méi)有勇氣去讀《上官婉兒》和《武則天》了。昨天不小心翻出《上邪》這首詩(shī)，于是又想起了這個(gè)海也是的深情故事。
我欲與君相知,長(cháng)命無(wú)絕衰。山無(wú)棱，江水為竭，冬雷震震夏雨雪，天地合，乃感與君絕。
辨機被腰斬的那天也是飄著(zhù)冷雨的，高傲的不可一世的高陽(yáng)就那樣跪在了冷雨中，絲般的輕紗被冷雨打透，一直涼到了心里。奇怪，高陽(yáng)的臉上沒(méi)有淚，那種溫和的倔強的表情似乎再像這個(gè)世界訴說(shuō)著(zhù)所有的不滿(mǎn)。哀大莫過(guò)于心死，高陽(yáng)和辨機是此生尋覓的彼岸，既然命運安排他們相遇，又怎能不許他們抵足相愛(ài)，抵死相纏？在那個(gè)君君臣臣父父子子的年代，女人生來(lái)就是帶著(zhù)加鎖的，在枷鎖的捆綁與束縛中走完悲劇的一生是使命也是責任。而高陽(yáng)，這位女權運動(dòng)的先驅?zhuān)阉匿h芒和觸角伸向了世俗的禮教，愛(ài)上了一個(gè)只能用心去愛(ài)卻不能用生命去愛(ài)的和尚。
不知道為什么，在心里總是理解高陽(yáng)的。為什么不是溫文爾雅的房遺直，不是英武瀟灑的吳王恪，而是一個(gè)整日與青燈古佛為伴的和尚？因為辨機有一雙明媚的眼睛，如清泉一樣篤定，望向高陽(yáng)的時(shí)候，她的情感會(huì )流動(dòng)，如星辰一樣燦爛，她暗淡的光陰他的注視而重新煥發(fā)生機變得嶄新。因為清晰，所以愛(ài)；因為明媚，所以深?lèi)?ài)。
對于高陽(yáng)和辨機的'愛(ài)情雖然很多人都覺(jué)得是悲劇，因為最后兩個(gè)人天上人間，陰陽(yáng)兩隔了。但我總覺(jué)他們的其愛(ài)情很美，超越現實(shí)，超越禮教，超越橫亙在他們之間的銀河九天。酒飲半酣正好，花開(kāi)半時(shí)偏研，愛(ài)到深處便是痛了。就算沒(méi)有結局又怎樣？為了愛(ài)的能力而去付出，回收只是使命的升華。佛曰：成住壞空。人生短長(cháng)，并無(wú)別事。是啊，人活著(zhù)本來(lái)就是為了學(xué)習怎樣愛(ài)人和被愛(ài)，無(wú)論哪一種，都要義無(wú)反顧。從高陽(yáng)身上我看到了，天下所有癡迷的背后，都是心肝情愿。遇見(jiàn)便已感激，得到更要歡喜。還強求什么呢？人生的事，生而盡其動(dòng)，死而盡其靜。聽(tīng)其自然，夏天的陽(yáng)光照在身上，冬天的陽(yáng)光照在心里。足矣足矣。
讀完《高陽(yáng)公主》有感動(dòng)，也有失落，更多的是思索，思索怎樣在現實(shí)中走好自己的路。我想，任何一份生命都有它生長(cháng)的創(chuàng )痛與成長(cháng)的過(guò)程，這些過(guò)程仿佛都是種子，在日后的生活中都會(huì )彰顯出來(lái)，于是我們的生命便在這許多歷練中逐漸成熟。因為，人生，愛(ài)，從來(lái)都是一件千回百轉的事。
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