讀書(shū)筆記參考范文
讀書(shū)筆記
伊索寓言里有偷東西的小孩與他的母親,有個(gè)小孩在學(xué)校里偷了別人的寫(xiě)字板,他的媽媽沒(méi)有批評他,反而還表?yè)P了他,第二次他偷了一件大衣,他的媽媽很滿(mǎn)意,隨著(zhù)歲月的流逝,小孩子長(cháng)大了,他要偷更大的東西,有一次被現場(chǎng)捉住了,他的母親跟在后面哭,他想和母親貼耳說(shuō)話(huà),母親馬上走過(guò)去,兒子用嘴咬住他媽媽的耳朵,母親罵他不孝,但兒子說(shuō)小時(shí)候能好好教育他,他就不將會(huì )處死。
說(shuō)明小錯不改,以后就會(huì )釀成大錯。
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水和魚(yú)住在一個(gè)瓶子里。水很清很靜,魚(yú)游得很快活。忽然有一天,魚(yú)發(fā)現,瓶子外面的天空中,大雁在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飛著(zhù);瓶子外面的大河里,大鵝在愉快地游著(zhù)。
“啊,瓶子外面是那么自由自在!而我們卻不能那樣快樂(lè ),為什么呀?水看看瓶子,回答說(shuō):”我知道,是瓶子把我們圈住了,是它剝奪了我們的自由!“魚(yú)高興地對水說(shuō):”你看的真準,現在找到原因了,我有解決得辦法啦,我們一起跑出去就自由了!“水聽(tīng)了,想都沒(méi)想的說(shuō):”好辦法,我們一起吧瓶子弄倒,跑出去吧!“于是,魚(yú)和水一起把瓶子撞倒了!蔽覀冏杂闪!“魚(yú)和水歡呼?墒遣灰粫(huì ),水就滲到土里,魚(yú)也感到喘不過(guò)氣來(lái)。他們這是才覺(jué)得瓶子外面不如里面,想回到瓶子里,卻已經(jīng)是不可能的了。
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寒假爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū),叫《伊索寓言》,里面有一個(gè)故事:
一只老狼老的抓不到小動(dòng)物吃,餓的皮包骨頭。一天它碰到一只獵狗,見(jiàn)它長(cháng)得又高又胖,老狼很羨慕,就問(wèn)獵狗為什么長(cháng)得這么好。獵狗炫耀說(shuō)是它的主人每天都給它好吃的。老狼央求獵狗也帶自己去它家過(guò)過(guò)好日子,獵狗答應了。在去獵狗家的路上,老狼發(fā)現獵狗脖子上有一道傷痕,問(wèn)是怎么回事。獵狗說(shuō)是主人用繩子拴的。老狼一聽(tīng)在它家要被拴著(zhù),就不肯去了。獵狗問(wèn)為什么,老狼說(shuō)我就是餓死也不愿被拴著(zhù)過(guò)日了!
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:自由遠比美味的食物、甚至生命更重要!
《伊索寓言》里還有很多故事,每個(gè)故事都說(shuō)了一個(gè)大道理。我很喜歡這本書(shū)。同學(xué)們如果想看,我非常樂(lè )意借給大家!
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《麻雀的災難》警示我們:見(jiàn)到別人遭受危難時(shí),切不可幸災樂(lè )禍,這是一種很不好的行為,而且很有可能會(huì )為之付出代價(jià)。在別人遭遇不幸的時(shí)候,我們要伸出援手,給予他們鼓勵和支持,不該袖手旁觀(guān),更不能冷嘲熱諷。否則,在我們遭遇不幸時(shí),就有可能也會(huì )受到同樣的對待。
《驢子和馬》這則故事是說(shuō):馬在平川大道上跑起來(lái)比驢子快得多,但在羊腸小路卻不如驢子跑得快,這是因為個(gè)體技能的發(fā)揮會(huì )受到環(huán)境的制約。在生活中,我們與同學(xué)相處時(shí)應多稱(chēng)贊,少指責。誰(shuí)都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),人不要因為一時(shí)的志得意滿(mǎn)就不可一世,瞧不起別人,而應懂得無(wú)論在何種情況下都要尊重和欣賞別人。
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從前有個(gè)膽小又貪財的富人。有一天他發(fā)現了一只金獅子,他自言自語(yǔ)地說(shuō):“我一方面貪財一方面又膽小這件事使我心中矛盾重重!彼终f(shuō):“我愛(ài)金子,可是,又怕兇猛的金獅子!。富人的心中催著(zhù)他去捉那只金獅子,他的性格卻讓他退后。富人心里想,唉!我的好運來(lái)了,可是他又不敢接受。心里說(shuō)金獅子這種寶物沒(méi)有給我帶來(lái)快樂(lè )。神賜我恩惠,可望而不可即!我要怎么辦,要采用什么方法呢?我得回去把我的家人帶來(lái),要靠他們的力量來(lái)捉金獅子,我自己則遠遠地觀(guān)望吧!
這個(gè)故事諷刺了那些貪財又害怕災禍的人。
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世界上的人并不是十全十美的,每個(gè)人都有自己的`缺點(diǎn),成長(cháng)的道路也不是一帆風(fēng)順的,總是會(huì )遇到過(guò)不去的坎,就想丑小鴨外貌不漂亮,成長(cháng)的道路也不平坦,然而它擁有一顆追求美好的心與堅持、勇敢的信念。
而我們呢,難道就要為了一些挫折而自卑嗎?不是的,我們應該向丑小鴨學(xué)習,學(xué)習它勇于面對挫折,堅強不息的精神品質(zhì)。
也許所有人都是一只“丑小鴨”,而能不能變成一致真正的“白天鵝”就得看自己是否能在面對困難和挫折時(shí)堅持下來(lái)。
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我仍記得有一次體育課上,老師叫我們進(jìn)行長(cháng)跑運動(dòng),到了后來(lái)越來(lái)越多的人堅持不住了,我自然也快不行了,就在我要放棄的時(shí)候我腦海中浮現了丑小鴨的勇敢面對困難的情景,于是我對自己說(shuō):“相信自己,我一定能堅持下去,加油!”我強忍著(zhù)身體的疲憊,邁著(zhù)重如鐵塊的雙腿向前。
想不到憑著(zhù)這樣的信念我竟然堅持下來(lái)了,之后老師還任命我為體育委員,這個(gè)從普通學(xué)生成為一個(gè)班干部的過(guò)程也許就是丑小鴨蛻變成白天鵝的過(guò)程吧!
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