小學(xué)生弟子規讀書(shū)筆記范文
小學(xué)生弟子規讀書(shū)筆記范文1
同學(xué)們，《弟子規》大家都讀過(guò)吧!但是，我們按照書(shū)上的去做了嗎?
今天，我讀了“泛愛(ài)眾而親仁有余力則學(xué)文”，從中，我知道，我們要向他人學(xué)習，作業(yè)是學(xué)習的根本，有時(shí)間就要去學(xué)一些有益的知識，讀到這時(shí)，我想起來(lái)，在生活中，我是不是這樣做的呢?但是，想起那些事，我就失望的對自己搖了搖頭。
在生活中，別說(shuō)向他人學(xué)習了，我連當時(shí)自己要報的英語(yǔ)班都沒(méi)心情去學(xué)，更何況去哪里獲得知識了。說(shuō)到寫(xiě)作業(yè)，那我更失望了，我每天都在玩，寫(xiě)作業(yè)對我似乎就不是一回事，就說(shuō)這次暑假吧，都快開(kāi)學(xué)了，我才剛剛寫(xiě)完，在余外的時(shí)間去學(xué)習，那就更別說(shuō)了，我非常愛(ài)看電視，一有空就看電視，爸爸媽媽一直說(shuō)我，我都不當回事。
今天讀了這段話(huà)，我深刻的懂了其中的意思，要努力去做。
小學(xué)生弟子規讀書(shū)筆記范文2
今天，我讀了一本書(shū)，他的名字叫《弟子規》。這本書(shū)講的是做人的基礎，要孝敬父母和尊敬長(cháng)輩。要認真學(xué)習，誠實(shí)做人。要熱愛(ài)勞動(dòng)，整潔衛生。
孝順篇：是講要孝順父母和長(cháng)輩，還要愛(ài)護幫助比你小的人。
尊長(cháng)篇：就是講的要尊敬長(cháng)輩，比如說(shuō)，在坐下或走的時(shí)候要讓長(cháng)輩先，自己后。大人叫你的時(shí)候是應該及時(shí)回答的，不能慢慢吞吞，或不回答。
慎行篇：穿衣服的時(shí)候，要穿的整齊，在小時(shí)候是不能喝酒的，早上起來(lái)的時(shí)候，應該疊好被子，才能下床。下床之后，還要刷牙和洗臉等。
交往篇：做人是不能胡說(shuō)八道的，而要誠實(shí)，也不能撒謊說(shuō)謊話(huà)，做事的時(shí)候不要急。
學(xué)習篇：在學(xué)習的時(shí)候，是要一心一意的，而不能三心二意。在看書(shū)的時(shí)候要安靜，而不能吵鬧。在寫(xiě)字的時(shí)候要寫(xiě)得漂亮，而不能寫(xiě)的很丑陋。借來(lái)的書(shū)，看完的時(shí)候，如果還想看的話(huà)必須先還回去，再借來(lái)看。
這本書(shū)是教我們怎么做人的。希望同學(xué)們都認真的讀，認真的做，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
小學(xué)生弟子規讀書(shū)筆記范文3
今天，天空陰沉沉的，太陽(yáng)躲到云彩里睡大覺(jué)了。我拿起了《弟子規》這本書(shū)，細細地品讀起來(lái)。讀到“父母叫，須靜聽(tīng);父母責，須順承”時(shí)，我深受啟發(fā)。
這句話(huà)的意思是:父母教導我們做人處事的道理，是為我們好，應該恭敬地聆聽(tīng)。做錯了事，父母教誡時(shí)，應當虛心接受，不可強詞奪理，讓父母生氣、傷心。讀到這里我感到非常慚愧。平時(shí)，每當爸爸媽媽教育我怎么做人處事時(shí)，我只會(huì )一只耳朵聽(tīng)，一只耳朵扔，把它當做耳旁風(fēng)，根本不放在心上。我要是做錯了事，爸媽說(shuō)我，我會(huì )想盡一切辦法為自己辯護，把黑板說(shuō)成白板才罷休，有時(shí)氣得爸媽哭笑不得。
總之，通過(guò)學(xué)習《弟子規》使我受益匪淺，讓我明白了許多道理。我以后要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事的好孩子，再也不讓爸爸媽媽操心了。
小學(xué)生弟子規讀書(shū)筆記范文4
《弟子規》是我在上大班時(shí)，早晨上學(xué)的路上媽媽跟我一起背的，每天一小段日積月累的全文背下來(lái)的。學(xué)習了《弟子規》，就會(huì )知道很多道理。比如：“父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶�！本褪歉改附心愕臅r(shí)候，你不能行動(dòng)緩慢，父母叫你干什么都不能拖拖拉拉的�！胺渤鲅�，信為先，詐與妄，奚可焉?”就是你說(shuō)出的話(huà)要講誠信，不能胡說(shuō)八道�！白x書(shū)法，有三到，心眼口，信皆要�！笔亲x書(shū)要做到心到、眼到、口到、這樣才能專(zhuān)心致志地讀書(shū)�！靶挠幸�，隨札記，就人問(wèn)，求確義�！本褪前炎约翰粫�(huì )的東西記下來(lái)，有時(shí)間向別人請教。
《弟子規》里面有很多古代孝子的故事，我要向他們學(xué)習。還有九篇《三國演義》人物的故事，我很喜歡看。以后我要把《弟子規》里面的道理應用到學(xué)習和生活中去。
小學(xué)生弟子規讀書(shū)筆記范文5
《弟子規》這本書(shū)，是我最喜歡的。因為里面的每一句話(huà)，都蘊藏著(zhù)一個(gè)深刻的道理。
以前，我對爸爸媽媽的批評總是不以為然，認為他們經(jīng)常為一點(diǎn)小事跟我嘮叨。讀了“父母教，須敬聽(tīng)”后，我的思想和行動(dòng)有了很大轉變。記得有一次，我做數學(xué)家庭作業(yè)，把“1·1﹤2”，誤寫(xiě)成“1·1=2”，媽媽知道后當著(zhù)全家人的面，狠狠地批評了我，說(shuō)我做作業(yè)態(tài)度極其馬虎，并加罰了十道數學(xué)題。對媽媽毫不留情的批評，我的眼眶濕潤了，我知道媽媽“發(fā)火”也是對我的關(guān)愛(ài)，我沒(méi)有頂嘴，反而很快地完成了加罰的十道題。當我捧著(zhù)完成的作業(yè)交給媽媽時(shí)，媽媽會(huì )心地笑了。
今后，我要按《弟子規》的要求，嚴格規范自己的言行。對長(cháng)輩和老師的教導，要恭恭敬敬去聽(tīng)，做一個(gè)懂事、孝順的好孩子。
小學(xué)生弟子規讀書(shū)筆記范文6
這個(gè)寒假，我和爸爸媽媽一起閱讀了《弟子規》這本書(shū)，讀后使我感觸很深。
書(shū)中提到《弟子規》原名為《訓蒙文》，是依據至圣先師孔子的教誨編寫(xiě)而成的。它具體列述了兒童在家、出外、待人、接物與學(xué)習上應該恪守的行為規范，是啟蒙和教育兒童的最佳讀物之一。
在閱讀的時(shí)候，有很多字詞很難理解，爸爸媽媽就聯(lián)系實(shí)際耐心的.給我講解，使我更加明白了內容的意思和內涵。書(shū)中的“故事鏈接”欄目我很喜歡看，因為更容易看懂，對我閱讀理解《弟子規》提供了很好的幫助，使我從日常生活中的孝敬父母、做人做事等方面都學(xué)到了很多知識，明白了許多道理。
我很喜歡這本書(shū)，在以后的日子里，我一定多讀多看這本書(shū)，并做到言行一致。
小學(xué)生弟子規讀書(shū)筆記范文7
學(xué)用《弟子規》，弘揚真善美。
我喜歡《弟子規》的一句話(huà)：“己有能，勿自私，人有能，勿輕訾�！�
意思是：自己有能力，就不要自私，應該用來(lái)濟助天下人;別人有能力，也不要故意說(shuō)人家的壞話(huà)。
這句話(huà)教導我們：每個(gè)人應該大公無(wú)私，把自己的才能奉獻給社會(huì )，還要養成不說(shuō)別人壞話(huà)的優(yōu)良品德
我也喜歡《弟子規》的這句話(huà)：“勿諂富，勿驕貧，勿厭故，勿喜新�！币馑际牵翰灰懞酶辉Ｈ�，也不要看不起貧窮人，還不要喜新厭舊。這些都是不好的品德。
三國時(shí)期，有個(gè)人名叫全琮。父親為官，家境富有。有一次，父親讓他帶著(zhù)幾千斛大米到江浙一帶賺錢(qián)，他卻把這些大米救濟了哪里的窮苦人。中原大亂時(shí)期，他又拿出所有財產(chǎn)救濟無(wú)家可歸的人。并且，不管是富人還是窮人，他都以禮相待，與他們同甘共苦。從此，歸附他的人數以萬(wàn)計，他的好名聲傳遍四方。
這個(gè)故事告訴我們:一個(gè)受到擁戴的人既要有才能，還要有美德。我們國家還有不少貧困人家，我們要像古人那樣，用自己的才能和愛(ài)心去幫助他們。
小學(xué)生弟子規讀書(shū)筆記范文8
學(xué)了《弟子規》讓我懂得了很多做人、做事的道理。
“親有疾,藥先嘗。晝夜侍，不離床�！碑敻改干〉臅r(shí)候，煎好的藥湯，我們應該先嘗一嘗。還要不分晝夜的在病床旁服侍兵種的父母，一刻也不能離開(kāi)。
“用人物，須明求。倘不問(wèn)，即為偷。借人物，及時(shí)還。后有急，借不難�！笔褂脛e人的物品，必須明確的提出請求，以征得別人的同意。倘若不征求別人的意見(jiàn)就去使用別人的物品，這樣的行為就是偷竊。借用別人的東西，用完了要及時(shí)歸還，這樣以后要是有什么急需，再次借用的話(huà)就不難了。
“讀書(shū)法，有三到。心眼口，倍皆要�！弊x書(shū)的方法有三到：心到、眼到、口到。心要記，眼要看，口要讀。對于讀書(shū)來(lái)說(shuō)這三點(diǎn)都很重要。
當然，《弟子規》的內容還有很多，我就不一一列舉了。
親愛(ài)的同學(xué)們，希望你們也和我一樣，加入到誦讀國學(xué)經(jīng)典的活動(dòng)中來(lái)，讓我們把經(jīng)典傳承下去。
小學(xué)生弟子規讀書(shū)筆記范文9
今天，我和媽媽一起讀了《弟子規》中的:“父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶�！边@一句。
媽媽給我講這句話(huà)的意思是:父母呼喚時(shí)，應及時(shí)回答，不要慢吞吞的很久才答應。父母有事交代，要立刻動(dòng)身去做，不要推辭偷懶。媽媽問(wèn)我:“你能做得到嗎?”我聽(tīng)后深感內疚。平時(shí)只要爸爸媽媽叫我，我都會(huì )假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只顧玩我的。媽媽要我去做事，我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)讓爸爸去做。爸爸說(shuō)讓我去做事我會(huì )說(shuō)我又不是你的仆人。
讀了《弟子規》，讓我明白了自己以前是那么不懂事，要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，不要讓爸爸媽媽傷心，做一個(gè)勤勞懂事的好孩子。這也是尊敬長(cháng)輩、孝敬父母的表現。
小學(xué)生弟子規讀書(shū)筆記范文10
今天我閱讀了《弟子規》。
故事的名字是《代父從軍》，里面講述了花木蘭是位女子，一天，匈奴又要進(jìn)攻中國，皇帝就頒布詔書(shū)，去中國各地發(fā)布消息讓以前的老兵上戰場(chǎng)打仗，花木蘭爸爸的腿受了重傷不可以打仗，但是，時(shí)間緊迫所以花木蘭只好女扮男裝混進(jìn)軍營(yíng)，他在這支隊伍里戰了二十三年，都沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現他是一名女子�；咎m面對名利從容淡泊，她只想回家照顧父母。她是一個(gè)勇敢、淳樸、有孝心的女子。
讀了這篇故事我懂得了要謙讓女孩子，也不能欺負女孩子，但是，女孩子也要勇敢，不可因為一點(diǎn)小事而退縮。
第二篇故事是《杜林與古文經(jīng)學(xué)》，這個(gè)故事講述了一位勤奮好學(xué)的小朋友，他叫杜林，他家很窮，但是有許多從別人家借來(lái)的書(shū)，還拜訪(fǎng)張竦為師，當時(shí)的人稱(chēng)他為“通儒”他知識淵博，去全國各地拜訪(fǎng)，他回來(lái)時(shí)發(fā)現有兩個(gè)人在自家院子里，其實(shí)他倆是來(lái)拜訪(fǎng)杜林為師，杜林怕那兩個(gè)人把他的秘籍寶典燒掉，就讓他倆每年來(lái)一次。
這個(gè)故事告訴我了一個(gè)道理，要勤奮好學(xué)，愛(ài)護書(shū)籍，愛(ài)讀書(shū)，長(cháng)大才可以做對祖國有貢獻的人。
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