《窗邊的小豆豆》讀書(shū)筆記200字
《窗邊的小豆豆》讀書(shū)筆記200字1
周末就纏著(zhù)媽媽買(mǎi)了一本《窗邊的小豆豆》，半天就讀完了。
這是一本自傳體小說(shuō)，就像是《城南舊事》一樣。本書(shū)講了日本作者黑柳徹子上小學(xué)的一段真實(shí)的時(shí)光，黑柳徹子因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到了巴學(xué)園。在小林校長(cháng)的愛(ài)護和引導下，小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。這段時(shí)光奠定了她輝煌一生的基礎�？墒亲詈�，戰爭是無(wú)情的，巴學(xué)園最終毀滅在戰火之中。
在我還沒(méi)有讀到結尾時(shí)，我曾想過(guò)，等我長(cháng)大以后，我一定要到日本去看看昔日的巴學(xué)園，可讀完整本書(shū)后，我的希望最終是完完全全地破滅了!真希望我們日照市也能有一所這樣的學(xué)校。
我要繼續讀巴學(xué)園的書(shū)!
《窗邊的小豆豆》讀書(shū)筆記200字2
讀完了《窗邊的小豆豆》后，我主要對兩件事印象很深，那就是：對小豆豆的變化感到吃驚;為巴學(xué)園的毀滅感到惋惜。
當我開(kāi)始讀第二章時(shí)，我已經(jīng)被小豆豆的行為“雷”倒了：一張普普通通的桌子，小豆豆上課時(shí)要開(kāi)好幾百次，更嚴重的是：小豆豆上著(zhù)課就跑到了窗戶(hù)跟上，大聲叫著(zhù)宣傳藝人，還把別的同學(xué)都引過(guò)去了，搞得老師沒(méi)按上課。
小豆豆被退學(xué)了，來(lái)到了一所叫“巴學(xué)園”的小學(xué)，這所小學(xué)太不像學(xué)校了：這所學(xué)校里一共有不到50個(gè)學(xué)生，那里上課太自由了：愛(ài)上什么課就先上什么課，如果上午上完了課，下午就可以出去玩，用電車(chē)做的教室，稀奇古怪的運動(dòng)會(huì )和活動(dòng)……
可后來(lái)，小豆豆變成了一個(gè)人人都能接受的好孩子。最后，巴學(xué)園起火了，故事就這樣結束了……
《窗邊的小豆豆》讀書(shū)筆記200字3
《窗邊的小豆豆》這本書(shū)很值得我們去看，值得我們去作參考，小林宗作先生用別的孩子沒(méi)有嘗試過(guò)的去讓自己的學(xué)生去嘗試。他的這種品質(zhì)很受我們去學(xué)習和贊揚，剛開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)有什么好看的但是看到中間的時(shí)候感覺(jué)有一種好奇的感覺(jué)吸引著(zhù)我還想看看下一講了什么?下一張又有誰(shuí)出場(chǎng)呢?正當我要打開(kāi)輸的那個(gè)時(shí)候好像有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)朝我撲過(guò)來(lái)。
我非常喜歡《窗邊的小豆豆》這本書(shū)，因為這是一本擁有真實(shí)情感的一本書(shū)。我們大家都會(huì )從里邊學(xué)一些以前沒(méi)有學(xué)到的聽(tīng)到的。希望我們大家一起來(lái)看<<窗邊的小豆豆》這本書(shū)。
《窗邊的小豆豆》讀書(shū)筆記200字4
《窗邊的小豆豆》是那天在書(shū)店里無(wú)意中看到的，我感到幸運的是，我選擇了這本書(shū)。
《窗邊的小豆豆》講述了作者在二戰中上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事：小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園。小林校長(cháng)卻常常對小豆豆說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子呀!”在小林校長(cháng)的愛(ài)護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過(guò)了人生最美好的時(shí)光。
是的，看了這本書(shū)，讓我感到幸運!小豆豆因為好奇跳進(jìn)廁所掏口，那可愛(ài)的頑皮讓我捧腹大笑;小豆豆的同班同學(xué)，也是她的好朋友不幸去世了、同樣是她的好朋友牧羊犬“洛基”“不見(jiàn)了”、巴學(xué)園被二戰中美國飛機投下來(lái)的燃燒彈燒掉了。讓我感到難過(guò)流淚;小豆豆與同學(xué)們之間的友誼讓我感動(dòng)。
《窗邊的小豆豆》這本書(shū)能讓我感到我們過(guò)著(zhù)多么安寧的生活。在校園里多么的快樂(lè )、不用擔心吃穿，也不用擔心戰爭、空襲……這是我倍感珍惜我們現在安寧的生活!
因為真實(shí)，我喜歡這本書(shū);因為美好，我喜歡這本書(shū);因為給我帶來(lái)笑聲和快樂(lè )，我喜歡這本書(shū);因為感動(dòng)，我更喜歡這本《窗邊的小豆豆》。
《窗邊的小豆豆》讀書(shū)筆記200字5
讀書(shū)摘抄：不過(guò)，最特別的還是這個(gè)學(xué)校的上課方式。
一般的學(xué)校里都是按照每個(gè)時(shí)間段，有順序的上課。比如第一節課是語(yǔ)文的話(huà)，就上語(yǔ)文，第二節課是算術(shù)的話(huà)，就上算術(shù)。但這個(gè)學(xué)校卻完全不是這樣在第一節課開(kāi)始的時(shí)候，女老師就把當天要學(xué)習的所有的問(wèn)題點(diǎn)，滿(mǎn)滿(mǎn)的寫(xiě)在黑板上，然后說(shuō)：“下面考試上課，就從你自己喜歡的那門(mén)課開(kāi)始吧!”于是，小學(xué)生們就從自己喜歡的那門(mén)課開(kāi)始學(xué)習。先上語(yǔ)文也好，算術(shù)也好，都是可以的。
讀書(shū)感想：在小林校長(cháng)看這種看來(lái)亂七八糟的上課方法卻很管用：隨著(zhù)小豆豆他們年級的升高，老師就能逐漸掌握每一個(gè)學(xué)生的興趣所在，對問(wèn)題的思考方法。這樣老師就能更好地了解每個(gè)學(xué)生的性格了，對于老師而言，在了解學(xué)生的基礎上實(shí)施教育，肯定是最有效果的上課方法了。
《窗邊的小豆豆》讀書(shū)筆記200字6
這幾個(gè)月，我們學(xué)校五年級八班組織師生共讀《窗邊的小豆豆》。在這個(gè)周末老師讓我們寫(xiě)《窗邊的小豆豆》的`讀后感。
我就寫(xiě)一下《窗邊的小豆豆》之《用手說(shuō)話(huà)》有感讓本人來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧，一下就是：
我讀了這篇短文，讓我感受到我們每一個(gè)人只要遇到殘疾人我們不能嘲笑他們，要有一顆善良的心。我們要學(xué)習一下小豆豆。在短文里小豆豆還不知道有人用手說(shuō)話(huà)，于是小豆豆想和他們一起玩，可是他們又不認識。小豆豆只好站在一旁看他們交流，小豆豆還想，如果有一天他們在一起做好朋友，一起玩，一起用手交流。小豆豆多么希望有一天能用手說(shuō)話(huà)。
《窗邊的小豆豆》讀書(shū)筆記200字7
這本書(shū)寫(xiě)的是作者上小學(xué)的時(shí)候一段真實(shí)故事。作者因淘氣而被原來(lái)的學(xué)校強制退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園，在小林宗作校長(cháng)的愛(ài)護和引導下，讓在一般人眼中怪怪的小豆豆，逐漸成為了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的孩子小豆豆在“巴學(xué)園”里自由自在、無(wú)拘無(wú)束。沒(méi)有師生之分，無(wú)論老師、學(xué)生，甚至校長(cháng)都是好朋友，完全丟掉了學(xué)生在老師面前的拘束�；蛟S，有許多人會(huì )覺(jué)得這樣的教育方法是異想天開(kāi)，它對愛(ài)心、耐心、想象力等的要求遠遠超過(guò)了對知識的要求。但我覺(jué)得這是許多孩子的心聲。讀了這本書(shū)后，給我印象最深的就是：一顆聰明、活潑的小豆豆，有幸落在了一片自由、開(kāi)放的土地----巴學(xué)園;一位睿智的校長(cháng)，用他的愛(ài)心、耐心和童心，把巴學(xué)園變成了孩子們的樂(lè )園;作為教師，只有尊重孩子，了解孩子，才能理解孩子。
《窗邊的小豆豆》讀書(shū)筆記200字8
讀完了整本窗邊的小豆豆，小豆豆真是個(gè)，機靈，活潑，可愛(ài)，聰明的小女孩。
小林宗作先生，我十分敬佩這個(gè)人，能想出那么多好主意的腦子。他從不批評孩子，只會(huì )鼓勵孩子們再接再厲。他從不為一些小事發(fā)火，每當小豆豆做出不可思議的事時(shí)，當平這一點(diǎn)，我以佩服得五體投地。
不過(guò)，我喜歡的還是窗邊的小豆豆里的阿泰。他有一個(gè)聰明的大頭，雖然他體育笨手笨腳。但他的頭，在上課時(shí)去變得十分好用。他從小就會(huì )物理實(shí)驗長(cháng)大也十分有成就，是個(gè)研究所得副處長(cháng)呢!他很牛吧!
讀了這本書(shū)，我的感受是，小豆豆真搞笑，我能像他一樣該多好。
【《窗邊的小豆豆》讀書(shū)筆記200字】相關(guān)文章：
窗邊小豆豆作品讀書(shū)筆記07-29
小學(xué)生關(guān)于窗邊的小豆豆讀書(shū)筆記12-11
老師讀《窗邊的小豆豆》有感11-22
窗邊的小豆豆小學(xué)生個(gè)人讀書(shū)筆記11-23
讀《窗邊的小豆豆》一書(shū)有感11-18
窗邊的小豆豆讀后感悟100字03-30
《窗邊的小豆豆》100字讀后感03-03
窗邊的小豆豆1500字讀后感03-17
窗邊小豆豆讀后感450作文03-08