巴金《繁星》讀書(shū)筆記
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，讓我們好好寫(xiě)份讀書(shū)筆記，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？以下是小編收集整理的巴金《繁星》讀書(shū)筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
巴金《繁星》讀書(shū)筆記1
《繁星》這篇文章寫(xiě)于1927年一月，選自文集《海行雜記》，主要寫(xiě)了巴金在不同的時(shí)間、不同的地點(diǎn)看到的繁星的不同的情景�？赐旰�，他感染了我，讓我也愛(ài)上星天，每當面對星星，我就會(huì )浮想聯(lián)翩，仿佛我也置身于其浩瀚的星空中。
巴金《繁星》讀書(shū)筆記2
如果說(shuō)巴金在一生中只有過(guò)一次“動(dòng)情”的經(jīng)歷，那么惟一的對象就是曾經(jīng)陪伴他走過(guò)大半人生旅途的妻子——蕭珊。每當有人問(wèn)起巴老與蕭珊的相識經(jīng)歷，他就會(huì )回憶說(shuō)：“我們是1936年第一次見(jiàn)面的。那時(shí)我們已經(jīng)通信半年之久了，蕭珊寫(xiě)信給我，說(shuō)有些事情要找我談一談，約我到新雅飯店見(jiàn)面。怕我不認識，會(huì )鬧出笑話(huà)，便在信里附了張照片給我……”曾經(jīng)的新雅飯店現在已經(jīng)更名為“南新雅粵菜館”了，當記者昨天冒雨來(lái)到這家三四十年代文人名流們最常光顧的飯店時(shí)，發(fā)現它已經(jīng)被改造一新，裝修得金碧輝煌了。南新雅粵菜館的李鈺主任特地幫我找出當年茶室的圖片，泛黃的照片里，幾張鋪著(zhù)純白桌布的圓形茶桌上各自擺放著(zhù)一瓶鮮花，擦得锃亮的紅木椅子下是打掃得一塵不染的柚木地板，比起如今的豪華，當年的茶室更多一些韻致。李主任介紹說(shuō)，當時(shí)的新雅飯店三層樓，雙開(kāi)間，餐廳高雅潔凈，室內裝潢考究而不張揚。新雅的這種風(fēng)格博得了一大批文人墨客的喜愛(ài)，不僅是巴金常來(lái)，當時(shí)蜚聲文壇的魯迅、戴望舒和林徽音等人也是這里的�？�。整個(gè)飯店布局非常合理：三樓分大、中、小共28間房間；而二樓則專(zhuān)營(yíng)散座小吃，中間是小圓臺，兩旁是火車(chē)座；底層為三開(kāi)門(mén)面，東側設立外賣(mài)，西側在扶梯旁設立三張小太子公映蘇打方凳。中間進(jìn)門(mén)寬敞的扶梯能夠直上二樓。
可以想像，在二樓那間正對著(zhù)樓梯口的廂房里，33歲的巴金坐在小圓桌旁靜靜地喝著(zhù)茶，看著(zhù)當時(shí)的報紙，等著(zhù)他素未謀面的筆友出現。突然，一陣輕盈的腳步聲從木樓梯那頭傳來(lái)，巴金抬起頭，照片上那個(gè)有著(zhù)一雙明亮的大眼睛，梳著(zhù)童花頭，穿著(zhù)校服的女生就在眼前出現了。她一眼認出了巴金，快活地笑著(zhù)，好像見(jiàn)了熟人似的從廂房門(mén)口走了過(guò)來(lái)：“李先生，您早來(lái)了！”那一剎那，巴金心里的某根弦被撥動(dòng)了……后來(lái)，那個(gè)女生改筆名為“蕭珊”。八年后，他們以最普通的方式完成了他們的婚禮。
巴金《繁星》讀書(shū)筆記3
巴金繁星讀書(shū)筆記（四）《繁星》是巴金的作品這篇文章選自巴金的《海上雜記》。
1923年，19歲的巴金和三哥毅然沖破封建家庭的樊籠到了上海，南京，考入東南大學(xué)附中補習班。在學(xué)習期間，參加了一些社會(huì )活動(dòng)，著(zhù)名的“五卅”運動(dòng)對他影響較大，他的民主思想得到進(jìn)一步發(fā)展。1927年1月15日，他乘法國輪船“昂熱號”離滬赴法，衛惠林同行，先后同船的中國學(xué)生計9人。他去法國是為了學(xué)習經(jīng)濟學(xué)，“向西方找真理”，進(jìn)一步研究無(wú)政府主義理論，考察歐洲的社會(huì )活動(dòng)。法國既是無(wú)政府主義的發(fā)源地，也是當時(shí)歐洲的政治流芳者的庇護所。2月18日，“昂熱號”郵船抵達馬塞。19日巴金抵達巴黎。在郵船航行期間，巴金撰寫(xiě)了《海行雜記》38則�！斗毙恰肥瞧渲械囊黄斡�，寫(xiě)于1927年1月。
巴金《繁星》讀書(shū)筆記4
還記得這樣的句子：“我愛(ài)月夜，但我也愛(ài)星天。從前在家鄉，七、八月的夜晚，在庭院里納涼的時(shí)候，我最?lèi)?ài)看天上密密麻麻的繁星。望著(zhù)星天，我就會(huì )忘記一切，仿佛回到了母親的懷里似的�！爆F在，見(jiàn)到這些耳熟能詳的句子，一種久違的親切感便油然而生。
今夜，讓我們好好地讀《繁星》吧，靜靜地讀，細細地品。
巴金《繁星》讀書(shū)筆記5
我愛(ài)月夜，但我也愛(ài)星天。從前在家鄉七、八月的夜晚在庭院里納涼的時(shí)候，我最?lèi)?ài)看天上密密麻麻的.繁星。望著(zhù)星天，我就會(huì )忘記一切，仿佛回到了母親的懷里似的。三年前在南京我住的地方有一道后門(mén)，每晚我打開(kāi)后門(mén)，便看見(jiàn)一個(gè)靜寂的夜。下面是一片菜園，上面是星群密布的藍天。星光在我們的肉眼里雖然微小，然而它使我們覺(jué)得光明無(wú)處不在。那時(shí)候我正在讀一些關(guān)于天文學(xué)的書(shū)，也認得一些星星，好像它們就是我的朋友，它們常常在和我談話(huà)一樣。如今在海上，每晚和繁星相對，我把它們認得很熟了。我躺在艙面上，仰望天空。深藍色的天空里懸著(zhù)無(wú)數半明半昧的星。船在動(dòng)，星也在動(dòng)，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢！漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見(jiàn)無(wú)數螢火蟲(chóng)在我的周?chē)w舞。海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。我望著(zhù)那許多認識的星，我仿佛看見(jiàn)它們在對我霎眼，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們在小聲說(shuō)話(huà)。這時(shí)我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著(zhù)，我沉睡著(zhù)。我覺(jué)得自己是一個(gè)小孩子，現在睡在母親的懷里了。有一夜，那個(gè)在哥倫波上船的英國人指給我看天上的巨人。他用手指著(zhù)：那四顆明亮的星是頭，下面的幾顆是身子，這幾顆是手，那幾顆是腿和腳，還有三顆星算是腰帶。經(jīng)他這一番指點(diǎn)，我果然看清楚了那個(gè)天上的巨人。
看，那個(gè)巨人還在跑呢！《繁星》寫(xiě)于1927年作者赴法留學(xué)途中。
作品中三次寫(xiě)繁星，由于主觀(guān)條件（年齡閱歷心情）和客觀(guān)條件（時(shí)間地點(diǎn)氛圍）的不同，表現出的意境和感受就不同。作者使客觀(guān)景物染上自己的感情，又回轉來(lái)化成了有情物，物與我融而為一，讓人們從鑒物之情中，了解到散文抒情主人公——“我”之情。第一次是在自家院子，臥看時(shí)，所見(jiàn)的天空有限，顯得深而且遠，因此有回到母親懷里的感覺(jué)。第二次是在南京的菜園地，作者當時(shí)掙脫出了封建家庭的樊籠，來(lái)到大的天地中，接受了自然科學(xué)的知識，因此覺(jué)得星星很親切，光明無(wú)所不在。第三次是在海上，船動(dòng)星移，追引起夢(mèng)幻之感。去國之際，對未來(lái)有種種設想，又有淡淡的鄉愁，不由又回憶起童年來(lái)了。情深寓在景中，淡淡的，把握不定而又是可感的
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