七年級昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記
讀完某一作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么如何寫(xiě)讀書(shū)筆記才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的七年級昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記1
讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，我明白了許多以前不知道的知識和道理。
原來(lái)，昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘啊!我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼的;蜣螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎么吃蚜蟲(chóng)的分泌物的。還弄清了：“螟蛉之子”的說(shuō)法是錯誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當成自己的兒子養，而是為自己的后代安排食物等等。
《昆蟲(chóng)記》記錄了昆蟲(chóng)們的一生，是一部描寫(xiě)昆蟲(chóng)生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)。它平實(shí)的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事啊!《昆蟲(chóng)記》，讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲(chóng)子氣味的存在，仿佛置身于現場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，我屏住呼吸，然后，任憑它們穿透了我心靈的幽暗�！独ハx(chóng)記》不僅準確的描述了昆蟲(chóng)的一生，而且最令人叫絕的是它通過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出人類(lèi)的社會(huì )生活，令我悟出了許多的人生哲理。
寄生蟲(chóng)，這似乎被世界上所有人所唾棄的昆蟲(chóng)也成了法布爾的研究對象。在人們看來(lái)，它們天生懶惰，靠奪取別人的勞動(dòng)成果來(lái)維持自己的生存。但法布爾在妥協(xié)此看法的同時(shí)也發(fā)出了不一樣的聲音。他認為，從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，寄生不是一種享受，而是一種行獵行為。表面上是坐享其成，但實(shí)質(zhì)上寄生蟲(chóng)付出了勞動(dòng)。他還舉了幾個(gè)例子來(lái)證明了這一觀(guān)點(diǎn)。為寄生蟲(chóng)家族洗去了千古罪名。
蜘蛛織網(wǎng)，“即使用了圓規、尺子之類(lèi)的工具，也沒(méi)有一個(gè)設計家能畫(huà)出一個(gè)比這更規范的網(wǎng)來(lái)”,蜘蛛有著(zhù)持之以恒的精神，即使失敗了也從不灰心。我們人類(lèi)不也是需要有這種精神嗎?
法布爾的這部著(zhù)作，乍看起來(lái)顯得枯燥無(wú)味，可當你深入去了解它，你便會(huì )發(fā)現，法布爾不僅是一位昆蟲(chóng)學(xué)家，還是一位作家!在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì )“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至會(huì )像嬰兒般哭鬧”。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為"講昆蟲(chóng)生活"的楷模。
因此，人們贊譽(yù)法布爾“擁有哲學(xué)家一般的思，美術(shù)家一般的看，文學(xué)家一般的感受與書(shū)寫(xiě)”。
每一個(gè)生命都是一個(gè)不朽的傳奇，每一個(gè)傳奇背后都有一個(gè)精彩的故事。昆蟲(chóng)記就是記錄這些精彩傳奇的故事書(shū)，希望大家都去認真閱讀一下，讓我們去感受那昆蟲(chóng)世界與自然環(huán)境的息息相關(guān)，讓我們去感受作者那獨具匠心和細微的觀(guān)察�！独ハx(chóng)記》不僅僅浸溢著(zhù)對生命的敬畏之情，更蘊含著(zhù)某種精神。那就是追求真理，探求真相的精神，那就是偉大的法布爾精神。
七年級昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記2
《昆蟲(chóng)記》是法國杰出昆蟲(chóng)學(xué)家，文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的世界名著(zhù)。著(zhù)名作家巴金說(shuō)：“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性察看蟲(chóng)性，將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲得知識，趣味，美感和思想的美文�！�
作者把畢生從事昆蟲(chóng)研究的成果和經(jīng)歷用散文的形式記載下來(lái)，以人文精神統領(lǐng)在自然科學(xué)的復雜實(shí)據，蟲(chóng)性，融，使昆蟲(chóng)世界成為人類(lèi)獲得知識，趣味，美感和思想的文學(xué)形態(tài)，將區區小蟲(chóng)的話(huà)題書(shū)寫(xiě)成層次意味，全方位價(jià)值的巨制鴻篇，這樣的作品在世界上誠屬空前絕后。沒(méi)有哪位昆蟲(chóng)家具備如此高超的文學(xué)表達才能，沒(méi)有哪位作家具備如此博大高深的昆蟲(chóng)學(xué)造詣。若不是有為如此頑強的法布爾，我們的世界也就永遠讀不到一部《昆蟲(chóng)記》了。
說(shuō)我們幸運，還有更深的道理。法布爾之所以頑強，是因為他有著(zhù)某種精神。如果他廢棄了，喪失了自己那種精神，這世界同樣不會(huì )出現一部《昆蟲(chóng)記》。
《昆蟲(chóng)記》中對昆蟲(chóng)的細節描寫(xiě)更是令人不得不佩服法布爾超人的察看力，如蟬和螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽形相：“螞蟻站在門(mén)檻上，身邊擺放著(zhù)大袋大袋的麥粒，正調過(guò)臉去背對前來(lái)乞討的蟬。那蟬則伸著(zhù)爪子，唔，對不起，是伸著(zhù)手。頭戴十八世紀寬大撐邊女帽，胳膊下夾著(zhù)吉他琴，裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上，這就是蟬的形象�！边@段乞討的描寫(xiě)真是惟妙惟肖。
更令人贊嘆的是，法布爾對昆蟲(chóng)倒掛姿勢的描寫(xiě)：如在金屬籠子里，椎頭螳螂的幼蟲(chóng)停在一個(gè)地方后姿勢始終如一，毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子，后背朝下，紋絲不動(dòng)，高高掛在籠頂，四個(gè)懸點(diǎn)承受著(zhù)整個(gè)身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難，然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上，但是它總要抽出時(shí)間松弛一下，隨便飛一飛，操起正常姿勢走一走，肚皮貼地，肢體舒展開(kāi)曬曬太陽(yáng)。法布爾對昆蟲(chóng)的描寫(xiě)，真是過(guò)細入微，令人贊嘆。試問(wèn)一下，那個(gè)人沒(méi)看到過(guò)蒼蠅倒掛的姿勢，但又有誰(shuí)去注意它呀?但法布爾在《昆蟲(chóng)記》中對上千種昆蟲(chóng)進(jìn)行了過(guò)細入微的描寫(xiě)，這也正是法布爾的成功之處。
然而，法布爾的成功不是一蹴而就的，他的一生面臨著(zhù)兩大難題：一是“偏見(jiàn)”，二是“貧窮”。法布爾勤奮刻苦，銳意進(jìn)取，從農民后代變成一位中學(xué)教師：中學(xué)教書(shū)二十余年他兢兢業(yè)業(yè)，同時(shí)業(yè)余察看研究昆蟲(chóng)及植物，發(fā)表過(guò)出色的論文。盡管如此，他想“登上大學(xué)講堂”的夢(mèng)想始終沒(méi)有實(shí)現，開(kāi)辟獨立的昆蟲(chóng)實(shí)驗室的愿望始終得不到支持。教育，科學(xué)界權威們，骨子里看不起他的自學(xué)學(xué)歷，看不貫他的研究方向。這種漠視與某些人的虛偽，庸俗，妒嫉心里合拍，長(cháng)期構成對法布爾的偏見(jiàn)。法布爾生在窮苦人家，靠自己打工，讀完了小學(xué)，中學(xué);成年后只靠中學(xué)教師的工資，要后七口之家的生活，前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽。然而，宣布而沒(méi)有向“偏見(jiàn)”和“貧困”屈服。他依然勤于自修，擴充知識儲蓄，保持不懈地察看試驗，不斷獲得新成果，一次又一次回擊“偏見(jiàn)”。他擠出一枚枚錢(qián)，購置壇，罐，箱，籠，日復一日，月復一月，年復一年的極了研究資料，化教書(shū)匠之“貧困”為昆蟲(chóng)學(xué)之富有。
七年級昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記3
《昆蟲(chóng)記》是法國著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家、生物學(xué)家法布爾耗費畢生心血所完成的一部昆蟲(chóng)學(xué)巨著(zhù)。法布爾出生在法國鄉下的一個(gè)小村莊里。他從小就喜歡大自然，他愛(ài)水里的魚(yú)，愛(ài)五彩繽紛的貝殼，愛(ài)那飛來(lái)飛去的昆蟲(chóng)，幾乎每天都要來(lái)小河邊玩耍。
有一次，他在河邊玩，看見(jiàn)了許多美麗的貝殼，便全部拾起來(lái)放到口袋里，把口袋塞得鼓鼓的�；厝ズ蟊桓赣H發(fā)現了。結果挨了一頓揍。母親道：“一天到晚只知道拾些沒(méi)用的東西塞滿(mǎn)口袋，甚至撐破了。
以后還有什么出息，快把它們扔了!”法布爾來(lái)到垃圾筒旁扔又不舍得扔，父親見(jiàn)了用手使勁打了一下法布爾的小手才迫不得已松開(kāi)。但是這次經(jīng)歷并沒(méi)有打消他對世界的好奇心，對大自然的熱愛(ài)，對昆蟲(chóng)的熱愛(ài)，反而更加堅定，最后成為一名偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家。法布爾懷著(zhù)對生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆蟲(chóng)世界中，用畢生的精力對昆蟲(chóng)的`種類(lèi)、習性乃至覓食、婚俗進(jìn)行了大量的觀(guān)察和實(shí)驗，真實(shí)細微，詳細地記錄了昆蟲(chóng)的本能特性，讓當時(shí)的人們掌握了昆蟲(chóng)的第一手資料。法布爾以蟲(chóng)寫(xiě)人，用蟲(chóng)性反觀(guān)社會(huì )人生，睿智的哲思躍然紙上。
法國著(zhù)名戲劇家羅斯丹曾給予這樣一個(gè)評價(jià)：“這個(gè)大科學(xué)家想哲學(xué)家一般思，像美術(shù)家一般看，像文學(xué)家一般寫(xiě)�！币虼�，被法國科學(xué)界、文學(xué)界授以“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”之稱(chēng)并成為了諾貝爾文學(xué)獎的候選人之一。遺憾的是評委們還沒(méi)來(lái)得及做出最后的決議，這位“昆蟲(chóng)”偉人就與世長(cháng)辭了。但他留給人們一筆巨資——《昆蟲(chóng)記》。
雨果稱(chēng)他“昆蟲(chóng)界的荷馬”。羅曼·羅蘭稱(chēng)他“掌握田野無(wú)數小蟲(chóng)子秘密的語(yǔ)言大師”。其中最吸引我的是《昆蟲(chóng)的幾何學(xué)》�！皫缀巍辈皇菙祵W(xué)中常用的名詞嗎?怎么會(huì )出現在這里?我懷著(zhù)疑惑的心情讀了下去。
原來(lái)卵石蜂在卵上筑巢前，會(huì )先建一座完美的幾何小塔。他們從路面上最堅硬的地方刮下粉末再拌上唾液制成沙漿，為建筑物更加牢固，為節省水泥在沙漿凝固之前會(huì )在里面拌上細小的碩石，讓建筑看上去更加美觀(guān)。而修建時(shí)，正常的圓形輪廓線(xiàn)有弊，使用的話(huà)會(huì )使建筑物喪失平衡性。于是呢?昆蟲(chóng)建筑大師就對現有空間進(jìn)行了修改，克服了這一點(diǎn)。
黑胡蜂制陶十分高級。形狀為圓拱突肚形，類(lèi)似東方的亭子和莫斯科克維耶那大教堂。圓拱頂的頂端有個(gè)開(kāi)口，這是為幼蟲(chóng)吃毛蟲(chóng)時(shí)送入的通道。當糧食滿(mǎn)了，一粒卵幼蟲(chóng)懸掛在窟窿時(shí),這間蜂房喇叭就會(huì )被一塊黏土塞起來(lái)。
通常黑胡蜂用拌了泥漿的碩石來(lái)裝飾圓屋頂。封口黏土上放一塊扁平的石頭或小蝸牛來(lái)裝飾，使建筑顯得格外高雅。這就是昆蟲(chóng)的幾何學(xué)。小小的蟲(chóng)子竟能建造出這么偉大的工程，真是個(gè)奇跡，讓人折服。
《食素昆蟲(chóng)》也是,《昆蟲(chóng)記》中名篇之一。人們懂得吃，昆蟲(chóng)也懂。但人們對食物十分講究，昆蟲(chóng)卻沒(méi)這個(gè)限制。食肉昆蟲(chóng)有:金歩甲、節腹泥蜂等。
素食昆蟲(chóng)有：黑刺李象、色斑菊花象、榛子象、燕尾草象等。也許這就是它們同人類(lèi)的區別。這是一本科學(xué)與文學(xué)結合的典范的書(shū)。雖然歷經(jīng)百年，但至今是一座無(wú)人逾越的豐碑。
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