《格列拂游記》讀書(shū)筆記
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了！那么我們該怎么去寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？下面是小編為大家收集的《格列拂游記》讀書(shū)筆記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
翻開(kāi)前言，再體看了一遍文章，我才發(fā)現，這本書(shū)與《魯濱遜漂流記》不是同一種類(lèi)型，這本書(shū)不僅僅是一本游記，也是一部諷刺小說(shuō)，諷刺了十六、十七世紀時(shí)，英國人的陰暗與無(wú)知。
在書(shū)中，作者斯威夫特運用極其高深的方法——通過(guò)自己與大、小人國、慧骃國內公民的對話(huà)、通過(guò)大量描述慧骃們的行為、動(dòng)作、舉止，來(lái)對比出那個(gè)時(shí)代英國人的惡劣品質(zhì)——貪婪、無(wú)知、貪錢(qián)、兇殘、罪惡等，十分具體形象地寫(xiě)出了自己對于有著(zhù)黑暗心靈的人的反感，作者認為那些人連“野胡”都不及。
在慧骃們中間，作者感到了慧骃們的美德，并把它們看成榜樣。作者對慧骃優(yōu)良的品格十分敬佩，以至于在要離開(kāi)慧骃國時(shí)，作者留下了不舍的淚水。
讀完這本書(shū)，我第一想到的，不是主人公面對突發(fā)事件時(shí)的勇敢與堅強值得我們學(xué)習，也不是主人公在大、小人國受到侮辱時(shí)的忍耐力值得我們學(xué)習，而是主人公在慧骃國與慧骃們的談話(huà)吸引了我。他們談到的“野胡”（指我們人類(lèi)）的道德行為習慣上的缺點(diǎn)值得我們大家深思熟慮。
我倒是覺(jué)得，我們現在這個(gè)社會(huì )、這個(gè)時(shí)代的人也沒(méi)有比文中的“野胡”好到哪去：同樣的貪婪、同樣的.兇殘、也同樣的無(wú)恥殘暴、甚至更多的殺繆。通過(guò)對比，我覺(jué)得，在這幾世紀中，人類(lèi)的科技是飛一般地突破，可是，人們在品德與本質(zhì)上卻沒(méi)有大的進(jìn)步。
反省現在的人類(lèi)社會(huì )，小偷、殺人犯、搶劫犯等類(lèi)人屢出不窮，那些人就好似“野胡”一樣，人見(jiàn)人厭。
我認為，看完這本書(shū)的人，都有必要、有義務(wù)去做好生活中的每一件事，從不隨地扔紙團、不隨地吐痰等，到不犯罪，不做對不起社會(huì )的事，都是我們應盡的義務(wù)。
看完這本書(shū)，我覺(jué)得我最大的感受就是學(xué)習“慧骃”那良好的品德，做好身邊每件事。不管你會(huì )不會(huì )去做，反正我是會(huì )去做的。
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