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《魯濱孫漂流記》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2022-12-22 10:00:17 讀書(shū)筆記 我要投稿

《魯濱孫漂流記》讀書(shū)筆記15篇

  認真讀完一本著(zhù)作后,你心中有什么感想呢?寫(xiě)一份讀書(shū)筆記,記錄收獲與付出吧。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎?以下是小編整理的《魯濱孫漂流記》讀書(shū)筆記,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《魯濱孫漂流記》讀書(shū)筆記15篇

《魯濱孫漂流記》讀書(shū)筆記1

  魯濱孫漂流記有很多人都讀過(guò)。主人公魯濱孫從小就喜歡在海上冒險,航行。有一次,他從巴西出發(fā),在海上遭遇了風(fēng)暴。除了魯濱孫船上的人都死了。,他在一個(gè)無(wú)人的荒島上住了下來(lái)。他以捕獵為生,后來(lái)種了麥子等食物。他發(fā)現在這荒島上有野人,一次魯濱孫救下了一個(gè)被追殺的野人并教他說(shuō)話(huà)還給他取了“星期五”這個(gè)名字。魯濱孫在這座荒島上度過(guò)了整整28年才回到英國。

  看完這本書(shū)我感觸很深。魯濱孫畢竟是普通人,他沒(méi)有超能力,只靠幾把槍?zhuān)恍┬←,甚至?8年中沒(méi)有衣服和生活用品。在缺少這缺少那的情況下我們要獨自在一個(gè)荒島上,這簡(jiǎn)直是不敢想象的,但是魯濱孫用他的毅力與堅持不懈的精神戰勝了困難克服了艱苦。28年可不是一天兩天,有一萬(wàn)多天呢!能在這么長(cháng)時(shí)間里一個(gè)人生存實(shí)在不簡(jiǎn)單。

  人的一生也要經(jīng)歷許多磨難,或許你的不會(huì )像魯濱孫遇到那樣可怕危險的荒島生活,但是你會(huì )怎樣面對呢?或許你會(huì )痛苦,煩惱,彷徨,可是你不能絕望。只要堅強努力加上頑強的毅力你一定能走出困難的包圍圈。在困難中我們也要學(xué)會(huì )自力更生不能靠別人,你要獨自一人毫不畏懼的向前走,用自己的信心戰勝絕望。比如說(shuō),我有一次英語(yǔ)只考了83分,這是我考過(guò)的低的分數,我非常沮喪失望,但是我沒(méi)有放棄,我努力克服難點(diǎn),練習聽(tīng)力與習題后一次考試終于考了99分。

  讓我們奮發(fā)向上,克服困難,一路過(guò)關(guān)斬將,走向輝煌的人生。

《魯濱孫漂流記》讀書(shū)筆記2

  最近,我讀了英國笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》,我深深地被這本書(shū)吸引。她讓我體會(huì )到魯濱遜的驚人毅力和百折不撓的精神。

  魯濱遜是一個(gè)英國人,外出航海尋求財富與見(jiàn)識,卻不幸孤身一人流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島。為了戰勝死亡,他依靠破船上剩下的一點(diǎn)生產(chǎn)工具和食物,憑著(zhù)自己的智慧和勇氣,在荒島上建了住所、種了麥谷飼養動(dòng)物、還在荒島上救了一位野人,給他取名叫“星期五”,和“星期五”過(guò)上了美好生活。經(jīng)過(guò)二十八年的努力,他終于返回了故鄉。

  我們也要想魯濱遜一樣,要有不被困難打倒的精神。

  暑假里,我和爸爸媽媽去姥姥家,第二天,爸爸媽媽就帶著(zhù)我去爬山了。我們來(lái)到山下,慢慢地往上爬,當我爬到一半,往下看了看,哇!好高!如果手沒(méi)抓緊,會(huì )不會(huì )掉下去?于是,我有點(diǎn)害怕了,就跟爸爸說(shuō):“爸爸,我在這里等你們好不好?”“你是不是害怕了?沒(méi)事的,你放心,有我們保護你呢!”爸爸說(shuō)。在爸爸的鼓勵之下,我又想到了最近在看的《魯濱遜漂流記》,暗自尋思:我也要和魯濱遜一樣,不被困難打倒,我一定要克服這爬山的困難,努力爬上頂峰,看看人們常說(shuō)的“登高眺遠”到底能眺望多遠。于是,我重新鼓起勇氣,開(kāi)始了攀爬。功夫不負有心人,終于,我爬上了頂峰,看到了很多遠處的景色,呼吸著(zhù)清新的空氣,看著(zhù)山下的人都變得那么矮小,真是讓人心曠神怡!

  《魯濱遜漂流記》告訴我們:遇到困難,要勇于客服,不退縮、不放棄、不抱怨、你就一定能戰勝它,成為生活的強者。

  當我們遇到挫折,要像魯濱遜那樣積極對待。

《魯濱孫漂流記》讀書(shū)筆記3

  不可預知的命運讓生活看起來(lái)很奇怪。但是羅賓遜的生活是這樣的嗎?讀完這本書(shū),一本很強的書(shū)。勇敢。不屈不撓的英雄總是浮在我的腦海里。顧名思義,他是這本書(shū)的主人公——羅賓遜。

  這是故事的開(kāi)始:魯濱遜年輕時(shí)喜歡航海。他獨自一人,乘船去了巴西。有些無(wú)法預料的情況、猛烈的暴風(fēng)雨和強臺風(fēng)是無(wú)法逃脫的。幸運的是,死神沒(méi)有來(lái)到他身邊。他被困在一個(gè)荒島上。

  羅賓遜平靜地面對一切,與此同時(shí),他想盡一切辦法找到一種生存的方式,打開(kāi)一個(gè)工作的世界。他愛(ài)他周?chē)囊磺,當他最孤獨的時(shí)候,他有精神上的安慰。在不可預知的情況下。在奇妙的大自然面前,有些人退縮了,但羅賓遜用辛勤的雙手創(chuàng )造了不朽的成就。結局注定他會(huì )被找到。

  突然回頭,我的眼睛轉過(guò)來(lái)。我就像一艘帆船。我剛開(kāi)始。但是它在航行后不久就壞了。在那些日子里,我整天都很沮喪和悲傷。與羅賓遜相比,這不值得一提。

  這本書(shū)告訴我堅持就是勝利。我應該吸取教訓,堅持下去,而不是太悲傷。用頑強的毅力打開(kāi)挫折之門(mén)。

  我的船將在茫茫大海中破浪前進(jìn)。只要你強壯健康,你就不能停止。只要我心中的希望之火沒(méi)有熄滅,我就能到達勝利的彼岸。

《魯濱孫漂流記》讀書(shū)筆記4

  英國作家笛福在《魯濱孫漂流記》中塑造了一位名為魯濱孫·克魯索的主人公,他是一個(gè)永不疲倦,永不安生的冒險家。他遭遇海難流落到荒島上之后,不坐嘆命運不濟,而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建住所。種植糧食。馴養家畜。制造器具?p紉衣服,把荒島改造成井然有序,欣欣向榮的家園。

  “我終于做到能夠安于現狀,不再眼巴巴地盼望海上來(lái)船。放下這些事后,我開(kāi)始著(zhù)手改造自己的住所,改善自己的生活條件。讓自己過(guò)得更舒服自在一些!边@句話(huà)是在書(shū)中我認為最令人深思的一句話(huà)。

  試問(wèn):如果自己遇到意外,也流落到荒無(wú)人煙的小島上,沒(méi)有食物,也沒(méi)有住處,更沒(méi)有防身的物品,該怎么辦呢?是聽(tīng)天由命還是像魯濱孫一樣,自力更生?

  在現實(shí)的生活中,有多少人會(huì )遇到困難因難而上?我們遇到一點(diǎn)小挫折也許都沒(méi)有勇氣戰勝它,甚至是一道題目。而魯濱孫遇到的困難比我們難很多,面對困難,魯濱孫的所作所為,顯示了一個(gè)硬漢子的堅毅性格和英雄本色。

  我對魯濱孫的崇敬日益增加,也是他使我感受到成功的喜悅。對于我這種大門(mén)不出二門(mén)不邁的人來(lái)說(shuō),爬山是一件困難的事,以前爬山,從來(lái)都是一步一小喘三步一大喘,而且還沒(méi)到頂。自從我看了《魯濱孫漂流記》,認識了魯濱孫,再累我也堅持下來(lái),到達頂峰。好像無(wú)形中魯濱孫那不怕挫折的性格在激勵我向前。

  一個(gè)人在逆境中不要悲觀(guān)失望,要努力看到積極的因素,從而改變自己被動(dòng)的局面。合上書(shū),魯濱孫不畏艱險,樂(lè )觀(guān)自信的形象總是浮現在我的眼前。

《魯濱孫漂流記》讀書(shū)筆記5

  暑假期間,我認真地拜讀了《魯濱遜漂流記》,本書(shū)主要講述了主人公魯濱遜在一次航行中,不幸遇上大風(fēng)暴,全船覆沒(méi),最后只有他幸免于難,飄流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,從此開(kāi)始他的孤島生活。在荒島上,他用自己的雙手建造了房屋,開(kāi)墾了良田,畜養了羊群,還學(xué)會(huì )了做衣服、器具等生活必須品。最后,他憑借著(zhù)堅韌不拔的毅力終于回到了闊別28年的祖國。該書(shū)主人公魯濱遜的傳奇故事深深地打動(dòng)了我。

  我清楚地記得書(shū)中有一句話(huà)讓我感到十分的震撼:他為了做一個(gè)架子,找到了一棵十分粗大的松樹(shù),用了20天時(shí)間才把它砍倒,又用了14天時(shí)間砍掉樹(shù)枝,又花了42天時(shí)間才做成一塊板子。從這句話(huà)中的一組數字,不難看出,魯濱遜在荒無(wú)人煙的小島上,在沒(méi)有任何工具的條件下,在沒(méi)有任何人員幫助的情況下獨自完成一項工作需要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的艱辛與努力。讀到這里,我被主人公魯濱遜的精神所折服,我不得不承認自己的軟弱與無(wú)能。從呱呱墜地到背上書(shū)包,父母、學(xué)校為我們鋪設了一條順利成長(cháng)的道路,我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年,沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè),其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀,我是幸福的。

  在魯濱遜認為,天底下沒(méi)有什么人類(lèi)克服不了的困難,只要人類(lèi)充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習也一樣,要有一種面對困難勇往直前的精神,只有這樣才能克服學(xué)習中的各種困難和障礙,取得優(yōu)異的成績(jì)。

《魯濱孫漂流記》讀書(shū)筆記6

  首先,它塑造了一種新人物。像其創(chuàng )作者笛福一樣,小說(shuō)的敘述者兼主人公魯濱遜克魯索是一個(gè)水不疲倦、水不安生的行動(dòng)者,是那個(gè)不斷擴張、不斷攫取的資本主義原始積累時(shí)期的典型產(chǎn)物。他不屑守成,傾心開(kāi)拓,五次三番拋開(kāi)小康之家,出海闖天下。他理智明達,肯于勞動(dòng)并善于勞動(dòng)。他遭遇海難,流落到荒島以后,不坐嘆命運不濟,而是充分利用自我的頭腦和雙手,修建住所、種植糧食、馴養家畜、制造器具、縫紉農服,把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。他在海外冒險多年,歷經(jīng)千心萬(wàn)苦,最終得到了可觀(guān)的財富,完成了他那個(gè)時(shí)代的英雄人物的創(chuàng )業(yè)歷程。

  魯濱遜又是個(gè)徹頭徹尾的“經(jīng)紀人”。他熱衷于航海,并不因為什么浪漫的追求,而是完全為了經(jīng)濟利益。他在海島上曾發(fā)過(guò)幾句金錢(qián)無(wú)用的感慨,但說(shuō)過(guò)以后立刻就把見(jiàn)到的錢(qián)幣一一收好,最終又一千不落帶回英國。

  在他看來(lái),非經(jīng)濟的社會(huì )關(guān)系和活動(dòng)是次要的,父母之言不足信,安樂(lè )之家不足戀。這部自述體小說(shuō)幾乎不曾記錄任何消遣活動(dòng)(如果和鸚鵡說(shuō)話(huà)不在其中):也兒子不從純欣賞的角度(或說(shuō)美學(xué)的角度)來(lái)描述自然景象和異國風(fēng)光。人與人的關(guān)系當然也首先是契約關(guān)系、借貸關(guān)系、主仆關(guān)系。魯濱遜心安理得地認為販賣(mài)黑奴是利潤豐厚的風(fēng)險事業(yè)。他被海盜俘獲時(shí)曾鼓動(dòng)同為海盜奴隸的小男孩

  佐立一齊逃跑,并許諾要使他成為“了不起的人”。然而一旦出逃成功又有人出了個(gè)好價(jià)錢(qián),他只稍經(jīng)猶豫、略講價(jià)錢(qián)就把那孩于賣(mài)了。之后他在荒島上解救了一名土著(zhù),給他起名“星期五”,便順理成章地把他收為奴仆。

  他回到歐洲之后找到他的代理人,即當年救他的葡萄牙船長(cháng)。那老人當時(shí)已經(jīng)窮愁潦倒,但仍然傾其所有拿出一百六十金幣還欠魯濱遜的錢(qián),并交出一份詳細的收支帳目。魯濱遜感動(dòng)萬(wàn)分,熱淚盈眶,同時(shí)卻不忘記一絲不茍地寫(xiě)一張收據。

  總而言之,就其思想而言,魯濱遜不是一般意義上的勞動(dòng)者,而是以“占有”為目的的資本主義拓荒人。他的荒島經(jīng)歷是早期西方殖民者的開(kāi)拓史詩(shī)的一個(gè)縮影!奥潆y”最終成了一首占有狂想曲,經(jīng)過(guò)了占有,開(kāi)發(fā)和改善等資本主義“提高”歷程。惟其如此,魯濱遜才能成為現代文學(xué)中影響最深遠的原型或神話(huà)人物之一。

《魯濱孫漂流記》讀書(shū)筆記7

  魯濱遜出身在英國一個(gè)中產(chǎn)階級家庭。青年時(shí)代,他便私自離家,到海外去冒險。一次在海上遇難,他獨自漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。開(kāi)始很悲觀(guān),后來(lái)為了生存,他搬來(lái)了破船上的衣服,淡水,食物,工具等,開(kāi)始了新的生活。他種植谷物,馴養山羊,取得足夠的事物。若干年后,一群到此舉行人肉宴,他救了一個(gè)野人,給他去名“星期五”。此后,星期五成了他忠實(shí)的朋友和仆人。在島上生活了28年后,他們搭乘一條路經(jīng)荒島的英國船回到英國。

  當初我讀完這本書(shū)時(shí),被魯濱遜他敢于冒險,勤奮進(jìn)取的精神震撼住了。他漂流到荒島上,不但沒(méi)有悲觀(guān)失望,而且利用島上的條件,種植,馴養,使荒島成了可以自由生存的樂(lè )園。我們還可以看出他是個(gè)身心健康,勤奮進(jìn)取的男子漢。在荒涼的孤島上,他要獨自一人跟風(fēng)雨雷電搏斗,跟蚊蟲(chóng)野獸搏斗。他還要面對死亡的威脅,生存的艱辛?伤罱K精神沒(méi)有垮,而是樂(lè )觀(guān)地生活下去,用自己的雙手創(chuàng )造生活,創(chuàng )造明天。在旁人看來(lái),這一切多么不容易,多么令人佩服。

  《魯濱遜漂流記》留給我的另一個(gè)印象便是它的真實(shí)具體。就拿魯濱遜造船的那個(gè)細節來(lái)說(shuō)吧。作者把魯濱遜造船的全過(guò)程及其細節交待得清清楚楚。大到每個(gè)步驟,從伐木,砍去樹(shù)根,刮成船形,把內部鑿空等,小到每個(gè)細節,比如說(shuō)一些尺寸,動(dòng)作,時(shí)間,等?纯催@樣的句子吧!霸倏拷鼧(shù)根,它的直徑是五尺一寸,在二十二尺的末端,它的直徑是四尺一寸,然后慢慢切下去,分成一些枝子。我費了無(wú)數的勞力,才把這棵樹(shù)砍下來(lái),我花了二十二天的工夫,才砍去它的根部!毕襁@樣的'句子還有很多。正是這些句子,勾畫(huà)出一幅幅清晰的畫(huà)面,讓人感到真實(shí),親近。

《魯濱孫漂流記》讀書(shū)筆記8

  這本書(shū)告訴我們,在生活中,決不放棄,永不言敗的人才能成就一番事業(yè)。所以就像邱吉爾說(shuō)的那三個(gè)成功的秘訣:第一是決不放棄;第二是決不、決不放棄;第三是決不、決不、決不放棄!只有堅強才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,實(shí)干比信念更重要。

《魯濱孫漂流記》讀書(shū)筆記9

  讀了《魯濱孫漂流記》這篇文章,我的心久久不能平靜,魯濱孫的身影時(shí)常在我腦海中閃過(guò)。魯濱孫那傳奇的經(jīng)歷深深的印在我的記憶之中。

  魯濱孫在一次航海中遭遇大風(fēng),船被掀翻。同伴們都葬身海底,只有他一個(gè)人幸免遇難,漂流到一個(gè)荒蕪人煙的孤島上?梢韵胂,他會(huì )遇到多么嚴峻的困難和挑戰,他的生活是何等的孤單與寂寞。然而,魯濱孫沒(méi)有被眼前的困難嚇倒,他用勇敢戰勝了恐懼,他用智慧想出了種種辦法,解決了一個(gè)又一個(gè)生活難題。他用勤勞的雙手在荒島上建立起了屬于自己的家園。魯濱孫在荒島上生活了二十八年!這是多么漫長(cháng),多么艱苦,多么難熬的二十八年!這簡(jiǎn)直就是一個(gè)神話(huà),一個(gè)勇敢者創(chuàng )造出的神話(huà)。如果是我,我想我很脆弱只會(huì )哭只會(huì )等人救助……所以,魯濱孫的精神的確讓人贊嘆不已,值得我們去學(xué)習。在現在,就有許多相反的例子。有的學(xué)生因為家長(cháng)老師不給他們上網(wǎng)玩游戲,他們不但不反醒去面對困難直接選擇跳樓自殺。有的人因為找不到工作而自殺,有的人沒(méi)找到錢(qián)就自殺,有的人工作壓力太大也自殺……這都是那些人想不開(kāi),面對困難選擇了逃避,而不是勇敢面對。而有的人盡管失去了家人,失去了錢(qián)財,一無(wú)所有了,也仍然奮發(fā)圖強,努力工作賺錢(qián)。那樣的樂(lè )觀(guān)向上,才配得上過(guò)好日子。

  讀著(zhù)讀著(zhù)魯濱孫的故事,我的崇拜之情與日俱增,因為我感到自己身上正缺乏這種堅強的意志以及戰勝困難的信心和勇氣。記得有一次,我自己去外婆家,不想被外婆家的狗追趕得呱呱直叫,嚇得臉色大變,在狂跑中居然摔傷了腿……外婆趕來(lái)跑著(zhù)我說(shuō):“孩子,一條小狗就把你嚇成這樣了,你就不懂想想辦法自我保護自己?jiǎn)帷甭?tīng)著(zhù)外婆的話(huà),我羞愧極了?戳恕遏敒I孫漂流記》后,我決心改掉這壞毛病,像魯濱孫一樣勇敢戰勝自我。

  讀了這本名著(zhù),我懂得了一個(gè)道理:“凡事不要一味逃避,要勇敢地面對!比松飞线有許許多多的困難、挫折等著(zhù)我們,只有像魯濱孫那樣不畏艱難險阻、勇敢生存的人,才能闖過(guò)這些暗礁迎接美好明天。

《魯濱孫漂流記》讀書(shū)筆記10

  看完《魯濱遜漂流記》,我來(lái)評論這位鼎鼎有名的魯濱遜,他是著(zhù)名作家福笛寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》中的主人公,他是一個(gè)具有堅強毅力和聰明機智的現代文明人。在一次航海中,船在荒島觸礁,船身破裂,只有他一人活了下來(lái),他被海浪卷上了一個(gè)無(wú)人島,開(kāi)始了長(cháng)達二十八年的荒島歷險生活。魯濱遜做了一艘木筏,將沉船上的必需品搬到孤島。他靠自己的智慧種植農作物,養羊作為肉吃,養鸚鵡取樂(lè ),自制家具擺在住的山洞。若干年的一個(gè)晚上,魯濱遜發(fā)現并解救了一個(gè)被一群野蠻人抓獲的俘虜,并取名為“星期五”!靶瞧谖濉备嬖V魯濱遜曾有十七白人來(lái)過(guò)這個(gè)島,魯濱遜解救了他們,其中包括一個(gè)被鬧事的船員拋棄的船長(cháng),還幫助船長(cháng)奪回了船只,回到了闊別已久的家鄉。

  我非常喜愛(ài)魯濱遜這個(gè)人物,他是個(gè)有無(wú)畏冒險進(jìn)取精神的人。作者福笛有一句名言:“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍!笔聦(shí)的確如此:一個(gè)有魯濱遜般無(wú)畏冒險的人,即便在惡劣環(huán)境下,只要勇往直前、百折不撓,無(wú)需懼怕艱險,那他必是一個(gè)強者,一位英雄,值得世人所尊敬與愛(ài)戴。

  我想,我們學(xué)生就是喜歡讀這樣富于冒險的故事,這樣的故事情節引人入勝,文字時(shí)時(shí)刻刻吸引著(zhù)我們!

《魯濱孫漂流記》讀書(shū)筆記11

  這本小說(shuō)是作者59歲時(shí)所著(zhù)的第一部小說(shuō),被認為是第一本用英文以日記形式寫(xiě)成的小說(shuō),享有英國第一部現實(shí)主義長(cháng)篇小說(shuō)的頭銜。

  這本小說(shuō)共分為三個(gè)部分:第一部分講述的是魯濱遜克魯索離家出走后的三次遠航;第二部分講述的是魯濱遜克魯索第四次出海,流落荒島的生活經(jīng)歷;第三部分講述的是魯濱遜克魯索回到英國后的種種遭遇。重要情節有挖獨木舟、制作瓦罐、開(kāi)導星期五、自封島主等。

  主人公魯濱遜是個(gè)英國人,他喜歡航海和冒險,到過(guò)世界上的很多地方,碰到過(guò)許多危險,但他一點(diǎn)兒也不畏懼,期望走遍天涯海角。但他的父母并不贊成,可年輕的魯濱遜還是登上了船。1659年,魯濱遜乘船前往南美洲,途中遇上大風(fēng)大浪,船上的桅桿吹斷了,船也翻了,同伴們都死在海里,僅有他一個(gè)人被大浪卷到了這個(gè)無(wú)名的、沒(méi)有人居住的荒島上,到處是亂石野草。他又冷又餓,流落到這種地方,怎樣活下去呢?魯濱遜在做筏子,把船上的東西運到島上。第二天,太陽(yáng)出來(lái)了,海面上也平靜下來(lái)。等到潮水退了,魯濱遜看到那翻了的船,有一半浮在海面上,離岸并不遠。他就找了一些木頭做成木筏,劃到船邊。在船艙里,魯濱遜找到很多能夠用、能夠吃的東西,陸陸續續的搬到岸上,還帶回沒(méi)有淹死的一條狗、兩只貓,這使他在凄涼中感到一絲安慰。更趣味的是他在破船里拾到許多錢(qián),但有錢(qián)在孤島上又有什么用呢?日曬雨淋。魯濱遜走遍荒島,在山坡上選擇了一塊有水源、有樹(shù)陰、又能夠防野獸的地方,用木頭和船帆搭起一座簡(jiǎn)陋的帳篷。那兒能夠看到海面,他期望瞧見(jiàn)過(guò)往的船只,以便請求救援。

  魯濱遜在島上定居下來(lái),過(guò)著(zhù)寂寞的生活。他沒(méi)有更高的要求,可是破船上搬下來(lái)的食物很快吃光了,要想活下去,就得想辦法。他每一天拿著(zhù)槍?zhuān)瑤е?zhù)狗到森林里去打獵,或到海邊去捕魚(yú),并且把捕到的山羊畜養起來(lái)。之后,他竟有了成群的山羊,能夠常喝羊奶、吃羊肉。搬來(lái)的東西里,有一些麥子和水稻,他把它們撒到圍墻里,不久長(cháng)出了嫩芽,之后結出了十幾個(gè)穗子。他用這點(diǎn)兒麥種和稻種反復種收,到了第四年,他最終吃到了自我種的糧食。十六年過(guò)去了。有一天,魯濱遜忽然發(fā)現海邊沙灘上有人的腳印,剛開(kāi)始他很樂(lè )觀(guān)地想那是自我留下的腳印,到之后他才發(fā)現他根本沒(méi)有到過(guò)那里,他恐懼萬(wàn)分。猜想這必須是附近陸地上的野人留下來(lái)的。他擔心這些野人會(huì )來(lái)吃掉他,于是,在住所前的空地上插下楊柳樁子,又將羊群分成幾個(gè)地方圈養。

  他在這種不安的心境下又生活了兩年。之后,魯濱遜再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿(mǎn)地的人骨,這使他聯(lián)想到他們野蠻的宴會(huì )。魯濱遜在恐懼之中開(kāi)始研究怎樣對付這可能出現的野人。他在荒島上生活了二十八年之后,最終看到三十多個(gè)野人乘著(zhù)小木船上岸了。他們拖出兩個(gè)倒霉的同伴,殺了其中一個(gè)人,另一個(gè)則掙扎著(zhù)逃跑。他逃的方向正是魯濱遜住所的方向。魯濱遜決心救下這個(gè)逃跑的人,于是他開(kāi)槍打死了追趕的兩個(gè)野人。魯濱遜給他救下的野人取名為“星期五”,因為這一天就是星期五。他開(kāi)始教導“星期五”!靶瞧谖濉焙芸斐蔀樗暮脦褪、忠心的仆人和知心的朋友,并漸漸學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。他們愉快地生活在島上,擴大了糧食種植面積,又增加了幾個(gè)羊圈,曬了更多的葡萄干。他差不多淡忘了要回到英國以及禮貌社會(huì )去,甚至要忘了自我原先是生活在現代社會(huì )的。有一天清晨,魯濱遜被“星期五”喊醒,原先有一艘英國船只在附近停泊著(zhù)。他發(fā)現這艘船上發(fā)生了叛亂,水手們綁架了船長(cháng)。魯濱遜和“星期五”救出了船長(cháng),船長(cháng)愉快地答應帶他們回英國去。魯濱遜乘這艘船在海上航行半年后,最終回到了英國。

  應對人生困境,魯濱遜的所作所為,顯示了一個(gè)硬漢子的堅毅性格與英雄本色,體現了資產(chǎn)階級上升時(shí)期的創(chuàng )造精神和開(kāi)拓精神,他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭。魯濱遜又是個(gè)資產(chǎn)者和殖民者,所以具有剝削掠奪的本性。

  星期五是被族人當成祭祀品帶回到原先的部落。隨著(zhù)這段朝夕相處的日子,魯濱遜因這個(gè)土著(zhù)而改變了自我。也由于他們之間的友誼他才得以存活下去,并回到了家鄉。星期五是一個(gè)樸素的人,忠誠的朋友和智慧的勇者。他知恩圖報,忠誠有職責心,適應本事強,他和魯濱遜合作著(zhù)施展不一樣的技能在島上度過(guò)了多年。星期五的到來(lái)讓魯濱遜圓了歸家夢(mèng),自我則做了魯濱遜的奴仆。

  《魯濱遜漂流記》這本小說(shuō)贊揚了新興資產(chǎn)階級的代表——魯濱遜身上所表現的勤勞、智慧、勇敢、頑強和堅韌的完美品德,也反映了處于資本主義原始積累時(shí)期的新興資產(chǎn)階級的要求“個(gè)性自由”,發(fā)揮個(gè)人才智,勇于冒險,追求財富的進(jìn)取精神。

  《魯濱遜漂流記》這本小說(shuō)在世界文學(xué)中塑造了第一個(gè)資產(chǎn)階級正面典型形象;運用了具體而真實(shí)的現實(shí)主義創(chuàng )作手法;采用了第一人稱(chēng)和回憶錄的形式,讓人覺(jué)得真實(shí)可信;采用了流浪漢小說(shuō)結構形式,以普通人的現實(shí)生活為主要描述對象;把細節描述作為主要藝術(shù)手法來(lái)刻畫(huà)人物性格,包括語(yǔ)言的細節描述,心理活動(dòng)的細節描述等;多為人物自白,語(yǔ)言明白曉暢,樸素生動(dòng)。

《魯濱孫漂流記》讀書(shū)筆記12

  魯濱孫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手!彼墓适、他的話(huà)鼓舞了我,也鼓舞了千萬(wàn)個(gè)目標明確、渴望成功的年輕人。沒(méi)有人跡的孤島,沒(méi)有人類(lèi)痕跡的荒島。在二十八年之后,成功的脫胎換骨了。建起了兩幢牢固舒適的房屋,灌木得到合理的修整。成群被馴養的家禽安靜的待在畜欄里。岸邊,一艘小船在大海的懷抱里有節奏的晃動(dòng)著(zhù),魯濱孫用他勤勞的雙手,為自己營(yíng)造出了一個(gè)新天地。

  辛勤的努力,可以改變人生,不是嗎?多少成功的人,不是靠著(zhù)辛勤的努力改變人生,生活對于每個(gè)人都是公平的。曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一,然而他小時(shí)候的天分卻不高。有一天他在家讀書(shū),一篇文章不知讀了多少遍,卻依舊背不下來(lái)。而這時(shí)他家來(lái)了個(gè)竊賊,潛在屋檐下,希望等曾國藩睡著(zhù)了撈點(diǎn)好處?墒堑劝〉,看曾國藩還不睡覺(jué),只是把那篇文章讀了一遍又一遍。賊人大怒,跑出來(lái)說(shuō):“這種水平讀什么書(shū)?”然后將那篇文章背誦一遍,揚長(cháng)而去。

  賊人是很聰明,至少比曾先生要聰明,但是他只能成為賊,而曾先生卻成為了毛主席都欽佩的人。這就是公平所在,賊人天分很高,但沒(méi)有努力,依舊是賊。曾先生或許天分不高,但他努力了,成為了一代偉人。

  上帝的天平是公平的,在天平的兩端分別放上自己的努力與自己的成就,天平依舊是平衡的。

《魯濱孫漂流記》讀書(shū)筆記13

  魯濱遜自己去航行,在航行中遇到了可怕的風(fēng)浪。除了魯濱遜,沒(méi)有人生存下來(lái),魯濱遜被風(fēng)浪吹到了一個(gè)小島上。他自己蓋房子,做武器,桌子、椅子……最后魯濱遜遇到了星期五并成功馴化了他。讀完以后,我不禁心想:要是我遇到可怕的風(fēng)浪,我能蓋房子,做桌子嗎?

  魯濱遜,你真勇敢!

《魯濱孫漂流記》讀書(shū)筆記14

  除了捕捉野蠻人,獨自用斧頭在一個(gè)孤島上建造一個(gè)躲避風(fēng)雨的避難所更不可思議。他只有一個(gè)人,加上船上剩下的一些物品,為自己建造一座大房子。他養羊,種水稻,做陶器,最后甚至烤面包。他有一個(gè)人,一把斧頭,和一個(gè)孤島。他可以有這樣一所房子,房子周?chē)谢h笆。這是一個(gè)人能做的嗎?這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡!他不僅維持了基本的生活條件,而且用工具和手給自己一個(gè)舒適的生活條件。在此基礎上,為了逃離這個(gè)孤島,他還為自己做了獨木舟。如果這些事情強加給我們,就不可能完成。

  如果我落到這個(gè)孤島上,根本無(wú)法生存,像我們這樣用衣服伸出手、用食物張嘴的人就無(wú)法建造自己的房子,我們只能等待救援,因為我們缺乏獨立生存的能力。另一方面,羅賓遜獨自在這樣一個(gè)孤島上生活了將近30年。平時(shí),我甚至不想疊被子、鋪床或刷碗。我能在一個(gè)孤島上住一年嗎?在父母的精心照料下,我們獨立生活的能力幾乎消失了。電視上的農村孩子比我們強壯得多。

  如果羅賓遜的島是懸崖和挑戰,那么我們舒適的生活條件就是一個(gè)陷阱,一個(gè)看不見(jiàn)的陷阱,它會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬我們的生存能力。讓我們避開(kāi)這些陷阱,鍛煉和提高我們的生存能力。

《魯濱孫漂流記》讀書(shū)筆記15

  《魯濱孫漂流記》這本書(shū)是英國的著(zhù)名作家笛福的代表作。我感覺(jué)這本書(shū)編得非常精細,書(shū)中配有精美的插圖和簡(jiǎn)介,生辟字還標注著(zhù)拼音和解釋?zhuān)屛业拈喿x變得更加從容和暢快!

  書(shū)中的故事深深吸引了我,讓我真正感受到了什么是堅持和堅強:魯濱孫的父親一直希望他學(xué)習法律,因為那樣的話(huà),他就能過(guò)上富裕而幸福的生活?墒囚敒I孫卻一心向往航海探險,父親的意見(jiàn)、母親的懇求、朋友的勸告都沒(méi)能阻止住他對出海遠洋的堅持!

  但魯濱孫也為自己的堅持付出了沉重的代價(jià):他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到自己會(huì )獨自一人漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,好在他沒(méi)有氣餒,他自己一個(gè)人建住所、制器皿、馴野獸、耕土地,就這樣日復一日,年復一年,他不但解決了自己的溫飽,還漸漸過(guò)上了舒適的生活;他不僅依靠自己的智慧和堅強打跑了野人,還救了一個(gè)俘虜,并教給他說(shuō)話(huà)、做事,成為了自己的忠實(shí)奴仆,魯濱孫給他取名叫星期五。他憑借自己的勤勞和智慧在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神王國。就這樣,魯濱孫在孤島上堅持了二十八年兩個(gè)月零十九天后才得以有機會(huì )重返家鄉!

  讀完這本書(shū),我常常想:讀這本書(shū)前,假如我是魯濱孫,獨自一人漂到一個(gè)荒島上,我會(huì )像他那樣勇敢嗎?不,我從小就沒(méi)有那份膽量。如果我是他,我會(huì )像他那樣在遭遇了第一場(chǎng)海上風(fēng)暴后再次選擇遠航嗎?不,我也不會(huì ),我沒(méi)有勇氣再去接受那種困難、挫折和生死體驗!我更不會(huì )像他那樣在遇到野人殺自己的同伴時(shí)挺身而出,勇敢解救,我寧可躲得遠遠的,祈禱他們永遠不要發(fā)現我!

  可是讀完這本書(shū)后,魯濱孫的堅持、堅強、勤勞、勇敢和智慧深深打動(dòng)了我也影響了我:我感覺(jué)現在的自己比以前膽量大了很多,也變得比以前自信了很多,遇到困難和挫折時(shí),我會(huì )用魯濱孫的堅強和智慧激勵自己,不再像以前那樣只是一味的垂頭喪氣和逃避,而是努力想辦法去克服!

  《魯濱孫漂流記》真得是一本難得的好書(shū),推薦大家都讀一下吧!

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